UNIVERSIDAD PERUANA UNIÒN

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

“ESCUELA PROFECIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL”

“Evalución de la Gestión Ambiental en la Institución Educativa

Adventista Puno”

AUTORES:
PEREZ AGUILAR, Clarence Rene
PARIGUANA CASTILLO, Yaquelin Yudith
QUISPE CALLO, Nancy Gladis
PINTO APAZA, Brus C.
DOCENTE:
MG. CONDORI MORENO, Delbert Eleasil

JULIACA - PUNO – PERU

2017
 1. Introducción

Actualmente las preocupaciones ambientales en el Perú pero como también en el mundo

has tomado fuerza estos últimos años, influyen directamente en su degradación y recursos

ambientales haciendo a su vez aún más reducidos en la cantidad las potencias mayores

como también las económicas estos son los mayores son de mayores emisores de

sustancias toxicas que estas contaminan el agua, aire y suelo, de a partir de la sociedad

esta se preocupa y tomar conciencia de lo importante que es mantener nuestro ambiente

vivo como también comienzan a surgir nuevas agrupaciones e corporaciones de abarcar

en buscar el mejor desarrollo de los individuos y el entorno de los mismos.

Estos inician con el medio ambiente que da a motivar y promover la educación

ambientalista con la gestión comunitaria que participa para el desarrollo integral en un

medio natural, cultural y social en la comunidad social, a través de este proyecto que

pretende un camino cultural positiva que establece un sentimiento de ser parte de espacio

y entorno.

Los impactos negativos sobre el ambiente han crecido a una velocidad mayor en los

últimos tiempos, y los efectos de los mismos tampoco se han hecho esperar. Grandes

tormentas tropicales, cambios en el clima y falta de recursos para satisfacer las

necesidades básicas humanas, son algunos ejemplos de situaciones comunes que han

cobrado vidas y generado desordenes en el sector agrícola. (Guerrero, 2009).

Durante estos años no solamente es gestión ambiental también se ayuda en que es la

política e impacto ambiental de las actividades de las personas hacia nuestro ambiente,

correspondemos al sobre cargar la capacidad de nuestro planeta para que absorba los

contaminantes que producimos al agua, lluvias acidas, desechos sólidos como también el

vertimiento de desechos sólidos; como dan los resultados las consideraciones ambientales
que han preocupado un lugar importante en lo que es política y estrategias del desarrollo

de los países.

La cultura ambiental es enseñar la conservación y prevención del medio ambiente, que se

enfoca en los afectos esenciales de la reservación de los recursos ambientales, la

protección como la fauna y la flora orienta a entender las relaciones de las personas que

establece en el medio ambiente y para mejorar una mejor gestión en residuos

El docente, sostiene que en la educación ambiental es el elemento esencial una educación

sostenible y permanente que aportan el nuevo paradigma en educación en cuanto a la

naturaleza y el uso racional de los recursos naturales.

INSTRUMENTO AMBIENTAL, CONCLUCIONES

2. Objetivo

2.1. Objetivo general.

- Evaluar la gestión ambiental de la Institución Educativa Adventista Puno.

2.2. Objetivo específico.

- Verificar los apoyos ambientalistas en la Institución Educativa Adventista Puno.

- El cumplimento de contenedores, el reciclaje o programas ambientales de la
Institución Educativa Adventista Puno.
- Entrevista con el señor director y su plana directiva en la Institución Educativa
Adventista Puno

Marco teórico

Medio ambiente

Es todo lo que nos rodea animales personas etc. Nosotros pertenecemos al medio
ambiente por lo cual debemos cuidar ya que al contaminar nosotros mismos nos estamos
haciendo daño nosotros como humanos nos hemos dedicado al destruir el medio ambiente
sin darnos cuenta que nosotros mismos nos estamos haciendo daño provocando cambios
irreversibles los que nos afecta directamente ya sea drásticamente cambios de temperatura
y escases de recursos.
CAPITULO 3

Gestión ambiental.

La gestión ambiental es proceso estructurado los por principios, normas, técnicas,

actividades y procesos ambientales, orienta e administra los intereses, recursos
relacionados con el política ambiental. Es un proceso o un sistema que se debe de cumplir
la política ambiental.

Conjunto de actividad humanas que encaminan a lograr su máxima lógica en el

proceso de decisión relativo a la conservación, protección, defensa y un ambiente
mejorado comprendiendo los actos materiales que supone de manejo del medio ambiente,
como suele pasar, también todo aquello tiene que ver con dicho manejo que va desde la
formulación de la política ambiental, hasta su realización de acciones materiales que un
propósito.

