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Manual de Actividades para el

Desarrollo de La Conciencia
Fonológica

1, 2, 3… CAR – LI- TOS

1, 2, 3… A- NI- TA

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


CONCIENCIA
SILÁBICA
MA TI
FIR
A
A

VO

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 1
 Separa las siguientes palabras en sílabas :

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 2
 Clasifica las palabras según el número de silabas que contenga :

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 3
 Identifica cuántas silabas tiene la palabra palmeada :

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 4
 Unir imágenes de palabras que contienen la estructura silábica dada :

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 5
 Señalar imágenes que no correspondan con la estructura silábica dada :

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 6
 Identificar si una palabra empieza por la sílaba determinada : “Colorea
los dibujos que empiezan por PA”

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 7
 Clasifica los dibujos en función a la sílaba inicial :

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


ACTIVIDAD 8
 Aumentar sílabas y descubrir palabras

100

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


CONCIENCIA
INTRASILÁBICA
LOLA SOLA

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 1
 Asociar palabras que tienen la misma sílaba inicial

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 2
 Asociar palabras que tienen la misma sílaba final

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 3
 Ante dibujos silenciar la sílaba inicial, media o final . “Si a … le quitamos
… , nos queda …”, dibújalo :

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
MERINO; PECORI; REYES & TERRONES
Actividad 4
 Encierra la palabra que rime con la imagen :

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 5
 Completa las palabras con las siguientes terminaciones y únelas con
sus respectivas imágenes

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 6
 Redondea con un círculo las rimas que encuentres :

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


CONCIENCIA
FONÉMICA

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 1
 Identificar si una palabra empieza por el fonema dado
“Colorea los dibujos que empiezan con la letra … ”

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 2
 Identificar el dibujo correspondiente al fonema establecido
“Encierra en un círculo el dibujo que empiece con el sonido … ”

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 3
 Identificar el fonema consonántico que contiene la palabra :
“Completa la palabra con la letra que falta”

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 4
 Comparar palabras que empiecen por el mismo fonema :
“Une las palabras que empiecen por el mismo fonema”

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES


Actividad 5
 Segmenta las palabras en fonemas :
“Ordena las letras y escribe…

MERINO; PECORI; REYES & TERRONES

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