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29/7/2019 Mi gramática Inglesa: lo más importante en Inglés

Mi gramática inglesa:
"la estructura gramatical del
idioma inglés"
Lo más importante para comenzar a
aprender inglés
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Lo que ha de saber acerca de los artículos determinados en inglés:

¡Diferente al español!

En inglés no hay artículos masculinos, femeninos o neutros (el, la, lo).

Hay sólo un artículo: „the“ [ðǝ]

Ejemplo: el hombre – the man; la mujer – the woman; el niño – the child

¡Cuidado al pronunciar!:

Si el sustantivo que va tras el artículo comienza con una vocal (a/e/i/o/u) o una H muda,
„the“ se pronunciará [ði].

Ej.: el arte – the art [ði ɑ:t]

¿Cuándo utilizo el artículo determinado en inglés?

El artículo determinado se usa para:

Países e islas en plural

Ej.: Soy de los Países Bajos. - I'm from the Netherlands.

Nombres de ríos, mares y montañas

Ej.: Atravesé los Alpes. - I crossed the Alps.

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¿Cuándo no se utiliza el artículo determinado en inglés?

Regla general: en inglés no se usa tanto el artículo determinado como en español.

en frases hechas

Ej.: La vida me trata bien. - Life is good to me.

en nombres de lugares

Ej.: Juan vive en la calle Bank. - Juan lives in Bank Street.

en días de la semana, meses y estaciones

Ej.: El lunes es el mejor día. - Monday is the best day.

Lo que ha de saber acerca de los artículos indeterminados en inglés:

¡Diferente al español!

En inglés sólo hay un artículo indeterminado: „a“ ( un, una).

Ej.: un hombre – a man; una mujer – a woman

¡Cuidado al pronunciar!:

Si el sustantivo que va tras el artículo comienza con una vocal (a/e/i/o/u) o una H muda,
„a“ se convierte y escribe „an“.

Ej.: un elefante – an elephant; un hombre viejo– an old man; una hora – an hour / pero:
un uniforme – a uniform; un europeo– a European (ya que el comienzo de dichas
palabras se pronuncia como una Y)

¿Cuándo utilizo el artículo indeterminado en inglés?

El artículo indeterminado se usa para:

Profesiones

Ej.: Soy fotógrafo. – I'm a photographer.

Religión

Ej.: Soy protestante. – I'm a Protestant.

Puestos y funciones de personas

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Ej.: Soy socio de Greenpeace. – I'm a member of Greenpeace.

¿Cuándo no se utiliza el artículo indeterminado en inglés?

Regla general I: en inglés no se usa tanto el artículo indeterminado como en español.

Regla general II: El articulo indeterminado no está nunca delante de un sustantivo


incontable!

Ej.: Ese es un dinero privado. – This is private money.

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Lo que debe saber acerca de los sustantivos en inglés:

Sustantivos contables e incontables

En inglés hay que distinguir entre sustantivos contables e incontables.

Ej. (contable): dos carricoches – two pushchairs; diez panecillos – ten rolls

Ej. (incontable): Dinero – money; mucho dinero – much money; poco dinero – little
money

¿Cómo distinguir los dos grupos?


Sustantivos incontables no se pueden construir en plural.

Ej.: Liertad – freedom; (muchas) Libertades – much freedom

Sustantivos incontables no se pueden usar con el artículo indeterminado.

Ej.: Mi padre me dió un buen consejo. – My father gave me good advice.

Traducción de „mucho ..“: „much“ para sustantivos incontables ; „many“


sustantivos contables

Ej.: mucho dinero – much money; muchos billetes – many banknotes

El genitivo anglosajón:

Dos posibilidades de formar el genitivo:

Posibilidad 1: Formarlo con of (usado para cosas inanimadas)

Ej.: el pico de la montaña – the top of the mountain

Posibilidad 2: Formarlo con 's (Sg./Pl.) o s' (Pl.) (para personas)

Ej.: las manos de los trabajadores – the workers' hands

El plural en inglés:

Regla: El plural se crea con -s al final de la palabra.

Ejemplos: un coche – one car; dos coches – two cars

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5 excepciones que hay que saber:

Excepción 1:

Palabras inglesas que acaben con sonido sibilante forman su plural con -es en lugar de
-s.

Ejemplo: un autobús – one bus; dos autobuses – two buses

Excepción 2:

Consonante + -y es en plural -ies.

Ejemplo: un bebé – one baby; dos bebés – two babies

Excepción 3:

Terminaciones -f y-fe serán en plural -ves.

Ejemplo: una hoja – one leaf; dos hojas – two leaves

Excepción 4:

Sustantivos que terminan en -o, forman el plural con -oes.

Ejemplo: una patata – one potato; dos patatas – two potatoes

Excepción 5:

Algunos sustantivos tienen la misma forma en singular y en plural.

Ejemplo: un avión– one aircraft; dos aviones – two aircraft

Lo que ha de saber acerca de los adjetivos en inglés:

¡Diferente al español!

Los adjetivos en inglés no se declinan. No cambian.

