ECUACIONES DIFERENCIALES

Unidad 1
Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden.

Presentado a:

FRANCISCO JAVIER CASTELLANOS

Tutor

Entregado por:

JESSY TATIANA SERRANO ARIZA

Código: 1101757939

ELVER ALEXANDER PINTO

Codigo:

KELLY MORENO CALDERON

Código: 1098662607

ROBISNSON YESID GALEANO OSORIO

Código: 1.104.068.200

MARIA FERNANDA MATEUS

Codigo: 1.001.346.845

Grupo: 100412_123

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
INGENIERIA INDUSTRIAL
Septiembre -2020
 INTRODUCCIÓN

En este informe realizaremos el desarrollo y análisis de diferentes ejercicios de ecuaciones

diferenciales de primer orden, entre ellos ecuaciones diferenciales separables, ecuaciones
diferenciales homogéneas, y ecuaciones diferenciales exactas, en este informe también
realizaremos la interpretación y análisis de un problema relacionado con estos temas.
Se dice que una ecuación diferencial es una ecuación matemática que relaciona una función con sus
derivadas. En las matemáticas aplicadas, las funciones usualmente representan cantidades físicas, las
derivadas representan sus razones de cambio, y la ecuación define la relación entre ellas. Como estas
relaciones son muy comunes, las ecuaciones diferenciales juegan un rol primordial en diversas disciplinas,
incluyendo la ingeniería, la física, la química, la economía, y la biología.
 OBJETIVOS
General
Interpretar problemas teóricos y prácticos de la ingeniería a través e las ecuaciones diferenciales
de primer orden.
Específicos
 Dar solución a ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de variables
separables.
 Solucionar ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de Homogéneas.
 Solucionar ecuaciones diferenciales empleando el método de exactas
 Dar solución a diferentes problemas planteados relacionado con ecuaciones diferenciales
de primer orden.
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Jessy Tatiana Serrano Ariza Compilador Ejercicios A en todos los tres tipos
propuestos.
Elver Alexander Pinto Revisor Ejercicios B en todos los tres tipos
propuestos
Robinson Yesid Galeano Alertas Ejercicios C en todos los tres tipos
propuestos
Kelly Moreno Calderon Entregas Ejercicios D en todos los tres tipos
propuestos
Maria Fernanda Mateus Evaluador Ejercicios E en todos los tres tipos
propuestos

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

EJERCICIOS 1. VARIABLES SEPARABLES

Ejercicio A.
Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
variables separables (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,
debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)
 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jessy Tatiana Serrano

y ′ = 5x − 7

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Ejercicio propuesto
y ′ = 5x − 7
𝑑𝑦
𝑑𝑦 Se reemplaza la y ′ por 𝑑𝑥
para tenerlo en forma de
= 5𝑥 − 7
𝑑𝑥 diferencial

Se separan los diferenciales, para obtener la forma

𝑑𝑦 = ( 5𝑥 − 7)𝑑𝑥
de la ecuación diferencial, variable separable.

𝑑𝑦 − ( 5𝑥 − 7)𝑑𝑥 = 0 Se iguala a 0

∫ 𝑑𝑦 − ∫( 5𝑥 − 7)𝑑𝑥 = ∫ 0𝑑𝑥 Se aplica la anti derivada en cada término.

5
𝑦 − 𝑥 2 + 7𝑥 = 𝐶 Se integran todos los términos
2
5 Se despeja la variable dependiente y se obtiene la
𝑦 = 𝑥 2 − 7𝑥 + 𝐶
2 solución general

Ejercicio B.
y ′ = e3x − 4senx , y(0) = 4
𝑑𝑦
= 𝑒 3𝑥 − 4𝑠𝑒𝑛𝑥
𝑑𝑥
𝑑𝑦 = 𝑒 3𝑥 − 4𝑠𝑒𝑛𝑥 ∗ 𝑑𝑥

∫ 𝑑𝑦 = ∫ 𝑒 3𝑥 − 4𝑠𝑒𝑛𝑥 ∗ 𝑑𝑥

𝑒 3𝑥
𝑦= − 4(−𝑐𝑜𝑠𝑥) + 𝑐
3
 𝑒 3𝑥
𝑦= + 4𝑐𝑜𝑠𝑥 + 𝑐
3
Ahora aplicamos la condición dada anteriormente: y(0) = 4

𝑒 3(0)
4= + 4 cos(0) + 𝑐
3
𝑒0
4= + 4(1) + 𝑐
3
1
4= +4+𝑐
3
1
0= +𝑐
3
1
𝐶=−
3
Finalmente, la ecuación nos daría:
𝑒 3𝑥 1
𝑦= + 4cos(𝑥) −
3 3

Ejercicios C.
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Robinson Yesid Galeano Osorio

y ′ = 𝑒 2𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑦 , 𝑦(0) = 𝜋 / 4

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

y ′ = 𝑒 2𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑦 , 𝑦(0) = 𝜋 4 Ejercicio propuesto

𝑑𝑦 𝑑𝑦
Se reemplaza la y ′ por para tenerlo en forma de
= 𝑒 2𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 𝑦 𝑑𝑥
𝑑𝑥 diferencial

𝑑𝑦 = 𝑒 2𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 𝑦𝑑𝑥 Se separan los diferenciales, para obtener la forma

de la ecuación diferencial, variable separable.
 Se aplica la anti derivada en cada término.
∫ 𝑑𝑦 = ∫ 𝑒 2𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 𝑦𝑑𝑥

𝑐𝑜𝑠 2 (𝑦)𝑒 2𝑥 Se integran todos los términos

𝑦= +𝐶
2
𝜋
𝑦(0) = 4 Ahora aplicamos la condición dada anteriormente

2 𝜋 2(0)
𝜋 𝑐𝑜𝑠 ( 4 )𝑒 Remplazamos
= +𝐶
4 2
𝑐𝑜𝑠 2 (0.78) ∗ 1 Desarrollamos lo respectivo al Euler
0.78 = +𝐶
2
𝑐 = −0.28 Valor de la constante

