ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:
JESUS MONTOYA WILLIAM
Tutor(a)

Entregado por:

MARIA FERNANDA TOVAR DÍAZ

Código: 1106889554

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

Grupo:xxxxxx

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
BOGOTÁ D.C.
2019
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
María Fernanda Tovar Díaz El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
Ejemplo: Ejemplo: Líder Ejemplo:
Adriana Granados Desarrollo el ejercicio a en todos los 3
Tipo de ejercicios.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES

HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o
argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

a. 𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 88𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: MARIA FERNANDA TOVAR DÍAZ

𝑏. 𝑦 ´´´ − 4𝑦 ´´ − 5𝑦 ´ = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

De acuerdo a la ecuación diferencial de orden

superior homogéneas resolvemos
𝑦 ´´´ − 4𝑦 ´´ − 5𝑦 ´ = 0

𝑚3 − 4𝑚2 − 5𝑦 ´ = 0 Reescribimos la ecuación

𝑚[𝑚2 − 4𝑚 − 5] = 0
𝑚=0 𝑚2 − 4𝑚 − 5 = 0

Operamos y sacamos la raíz de 36 obteniendo como

resultado 6 y resolvemos.
√(−4)2 − 4(1)(−5)
𝑚 = −(−4) ± 2(1)
2(1)
De donde obtenemos el valor de
4 ± √(16 + 20 4 ± 6
𝑚= = 𝑚1 = 5
2 2
4+6
𝑚1 =
2
𝑚1 = 5 De igual forma resolvemos para 𝑚2 y obtenemos su
valor 𝑚2 = −1

4−6
𝑚2 =
2 Aplicamos el sistema de soluciones de lo que
𝑚2 = −1 obtenemos su resultado.

Raíces
Obteniendo como raíces
𝑚=0 𝑚1 = 5 𝑚2 = −1
Sistema de soluciones
Resolviendo el sistema de soluciones
𝑦1 = 𝑒 0𝑥 = 1
𝑦2 = 𝑒 5𝑥
 𝑦3 = 𝑒 −1𝑥
Soluciones Generales

𝑦 = 𝑐1 +𝑐2 𝑒 5𝑥 +𝑐3 𝑒 −𝑥 𝑐1 , 𝑐2, 𝑐3 ∈ 𝑅

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑐. 3𝑦 ´´ − 12𝑦 ´ + 5𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑. 𝑦 ´´´ − 5𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ + 9𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑒. 𝑦 ´´ − 10𝑦 ´ + 25𝑦 = 0; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 1, 𝑦(1) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO

HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑎. y ´´ − 10y ´ + 25y = 30x + 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: MARIA FERNANDA TOVAR DÍAZ

𝑏. y ´´ + y = sec x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Dada la ecuación de primer orden podemos deducir

la ecuación homogénea asociada de la siguiente
y ´´ + y = sec x manera.

y ´´ + y = 0
𝑚2 + 1 = 0 Solución compleja

𝑚2 = −1

𝑚 = √−1 Por el sistema fundamental de soluciones.

𝑚 = ±𝑖
Sistema fundamental de soluciones De donde 𝑦ℎ es la solución de la ecuación
diferencial.
𝑦1 = cos 𝑥 𝑦2 = sin 𝑥

Hallamos la solución de la ecuación diferencial

Solución de la ecuación diferencial homogénea homogénea.
𝑦ℎ = 𝑐1 cos 𝑥 + 𝑐2 sin 𝑥 𝑐1 , 𝑐2, ∈ 𝑅

Para resolver la solución de la ecuación no

Ahora hallamos para 𝑦𝑝
𝑦𝑝 = 𝑢1 (𝑥) cos 𝑥 + 𝑢2 (𝑥) sin 𝑥
𝑦´𝑝 = −𝑢1 sin 𝑥 + 𝑢2 cos 𝑥
𝑢´1 cos 𝑥 + 𝑢´2 (𝑥) sin 𝑥 = 0
homogénea debemos encontrar una solución
particular de la forma:
𝑦𝑝 = 𝑢1 (𝑥) cos 𝑥 + 𝑢2 (𝑥) sin 𝑥
Hallamos la derivada, aplicando la regla del
producto y se resuelve.
−𝑢´1 sin 𝑥 + 𝑢´2 cos 𝑥 = sec x Se impone la condición
Por variación de parámetros.
cos 𝑥 sin 𝑥
𝑤=| |
− sin 𝑥 cos 𝑥
Regla de cramer

