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INTRODUCCION....................................................................................................................... 3
1. ANTECEDENTES .............................................................................................................. 4
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .......................................................................... 5
2.1. FORMULACION DL PROBLEMA ......................................................................... 5
3. OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................... 6
3.1. OBJETIVO ESPECIFICO ......................................................................................... 6
4. JUSTIFICACION ............................................................................................................... 6
4.1. Justificación Técnica. – ............................................................................................... 6
4.2. Justificación Económica. – ......................................................................................... 7
4.3. Justificación Social. – .................................................................................................. 7
4.4. Justificación Ambiental. – .......................................................................................... 7
5. ALCANCES Y LIMITACIONES...................................................................................... 7
6. MARCO TEORICO ........................................................................................................... 8
6.1. Fertilizante: .................................................................................................................. 8
6.2. Fertilizante NPK: ........................................................................................................ 8
6.3. Superficie cultivable en Bolivia:................................................................................. 9
6.4. Materia prima: .......................................................................................................... 10
6.4.1. Materia prima para el Fertilizante (NPK): ..................................................... 10
6.4.2. Amoniaco en Bulo-Bulo, Cochabamba. ........................................................... 10
6.4.3. Fosfato en Capinota, Cochabamba. ................................................................. 11
6.4.4. Potasio en Potosí. ............................................................................................... 11
6.5. Demanda del Fertilizante (NPK) en Bolivia: .......................................................... 11
6.6. Elaboración de Fertilizantes NPK: .......................................................................... 11
6.6.1. Tratamiento del Fertilizante: ........................................................................... 12
6.6.2. Algunas de máquinas a utilizar:....................................................................... 12
6.7. Aplicación en la Agricultura: ................................................................................... 13
6.8. Composición del Fertilizante: .................................................................................. 13
6.9. Tipo de Reacción en los Fertilizantes: ..................................................................... 14
7. DISEÑO METODOLOGICO .......................................................................................... 15
7.1. TIPO DE INVESTIGACION ................................................................................... 15
7.2. METODO DE INVESTIGACION .......................................................................... 15
7.3. UNIDAD Y OBJETO DE INVESTIGACION ....................................................... 16
7.4. TIPO DE INFORMACION...................................................................................... 16
7.5. INSTRUMENTO DE RECOPILACION DE DATOS E INFORMACION ........ 17
8. PLAN DE TRABAJO ....................................................................................................... 17
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: .......................................................................... 18
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10. BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 18
11. ANEXO .......................................................................................................................... 19
INDICE DE TABLAS
Tabla 1: Tabla de distribución de cultivos .................................................................................... 9
Tabla 2: Principal composición del NPK .................................................................................... 14
Tabla 3: Plan de Trabajo ............................................................................................................ 17
Tabla 4: Cronograma de Actividades .......................................................................................... 18
Tabla 5: Consumo estimado de fertilizantes en el departamento de Chuquisaca ..................... 19
Tabla 6: Consumo estimado de fertilizantes en el departamento de Cochabamba ..................... 19
