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Educadora Diferencial
2006
Un trabajo de años, realizado pensando en esos pequeños y pequeñas
que han hecho mi profesión algo mucho más que una vocación.
C.arolina Mollo D.
Educadora Diferencial
Rancagua, 2006.
Indice
Portada…………………………………………………………………………………..………. 0 Fonografema Q. …………………………………..…………… 132
Indice……………………………………………………………................................... 1 Fonografema Ch.…………….………………………………..…… 140
Presentación ………………………………………………………………………. 2 Fonografema R INICIAL……….……………………….… 149
Fonografema A ………………………………………………………….…. 3 Fonografema R SUAVE………………………………… 158
Fonografema O …………………………………………………………….… 8 Fonografema RR ……………………………………….………… 161
Fonografema E . …………………………………………………….. ..… 14 Fonografema B . ……………………………………….……… 167
Fonografema I .……………………………………………………….…… 20 Fonografema V …………………………………………………. 177
Fonografema U. ……………….…………………………………..…….. 26 Fonografema H. ………………………………………………… 186
Trabajando con vocales………………………………..……… 31 Fonografema K. ………………………………………………… 194
Evaluación de vocales ……………………………………..…… 38 Fonografema J. ………………………………………………… 200
Fonografema M. ………………………………………………………….… 44 Fonografema Ce Ci …..…………………………………… 209
Fonografema L . ………………………………………………………….… 51 Fonografema G.(a, o, u) …………………….……… 215
Trabajando con M y L…………………………………………..… 58 Fonografema G (gue, gui) ……….……………… 222
Fonografema S . …………………………………………………..…….… 62 Fonografema Ge, gi………………………………………… 227
Fonografema P . …………………………………………………..…….… 70 Fonografema Ñ. ………………………………………………… 232
Trabajando con M, L, S, P ….………………………..….. 76 Fonografema Ll………………………………………………… 241
Fonografema T . ……………………………………….…………..…..…… 84 Fonografema Y . ……………………………………………… 250
Fonografema N . ……………………………………….………………...… 95 Fonografema Z. ………………………………………………… 259
Fonografema D . ………………………………………………………...… 105 Fonografena W ……………………………………………….. 269
Fonografema F . ………….………………………………………………… 113 Fonografema X …………………………………………………….. 276
Fonografema C. …………………………………………………….……… 122 Grafía Letras Mayúscula y Minúscula 288
Creado por CMD/2006
ángel
ángel
Creado por CMD/2005-2006
Pinta las letras Pinta lo que comienza con a
CMD/2005
Pinta el ángel y remarca todas las Encierra todas las letras A a
letras a
CMD/2005
aa
Remarca las letras
Une los iguales
aAA
Aaa
Aa A aA aAa AAA
aA a Aa Aaa aAa
Aa Aaa AAa
AaA
AAa
AaA
Aa Aaa AAA
Aaa
Aa Aaa aAA
Aaa
CMD/2005
Cuenta las diferentes A a
I O A E I I O E A U I i o o e
a u i i i o e u p I i i I o I O
A E I I O E A U I i o o e a u
i i i o e u p I i i I o O A E I I
O E A U I i o o e a u i i i o
Ooi i a e u oI I o O A
EI A EI O Ooi i a e u o
I I o O A EI A E I O
Ooi i a e u oI I o O A
oso oso
Creado por CMD/2005
Pinta la oveja y remarca todas las Encierra todas las letras O o
letras o.
Oo Oo Oo Oo aa
aoa
Oo Oo Oo Oo Ao
ooa
aa
Oo Oo Oo Oo Oa
Oa
Oo Oo Oo Oo oo
oao
Oo Oo Oo Oo aoa
oo
oao
Creado por CMD/2005
Cuenta las diferentes o O
I O A E I I O E A U I i o
o e a u i i i o e u p I i i
I o I O A E I I O E A U I
i o o e a u i i i o e u p I
i i I o O A E I I O E A U I
i o o e a u i i i o
O oi i a e u oI I
o O A EI A E I
O Ooi i a e u oI
I o O A EI A E
I OOoi i a e u o
I I o O A o auo a
elefante elefante
CMD/2005
Pinta el enano y remarca todas las Encierra todas las letras Ee
letras a
CMD/2005
Remarca las letras Ee Une los iguales
Eao
Aoe
Aee
eoa
Ee Ee Ee Ee Ee Oae Oee
Ee Ee Ee Ee Ee Eea Eao
Ee Ee Ee Ee Ee Aee oae
Oee eao
Ee Ee Ee Ee Ee aoe oea
Ee Ee Ee Ee Ee oea aoe
Ee Ee Ee Ee Ee eao Aoe
Eea
Ee Ee Ee Ee Ee oae
eoa
Oae
CMD/2005
Cuenta las diferentes Ee
I O A E I I O E A U I i o o e a u
i i i o e u p I i i I o I O A E I I O
E A U I i o o e a u i i i o e u p I
i i I o O A E I I O E A U I i o o e
a u i i i o
O o i i a e u o I I o O
AEIAEI OOoi i a
e u o I I oOAE IAE
I O O o i i a e
iglú iglú
Creado por CMD/2005
3. Pinta el indio y remarca todas las letras i 4. Remarca las letras i
i i i i i i i i i i Ii Ii Ii Ii Ii
i i i i i i i i i i I i I i I i I i I i
i i i i i i i i i i I i I i I i I i I i
I i I i I i I i I i
I i I i I i I i I i
I i I i I i I i I i
I i I i I i I i I i
I i I i I i I i I i
I i I i I i I i I i
I i I i I i I i I i
I i I i I i I i I i
Creado por CMD/2005
Une los iguales Une según la letra inicial
Aio eai
Ioe Oia a o e i
Iao oai
Eoi Iao
Iao iao
Oia Aio
Eai Eoi
Aoi Ioe
iao Eai
oai oia
oia Aoi
8. _________
9. _________
10. _________
I O A E I I O E AU I i o o e a
u i i i o e u p I i i I o I O A E I I
O E A U I i oo e a u i i i o e u
p I i i I o O A E I I O E A U I i o
o e a u i i i o
O o i i a e u o I I o O A E I
A E I O O o i i a e u o I o O
A E I A E I O O o i i a e
u o I I o O A
uva uva
3. Pinta el uslero y remarca todas las letras 4. Remarca las letras u
u
U U U U U
U U U U U
U U U U U
U U U U U
u u u u uu u u u u u U U U U U
u u u u uu u u u u u
u u u u uu u u u u u U U U U U
u u u u uu u u u u u U U U U U
u u u u uu u u u u u U U U U U
u u u u uu u u u u u
U U U U U
5. Encierra las letras U u 6. Dictado
8. _________
9. _________
10. _________
7 . Cuenta las diferentes Uu
A U I i o o e a u i i i
o e u p I i i I o I O A E
I I O E A U I i o o e a
u i i i o e u p II o O A
E I I O E A U I i o o e
a u i i i o
U oi i a e u o I U o
O A EI A E U U
O oi i a e u o I I o
U A EU A E I O
O oi i a e u o I I o
A I
U u U u U u I e
U u U u U u O U
U o
U u U u U u E A
U u U u U u a a
U u U u U u u i
o u
. . e E
. . i O
Marca las vocales en las palabras Escribe las vocales en las siguientes palabras
__mp__ll__t__
OOOOOO OOOOO
_____t___
m___m___
OOOOOO OOO
p___s___
m___l___n___
OOOOOO OOOOOO
p___p___
r__n__c__r__nt__
OOOOOOOO OOO
h__p__p__t__m__
l___m___n
r___l___j
OOOO OOOO
m___ñ___c___
CMD/2005-2006
Evaluacion de vocales Lee y une los iguales
Uio eai
NOMBRE:
ue Oia
Iau oai
CURSO: ___________
Uoi Iau
FECHA: ___________
Iuo uao
NIVEL DE LOGRO POR ITEM Oia
Uio
Uoi
Item L PL NL
ai
Sonido Inicial
Iue
Sonido Final
Aoi
Lectura de vocales 1
Lectura de vocales 2 o más.
