L U

iceos del ruguay

1
2
Consejo de Enseñanza Secundaria
Liceos delUruguay

Diciembre de 2008

3
 ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
CONSEJO DIRECTIVO CENTRAL
Director Nacional de Educación Pública: Dr. Luis Yarzábal
Consejera de Educación Pública: Prof. Marisa García Zamora
Consejera: Prof. Lilián D’Elía
Consejero: Mtro. Héctor Florit
Consejera: Prof. Laura Motta

CONSEJO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Directora General de Educación Secundaria: Prof. Alex Mazzei
Consejero: Prof. Martín Pasturino
Consejera: Insp. Herminia Pucci

PLAN GENERAL DE LA OBRA

Y DIRECCIÓN ACADÉMICA:
Profesor Benjamín Nahum

Coordinadoras:
Inspectora Isabel Banasevich
Profesora Illáney Antúnez
Profesora Haydée Leguísamo

El Consejo de Educación Secundaria agradece a las Direcciones,

profesores y personal administrativo, la aportación de los datos
correspondientes a sus respectivos liceos que aquí figuran

ISBN 978 - 9974 - 644 -77 -9

© Consejo de Enseñanza Secundaria

Diseño gráfico: Silvia Shablico

Se autoriza la reproducción del presente material citando la fuente.

Queda hecho el depósito que ordena la ley.

Impreso en Uruguay - 2008

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Presentación El 11 de diciembre de 2008 se cumplen 73 años de la creación
legal de la entonces llamada Enseñanza (hoy Educación) Secundaria.
Entre otros actos celebratorios del acontecimiento, el Consejo
que dirige el Organismo ha decidido publicar dos libros.
El primero, “Historia de Educación Secundaria”, trata de
rescatar los hechos más importantes de su evolución institucional y su
relación directa con los cambios económicos, políticos y culturales
que ha atravesado la sociedad uruguaya en ese extenso período. La
fuerte valoración que ella y el sistema político han tenido siempre de
la educación, han impulsado el constante crecimiento de la matrícula
estudiantil de Secundaria. Ello ha obligado a una constante tarea de
estar a la altura de esa demanda, perfeccionando su aparato administra-
tivo, modernizando sus métodos pedagógicos, renovando Planes de
Estudio y programas de asignatura, colaborando estrechamente en la
formación profesional de sus docentes, ampliando sus servicios para
acoger y respaldar a nuevos y numerosos estudiantes provenientes de
sectores sociales de bajos niveles económicos y culturales. Aunque
estos temas se agudizaron, y difundieron en la opinión pública, en los
últimos tiempos, siempre fueron las principales preocupaciones de
Ente. Y tanto como la influencia de la sociedad sobre Secundaria, debe
reconocerse la gravitación positiva de Secundaria en la sociedad uru-
guaya. Su tarea no tiene pausas, sin embargo, porque es consciente de
su deber de mejorarse y contribuir a mejorar la educación de los

5
 adolescentes uruguayos, para formarlos como buenas personas, bue-
nos ciudadanos y buenos estudiantes.
El segundo libro, “Liceos del Uruguay”, quiere reunir en un
volumen información sobre sus dependencias educativas en todo el
país, destacando sus datos más importantes: origen, denominación,
ubicación geográfica, zona de influencia, contactos con el medio...
De esa simple enumeración se desprende claramente la impor-
tancia que ha tenido Educación Secundaria en la elevación cultural de
la población uruguaya, de toda su población, de la Capital y del Inte-
rior. De ambas áreas han surgido hombres y mujeres que se destacaron
en la política, la economía, la sociedad, la cultura y la educación uru-
guayas. Esa comprobación no conduce sólo a la satisfacción del deber
cumplido, sino que es impulso para renovar esfuerzos en el permanen-
te enfrentamiento de nuevos desafíos, sociales y educativos.