Tabla 7:Consumo estimado de fertilizantes en el departamento de Potosí ................................. 20
Tabla 8: Consumo estimado de fertilizantes en el departamento de La Paz ............................... 20
Tabla 9: Consumo estimado de fertilizantes en el departamento de Santa Cruz ......................... 20
Tabla 10: Consumo estimado de fertilizantes en el departamento de Oruro ............................... 21
INDICE DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1: Criba para la producción de NPK ......................................................................... 12
Ilustración 2: Compactador ......................................................................................................... 12
Ilustración 3: Reactor para la reaccion quimica .......................................................................... 13
Ilustración 4: Compatibilidad para fabricar fertilizantes de mezcla ........................................... 15
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INTRODUCCION
Las plantas, para llevar a cabo los procesos fisiológicos y metabólicos indispensables
para su desarrollo vegetal (germinar, crecer, llevar a cabo la fotosíntesis y la
reproducción), necesitan tomar del medio ciertos elementos químicos. Estos elementos
son los denominados nutrientes esenciales y, obedeciendo a su mayor o menor
contenido en la composición de las plantas, se clasifican en:
Macronutrientes:
La fertilidad del suelo se entiende como su capacidad para suministrar todos y cada uno
de los nutrientes que necesitan las plantas en cada momento, en la cantidad necesaria y
en la forma asimilable. La fertilización es una práctica agraria insustituible que tiene
como objetivo primordial mantener la fertilidad del suelo, no debiendo limitarse a la
restitución de los elementos extraídos por la cosecha, sino también a aquellos elementos
que los suelos pierden por lavado, retrogradación y erosión. Los fertilizantes permiten
restituir a los suelos estos elementos nutritivos extraídos, poniendo a disposición de los
cultivos los nutrientes que precisan. Los fertilizantes complejos NPK son productos que
contienen dos o tres nutrientes primarios (N, P, K) y que, además, pueden contener
nutrientes secundarios (Ca, Mg, S) y micronutrientes (Zn, Cu, B...). Se aplican para
equilibrar el contenido del suelo en elementos nutritivos de acuerdo con los contenidos
del mismo, considerando las necesidades del cultivo que se va a implantar y
dependiendo del rendimiento que se espera conseguir. Se pueden encontrar en estado
sólido (forma granular) o líquido.
Cada tipo de nutriente ejerce una función en la planta:
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K: factor de calidad. Aumenta la resistencia de la planta a sequías, heladas y
enfermedades, favoreciendo su rigidez y estructura. También aumenta el tamaño
y peso de los cultivos.
Mg: Constituyente central de la clorofila que funciona como un aceptador de la
energía solar. Se incluye también en las reacciones enzimáticas relacionadas con
la transferencia de energía de la planta.
S: Constituyente esencial de proteínas. También está involucrado en la
formación de la clorofila y es importante en el crecimiento de la planta.
Ca: Esencial para el crecimiento de las raíces y como un constituyente del tejido
celular de las membranas.
Micronutrientes: son parte de sustancias claves en el crecimiento de la planta,
siendo comparables con las vitaminas en la nutrición humana. Son absorbidos en
cantidades minúsculas, su rango de provisión óptima es muy pequeño.
1. ANTECEDENTES
Se sabe que el hombre comenzó a cultivar las tierras desde hace miles de años, pero la
historia de la fertilización se inició cuando los agricultores primitivos descubrieron que
determinados suelos dejaban de producir rendimientos aceptables si se cultivaban
continuamente, y que al añadir estiércol o residuos vegetales se restauraba la fertilidad.
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por Fritz Haber en Alemania y el desarrollo a escala comercial de este descubrimiento,
realizado por Carl Bosch, que diseñó la primera planta industrial, puede considerarse
como uno de los más relevantes hitos en la historia de la fertilización. A partir de
entonces, se produjo un empleo generalizado del nitrógeno en la agricultura.
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¿Cuál es la factibilidad económica, social, ambiental y tecnológica; que presenta
el proyecto de la implementación de una planta de fertilizantes tipo NPK en
nuestro país?
3. OBJETIVO GENERAL
4. JUSTIFICACION
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4.2. Justificación Económica:
Disminuir el precio de adquisición del fertilizante NPK a costos accesibles en el
mercado interno, ya que la mayoría del fertilizante de nuestro pais tiene origen
importado.
Abastecer nuestro mercado para el consumo familiar sin ser agresivos con la
deforestación.
Disminuir agentes contaminantes en la Producción del Fertilizante NPK.
5. ALCANCES Y LIMITACIONES
Se pretende abastecer una gran cantidad del mercado interno para la industria agrícola
del país, reduciendo el costo y mejorando la calidad del producto.
Abrir nuevas rutas de comercio internacional para el desarrollo económico y social del
país.