Ej.: una chica guapa – a beautiful girl; dos chicas guapas – two beautiful girls; las
chicas guapas de Londres – the beautiful girls from London

¿Cómo se usa el adjetivo?

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1. Como atributo

Ej: Esa es una idea interesante. – That's an interesting idea.

Ese es un coche caro. – That is an expensive car.

2. Como predicado

Ej: Esa idea suena interesante. – That idea sounds interesting.

Ese coche es caro. – That car is expensive.

Grados del adjetivo:

Para graduar los adjetivos hay que distinguir entre adjetivos con una sílaba y más
sílabas.

Graduación de adjetivos cortos (una sílaba):


Regla general: Terminaciones -er (comparativo) y -est (superlativo).
Ej: smart (listo) – smarter (más listo) – smartest (el más listo)

Excepción 1: Adjetivos que terminan en -e pierden la -e.


Ej: nice (simpático)– nicer (más simpático) – nicest (el más simpático)

Excepción 2: En algunos adjetivos cortos se dobla la consonante final cuando le


precede una vocal corta.
Ej.: big (grande) – bigger (más grande) – biggest (el más grande)

Graduación de adjetivos largos (más sílabas):


Adjetivos con dos sílabas o más se gradurarán con „more” (más) y „most” (el-la más).
Ej.: interesting (interesante) – more interesting (más interesante) – most interesting (lo-
la-el más interesante)

Casos más comunes de graduación irregular del adjetivo:

bien: good – better – best

mal: bad – worse – worst

mucho: much/many – more – most

poco: little – less – least

lejos: far – further – furthest


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viejo: old – elder – eldest

Lo que debe saber acerca de los adverbios en inglés:

Diferentes tipos de advierbios en inglés:

1. Adverbios reales (no derivados).

Ej.: hoy – today, pronto – soon

2. Adverbios derivados: Adjetivo + -ly

Ej.: orgulloso (adjetivo) – proud; orgulloso (adverbio) – proudly

Orgullosos muestran su película. – They proudly show their film.

Excepciones en la formación de adverbios a partir de adjetivos:

Adjetivos que de por sí terminan en -ly, se escribirán añadiendo „in a ... manner“ o
„in a ... way“.

Ej.: Me mira amigablemente. – She is looking at me in a friendly manner.

En adjetivos que terminan en -e , desaparece dicha -e.

Ej.: Te quiero de verdad. – I truly love you.

Adjetivos que acaban en doble -l toman sólo -y.

Ej.: El seguro se hará cargo por completo de los daños. – The damage will be
fully covered by the insurance.

Para adjetivos de 2 o más sílabas una -y al final se convierte en -i.

Ej.: A Peter el trabajo le resulta fácil. – Peter does the job easily.

Adjetivos que terminan en -ic, terminarán en -ally.

Ej.: Básicamente, ese argumento es marginal. – Basically, this argument is


marginal.

Graduación del adverbio:

1. Adverbios genuinos se gradúan con la terminación -er (comparativo) y -est


(superlativo).
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Ej.: soon (pronto) – sooner (más pronto) – soonest (lo más pronto)

2. Adjetivos adverbiados con -ly se graduarán con „more” (más) y „most” (el más).

Ej.: quickly (rápido) – more quickly (más rápido) – most quickly (el más rápido)

¡Cuidado!

En inglés hay adverbios con la misma forma que el adjetivo, pero con un significado
completamente distinto.

Adjetivos y advervios que se escriben igual pero con significados distintos


Significado: adjetivo Inglés Significado: adverbio
plano, igual even incluso, hasta
enfermo ill malo
justo just simplemente
solo only solamente
cierto right directo, derecha
bajo still todavía
exacto very muy

Lo que ha de saber acerca de los pronombres personales en inglés:

Sujeto Complemento
I yo me me/a mí
you tú you te/a tí
he/she/it él/ella/ello him; her; it le/a él; le/a ella; le/a
ello
we nosotros-as us nos/a nosotros-as
you vosotros-as you os/a vosotros-as
they ellos-as them le/a ellos-as

Lo que ha de saber acerca de los números en inglés:

„Cero“ en inglés: zero/nought/nil


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„Zero“ y „nought“ se usan con la misma frecuencia en el Reino Unido. „Nil“ se usa en
resultados deportivos.

Números cardinales de 1 a 20
one uno eleven once
two dos twelve doce
three tres thirteen trece
four cuatro fourteen catorce
five cinco fifteen quince
six seís sixteen dieciséis
seven siete seventeen diecisiete
eight ocho eighteen dieciocho
nine nueve nineteen diecinueve
ten diez twenty veinte

Formación regular de los números a partir de 21:

Primero las decenas (p.e.: twenty-) y luego la unidad (p. e.: one).

Ej.: veintidós – twenty-two

Preste atención a la escritura de algunos números. ¡En cuarenta (forty) por ejemplo
cambia la forma del cuatro (four)! Lo mismo con cinco (five) y cincuenta (fifty).

