COLEGIO PSICOPEDAGÓGICO CARL ROGERS

PIONEROS EN FORMACIÓN HUMANISTA

ÁREA: MATEMÀTICAS ESTUDIANTE: _____________________________________

ASIGNATURA: : MATEMÀTICAS FACILITADOR: Ruth Smith Sanabria

GRADO: 6° : _____ FECHA: ____ ______ _______________

1. Observa los ángulos y escribe verdadero o falso frente a cada expresión. Justifica
tu respuesta.

1. El ángulo LHP y el ángulo PHL son consecutivos.

L P
_______ PORQUE: ___________________________

____________________________________________
M 2. El ángulo LM son iguales a QP por lo tanto se le llama
ángulos opuestos al vértice ________________
Q
PORQUE: ____________________________________

N ____________________________________________
R
3. 1. El ángulo LQH y el ángulo QHR son consecutivos.
________ PORQUE: ___________________________

_______________________________________________
___________________________________________

2. Observa y clasifica los ángulos según la suma de sus medidas. luego mide los
ángulos. Escribe si son complementarios o suplementarios.

z
W S
X M
T

P
K
V U L N

< WVT Y < XUS SON: < MLK y < NPZ son:
________________ ________________

2. OBSERVA LOS ÁNGULOS Y CONTESTA.

 N P

M Q

 Nombra un ángulo recto _________ y un ángulo llano ____________

 Nombra un par de ángulos consecutivos _____________

 Nombra un par de ángulos suplementarios _____________

 ¿Puedes ver 6 ángulos en el gráfico?______ ¿Cuáles? ______, ______

________, ________, __________, __________

 Nombra tres ángulos agudos __________, __________, __________

 Nombra dos ángulos obtusos __________, __________