Los precios de compra para las materias primas sean muy elevados y que su producción
demore mas de lo planificado, causando así inconvenientes en nuestra producción de
fertilizante.
El impacto ambiental de la planta puede ser agresivo con las localidades aledañas.
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6. MARCO TEORICO
6.1. Fertilizante:
Existen tres maneras sintéticas que son conocidas con el nombre “NPK”, y son los
siguientes:
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fertilización. Por otra parte, los granos de maíz y otros cultivos de hojas
apretadas requieren más nitrógeno para desarrollarse.
Fosfato: Este es otro sintético que las plantas requieren para tener un gran
bienestar. Este mineral es el resultado de minas de fosfato o desechos
propiciados por las basuras humanas, y las plantas transforman este recurso en
sustancias fosfóricas que desarrollan sus formas celulares. El fosfato es más
normal en suelos con alto contenido de tierra y se drena rápidamente de los
suelos arenosos de la capa superior y de los suelos arenosos fundamentales. Se
habla con la letra “P” en los nombres de compost estándar.
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Ambas regiones poseen suelos bastante fértiles y disponen por lo general de
sistemas de riego, lo cual las convierte en tierras muy productivas.
En las Yungas: La región norte, situada al este del Departamento de La Paz;
separan la región sur, también conocida como Chapare, ubicado en el trópico
cochabambino. Los yungas tienen precipitaciones pluviales superiores a los
1.500 mm anuales, por lo que presentan suelos muy húmedos.
En los Llanos: Se destacan: la región de los llanos de Santa Cruz, que tiene la
mayor extensión de tierras cultivadas en el país, es la de mayor desarrollo
agrícola, ya que dispone de tecnología, equipamiento e inversión; se extiende en
las provincias Andrés Ibáñez, Warnesm Obispo Santiesteban, Sara e Ichilo; la
fertilidad de sus suelos está acompañada de importantes precipitaciones
pluviales que alcanzan los 1.500 mm anuales. La región de los llanos del chaco,
abarca el sur del departamento de Santa Cruz y el este de los departamentos de
Chuquisaca y Tarija; presenta escasos ríos, por lo que solo algunas zonas tienen
acceso al riego.
Existen algunos bienes materiales que no pueden ser utilizados directamente por los
consumidores ya que necesitan ser transformados. Las materias primas son el primer
eslabón de una cadena de fabricación, y en las distintas fases del proceso se irán
transformando hasta convertirse en un producto apto para el consumo.
Todas las materias primas para producir NPK son producidas en reservas de
Bolivia, tal como demostramos a continuación:
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este Amoniaco deberá ser utilizado para suministrar el insumo de nitrógeno a la
planta de NPK propuesta.
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En primer caso los componentes antes mencionados se granulan con la adición de
agua y otros aditivos, en el segundo caso se compactan, bajo una gran presión. Los
gránulos resultantes se clasifican de acuerdo con el resultado de detección y se
trituran después o compactado o granulado de nuevo. Los gránulos emergentes se
clasifican seguidamente y de acuerdo del resultado de cribado después se trituran o
compactan o bien se granulan de nuevo.
Ilustración 2: Compactador
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- Reactores:
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Tabla 2: Principal composición del NPK
Los abonos de mezcla o blending son mezclas físicas de distintas materias primas,
sin reacción química, pero que contienen, al igual que los abonos complejos, dos o
tres nutrientes principales en su composición. Se trata de una mezcla de sustancias
heterogéneas en cuanto a sus características físicas y químicas.
Los abonos complejos presentan, frente a las mezclas, las siguientes ventajas:
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Ilustración 4: Compatibilidad para fabricar fertilizantes de mezcla
7. DISEÑO METODOLOGICO
Para formar una metodología efectiva con la cual afrontar el problema propuesto en este
proyecto de factibilidad económica definiremos los siguientes puntos:
Se tomará en cuenta los principios que conlleva una investigación del tipo
EXPLICATIVA; el cual se trata de uno de los tipos de investigación más frecuentes y
en los que la ciencia se centra. Es el tipo de investigación que se utiliza con el fin de
intentar determinar las causas y consecuencias de un fenómeno concreto. Se busca no
solo el qué, sino el porqué de las cosas, y cómo han llegado al estado en cuestión.
