SILABO DE PRIMEROS AUXILIOS

I. DATOS GENERALES:

1.1. Carrera Profesional : Enfermería Técnica

1.2. Asignatura : Primeros Auxilios
1.3. Ciclo :I
1.4. Semestre Académico : 2011-II
1.5. Duración del Semestre : 20 Semanas
1.6. Fecha de Inicio : 16/08/2011
1.7. Fecha de Término : 20/12/2011
1.8. Horas Semanales : 2h
1.9. Horario : Martes 10: 40 a.m. – 12:20 a.m.
1.10. Profesor Responsable : Lic. Enf. Yris de los Angeles Santos Cornejo.

II. FUNDAMENTACIÓN:

La asignatura de PRIMEROS AUXILIOS esta programada como obligatoria

en el I ciclo académico según el plan de estudios de la Carrera Técnica de
Enfermería del Instituto Superior “Santa María Mazzarello”. El contenido
programático orienta el proceso enseñanza aprendizaje, para que el estudiante tenga
un enfoque amplio y aprenda a identificar y conocer los cuidados inmediatos,
adecuados y provisionales prestados a las personas que presentan una urgencia o
una emergencia medica (personas accidentadas o con alguna enfermedad) antes de
ser atendidas en un centro asistencial. De esta manera el estudiante tendrá actitudes
críticas y reflexivas en el desarrollo del cuidado de enfermería y la prevención, sin
dejar de lado el método científico.

III. COMPETENCIA

Al concluir la presente asignatura:

 El estudiante será capaz de aplicar sus conocimientos en situaciones
extremas de su quehacer diario, así como promover la seguridad de la
persona y su comunidad.
 Valorar la importancia de conocer las principales medidas de primeros
auxilios en casos de urgencias.
 Valorar la importancia de conocer las principales medidas de primeros
auxilios en casos de emergencias.

IV. METODOLOGÍA
  Será coactiva y participativa donde el estudiante construya su conocimiento
como responsable de la generación de su propio aprendizaje bajo la
orientación del docente.
 Método didáctico: dinámicas grupales.
 Estrategia de enseñanza: trabajos de aplicación que se presentan en la sesión
siguiente, que obliga al estudiante a construir su aprendizaje y a debatir la
información procesada en clase.

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

I UNIDAD DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN: GENERALIDADES DE PRIMEROS AUXILIOS
CAPACIDADES:
 El estudiante conocerá los principios básicos en torno a los primeros
auxilios.
 El estudiante comprenderá la importancia de conocer los valores normales
de los dignos vitales
 El estudiante realizara satisfactoriamente el control de los signos vitales.

1º Semana  Orientación de la Asignatura

 Primeros auxilios

2º semana  Principios básicos en primeros auxilios

3º semana FERIADO DIA DE SANTA ROSA DE LIMA
4º semana  Funciones vitales: la Temperatura, la Respiración, el pulso y
la Presión Arterial
5º semana  Laboratorio practico de control de funciones vitales
6º semana EXAMEN DE I UNIDAD

II UNIDAD DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN: PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE
URGENCIA MAS FRECUENTES
CAPACIDADES:
 El estudiante será capaz de establecer diferencias entre urgencias y
emergencias.
 El estudiante será capaz de reconocer, analizar y explicar las urgencias mas
frecuentes con coherencia y claridad
 El estudiante identificara y ejecutara los cuidados de enfermería en las
urgencias mas frecuentes.
 7º semana  Botiquín de primeros auxilios.
 Insolación y congelación
8º semana  Picaduras
 Mordeduras
 Quemaduras
9º semana  Heridas
 Hemorragias
 Traumatismos
10º semana  Vendajes: tipos de vendajes.
Practica de vendajes.
11º semana EXAMEN DE II UNIDAD

III UNIDAD DE APRENDIZAJE

DENOMINACIÓN: PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE
EMERGENCIA MÁS FRECUENTES
CAPACIDADES:
 El estudiante será capaz de reconocer situaciones de emergencia
 El estudiante será capaz de analizar y explicar las emergencias mas
frecuentes con coherencia y claridad.
 El estudiante identificara y ejecutara los cuidados de enfermería en las
emergencias mas frecuentes.

