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FECHA: Primera semana de julio del 2019. SEGUNDO DE SECUNDARIA - SEDE HUALLAYCO
PREGUNTA RETADORA ¿Qué nos falta a los peruanos para sentir un auténtico orgullo de
ser peruanos?
Propósito: Analizar y comprender razones validas para sentirnos orgullosos de ser peruanos
¿Qué evaluaremos?
ESCALA DE ESTIMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA SESIÓN
Indicador 1 Indicador 2 Indicador 3 Indicador 4 Indicador 5
De manera Con completa Lee la ley respecto En equipos de tres y en En equipos de tres y de
clara y claridad y de modo a los Deberes tarjetas metaplan manera clara y coherente
coherente personal responde la Fundamentales y señala el concepto de elabora una lista de razones
reconoce el pregunta planteada responde la Patriotismo, y una propuesta a partir de
mensaje de la sobre la primera pregunta nacionalismo, las siguientes interrogantes
frase y lectura partir de su planteada chovinismo y ¿Por qué debemos sentirnos
responde la propio punto de vista relacionada con la patrioterismo e orgullosos de ser peruanos?
pregunta. primera lectura. identifica sus ¿Qué nos falta a los
características peruanos para sentir un
auténtico orgullo?
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
Actividad 1 : Lee la frase : «no pedí nacer
en Uruguay, solamente tuve suerte»
(frase muy conocida y repetida por uruguayos en su
país) y responde en tu cuaderno:
38%, (5) los paisajes naturales, 38%, (6) la historia, 37%, (7) la música, 22%, (8) los restos
2 arqueológicos, 17%, (9) el modo de ser de la gente, 13%, (10) el vóley, 11%.
Vayamos ahora a la pregunta “¿Cuáles son las razones por las cuales usted puede sentir vergüenza
de ser peruano?”. Van las diez primeras respuestas: (1) la delincuencia, 68%, (2) la corrupción,
61%, (3) la falta de justicia, 38%, (4) el narcotráfico, 35%, (5) la discriminación, 30%, (6) la
desigualdad, 21%, (7) la pobreza, 21%, (8) el nivel educativo, 18%, (9) el fútbol, 7% y (10) el
modo de ser de la gente, 5%.
Ello contrasta con lo que ocurre en encuestas similares en países desarrollados. Los alemanes
están orgullosos de su capacidad de inventar, del sentido del deber y la eficacia en el trabajo. El
91% cree que las reglas y el orden son características de su país.
El balance: tenemos un lindo país en el que se come rico (del que nos sentimos orgullosos), pero
sin instituciones, sin reglas de juego que garanticen la convivencia (de lo que nos avergonzamos).
A cinco años del bicentenario, tener un resultado distinto en la misma encuesta es la meta. Le
aseguro que usted está más orgulloso de un cebiche que de su policía y ni qué decir de nuestro
Parlamento, que es fácilmente superado por una causa de pollo. Un imponente paisaje en el valle
del Colca es más inspirador de lo peruano que el cumplimiento de la ley o nuestro sistema de
justicia. Se siente más peruano apreciando el arte mochica que mirando la historia republicana
reciente.
Las instituciones son precisamente las reglas de juego. Son normas que se cumplen y valores
sociales y culturales que aseguran una conducta leal, justa y correcta. Se mide con cosas tan
Prof. Ruth Cecilia Enriquez Acevedo EXCELENCIA ACADÉMICA A SU SERVICIO
sencillas como el respeto que nos inspira un juez o un policía. Convierten en sostenibles el
3 desarrollo y el bienestar.
El día en que ser puntuales, respetuosos de la palabra empeñada, cumplidores de las normas y
correctos nos genere más orgullo que nuestra maravillosa comida, mereceremos realmente ser un
país con 200 años de vida. Tendremos el auténtico orgullo de ser peruano y ser feliz.
El patriotismo inspira sacrificio por la patria, y jamás debe servir de excusa para sacar provecho
propio. Viene a la mente la inspiradora máxima de John F. Kennedy, de que no pensemos en lo
que podemos extraer de nuestra patria, sino cómo podemos aportar a ella. El fomento del
patriotismo en el hogar y en la escuela como parte de la educación ciudadana es sano, pues amar
a la patria no perjudica a nadie y fortalece los lazos sociales a lo interno de la comunidad.
El sentimiento patriótico no ciega, pues para amar a la patria con fervor no es preciso que ella sea
perfecta, sino que nos inspire hacer todo lo posible por perfeccionarla. Por ejemplo, cuando la
patria está en problemas porque un tirano se apropia del poder del estado, ¿deja el ciudadano de
amar a su patria para pasar a defender al dictador de las críticas y ataques que suscitan las
acciones del déspota? El patriota sabe distinguir entre los opositores (que el tirano siempre dice
Prof. Ruth Cecilia Enriquez Acevedo EXCELENCIA ACADÉMICA A SU SERVICIO
son traidores y enemigos del pueblo) y los que adversan la patria por su vil sumisión al poder
4 despótico, aliándose con los primeros para defender a la patria so pena de ser vilipendiado por los
patrioteros.
El patriota recibe y sopesa con humildad las sugerencias y criticas como oportunidades de mejora
-no importa de dónde provengan- a sabiendas de que la patria es una obra maestra en permanente
construcción por los ciudadanos comprometidos.Cada persona puede y debe amar a su patria, sin
ofender ni denigrar al vecino que también tiene derecho a profesar amor a la suya. El patriota
siente justo orgullo patriótico; jamás exhibe soberbia nacionalista.
El nacionalismo, en cambio, es una ideología occidental moderna que ha sido un arma de gran
utilidad para impulsar y consolidar auténticas revoluciones sociales y guerras de independencia
desde el siglo XVIII en todo el globo. Nadie discute su valor histórico en el contexto que surgió y
se desarrolló, sobre todo su papel contra el colonialismo. Ha servido para forjar grandes naciones,
así como para desatar inútiles conflictos bélicos de gran sufrimiento humano y destrucción material.
Como ideología es muchas veces utilizada para mantener a grupos minoritarios en el poder hasta
en estados que en lo formal son democráticos. Además, es un arma potente en el arsenal de
prácticamente todos los dictadores y regímenes totalitarios.Según George Orwell, el nacionalismo
es el peor enemigo de la paz. Juan Pablo II identificó el nacionalismo en sus formas más peligrosas
como la antítesis del patriotismo, y muy afín al fundamentalismo religioso, su frecuente aliado.
Para el Dalai Lama el nacionalismo es un camino equivocado, como lo son el egoísmo y la violencia.
Pero sobre todo, el mayor riesgo de fomentar el nacionalismo es que con frecuencia muta en
grotescas caricaturas de sí mismo, que han sido bautizadas como “chovinismo” y “jingoísmo”. El
Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española define jingoísmo como “patriotería exaltada
que propugna la agresión contra otras naciones.” Mientras que la Enciclopedia de la Política de
Rodrigo Borja dice que chovinismo es el nacionalismo extremo y delirante que, en su desmedido
afán de afirmar los valores vernáculos, niega todos los que asisten a otros pueblos y naciones.