El carácter transectorial implica que las autoridades públicas de competencia y

responsabilidad ambiental requiere ser orientado estructurada ,coordinada e integrada
bajo las directrices que emite su autoridad ambientas nacional ,su objetivo es dirigir las
política ,planes programas y acciones hacia el desarrollo sostenible del país.

PRINCIPIOS DE LA GESTION AMBIENTAL

 Articulación en el ejercicio de las funciones públicas con acuerdo y el acrecer

transectorial de la gestión ambiental
 Descentralización y desconcentración de capacidades y funciones ambientales
 Garantía al derecho de información ambiental
 Promoción de alternativas para la resolución de conflictos ambientales
 La inversión nacional como la extranjera se sujeta a sus misma condiciones y
exigentes establecida en la legislación nacional, internacional y aplicable a Perú
 Permanencia ,trasparencia y continuidad de acciones y fiscalización
 Valorización e internalización de costo ambientales del bajo del principio
contaminador _pagador.
 Promoción e iniciativas voluntarias dirigidas a su prevención de la contaminación.

OBJETIVO DE LA DESCENTRALIZACION DE LA GESTION AMBIENTAL

 Ordenamiento territorial y ambiental, desde los enfoques del desarrollo.

 Gestión sostenibles de los recursos os naturales y mejoramiento de la calidad
ambiental.
 Concordancia y concentrar interinstitucional e partición ciudadana en todos los
niveles del sistema naciones de gestión ambiental (SNGA).

COMPETENCIAS AMBIENTALES

Esta competencia del estado en materia ambiental tiene como carácter compartido,
ejercida por las autoridades de gobierno nacional, regional y municipalidades de
conformidad con la constitución. Estas leyes orgánica, especificas da organización
como funciones de los distintos sectores del gobierno nacional. Aseguran la debida
correncia en ejerció de las funciones y atribuciones del carácter ambiental. Entre ellos
distintos niveles de gobierno como al interior de cada uno de ellos.

Sector ambiental

El sector ambiental se sobreentiende el sistema nacional de gestión ambiental con

sistema de función ,integrada al sistema integrada nacional de evaluación de impacto
ambiental, como así protegida por el estado ,y la gestión de recursos naturales, en su
ámbito de su competencia ,biodiversidad ,cambio climático y manejo de los suelos
temáticos establecidos por la ley.

¿Quiénes son los más responsables?

Ministerios, organismos públicos descentralizados y los organismo públicos

reguladores estas son responsables de la regulación ambiental de actividad
aprovechadoras de recursos naturales ,productivas ,comercial y servicios que se
encuentran en dentro de su ámbito de competencia ,debido completamente con la
competencias de gobiernos regionales y locales ,así como de la autoridad de salud a
nivel nacional ,regularización ambiental incluye es establecimiento de una política y
normativa específica, y de sanciones por el incumpliendo de la normativa ambiental
es su cargo ,conforme a la ley

Los gobiernos regionales son autoridades ambientales regionales, sus funciones y

atribuciones ambientales son asignadas por constitución y ley orgánica de marco por
ende es un proceso de descentralización, ejerciendo una concordancia de una política
nacional ambiental.
 Las municipalidades so la autoridad ambiental local y función atributaría y son
asignada por la constitución y ley.Com el proceso de desantrilizacion debido a
ejércelas en concordancia en la política nacional ambiental y normativa nacional.

Artículo 13°.- concepto.

(Ley N° 28611, 2005)Es el conjunto de acción para mejorar con el objetivo de

cada actividad para respetar el medio ambiente y las normas vigentes para poder lograr la
calidad de vida por lo cual La gestión ambiental esta rígido por los principios en el
presente Ley y en las leyes y otras normas sobre la materia.

Artículo 14°.- Del Sistema Nacional de Gestión Ambiental

(Ambiental, Comision, Codificacion, Principios, & Gestion, 2004)El Sistema

Nacional de Gestión Ambiental tiene como cargo la integración funcional como también
territorial de la política, normas e instrumentos de gestión, como las funciones públicas y
relaciones de coordinación de las instituciones del Estado y de la sociedad civil, en
materia ambiental.

El sistema nacional de gestión ambiental está constituido sobre la base de las

instituciones estatales, órganos de los distintos ministerios e instituciones públicas a nivel
nacional regional y local que nos ejerce competencias y funciones sobre el ambiente
como también los recursos naturales contando con el sector privado y la sociedad civil.