6
 Departamento de
A rtigas

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
ARTIGAS 11 6.551 503 91

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8
Liceo Nº 1 Departamental
Año de fundación
1913
Ubicación
Garzón 594
Barrio
Centro, Artigas, Artigas.
Zona de influencia
Toda la ciudad de Artigas
Número de grupos
Segundo ciclo conformado por 17
grupos de 1ero BD; 10 de 2do BD
Humanístico; 6 de 2do BD Biológico;
2 de 2do BD Científico; 1 de 2do BD
artístico; 7 de 3ero BD Derecho; 4
3ero BD Medicina; 1 de 3ero BD
Ingeniería; 1 de 3ero BD arquitectura;
1 3ero BD artístico.
Número de alumnos
1728 alumnos repartidos en tres turnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
136 docentes y 21 no docentes.
Fundación
Cuando Artigas no quedó incluida entre
las capitales que en 1912 recibieron sus
liceos la gente quedó defraudada, hubo
una manifestación por la calle Progreso
(actual Lecueder) y un telegrama de
reclamo. Nuestro Liceo fue fundado en
el año 1913 siendo su primer Director
Oscar Griot. El primer local estaba
ubicado en calle Berreta y Luis Alberto
de Herrera; contaba con treinta alum-
nos.
Primeros profesores: Ema Jourdan,
Teófilo Arias, Santiago Fontana,
Pascual Passadore, Artigas Mier
Odisio, Fernando Nogues, Leandro
Pequera, Carlos Muñoz Anaya, Caroli-
na Scott de Griot, Baldomero
Baudeant, Manuel Troncoso.
Alumnos destacados
Abanderados y escoltas año 2007 –
2008: Natalia Fraga, María Pía
Quevedo, María Florencia Sandes,
Marcia Almeida, Mariana Berruti,
Silvia Paz, Rodrigo Fagúndez, Tatiana
González, Mathias González. Vinculación con el medio
Cuadro de Honor: Gastón Argañaraz, Puesto que es el único liceo de segundo
Tania Pirez, Claudia Suárez, Jessica ciclo de la ciudad, mantiene un estrecho Hacia el futuro
Motta, Carolina Taveira, Yessica Zuge, vínculo con las demás instituciones Lograr que todos los alumnos sean
Natalia Silva, Guillermo Texeira, Matilde educativa y culturales del medio. Históri- independientes en el proceso de apren-
Gallardo, Jennifer Carballo, María del Sol camente ha sido referente por su condi- dizaje y como resultado alcanzar una
Barrios, Valentina Henderson. ción de liceo departamental. mejor calidad de vida.
9
 Liceo N° 2
Año de fundación
19 de junio de 1978
Ubicación
Bernardina F. de Rivera s/n
Barrio
San Miguel - ARTIGAS
Zona de influencia
San Miguel, Hospital, Pirata, Ayuí,
Progreso, Éxodo, Tomatera, Pintadito,
Cerro Ejido, Cerro San Eugenio,
Terminal, Centro, Zona Rural: Estiva,
Guayuvira, Piedra Pintada, Colonia
Pintado, Puntas del Tamanduá.
Número de grupos
1er. turno: 15 grupos, 2do. turno: 12
grupos, Turno Nocturno: 8 grupos.
Número de alumnos
Año 2008 1er. Turno: 445, 2do. Turno:
320, Turno Nocturno: 386, Total: 1151
Número de funcionarios docentes y
no docentes
No docentes: Administrativos: 6, Aux.
de Servicio: 8, Adscriptos: 9, Docentes:
132
10
Fundación
El Liceo N° 2 de Artigas, cuya cons-
trucción fue solventada por la venta de
medallas alusivas a los hechos históri-
cos de 1825, fue fundado el 19 de junio
de 1978.
Han sido sus directores:
Prof. Ruben Green, Prof. Olga Pedrón,
Prof. Blanca Fernández, Prof. Gladis
Sosa, Prof. Yanet Silveira y Prof. Ana
Tornini; siendo esta última encargada
ante la licencia del Prof. Juan Torres
Bula.
Alumnos destacados
En 1992 alumnos viajan a visitar la
Usina Termoeléctrica de Candiota
(RS) Brasil. En 1993 se obtiene men-
ción especial en la Feria Deptal. de C.
de Ciencias con el Proyecto “Sanea-
miento del Barrio San Miguel” dirigido
por el Prof. Adalberto Correa, viaja a
Paysandú y a Porto Alegre (RS)
Brasil. En 1995 se obtiene la califica-
ción Excelente en la Feria de Ciencias
en Santiago de Chile. En 1997 se
trabaja el Proyecto “Por un liceo
mejor”. Se construyen las canchas de
deportes. Alumnos viajan a la Feria
Nacional de Ciencias en Montevideo.
En 1998 se dictan clases de Ed. Física
en el predio liceal. En 2000 se comien-
za el año lectivo con el plan 96. En
2001 presentación del Libro de la
alumna Mariana Arbiza Costa “Por qué
las rosas tienen espinas”. La alumna
Andrea Sandes gana el concurso a
nivel nacional sobre la vida y obra de J.
G. Artigas y visita el solar de Artigas en
Paraguay. El alumno Federico Xavier
se destaca en los Juegos Estudiantiles
Sudamericanos. En 2002 se obtiene el
Campeonato Nacional de Fútbol
“Movida Estudiantil”. Aprobación de
Proyectos Estudiantiles por MEMFOD
“Amigos solidarios por un hospital
mejor” orientado por el Prof. Carlos
Rodríguez Pinheiro y “Una plaza con
historia” por Prof. Ana Gérez. Se
realiza concurso estudiantil con la
finalidad de confeccionar la Bandera
del Liceo. En 2003 se compuso el
Himno del Liceo denominado “Nues-
tro Lugar”, letra Prof. Nury Silva,
música Irio Jesús Suárez. Proyectos
Estudiantiles premiados por
MEMFOD: “Ayudemos”, “Un nuevo
patio para Ed. Física”, orientados por
el Prof. Carlos Rodríguez Pinheiro;
“Del Cuareim al Plata la Música nos
Identifica” orientado por la Prof. Ana
Gérez.
Vinculación con el medio
En 30 años de acción se han consoli-
dado como pilares del centro el
trabajo comprometido, colectivo y
responsable; el sentido de pertenen-
cia de los lazos afectivos que unen a
cada uno de los actores de la ges-
tión; el arraigo y la proyección en el
barrio y la sociedad.
Hacia el futuro
La Comunidad Educativa del Liceo
N° 2 pretende darle continuidad con
responsabilidad a su tarea educativa.
Liceo Nº 3
“Maestro Profesor Valeriano Renart”
Año de fundación
1997
Ubicación
Calle Blas Melo esq. Paraguay
Barrio
25 de Agosto
Zona de influencia
19 de Junio, Tamanduá (zona rural),
Cerro Ejido, Polleri, Villa Victoria,
Independencia, 25 de Agosto, Zorrilla,
Olímpico, Cementerio.
Número de grupos
8 grupos de primer año, 7 grupos de 2º
año y 6 grupos de 3º año.
Total: 21 grupos de Ciclo Básico
Número de alumnos
Turno Matutino: 372 Turno Vespertino:
285, Total: 659
Número de funcionarios docentes y
no docentes
2 Directores, 4 funcionarios administra-
tivos, 4 auxiliares de servicio, 6 ads-
criptos y 52 profesores.
Fundación
Fue creado el 26 de Octubre de 1996
por Acta 65 Resolución 5 del
CODICEN. Su organización obedece a
un nuevo diseño de centros educativos
de Ciclo Básico: es una estructura a
escala humana (250 alumnos), que
funciona en dos turnos de Lunes a
Sábados.
Fue su primera directora la Prof.
Gladis Braccini.
En 1998 funcionaban, cuatro primeros
de plan 96 con 100 alumnos, 2 segun-
dos años de 40 alumnos y 2 terceros
años de 40 alumnos. En total había 180
alumnos.
Esto año a año se ha ido incrementan-
do notoriamente lo cual nos enorgullece Jennifer Andrea Alves- Fiona De la comunidad, diversos proyectos, incluyen-
y estimula. Peña- Ana Lucia Suárez - Bruna do el Proyecto de Centro
En el año 1999 el liceo inauguró su Pereira Trindade
nuevo local. Franco Silveira Mello- Christopher Hacia el futuro
Alves Graces- Bruno Ferreira Proyectamos que lhos alumnos alcan-
Alumnos destacados Carballo- Ivonne Del Valle cen una madurez efectiva con relación
Francisco Silveira Da Rosa - Santiago a conocimientos, actitudes, aperturas a
Silveira Da Rosa - Gary Fraga Fernán- Vinculación con el medio nuevos aprendizajes que les permitan
dez- Marcia Olivera Es un centro de educación que se un mejor desempeño como ciudadanos
Bruna Abib Taramasco- Farol Suárez caracteriza por estar comprometido con libres, críticos, defensores de sus
Alves- Mariana Priario Escobal el medio que lo rodea. Teniendo siempre derechos y responsables por sus
Rodolfo Da Silva Silva por objetivo acercar el del centro a la deberes.
11
 Liceo Nº 4