Eai
uao
Lectura de vocal + sonido inicial
Escritura de vocales
oiu
Iue
Identificar vocales y contar
Identificar vocales en palabras escritas
Aoi
Identificar vocales en palabras (oral) oiu ue
Letra inicial
Dictado de vocales 1 eai ai
Dictado de vocales 2 o más
oai Iuo
Eai
Creado por CMD/2005
Colorea según sonido inicial Encierra las vocales que tiene cada palabra:
a o e i u
a o e i u
a o e i u
a o e i u
a o e i u
a o e i u
a o e i u
Creado por CMD/2005
Lee estas letras y dibuja objetos que lleven el mismo Une cada dibujo con su palabra
sonido inicial:
Aa Oo Ee
estrella
Ii Uu uvas
Ii Uu olla
1. ____________
___ ___ ___
2. ____________
3. ____________
5. ____________
6. ____________
___ ___ ___
7. ____________
8. ____________
9. ____________
___ ___ ___
10. ____________
I O A E I I O E A U I i o o e
a u i i i o e u p I i i I o I O
A E I I O E A U I i o o e a u
i i i o e u p I i i I o O E I I O
E A U I i o o e a u i i i o
Ooi i a e u o I I o O
A E I A E I O O oi
i a e u o I I o O A
E I A E I O O oi i
a e u oI I o O A o a
A: _____ a: ______ O: _____ o: ______ E: _____ e: ______ I: _____ i: ______ U: _____ u: _____
A: ___ a: ___ O: ___ o: ___ E: ___ e: ___ I: ___ i: ___ U: ___ u: ____
Creado por CMD/2005
CMD/2005-2006
mamá
mamá
Creado por CMD/2005-2006
Pinta las letras m Remarca las letras M m
m m m m m m
m m m m m m
m
m m m m m m
Pinta la manzana y pega 10 letras m M
m m m m m m
m m m m m m
M M M M M
M M MM M
M M MM M
M M MM M
manzana manzana
M M MM M
CMD. E. Diferencial 2005
Forma la sílaba, leéla , cópiala Remarca las sílabas
m a = ma - ma - ma _____ _____ ma me mi mo mu
m o = mo - mo - mo _____ ____
ma me mi mo mu
m e = me - me - me _____ ____
ma me mi mo mu
ma me mi mo mu
m i = mi - mi - mi _____ _____
ma me mi mo mu
m u = mu - mu - mu _____ ____
Haz un dibujo que comience con: Ma Me Mi Mo Mu
ma mu mo
Ma Me Mi Mo Mu
Ma Me Mi Mo Mu
me mi ma
Ma Me Mi Mo Mu
Ma Me Mi Mo Mu
CMD. E. Diferencial 2005
3. Pinta lo que comienza con m y coloca la sílaba inicial Marca las letras M m en el siguiente texto
mamá
Memo me
Mimí mami
ama
mami Ema
Ema
mima mima
Memo
Ema Mimí
me Memo
CMD. E. Diferencial 2005
Lee las sílabas, transcríbelas, copia y recórtala Lee, transcribe y copia
l l l ll l ll l l l
l l l l l l l l l l l
l l l l l l l l l l l
Recorta y pega letras l dentro del lápiz
l l l l l l l l l l l
L L L L LLL L
L LLL LLLL
L LLL LLLL
L LLL LLLL
L LLL LLLL
lápiz lápiz L LLL LLLL
CMD/EDI 2005
Une y forma la sílaba Remarca las sílabas
a _________ la le li lo lu lo le la
o _________ la le li lo lu lo le la
l i_________
la le li lo lu lo le la
u _________
e__________
la le li lo lu lo le la
Pinta el león, luego recorta y pega sílabas
la – le – li - lo – lu dentro del león la le li lo lu lo le la
la le li lo lu lo le la
La Le Li Lo Lu La
La Le Li Lo Lu La
La Le Li Lo Lu La
La Le Li Lo Lu La
león - león
La Le Li Lo Lu La
CMD/EDI 2005
Pinta lo que comienza con : Lee, transcribe y copia:
la – le – li - lo – lu
Li la
Le lu
Lo li
lo La
le Lu
Dibuja con:
la lo lu
le li la
CMD/EDI 2005
Lee y une las palabras con su dibujo. Lee, transcribe y copia.
ala lolo
lío ______ ______ ______
lila Lalo
lee ______ ______ _______
CMD/EDI 2005
Lee, copia y dibuja
Leo lee ,el y el .
Lola lee
Lola lee.
Leila a los .
Lulú y Leo.
El lolo y la Lola.
La ola .