Artículo 15°.- De los sistemas de gestión ambiental

(Ley N° 28611, 2005)El sistema de gestión ambiental integra los sistemas de

gestión pública en materia ambiental así como otros sistemas específicos relacionados
con la gestión ambiental.

Artículo 16°.- De los instrumentos

(Ley N° 28611, 2005)Son mecanismos orientados al cumplimiento ambiental

sobre la base en la presente ley y en lo señalado en sus normas complementarias y
reglamentarias.

Esta dado por medios operativos que son diseñados normados y aplicados con
carácter funcional y complementario para efectivizar la política ambiental.

Artículo 17°.- De los tipos de instrumentos

(Ley N° 28611, 2005)Los instrumentos de gestión ambiental podrán ser de planificación,
promoción, prevención, control, corrección, información, financiamiento, participación,
fiscalización, entre otros, rigiéndose por sus normas legales respectivas y los principios
contenidos en la presente Ley.

Se entiende que constituyen instrumentos de gestión ambiental, los sistemas de

gestión ambiental, nacional, sectoriales, regionales o locales; el ordenamiento territorial
ambiental; la evaluación del impacto ambiental; los Planes de Cierre; los Planes de
Contingencias; los estándares nacionales de calidad ambiental; la certificación ambiental,
las garantías ambientales; los sistemas de información ambiental; los instrumentos
económicos, la contabilidad ambiental, estrategias, planes y programas de prevención,
adecuación, control y remediación; los mecanismos de participación ciudadana; los
planes integrales de gestión de residuos; los instrumentos orientados a conservar los
recursos naturales; los instrumentos de fiscalización ambiental y sanción; la clasificación
de especies, vedas y áreas de protección y conservación; y, en general, todos aquellos
orientados al cumplimiento de los objetivos señalados en el artículo precedente.

El Estado debe asegurar la coherencia y la complementariedad en el diseño y

aplicación de los instrumentos de gestión ambiental.

Artículo 18°.- Del cumplimiento de los instrumentos

(Ambiental et al., 2004)En el diseño y aplicación de los instrumentos de gestión

ambiental se incorporan los mecanismos para asegurar su cumplimiento incluyendo, entre
otros, los plazos y el cronograma de inversiones ambientales, así como los demás
programas y compromisos.

Artículo 24°.- Del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental

(Ambiental et al., 2004)Toda actividad humana que implique construcciones, obras,

servicios y otras actividades, así como las políticas, planes y programas públicos
susceptibles de causar impactos ambientales de carácter significativo, está sujeta, de
acuerdo a ley, al Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental – SEIA, el cual
es administrado por la Autoridad Ambiental Nacional. La ley y su reglamento desarrollan
los componentes del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental

Artículo 25°.- De los Estudios de Impacto Ambiental (EIA)

(Ambiental et al., 2004)Instrumento de control de actividades de largo plazo a corto plazo
y estudios, evaluación al impacto ambiental.

Artículo 26°.- De los Programas de Adecuación y Manejo Ambiental

(Ambiental et al., 2004)Es un instrumento que nos ayuda a facilitar para poder realizar
una actividad ambiental por lo cual las autoridades serán la que decidan si va ser aprobado
tu actividad.

Artículo 27°.- De los planes de cierre de actividades

(Ambiental et al., 2004)Los titulares garantizan el cierre de actividades o instalaciones no

subsistan impactos ambientales, debiendo considerar tal aspecto al diseñar y aplicar los
instrumentos de gestión ambiental que les correspondan de conformidad con el marco
legal vigente. La Autoridad Ambiental Nacional es coordinar en aspecto ambiental,
establece disposiciones específicas sobre el cierre, abandono, post-cierre y post-abandono
de actividades o instalaciones, incluyendo condiciones que garanticen su adecuada
aplicación.

Artículo 28°.- De la Declaratoria de Emergencia Ambiental

(Ley N° 28611, 2005)Es establecer planos especiales, en coordinación con el Instituto

Nacional de Defensa Civil y el Ministerio de Salud

Artículo 29°.- De las normas transitorias de calidad ambiental de carácter especial

(Ley N° 28611, 2005)De las normas transitorias de calidad ambiental de carácter

especial La Autoridad Ambiental Nacional con coordinación con las autoridades, por
lo cual dictan normas ambientales transitorias de aplicaciones específicas en zonas
ambientales críticas o afectadas por desastres, con el propósito de contribuir a su
recuperación o superar las situaciones de emergencia. Por lo cual el propósito es el
establecimiento, por lo cual no entran otras normas, parámetros, guías o directrices, y
son orientados a prevenir el deterioro ambiental, y proteger la salud o la conservación
de los recursos naturales.