12º semana  Intoxicaciones

 convulsiones
13º semana  Shock hipovolemico
 Shock anafiláctico
14º semana  Asfixias por atragantamiento y ahogamiento.
15º semana  Paro cardiorespiratorio
 Reanimación Cardiopulmonar.
16º semana  Laboratorio de reanimación cardiopulmonar y Maniobra de
Heimlich
17º semana SEMANA DE ESTUDIO
18º semana EXAMEN III UNIDAD
19º semana EXAMEN FINAL
20º semana EXAMEN DE RECUPERACION

VI. EVALUACION:

La evaluación será permanente considerando las siguientes modalidades:

a) Evaluación formativa:
 Orientada a proporcionar información para determinar el avance en el logro
de los objetivos de aprendizaje y en el desarrollo de las competencias
previstas.
Se usarán los procedimientos siguientes:
 El trabajo que se presenta en cada sesión será revisado por el docente
 El trabajo y la participación activa de los alumnos serán calificados
 La asistencia a las sesiones se tendrán en cuenta y es evaluada como
puntualidad, así como las actitudes: responsabilidad, relaciones
humanas y empatía.
 El puntaje de evaluación se distribuirá de la siguiente manera:
Conocimientos 50%
Actitudes 20%
Trabajo de Investigación 30%

b) Requisitos de Aprobación:
 La asistencia mínima es del 70%
 La nota aprobatoria del curso será igual o mayor de 13 (trece)
 El examen de unidad tendrá peso uno (1)
 La fracción decima 0.5 será a favor de la cifra inmediata superior.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 DU GAS. Tratado de Enfermeria Practica. 4ta Edicion. Harcourt- Brace. Mc

Graw Hill Interamericana. España. 1999.
 KOZIER, Barbara. Fundamentos de Enfermeria. 5ta Edicion. Mc Graw Hill
Interamericana. España. 1998.
 PERRY , POTTER. Enfermeria Clinica, Tecnicas y Procedimientos. 4ta edición.
Harcourt- Brace. Mc Graw Hill Interamericana. España. 1999.
 LONG. Enfermería Medico Quirúrgico. 3era edición. Harcourt- Brace. Mc Graw
Hill Interamericana. España. 200

Chiclayo, Setiembre 2011

 PROGRAMACIÓN CURRICULAR PRIMEROS AUXILIOS

I. DATOS GENERALES:

1.1. Carrera Profesional : Enfermería Técnica

1.2. Asignatura : Primeros Auxilios
1.3. Ciclo :I
1.4. Semestre Académico : 2011-II
1.5. Duración del Semestre : 20 Semanas
1.6. Fecha de Inicio : 16/08/2011
1.7. Fecha de Término : 20/12/2011
1.8. Horas Semanales : 2h
1.9. Horario : Martes 10: 40 a.m. – 12:20 a.m.
1.10. Profesor Responsable : Lic. Enf. Yris de los Angeles Santos Cornejo.

II. FUNDAMENTACIÓN:

La asignatura de PRIMEROS AUXILIOS esta programada como obligatoria

en el I ciclo académico según el plan de estudios de la Carrera Técnica de
Enfermería del Instituto Superior “Santa María Mazzarello”. El contenido
programático orienta el proceso enseñanza aprendizaje, para que el estudiante
tenga un enfoque amplio y aprenda a identificar y conocer los cuidados
inmediatos, adecuados y provisionales prestados a las personas que presentan una
urgencia o una emergencia medica (personas accidentadas o con alguna
enfermedad) antes de ser atendidas en un centro asistencial. De esta manera el
estudiante tendrá actitudes críticas y reflexivas en el desarrollo del cuidado de
enfermería y la prevención, sin dejar de lado el método científico.