Año de fundación noviembre de 1999, del Consejo Direc-

2000
Ubicación
Diego Lamas 183
Barrio
Centro, ciudad de Artigas
Zona de influencia
Barrios: Rampla, Chaná, Las Flores,
Centro.
Número de grupos
Primer ciclo conformado por: Primeros
años: 8 grupos. Segundos años: 8
grupos. Terceros años: 6 grupos.
Número de alumnos
761 alumnos repartidos en dos turnos.
Número de funcionarios Docentes y
no Docentes
Docentes: 71. No Docentes: 7
Fundación
El Liceo Nº 4 de la ciudad de Artigas
es muy joven, fue creado por Acta
Nº83, Resolución Nº36 del 11 de
tivo Central y fue fundado oficialmente
el 13 de abril de 2000.
Comenzó a funcionar con 21 grupos,
con un total aproximado de 724 alum-
nos y 75 profesores, distribuidos en dos
turnos, en 14 salones. Los grupos de
primeros años de ambos turnos comen-
zaron a funcionar bajo el Plan 96 y los
segundos y terceros por el Plan 86.
Esto significó una dificultad a la hora
de organizar los horarios de Coordina-
ción, así como poder lograr una buena
integración, comunicación y sentido de
pertenencia con docentes de ambos
planes.
Alumnos Destacados marca muy fuertemente la “personali- cómo se aprende, en el que nuestros
La Institución galardona a los alumnos dad” y cultura organizacional que ha alumnos logren aprendizajes significati-
destacados en su Cuadro de Honor comenzado a crear. El Centro es vos, aprendan a ser seres críticos,
siendo la primera abanderada del reconocido como plataforma cultural reflexivos, a trabajar en equipo en
Pabellón Nacional Ma. Noel Gómez y de la zona, siendo respetado por la actividades colaborativas, donde
en el año 2008 Serena Sequeira. comunidad circundante. docentes y alumnos interactúen,
descubriéndose simultáneamente como
Vinculación con el medio Hacia el futuro aprendices. Pretendemos que el
El Liceo ganó prestigio entre las Proyectándonos al futuro, pretende- espacio liceal se transforme en un
familias del medio, como Centro de mos construir un Centro potenciador de espacio de aprendizaje, con las carac-
enseñanza para sus hijos y en tan corto igualdad de oportunidades, actualizado, terísticas de un aula expandida, abierta
período ha sido de real significación y con énfasis no sólo en el qué sino en el a la comunidad, creativa, dinámica.

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Liceo Área Rural Baltasar Brum
Año de fundación
1988
Ubicación
Entre José Batlle y Ordóñez y 25 de
Agosto S/N
Barrio
Se localiza en Baltasar Brum, departa-
mento de Artigas.
Zona de influencia
Por estar ubicado en el medio rural
muchos de los alumnos provienen de
diferentes establecimientos rurales y de
localidades como Estación Cuaró,
Diego Lamas, Paso Farìas.
Numero de grupos
Ciclo Básico: 7 grupos (3 primeros, 2
segundos, 2 terceros) y segundo ciclo
con 5 grupos (2 de 1ºBD, 2de 2ºBD:
uno humanística y otro biológico, y 1 de
3º BD opción humanística social.
Número de alumnos
Actualmente cuenta con 266 alumnos
distribuidos en dos turnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Cuenta con 27 docentes, 3 adscriptos,
Directora, secretario y 5 funcionarios
no docentes.
Fundación
Haciendo un poco de historia acerca
de los primeros intentos por imple-
mentar la Educación Secundaria,
debemos hacer referencia a la
creación de un Liceo Popular, que
comenzó a funcionar en 1974 y duró
dos años. A partir de ese momento
se retomó la lucha por conseguir un
Liceo para la localidad , haciéndose
realidad en 1988, siendo anexo del
Liceo N° 1 de Artigas. Los fundado-
res fueron: Mónica Sosa, Isabel
Calcagno, Susana Pereira, Tania casos excelentes resultados. Es así vas y de salud. El nexo entre la comuni-
Colombo, Eugenia Petitti, Raquel que contamos con egresados en dad y el liceo son y continúan siendo las
Salsamendi, entre otros. A partir del Derecho, Veterinaria, Agronomía, “actividades Adaptadas al Medio
año 1989 pasó a ser anexo del Liceo Comunicaciones, Gastronomía, Infor- (A.A.M)”, esto lo ha convertido en el
de Tomás Gomensoro; finalmente en mática, Magisterio, CeRP, además de principal difusor de temas actuales.
el año 1990 comenzó a funcionar de egresados en cursos de las Escuelas Además es el centro de referencia de
forma independiente como Liceo de Técnicas .Es importante mencionar los adolescentes y de todo el pueblo.
Área Rural, en el local de la escuela que muchos estos egresados ejercen su
Nº 23, trasladándose en el año 1992 profesión en la localidad y en la zona . Hacia el futuro
al edificio que ocupa actualmente. Continuar siendo el principal centro
Vinculación con el medio cultural y medio de difusión de conoci-
Alumnos destacados El liceo desde su fundación ha ejercido mientos de la comunidad y punto de
Los ex alumnos han ingresado a una gran influencia a través de diferentes encuentro de los jóvenes de su zona de
diversas carreras logrando en muchos actividades sociales, culturales, deporti- influencia.
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 Liceo Nº 1 de Bella Unión

Año de fundación En su año inaugural hubo 2 primeros, 1

1944 segundo muy numeroso. Totalizaban 54
alumnos. Al año siguiente se creó un
Ubicación grupo de 3er año con pocos alumnos.
Gral. Rivera 811, entre Lirio Moraes y El liceo de Bella Unión pronto se trans-
Enrique Ferreira. formó en liceo Regional porque a él
concurrían alumnos no sólo de Bella
Barrio
Unión sino también de Tomás
Barrio Centro, Bella Unión, Departa-
Gomensoro y de Baltasar Brum,viajando
mento de Artigas. hasta el centro de estudios en un tren
especialmente dispuesto por AFE.
Zona de influencia Dichos viajes, pequeñas excursiones
Bella Unión, zonas aledañas inclusive diarias no exentas de sacrificio por parte
recibe alumnos de la localidad Barra do de padres y alumnos, dieron lugar al
Quaraí (Brasil). nacimiento y consolidación de fuertes
lazos de amistad que todavía hoy se
Número de grupos celebran. En el año 1963 comenzó un plan tren se interrumpieron. Igualmente
10 primeros, 9 segundos, 8 terceros. Los cargos de docentes eran cubiertos innovador llamado “Plan Piloto” cuya por muchos años más se recibió a
en su mayoría por los profesionales novedad más importante era la inclu- quienes venían a cursar los bachille-
Número de alumnos universitarios y maestros que residían sión del bachillerato. ratos.
844 alumnos. en la zona.
El plan de estudios llamado “Plan 41” Alumnos destacados Hacia el futuro
Número de funcionarios docentes y comprendía 4 años de estudio y luego Heber William Viera. Una de nuestras expectativas es la
no docentes debía cursarse preparatorio, ciclo Atleta destacado a nivel nacional con creación del liceo nocturno a los
88 funcionarios compuesto por dos años de prepara- récord en 200 metros, participó en las efectos de atender a alumnos extra
ción pre-universitaria que no existía en competencias olímpicas. edad brindando oportunidad a jóve-
Fundación nuestra ciudad, por lo cual finalizado 4to nes que hoy no asisten por diversas
15 de marzo de 1944 siendo su primer año había que irse a estudiar a las Vinculación con el medio razones. Aspiramos a lograr una
director el Sr. Lorenzo Cerecetto Prof. capitales departamentales o a Montevi- En el año 1968 se fundó el liceo de formación integral y despertar sus
de Idioma Español. deo. Tomás Gomensoro y los viajes en vocaciones.