CMD/EDI 2005
Leamos, transcribe y copia Lee y une la palabra con el dibujo.
el lee ele
El ula-ula . El lame la
S S S S S S S
SSS S S S S
SSS S S S S
SSS S S S S
Pinta el sol pega 10 letras s S s s s s s s s s s
s s s s s s s s s
s s s s s s s s s
s s s s s s s s s
s s s s s s s s s
s s s s s s s s s
s s s s s s s s s
sol sol
C.Mollo D. E. Diferencial 2005
Forma la sílaba, léela , copiala Remarca las sílabas con s
misa mesa
Elsa Susi usa suma osa
sima Elsa
masa mesa ese
oso isla
isla oso
C.Mollo D. E. Diferencial 2005
Lee, transcribe y dibuja La mesa es .
La mamá amasa.
La mamá amasa.
pu pi
Las se posan.
Paola se la .
Pamela pisa mi .
Mamá la masa.
CMD. E. Diferencial 2005
Lee, transcribe y dibuja Mi mamá alisa mi pelo.
La mamá lee
La mamá lee
T T T T T T
TT T TT T
TT T TT T
2.- Pinta el tomate y pega letras T t
TT T TT T
t t t t t t t t t t
t t t t t t t t t t
t t t t t t t t t t
t t t t t t t t t t
t t t t t t t t t t
tomate tomate
Elaborado por CMD 2005
4. Forma las sílabas con la letra t y las vocales, 6. Remarca las sílabas ta - te – ti - to - tu
cópiala dos veces y pega una.
Ta To Te Ti Tu
a _____
a _____
Ta To Te Ti T u
o _____ o _____
t i _____ t u _____
Ta To Te Ti T u
e _____ e _____ Ta To Te Ti T u
u _____ u _____ ta to te ti tu
5. Haz un dibujo que comience con ta - te - ti -
to - tu
ta to te ti tu
ta ti to
ta to te ti tu
ta to te ti tu
te tu to
ta to te ti tu
ta to te ti tu
Elaborado por CMD 2005
Coloca la sílaba inicial de cada palabra. Coloca la sílaba que falta en cada palabra
tor___ te___ra
_____ _____
au___ plá___no
_____ _____
an____na ___cán
_____ _____
pa____to pes___llo
_____ _____
___lipán es___fa
_____ _____
___mate zapa___
7. Pinta lo que comienza con t 8. Lee las siguientes palabras:
patea
Pito
Tapa
Tito
Tami
tuto
Tomate
Té
Tele
tela
Elaborado por CMD 2005
13. Recorta las silabas y forma palabras, 14. Ordena las letras y forma las palabras,
pégalas en tu cuaderno. escríbelas correctamente.
o – e – t – m – a – t ____to________
ta ta ta ta te te te te
a – l – t – a – e – p __pa___________
ti ti ti ti to to to to
tu tu tu tu ma ma ma ma u- a – t - o ____a__________
me me me me mi mi mi mi
m - a – a – e - t – l ___ma_________
mo mo mo mo mu mu mu mu
pa pa pa pa pe pe pe pe
15.- Haz el dibujo de las siguientes palabras
pi pi pi pi po po po po Tomás lata Maleta
pu pu pu pu la la la la
le le le le li li li li
a a a a e e e e Pito tina pato
i i i i o o o o
u u u u a a a a
da da da de de de di di Pelota paleta tapa
di do do do du du du de
2. Mamá usa su de .
2.- Antonia y Tomás tienen . SI NO
4. Unos en el patio
6. Un patea la .
h) Tomás se _____________.
b) ¿Has ido de paseo, a dónde?
N N N N N
N N N N N
2.- Pinta la naranja y pega 10 letras N n
N N N N N
N N N N N
n n n n n n n
n n n n n n n
n n n n n n n
n n n n n n n
n n n n n n n
naranja naranja n n n n n n n
Elaborado por CMD/2005
4. Forma las sílabas con la letra n y las vocales. 6. Remarca las letras N n
a ____ a ____ Na No Ni Nu Ne
o ____ o ____ Na No Ni Nu Ne
n e ____ n e ____ Na No Ni Nu Ne
i ____ i ____ Na No Ni Nu Ne
u ____ u ____ na no ni nu ne no
5. Haz un dibujo que comience con
na no ni nu ne no
na ni no
na no ni nu ne no
na no ni nu ne no
ne nu no
na no ni nu ne no
na no ni nu ne no
Elaborado por CMD/2005
7. Pinta lo que comienza con n 9.- Coloca la sílaba inicial de cada dibujo
____eces ___umático
ma____ ___tar
____ranja ___meros
____tifaz mi___ro
____gro ___ticias
11 ____ce ___cla
ta ta ta ta te te te te
limón melón milo
ti ti ti ti to to to to
tu tu tu tu ma ma ma ma
me me me me mi mi mi mi
pantalón palón pantol
mo mo mo mo mu mu mu mu
pa pa pa pa pe pe pe pe
natena atena antena
pi pi pi pi po po po po
pu pu pu pu la la la la
le le le le li li li li
nala luna lana a a a a e e e e
i i i i o o o o
dana nada nudo
u u u u a a a a
na na na na ne ne ne ne
ni ni ni ni no no no no
sadía sendía sandía nu nu nu an en in on un
Pega en tu cuaderno las palabras formadas
Elaborado por CMD/2005
16. Ordena las letras y forma las palabras, 18. Lee y completas las oraciones
escríbelas correctamente.
u – n – t - a – s: tu_____ Manolo anda en
s–l–n–e–t–e: le______
a – n – e – o – n: e________ Susana usa
p - a – n – ó - t – l – a – n: pan______
17. Dibuja lo que lees
mona pena Elena
Eliana tiene un
Danilo amasa un
Daniel tiene un
Elaborado por CMD/2005
19. Lee, transcribe y dibuja 20. Lee y contesta si o no según corresponda
La luna y el sol.
1.- La luna ilumina los pinos SI NO
El león está en la .
Nano usa
y pasean por la .
Nano usa lentes y
Se toman de la
Nina usa una .
Pasean por la
Nano una pelota y
Nina usa la
Nina una .
Nina una
Dd Dd Dd Dd Dd
Dd Dd Dd Dd Dd
Dd Dd Dd Dd Dd
Pinta los dados y copia la palabra Dd Dd Dd Dd Dd
Dd Dd Dd Dd Dd
Dd Dd Dd Dd Dd
Dd Dd Dd Dd Dd
Dd Dd Dd Dd Dd
Dd Dd Dd Dd Dd
dados dados . .
_____________ _______________
Remarca la sílaba
Formemos la cadena vocálica y pega una sílaba y
dibuja
a ____ ____ Da De Di Do Du
o ____ ____ Da De Di Do Du
d i ____ ____ Da De Di Do Du
e ____ ____ da de di do du
u ____ ____ da de di do du
a ____ ____ da de di do du
o ____ ____ da de di do du
d i ____ ____
da de di do du
e ____ ____
u ____ ____
. .