𝑐𝑜𝑠 2 (𝑦)𝑒 2𝑥 La ecuación nos daría

𝑦= − 0.28
2

Ejercicio D.
𝒚′ = 𝒍𝒏𝒙 − 𝟗𝒙𝟐
𝑑𝑦 = 𝑙𝑛𝑑𝑥 − 9𝑥 2 𝑑𝑥

∫ 𝑑𝑦 = ∫ 𝑙𝑛𝑥𝑑𝑥 − 9 ∫ 𝑥 2 𝑑𝑥

9𝑥 3
𝑦 = 𝑥𝑙𝑛𝑥 − 𝑥 − +𝐶
3
𝑦 = 𝑥𝑙𝑛𝑥 − 𝑥 − 3𝑥 3 + 𝐶
Ejercicio E.
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Maria Fernanda Mateus Saavedra

𝒚´ = 𝒆𝟑𝒙+𝟐𝒚

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝒅𝒚 Por una propiedad de 𝑒 𝑥+𝑏 = 𝑒 𝑥 . 𝑒 𝑏

= 𝒆𝟑𝒙+𝟐𝒚
𝒅𝒙
𝒅𝒚 Realizo separación de variables en un lado dejo la
= 𝒆𝟑𝒙 . 𝟐𝒚
𝒅𝒙 variable x y en el otro lado dejo la igualdad de la
𝒅𝒚 variable y
= 𝒆𝟑𝒙 .𝟐𝒚
𝒆𝟐𝒚
𝑒 −2𝑦 𝑑𝑦 = 𝑒 3𝑥 . 𝑑𝑥 Integro en ambos lados de la ecuación

Utilizo la forma para integrar la función Euler

∫ 𝑒 −2𝑦 = ∫ 𝑒 3 . 𝑑𝑥
1 𝑘𝑢
∫ 𝑒 𝑥𝑣 𝑑𝑢 = 𝑒 +𝑐
𝑘
1 −2𝑦 1 3𝑥 Hallo el m.c.m entre 2 y 3 = 6 y multiplico a ambos
𝑒 = 𝑒 +𝑐
−2 3 lados

−3𝑒 −2𝑦 = 2𝑒 3𝑥 + 6𝑐 6𝑐 = 𝑐

−3𝑒 −2𝑦 = 2𝑒 3𝑥 + 𝑐 Solución general de la ecuación diferencial

 EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas.

Ejercicio A.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jessy Tatiana Serrano

xy′ = y − x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O
RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Ejercicio propuesto
xy′ = y − x
𝑑𝑦
dy Se reemplaza la y ′ por 𝑑𝑥 para tenerlo en forma de
x = y − x
dx diferencial

Se separan los diferenciales, para obtener la forma

xdy − (y − x)𝑑𝑥 = 0
de la ecuación diferencial y se iguala a 0.

Se hace cambio de variable y se le saca el

y = ux → dy = xdu + udx
diferencial

Se reemplaza el diferencial y el valor nuevo de la

x(xdu + udx) − (ux − x)𝑑𝑥 = 0
variable “y”

x 2 du + xudx − x(u − 1)𝑑𝑥 = 0 Se aplica distributiva y se factoriza la “x”

𝑥du + udx − (u − 1)𝑑𝑥 = 0 Se divide toda la ecuación entre “x”

𝑥du + (𝑢 − 𝑢 + 1)𝑑𝑥 = 0 Se factoriza “dx”

𝑑𝑥 Separa la variable “x” con su diferencial

du + =0
𝑥 dividiendo toda la ecuación entre “x”
 𝑑𝑥
∫ du + ∫ = ∫0 Se aplica la anti derivada en cada término
𝑥

𝑢 + ln 𝑥 = C Se integran los términos

y
y = ux → u = Se despeja la variable “u”
x
𝑦
+ ln 𝑥 = C Se reemplaza el cambio de variable
𝑥

𝑦 = −𝑥𝑙𝑛 𝑥 + 𝑥𝐶 Se despeja “y” y se obtiene la solución general

Ejercicio B.
dy
x2 − y2 = x y
dx
Separamos las variables:
(𝑥 2 − 𝑦 2 )𝑑𝑥 = (𝑥 ∗ 𝑦)𝑑𝑦
Hacemos el cambio de variables 𝑌 = 𝑈𝑋, 𝑑𝑦 = 𝑢𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑢
(𝑥 2 − 𝑢2 𝑥 2 )𝑑𝑥 = (𝑥 ∗ 𝑢𝑥 )(𝑢𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑢)
(𝑥 2 − 𝑢2 𝑥 2 )𝑑𝑥 = 𝑢𝑥 2 (𝑢𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑢)

𝑥 2 𝑑𝑥 − 𝑢2 𝑥 2 𝑑𝑥 = 𝑢2 𝑥 2 𝑑𝑥 + 𝑢𝑥 3 𝑑𝑢
Pasamos los dx a la izquierda.
𝑥 2 𝑑𝑥 − 𝑢2 𝑥 2 𝑑𝑥 − 𝑢2 𝑥 2 𝑑𝑥 = 𝑢𝑥 3 𝑑𝑢
Factorizamos
𝑥 2 𝑑𝑥(1 − 𝑢2 − 𝑢2 ) = 𝑢𝑥 3 𝑑𝑢
𝑥 2 𝑑𝑥(1 − 2𝑢2 ) = 𝑢𝑥 3 𝑑𝑢
𝑥 2 𝑑𝑥 𝑢𝑑𝑢
3
=
𝑥 1 − 2𝑢2
𝑥𝑑𝑥 𝑢𝑑𝑢
=
𝑥 1 − 2𝑢2
𝑑𝑣
Integramos teniendo en cuenta que: 𝑉 = 1 − 2𝑢2 , 𝑑𝑣 = −4𝑢𝑑𝑢 𝑦 = 𝑢𝑑𝑢
4