POLÍTICA AMBIENTAL
¿Qué es la política ambiental?

ES un conjunto de esfuerzos políticos de la conservación de las bases naturales de la persona y

conseguir el mejor desarrollo sostenible desde los años 70, la conciencia ambiental estuvo

creciente y se convirtió en un sector político autónomo tanto a su vez la importancia a nivel

regional, nacional e internacional. Los gobiernos de todos los países han dado un ministerio

encargado de los temas ambientales a nivel de las empresas en lo requisito de los sistemas

ambientalistas certificadas como ISO.

Bases Legales.

La constituciones políticas del Perú reconocen que en la persona en el fin supremo de la sociedad

y del Estado y fundamental del derecho privilegiada a gozar del ambiente equilibrado y el mejor

adecuado para el desarrollo de la vida. De su mismo modo, los artículos 66º a l 69º , dispone que

el estado debe terminar un ambiente natural, renovable y no renovable, sea patrimonio de la

nación. El estado sostenible es de promover la conservación de la diversidad biológica y las áreas

naturales protegidas, en el territorio nacional.

El Ministerio del Ambiente es el sector Ambiental y la autoridad competente para formular una

política Nacional aplicada a los tres niveles de gobierno, y conforme a lo dispuesto en el decreto.

La Política Nacional del Ambiente se estructura en base a la Ley Orgánica del Poder

Ejecutivo, Ley N° 29158, que por su jerarquía y su promulgación posterior a la Ley

General del Ambiente, Ley Nº 28611Teniendo en cuenta que las políticas de Estado deben

integrar las política ambientales con las demás políticas públicas, la Política Nacional del

Ambiente se elabora en concordancia con lo dispuesto en la Ley General del Ambiente y

otras normas, tales como la Ley Nº 27783, Ley de Bases de la Descentralización; Ley Nº

27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales; Ley Nº 27972, Ley Orgánica de

Municipalidades, la Ley Nº 26821, Ley Orgánica de Aprovechamiento Sostenible de

los Recursos Naturales; así como con los tratados internacionales suscritos por el país.

(Franzisco, 1999)

Instrumento ambiental

Planificación
Promoción
Prevención
Control
Corrección
Información
Financiamiento
Participación
fiscalización
METODOLOGÍA

Visita a campo
Se visitó al lugar de estudio del departamento de puno, en el jirón DESA del colegio
Adventista Puno.

Materiales de investigación

Diagrama de flujo de la metodología

RESULTADO Y DISCUSIONES

Los resultados damos a conocer que la Institución Educativa Adventista Puno está promoviendo
las gestiones ambientales pero falta culminar algunas actividades de la institución educativa que
son apoyadas por el Municipio, La ONG, Ministerio de Educación, Educación Más verde y Misión
del Lago Titicaca

La Institución Educativa aplica los Programas Educativos, Programas Nacionales e

Internacionales, tomar conciencia y todo producto reciclado.

Pero lo que falta en la Institución es la capacitación Ambientalista a su plana directiva, no se

involucra a los padres del estudiante por lo cual no se sensibiliza con los alumnos con la
reducción de los residuos solidos

Foto del director y subdirector

CONCLUSIÓN

El grupo llego a concluir que la Institución Educativa Adventista Puno si desarrolla todo lo que
es gestión ambiental y política hacia los alumnos pero falta algunos aspectos de la institución
que no promueve a los docentes en capacitación hacia los alumnos pero son pocos los maestros
que influyen al alumno para tener la concia ambiental en su institución educativa

Bibliografía

Franzisco, S. (Agosto de 1999). Polirtica Ambiental. Recuperado el 18 de Junio de

2017, de http://www.monografias.com/trabajos87/politica-ambiental/politica-
ambiental.shtml

Guerrero, K. (29 de Noviembre de 2009). Gestion ambiental. Recuperado el 18 de Junio

de 2017, de http://urosarioambiental.blogcindario.com/2009/11/00001-
introduccion.html

ANEXOS

LA INSTITUCION EDUCATIVA FOTO

EL DIRECTOR

SUB DIRECTOR

COORDINADORA DE PRIMARIA

Y PLANA DOCENTE