Pinta lo que contenga d y coloca la sílaba Remaca y copia las palabras
Dalí - dedo - dado - de – día
Dali dedo dado de día
Dali dedo dado de día
Dali dedo dado de día
Dali dedo dado de día
Delia le da palomas a Dulia
Delia le da palomas a Dulia
Delia le da palomas a Dulia
Delia le da palomas a Dulia
Delia le da palomas a Dulia
Delia le da palomas a Dulia
Delia le da palomas a Dulia
Delia le da palomas a Dulia
Transcribe de letra imprenta a letra manuscrita Recorta las letras y formas las palabras de los
siguientes dibujos
da _da_ di _____ du _____
do _____ de _____
Transcribe de letra manuscrita a letra imprenta
da _da_ di ____ du ____
do _____ de _____
7.- Lee las siguientes palabras
espada dedal
La tiene 5 dedos
espalda Delia
dados dedos
A Memo le el .
Daniel toma su .
Ada usa su de seda rojo.
Alí un
Busca las palabras escondidas en la sopa de 10.- Lee el siguiente texto
letras. Escríbelas.
D I S A L I D A A P El de Tadeo
S O L D A D O E M N
Anita y su tía Tomasa
D E D A L V F S O L salen de paseo,
D E D O J K B P A M
A A D O O M D A O I La tía le da la al .
Anita le tiene miedo.
M D P U I E A D O E
Anita se asoma,
I S E A U D O A L D
saluda al .
D P M L D I O S M O
E A P E A D A D O S El le da la .
D U E S P A L D A O Anita no le tiene miedo a Mateo, el .
a) El es de ______________.
d) El le da la _______________.
foca
foca
Creado por CMD/2005-2006
1.- Pinta las letras 3.- Remarca las letras N n
F F F F F
F F F F F
F F F F F
2.- Pinta la foca y pega letras Ff F F F F F
F F F F F
f f f f f f f f f
f f f f f f f f f
f f f f f f f f f
f f f f f f f f f
f f f f f f f f f
f f f f f f f f f
foca foca
Elaborado CMD/2005
3.- Formemos las sílabas f y las vocales 3.- Remarca las sílabas con F f
a ____ a ____ Fa Fo Fe Fi Fu
o ____ o ____ Fa Fo Fe Fi Fu
f e ____ f e ____
Fa Fo Fe Fi Fu
i ____ i ____
Fa Fo Fe Fi Fu
Fa Fo Fe Fi Fu
u ____ u ____
fa fo fe fi fu
4.- Haz un dibujo que comience con:
fa fe fi
fa fo fe fi fu
fa fo fe fi fu
fo fu fa
fa fo fe fi fu
fa fo fe fi fu
fa fo fe fi fu
Elaborado CMD/2005
5.- Pinta lo que comienza con f y coloca la 6.- Transcribe de letra imprenta a letra
sílaba manuscrita
fa _ fa_ fi _____ fu _____
fo _____ fe _____
Transcribe de letra manuscrita a letra imprenta
fa _fa_ fi ___ fu ____
fo _____ fe _____
7.- Lee las siguientes palabras
Felipe Felisa
fuente familia
estufa foto
fuma falda
Elaborado CMD/2005
11. Lee y asocia cada dibujo con su palabra 12. Recorta las silabas y forma palabras,
pégalas en tu cuaderno.
ta ta ta ta te te te te da du
foto
ti ti ti ti to to to to da du
fuma tu tu tu tu ma ma ma ma da do
me me me me mi mi mi mi da do
fideos
mo mo mo mo mu mu mu mu de an
pa pa pa pa pe pe pe pe de en
efe
pi pi pi pi po po po po de in
fiesta
pu pu pu pu la la la la de on
le le le le li li li li di un
fantasma a a a a e e e e di fu
i i i i o o o o di fu
familia u u u u a a a a di fo
na na na na ne ne ne ne do fo
elefante ni ni ni ni no no no no do du
nu nu nu an en in on un do n
falda
du fa fa fa fa fe fe fe fe s
fi fi fi fi fo fo fo fu fu l
felinos
Elaborado CMD/2005
13.- Lee y transcribe y dibuja lo que lees. 14. Lee y pega en tu cuaderno la imagen que
corresponde a cada oración.
Felipe tomó 5 fotos
1. Felipe molesta al fumar.
2. En la fuente hay un .
3. El elefante tiene una pelota.
Elaborado CMD/2005
15.- Lee el siguiente texto 16.- Contesta según el texto:
d) La familia fue al . SI NO
k) Enumera según sucede en el cuento.
C C C C C
C C C C C
C C C C C
C C C C C
2. Pinta y luego copia las palabras C C C C C
c c c c c c c c c
c c c c c c c c c
c c c c c c c c c
copa copa cuna cuna c c c c c c c c c
____________ ___________________
cama
c c c c c c c c c
cama c c c c c c c c c
_________________
a ______ a ____ Ca Co Cu Ca Co
Ca Co Cu Ca Co
c o ______ c o ____ Ca Co Cu Ca Co
u ______
u ____ Ca Co Cu Ca Co
Ca Co Cu Ca Co
2. Haz un dibujo que su nombre tenga ca, co, ca co cu ca co cu
ca
cu.
co cu ca co cu ca co cu
ca co cu ca co cu
ca co cu ca co cu
ca co cu ca co cu
ca co cu ca co cu
Creado por CMD/2005
8. Lee las siguientes palabras, cópialas en tu
4. Pinta lo que comienza con ca – co – cu cuaderno las palabras subrayadas
9. Dibuja
camisa coco cuna
Camilo está ..
Lucas está .
Catalina está ..
a) Los esposos tienen copas en sus manos. _______
b) Los esposos están comiendo. _______
c) En las copas hay licor. _______
Todos están .
d) Hay dos en la mesa. _______
e) La esposa pide un damasco. _______
________________________________
a) ¿Dónde está la cama de cuncuna?
b) ¿Qué hace cuando sale el sol?
d) ¿cómo es la cuncuna?
________________________________
Creado por CMD/2005
a) ¿Qué toma cuando sale el sol?
_________________________________
_________________________________
e) Dibuja al mosco.
