¿CÓMO QUIERO MI UNIVERSIDAD?

Angie Gabriela Yagari Cuellar

Según http://es.wikipedia.org/wiki/ dice que la Universidad “se deriva del latín universitas

magistrorum et sholarium, que aproximadamente significa “comunidades de profesores y
académicos”. Estas comunidades eran gremios medievales que recibieron sus derechos colectivos
legales por las cartas emitidas por los príncipes, prelados, o las ciudades en los que se
encontraban. Muchas universidades se desarrollaron de las escuelas catedralicias y escuelas
monásticas que se formaron desde el siglo VI d.c. Históricamente, la universidad medieval fue un
producto típico de la Europa medieval y sus condiciones sociales, religiosas y políticas, adoptado
por todas regiones globales desde el comienzo de la Edad Moderna, hay que distinguirla de las
antiguas instituciones de altos estudios de otras civilizaciones que no eran en la tradición de la
universidad y al que este termino solo se aplica retroactivamente y no en sentido estricto”

A lo anterior se puede decir que durante mucho tiempo la universidad se ha visto como un modelo
en el cual se imparte conocimientos, a través de la producción, evaluación y la no involucración en
el acontecer social. Esto me permite preguntarme cual es la función del estado, académica, de las
empresas en relaciones todos queremos para esta sociedad que cada día demanda un desarrollo
económico-social en la nación. ¿Cuál es mi universidad ideal?

Partiendo del interrogante ¿cuál es mi universidad ideal? Se plantean los siguientes:

 Donde empresas, académicos y estado manejen la misma convicción de la universidad

que queremos, sin importar el partido a quien pertenezcan, esto permitirá a su vez el
fortalecimiento de la corresponsabilidad y el sentido de pertenencia.
 Los valores que se impregne sean los legados por nuestros libertadores y por los que
la nueva sociedad esta creando, basado en la lealtad, justicia, solidaridad,
humanísimo, lo moral, sentido de incluir, patriotismo, lo colectivo por encima de lo
individual, entre otras.
 Sea pionera por excelencia en la resolución de los problemas sociales, para ello
constara de la participación de los académicos, gobiernos y empresas. Las carreras que
sean ofertadas tengan relación a la necesidad que demande el país.
 Sea la promotora y ejecutora de la igualdad de oportunidades de estudios en todos
sus subsistemas educativos, sin importar statu social, la institución que pertenezcan o
la función que desempeñe en la sociedad, esto se acentúa en la educación pública.
 Así mismo lo establece la Constitución Política de Colombia, capitulo II, De los
derechos sociales, económicos y culturales en el Artículo 69 “Se garantiza la
autonomía universitaria. Las universidades podrán darse sus directivas y regirse por
 sus propios estatutos, de acuerdo con la ley. La ley establecerá un régimen especial
para las universidades del Estado. El Estado fortalecerá la investigación científica en las
universidades oficiales y privadas y ofrecerá las condiciones especiales para su
desarrollo. El Estado facilitará mecanismos financieros que hagan posible el acceso de
todas las personas aptas a la educación superior”. La universidad debe tener
profesores con aspiración a superarse día a día en relación con su formación, esto
permitiendo la excelencia educativa.
 Los presupuestos sean de responsabilidad colectiva entre gobierno-empresa; que los
presupuestos sean según las necesidades que establezcan la universidad.
 La universidad que se quiere se creara a medida que todos se comprometan o se sienta
responsable en el acontecer social y la demanda que ella necesita para lograr
multidisciplinario que el país y el mundo pide.

Las universidades tienen como objetivo principal el de la formación integral de sus estudiantes,
por este propósito abarca un sentido muy amplio, ya que comprende de una manera global lo que
la comunidad educativa necesita para su pleno desarrollo en la sociedad. Este termino implica no
solamente la de la formación profesional de alta calidad académica, sino igualmente la de
promover su libertad en el aprendizaje, proyección de valores, responsabilidad, esto a su vez
implica la expresión cultural y política. Esto debe estar relacionado a las necesidades de la región
y del país.

En la misión de la universidad de la Amazonia se plantea el objetivo de la formación integral

basándose en el desarrollo de las competencias investigativas; para lograrlo es necesario que la
universidad cuente con los ambientes adecuados para su realización, a su vez es necesario contar
con un personal docente de tiempo completo los cuales estén capacitados y apto para guiarnos en
el camino de la búsqueda del conocimiento. Por lo tanto, respondiendo al cuestionamiento inicial,
quiero una universidad con amplio numero de docentes para fortalecer los procesos de
investigación y proyección social, ya que son ellos los que contribuyen a afianzar los lazos efectivos
entre los estudiantes, futuros profesionales, la región y comunidad Amazónica.