0 sin 𝑥
| | sin 𝑥
𝑢´1 = sec x cos 𝑥 = − = − tan 𝑥 Calculamos el crosquiano bajo la fórmula:
1 cos 𝑥 𝑦1 𝑦2 sin 𝑥 cos 𝑥
cos 𝑥 0 𝑤 = |𝑦´ 𝑦 | = | |
| | 1 ´2 cos 𝑥 −sin 𝑥
𝑢´2 = − sin 𝑥 sec x = 1
1
sin 𝑥 Aplicamos método de integración para hallar
𝑢´1 = − = − tan 𝑥
cos 𝑥 0 𝑢´1 𝑦 𝑢´2 .
𝑢´2 = 1
sin 𝑥 sustituimos
𝑢1 = ∫ −
cos 𝑥
𝑢1 = ln|cos 𝑥|
𝑢2 = 𝑥
Se forma la solución particular de la ecuación no
Sustituimos 𝑢1 𝑦 𝑢2 por homogénea.
𝑦𝑝 = 𝑢1 (𝑥) cos 𝑥 + 𝑢2 (𝑥) sin 𝑥 dónde:

𝑦𝑝 = 𝑢1 = ln|cos 𝑥| + 𝑥 sin 𝑥

Solución general de la ecuación diferencial no Sumando la solución complementaria y la solución

homogénea es: particular formamos la solución general.

𝑦 = 𝑐1 cos 𝑥 + 𝑐2 sin 𝑥 + cos 𝑥 . ln|cos 𝑥| + x sin 𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑐. 𝑦 ´´ − 2𝑦 ´ + 5𝑦 = 𝑒 𝑥 cos 2𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑. 2𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 2𝑦 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 0, 𝑦 ´ (0) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑒. 𝑦 ´´´ − 3𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 𝑦 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada estudiante
debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o argumento
de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

a. x 2 y ´´ + 5xy ´ + 4y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: MARIA FERNANDA TOVAR DÍAZ

𝑏. x 3 y ´´´ + 4x 2 y ´´ − 2y = 0
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Al ser una ecuación de cauchy Euler como

estructural general tiene una solución de la forma
x 3 y ´´´ + 4x 2 y ´´ − 2y = 0
y = x𝑟
donde no sabemos el valor de r y restringimos a x
para que adquiera valores positivos
x>0

Primera derivada Derivamos tres veces para poder sustituir

y ´ = rx 𝑟−1
Segunda derivada

y ´´ = r(r − 1)x 𝑟−2

Tercera derivada

y ´´´ = r(r − 1)(r − 2)x 𝑟−3

Sustituimos en la ecuación
x 3 𝑟(r − 1)(r − 2)x 𝑟−3 + 4x 2 𝑟(r − 1)x 𝑟−2 − 2x 𝑟 = 0 Multiplicamos los exponentes

(r 3 − 3r 2 + 2𝑟)x𝑟 + (4r2 − 4𝑟)x𝑟 − 2x𝑟 = 0 Factorizamos

(r3 − 3r2 + 2𝑟 + 4r 2 − 4𝑟 − 2)x 𝑟 = 0 Reorganizamos

r 3 − 3r 2 + 2𝑟 + 4r2 − 4𝑟 − 2 = 0 Obtenemos una ecuación de tercer grado y

reducimos términos semejantes.
r 3 + 1r 2 − 2𝑟 − 2 = 0
Tenemos un polinomio

r 3 + 1r 2 − 2𝑟 − 2 = 0 Factorizamos
(r + 1) (r 2 − 2) = 0 Igualamos los factores a 0.
r+1=0 Entonces tenemos dos ecuaciones
r2 − 2 = 0
Despejamos y reorganizamos
r = −1
r2 = 2
De donde
r = −1 Obtenemos los tres valores de r
r = −1 y 𝑟 = ±1.41𝑖. De donde podemos obtener
r 2 = −2 r = √2 = 1.41 r = √2 = −1.41 tres soluciones linealmente independientes.
Tenemos:
𝐫 = −𝟏 𝒓 = 𝟏. 𝟒𝟏 𝒓 = − 𝟏. 𝟒𝟏