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Liceo Nº 2 de Bella Unión

Año de fundación estudiantes del Ciclo Básico y Bachille-

2000 rato, a fin de optimizar los resultados
académicos de los centros.
Ubicación
Brasil 2017. (0779) 4778 - 6738 Alumnos destacados
Integrantes del Cuadro de Honor, se
Barrio destacan por sus calificaciones. La
Tres Fronteras participación en actividades comuni-
tarias y deportivas marcó el destaque
Zona de influencia de grupos completos y planteles
Ciudad de Bella Unión y alrededores. deportivos de voleibol y básquetbol.

Número de grupos Vinculación con el medio

19 grupos de Segundo Ciclo. Las redes se han tendido tanto en la
participación en actividades de colabo-
Número de alumnos ración y recreación como en la integra-
553 ción de grupos de ayuda.

Número de funcionarios docentes y Hacia el futuro

no docentes
57
Fundación
La institución fue fundada el 30 de
marzo de 2000. Fue creado a instan-
cias de una comisión integrada por
padres, ciudadanos y docentes debido
al crecimiento de estudiantes a fines
del siglo XX. El propósito era separar
La educación secundaria en el norte
del país y especialmente en esta zona
geográfica, constituye para muchos
alumnos la única vía de formación para
el mercado laboral.
Es por este motivo que la gestión
apunta a promover el desarrollo inte-
gral de nuestros jóvenes en esta Bella
Unión, declarada polo de desarrollo
económico.

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 Centro Educativo Integrado - Sequeira

Año de fundación Alumnos destacados

1992 Los alumnos destacados somos todos
quienes conformamos el colectivo de
Ubicación los estudiantes del CEI. Destacamos
Ruta Nacional Nº 4 Km. 124 un proyecto que estamos realizando.
Haciendo uso de nuestro derecho a la
Barrio expresión y a la comunicación, ampa-
Pueblo Sequeira, Departamento de rados en la ley Nº 18.232 sobre Servi-
Artigas cio de Radiodifusión Comunitaria,
contamos con un proyecto para instalar
Zona de influencia una Radio Comunitaria en la localidad,
Tamanduá, Paso Campamento, Cerro siendo entonces la primera radio en
Amarillo y Paso del Sauce. Alrededor Sequeira en toda su historia.
de 90 Km a la redonda.
Vinculación con el medio
Número de grupos El CEI, además de funcionar como Construcción de Ranchos de Paja, el curricular, ya que actualmente única-
5 grupos. 2 primeros, 1 segundo, 1 centro educativo tiene grandes vínculos Desfile de las Quinceañeras). mente contamos con Primer Año de
tercero, 1 cuarto con la población. Bachillerato. Además, mejorar la
Por ejemplo, la biblioteca del liceo está Hacia el futuro jardinería, espacios recreativos y
Número de alumnos abierta para todo el pueblo y es la Para el futuro del CEI vemos desafíos plantar más árboles.
88 alumnos única a varios kilómetros a la redonda. a corto, mediano y largo plazo. Para En una visión más amplia aún, desea-
Contiene cerca de 4.000 libros que han empezar, la construcción de nuevos mos lograr el Bachillerato Completo
Número de funcionarios docentes y sido comprados o donados. El liceo salones y baños; un espacio para para el CEI, ya que quienes quieren
no docentes también realiza un evento típico y comedor; completar el plantel docente continuar con sus estudios deben
17 docentes, 6 no docentes, total 23 tradicional todos los años: la Fiesta de y de dirección y una garita para la trasladarse a otra localidad (aprox. 80
funcionarios los Fogones. Gente del pueblo y los parada del ómnibus en la ruta. Estos Km). También deseamos contar con un
alrededores se congregan en el CEI a son los objetivos más urgentes. ómnibus propiedad del CEI que sirva
Fundación disfrutar de los espectáculos musicales En una segunda etapa, pensamos que para trasladar a los estudiantes de las
4 de mayo de 1992 y a participar de las competencias sería importante poder opinar y decidir localidades próximas y además para
(Prueba de Riendas, Concurso de sobre la progresiva extensión actividades extracurriculares.

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Liceo de Tomás Gomensoro
“Dr. Eliseo Salvador Porta”
Nombre designado por la ley 15.849 del 10/12/86. Eliseo Porta fue médico, docente de
Geografia y el más notable de los escritores artiguenses y uno de los mejores del país.
Año de fundación
1968. Acto inaugural: 17/3/1968.
Ubicación
Sobre ramal de ruta 30 que une Artigas
con Bella Unión, con el Nº 524, entre
las calles 18 de julio y 25 de agosto.
Localidad
Tomás Gomensoro, Dpto. de Artigas.
Zona de influencia
Toda la 9ª. Sección Judicial del Dpto.
de Artigas, abarcando el radio de
acción de las Escuelas 5, 15 y 47.
Durante muchos años se recibió
alumnos de Baltasar Brum.
Número de grupos
Año 2008: Bachillerato: dos grupos de
4º, 5º Hum., 5º Biol., 6º Hum, 6º C. Biol.
Ciclo Básico: tres 1º, tres 2º, dos 3º.
Número de alumnos
Bachillerato: 95
Ciclo Básico: 225
Total: 320
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Director, Encargado de Secretaría, 1
Administrativo, 3 Aux. de Servicio
Docencia Indirecta: 3 Adscriptos, 1
Ay.Preparador de Biología, 1 Profesor
Orientador Bibliográfico y 1 docente
con horas de apoyo en Biblioteca, 1
docente de Laboratorio de Informática.
Docencia Directa: 45 profesores
Fundación
3/10/67 – Integración del Comité
Popular Pro-Liceo: Pte. Esteban
Menoni, Vice-Ptes. César Ismael
Arbiza y Lyda Morgades, Secretaria
Lyda Pinato de Da Rosa, Pro-Secreta-
Dora Ribeiro, Lyda Pinato, Amalia Vinculación con el medio
rio Hipólito Gutiérrez, Tesorero Sr.
Sena, Elsa Tourn, Alba Tarragó, Silvia Es el centro educativo más importan-
Ramón Lima, Pro-Tesorera Elsa Tourn
Marchesi, Carlos Lupano. te de la zona. Lidera actividades
de Martinez. Noviembre de 1967: se
oficializa el Liceo por parte del Consejo culturales, deportivas, interinstitucio-
de Secundaria. Alumnos destacados nales.
Comienza a funcionar el 18 de marzo El 18 de marzo de 1968 comienzan los Es tradicional la “Semana del Estudian-
de 1968. Su primer Director, Eliseo cursos con 158 alumnos de 1º a 4º. te” que se realiza en el mes de sep-
Salvador Porta. Secretario: José E. Desde aquel día hasta hoy, 40 años tiembre desde 1974, donde participan
después, casi 4.000 alumnos han pasado alumnos, padres y docentes con un
Marañón, Administrativo Washington
por sus aulas. Se han destacado muchos; gran apoyo de la localidad.
Silva, Portero: Mario Speciali, Aux. de
desde excelentes amas de casa a
Servicio Inoversina Ferreira.- Docen-
profesionales eminentes. No obstante el Hacia el futuro
tes: Arrupe Rabiza, Esther Brysk,
Marta Cámara, Otilia González, Maria Liceo siempre ha priorizado, por encima Vamos tras un gimnasio, mejorar la
Feris, Jorge Lupano, José M.Méndez, de enseñar saberes, la formación de convivencia, tener un equipo
Lida Morgades, Elsa Obispo, Magela hombres y mujeres de bien y estamos multidisciplinario propio y disminuir el
Piaggio, José M. Paz, Luisa Reyna, orgullosos de ello. porcentaje de deserción.
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 Centro Educativo Integrado
Bernabé Rivera
Año de fundación Está ubicado en una zona rural
15 de Mayo de 1996 denominada con el mismo nombre del
Ubicación liceo a 60 kilómetros de la capital
A 60 Km. de la ciudad de Artigas. Artigas.
Hasta el año 1999 la matrícula se
Barrio extendía solamente a Ciclo Básico
Zona rural Bernabé Rivera, Dpto de con un grupo de cada nivel, en el año
Artigas 2000 se crea a pedido de los padres
un cuarto año y es así que se trabaja
Zona de influencia hasta hoy.
En Pueblos, Topador y Paso del León Contamos con una población estudiantil
de 57 alumnos, este número no ha
Número de grupos sufrido variaciones considerables en el
4(cuatro) grupos que abarcan de 1º a
correr de estos años.
4º año
Actualmente el plantel docente
cuenta con 17 profesores titulados
Número de alumnos
que viajan diariamente, por un peno-
57
so camino vecinal, desde la ciudad de
Artigas.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
20 Vinculación con el medio
El vínculo con la comunidad es bueno
Fundación ya que se trabaja en conjunto en un
Este centro fue creado en el año 1996 proyecto en el cual se cría bagres Hacia el futuro
por la que en ese entonces ocupaba el negros, donde todos son beneficiados, En este momento estamos elaborando,
cargo de Inspectora de Institutos y no en forma comercial sino que de allí escuela, liceo y comunidad, un nuevo
Liceos Nelda Teske y Estela Vique todos pueden extraer su alimento en proyecto sobre huertas comunitarias
directora de la escuela Nº 6 de esta base a un control previamente estable- incluyendo la plantación de árboles
localidad. cido frutales.

