Competencias Socio Humanísticas

Actividad Nº 2 Ensayo

Carlos Suarez

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Facultad de Estudios a Distancia
Escuela de Ciencias Administrativas y Económicas
Técnico Profesional en Procesos Comerciales y Financieros
Competencias Socio humanísticas
Sogamoso
2019
 Competencias Socio Humanísticas
Actividad Nº 2 Ensayo

Carlos Suarez

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Facultad de Estudios a Distancia
Escuela de Ciencias Administrativas y Económicas
Técnico Profesional en Procesos Comerciales y Financieros
Competencias Socio humanísticas
Cread-Sogamoso
2019
 Introduccion.

En el siguiente ensayo estudiaremos los diferentes argumentos y puntos de vista a lo que refiere a

la perdida de las relaciones humanas en nuestra sociedad actual y la falta de implementacion en

las diferentes actividades, tanto en el area educativa como en el area familiar, viendo asi como las

nuevas generaciones crecen sin ese valor fundamental como lo son las relaciones humanas.
Inicio este escrito tomando como referencia el fragmento del libro “Hacia una humanidad sin

humanidades. “Cada época tiene sus terrores. Suelen ser los fantasmas que se merece, pero

frecuentemente no representan con clarividencia los peligros que realmente la amenazan.

(Savater; 1997: p. 113).

Vemos que esto tiene mucha relacion con el diario vivir de nuestra sociedad, la cual se ah ido

degradando dia a dia, según mi punto de vista por los nuevos metodos implantados por los

gobiernos y de paso por el aumento acelerado de las nuevas tegnologias las cuales ya se han

arraigado en nuestra sociedad de una forma masiva, dejando atrás las costumbres con las que

nuestros abuelos y padres fueron criados.

Entonces vemos como hoy en dia ya muchos de los jovenes no se toman el tiempo para saludar

agradecer y a veces hasta irrespetar a sus mayores, ya no hay ese respeto en la sociedad actual

por el anciano, por esa persona de la cual nuestros antepasados se sentian orgullosos cuando se

referian a ellos.

Es ahí cuando surge la incognita. ¿ donde quedaron los buenos modales?, donde se fracturo esa

cadena que por largos años formo generaciones fundadas en el respeto, la amabilidad, la

cordialidad y lo mas importante ese lado humano hacia nuestros semejantes?.

Estamos a tiempo de hacer un alto en el camino y ver en donde estamos fallando porque en estos

todos tenemos algo de responsabilidad, iniciando en el hogar donde se debe retomar e iniciar a

inculcar nuevamente a nuestros hijos el valor fundamental, el cual es preservar la vida, el

respeto, el amor hacia nuestros semejantes. Luego implementar nuevas politicas en las cuales

primen estos valores, que en las escuelas, colegios y universidades sea de carácter obligatorio

implantar nuevamente estas practicas basadas en las relaciones humanas.

Para la educación, es corriente hablar de las humanidades, pero no sabemos qué son las

humanidades, ni cuál es su verdadero papel, en la formación de los niños y jóvenes, lo que sin

duda, genera un gran vacío. Muchos son los que hoy consideran las humanidades, como simples

disciplinas intelectuales, sin ningún sentido, ni utilidad, reduciéndola a simples cátedras, cuyo

objetivo se centra en suministrar información, provocando en los estudiantes, rechazo y

menosprecio hacia ellas. El fin de las humanidades, es dignificar lo humano, y el de la

educación, formar seres integrales, siendo las humanidades las encargadas de articular y darle

sentido social al conocimiento. Por eso, reivindicar las humanidades, en general, presupone

incluir una forma particular de dignificación humana; no hacerlo, es legitimar todas las formas

de violencia que se manifiestan en nuestra sociedad, y subestimar la capacidad de todos aquellos

que han dedicado su vida a la construcción de un mundo mejor .

Las relaciones humanidade nos permiten generar una enseñanza para mejorar nuestra calidad de

vida y tener mayor cultura ciudadana, ya que dentro de una sociedad debe reinar la armonia y

tranquilidad dentro de sus territorios, con el fin de establecer alianzas, lazos de confianza y

credibilidad, volver a que la palabra sea ese sello inquebrantable que tenia peso en cualquier

negocio que se realizace entre las personas.

Por eso es de gran importancia establecer procesos y programas academicos acordes a las

humanidades, o mas bien que vayan de la mano , para asi de esta manera infundir el valor

humano, moral y etico en los alumnos, los cuales estan en proceso de crecimiento personal,

academico y profesional.

La educacion humanista es una solucion ante toda la problemática que enmarca la nueva

globalizacion que esta ocurriendo en nuestro mundo, ya que consiste en fomentar e ilustrar el uso

de la razon y la conciencia, la capacidad de observar, argumentar y concluir de manera logica

todo tipo de conocimiento adquirido para poner en practica toda la teoria que se ha aprendido por

medio de estas estrategias humanisticas.

Toda esa capacidad, habilidad y destreza que adquiere un estudiante, se da como consecuencia

de una correcta aplicación y ejecucion de las humanidades no solo en los procesos educativos y

academicos, sino ademas en la vida social a la cual estamos los seres humanos a vivir, en donde

la sociedad nos conlleva a tomar aveces decisiones erroneas, no obstante si se da una correcta

utilización de los conocimientos eticos y humanisticos en nuestra vida, se podra en un futuro

generar una conciencia que nos permita valorar lo que el mundo nos da cada día.

En cierto sentido, el temor parece bien justificado; “los planes de enseñanza general, tienden a

reforzar los conocimientos científicos o técnicos, a los que se supone una utilidad práctica

inmediata, es decir, una directa aplicación laboral. La innovación permanente, lo recién

descubierto o lo que da paso a la tecnología del futuro, gozan del mayor prestigio, mientras que

la rememoración del pasado, o las grandes teorías de las especulativas, suenan un tanto a pérdida

de tiempo” (Savater; 1997: 114). Vuelvo a retomar lo que eh expresado al inicio y en este parrafo

confirmo lo dicho,los nuevos metodos de estudio nos han enfocado e inculcado ese plan o

tendencia robotica de hacer las cosas sin un sentido comun o con ese amor que caracteriza al ser

humano, sino que pretende que todo sea mas practico y rapido.

En el estudio hermeneutico planteado por Savater, donde se ve el deseo de el, de presionar a los

administradores de curriculo a que reflexionen y no dejen de la lado a las Humanidades dentro de

los planes de estudio, ya que estos son la parte escencial en el proceso de formacion del

estudiante en todas las areas del conocimiento que le ayudaran a convertirse en un profesional

idoneo, formado con bases humanas para el servicio de una sociedad falta de amor por sus

semejantes. Aplicando : “Dime que tan humano eres y te dire que calidad de profesional seras”
 Conclusiones.

De lo anterior puedo concluir:

- Que en una sociedad como la de esta epoca se hace necesario implementar nuevamente

en el curriculo la catedra de Humanidades de carácter obligatorio en todas las areas de

estudio.

- Una sociedad sin el conocimiento de las buenas practicas de las relaciones humanas es

una sociedad vacia.

 Referencias.

Tomado de:

- https://avdistancia.uptc.edu.co/moodle_distancia/pluginfile.php/11739/mod_resource/con

tent/2/Unidad_4.pdf

- http://www.seslp.gob.mx/descargas/HUMANIDAD.pdf