III. COMPETENCIA

Al concluir la presente asignatura:

 El estudiante será capaz de aplicar sus conocimientos en situaciones
extremas de su quehacer diario, así como promover la seguridad de la
persona y su comunidad.
 Valorar la importancia de conocer las principales medidas de primeros
auxilios en casos de urgencias.
 Valorar la importancia de conocer las principales medidas de primeros
auxilios en casos de emergencias.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

 CONTENIDO PROGRAMÁTICO

I UNIDAD: GENERALIDADES DE PRIMEROS AUXILIOS

CONTENIDOS
SEMANA HORAS METODOLOGÍA MATERIALES
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUDINAL
 Orientación de la  Realiza presentación,  Muestra interés por el  Seminario  Pizarra
Asignatura lectura e interpretación del curso  Formación de  Plumones
1º 16/08/11 silabo grupos  Mota.
Semana 2h  Describe con sus propias  Escucha con atención  Asignación de
palabras que son primeros y concentración en el temas por
 Primeros auxilios auxilios desarrollo de la equipos.
actividad.
 Principios básicos en  Reconoce la importancia de  Escucha con atención  Seminario  Pizarra
23/08/11
2º primeros auxilios los principios básicos y concentración en el  Plumones
2h
semana desarrollo de la  Mota.
actividad
3º
30 DE AGOSTO FERIADO
semana
 Funciones vitales: la  Define el concepto de las  Expresa sus ideas  Exposición y  Pizarra
Temperatura, la funciones vitales. respetando las dialogo  Plumones
4 06/09/11
Respiración, el pulso y  Comprende los procesos opiniones de sus  Mota
semana 2h
la Presión Arterial fisiológicos que regulan los compañeros  papelotes
signos vitales.
 Laboratorio practico  Desarrollo del Laboratorio  Demuestra  Demostración y  Equipos y
de control de Practico. participación e interés redemostracion. materiales:
5 13/09/11 funciones vitales: termómetro,
semana 2h tensiómetro,
estetoscopio,
reloj.

6 semana 20/09 EXAMEN DE I UNIDAD

 II UNIDAD: PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE URGENCIA MAS FRECUENTES

CONTENIDOS
SEMANA HORAS METODOLOGÍA MATERIALES
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUDINAL

 Expresa sus ideas

con fluidez y
 Botiquín de primeros
conocimiento del  Pizarra
7º 27/09/11 auxilios.  Realiza presentación de  Seminario
tema.  Plumón
semana 2h  Insolación y tríptico acerca del tema  Trípticos
 Demuestra respeto  papelotes
congelación
por el trabajo de sus
compañeros.

 Pizarra
 Picaduras  Identifica, define,  Demuestra iniciativa  Exposición y
8º 04/10/11  Plumón
 Mordeduras clasifica y brinda en el desarrollo de dialogo
semana 2h  Mota
 Quemaduras cuidados a cada urgencia los temas

 Participa  Pizarra
 Heridas
9º 11/10/11  Identifica los cuidados a activamente en el  Plumón
 Hemorragias  seminario
semana 2h brindar en cada urgencia. desarrollo de la  Mota
 Traumatismos
clase.

 Demuestra esmero  Pizarra

 Vendajes: tipos de  Identifica y reconoce los
10º 18/10/11 y responsabilidad  Plumón
vendajes. distintos tipos de  seminario
semana 2h en el desarrollo de  Mota
Practica de vendajes. vendajes.
la practica

11º
25/10/11 EXAMEN DE II UNIDAD
semana
 III UNIDAD: PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE EMERGENCIA MÁS FRECUENTES
CONTENIDOS
SEMANA HORAS METODOLOGÍA MATERIALES
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUDINAL
 Intoxicaciones  Identifica los cuidados a  Escucha con  Seminario  Pizarra
 convulsiones brindar en caso de atención y  Plumón
01/11/11 intoxicaciones y concentración  Mota
12º semana
2h convulsiones. durante el desarrollo  Video
de la actividad. educativo.