Sustituimos cada valor de r por y = x𝑟 . Teniendo ya las tres soluciones de nuestra ecuación
diferencial de tercer orden podemos escribir la
solución general como una Combinación lineal de
Cuando r = −1 𝑦1 = x −1 estas soluciones.
Cuando r = 1,41 𝑦2 = x1,41
Cuando r = −1.41 𝑦3 = x −1,41

Obtenemos la solución general de la ecuación

diferencial.
Solución general ecuación diferencial.
𝑦 = 𝑐1 x −1 + 𝑐2 x1,41 + 𝑐3 x −1,41

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑐. x 3 y ´´´ − 3x 2 y ´´ + 6xy ´ − 6y = 0
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑. x 2 y ´´ − xy ´ + 2y = xln x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑒. x 2 y ´´ − 3xy ´ + 13y = 4 + 3x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL
PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes

respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características
del problema que se ha planteado y buscar el método de solución más
apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden seleccionando
la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Un sistema vibratorio que consiste en una masa unida a un resorte como se muestra en la figura

1 1
Se suelta desde el reposo a unidades debajo de la posición de equilibrio. La masa es de 5 𝐾𝑔 y la
2
𝑁
constante elástica es 𝑘 = 2 𝑚. El movimiento es amortiguado (𝛽 = 1,2) y está siendo impulsado por una
𝜋
fuerza periódica externa (𝑇 = 2 𝑠), comenzando en 𝑡 = 0. Dicha fuerza está definida como 𝑓(𝑡) =
5 𝑐𝑜𝑠 4𝑡. Para esta situación, la solución corresponde a:

38 86 25 50
a. y = e3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t
 38 86 25 50
b. y = e3t (51 cos t + 51 sin t) + 102 cos 4t − 51 sin 4t

38 86 25 50
c. y = e−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

38 86 25 50
d. . y = e−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Por segunda ley de Newton

∑ 𝐹⃗ = 𝑚𝑎⃗ El sistema es forzado con amortiguamiento, de ahí

que:

𝑚𝑎 = −𝑘𝑥 − 𝛽𝑣 + 𝑓(𝑡) 𝑑𝑣 𝑑 2 𝑥
𝑎= =
𝑑𝑡 𝑑𝑡 2
𝑑2 𝑥 𝑑𝑥
𝑚 = 2 = −𝑘𝑥 − 𝛽𝑣 + 𝑓(𝑡) 𝑑𝑥
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑣=
𝑑𝑡
1 𝑑2 𝑥 𝑑𝑥
= 2 + 1,2 + 2𝑥 = 5 cos 4𝑡
5 𝑑𝑡 𝑑𝑡

Multiplicamos a ambos lados por (5) para eliminar

la fracción.
1 𝑑2𝑥 𝑑𝑥
5 ( ) = 2 + 5(1,2) + 5(2𝑥) = 5 (5) cos 4𝑡
5 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑2𝑥 𝑑𝑥
+ 6 + 10𝑥 = 25 cos 4𝑡
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡

𝑑2𝑥 𝑑𝑥
+6 + 10𝑥 = 0 Para convertirlo en una ecuación diferencial
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 homogénea se hace 𝑓(𝑡) = 0

𝑑2𝑥 𝑑𝑥 Se reemplaza y convierte en una ecuación

𝑚2 = = 𝑚= cuadrática normal con:
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
 2
𝑑2𝑥 𝑑𝑥
𝑚 = 2= 𝑚=
𝑚2 + 6𝑚 + 10 = 0 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 𝑑𝑡 𝑑𝑡

−𝑏 ∓ √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
Remplazamos
𝑎 = 1 𝑏 = 6 𝑐 = 10

−6∓√62 −4(1)(10) No tiene solución real.

𝑚= No tiene solución real.
2(1)
Despejamos y operamos de donde
−6∓√36−40 −6∓√−4
𝑚= 𝑚= √−4 = √4(−1) = 2𝑖
2(1) 2

−6∓2𝑖 −6+2𝑖
𝑚= 𝑚1 =
2 2
−6−2𝑖 −2(3−𝑖)
𝑚2 = 𝑚1 =
2 2
−2(3+𝑖)
𝑚2 = 𝑚1 = −3 + 𝑖
2

𝑚2 = −3 − 𝑖

Cuando las raíces no son reales sino

complejas, la solución es de la forma.