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Centro Educativo Integrado
Javier de Viana
Año de fundación fue fundado el 16 de abril de 2005.
2005 Su 1ª. Directora fue la Maestra Lilián
Etcheverry, Secretaria Ana Gabriela
Ubicación
Canosa, los profesores fundadores:
RUTA 30 Km 97 – Departamento de
Margot Suàrez, Pablo Miraglia, Gonza-
Artigas
lo Villanueva, Lourdes Pereira, Paola
Barrio Fuques, Mara Canosa.
Pueblo de Javier de Viana
Alumnos destacados
Zona de influencia Por su rendimiento y compromiso con
Paso Farìas, Colonia Rivera, Bernabé la institución
Rivera y Topador AÑO 2006: Lourdes Bautista – María
Angélica Brites, Ely Tejeira
Número de grupos AÑO 2007:Marìa Angélica Brites,
1 grupo 1º Claudia Da Rosa
1 grupo2º AÑO 2008: Carlos Damián Díaz,
1 grupo 3º Vanesa Fraga

Número de alumnos Vinculación con el medio

28 alumnos Existen diversas comisiones integradas
por padres y vecinos que colaboran
Número de funcionarios docentes y con la institución en todos los ámbitos.
no docentes
17 docentes Hacia el futuro
1 Secretaria Creación de un grupo de 1º de Bachi-
1 Adscripto llerato para que nuestros alumnos alcancen el
1 Auxiliar de Servicio Edificación de un aula para atender éxito en la inserción en los Bachillera-
con mayor eficacia a nuestros alum- tos Diversificados de los liceos y
Fundación nos. Escuela Técnica de la ciudad de
El Centro Integrado de Javier de Viana Lograr niveles máximos de rendimiento Artigas.

19
20
 Departamento de
C anelones

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
CANELONES 44 36.467 2.885 246