CMD/2005
queso
queso
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Pinta las letras
CMD/2005
3. Remarca y copia las letras Q q
4. Formas las sílabas, cópialas y pégalas
Q Q Q Q Q Q
e ____
Q Q Q Q Q Q e ______
Q Q Q Q Q Q qu
qu
Q Q Q Q Q Q i ______
i ____
Q Q Q Q Q Q
qu qu qu qu qu 5. Haz dibujos que su nombre tenga que o qui.
qu qu qu qu qu
qu qu qu qu qu
qu qu qu qu qu que qui qui
qu qu qu qu qu
qu qu qu qu qu
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6. Remarca y copia las sílabas que qui 7. Recorta letras y forma la palabra
Que Qui Que Qui Que
Que Qui Que Qui Que
Que Qui Que Qui Que
Que Qui Que Qui Que
que qui que qui que qui
que qui que qui que qui
que qui que qui que qui
que qui que qui que qui
que qui que qui que qui
que qui que qui que qui
que qui que qui que qui
que qui que qui que qui
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8. Lee las siguientes palabras 11.- Lee las siguientes oraciones y dibuja
Camilo come queso En la mesa hay queque y
quena esquina paquete maní.
líquido esqueleto quita
almanaque quínoa maqueta
queda Paquito quiosco
poquito Quico alquiló
quitó quieto que
Iquique quema máquina
queso quinta quiso El palo se está quemando. Pati le dio un paquete a
queque quinto quemado Luis.
conquista coqueta quinteto
El papá le da un de papel.
________________________________
Toma su de papel y lo coloca en
Me encantan los .
El está en la mesa.
Pópeye come .
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Formemos las sílabas uniendo la letra con cada Remarca las sílabas
vocal.
Cha Cho Che Chi Chu
a _____ a ___ Cha Cho Che Chi Chu
o _____ o __ Cha Cho Che Chi Chu
ch e _____ ch e ___ Cha Cho Che Chi Chu
i _____ i ___ Cha Cho Che Chi Chu
u _____ u ___ cha cho che chi chu
Dibuja algo que su nombre contenga ch
cha cho che chi chu
cha cho che
cha cho che chi chu
cha cho che chi chu
chi chu cha
cha cho che chi chu
cha cho che chi chu
cha cho che chi chu
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Pinta lo que comience o tenga ch, coloca la Escribe una palabra que comience con cada
sílaba una sílaba de las sílabas.
chu: _____________
lancha
chaleco llaleco caleco
chancho
chupete
lluleta chuleta culeta
leche
chocolate
chaqueta haqueta llaqueta
fichas
coche
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Lee y completa las oraciones Lee las oraciones, transcríbela y dibuja.
En el campo hay 5 chanchos.
Puse monedas en mi
Me tomo toda la
Me encantan los
Panchita usa una mochila con chinitas.
Mi país es
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Realiza las siguientes actividades antes de leer el Lee el siguiente texto.
texto.
a) Completa el siguiente organizador gráfico, coloca a Mi tío Pancho.
lo menos seis palabras que relaciones con viajar. Mi tío Pancho
tiene una tienda
en la isla de Chiloé.
Tiene y ,
(choclos) (chorizos)
chanchos y .
(choritos)
b) Tiene chanchos y .
2) ¿Qué lugares ha visitado? c) El tío viaja mucho.
ch) Mi tío Pancho.
d) Conoce Machalí y Mulchén.
e) Vive en Chiloé.
3) ¿De qué vive mi tío?
1. __________________________________
2. __________________________________
4) Dibuja las cosas que vende el tío en su tienda.
3. __________________________________
4. __________________________________
5. __________________________________
5) ¿Dónde vive el tío? 6. __________________________________
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ratón
ratón
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Pinta las R r Remarca las letras R r
R R R R R
R R R R R
R R R R R
Pinta los dibujos y copias las palabras R R R R R
R R R R R
ratón
ratón r r r r r
r r r r r
r r r r r
radio
r r r r r
radio r r r r r
r r r r r
r r r r r
Creado por CMF/2005
Forma la sílaba, lee y copia Remarca las letras R r
rueda
Rosa Ramón Renato Rina Raúl
Escríbelas en tu cuaderno.
Elige 10 y dibújalas rema
ch) Tomás tiene que tomar ________ g) Rolando tiene una ____________
c) Marcos se rasca la SI NO
Perú
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Completa la palabra colocando la sílaba que falta Lee las palabras, transcríbelas en tu cuaderno:
usle_____ li___o
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Encierra la palabra que corresponde a cada dibujo Completa las siguientes oraciones
a) Mauro __________ .
parra
ta____ tie_____
carrera
ca____ta ba____l
perro
marrueco fe____ca____l
Contesta:
para parra
………………………………………………………………….
careta
coro
………………………………………………………………….
Completa usando r o rr
B B B B B B B
B B B B B B B
B B B B B B B
B B B B B B B
B B B B B B B
Pinta el burro, luego copia las palabras b b b b b b
b b b b b b
b b b b b b
b b b b b b
b b b b b b
b b b b b b
burro - burro barco - barco b b b b b b
_______________________ ________________________
b b b b b b
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Formemos las sílabas Remarquemos las sílabas ba, be , bi, bo, bu.
Ba Bo Be Bi Bu
a ba a ba Ba Bo Be Bi Bu
o o Ba Bo Be Bi Bu
b e b e Ba Bo Be Bi Bu
i i Ba Bo Be Bi Bu
u ba bo be bi bu ba
u
ba bo be bi bu ba
Haz un dibujo que comience con ba, be, bi , bo , bu.
be bo bu
ba bo be bi bu ba
ba bo be bi bu ba
ba bo be bi bu ba
ba bi bo
ba bo be bi bu ba
ba bo be bi bu ba
ba bo be bi bu ba
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Pinta lo que comienza con ba, be , bi, bo o bu Coloca la sílaba que falta en cada palabra:
a____nico ____te
a____ela be____da
____so ___tería
____tella ___dón
____bé ___fanda
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Dibuja la palabra leída: Completa la oración colocando la palabra correcta:
Balón – bistec – botón – cambia – baila – bueno –
boleto bebida abuelo
Bote – basurero – bebé – boas – bosque - lobo
Benito come __________ con puré.
Belén __________ en la fiesta.
bichos bola barro
Felipe es un niño ___________.
A la camisa le falta un __________.
lobo boa Bety
Iré al mar en mi __________.
Mi mamá tuvo un __________.
Benito bastón bata Antonia __________ su radio mala.
Paulo tiene un ____________ café.
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Lee, transcribe y dibuja lo que lees: 4) Belén toma una bebida.
6) Esta es mi bandera.
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Realiza las siguientes actividades antes de leer el texto. Lee atentamente:
a) Completa el siguiente organizador gráfico, coloca a
lo menos seis palabras que relaciones con bote.