𝑦𝑐 = 𝑒 −3𝑡 (𝑐1 cos 𝑡 + 𝑐1 sin 𝑡)

Por coeficientes determinados(definición)

𝑦𝑝 = 𝐴 cos 4𝑡 + 𝐵 sin 4𝑡

𝑦𝑝1 = −4𝐴 cos 4𝑡 + 4𝐵 sin 4𝑡

𝑑𝑥
Primera derivada de 𝑑𝑡

𝑦𝑝1 = −16𝐴 cos 4𝑡 + 16𝐵 sin 4𝑡

Sustituyendo en la ecuación diferencial 𝑑2𝑥
𝑑2𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡 2
+ 6 + 10𝑥 = 25 cos 4𝑡
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
(−16𝐴 cos 4𝑡 + 16𝐵 sin 4𝑡) + 6( − 4𝐴 sin 4𝑡
+ 4𝐵 cos 4𝑡) + 10(𝐴 cos 4𝑡 + 𝐵 sin 4𝑡)
= 25 cos 4𝑡

(−16𝐴 cos 4𝑡 + 16𝐵 sin 4𝑡) + 6( − 4𝐴 sin 4𝑡

+ 4𝐵 cos 4𝑡) + 10(𝐴 cos 4𝑡 + 𝐵 sin 4𝑡)
= 25 cos 4𝑡

−16𝐴 cos 4𝑡 + 16𝐵 sin 4𝑡 − 24𝐴 sin 4𝑡 + 24𝐵 cos 4𝑡

+ 10𝐴 cos 4𝑡 + 10𝐵 sin 4𝑡 = 25 cos 4𝑡

−6𝐴 cos 4𝑡 − 6𝐵 sin 4𝑡 − 24𝐴 sin 4𝑡

+ 24𝐵 cos 4𝑡 = 25 cos 4𝑡

−6𝐴 cos 4𝑡 + 24𝐵 cos 4𝑡

− 6𝐵 sin 4𝑡 − 24𝐴 sin 4𝑡 = 25 cos 4𝑡

cos 4𝑡 (−6𝐴 + 24𝐵) + sin 4𝑡(−6𝐵 − 24𝐴) = 25 cos 4𝑡

Reorganizamos para factorizar

−6𝐴 + 24𝐵 = 25(1) ó − 24𝐴 − 6𝐵 = 0(2)

El sistema de Ecuaciones que resulta es:

−24𝐴 − 6𝐵 = 0

−24𝐴 = 6𝐵
Resolviendo y despejando (B) de (2).
24𝐴
− =𝐵
6
= 4𝐴 = 𝐵 (3)

−6𝐴 + 24(−4𝐴) = 25 −102 = 25

25 50
𝐴= y 𝐵=
102 51

Reemplazo(3) en (1)
Reescribimos

𝑦𝑝 = 𝐴 cos 4𝑡 + 𝐵 sin 4𝑡
 Reescribimos
25 50
𝑦𝑝 = cos 4𝑡 + sin 4𝑡
102 51
La solución general será:

𝑦 = 𝑦𝑐 + 𝑦𝑝

25
𝑦 = 𝑒 −3𝑡 (𝑐1 cos 𝑡 + 𝑐2 sin 𝑡) − cos 4𝑡
102 Obtenemos la solución general
50
+ sin 4𝑡
51

38 86
𝑐1 = 𝑐2 =
51 51

38 86 25
𝑦 = 𝑒 −3𝑡 ( cos 𝑡 + sin 𝑡) − cos 4𝑡 𝑐1 𝑦 𝑐2 son constantes arbitrarias y valen:
51 51 102
50
+ sin 4𝑡
51
Con esta ecuación resuelta podemos deducir que la
respuesta correcta es la D.

PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA
SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:

Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente de
voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el capacitor
y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la corriente:
 EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,
PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada: 𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑄 𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑄
𝐿 + 𝑅 + = 𝑉 ⇒ 2 + 12 + = 20
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝐶 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 0.1
Se tiene que la carga 𝑄(𝑡) sobre el capacitor
se modela con la ED: 𝑑2𝑄 𝑑𝑄
2 + 12 + 10𝑄 = 20 (dividimos en 2)
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
2
𝑑 𝑄 𝑑𝑄 𝑄
𝐿 + 𝑅 + =𝑉 𝑑2𝑄 𝑑𝑄
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝐶 𝑑𝑡 2
+6
𝑑𝑡
+ 5𝑄 = 10
𝑑2 𝑄 𝑑𝑄
⇒ 2 2 + 12
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑2𝑄 𝑑𝑄
𝑄 2
+6 + 5𝑄 − 10 = 0
𝑑𝑡 𝑑𝑡
+ = 20
0.1
𝑑2𝑄 𝑑𝑄
2
+6 + 5(𝑄 − 2) = 0
La solución general de esta ecuación se 𝑑𝑡 𝑑𝑡
obtiene sumando las soluciones Transformamos a una homogénea sustituyendo
complementaria y particular:
𝑞 = (𝑄 − 2) 𝑞´ = 𝑄´ y 𝑞 ´´ = 𝑄 ´´
𝑑2 𝑄 𝑑𝑄
2
+6 + 5𝑄 = 10 𝑑2 𝑞 𝑑𝑞
𝑑𝑡 𝑑𝑡 + 6 𝑑𝑡 + 5𝑞 = 0 donde
𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑑𝑡 2
⇒ 2 +6 + 5(𝑄 − 2)
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑚2 − 6𝑚 − 5 = 0 𝑚 = -1
=0
(𝑚 + 1)(𝑚 + 5) = 0 𝑚 = -5
Haciendo cambio de variable 𝑞 = 𝑄 − 2,
La solución general es:
derivando 𝑞 ´ = 𝑄 ´ y 𝑞 ´´ = 𝑄 ´´ . Sustituyendo:
2 𝑞(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡
𝑑 𝑞 𝑑𝑞
2
+6 + 5𝑞 = 0
𝑑𝑡 𝑑𝑡 Pero 𝑞 = 𝑄 − 2 ⇒ 𝑄 = 𝑞 + 2
La ecuación característica:
𝑄(𝑡) = 2 + 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡
𝑚2 − 6𝑚 − 5 = 0
𝑑𝑄
=𝐼
Factorizando se obtienen las siguientes 𝑑𝑡
soluciones: 𝑑𝑄 𝑑
= 𝑑𝑡(2+𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡 )
𝑑𝑡
𝑚1 = 5 𝑚2 = 1
𝐼(𝑡) = −𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡
Cuando las raíces son diferentes y reales, una
función complementaria es: En el desarrollo hay un par de signos
equivocados
𝑄(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 5𝑡

Pero 𝑞 = 𝑄 − 2 ⇒ 𝑄 = 𝑞 + 2 ⇒ 𝑄(𝑡) =
𝑞(𝑡) + 2 por lo que la carga es:
𝑄(𝑡) = 2 + 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 5𝑡
𝐼(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡
Como Q(0)=0(carga inicial), I(0)=0( corriente
inicial) entonces
𝑄(𝑡) = 2 + 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡

Derivando se obtiene la corriente: 𝑄(0) = 2 + 𝐶1 + 𝐶2 0 = 2 + 𝐶1 + 𝐶2 1

𝐼(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 5𝐶2 𝑒 5𝑡
𝐼(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 − 5𝐶2 𝑒 −5𝑡
Si se tiene en cuenta las condiciones iniciales 𝐼(0) = −𝐶1 − 5𝐶2 0 = −𝐶1 − 5𝐶2 2
𝑄(0) = 0 y 𝐼(0) = 0, se obtiene el siguiente
sistema:
De (2) −𝐶1 − 5𝐶2 y reemplazamos en (1).
𝐶1 + 𝐶2 + 2 = 0
0 = 2 − 5𝐶2 + 𝐶2
𝐶1 + 5𝐶2 = 0 0 = 2 + 4𝐶2 −2 = −4𝐶2
2
5 1 − = 𝐶2
𝐶1 = , 𝐶2 = 4
2 2
1
Sustituyendo: 𝐶2 =
2
5 1
𝑄(𝑡) = 2 + 𝑒 −𝑡 − 𝑒 5𝑡 1 −5
2 2 Si 𝐶2 = 2 entonces 𝐶1 = 2
La carga sobre el capacitor será:
La corriente que circula sobre el circuito es: 5 1
𝑄(𝑡) = 2 − 𝑒 −𝑡 + 𝑒 −5𝑡
5 5 2 2
𝐼(𝑡) = 𝑒 −𝑡 + 𝑒 5𝑡 La corriente que circula sobre el circuito
2 2
5 5
𝐼(𝑡) = 𝑒 −𝑡 − 𝑒 −5𝑡
2 2
 PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
Ejemplo: a de todos los https://youtu.be/l8Mfcl_VLYM
Adriana González tipos de
ejercicios.
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS