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CONCLUSIONES:

La impronta educativa del padre,

permaneció en todos sus ideales, y el aporte


 Una vida de entrega a la educación
de su formación hacía eco en sus acciones, siempre te ara ser una persona

sus estudios en la Universidad Gregoriana


recordadas por las futuras
generaciones
Pensamiento e
de Roma, le inspiraron en la búsqueda de la  Centrar la vida hacia unos objetivos
Historia del
verdad, en la adquisición del conocimiento.
claros y siguiendo un camino recto
traerá a futuro un lugar en la historia
Padre Faría
El padre Faría era un hombre que quería
 Siempre hay que establecer el
hacer siempre todo bien, obtener los camino desde temprana edad
fijándose un objetico a cumplir
mejores resultados y su estancia estudiantil

en Europa no fue la excepción, ya que con

la tesis “Crítica sobre la obra de Santo “Sabios desde de


Tomás de Aquino” logró merecer los jóvenes sueñan ser
sabios, los héroes en
honores por su escrito. Conocía muy bien la
ser héroes “
filosofía y la psicología, y estas fueron las

herramientas que constituyeron para sí, el

impulso cognoscitivo que le ayudara a Bibliografía:


fundar la Universidad de Pamplona, lograr la PULIDO, Flor Delia y otra. Presbítero
José Rafael Faría Bermúdez, Fundador
conquista personal en los individuos, el
de la Universidad de Pamplona. Primera
progreso del propio ser y la edificación de edición. Centro de medios de la
Universidad de Pamplona. Pamplona
1999. Universidad de pamplona

FARÍA, José Rafael. Psicología, curso de Cristian Mauricio monterrey Villamizar


Filosofía. Tomo I. VII edición. Librería Ingeniería civil
Voluntad, Bogotá 1956
Grupo : G 1094370468
SER EDUCADOR :

Con suma garantía el padre Faría


presentaba dentro de su esencia
todas las condiciones de ser
educador, un educador abierto a las
condiciones que la historia que en
SU SACERDOCIO : su devenir iba conquistando, así
A tan solo 22 años de edad, logra su mismo su afecto por la enseñanza
ordenación sacerdotal, un primero de generaron especiales vínculos en la
noviembre de 1918, con una dispensa amistad, y en el acercamiento a los
especial emanada del alto poder jóvenes, quienes siempre fueron su
eclesiástico. su estadía en la objetivo académico. Cuando inicia
Parroquia de Las Nieves le permitió con muchos años de anticipación su
desarrollar y trazar vínculos muy proyecto para que Pamplona tuviera
relevantes en los campos sociales y su universidad, pero más que la
académicos, que se transformaron en necesidad y sentido de tener una
BIBLIOGRAFÍA: la aceptación y constitución de nuevos institución, es su muy superior
y mejores proyectos. deseo de “liberar a los jóvenes de la
EL ATENEO CELEDÓN
ignorancia”.
Su formación sacerdotal fue en el OBRAS EDUCADORAS :
seminario mayor de Pamplona, donde
gracias a su desarrollo intelectual tuvo La revista Colombia y el centro
gran aceptación en la comunidad Colombia, constituyen otro hito
religiosa y la comunidad de feligreses. significativo en su aporte educativo,
Las facultades de filosofía y teología
sobre todo en el compromiso de
del seminario, fueron el umbral en la
formación con los jóvenes. Por esto el
formación humana, cultural y
religiosa. También, se interesó en la padre Faría propone en este centro
formación de la retórica, siendo el arte educativo el impulso a los estudios
del discurso, de la persuasión a través literarios, históricos y científicos, . Una
de la palabra, interés que lo a la de las obras de representación
creación de su primer centro de
académica a nivel nacional, fue el
enseñanza; Centro Celedón (1914)
curso de filosofía.

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