Ahora fíjate:
d) ¿De que país crees que es el niño?
Buscar – búsqueda – burlar – busto
Bustamante – bus – burlón.
e) ¿De quien se habla en el texto?
Cómo se escriben la parte de las
palabras subrayadas:
f) ¿Dónde ocurre la historia?
V V V V V
V V V V V
V V V V V
V V V V V
V V V V V
Pinta los dibujos, luego copia las palabras v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
vaca - vaca velero -velero v v v v v v
_______________________ ________________________ v v v v v v
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Formemos las sílabas Remarquemos las sílabas va, ve , vi, vo, vu.
Va Vo Ve Vi Vu
a va a va Va Vo Ve Vi Vu
o o Va Vo Ve Vi Vu
v e v e Va Vo Ve Vi Vu
i i Va Vo Ve Vi Vu
u va vo ve vi vu va
u
va vo ve vi vu va
Haz un dibujo que comience con va, ve, vi , vo , vu.
ve vo vu
va vo ve vi vu va
va vo ve vi vu va
va vo ve vi vu va
va vi vo
va vo ve vi vu va
va vo ve vi vu va
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Pinta lo que comienza con va, ve , vi, vo o vu Coloca la sílaba que falta en cada palabra:
o____ja nie____
___lar ____so
___ntaña ___lantín
___inte ___quero
__rduras __ntilador
Valeria_________ su ropa.
Verónica toca su __________ .
invierno verano volantín
Felipe le toma una foto al ________.
A la tetera le sale _____________.
Iré al mar en el ____________.
ventana Verónica Víctor
Yo leo todas las ____________.
Antonia __________ al dentista.
Paulo tiene muchas ___________.
volar vehículo violeta
Toma la bebida en el ____________.
En ____________ hay nieve.
Salvador _________ su __________.
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Contesta Si o No según la imagen: Une la oración con la imagen.
Valeria es voleibolista.
Sofía baila ballet.
Paulo vende limonadas.
Verónica usa botas en invierno.
Aurora se lava los dientes.
Benito arma su mono de nieve.
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Lee, transcribe y dibuja lo que lees: 3) Las aves vuelan.
En verano iré a la
____________________________________________
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Lee atentamente: Contesta según la leído:
Véronica y Víctor
a) ¿Qué son Víctor y Verónica?
Verónica y Víctor son hermanos.
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helado
helado
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1. Pinta las letras h H 3. Remarcas las letras H h
H H H H H H
H H HH H H
H H HH H H
2.- Pinta el helado y pega letras h H en el cono
H H HH H H
h hh hhh h h hh
hhhhhhhhhh
helado
helado hhhhhhhhhh
hhhhhhhhhh
hhhhhhhhhh
hhhhhhhhhh
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4. Forma las sílabas con la letra t y las vocales, cópiala 6. Remarca las sílabas ha - he – hi - ho - hu
dos veces y pega una.
a _____ a _____ Ha Ho He Hi Hu
o _____ o _____
Ha Ho He Hi H u
h i _____ t u _____
Ha Ho He Hi H u
Ha Ho He Hi H u
e _____ e _____
ha ho he hi hu
u _____ u _____
5. Haz un dibujo que comience con ha- he - hi - ho -
ha ho he hi hu
ha ho he hi hu
hu
ha hi ho
ha ho he hi hu
he hu ho
ha ho he hi hu
ha ho he hi hu
Elaborado por CMD 2005
7. Pinta lo que comienza con h Coloca la sílaba que falta en cada palabra
___ngo ____llas
co___te ____lo
___vo ___rmiga
___popótamo bú___
__cha ___lado
herradura
Elaborado por CMD 2005
Dibuja la palabra leída Completa la oración con la palabra correcta
____________________________________________
es – humo – horroroso. – El
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________.
____________________________________________.
K K K K K K
K K K K K K
K K K K K K
K K K K K K
Pinta y luego copia las palabras K K K K K K
k k k k k k k k k
k k k k k k k k k
k k k k k k k k k
k k k k k k k k k
k k k k k k k k k
kiosco kiosco k k k k k k k k k
________ _________
Creado por CMD/2005
Formemos las sílabas Remarca las sílabas ka, ko, ke , ki , ku
a ______ a ____ Ka Ko Ke Ki Ku
o ______
Ka Ko Ke Ki Ku
o ____
k e ______
Ka Ko Ke Ki Ku
k e ____ Ka Ko Ke Ki Ku
i ______
i ____ Ka Ko Ke Ki Ku
u ______
u ____ ka ko ke ki ku
Haz un dibujo que su nombre tenga ka, ko, ku, ke ,
ka ko ke ki ku
ki.
ka ko ke ki ku
ka ko ke
ka ko ke ki ku
ka ko ke ki ku
ki ku
ka ko ke ki ku
ka ko ke ki ku
Creado por CMD/2005
Pinta lo que contenga k Coloca la sílaba en las siguientes palabras
____monos
___rateca
_____wis
____ala
____tchup
___ng-fu
Escribe las sílabas en las palabras pintadas.
Creado por CMD/2005
Lee las siguientes palabras. . Lee y encierra la palabra que corresponde a cada
dibujo.
Karina kilo koala kermes
9. Dibuja
koala coala quoalas
kiosco kilo Ken
J J J J J J
J J J J J J
J J J J J J
J J J J J J
Pinta los dibujos, luego copia las palabras
J J J J J J
j j j j j j j
j j j j j j j
j j j j j j j
j j j j j j j
j j j j j j j
jirafa
j j j j j j j
jirafa j j j j j j j
j j j j j j j
CMD/2006
Formemos las sílabas Remarquemos las sílabas ja, je , ji, jo, ju.
Ja Jo Je Ji Ju
a ja a ja Ja Jo Je Ji Ju
o o Ja Jo Je Ji Ju
j e j e Ja Jo Je Ji Ju
i i Ja Jo Je Ji Ju
u ja jo je ji ju ja
u
ja jo je ji ju ja
Haz un dibujo que comience con ja, je, ji , jo , ju.
je jo ju
ja jo je ji ju ja
ja jo je ji ju ja
ja jo je ji ju ja
ja ji ja
ja jo je ji ju ja
ja jo je ji ju ja
ja jo je ji ju ja
CMD/2006
Pinta lo que contenga ja, je , ji, jo o ju Coloca la sílaba que falta en cada palabra:
ove____ ore___
abe____ ca____
_ n
____rro
te
___do
___rabe a___
made___ ___go
esponja
Lee cada palabra, luego transcríbela en tu cuaderno.
perejil ojota oreja jabón – piojos – perejil - cajón – jalea – viejo – jarabe –
jefe – lonjas – lijas - dibujar – ojotas - tejer
____________________________________________
CMD/2006
Adivina, adivina buen adivinador: Completa este puzzle o crucigrama
1. Limpio tus manos
y pies.
