CARTILLA MATEMATICAS NIVEL 1

CARTILLA PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)

ELABORADO POR PROFESIONALES DE APOYO

ALCALDIA DE YOPAL- CASANARE

PROCESO DE INCLUSIÓN
2016
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INTRODUCCIÓN

Esta cartilla fue creada con el fin de reforzar las actividades

vistas en el aula de los estudiantes con necesidades
educativas especiales, los cuales no cumplen con el plan de
estudio propuesto por la institución dentro del grado y área
de asignatura.

En este sentido, el objetivo principal es crear una cercanía

de padres e hijos desarrollando hábitos de estudio que
permitan potencializar las habilidades de los niños con
necesidades educativas especiales en la vida diaria; de modo
que permita realizar un seguimiento a los compromisos que
adquieren tanto los padres como los estudiantes al iniciar el
año escolar, y así garantizar la calidad educativa del
estudiante sin vulnerar los derechos al estudio y la
participación en su proceso de enseñanza –aprendizaje.
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INDICE

TEMAS A DESARROLLAR EN COMPAÑÍA DE UN ADULTO RESPONSABLE.

Números del 1 al 50.

Escritura y reconocimiento

figuras geométricas

Mezcla de colores

Sumas por un digito

Resta por un digito

Calendario

Días de la semana

Razonamiento lógico
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Trabajemos los números del 0 al 9
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Cuento e identifico el numero que corresponde
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Coloreo y escribo el número cero
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Subrayo el número uno (1) con diferentes colores.

Realiza un dibujo libre con un elemento.

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mi nombre es dos, repísame y coloréame

Dibujo mis dos juguetes preferidos

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Identifico y encierro en un círculo los elementos correspondientes al número 3
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Coloreo los cuatro (4) elementos

Recorto y pego 4 elementos

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Encierra en un círculo todos los números 6
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Rellena con plastilina el numero 7
Cuenta y colorea las estrellas
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Coloreo el numero 8
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Coloreo las (9) nueve estrellas según indica el color.

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Colorea de azul el numero 10

Coloreo de diferentes colores los corbatines

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Colorea el numero 12
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Repasa el número 13.
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Colorea y repasa el número 14.
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Repasa el número y colorea las imágenes
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Cuenta la cantidad de manzanas y colorea el número 16.
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Repasa el contorno del número 17.

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Repasa el numero y colorea las imágenes.

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Repasa el número y realiza la actividad en toda la hoja.
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Traza el numero 20, luego cuenta las flores y escribe en ellas los números del 1 al 20. Finalmente completa el
cuadro.
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Identifico, relaciono y coloreo.
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Repasemos ,Coloreo según indica el numero
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Trabajemos las unidades y las decenas.
Escribo los números según corresponde
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Escribe los amigos del número 20
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Colorea y repisa el numero 21.

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Repasa y colorea
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Colorea y repisa el número 23.

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Colorea los números de 1 al 24.
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Colorea las unidades y escrbe el número.

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Decora y escribe el número.

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Escribe el número

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Colrea las unidades y repasa el número.

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Repisa el número.
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Traza el número y completa el cuadro.
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Completa los números que faltan y colorea.

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Colorea y escribe el número 31 en el circulo.

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Colorea el número 32.
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Repasa la figura del número 33.

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Rellena el número 34.

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Colorea el número, junto con las unidades que tiene.
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Colorea y Repisa el numero 36.
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Sigue los puntos del 1 al 36.
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Rellena con plastilina el número.
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Colorea y repisa el número.

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Colorea las unidades y el numero 39

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Uno los puntos del 30 al 39 y coloreo.

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Sigue la secuencia de los número de 1 a 40.
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Colorea y repisa la familia del numero 40
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Repasa las figura.

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Une los puntos para encontrar la figura.
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Sigue la secuencia para elaborar el número.

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Colorea la cantidad de unidades que corresponde al número.

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Colorea y escribe el número.

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Colorea la cantidad corazones que indica el número.

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Repasa el número.
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Colorea y encierra el número 48.
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En la gráfica colorea el número 49.
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Sigue la secuencia del 1 al 42

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Colorea el numero 50.

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Estudiemos los números de 1 a 50
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Trabajemos la escritura de números.
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Guía integrada
Trabajemos los colores, atención y concentración
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Coloreo las figuras

Guía integrada.
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Sumar.
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Desarrolla los siguientes ejercicios, presta mucha atención
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Sumar
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Refuerzo mis conocimientos
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Sumas sin llevar.
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Sumar y colorear
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Realizo sumas mentales y coloreo
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Restas
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Restas
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Realizo las siguientes restas
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Desarrollo las operaciones
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Desarrollo según corresponda
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Coloreo y desarrollo
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Coloreo las restas mentales
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Los meses del año

Escribe los meses del año

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Recortar y pegar
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Los días de la semana
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Repaso los días de la semana
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Coloreo el día de la semana

Escribo en cada vagón los días de la semana

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Recorto , coloreo y organizo los días de la semana .
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Las estaciones del año
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Identifico que elementos corresponden a cada estación
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Trabajemos las nociones “arriba y abajo”
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Colorea el payaso más mediano

Coloreo el payaso grande

Coloreo el payaso pequeño

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Coloreo la pecera que está llena.

Tacha con una x el niño que está lejos de su casa

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Trabajemos el razonamiento lógico
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Completo los números que hacen falta
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Laberintos
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Completo los dibujos según corresponde la imagen
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Sumas y restas