𝑥𝑑𝑥 𝑑𝑣
=
𝑥 4∗𝑣
 𝑥𝑑𝑥 𝑑𝑣
∫ =∫
𝑥 4∗𝑣
1
𝐿𝑛 𝑥 = − 𝐿𝑛
4
1
𝐿𝑛 𝑥 = − 𝐿𝑛 (1 − 2𝑢2 ) + 𝑐
4
−1 2𝑦 2
−4 ∗ 𝐿𝑛 𝑥 + 𝐶 = −4 ∗ 𝐿𝑛 (1 − 2 )
4 𝑥

2𝑦 2
−4 ∗ 𝐿𝑛 𝑥 + 𝐶 = 𝐿𝑛 (1 − 2 )
𝑥

2𝑦 2
𝐶 = 𝐿𝑛 (1 − ) + 4 ∗ 𝐿𝑛 𝑥
𝑥2

2𝑦 2
𝐶 = 𝐿𝑛 (1 − ) + 𝐿𝑛 𝑥 4
𝑥2

2𝑦 2
𝐶 = (1 − ) ∗ 𝑥4
𝑥2

𝑥 2 − 2𝑦 2
𝐶= ( ) ∗ 𝑥4
𝑥2

Ejercicio C.
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Robinson Yesid Galeano

𝑥 + xy′ = 𝑦

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥 + xy′ = 𝑦 Ejercicio propuesto

 𝑑 𝑑𝑦
Se reemplaza la y ′ por para tenerlo en forma de
𝑥 𝑦 (𝑥 ) + 𝑥 = 𝑦 𝑑𝑥
𝑑𝑥 diferencial

−𝑥 + 𝑦(𝑥) Dividimos las dos partes de la ecuación al factor de

y′ =
𝑥 la derivada de y ′
y ′ = f(x) Es una ecuación diferencial de la forma

y ′ dx = f(x)dx Se resuelve multiplicando las dos partes de la

ecuación por dx
𝑑𝑦 = 𝑓(𝑥)𝑑𝑥

∫ 𝑑𝑦 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 Hallamos las integrales de las dos partes de la

ecuación
−𝑥 + 𝑦(𝑥)
𝑦=∫
𝑥
𝑦(𝑥)
𝑦 = − ∫ 1𝑑𝑥 − ∫ − +𝑐
𝑥

𝑦(𝑥) = 𝑥(𝐶 − log (𝑥)) Ecuación Final

Ejercicio D.
𝟑𝒚 − 𝟒𝒙
𝒚′ =
𝟐𝒚 − 𝟑𝒙
3𝑦 4𝑥
𝑑𝑦 −
𝑥 𝑥
= 2𝑦
𝑑𝑥 − 3𝑥
𝑥

3𝑦 4𝑥
𝑑𝑦 𝑥
−𝑥 𝒚
Teniendo que = 2𝑦 obtenemos 𝒖 = 𝒖𝒙 = 𝒚 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝒚′ = 𝒖′ 𝒙 + 𝒖𝒙′
𝑑𝑥 −3𝑥 𝒙
𝑥

𝑑𝑦 𝑑𝑢 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑑𝑢
A partir de = 𝑥 𝑑𝑥 + 𝑢 𝑑𝑥 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 = 𝑥 𝑑𝑥 + 𝑢
𝑑𝑥 𝑑𝑥

Reemplazamos
𝑑𝑦 3𝑢 − 4 𝑑𝑢 3𝑢 − 4
= 𝑥 +𝑢 =
𝑑𝑥 2𝑢 − 3 𝑑𝑥 2𝑢 − 3
 𝑑𝑢 3𝑢−4 𝑑𝑢 3𝑢−4−2𝑢2 +3𝑢
𝑥 = −4 𝑥 =
𝑑𝑥 2𝑢−3 𝑑𝑥 2𝑢−3
𝑑𝑢 −2𝑢2 +6𝑢−4 −2(𝑢2 −3𝑢+4)
𝑥= = =
𝑑𝑥 2𝑢−3 (2𝑢−3)

𝑑𝑢 −2(𝑢2 −3𝑢+4) (2𝑢−3)𝑑𝑢 𝑑𝑥

𝑥 = = Obtenemos dx/x
𝑑𝑥 (2𝑢−3) −2(𝑢2 3𝑢+4) 𝑥

1 (2𝑢 − 3)𝑑𝑢 𝑑𝑥
− ∫ 2 =∫
2 (𝑢 − 3𝑢 + 4) 𝑥

Luego: 𝑉 = 𝑢2 − 3𝑢 + 4
Teniendo en cuenta que 𝑑𝑣 = 2𝑢𝑑𝑢 − 3𝑑𝑢 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑣 (2𝑢 − 3)𝑑𝑢
Integramos
1 𝑑𝑣 𝑑𝑥 1
−2 ∫ = ∫ 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 − 2 𝐿𝑛𝑉 = 𝐿𝑛𝑋 + 𝐶
𝑣 𝑥

𝐿𝑛𝑣 = −2𝐿𝑛𝑥 + 𝐶
𝐿𝑛𝑣 + 2𝐿𝑛𝑥 = 𝐶 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝐿𝑛𝑉 + 𝐿𝑛𝑥 2 = 𝐶
𝐿𝑛[𝑉. 𝑥 2 ] = 𝐶
𝐿𝑛[(𝑢2 − 3𝑢 + 4)𝑥 2 ] = 𝐶
𝑦2 𝑦
𝐿𝑛 = [( 2
− 3 + 4) 𝑥 2 ] = 𝐶
𝑥 𝑥

𝐿𝑛 = [𝑦 2 − 3𝑥𝑦 + 𝑥 2 ] = 𝐶
Utilizamos la ley de los logaritmos que dice: si 𝑙𝑜𝑔𝑎 (𝑏) = 𝐶 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑏 = 𝑎𝑐
Por ultimo tenemos que:
𝑦 2 − 3𝑥𝑦 + 𝑥 2 = 𝑒 𝑐
Ejercicio E.
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Maria Fernanda Mateus Saavedra