21
22
Liceo Departamental
“Tomás Berreta”
Año de fundación
1912
Ubicación
Calle Treinta y Tres Nº 436.
Barrio: Centro – ciudad de Canelones.
Zona de influencia
Ciudad de Canelones y zonas rurales
próximas.
Número de grupos
Diurno: 25 grupos de Ciclo Básico y 25
grupos de Bachillerato
Nocturno: 4 grupos de Ciclo Básico y 6
grupos de Bachillerato
Total de grupos: 60
Número de alumnos
Diurno: 1549 alumnos.
Nocturno: 735 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes:
173 docentes, 7 funcionarios adminis-
trativos y 8 funcionarios de servicio.
Fundación
El Liceo fue fundado por el Decreto
del 4 de octubre de 1912 que ordenaba
la creación de liceos en las capitales
departamentales que no habían sido
contempladas en un anterior Decreto
de inicios de aquel año.
Su primer Director fue el bachiller
Joaquín J. Baltar, y los primeros docentes
fueron: Dr Oscar Ferrando y Olaondo
(Historia Americana y Geografía),
bachiller Nuble González Olaza (Historia
Natural y Aritmética), Joaquín J. Baltar
(Gramática Castellana), Prof. Jaime
Victora (Francés), Miguel A. Flangini
(Dibujo) y Raúl Legnani (Gimnasia).
Alumnos destacados
El número de alumnos que han logrado
destaque en las más de nueve décadas
de vida del liceo es realmente amplio
en actividades de la más diversa índole
como pueden ser la política, el arte, la con los medios de comunicación local
ciencia y el deporte entre otras, por lo Vinculación con el medio
El liceo se mantiene en permanente (T.V, radio y periódico).
que sería injusto sólo señalar a los
pocos que en este espacio podríamos contacto con la comunidad a través de Hacia el futuro
recordar. Simplemente a título de instancias de trabajo con los padres y Las líneas de trabajo a seguir en el futuro
ejemplo, y dada su vinculación directa participación de jóvenes. Lo antedicho próximo se centrarán en afianzar los
y presente con la propia actividad se complementa con trabajos coordina- canales de comunicación, incentivar el
educativa, es de consignar que fue dos con INAU, con el M.S.P., con la trabajo del equipo multidisciplinario,
alumno de esta institución el actual Intendencia Municipal de Canelones mejorar las instalaciones del edificio y
Presidente del CODICEN, Dr. Luis (becas del M.E.C.), con las restantes generar relaciones estrechas con el
Yarzábal. instituciones educativas de la ciudad y Liceo Nº 2 (en vías de construcción).
23
 Liceo Nº 1 de Atlántida
Año de fundación
15 de marzo 1961 – (Popular)
1962 – (Popular Habilitado) Exámenes
en Pando
Ubicación
Calle 9 entre Circunvalación e Interbal-
nearia
Zona de influencia
Atlántida, Las Toscas, Parque del
Plata, Floresta, Costa Azul, Villa
Argentina, Neptunia y Salinas.
Número de grupos
Total: 46 grupos
Tres turnos
Turno Matutino:cuatro primeros, cuatro
2dos, cuatro 3eros, seis 4tos. Total 18
grupos. Turno Vespertino: tres 5tos
Biológicos, tres 5tos Humanísticos,dos
5tos Científicos, un 5to Artístico, un 6to
Arquitectura, dos 6tos Ingeniería, dos
6tos. Medicina, un 6to Agronomía, dos
6tos Derecho, un 6to Economía. Total
18 grupos. Turno Nocturno: un 1ro, un
2do,dos 3eros, dos 4tos, un 5to Biológi-
co, un 5to Humanístico, un 6to Medici-
na, un 6to Derecho.
Total 10 grupos.
24
Número de alumnos
1.786 repartidos en los tres turnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
155
Fundación
En 1960 el Dr. Alfredo Crisci comenzó
conversaciones con personas relevan-
tes de la zona para crear un liceo en
Atlántida.
Los jóvenes iban a Pando si podían
solventarse los gastos.
La maestra de la escuela Haydée
Albornoz de Latorre, junto con Juan
Carlos Estomba, Juan Manuel
Gutiérrez e integrantes de las fuerzas
vivas ven la posibilidad de crear un
liceo propio.
Al año siguiente de manera informal
comienzan las clases en el Country
Club, luego en el Residencial Mercedes
con 47 inscriptos. El primer director
fue el Dr. que atendía la Policlínica e
impulsor de la iniciativa, Alfredo
Crisci.Para el año 1962 pasó al local de
la Escuela N° 146, habilitada por
Secundaria como Liceo Popular y
primer liceo de la costa que existía en
un balneario. Tiempo después comenzó
a construirse el local definitivo de la
calle Nº 9.
Alumnos destacados
Fueron muchos los alumnos que se
destacaron y que se transformaron en
referentes para la zona: Ernesto
Munro, Daniel Cigliutti, músicos como
Fernando Cuello, Federico González;
escritores: Roy Berocay; Inspectores:
Graciela Delfino, Oscar Palacios,
Thibert Cantonnet, Beatriz Abella.
Vinculación con el medio
Es un liceo de referencia muy impor-
tante relacionado al quehacer de la
zona y con un prestigio generado en
años de esfuerzo y dedicación.
Hacia el futuro
El liceo continúa trabajando en el Pro-
yecto de Centro:”Con nuestra mirada
hacia la inclusión”, cuyos objetivos
apuntan a desarrollar el seguimiento de
los alumnos con dificultades, acrecentar
el sentido de pertenencia, promover el
vínculo de la currícula de las diferentes
asignaturas, favorecer el compromiso
desde el centro en el abordaje de con-
ductas preventivas.
Se ha formulado la solicitud para
nominar al centro educativo como: “Dr.
Alfredo Crisci Diglio” (fundador del
mismo).
Liceo Nº 2 de Atlántida
Año de fundación
Comenzó a funcionar en el año 2002
Ubicación
Barrio Español
Zona de influencia
Actualmente comprende: Barrio
Español; City Golf; Estación Atlántida;
la Chinchilla; Las Toscas Norte (km 47
Ruta Interbalnearia) y Villa Argentina
Norte hasta el límite con Marindia
Norte.
Las escuelas de donde proviene
mayormente nuestro alumnado son:
Escuela Nº 75 de Estación Atlántida
Escuela Nº 146 de Atlántida.
Número de grupos
Atlántida 2 consta de 12 grupos de Ciclo
Básico, repartidos en dos turnos, y
organizados en seis grupos, 2 primeros, 2
segundos y 2 terceros en cada turno.
Número de alumnos
Actualmente nuestro alumnado ascien-
de a 343 alumnos, pero en sus comien-
zos ascendía a 410 alumnos ya que el
padrón original incluía Parque del Plata
Norte. Al crearse el Liceo Parque del
Plata en el año 2004, el alumnado
decreció en 100 alumnos, y se mantu-
vo durante los años 2005, 2006 y 2007
en el entorno de los 285 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docencia Directa
El colectivo se compone de 74 profeso-
res, de los cuales 23 son docentes
efectivos. Entre los interinos se inclu-
yen 40 practicantes del CeRP del Sur y
una practicante del I.P.A.
Docencia Indirecta
Dos adscriptas por turno, tres
adscriptas de las cuales dos son efecti- peculiar. Se ha caracterizado por actores del centro y la Comunidad.
vas; y una interina. Dentro del equipo poseer un colectivo joven y capacitado Entre estas últimas es emblemática la
de docencia indirecta se cuenta un (la mayor parte proviene de formación Corre-caminata “Corazón en Movi-
profesor orientador bibliográfico y un docente) pero con poca experiencia de miento” que se lleva a cabo durante la
aula previa.Nuestro Proyecto de semana de la Salud Cardiovascular .
psicólogo.
Centro se focaliza en el apoyo a la
Funcionarios
práctica, para beneficio de los noveles Hacia el futuro
Secretario, una administrativa.
docentes y fundamentalmente de sus Mirando hacia el futuro pensamos
alumnos. consolidar nuestra función como
Cuatro auxiliares de servicio, dos por
Ed. Sec. y dos por empresa, y dos por Siempre se ha trabajado en Coordina- Liceo de Práctica, con la convicción
Proyecto “Jóvenes en Movimiento” ción con el CeRP, en apoyo a la prácti- de que una sólida formación inicial
ca. Pero paulatinamente el Liceo ha de los Profesores es la mejor garan-
Vinculación con el medio ido ganando espacios dentro de la tía de poder mejorar la educación en
Nunca fue fundado oficialmente, pero Comunidad a través de la realización nuestro país, a través de la acción
se inició como Liceo de Práctica para de Talleres para Padres, alumnos y multiplicadora que debe tener el
los profesores que egresaban del CeRP Docentes, y actividades culturales, trabajo de los docentes en el ámbito
del Sur; lo que le dio un perfil bastante deportivas y de integración entre los del aula.
25
 Liceo de Barros Blancos
Año de fundación
1987
Ubicación
Ruta 8, Brig. Gral. Juan A. Lavalleja
Km 25.500, Calle Las Violetas S/n.
Zona de influencia
Ruta 8 (Km.22 al Km.29), Ruta 74
casi J. Suárez, Ruta 101 casi Ruta
102.
Número de grupos
Al momento el centro cuenta con 51
grupos en dos turnos (34 de Ciclo
Básico y 17 de bachillerato
diversificado)
Número de alumnos
Al al centro asiste un total de 1.636
estudiantes (1.132 en Ciclo Básico y
504 de Bachillerato Diversificado)
Número de funcionarios docentes y
no docentes
El plantel del centro está conformado
por 141 funcionarios docentes y 35
funcionarios no docentes o de docencia
indirecta.
26
Fundación
El proceso fundacional comienza cuando
Lorenzo Ventura, uno de los primeros
pobladores de la zona, quien donó en el
año 1975 un predio de 40.000 metros de
superficie. El objetivo; fundar una
escuela, un liceo y un Jardín Botánico.
En el año 1986 se aprobó la construcción
del Liceo. En 1987 comienzan activida-
des –siendo director el Prof. Ramiro
Peluffo– en la Escuela 130. En 1991, se
inaugura el edificio actual. A dos décadas
del hito fundacional, permanecen docen-
tes y funcionarios, quienes comparten
Hacia el futuro
sentido de pertenencia y arraigo con el siendo el único referente cultural
importante. Es escenario para la Ya es visible el proyecto de cons-
resto del plantel que –en atención a la
construcción de oportunidades a través trucción de la sede para conformar el
cambiante realidad profesional– se
del conocimiento y la preparación.
renueva anualmente. nuevo edificio destinado a cursos de
Asimismo, es la institución social por bachillerato y un gimnasio que fun-
excelencia para los adolescentes, ya
Alumnos destacados cionará como un nexo entre ambos
Por este liceo han pasado ya varias que no existen otras instituciones que liceos, al ser concebido como una
generaciones de alumnos. Es destaca- agrupen a los jóvenes. Hay otras dimensión edilicia compartida.
ble que varios egresados actualmente comunidades no educativas –religiosas, Un espacio para el precepto de
forman parte del capital profesional de ONG´s o similares–, pero no existen
“mente sana en cuerpo sano” era
la casa de estudios, lo que genera un lugares de esparcimiento tales como
una de las principales ausencias
gran orgullo. clubes o plazas. La función
socializadora –entre varias– del centro, hasta la fecha.
hace que en cierta medida los jóvenes Todo lo antedicho facilita condiciones
Vinculación con el medio
Con un crecimiento acelerado de la construyan, con el paso del tiempo, edilicias favorables a una matrícula
población en la zona, el Liceo sigue sentido de pertenencia. estudiantil en continuo crecimiento.
Liceo de Canelón Chico

