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Información Proyecto
del programa formativo
Información
del programa
Gestión de Talento Humano
por Competencias-Metodología
seis meses
los cuales equivalen a:
880 horas
de formación.
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Gestión de Talento Humano
por Competencias-Metodología
COMPETENCIAS metodología de Gestión de Talento Humano por Competencias, teniendo en cuenta el direccionamiento
estratégico de la Organización, y las normas legales vigentes.
02 Establecer las relaciones funcionales, roles de trabajo, dependencia e interdependencia entre los cargos,
teniendo en cuenta la estructura organizacional, para la elaboración de los perfiles ocupacionales.
Y RESULTADOS 03 Proyectar el manual de funciones por competencias laborales aplicando normas técnicas de redacción de
las funciones, y la metodología adoptada por la organización.
04 Integrar las necesidades de programas de bienestar y beneficios en la organización, teniendo en cuenta el
direccionamiento estratégico, la política salarial organización y las normas legales vigentes.
05 Considerar los recursos necesarios para el desarrollo de los programas de bienestar y beneficios,
01 Orientar al personal en el teniendo en cuenta los objetivos propuestos, las prácticas empresariales y la normatividad legal vigente.
210201039 desarrollo de las funciones
Resultados de Aprendizaje:
Componentes de
Dirigir el talento humano
la competencia 06 Aplicar procedimientos de medición y control y el seguimiento en el desarrollo de los programas de
según el área y procesos
según políticas y procesos bienestar y beneficios, de acuerdo con los indicadores establecidos, la normatividad vigente y las
organizacionales.
organizacionales. políticas de la organización.
02 Realizar el seguimiento al 07 Proponer acciones de mejora en los diseños de los programas de bienestar y beneficios acordes con los
desarrollo de las actividades requerimientos y políticas de la organización.
210201023 de acuerdo con los procesos 08 Proponer los lineamientos para el reconocimiento de salarios y planes de compensación a partir de las
Seleccionar candidatos y metas establecidas. competencias del trabajador que permitan atraer, retener, motivar y potenciar el talento humano de
para desempeñar los cargos acuerdo con la normatividad vigente y políticas de la organización.
y roles de trabajo, de
acuerdo con los perfiles, 09 Identificar las causas de satisfacción e insatisfacción de la implementación de la MGTHPC, según políticas
políticas, normas legales de la empresa, de calidad y normas legales vigentes.
vigentes y procedimientos 10 Medir los resultados de la implementación de la MGTHPC dentro de un estilo democrático y participativo.
de la organización. 11 Evaluar los resultados de los planes de la gestión del talento humano por competencias según objetivos,
políticas, estrategias e indicadores de gestión establecidos.
12 Determinar acciones de mejora en la gestión del talento humano por competencias según resultados de
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las actividades, política de organización, e indicadores de gestión.
Administrar el plan de
formación y desarrollo del 13 Gestionar la información de los procesos de la gestión del talento humano de acuerdo con políticas y
talento humano, de acuerdo procedimientos organizacionales.
con el direccionamiento 14 Gestionar la ejecución de los planes de formación y desarrollo, así como el plan de compensación y
estratégico, procedimientos beneficios, teniendo en cuenta los resultados de la evaluación y certificación de competencias, planes de
y normatividad vigente. carrera y otros aspectos de la política propia de la organización.
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por Competencias-Metodología
COMPETENCIAS
Y RESULTADOS
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Dirigir el talento humano
según políticas y procesos 01 Estructurar los procesos de preselección, selección e inducción, tomando como referentes el manual de
organizacionales. 01 Evaluar las competencias perfiles de cargos por competencias y el programa de inducción.
de los candidatos frente a 02 Preseleccionar candidatos aplicando la normatividad y procedimientos internos de la organización.
Resultados de Aprendizaje:
los requerimientos de los 03 Realizar el proceso de selección del talento humano de acuerdo con las competencias, la normatividad
210201023 cargos y roles de trabajo y vigente, las políticas y prácticas adoptadas por la organización; aplicando instrumentos de medición, y
Componentes de
Seleccionar candidatos normatividad vigente. procedimientos establecidos de acuerdo con el direccionamiento estratégico de la organización y sus
la competencia
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por Competencias-Metodología
COMPETENCIAS
Y RESULTADOS
01 Diseñar el plan de formación y desarrollo haciendo uso de los métodos, técnicas e instrumentos acorde
con los presupuestos y políticas de la organización.
