Actividad integradora 3

Semana 2

¿Cómo comunicarse de forma respetuosa en Prepa en Línea-SEP?

A continuación se presenta una serie de situaciones que se relacionan con las formas de
comunicarse en la plataforma de Prepa en Línea-SEP.

Lee y analiza cada uno:

Caso 1. Comunicación entre estudiantes en los foros.

Juan: Vienvenidos compañeros, espero nos balla bien en

este inicio.

María: Hola compañero, gracias por la bienvenida.

Recuerda cuidar la ortografía en las palabras
“Bienvenidos” y “vaya”. Te recomiendo utilizar las
herramientas de Word para corregir 😊.

Juan: MARIA TU NO ERES FACILITADOR COMO PARA

CORREGIRME.

1. Reflexiona en qué momento se pierde la tolerancia y el respeto, y cómo actuarías

en caso de ser Juan o María. A partir de lo anterior responde las preguntas:

¿Qué percibiste en esta conversación?

¿Qué harías tú en el caso de Juan?
Si fueras María, ¿cómo responderías al último mensaje de Juan?

¿Qué percibiste en esta conversación?

Respuesta: Amabilidad por parte de María y Juan fue grosero y no
agradeció .

¿Qué harías tú en el caso de Juan?

Respuesta: Agradecer la ayuda y la amabilidad de María.

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Semana 2

Si fueras María, ¿cómo responderías al último mensaje de Juan?

Respuesta:
Hola compañera, te agradezco la atención y ayuda ,la tomare muy en cuenta.
Ten un buen día.

Caso 2. Comunicación entre estudiante y facilitador por medio del mensajero.

Luisa: Hola facilitador, ¿hasta cuándo se le va a ocurrir evaluar mi

actividad? Ya se la envié ayer domingo a las 11 de la mañana, de
qué se trata!!!

Facilitador: Apreciable Luisa. Espero que te encuentres bien.

Entiendo tu inquietud por tener pronto tu calificación. No te
preocupes, en menos de 72 horas recibirás tu evaluación. Saludos
y excelente día.

2. Reflexiona en qué momento se pierde la tolerancia y el respeto, y cómo actuarías

en caso de ser Luisa. A partir de lo anterior responde las preguntas:

¿Qué percibiste en esta conversación?

¿Cuál hubiera sido una forma respetuosa de solicitar información? Reescribe
el mensaje de Luisa.

¿Qué percibiste en esta conversación?

Respuesta: Que Luisa no se dirigió a el facilitador con amabilidad y el
facilitador fue amable.
¿Cuál hubiera sido una forma respetuosa de solicitar información?
Reescribe el mensaje de Luisa.
Mensaje de Luisa :
Hola facilitador, ¿hasta cuando se le va a ocurrir evaluar mi actividad? Ya se la
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Semana 2

envié ayer domingo a las 11 de la mañana ,de que se trata!!!

Respuesta:

Buenas tardes Facilitador , tengo una duda ¿En cuanto tiempo se evaluaran las
actividades?, es que aún no me han evaluado mi actividad ,espero que puedan
resolver mi duda.

Saludos y excelente día.

3. Reflexiona y responde: ¿por qué es importante mantener una comunicación respetuosa

en los foros, el mensajero, en la plataforma y el correo electrónico?, ¿qué sucede cuando
la comunicación no es respetuosa?

¿por qué es importante mantener una comunicación respetuosa en los foros, el

mensajero, en la plataforma y el correo electrónico?
Respuesta: Para mantener un dialogo sano y para evitar confrontaciones o
faltas de respeto .
¿qué sucede cuando la comunicación no es respetuosa?
Respuesta:

No puede haber una conversación o comunicación fluida y puede prestarse para

malos entendidos y discusiones.