 Shock hipovolemico  Identifica los cuidados a  Participa Seminario  Pizarra

08/11/11  Shock anafiláctico brindar en caso de Shock activamente durante  Plumón
13º semana
2h hipovolemico y el desarrollo del  Mota
anafiláctico. tema.
 Asfixias por  Identifica los cuidados a  Trabaja en grupo Seminario Grupal  Pizarra
15/11/11 atragantamiento y brindar en caso de con empatía y  Plumón
14º semana
2h ahogamiento. asfixia, atragantamiento responsabilidad  Mota
y ahogamiento.
 Paro  Identifica los pasos a  Muestra iniciativa e Seminario Grupal  Pizarra
cardiorespiratorio seguir para realizar una interés durante la Exposición y  Plumón
22/11/11
15º semana  Reanimación correcta RCP discusión del Tema. dialogo.  Mota
2h
Cardiopulmonar.

 Laboratorio de  Realiza correctamente la  Demuestra  Demostración y  Video

reanimación practica de Reanimación iniciativa e interés redemostracion. Educativo.
29/11/11
16º semana cardiopulmonar y cardiopulmonar y en el laboratorio.
2h
Maniobra de maniobra de Heimlich
Heimlich
17º semana 06/12/11 SEMANA DE ESTUDIO

18º semana 13/12/11 EXAMEN DE III UNIDAD

19º semana 20/12/11 EXAMEN FINAL

20º semana EXAMEN DE RECUPERACION
V. EVALUACION:

UNIDAD CAPACIDADES CRITERIOS INDICADORES

 El estudiante conocerá los principios  Capacidad de análisis  Conoce y aplica los principios básicos
básicos en torno a los Primeros Auxilios.  Participación activa de los primeros auxilios.
 El estudiante comprenderá la importancia  Manejo e  Comprende la importancia de conocer
I de conocer los valores normales de los interpretación de los signos vitales para su formación
signos vitales. fuentes de técnica.
 El estudiante realizara satisfactoriamente información.  Interpreta y analiza la información
el control de los signos vitales. obtenida.
 El estudiante será capaz de establecer  Capacidad de análisis  Comprende y ejemplifica la diferencia
diferencias entre urgencias y emergencias.  Actitud serena y firme entre urgencia y emergencia.
 El estudiante será capaz de reconocer,  Participación activa.  Interés por la investigación constante.
analizar y explicar las urgencias mas  Investigación  Demuestra responsabilidad en el
II
frecuentes con coherencia y claridad. constante desarrollo de los seminarios de
 El estudiante identificara y ejecutara los aprendizaje.
cuidados de enfermería en las urgencias
mas frecuentes.
 El estudiante será capaz de reconocer  Investigación e  Reconoce fácilmente las situaciones
situaciones de emergencia. interpretación de los de emergencia mas frecuentes en su
 El estudiante será capaz de analizar y temas quehacer diario.
explicar las emergencias mas frecuentes  Capacidad de análisis  Interés por la investigación constante
III
con coherencia y claridad. critico en el desarrollo de los temas.
 El estudiante identificara y ejecutara los  Participación activa.  Demuestra responsabilidad en el
cuidados de enfermería en las emergencias desarrollo de los seminarios de
mas frecuentes. aprendizaje.
CONDICIONES DE APROBACION

 La asistencia mínima es del 70%

 La nota aprobatoria del curso será igual o mayor de 13 (trece)
 El examen de unidad tendrá valor (20)
 La fracción decima 0.5 será a favor de la cifra inmediata superior.
 PROM. UNIDAD = C1 + C2 + C3 + EX. UNIDAD
4

PROM. PARCIAL = P1 + P2 + P3
3
PROMEDIO FINAL = P.P. + EX. FINAL
2

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 DU GAS. Tratado de Enfermeria Practica. 4ta Edicion. Harcourt- Brace. Mc Graw Hill Interamericana. España. 1999.
 KOZIER, Barbara. Fundamentos de Enfermeria. 5ta Edicion. Mc Graw Hill Interamericana. España. 1998.
 PERRY , POTTER. Enfermeria Clinica, Tecnicas y Procedimientos. 4ta edición. Harcourt- Brace. Mc Graw Hill
Interamericana. España. 1999.
 LONG. Enfermería Medico Quirúrgico. 3era edición. Harcourt- Brace. Mc Graw Hill Interamericana. España. 2000.

Chiclayo, Setiembre 2011