02 Generar opciones de mejora que optimicen el desempeño y el crecimiento personal de los colaboradores,
mediante actividades del plan de desarrollo y carrera, de acuerdo con las políticas organizacionales.
210201039 03 Aplicar la Evaluación del Desempeño y la Evaluación de las Competencias Laborales de los trabajadores,
Dirigir el talento humano de acuerdo con los procedimientos de la organización y la normatividad vigente, el direccionamiento
Resultados de Aprendizaje:
según políticas y procesos estratégico y la metodología de la gestión del talento humano por competencias.
organizacionales.
04 Proporcionar los instrumentos requeridos para la gestión del proceso de evaluación por competencias,
de acuerdo con las metas estratégicas del negocio, las del equipo, las de desempeño individual, los roles
01 Planear las acciones de laborales, los indicadores y la metodología adoptada por la organización.
210201023 formación y desarrollo del
Seleccionar candidatos talento humano, de acuerdo 05 Contextualizar el enfoque de las competencias laborales en el marco normativo colombiano a partir de su
para desempeñar los cargos con el direccionamiento historia, modelos, alcances y asociación con los sistemas internacionales de gestión de la calidad.
y roles de trabajo, de estratégico, procedimientos 06 Realizar el proceso de alistamiento e interpretación de la norma a evaluar, de acuerdo con la metodología
acuerdo con los perfiles, y normatividad vigente. establecida por el organismo certificador.
políticas, normas legales
Componentes de
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seis meses
en gestión humana
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Requisitos de software
Ningúno
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Proyecto
formativo
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PROYECTO
FORMATIVO Criterios de evaluación
(Haga clic aquí para visualizar los criterios de
evaluación para cada fase del proyecto formativo)
• Informe diagnóstico
Diagnosticar el nivel de la preparación de la
organización para la implementación de la
• Mapa conceptual
en ambientes reales y/o simulados
FASE 2: Hacer
ACTIVIDAD DE PROYECTO 2:
Implementar la metodología para la GTHPC
FASE 3: Verificar
ACTIVIDAD DE PROYECTO 3:
Controlar y hacer seguimiento a la
implementación de la metodología para la
gestión del talento humano por competencias.
FASE 4: Actuar
ACTIVIDAD DE PROYECTO 4:
Proponer las acciones de mejora a la
implementación de la metodología de la
gestión del talento humano por competencias.
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Gestión de Talento Humano
por Competencias-Metodología
FASE 1: Planear Actividad de Aprendizaje 8: Diseñar un plan de formación que estimue el desarrollo • Flujograma
ACTIVIDAD DE PROYECTO 1: integral de los colaboradores y aporte la productividad de la organización. • Plan de formación
Implementación de la metodología de GTHPC
Diagnosticar el nivel de la preparación de la Actividad de Aprendizaje 9: Diseñar el plan de carrera de acuerdo con las políticas, • Ensayo
organización para la implementación de la • Sesión en collaborate
necesidades y estrategias de la organización para un grupo crítico. •Propuesta de plan de carrera
en ambientes reales y/o simulados
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por Competencias-Metodología
PROYECTO
FORMATIVO
FASE 2: Hacer
ACTIVIDAD DE PROYECTO 2: Actividad de Aprendizaje 18: Realizar una presentación gerencial sobre los • Video presentación general
Implementar la metodología para la GTHPC resultados obtenidos. • Informe de indicadores
FASE 3: Verificar
ACTIVIDAD DE PROYECTO 3:
Controlar y hacer seguimiento a la
implementación de la metodología para la
Actividad de Aprendizaje 19: Analizar, mediante una matriz DOFA, el proceso de • Simulación
gestión del talento humano por competencias.
implementación de las fases de la metodología para sugerir las acciones de mejora • Informe análisis DOFA
FASE 4: Actuar pertinentes.
ACTIVIDAD DE PROYECTO 4:
Proponer las acciones de mejora a la Actividad de Aprendizaje 20: Proponer el plan de acción para el sostenimiento de la • Sesión en línea
implementación de la metodología de la metodología, de acuerdo al análisis realizado. • Informe plan de acción para el
gestión del talento humano por competencias. sostenimiento de la metodología
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por Competencias-Metodología
EQUIPO TÉCNICO-PEDAGÓGICO
ASESORA PEDAGÓGICA
Johana Melina Montoya
GUIONISTAS
DISEÑADORES
PROGRAMADORES
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