¿Cómo organizar las evidencias de aprendizaje?

¿Qué es una evidencia?

Es una prueba que demuestra la existencia de un fenómeno o hecho, y que
además es observable y verificable.
¿Qué es una evidencia de aprendizaje?
Es el conjunto de documentos, instrumentos, fotografías, etc., que demuestran
los resultados de los aprendizajes obtenidos por los estudiantes.
Tipos de evidencias
Las evidencias que reunimos de nuestra práctica pedagógica pueden ser:
 Físicas: muestra de materiales, mapas, fotos
 Documentales: planes, unidades, sesiones
 Testimoniales: entrevistas, encuestas
 Analíticas: datos procesados
Las evidencias se recogen a lo largo del periodo de tiempo planificado y abarca
la interacción entre el estudiante y las diversas situaciones que el docente genera
para el desarrollo de sus competencias. Se recomienda organizar las evidencias
siguiendo un orden cronológico y teniendo en cuenta los actores involucrados.
Una herramienta muy útil es el portafolio, puede ser físico o digital, tiene como
función organizar las evidencias de acuerdo al criterio que el docente crea
pertinente en función a sus objetivos.