Una problemática que se presenta y es el motivo por el que hay un bajo nivel de desarrollo en los
estudiantes es que cuando ingresamos a la educación superior, no poseemos una capacidad
analítica, y eso nos dificultad mucho en la mayoría de áreas donde es necesario esta habilidad, y
gran parte se debe a que no sabemos leer de la manera correcta, porque no aplicamos técnicas
para entender mejor lo que estamos leyendo y a veces le damos, una interpretación muy
superficial, a su vez, al momento de escribir, tenemos muchas falencias, en términos de mala
redacción, ortografía. Por tal motivo consideraría de vital importancia que la universidad abriera
espacios para la realización de talleres u otras políticas institucionales basadas en la competencias
de producción y compresión, donde se nos enseñen técnicas adecuadas para tener un buen
desempeño en estas practicas que son de vital importancia en la educación superior; de esta
manera se ayudaría a disminuir las deficiencias que tenemos, desalaríamos la parte critica, y
aprenderíamos a usar un lenguaje mas acorde a nuestra carrera y más técnico al momento de
realizar una reseña, proyecto y demás.

Quiero una universidad que no solo tenga plasmado en su misión la consolidación de valores que
promuevan la ética, solidaridad, convivencia y justicia social, sino también que haga cumplimiento
de este. Hoy día hay una problemática a nivel mundial que es la corrupción, y afecta a los
diferentes sectores como la educación, salud, entre otras. Por lo tanto es necesario que en nuestra
universidad desde sus instalaciones se promueva el comportamiento ético en los futuros
profesionales, y no es el hecho de solo referirnos a hablar de una ética teorizada; por que se
puede hablar de ética y no serlo, sino que en nuestra universidad se debe visibilizar como afecta la
doble moral a la sociedad, las practicas corruptas; enseñar la forma de administrar, dar a conocer
que nuestra función principal es servir y dar calidad a las demás, promoviendo el bienestar, de
esta forma lograríamos lo propuesto, que se fomente mas los valores en nuestra sociedad.

En nuestra universidad, específicamente en el campus porvenir hay muy pocos lugares de

esparcimiento con zonas verdes, o espacios de encuentros donde los estudiantes podamos,
permanecer. Actualmente la universidad cuenta con algunos kioscos, bancas, y otros espacios,
pero en la mayoría del tiempo están ocupadas por otros estudiantes, porque son muy pocos los
lugares para la cantidad de estudiantes existentes, lo cual permite que en ocasiones no
encontremos un lugar disponible para compartir, debatir, generar opiniones, integrarnos con los
demás estudiantes; aprovechar nuestro tiempo libre estando en la universidad, por lo cual es de
vital importancia que se implementen más los lugares de este tipo. Si se crearan más estos
espacios haría más agradable la permanencia en la universidad, obliga a adquirir un mayor sentido
de pertenencia, facilitaría las condiciones de trabajo cómodas para el estudiantado, a su vez
permitiría que se afianzaran las competencias afectivas, entre la comunidad estudiantil, que hace
parte al igual de la formación integral, un paso muy importante, porque si se fomenta tal
competencia, fomentaría la alegría y el bienestar en los estudiantes.

La universidad de la Amazonia que quiero debe ser aquella que genere y privilegie la producción
del nuevo conocimiento, a través del fortalecimiento de la investigación, que genere proyectos
para el desarrollo de la región, aquella que llegue a la conciencia y corazón de cada ciudadano, tras
la búsqueda de soluciones que faciliten el bienestar del estudiantado; aquellas que cree
profesionales con identidad regional, con su compromiso articulado con la región, aquella que se
dedique a cumplir su misión y visión, una universidad que impulse los valores y principios
institucionales, siendo esto la guía hacia la paz. Una universidad reconocida por sus logros
científicos e investigativos.

la forma en que lo lograremos es empoderando a todos los involucrados, administrativos,

docentes, comunidad educativa, empresas regionales, y la responsabilidad de que el estado asuma
su posición garante en la Universidad.
Debemos cambiar el pensamiento de mucho el cual creen que las universidades crean estudiantes
para buscar empleo, mas no para crean profesionales para generarlos.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://es.wikipedia.org/wiki/

http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2/articulo-67

http://flormc932.blogspot.com/2012/07/mi-universidad-ideal-ensayo.html