Año de fundación busca de un liceo para la zona. Hasta

1988 ese momento, cerca de la mitad de
los egresados de Primaria no conti-
Ubicación nuaban sus estudios secundarios.
Ruta 32, Km. 27.800 Comenzó a funcionar como Anexo
del Liceo Departamental con dos
Barrio grupos en el año 1988, en el local de
Paraje Canelón Chico la Escuela Rural Nº 92, en el horario
de la mañana, con grandes dificulta-
Zona de influencia des edilicias. Continuó funcionando
Canelón Chico, Las Piedras, Progreso, allí ya como centro independiente
La Paz, Sauce y Cno. Mendoza. entre 1990 y 1999; momento desde el
cual funciona en su local actual. El
Número de grupos mismo fue construido en un terreno
Doce grupos en total: diez de primer comprado para ello por la comunidad,
ciclo y dos de segundo ciclo: cuatro de que nunca dejó de trabajar para
1º, tres de 2º año, tres de 3º y dos de 4º obtenerlo.
año.
Alumnos destacados
Número de alumnos Para no ser injustos, hemos preferido
348 alumnos en dos turnos. no nombrar a nadie en particular.
es un logro de la misma: el liceo no necesaria una mayor infraestructura
Número de funcionarios docentes y Vinculación con el medio existiría sin el apoyo que padres, edilicia. También se continúa trabajan-
no docentes El liceo está inserto en un medio docentes, estudiantes, ex-alumnos y
47 rural. Es referente en la comunidad do en proyectos pedagógicos de
vecinos brindaron para su concreción impacto en el alumnado, especialmente
desde el punto de vista cultural y es y continúan brindando.
Fundación el encargado de la integración y en lo que se refiere a la formación en
El liceo de Canelón Chico surgió a socialización de los jóvenes de la Hacia el futuro valores tales como solidaridad, honesti-
impulso de padres, vecinos y docen- zona. Para la comunidad de Canelón Destacamos que la matrícula del liceo dad, no violencia, cuidado y pertenen-
tes del lugar que se reunieron en Chico es un orgullo también ya que continúa en aumento, haciéndose cia al liceo.

27
 Liceo de Colonia Nicolich

Año de fundación Cotignolo, Nancy Bentancor, Cristina

1992 Frassón, Oscar Ibarra, Mariela Ruíz,
Ana Chifflet, Fernando Corrado .
Ubicación Adscripta: Diana Kocher.
Gral. Artigas Nro. 15- R.101 Km.
22.700 Alumnos destacados
Siendo el único Liceo en la zona y con
Barrio apenas 16 años de fundado, podemos
Empalme Nicolich. ver su impacto en la vida de algunos
egresados. Entre ellos hay profesiona-
Zona de influencia. les universitarios, técnicos y docentes
Colonia Nicolich, Santa Teresita, quienes han seguido vinculados a
Aeroparque. nuestro Centro, brindando su apoyo
desde sus actuales roles. policlínicas de la zona en actividades de plan invierno y con la Junta Local
Número de grupos prevención de salud y planificación de potenciándonos en recursos humanos y
16 en total; 7 primeros, 5 segundos y 4 Vinculación con el medio respuestas a demandas concretas. Con materiales para la promoción cultural.
terceros. Desde su fundación, se ha sostenido el Ministerio del Interior a través de la
una línea de trabajo en red, imprescin- Seccional Nº26 en un trabajo con la Hacia el futuro.
Número de alumnos. dible para comprender y apoyar las Policía Comunitaria que nos apoya en Nuestro Liceo ha sido y sigue siendo el
520 repartidos en los dos turnos. demandas del contexto. aspectos de seguridad desde una espíritu de sus fundadores. En un
Con las escuelas de la zona trabajamos redefinición de su vinculo con la contexto complejo demandante se ha
Número de funcionarios docentes y en el seguimiento de nuestros alumnos comunidad y con la Policía Caminera caracterizado por su impronta pedagó-
no docentes y en intercambios planificados para su en la planificación de acciones preven- gica que ha sido merecedora de diver-
60 ingreso al Liceo. Con el INAU - tivas para el desplazamiento en las sos reconocimientos por sus logros.
Proyecto Camino en el apoyo a situa- rutas de acceso al Liceo. Nuestro desafío es seguir trabajando
Fundación ciones familiares especiales. Con el Con la Comuna Canaria a través de la como referente educativo – cultural de
1992: Directora: Profa. Marina MIDES a través de INFAMILIA - División de Desarrollo Social para un la zona, concientes de que nuestro
Hernández; Secretario: Sr.Alejandro SOCAT - CAIF en actividades de apoyo en la atención a las necesidades crecimiento contribuye de un modo
Ortiz, Profs.Enrique Ferrando, Rodolfo extensión educativa-recreativas. Con el básicas como alimento a través de la palpable a la comunidad de la que es
Podestá, Ma.Fernanda Vila, Susana Ministerio de Salud a través de las copa de leche y vestimenta a través del parte.