𝒅𝒚 𝒚 𝒙𝟐
= + +𝟏
𝒅𝒙 𝒙 𝒚𝟐

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝒂 −𝒏 𝒃 𝒏 𝒂 −𝟏 𝒃 𝟏 Aplico la propiedad de la potenciación

( ) =( ) =( ) =( )
𝒃 𝒂 𝒃 𝒂

−𝟏 Diferencial homogénea 1
𝑑𝑦 𝑦 𝒚𝟐
= + ( 𝟐) +𝟏
𝑑𝑥 𝑥 𝒙
𝑑𝑦 4
= 𝑓( )
𝑑𝑥 𝑦

𝑦 𝑦2 Hago el cambio de variable

= 𝑤 2 = 𝑤2
𝑥 𝑥
𝑦 = 𝑤𝑥 𝑑𝑦
Derivo para hallar 𝑑𝑥

𝑑𝑦 𝑑𝑤 Ahora remplazo 1
= 𝑥+𝑤
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦
𝑥 + 𝑤 = 𝑤 + 𝑤2 + 1
𝑑𝑥
𝑑𝑦 Hacemos separación de variables
𝑥 = 𝑤2 + 1
𝑑𝑥
𝑑𝑤. 𝑥
=1
𝑤 −2 𝑑𝑥
𝑑𝑤 𝑑𝑥 Integro la ecuación diferencial
= → 𝑑𝑤. 𝑤 2 = 𝑥 −1 𝑑𝑥
𝑤 −2 𝑥

∫ 𝑤 2 𝑑𝑥 = ∫ 𝑥 −1 𝑑𝑥
 𝑤3
= 𝐼𝑛1 ∗ 1 + 𝑐
3
𝑤 3 = 3𝐼𝑛1 ∗ 1 + 3𝑐 Aplico la propiedad de logaritmo
𝑦3 3𝑐 = 𝐶
= 𝐼𝑛1 ∗ 1 + 3𝑐
𝑥3
𝑦3
= 𝐼𝑛1 ∗ 1 + 𝐶
𝑥3
𝑦 3 = 𝑥 3 𝐼𝑛1 ∗ 13 + 𝑥 3 𝐶 Solución de la ecuación diferencial

EJERCICIOS 3 - ED EXACTAS.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones diferenciales empleando el método
de exactas.

Ejercicio A.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jessy Tatiana Serrano

(2x − 5y + 2)dx + (1 − 6y − 5x)dy = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN MATEMÁTICA RAZÓN O

EXPLICACIÓN

Ejercicio propuesto
(2x − 5y + 2)dx + (1 − 6y − 5x)dy = 0

M(𝑥, 𝑦) = (2x − 5y + 2)
N(𝑥, 𝑦) = (1 − 6y − 5x)
dM 𝑑𝑁 Se comprueba si es exacta,
=
dy 𝑑𝑥 en este caso lo es.
d
(2x − 5y + 2) = −5
dy
d
(1 − 6y − 5x) = −5
dx
 f(x, y) = ∫ M(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 + g′(y) Se integra la función M
respecto de “x”, esta para
calcular f(x,y)
f(x, y) = ∫(2x − 5y + 2)𝑑𝑥 + g(y)

f(x, y) = x 2 − 5xy + 2x + g(y)

df 𝑑 Con el propósito de obtener
= (∫ M(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥) + g′(y)
dy 𝑑𝑦 la función g(y), se aplica la
df ecuación de solución
= N(𝑥, 𝑦) = (1 − 6y − 5x) (paso2), para ecuaciones dif
dy
Exactas.
𝑑 2
1 − 6y − 5x = (x − 5xy + 2x) + g′(y)
𝑑𝑦
1 − 6y − 5x = −5𝑥 + g′(y)
g ′ (y) = 1 − 6𝑦

g(y) = ∫(1 − 6𝑦)𝑑𝑦

g(y) = 𝑦 − 3𝑦 2

f(x, y) = x 2 − 5xy + 2x + g(y) Teniendo la función g(y) y

también con la igual dad de
g(y) = 𝑦 − 3𝑦 2
f(x,y)=C, se reemplazan.
f(x, y) = C

x 2 − 5xy + 2x + 𝑦 − 3𝑦 2 = C

−3𝑦 2 + 𝑦 − 5xy + x 2 + 2x = C Por último, se despeja “y”

para obtener la solución de
(1 − 5x) x 2 + 2x + C
y2 − y = la ecuación diferencial
3 3
1 − 5x 1 − 5x 2 x 2 + 2x + C 1 − 5x 2
y2 − y +( ) = +( )
3 6 3 6
1 − 5x 2 x 2 + 2x + C 1 − 5x 2
(𝑦 − ) = +( )
6 3 6

x 2 + 2x + C 1 − 5x 2 1 − 5x
y = ±√ +( ) +
3 6 6

x 2 + 2x + C 1 − 10x + 25x 2 1 − 5x
y = ±√ + +
3 36 6
 C + 12x 2 + 24𝑥 + 1 − 10𝑥 + 25𝑥 2 1 − 5x
y = ±√ −
36 6

37x 2 + 14𝑥 + 1 + 𝐶 1 − 5x
y = ±√ −
36 6

±√37x 2 + 14𝑥 + 1 + 𝐶 1 − 5x
y= −
6 6

±√𝟑𝟕𝐱 𝟐 + 𝟏𝟒𝒙 + 𝟏 + 𝑪 − 𝟏 + 𝟓𝒙
𝐲=
𝟔

Ejercicio B.

