FODA DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PUBLICA SAN LUIS

1. CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA ACADÉMICA.

1.1. ANALISIS FODA
Foda Interno
ASPECTO FORTALEZAS DEBILIDADES
 Docentes con experiencia profesional, actitud de superación y  Algunos docentes que no se identifican con la institución.
actualización permanente.  Falta de hábito de investigación bibliográfica y de la utilización de una biblioteca por parte
 Egresados insertados en el sector laboral. del alumnado.
 Carreras profesionales en proceso de autoevaluación con fines de  Escaso hábito de lectura y bajo nivel de comprensión lectora y razonamiento lógico
acreditación. matemático en los estudiantes.
 Equipo de gestión identificado con la Visión y Misión del Instituto.  Falta de una biblioteca actualizada y on-line. y servicio de intranet.
 Estudiantes con deseos de superación profesional.  Limitado manejo de recursos tecnológicos e informáticos por el alumnado.
PEDAGÓGICO  Prestigio académico, cultural, artístico y deportivo.  Diversidad cultural y heterogeneidad en el alumnado.
 Egresados capacitados para desempeñarse eficientemente en la  Limitado acceso a información actualizada y desconocimiento de la realidad de su
Institución. entorno.
 En proceso de adecuación al sistema educativo nacional.  Limitado tiempo para el
 Disponibilidad de estructuras curriculares diferenciadas y  Estudio y el desarrollo de trabajos de investigación.
Competitivas.
 Titulación a nombre de la nación.
 Instrucción a través de convenios educativos.
 Instalación propia.  Rotación constante del personal a cargo de direcciones y departamentos. (Falta de
 Auditorio con amplia capacidad de asistentes. continuidad).
 Dispone de áreas verdes y áreas para ampliar infraestructura.  Desconocimiento de los documentos de Gestión Institucional por el personal
 Instalaciones adecuadas para entrenamiento deportivo. docente y administrativo.
ADMINISTRATIVO  Ofrece seguridad.  Limitado mantenimiento de los equipos en talleres y laboratorios.
 Ubicación estratégica.  Falta equipamiento moderno en las aulas, laboratorios y talleres de prácticas.
 Convenios interinstitucionales.  Limitada disponibilidad de materiales para la enseñanza.
 Foda Externa

ASPECTO OPORTUNIDADES AMENAZAS

 Existencia de Organizaciones e Institutos para
establecer convenios.
GEOGRÁFICO  El proceso de Admisión se realiza a nivel
nacional de forma descentralizada.
DEMOGRÁFICO
 Sustituir carreras profesionales acorde al
requerimiento del mercado laboral.
 Convenios y alianzas estratégicas.
 Limitada difusión nacional de las Carreras Profesionales
Técnicas que brinda el IESTP “SAN LUIS”.
 Juventud poco motivada para la profesión técnica.
 Área geográfica en riesgo de desastres naturales.
 Bajo nivel económico de los estudiantes.
 Bajo nivel nutricional de los estudiantes.

 Imagen positiva del por la ciudadanía por los  Bajos niveles culturales y económicos de la población
SOCIO- ECONÓMICO nuevos logros obtenidos. estudiantil para seguir estudios superiores.

 La exigencia del Ministerio de Educación por  Inestabilidad d e l a política educativa.

mejorar la calidad de la educación en el país.
POLÍTICO  Aplicación de nuevo Diseño Curricular
ADMINISTRATIVO Nacional para Institutos tecnológicos.

ALUMNO: ARAOZ SOLIS ALDO AUGUSTO