Hago burbujas,
¿adivina que es?
______________________
2. Me sacan de la pata
de un animal.
Me ponen en la mesa
con queso y pan.
______________________
3. En el campo estoy
dando saltos como loca,
Me ataron de pies y manos
y la ropa me sacaron.
________________________
CMD/2006
Lee atentamente: Contesta según lo leído:
Una jirafa muy especial.
a) ¿A dónde van Julio y Josefina?
Julio y Josefina van al .
Muy contentos visitan los diferentes animales, b) ¿Cuál fue el animal que más les gustó?
pero quedan encantados al ver la jirafa.
La jirafa se llama Jirajú,
tiene una casa muy alta, c) ¿Cómo se llamaban?
CMD/2006
cepillarse
cepillarse
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Pinta las letras C c Forma las sílabas
e ______ e ____
c
c
i ______
i ____
Ce Ci Ce Ci
Ce Ci Ce Ci
Ce Ci Ce Ci
cepillo círculo
Ce Ci Ce Ci
cepillo círculo Ce Ci Ce Ci
__________________________ ____________________________
Dibuja con: ce ci ce ci
ce ci ce ci ce ci
ce ci ce ci
ce ci ce ci
ce ci ce ci
ce ci ce ci
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Pinta lo que contenga ce o ci Coloca la sílaba que falta
___bollas co___cina
cal___tine
ma__tas
s
a___ite ___rco
___na
11 on____
0 ___ro
50 ___ncuenta
___ruelas ___sta
G G G G G
G G G G G
G G G G G
Pinta el dibujo y copia su nombre G G G G G
G G G G G
g g g g g g g
g g g g g g g
g g g g g g g
g g g g g g g
g g g g g g g
g g g g g g g
gatitos
gatitos
___________ ______________
g g g g g g g
Creado por CMD/2006
Formemos las sílabas Remarca las sílabas
Ga Go Gu Ga Go
a ______ a ____ Ga Go Gu Ga Go
g o ______ Ga Go Gu Ga Go
g o ____
Ga Go Gu Ga Go
u ______ u ____
Ga Go Gu Ga Go
Dibuja según la sílaba inicial ga go gu ga go gu
ga go gu ga go gu ga go gu
ga go gu ga go gu
ga go gu ga go gu
ga go gu ga go gu ga go gu
ga go gu ga go gu
ga go gu ga go gu
ga go gu ga go gu
Creado por CMD/2006
Pinta lo que contiene ga, go, gu Cóloca la sílaba que falta
____tas
___sano
hormi___s
tortu___
___lleta
___rila
Transcríbelas en tu cuaderno.
e ______
e ____
gu
gu
Pinta el dibujo y copia su nombre
i ______ i ____
guitarra juguera
guitarra juguera
___________ ______________
Creado por CMD/2006
Remarca y copia las sílabas gue gui Coloca la sílaba en las siguientes palabras
a) Gastón es un niño SI NO
e ______
e ____
g
g
(Ahora suena igual que j)
Pinta el dibujo y copia su nombre
i ______ i ____
gitana gente
gitana gente
______________ ______________
Creado por CMD/2006
Remarca y copia las sílabas gue gui Coloca la sílaba en las siguientes palabras
Ge Gi Ge Gi Ge
___tana
Ge Gi Ge Gi Ge
Ge Gi Ge Gi Ge
Ge Gi Ge Gi Ge ___neral
Ge Gi Ge Gi Ge
ge gi ge gi ge gi ge ma____a
ge gi ge gi ge gi ge
ge gi ge gi ge gi ge
a____nda
ge gi ge gi ge gi ge
ge gi ge gi ge gi ge
ge gi ge gi ge gi ge ____rasoles
ge gi ge gi ge gi ge
ge gi ge gi ge gi ge ___melos
Creado por CMD/2006
Lee las siguientes palabras Lee y encierra la palabra que corresponda:
Transcríbelas en tu cuaderno.
La gitana ve la suerte.
Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ
Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ
2.- Pinta el nandú
Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ
Ñ Ñ Ñ Ñ Ñ
ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ
ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ
ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ
ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ
ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ
ñandú ñandú ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ
_________________________ ____________________________
mu_____ca
ri____
____ndú
pi____
ca____n
ni____
ba____ra
Eliana lanza un
Antonia ve a la
Ll Ll Ll Ll Ll
Ll Ll Ll Ll Ll
Ll Ll Ll Ll Ll
Ll Ll Ll Ll Ll
Pinta el dibujo, remarca su palabra y luego copia con
la misma letra. Ll Ll Ll Ll Ll
ll ll ll ll ll ll ll
ll ll ll ll ll ll ll
ll ll ll ll ll ll ll
ll ll ll ll ll ll ll
ll ll ll ll ll ll ll
ll ll ll ll ll ll ll
llaves llaves ll ll ll ll ll ll ll
______________ _______________
CMD /2006
Forma la sílaba Remarca las silabas lla, lle, lli , llo, llu
____via
ba____na
po____
caba____
pesti_____
came____
po____to
estampi____
Escribe la sílaba con ll que contiene
CMD /2006
Lee las siguientes palabras Lee y une las palabras con su dibujo.
CMD /2006
Encierra las palabras que corresponde a cada dibujo: 15. Dibuja lo que lees
malla cuello cabello
sello cello secho
CMD /2006
Completa las siguientes oraciones uniendo la oración Ordena estas oraciones
con la palabra:
a) gallina. - huevos - de – Anita - saca – los - la
Mi mamá rompió la ___________. colmillo
___________________________________________
CMD /2006
Lee y une las oraciones con la imagen que Lee, transcribe y dibuja lo que dice cada oración
corresponde.
El carnicero corta la carne con un cuchillo. Antonio hizo un castillo con los naipes.
Antonio hizo un castillo con los naipes.
Los chicos tienen una pandilla.
Tomy lleva sus cuadernos en la carretilla.
El enfermo necesita las pastillas.
La gallina le lee a los pollitos.
El jinete monta su caballo. El cepillo de dientes es amarillo.
