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Teorías de la verdad
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Génesis del método científico Teorías de la verdad Proyecto final

Hablamos más arriba del concepto de verdad y decíamos que un enunciado es verdadero si su significado coincide con la realidad, es decir, que se adecúa a la realidad...
verdad como adecuación. También decíamos que un enunciado era correcto cuando respetaba las reglas del sistema en el que se inscribe. Este es otro concepto de
verdad... verdad como coherencia. Estos conceptos de verdad no son los únicos... veamos ahora algún otro

Recordemos

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 Las ciencias formales buscan enunciados correctos, es decir, enunciados coherentes con las regls del sistema. Mientra que las ciencias empíricas buscan
enunciados que describan el comportamiento regular de las cosas naturales, es decir, sus enunciados deben coincidir con la realidad.

Después de profundizar un poco en el concepto de verdad debermos saber responder a preguntas como estas:

¿Qué tesis mantienen, en cuanto al conocimiento y la verdad, estas corrientes filosóficas: Dogmatismo, Pragmatismo, Criticismo, Perspectivismo,
Subjetivismo, Relativismo y Escepticismo.
¿Qué es la verdad como adecuación?
¿Qué es la verdad como evidencia?
¿Qué es la verdad como coherencia?
¿Qué es la verdad como utilidad?
¿Qué es la verdad como consenso?

Etimología del término "Verdad"

Antes de analizar algunos posicionamientos filosóficos diferentes ante la verdad veremos cuál es el origen del término "Verdad"

¿De dónde viene esta palabra? ¿Qué significa?

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Filosofías de la Verdad

A lo largo de la historia los filósofos han reflexionado sobre el conocimiento, qué lo hace verdadero y cómo podemos asegurarnos de ello. Fruto de este esfuerzo son
las distintas teorías de la verdad que se construyen en función de criterios de verdad distintos que definen, por ello, la verdad de forma diferentes.

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 Encontramos teoría del conocimiento que van desde el escepticismo radical que niega la posibilidad del conocimiento hasta el dogmatismo que lo afirma
rotundamente.

Denominamos teorías de la verdad a los intentos realizados a lo largo de la historia de la filosofía de definir, explicar y comprender en qué consiste la verdad. Los
criterios de verdad permiten distinguir lo verdadero de lo falso.

Comentaremos en primer lugar los posicionamientos filosóficos ante la verdad aparecidos a los largo de la Historia, en este orden: Dogmatismo, Subjetivismo y
relativismo, Escepticismo, Pragmatismo, Criticismo y Perspectivismo. A continuación aparecen en el mismo orden que el gráfico.

Dogmatismo

Defiende que es posible obtener conocimientos totalmente verdaderos, absolutamente seguros y definitivos, es decir, verdaderos para siempre.

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Pragmatismo

Para los defensores de esta teoría filosófica el único medio de juzgar la verdad de una doctrina moral, social, religiosa o científica consiste en considerar sus efectos
prácticos, es decir, Identifica lo verdadero con lo útil.

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Criticismo

Postura intermedia entre el dogmatismo y el escepticismo ---que veremos más abajo--- para la cual el conocimiento es posible, pero no es incuestionable ni definitivo,
sino que debe ser revisado y criticado continuamente para detectar posibles falsificaciones y errores.

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Perspectivismo

Defiende que la verdad existe sólo que al conocer la captamos desde un punto de vista determinado, desde una visión parcial de la realidad. La suma de todas las
perspectivas sería la verdad absoluta.

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Subjetivismo y relativismo

Ambos niegan la posibilidad de alcanzar verdades absolutamente válidas, de alcance universal. Para el subjetivismo averiguar si algo es verdadero depende de
cada sujeto. Para el relativismo reconocer algo como verdadero o falso depende de cada cultura, época o grupo social, niega ue existan verdades universales y
absolutas.

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Escepticismo

Niega la posibilidad de obtener conocimientos verdaderos.

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Criterios de verdad

Para diferenciar lo verdadero de lo falso necesitamos un criterio de verdad, es decir, un modo de juzgar que posibilite delimitar lo verdadero de lo falso. A lo largo de
la historia han ido proponiéndose diferentes criterios de verdad. Veamos algunos de los propuestos desde Aristóteles hasta Habermas.

Verdad como adecuación

Cuando hay correspondencia entre un enunciado y un hecho en la realidad con el que se corresponde decimos que el enunciado es verdadero.

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Verdad como evidencia

Este criterio de verdad mantiene que una afirmación cuya verdad intuimos intelectualmente, es decir, vemos su verdad con claridad y distinción, sin poder albergar la
más mínima duda, entonces podemos tomarla por verdadera.

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Verdad como coherencia

El criterio de verdad como coherencia mantiene que un enunciado es verdadero cuando es coherente o no contradictorio con otras verdades.

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 Verdad como utilidad

Es verdadero lo útil. Así podemos resumir este criterio de verdad.

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Verdad por consenso

Según este criterio, un enunciado es verdadero si es fruto del consenso obtenido en una comunidad ideal de diálogo.

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Los criterios de verdad, textos.

Pondremos en práctica los aprendizajes sobre la Verdad. Leeremos textos breves, de pensadores significativos, sobre las teorías y criterios de verdad que
defendieron.

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 ¿Quién tiene razón?

¿Con qué Teoría y criterio de verdad relacionas esta viñeta? ¿Por qué?
Pues bien... vamos a hacer lo mismo... pero con textos filosóficos.

Una vez estudiadas las principales teorías sobre la verdad así como los criterios de verdad propuestos a lo largo de la Historia de la Filosofía y después de leer cada
texto y de comentarlo en clase tendremos que relacionarlo con alguna de la teorías estudiadas y justificar argumentadamente esa relación.

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Evaluaremos esta actividad con esta rúbrica.

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DBT.CC - ¿Podemos usar la ciencia sin ningún límite, buscando satisfacer nuestras necesidades?

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 Estamos pensando sobre la ciencia, un tipo de conocimiento muy buscado y deseado desde la antigüedad. Ya debes tener claras algunas ideas y conceptos sobre
la ciencia. Debate con los compañeros y compañeras de clase en el Foro:

DT.CC ¿Es la ciencia un conocimiento útil para la sociedad?

Estamos pensando sobre la ciencia, un tipo de conocimiento muy buscado y deseado desde la antigüedad. Este tipo de conocimiento ha sido buscado por su utilidad
pues los seres humanos necesitamos transformarla en productos para satisfacer nuestras necesidades: alimentos, vivienda, transporte, cultura...

Ya debes tener claras algunas ideas y conceptos sobre la ciencia. Debate con los compañeros y compañeras...

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Webgrafia

A. Chalmers, «¿Qué es esa cosa llamada ciencia?» [En línea]. Disponible en: https://ulagos.files.wordpress.com/2012/03/libro-que-es-esa-cosa-llamada-
ciencia.pdf. [Accedido: 12-nov-2015].

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