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conclusiones más o menos verdaderas, pero no permite establecer
generalizaciones o predicciones.
MÉTODO DE SÍNTESIS O SINTÉTICO: Es un proceso mediante el cual se
relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los
diversos elementos
MÉTODO DE ANÁLISIS O ANALÍTICO: Se distinguen los elementos de un
fenómeno y se procede a revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado.
Consiste en la extracción de las partes de un todo, con el objeto de estudiarlas y
examinarlas por separado, para ver, por ejemplo las relaciones entre las mismas.
METODO CUALITATIVO: Se entiende por investigación cualitativa aquella
que se basa en la obtención de datos en principio no cuantificables, basados
en la observación, los datos obtenidos de dichas investigaciones pueden ser
operativizados a posteriori con el fin de poder ser analizados, haciendo que la
explicación acerca del fenómeno estudiado sea más completa.
METODO CUANTITATIVO: La investigación cuantitativa se basa en el
estudio y análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos basados
en la medición. Permite un mayor nivel de control e inferencia que otros tipos
de investigación, siendo posible realizar experimentos y obtener explicaciones
contrastadas a partir de hipótesis. Los resultados de estas investigaciones se
basan en la estadística y son generalizables.
METODO EXPERIMENTAL: Este tipo de investigación se basa en la
manipulación de variables en condiciones altamente controladas, replicando
un fenómeno concreto y observando el grado en que la o las variables
implicadas y manipuladas producen un efecto determinado. Los datos se
obtienen de muestras aleatorizadas, de manera que se presupone que la muestra
de la cual se obtienen es representativa de la realidad. Permite establecer
diferentes hipótesis y contrastarlas a través de un método científico.
La información que será recaudada para este proyecto abarca, datos obtenidos por la
investigación realizada para el proyecto, a la población productora y de manera general
a los consumidores ; también información obtenida en la bibliografía escrita al respecto
del tema; y por último la recaudación de datos de las instituciones nacionales destinadas
a este tipo de estudio.
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7.5. INSTRUMENTO DE RECOPILACION DE DATOS E
INFORMACION
8. PLAN DE TRABAJO
El plan de trabajo del proyecto se muestra en la siguiente tabla:
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9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
FECHAS MARZO
ACTIVIDAD
COMIENZO FIN 1 2 3 4
Planteamiento del tema de
proyecto 7/3/2019 11/3/2019
Definir el mercado de
fertilizantes 12/3/2019 13/3/2019
Avance de la investigación sobre
los beneficios de NPK en la
agricultura 12/3/2019 13/3/2019
Investigación de proveedores 14/3/2019 14/3/2019
Formulación del problema y de
15/3/2019 15/3/2019
los objetivos
Revisar la parte del marco
teórico 17/3/2019 17/3/2019
Elaboración del perfil completo 19/3/2019 19/3/2019
Presentación del Perfil del
Proyecto 23/3/2019 23/3/2019
10. BIBLIOGRAFIA
https://definicion.de/fertilizante/
http://hablemosdeculturas.com/fertilizantes-npk/
http://www.cadetierras.com.ar/compra-y-venta/informacion-de-bolivia/
https://economipedia.com/definiciones/materia-prima.html
http://www.icees.org.bo/2014/10/produccion-de-fertilizantes-npk-en-bolivia/
http://www.icees.org.bo/2014/10/produccion-de-fertilizantes-npk-en-bolivia/
Gobierno de Bolivia, 1996. Estrategia para la transformación del agro. La Paz.
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11. ANEXO
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Tabla 7:Consumo estimado de fertilizantes en el departamento de Potosí
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Tabla 10: Consumo estimado de fertilizantes en el departamento de Tarija
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