Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
I.- OBJETIVO:
Estudiar Los diferentes modelos de circuitos rectificadores monofásicos y los
tipos de recortadores.
II.- MARCO TEÓRICO:
Valores promedios y efectivos de algunas ondas senoidales
IV. ACTIVIDADES:
1.- Armar el circuito de la siguiente figura 1 y medir los valores de Vi y V0 ,
decidiendo sobre la escala y el modo de medición( AC/DC) , haga el intento de
medir en ambas funciones , anotando las observaciones del caso .
2.- Usar el osciloscopio, para observar la forma.de las señales a medir midiendo
los valores máximos y Pico - .Pico , dibujando la forma de onda y verificando el
valor medio y eficaz.
Guía de Circuitos Electrónicos 1
Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica
3.- Variar la resistencia de carga RL a 3.3K,.6.8K y 10 K, así como la fuente de 3V
a 10V.
VII BIBLIOGRAFIA:
Indicar la bibliografía utilizada. (libros y/o páginas de internet)
NOTA: Las observaciones y conclusiones son de carácter personal
Fig. núm. 2. Recortador en paralelo (la rama diodo y fuente de cd están en paralelo con Vo)
V.- CUESTIONARIO:
Guía de Circuitos Electrónicos 1
Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica
1. Menciona tres aplicaciones de los circuitos recortadores. Además para cada
aplicación, explica el papel que desempeña el circuito recortador.
2. Analizar el comportamiento del circuito recortador serie y en paralelo, las
especificaciones y cuidados a tener en cuenta; y como proyectar el circuito para
obtener mayores voltajes DC.
3. Realice un análisis de los circuitos realizados en el laboratorio y explique el
comportamiento del diodo a medida que se aplica el voltaje de entrada
correspondiente. Dibuje la forma de onda en la salida de cada circuito. Se
recomienda corroborar los resultados analíticos mediante una simulación por
computadora. Considere que los diodos son ideales.
4. ¿Influye la frecuencia de la señal en la forma de onda de salida (Vo)?
5. ¿Existiría alguna diferencia en los resultados si se utilizaran diodos de germanio
en lugar de los de silicio? ¿Por qué?
6. ¿Qué sucederá con la señal de salida si la resistencia R tiende a cero, en todos los
casos?
7. Al hacer sus cálculos teóricos ¿qué modelo del diodo es más recomendable usar
y por qué?
8. ¿Qué efecto se producirá si el valor de la fuente de cd fuera mayor que la amplitud
de la señal aplicada?
9. Realice la simulación de ambos circuitos
VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
Hacer las observaciones y conclusiones en forma clara y empleando el menor
numero de palabras, 05 de cada una como mínimo.
VII BIBLIOGRAFIA:
Indicar la bibliografía utilizada. (libros y/o páginas de internet)
I.- OBJETIVO:
Estudiar y comprender el funcionamiento de los circuitos multiplicadores de voltaje.
Este método hace uso de los diodos y del efecto capacitivo en este caso para cuadriplicar
una tensión dada, pero con el inconveniente de no poder manejar una intensidad elevada,
es decir, se eleva la tensión pero solo se puede utilizar estas para consumos pequeños.
IV. ACTIVIDADES:
DOBLADOR DE MEDIA ONDA
V.- CUESTIONARIO:
1. Describir las características de caca circuito a utilizar .Indicar las formas de
onda de entrada y salida.
2. Definir las principales características .para dimensionar los diseños de los
circuitos multiplicadores de voltaje explicar.
3. Presentar los resultados obtenidos en el laboratorio en forma ordenada,
indicando el circuito y las observaciones tomadas. Explicar las diferencias con
los valores teóricos esperados.
4. Analizar el comportamiento de los circuitos multiplicadores de voltaje, las
especificaciones y cuidados a tener en cuenta.
5. ¿Qué diferencias existen entren los dobladores de onda completa y media
onda?
6. ¿Qué importancia tienen los niveles nominales PIV de los diodos de los
circuitos multiplicadores de voltaje en función de Vm?
7. Mencionar las aplicaciones de estos circuitos realizados.
8. Realice la simulación de cada circuito.
VII BIBLIOGRAFIA:
Indicar la bibliografía utilizada. (libros y/o páginas de internet)
I.- OBJETIVO:
Estudiar y comprender el funcionamiento de los circuitos con diodos zener.
Para este voltaje, la corriente que atraviesa el diodo zener, puede variar en un gran
rango de valores. A esta región se le llama la zona operativa.
Esta es la característica del diodo zener que se aprovecha para que funcione como
regulador de voltaje, pues el voltaje se mantiene practicamente constante para una gran
variación de corriente. Ver el gráfico.
IV. ACTIVIDADES:
Diodo zener como regulador de tensión
1.- Para la red de la siguiente figura, determine el rango de RL, que ocasionan que VRL se
mantenga en 12 V., anotar los valores de corriente y voltaje apara cada variación de RL.
15V
Tabla 3. Variación de RL
Nº RL Vo IR IZ IL
1
2
3
2
3
V.- CUESTIONARIO:
1. Con los datos de las tablas 1 y 2 dibujar la gráfica de la característica tensión-
corriente.
2. ¿Cómo funciona un diodo zener?
3. ¿Qué diferencias existen entre un diodo zener y un diodo de potencia?
4. ¿Qué valores importantes encontramos en las hojas técnicas del fabricante para
un diodo zener?
5. Analizar el comportamiento del circuito con diodo zener, las especificaciones y
cuidados a tener en cuenta.
6. ¿En qué condiciones de carga y tensión de entrada se producen los valores
extremos de VZ?
7. ¿Cuánto vale VZ en dichas condiciones? ¿Están estos valores dentro de la
tolerancia especificada por el fabricante?
8. Dibuje un regulador zener y explique como funciona.
9. ¿Cuáles son las aplicaciones del diodo zener?
10. Halle los valores teóricos de la tabla 3 y 4, y compare los valores teóricos con los
obtenidos en la práctica.
VII BIBLIOGRAFIA:
Indicar la bibliografía utilizada. (libros y/o páginas de internet
Guía de Circuitos Electrónicos 1