y y 1 y
(1 − 2
ex ) dx + (1 + ex ) dy = 0′
x x
y y
𝑓𝑥 = ∫ (1 − ex ) dx
x2
y
yex
𝑓𝑥 = ∫ 1dx − ∫ 2 dx
x
y
ex
𝑓𝑥 = 𝑥 − (y ∫ 2 dx)
x
𝑦
𝑓𝑥 = 𝑥 + 𝑒 𝑥 + 𝑔(𝑦)
𝑦
𝑒𝑥
𝑓𝑦 = 𝑥 + + 𝑔′(𝑦)
𝑥
𝑦
𝑒𝑥 1 y
𝑓𝑦 = 𝑥 + + 𝑔′(𝑦) = 1 + ex
𝑥 x
𝑓𝑦 = 𝑥 + 𝑔(𝑦) = 1
𝑔′(𝑦) = 1 − 𝑥

∫ 𝑔′(𝑦) = ∫ −𝑥
 𝑥2
𝑔 (𝑦 ) = −
2
𝑦
𝑒𝑥 𝑥2
𝑓 (𝑥, 𝑦) = 𝑥 + −
𝑥 2
𝑦
𝑒𝑥 𝑥2
𝑥+ − =𝐶
𝑥 2

Ejercicio C.
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Robinson Yesid Galeano

𝑥 2 𝑠𝑒𝑛𝑥𝑑𝑥 + 𝑥𝑦𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Ejercicio propuesto
2
𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑥𝑑𝑥 + 𝑥𝑦𝑑𝑦 = 0

𝑎𝑏+𝑐 = 𝑎𝑏 𝑎𝑐 Aplicamos la ley de los exponentes

𝑥 2 = 𝑥𝑥
= 𝑥𝑥𝑠𝑒𝑛𝑥𝑑𝑥 + 𝑥𝑦𝑑𝑦

= 𝑥(𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑑𝑥) + 𝑦𝑑𝑦 Factorizamos x en común

Ejercicios D.
𝒆𝒙
(𝒆𝒙 + 𝒚𝟐 )𝒅𝒙 + (𝒙𝒚 − − 𝟐𝒚𝟐 ) 𝒅𝒚 = 𝟎
𝒚
Identificamos M y N

𝑒𝑥
(𝑒 𝑥 + 𝑦 2 )𝑑𝑥 + (𝑥𝑦 − − 2𝑦 2 ) 𝑑𝑦 = 0
𝑦

M N

𝑀𝑑𝑥 + 𝑁𝑑𝑦 = 0
Ә𝑁 Ә𝑁 𝑒𝑥
= 2𝑦 =𝑦− 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑎
Ә𝑦 Ә𝑦 𝑦

Ә𝑁 Ә𝑀
Ә𝑥
− Ә𝑦
= 𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠
𝑀
𝑒𝑥
1𝑦 − − 2𝑦 𝑦 2 − 𝑒 𝑥 − 2𝑦 2
𝑦
=
𝑒𝑥 + 𝑦2 𝑦(𝑒 𝑥 + 𝑦 2 )
−𝑒 𝑥 −𝑦 2 −(𝑒 𝑥 +𝑦2 ) 1
= = =−
𝑦(𝑒 𝑥 +𝑦2 ) 𝑦(𝑒 𝑥 +𝑦2 ) 𝑦

1
𝑃 (4) = − 𝑦 Pasamos a positivo
1
∫ − 𝑦 𝑑𝑦
𝑃 (𝑦) = 𝑒 ∫ 𝑃𝑦𝑑𝑦 𝑃(𝑦) = 𝑒 = 𝑒 −𝐿𝑛𝑦
−1 1 1
𝑒 𝑙𝑛[𝑦] = 𝑝𝑜𝑟 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑃 (𝑦) =
𝑦 𝑦

Ahora:
1 𝑥 1 𝑒𝑥
(𝑒 + 𝑦 2 )𝑑𝑥 + (𝑥𝑦 − − 2𝑦 2 ) 𝑑𝑦
𝑦 𝑦 𝑦
𝑒𝑥 𝑒𝑥
( + 𝑦) 𝑑𝑥 + (𝑥 − − 2𝑦 2 ) 𝑑𝑦
𝑦 𝑦

M N
 Ә𝑀 −𝑒 𝑥 Ә𝑁 𝑒𝑥
= 2 +1 =1− 2
Ә𝑦 𝑦 Ә𝑦 𝑦
Ә𝑀 Ә𝑀 −𝑒 𝑥 Ә𝑁 1 − 𝑒𝑥
= 1 + 𝑒𝑥 =𝑒 = 2 =
Ә𝑦 Ә𝑦 𝑦 Ә𝑦 𝑦2
𝑒𝑥 𝑒𝑥
𝐹(𝑥, 𝑦) = ∫( + 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑔(𝑦) = + 𝑥𝑦 + 𝑔(𝑦)
𝑦 𝑦
𝑒𝑥
𝐹 (𝑥, 𝑦) = ∫(𝑥 − − 2𝑦) 𝑑𝑦 + ℎ(𝑥)
𝑦2

𝑒 𝑥 2𝑦 2 𝑒𝑥
𝐹 (𝑥, 𝑦) = 𝑥𝑦 + − + ℎ(𝑥) = 𝑥𝑦 + − 𝑦2
𝑦 2 𝑦
𝑒𝑥 𝑒𝑥
𝑦
+ 𝑥𝑦 + 𝑔(𝑦) = 𝑥𝑦 + 𝑦
− 𝑦 2 + ℎ(𝑥)

𝑒𝑥
Solución 𝑥𝑦 + 𝑦
− 𝑦2 = 𝐶

Ejercicio E.
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Maria Fernanda Mateus Saavedra

𝟐𝒙
(𝒙𝒚 + 𝟏 + 𝒙𝒚
) 𝒅𝒙 + (𝒙𝟐 )𝒅𝒚 = 𝟎
𝒆

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝒅 𝟐𝒙 Primero debo comprobar que es una ecuación