Números cardinales a partir del 20


twenty 20 one hundred 100
thirty 30 one thousand 1000
forty 40 ten thousand 10,000
fifty 50 one hundred thousand 100,000
sixty 60 one million 1,000,000
seventy 70 billion millar/billón
eighty 80 trillion billón/trillón
ninety 90

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Lo que ha de saber acerca de la construcción de frases en inglés:

La construción de frases en inglés es relativamente fija.

Sujeto – Verbo – Objeto.

Ej.: We (Sujeto) leave (Verbo) the house (Objeto).

Lo que ha de saber acerca de los verbos en inglés:

Formación del presente (present tense):

„He, she, it: “ con la -s al final del verbo; para los demás sujetos no cambia la forma del
verbo.

Ej: yo aprendo – I learn; tú aprendes – you learn; él/ella/ello aprende – he/she/it learns;
nosotros aprendemos – we learn, vosotros aprendeís – you learn; ellos aprenden – they
learn

Formación del imperfecto (simple past):

Infinitivo + -ed

Ej: yo hablé – I talked; yo anduve– I walked

Uso: El momento en el pasado es concreto y conocido

Señales: ago, in, last, yesterday

Formación del perfecto (present perfect):

„have“/ „has“(3.Pers.Sg.) + Participio II

Ej.: Yo he hablado – I have talked; él ha hablado – he has talked

Uso: Hechos en un momento no concreto del pasado o que pueden durar hasta el
presente

Señales: already, ever, for, never, recently, since, so far, up to now, yet

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Formación del pluscuamperfecto (past perfect):

„had“ + Participio II

Ej.: Yo había hablado – I had talked; él había hablado – he had talked

Uso: Cuando se habla del pasado acerca de algo que pasó con anterioridad.

Formación del will-future:

„will“ + Infinitivo

Ej.: Bailaré – I will dance

Uso: para el futuro neutral

Formación del going-to-future:

Forma de „to be“ + „going to“ + Infinitiv

Ej.: Voy a bailar – I'm going to dance

Uso: Describen planes de futuro y decisiones personales

Lo que ha de saber acerca de las formas progresivas en inglés:

Las formas progresivas se tratan de formas verbales que muestras el aspecto


determinado de un hecho.

La formación de las formas progresivas sigue las siguientes reglas:

en presente (present progressive):


Forma presente „to be” + raíz del verbo + -„ing”
Ej.: estoy pensando (en este momento) – I am thinking

en imperfecto (past progressive):


„was” (1.& 3.Pers.Sg.)/ „were” (para el resto Pers.) + raiz del verbo + -„ing”
Ej.: pensé (en ese momento) – I was thinking

en perfecto (perfect present progressive):


Forma „to have” + „been” + raiz del verbo + -„ing”
pensé Ej.: he pensado (en este momento) – I have been thinking

en pluscuamperfecto (past perfect progressive):

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„had been“ + raiz del verbo + -„ing”

Ej.: yo había pensado (en ese momento) – I had been thinking

en will-future:

„will be“ + raiz del verbo + -„ing”

Ej.: pensaré (en este momento) – I will be thinking

Lo que ha de saber acerca del pasivo en inglés:

Resumen de las reglas para la formación del pasivo en inglés:

Presente pasivo: „to be” + participio II


Ej.: Yo soy besado – I am kissed

Presente pasivo -pasado progresivo: „to be” + „being” + participio II


Ej.: Acabo de ser besado – I am being kissed

Imperfecto pasivo: imperfecto de „to be” + participio II


Ej.: Yo fuí besado – I was kissed

Imperfecto pasivo - pasado progresivo: Imperfecto „to be” + „being” + participio II


Ej.: En ese momento fui besado – I was being kissed

Pasivo perfecto: „to have” presente + „been” + participio II


Ej.: He sido besado – I have been kissed

Pasivo perfecto - pasado progresivo: imperfecto de „to have” + „been” + participio


II
Ej.: Yo había sido besado– I had been kissed

Pasivo futuro: „will” + „be” + participio II


Ej.: Seré besado – I will be kissed

Lo que ha de saber acerca de question tags:

Regla general:

Si la frase es afirmativa, pregunta será negativa.

Ej.: Aprender inglés es fácil,¿no? – Learning English is easy, isn't it?


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Frase negativa, pregunta negativa.

Ej.: Aprender inglés no es fácil, ¿verdad? – Learning English isn't easy, is it?

Lo que ha de saber acerca de la construcción de preguntas en inglés:

Interrogantes generales se escribirán con „do/does“ .

Ej.: ¿Me quieres ayudar? – Do you want to help me?; ¿Tiene tu hermano un coche? –
Does your brother own a car?

Para pronombres interrogativos y uso de verbos auxiliares en preguntas hay que


cambiar la sintaxis:

Ej.: ¿Cúal es tu color favorito? – What is your favorite color?; ¿Quién llamó ayer? –
Who called yesterday?; ¿Qué hiciste ayer? – What did you do yesterday?; ¿Te puedo
ayudar? – May I help you?

Lo que ha de saber acerca de „some“ y „any“:

Como regla general para el uso de estas dos palabras: „any“ en preguntas o
negaciones. Además „any“ se usa en expresiones que denotan inseguridad. „Some“ se
usa por el contrario en todos los demás casos.

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