UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

GUÍA DE LAS PRÁCTICAS EN RELACIÓN A LAS ASIGNATURAS

ESQUEMA PARA LA PLANIFICACIÓN PREVIO A LAS PRÁCTICAS
1. Datos informativos
Facultad: Ciencias de la Educación
Carrera: Pedagogía de la Informática
Asignatura: Diseño y desarrollo de modelos pedagógicos
Profesor: Lcda. María Lorena Noboa, MSc.
Periodo: Abril – Agosto 2019
Ciclo: Tercer Ciclo – Paralelo A
Fecha: a definir en clase
Escenario: Departamento de Informática de la UEB
Título de la Práctica: Diagnóstico en el Departamento de Informática sobre la actual
innovación educativa en informática.
Número de Práctica: 3
No de Horas: 8
2. Objetivo:
Conocer las innovaciones tecnológicas educativas del Departamento de Informática de la
UEB.
3. Instrucciones.
 El estudiante debe realizar la práctica en forma individual.
 Realizar el PAE 3 con responsabilidad.
 Cumplir la fecha convenida de entrega.
 Elaborar el informe conforme a la estructura solicitada.
 Presentar el informe PAE 2 en físico, adjuntando la evidencia fotográfica.
 Colocar el informe PAE 2 en el portafolio personal.
4. Actividades por Desarrollar:
 Planificar como se va a llevar a cabo el PAE 3.
 Realizar las consultas necesarias en el departamento en cuestión sobre la información
que van a solicitar.
 Asistir al Departamento de Informática puntualmente.
 Ejecutar el PAE respectivo.
 Tomar fotos como evidencia.
 Realizar el informe PAE 3 adjuntando las evidencias.

5. Resultados a obtener
Los estudiantes lograrán obtener información sobre los avances tecnológicos pedagógicos
del Departamento de Informática de la UEB.
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6. Metodología
La metodología utilizada por los estudiantes será inductiva porque analizarán el caso
particular para llegar a lo general; analítico por el análisis que realizarán a la información
recibida.
7. Recursos
 Colocar los recursos que utilicen en la práctica
8. Bibliografía

Colocar la bibliografía consultada para la realización del PAE 3 que deberá ser detallada
en la introducción.
9.- Anexos