𝒅𝒚
(𝒙𝒚 + 𝟏 + 𝒆𝒙𝒚 )
diferencial exacta
𝒅 𝟐 Ambos resultados deben ser iguales para que sea
(𝒙 ) =
𝒅𝒙 una ecuación diferencial exacta
𝒅 𝟐𝒙
(𝒙𝒚 + 𝟏 + 𝒙𝒚 ) = 𝒙 + 𝟐𝒆𝒙𝒚 − 𝟐𝒙𝒚𝒆−𝒙.𝒚
𝒅𝒙 𝒆
𝒅 𝟐 Como no son iguales los dos resultados no es una
(𝒙 ) = 𝟐𝒙
𝒅𝒙 ecuación diferencial ordinaria exacta, por lo tanto
no existe una solución que satisfaga 𝑓 (𝑥, 𝑦) = 𝐶
 EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA
Ejercicio A. – Jessy Tatiana Serrano
A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

a. Problema: La rapidez con que un derrame de petróleo se disemina en el caudal de un rio se rige
𝑑𝑋
por la ecuación diferencial. = 𝐴 − 𝐵𝑋, 𝑋(0) = 0
𝑑𝑡
Donde A y B son constantes positivas. La función X(t) describe la concentración del derrame en
el caudal del rio en un instante cualquiera.

𝐴
𝑋 (𝑡 ) = (1 − 𝑒 𝐵𝑡 )
𝐵
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑋 Se aplicó el método de variables separable y se

= 𝐴 − 𝐵𝑋, 𝑋(0) = 0
𝑑𝑡 reemplazaron las condiciones en una integral
𝑑𝑋 = (𝐴 − 𝐵𝑋 )𝑑𝑡 definida, se integró y se obtuvo la solución de la
ecuación diferencial.
𝑋 𝑡
𝑑𝑋
∫ = ∫ 𝑑𝑡
0 𝐴 − 𝐵𝑋 0

𝑋 𝑡
−ln(𝐴 − 𝐵𝑋) | = 𝑡 |
0 0
− ln(𝐴 − 𝐵𝑋) + ln 𝐴 = 𝑡

ln 𝐴 − ln(𝐴 − 𝐵𝑋 ) = 𝑡 Se despejará X para obtener la solución, primero se

𝐴 aplica la propiedad del cociente de logaritmos.
ln =𝑡
𝐴 − 𝐵𝑋
𝐴
𝑒 ln𝐴−𝐵𝑋 = 𝑒 𝑡 Se eleva a Euler en cada lado de la igualdad

𝐴
= 𝑒𝑡
𝐴 − 𝐵𝑋
 𝐴 − 𝐵𝑋 Se despeja X
= 𝑒 −𝑡
𝐴
𝑨
𝑿= (𝟏 − 𝒆−𝒕 )
𝑩

Ejercicio B.

𝑑𝑥
= 𝐴 − 𝐵𝑥; 𝑥 (0) = 0
𝑑𝑡
Donde A y B son constantes positivas. La función X(t) describe la concentración del derrame en
el caudal del rio en un instante cualquiera t.
A
e) X(t) = − e−Bt
B
R: la respuesta correcta es la E ya que si resolvemos la ecuación diferencial es de variables
separables y el resultado que nos da es el del punto E

Ejercicio C. - Robinson Yesid Galeano

a. Problema: La rapidez con que un derrame de petróleo se disemina en el caudal de un rio se rige
𝑑𝑋
por la ecuación diferencial. = 𝐴 − 𝐵𝑋, 𝑋(0) = 0
𝑑𝑡
Donde A y B son constantes positivas. La función X(t) describe la concentración del derrame en
el caudal del rio en un instante cualquiera.

𝐴
𝑋 (𝑡 ) = (1 − 𝑒 𝐵𝑡 )
𝐵
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑋 Aplicamos el método de variables separable y

= 𝐴 − 𝐵𝑋, 𝑋(0) = 0
𝑑𝑡 remplazamos las condiciones en una integral
𝑑𝑋 = (𝐴 − 𝐵𝑋 )𝑑𝑡 definida.
𝑋 𝑡
𝑑𝑋
∫ = ∫ 𝑑𝑡
0 𝐴 − 𝐵𝑋 0
 𝑋 𝑡
−ln(𝐴 − 𝐵𝑋) | = 𝑡 |
0 0
− ln(𝐴 − 𝐵𝑋) + ln 𝐴 = 𝑡

ln 𝐴 − ln(𝐴 − 𝐵𝑋 ) = 𝑡 Despejamos x, aplicando la propiedad del cociente

𝐴 de logaritmos.
ln =𝑡
𝐴 − 𝐵𝑋
𝐴
𝑒 ln𝐴−𝐵𝑋 = 𝑒 𝑡 Evaluamos Euler

𝐴
= 𝑒𝑡
𝐴 − 𝐵𝑋
𝐴 − 𝐵𝑋 Despejamos x
= 𝑒 −𝑡
𝐴
𝑨
𝑿= (𝟏 − 𝒆−𝒕 )
𝑩

Ejercicio D.

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas. Problema: La rapidez con que un derrame
de petróleo se disemina en el caudal de un rio se rige por la ecuación diferencial.
𝑑𝑥
= 𝐴 − 𝐵𝑥; 𝑥 (0) = 0
𝑑𝑡
Donde A y B son constantes positivas. La función X(t) describe la concentración del derrame en el
caudal del rio en un instante cualquiera t.
B
d) X(t) = (1 − e−Bt )
A
Desarrollamos:
𝑑𝑥 𝑑𝑥
= 𝐴 − 𝐵𝑋 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒: = 𝑑𝑡
𝑑𝑦 𝐴 − 𝐵𝑋
𝑑𝑢
𝑈 = 𝐴 − 𝐵𝑋 𝑑𝑢 = −𝐵𝑑𝑥 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑥 =
𝐵
𝑑𝑥 1 𝑑𝑢
∫ = ∫ 𝑑𝑡 − ∫ = ∫ 𝑑𝑡
𝐴 − 𝐵𝑋 𝐵 𝑢
 1 1
− 𝐿𝑛𝑢 = 𝑡 + 𝑐 − 𝐿𝑛(𝐴 − 𝐵𝑋) = 𝑡 + 𝑐
𝐵 𝐵
𝐿𝑛(𝐴 − 𝐵) = −𝐵(𝑡 + 𝑐) 𝐴 − 𝐵 = 𝑒 −𝐵(𝑡+𝑐)