CMD /2006
Lee el siguiente texto Responde:
CMD /2006
zapato
zapato
Creado por CMD/2005-2006
Pinta las letras Z z Remarca las letras Z z
Z Z Z Z Z Z
Z Z Z Z Z Z
Z Z Z Z Z Z
Z Z Z Z Z Z
Pinta los zapatos y copia la palabra
Z Z Z Z Z Z
z z z z z z z z z
z z z z z z z z z
z z z z z z z z z
z z z z z z z z z
z z z z z z z z z
z z z z z z z z z
Creado por CMD/2006
Forma las sílabas
Remarca las siguientes sílabas za, zo, zu
a ______ a ____ Za Zo Zu Za Zo
z o ______
Za Zo Zu Za Zo
z o ____ Za Zo Zu Za Zo
u ______
u ____ Za Zo Zu Za Zo
Za Zo Zu Za Zo
Pinta las sílabas za zo zu za zo
za zo zu za zo
za zo zu za zo
za zo zu za zo
za zo zu za zo
za zo zu za zo
Creado por CMD/2006
Pinta lo que contenga za, zo, zu Coloca la sílaba que falta
___rillo cere____
man__na pi___rrón
cora___ ta___
cabe___ ca___dor
a___carero ___rro
po___ ___patero
___________________________
Un día ______________________________
Fin
Creado por CMD/2006
yo-yo
yo-yo
Creado por CMD/2005-2006
Pintas letras Remarca la letra Y y
Y Y Y Y Y
Y Y Y Y Y
Y Y Y Y Y
Y Y Y Y Y
Pinta el yo-yo y copia su palabra Y Y Y Y Y
y y y y y y
y y y y y y
y y y y y y
y y y y y y
y y y y y y
yo-yo yo-yo y y y y y y
____________________ __________________
Creado por CMD/2006
Forma la sílaba con cada vocal y la letra y Remarca la sílaba con Y y
a a Ya Yo Ye Yu Yi
Ya Yo Ye Yu Yi
o o
Ya Yo Ye Yu Yi
y e y e
Ya Yo Ye Yu Yi
i i
Ya Yo Ye Yu Yi
u u
ya yo ye yu yi
Dibuja o pega algo que contenga la sílaba
ya yo ye ya yo ye yu yi
ya yo ye yu yi
yi yu ya
ya yo ye yu yi
ya yo ye yu yi
ya yo ye yu yi
Creado por CMD/2006
Pinta lo que contenga ya,yo,ye, yu, luego escribe Coloca la sílaba que falta en cada palabra
la sílaba que corresponde.
___lmo
___caré
pa___so
ra___
____te
___ma
___rbas
___nque
ma___nesa
bue___s
Creado por CMD/2006
Lee las siguientes palabras: Escribe la palabra de cada dibujo.
Yayo ya yo yo-yó
Yugoslavia yuyo yunque yacaré
Yolanda yodo yema yogurt
yelmo bueyes leyes rayos
Pelayo reyes mayonesa payaso ____ _____ ________
yate yerbas rayito mayor
yeso enyesar hoyo yugo
yudo joya joyita yunta
Mayo yacer yermo yedra
yegua yacimiento yudoka
____ _____ _____
Yo – payaso. – tengo – un
mayonesa. – Mi – la – hace
X X X X X
X X X X X
X X X X X
Pinta el xilófono y pega letras x en su interior: X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
xilófono xilófono
Creado por CMD/2006 Creado por CMD/2006
Remarca las x
Cuando la x va al inicio,
x x x x x x suena igual que s.
x x x x x x xa = sa
xo = so
x x x x x x xe = se
xi = si
x x x x x x xu = su
x x x x x x xa = sa
x x x x x x xo
xe
= so
se
=
x x x x x x xi = si
xu = su
x x x x x x
x x x x x x Ximena - xilófono – Xerox - Xavier
Xa Xo Xe Xi Xu xa xo xe xi xu
Xa Xo Xe Xi Xu xa xo xe xi xu
Xa Xo Xe Xi Xu xa xo xe xi xu
Xa Xo Xe Xi Xu xa xo xe xi xu
Xa Xo Xe Xi Xu xa xo xe xi xu
Xa Xo Xe Xi Xu xa xo xe xi xu
Xa Xo Xe Xi Xu xa xo xe xi xu
Xa Xo Xe Xi Xu xa xo xe xi xu
Xa Xo Xe Xi Xu xa xo xe xi xu
Xa Xo Xe Xi Xu xa xo xe xi xu
Creado por CMD/2006 Creado por CMD/2006
Cuando la x va al medio
de la palabras, suena cs.
A veces cuando
va al inicio la X
también suena J
hexágono extintor
Ximena
hecságono ecstintor Jimena
Creado por CMD/2006 Creado por CMD/2006
Lee y busca el dibujo de cada oración . Lee el siguiente texto:
W = gu
Pinta, recorta y pega letras W w en el kiwi
wa = gua
we = gue
kiwi
____________ ____________
kiwi wi = gui
Creado por CMD/2006 Creado por CMD/2006
Fíjate como se escriben: Se pronuncian:
W W W W W w w w w w
W W W W W w w w w w
W W W W W w w w w w
W W W W W w w w w w
W W W W W w w w w w
W W W W W w w w w w
W W W W W w w w w w
W W W W W w w w w w
W W W W W w w w w w
Creado por CMD/2006 Creado por CMD/2006
Remarca las sílabas con w y W Remarca las sílabas con w y W
Wa We Wi wa we wi
Wa We Wi wa we wi
Wa We Wi wa we wi
Wa We Wi wa we wi
Wa We Wi wa we wi
Wa We Wi wa we wi
Wa We Wi wa we wi
Wa We Wi wa we wi
Wa We Wi wa we wi
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La letra W, no es de nuestro
idioma, si no que del idioma
inglés, pero nosotros usamos
algunas palabras, tales como:
Kiwi Walter
Otras como:
3 2 5
6 7
4
2 5 1 3 6
1 4
5
2 4
3
6
5
2 1 3
2 1
4 3 2
6
6
5 1 4
2
1
5
2
4
4
3 1 3
2 5
1 2 5
4
7 4
7
3 6 1 3 6
2 5 8
1 4 7
2 5 8
10
10 4 7
1
3 6 9
3 6 9
3
1
2
5
3 4
2 1 4
5
4
1 2 4
6
7 6
3
3 2 1 5
2
2
3
5
4 5 4 3
1 1
2
1 2
5 6
3
7
6 5 4
4 1 3
2 5
1 4 2 5
7 4 7
1
3 6 3 6
7 6
1
8 2
4 3 5 8
3
2 5 1 7
4
4 3
5 2
1
6 7
7
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a b
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1 b
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4 6