EJERCICIOS DE RETROALIMENTACION

Prof. Alonso Rodríguez Peralta

SITUACION 1
Los alumnos de Gestión del Talento Humano, en grupo, se encuentran en el desarrollo un caso
sobre Negociación Colectiva en la empresa GIMNASA. Los alumnos deberán de identificar el
contenido del pliego de reclamos que presentó el sindicato y la posibilidad de la empresa de
acceder a estas peticiones.

Retroalimentación.

Profesor: “Chicos, he revisado su presentación y veo que han identificado correctamente el

contenido del pliego de reclamos del sindicato y la sustentación de la posibilidad de acceder a estas
peticiones está muy bien planteada. Veo que se han esforzado mucho por elaborar una adecuada
presentación. Muy bien, sigan adelante”.

SITUACION 2
María se encuentra desarrollando la actividad de identificar los diferentes tipos de líderes según el
autor David Fischman dentro de la Unidad Didáctica Comportamiento Organizacional. Para ello, el
profesor les ha entregado un conjunto de personajes con diferentes características, además de la
presentación previa de un video de este autor y una explicación previa de cada tipo de Líder.

Retroalimentación.

Profesor: “María, ¿cómo vas en el desarrollo de la actividad? Veo que has avanzado muy bien
hasta aquí, sin embargo he notado que debes tener cuidado al momento de establecer la
diferenciación de características de cada Líder. ¿Recuerdas los ejemplos iniciales que dimos, y el
video que mostramos? Cuando separes las características de cada líder, podrás identificar mejor a
qué tipo de Líder corresponde cada personaje. Ya que hemos corregido este detalle, seguramente
te será más fácil lograr tu objetivo. Tu trabajo está bien, sigue adelante”.