𝐴 − 𝐵𝑋 = 𝑒 −𝐵𝑡−𝐵𝑐 = 𝑒 −𝐵𝑡+𝑐

−𝐵𝑋 = 𝑒 −𝐵𝑡+𝑐 − 𝐴 𝐵𝑋 = 𝐴 − 𝑒 −𝐵𝑡+𝑐

𝐴 𝑒 −𝐵𝑡+𝑐
𝑋= −
𝐵 𝐵
1 1
𝑋= (𝐴 − 𝑒 −𝐵𝑡+𝑐 ) = (𝐴 − 𝑒 −𝐵𝑡 𝑒 𝑐 )
𝐵 𝐵
1
𝑋= (𝐴 − 𝑐𝑒 −𝐵𝑡 ) = 𝑋(0) = 𝑂
𝐵
1 1 1
𝑋(0) = (𝐴 − 𝑐𝑒 −𝐵(0) ) = (𝐴 − 𝐶1) = (𝐴 − 𝐶)
𝐵 𝐵 𝐵
𝐴=𝐶

1 𝐴
Luego 𝑋(𝑡) = (𝐴 − 𝐴𝑒 −𝐵𝑡 ) = 𝑋(𝑡) = (1 − 𝑒 −𝐵𝑡 )
𝐵 𝐵

Ejercicio E.

Problema: La rapidez con la que un derrame de petróleo se disemina en el caudal de un rio se rige
por la ecuación diferencial.

𝒅𝑿
= 𝑨 − 𝑩𝑿, 𝑿(𝟎) = 𝟎
𝒅𝒕

Donde A y B son constantes positivas. La función x (t) describe la concentración del derrame en el
causal del rio en un instante cualquiera.

𝑨
𝑿 ( 𝒕) = − 𝒆−𝑩𝒕
𝑩
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝒅𝒙 Revisamos si es ecuación diferencial de variables

= 𝒅𝒕
𝑨−𝑩𝒙
separadas
 𝑢 = 𝐴 − 𝐵𝑥 Hago cambio de variables
𝑑𝑢 = −𝐵𝑑𝑥
𝑑𝑢
𝑑𝑥
−8

𝑑𝑢 Integro ambos lados para resolver

𝑑𝑡
−𝐵. 𝑢
1 𝑑𝑢 1
∫ = ∫ 𝑑𝑡 → 𝐼𝑛𝐼𝑢𝐼 = 𝑡 + 𝑐
−𝐵 𝑢 −𝐵
𝐼𝑛𝐼𝑢𝐼 = 𝐵𝑡 − 𝐵𝑐 Aplico la propiedad de función exponencial

𝑒 𝐼𝑛𝐼𝑢𝐼 = 𝑒 𝐵𝑡−𝐵𝑐 → 𝑒 𝐼𝑛𝐼𝑢𝐼 = 𝑒 −𝐵.𝑡 ∗ 𝑒 −𝐵𝑐

𝑒 −𝐵𝑐 = 𝑐 → 𝑒 𝐼𝑛𝐼𝑢𝐼 = 𝑐𝑒 −𝐵.𝑡
𝑢 = 𝑐𝑒 −𝐵.𝑡 → 𝐴 − 𝐵𝑥 = 𝐶𝑒 −𝐵.𝑡
𝐴 Remplazando x(0)=0
− 𝐶𝑒 −𝐵(0) = 0
𝐵
𝐴−2
=0
𝐵
𝐴
=1
𝐵
𝐴=𝐵
𝐴 − 𝐵𝑥 = 𝐵𝑒 −𝐵𝑡
𝐵 − 𝐵𝑥 = 𝐵𝑒 −𝐵𝑡
−𝐵𝑥 = 𝐵𝑒 −𝐵𝑡 − 𝐵
𝐵𝑥 = 𝐵 − 𝐵𝑒 −𝐵𝑡
𝐵 − 𝑒 −𝐵𝑡
𝑥=
𝐵
𝑥 = 1 − 𝑒 −𝐵𝑡 Solución de la ecuación diferencial
 PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:
Situación problema:

Jessy Tatiana Serrano

Un cubo de metal se enfría al aire libre, la velocidad a la que este se enfría

es proporcional a la diferencia entre la temperatura del cubo y la del aire.
Si la temperatura del aire es 25° y la sustancia se enfría de 150° a 60°
grados en 40 minutos, ¿En qué tiempo la temperatura de cubo de metal
se encontrará a 35°?
Por ley de calentamiento de Newton (T= Temperatura, t= tiempo):

𝑑𝑇
= 𝑘(𝑇 − 25)
𝑑𝑡
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝐶𝑜𝑛𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙𝑒𝑠: Se saca la información del problema planteado, en

𝑡1 = 0 ; 𝑇1 = 150° este caso, las condiciones iniciales e intermedias.
∴ 𝑡 𝑒𝑛 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠 𝑦 𝑇 𝑒𝑛 𝐶𝑒𝑙𝑐𝑖𝑢𝑠
𝑡2 = 40 ; 𝑇2 = 60°

𝑑𝑇 Se clasifica cada variable con su diferencial y se

= 𝑘(𝑇 − 25)
𝑑𝑡 integra.
𝑇2 𝑡2
𝑑𝑇
∫ = 𝑘 ∫ 𝑑𝑡
𝑇1 (𝑇 − 25) 𝑡1

𝑇 𝑡
ln(𝑇 − 25) | = 𝑘𝑡 |
𝑇1 𝑡1
ln(𝑇 − 25) − ln(𝑇1 − 25) = 𝑘(𝑡 − 𝑡1 )
 ln(𝑇2 − 25) − ln(𝑇1 − 25) = 𝑘(𝑡2 − 𝑡1 ) Se reemplazan las condiciones iniciales
𝑡1 = 0 ; 𝑇1 = 150°

ln(𝑇 − 25) − ln(150 − 25) = 𝑘(𝑡 − 0)

