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Mi gramática inglesa:
"la estructura gramatical del
idioma inglés"
Lo más importante para comenzar a
aprender inglés
Hemos elaborado una sencilla gramática del idioma inglés
Conocerás los aspectos más importantes a tener en cuenta.
Si no tienes conocimientos previos y deseas aprender inglés con tu ordenador,
tableta o smartphone
de un modo fácil, ameno y efectivo, tras la base que te ofrece esta gramática
estarás listo para realizar los cursos de inglés de idiomasPC.com y aprender el
idioma rápidamente.
¡Diferente al español!
Ejemplo: el hombre – the man; la mujer – the woman; el niño – the child
¡Cuidado al pronunciar!:
Si el sustantivo que va tras el artículo comienza con una vocal (a/e/i/o/u) o una H muda,
„the“ se pronunciará [ði].
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29/7/2019 Mi gramática Inglesa: lo más importante en Inglés
en frases hechas
en nombres de lugares
¡Diferente al español!
¡Cuidado al pronunciar!:
Si el sustantivo que va tras el artículo comienza con una vocal (a/e/i/o/u) o una H muda,
„a“ se convierte y escribe „an“.
Ej.: un elefante – an elephant; un hombre viejo– an old man; una hora – an hour / pero:
un uniforme – a uniform; un europeo– a European (ya que el comienzo de dichas
palabras se pronuncia como una Y)
Profesiones
Religión
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Ej. (contable): dos carricoches – two pushchairs; diez panecillos – ten rolls
Ej. (incontable): Dinero – money; mucho dinero – much money; poco dinero – little
money
El genitivo anglosajón:
El plural en inglés:
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Excepción 1:
Palabras inglesas que acaben con sonido sibilante forman su plural con -es en lugar de
-s.
Excepción 2:
Excepción 3:
Excepción 4:
Excepción 5:
¡Diferente al español!
Ej.: una chica guapa – a beautiful girl; dos chicas guapas – two beautiful girls; las
chicas guapas de Londres – the beautiful girls from London
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29/7/2019 Mi gramática Inglesa: lo más importante en Inglés
1. Como atributo
2. Como predicado
Para graduar los adjetivos hay que distinguir entre adjetivos con una sílaba y más
sílabas.
Adjetivos que de por sí terminan en -ly, se escribirán añadiendo „in a ... manner“ o
„in a ... way“.
Ej.: El seguro se hará cargo por completo de los daños. – The damage will be
fully covered by the insurance.
Ej.: A Peter el trabajo le resulta fácil. – Peter does the job easily.
Ej.: soon (pronto) – sooner (más pronto) – soonest (lo más pronto)
2. Adjetivos adverbiados con -ly se graduarán con „more” (más) y „most” (el más).
Ej.: quickly (rápido) – more quickly (más rápido) – most quickly (el más rápido)
¡Cuidado!
En inglés hay adverbios con la misma forma que el adjetivo, pero con un significado
completamente distinto.
Sujeto Complemento
I yo me me/a mí
you tú you te/a tí
he/she/it él/ella/ello him; her; it le/a él; le/a ella; le/a
ello
we nosotros-as us nos/a nosotros-as
you vosotros-as you os/a vosotros-as
they ellos-as them le/a ellos-as
„Zero“ y „nought“ se usan con la misma frecuencia en el Reino Unido. „Nil“ se usa en
resultados deportivos.
Números cardinales de 1 a 20
one uno eleven once
two dos twelve doce
three tres thirteen trece
four cuatro fourteen catorce
five cinco fifteen quince
six seís sixteen dieciséis
seven siete seventeen diecisiete
eight ocho eighteen dieciocho
nine nueve nineteen diecinueve
ten diez twenty veinte
Primero las decenas (p.e.: twenty-) y luego la unidad (p. e.: one).
Preste atención a la escritura de algunos números. ¡En cuarenta (forty) por ejemplo
cambia la forma del cuatro (four)! Lo mismo con cinco (five) y cincuenta (fifty).
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„He, she, it: “ con la -s al final del verbo; para los demás sujetos no cambia la forma del
verbo.
Ej: yo aprendo – I learn; tú aprendes – you learn; él/ella/ello aprende – he/she/it learns;
nosotros aprendemos – we learn, vosotros aprendeís – you learn; ellos aprenden – they
learn
Infinitivo + -ed
Uso: Hechos en un momento no concreto del pasado o que pueden durar hasta el
presente
Señales: already, ever, for, never, recently, since, so far, up to now, yet
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„had“ + Participio II
Uso: Cuando se habla del pasado acerca de algo que pasó con anterioridad.
„will“ + Infinitivo
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en will-future:
Regla general:
Ej.: Aprender inglés no es fácil, ¿verdad? – Learning English isn't easy, is it?
Ej.: ¿Me quieres ayudar? – Do you want to help me?; ¿Tiene tu hermano un coche? –
Does your brother own a car?
Ej.: ¿Cúal es tu color favorito? – What is your favorite color?; ¿Quién llamó ayer? –
Who called yesterday?; ¿Qué hiciste ayer? – What did you do yesterday?; ¿Te puedo
ayudar? – May I help you?
Como regla general para el uso de estas dos palabras: „any“ en preguntas o
negaciones. Además „any“ se usa en expresiones que denotan inseguridad. „Some“ se
usa por el contrario en todos los demás casos.
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