𝑇 − 25
ln ( ) = 𝑘𝑡 → (1)
125
𝑇 − 25
= 𝑒 𝑘𝑡
125
𝑇 = 125𝑒 𝑘𝑡 + 25 → (2)
𝑇−25 Se calcula la constante k con la ecuación (1)
ln ( 125 )
𝑘= 𝑐𝑜𝑛 𝑇 = 60 [°𝐶 ]𝑦 𝑡 = 40 [𝑚𝑖𝑛]
𝑡
60−25
ln ( )
125
𝑘= = −0,0318
40
𝑘 = −0,0318

𝑇 = 125𝑒 𝑘𝑡 + 25 → (2) Se reemplaza k en la ecuación (2)

𝑇 = 125𝑒 −0,0318𝑡 + 25

Para T=35°C, cuánto vale t. Se calcula el tiempo en que tarda enfriar hasta 35°C
𝑇−25
ln ( 125 )
=𝑡
−0,0318
35−25
ln ( )
125
= 𝑡 = 79,42 𝑚𝑖𝑛
−0,0318
𝒕 = 𝟕𝟗, 𝟒𝟐 𝒎𝒊𝒏
Elver Alexander Pinto
Situación problema:
Un cubo de metal se enfría al aire libre velocidad a la que este se enfría es proporcional a la
diferencia entre la temperatura del cubo y la del aire. Si la temperatura del aire es 25° y la
sustancia se enfría de 150° a 60° grados en 40 minutos, ¿En qué tiempo la temperatura de cubo
de metal se encontrará a 35°?
Por ley de calentamiento de Newton (T= Temperatura, t= tiempo):

𝑑𝑇
= 𝑘(𝑇 − 25)
𝑑𝑡

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Por lo cual se obtiene:
∫ dT (T − 25) = ∫ 𝑑𝑡
Se resuelve la integral:
𝑢 = 𝑇 − 25 𝑑𝑢 = 𝑑𝑇

𝑑𝑢
∫ = ∫ 𝑑𝑡
𝑢
--- Hasta este punto la solución a la
ln 𝑢 = 𝑘𝑡 + 𝑐 ecuación va bien sin embargo la solución
final no es la planteada, la solución a la
ln(𝑇 − 25) = 𝑘𝑡 + 𝑐 ecuación es:
𝑇 = 𝐶𝑒 𝑘𝑡 + 25
𝑇 − 25 = 𝑘𝑡 + 𝑐

𝑇 − 25 = 𝐶 𝑒 𝑘𝑡

𝐶𝑢𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑇 = 150° , 𝑡 = 0 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠

150 = 𝐶 𝑒 𝑘(0) + 25 ----Este punto está bien ya que pasaríamos

el +25 a la izquierda a restar y el e con
𝐶 = 125 exponente nos quedaría 1 y no se toma

Cuanto T = 60° , t = 40 entonces:

 60 = 125𝑒 𝑘(40) + 25

60 − 25 = 125𝑒 𝑘(40)

35
= 𝑒 𝑘(40)
125

35 ----Esta parte de la solución también está

ln ( ) = ln(𝑒 𝑘(40) ) bien ya que solo es cuestión de simplificar
125
y eliminando con logaritmos y dividiendo.
35
ln ( ) = 40𝑘 Sin embargo, se puede agregar que la
125
solución de esta división es:
35 𝑘 ≈ −0.0318241
ln (125)
𝑘=
40

Se procede a determinar en qué tiempo la

temperatura del cubo de metal se
encontrará a 35°:
𝑇 = 𝐶𝑒 𝑘𝑡

35 = 125𝑒 𝑘𝑡 + 25
10
--- en este paso en la parte de 125 = 𝑒 𝑡 se
35 − 25 = 125𝑒 𝑘𝑡
debió aplicar el 𝑙𝑛 para que se cancelara e
10 = 125𝑒 𝑘𝑡 y solo quedara 𝑘𝑡 y quedaría así:
10
ln ( ) = 𝑘𝑡
125
10
= 𝑒𝑡
125
10
ln (125)
=𝑡
𝑘
10 ---El resultado del ejercicio está bien, de
40 ∗ ln (125) mi parte solo cambiaria los pasos
𝑡= 35
= 79.37
ln (125) mencionados anteriormente de resto está
bien solucionado. Entonces el tiempo
requerido para que el cubo de metal se
Por lo tanto, el tiempo requerido para que encuentre a 35° es de 79.37 minutos.
el cubo de metal se encuentre a 35° es de
79.37 minutos.
 PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS

Nombre Ejercicios Link video explicativo

Estudiant sustentado
e s
Jessy a de todos https://www.loom.com/share/d071989f86814e279d1fa1f14dda793
Tatiana los tipos de 6
Serrano ejercicios.
Ariza
 CONCLUSION
Se puede decir que casi todos logramos tener claro los conceptos y de las ecuaciones diferenciales
de Primer Orden, así como la resolución de cada uno de los casos expuestos. Así como conocer
que Las ecuaciones diferenciales tuvieron un origen de carácter puramente matemático, pues
nacieron con el cálculo infinitesimal. El destino inmediato de esta herramienta fue, sin embargo,
la explicación de fenómenos físicos, fue la estructura de la mecánica clásica y continúa siendo la
base de la Física en general. Los fenómenos de mecánica de sólidos y fluidos, el calor, la luz y el
electromagnetismo fueron mejor comprendidos cuando se plantearon modelos matemáticos
basados en las ecuaciones diferenciales.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

García, G. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Editorial Instituto Politécnico Nacional. (pp.
109-115). Recuperado https://elibro
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/72661?page=109

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 2-10).
Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39438?page=2

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-39).
Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39438?page=32