28
Liceo de El Dorado
“18 de Mayo”
Año de fundación directora Prof. María Iris Rebollo, la
1984 encargada de secretaría Sra. Esther
Villamayor, la Ay. Preparadora
Ubicación Graciela García y Martha Tornatori
Las Piedras funcionaria administrativa.
El día 26 de marzo dieron comienzo las
Barrio clases con 4 grupos de 1ero. a 4to en
Villa San Francisco el turno matutino.
El 16 de mayo del mismo año, se
Zona de influencia realizó el acto de inauguración oficial.
Villas de Las Piedras: San Francisco, En junio del año 1986 por resolución
El Dorado, Vista Linda, San Francisco del Consejo dejó de llamarse Liceo “El
Chico, Villa Alegría, El Santo. Dorado” y pasó a ser Liceo “18 de
Mayo”.
Número de grupos
Alumnos destacados
33 grupos: 22 grupos de primer ciclo y
Entre los alumnos egresados contamos
11 grupos de segundo ciclo.
con Médicos, Abogados, Escribanos,
Licenciados en Psicología, Sociología,
Número de alumnos Enfermería, Maestros, Docentes
1050 distribuidos en 3 turnos. egresados del ISEF, del IPA, de los
CERPS en diferentes especialidades,
Número de funcionarios docentes y muchos de los cuales trabajan hoy en
no docentes el centro que les proporcionó las
123 primeras herramientas despertándoles
el gusto por lo que hoy hacen.
Fundación
El liceo fue fundado el 22 de marzo del Vinculación con el medio Hacia el futuro
año 1984, en el predio donado por el Sr. Se mantiene contactos periódicos con Se aspira que el centro educativo logre
Manuel Borrazás. Nos instalamos en el las diferentes instituciones con las que ser reconocido en la comunidad como
edificio, aún sin terminar, sin luz, la se han coordinado actividades. centro cultural.

29
 Liceo Nº 1
El Pinar
Año de fundación luego José Artigas compró las partes a
1972 año de inauguración, 1980 año de sus hermanos en 1783. Fueron propie-
oficialización. tarios en el siglo XX de estos terrenos
las familias Pérez y Fuentes, Pérez
Ubicación Butler y Pérez del Castillo entre otros.
Rio Negro esq. Pérez Butler. El predio que hoy ocupa el liceo en un
principio fue utilizado para construir un
Barrio local donde un grupo de religiosas del
El Pinar Colegio Santo Domingo lo utilizaron
para impartir catequesis, así como
Zona de influencia también con una función social dando
El Pinar, Médanos de Solymar, Lomas clases de costura, cerámica y también
de Solymar, Salinas. enseñanza de lectura y escritura para
adultos. El balneario contaba con una
Número de grupos escuela, pero no así con un local de
32 de segundo ciclo conformado por 7 enseñanza media y viendo las necesi-
grupos de 4º año, 11 de 5º y 14 de 6º. dades del lugar, un grupo de familias
como Pérez del Castillo, Ermida, Covi
Número de alumnos y Suárez, unidos por principios religio-
998 sos y solidarios deciden realizar un
emprendimiento privado en donde la
Número de funcionarios docentes y educación sería gratuita y los primeros
no docentes profesores asistían en forma honoraria. Alumnos destacados Vinculación con el medio
120 En 1972 se inauguró el liceo bajo la El liceo El Pinar no posee registros de El aporte del liceo a la sociedad es el
Dirección de la Ingeniera Química Irene muchos alumnos que se hayan desta- acceso a la biblioteca de la institución,
Fundación Uriarte de Ermida. En el año 1980 el cado, el único que se sabe a ciencia una de las más completas de la zona.
El liceo Pinar I tiene una historia muy Consejo de Educación Secundaria cierta que concurrió a este liceo en
particular relacionada con la familia de decide oficializarlo siendo su primera Álvaro “El Chino” Recova, antiguo Hacia el futuro
José Artigas. Estas tierras habían sido directora Alicia Labeque de Fernández vecino del barrio, actual jugador de Se ampliará el liceo creando nuevos
entregadas a Juan Antonio Artigas, con un alumnado de 119 estudiantes fútbol del Torino F.C. de Italia. salones.

30
Liceo Nº 2
El Pinar
Año de fundación Fundación
Abril de 2005 Directora Fátima Quintana
Adscriptas: Laura Olivera, Liliana
Ubicación Núñez, Graciela Echeto.
Calle Austria entre 25 de Agosto y 18 Administración: Xiomara Lema, Denis
de Julio. Calistro.

Barrio Alumnos destacados

Pinar Norte - Ciudad de la Costa. Chicharo, Florencia; Leira, Santiago;
Muniz, Lourdes Sabrina; Rocha,
Zona de influencia Martín; Umpierrez, Florencia.
Pinar, Colinas, Solymar, Salinas y
Neptunia. Vinculación con el medio
En constante desafío y abierto a la
Número de grupos comunidad.
Grupos
1ros 8, 2dos 6, 3ros 5, 4tos 4. Hacia el futuro
“Trabajando por la Educación como
Número de alumnos único fundamento de cualquier futuro
Matrícula 670 alumnos. posible”.

Número de funcionarios docentes y

no docentes
Docentes: 61.
No Docentes: Administrativos y
Auxiliares de Servicios: 4 de Secunda-
ria, 2 Becarios y 1 funcionario por
empresa contratada.
Adscriptos: 6

31
 Liceo de Empalme Olmos

Año de fundación aquella época continuaran sus estudios

1985 secundarios sin trasladarse a la ciudad
de Pando.El liceo de Empalme Olmos
Ubicación comenzó siendo un habilitado, el dia 8
Ruta 8 Km 38.400 de abril de 1985, funcionando en el
local de la escuela 114 de 17:10 a 22:15
Barrio horas con 2 grupos de 1er. año y total
Empalme Olmos de 59 alumnos, la Directora Celeste
Camejo; la Secretaria Miriam Rava,
Zona de influencia sustituida por Graciela Romero; Admi-
Empalme Olmos, Cañada Grande, Villa nistrativa Ana Romero; la Prof.
Olmos, La Montañesa, La Palmita, Adscripta ingresa en mayo del mismo
Rincón de Pando, Piedra del Toro año, Gladys Debra; como Auxiliar de
Servicio y Encargada de cantina
Número de grupos actuaba Beatriz Fernandez, la Bibliote- muchas personas se logró el predio y la buscando que nuestro centro educativo
11 grupos de 1er ciclo y 6 grupos de 2º caria era Ana Casanova y los profeso- construcción del local propio del liceo, sea promotor de actividades culturales
ciclo res: Maria Isabel Trias, Lilian Orge, ubicado en el Km. 38.400 de la Ruta 8. que favorezcan el desarrollo local, la
Jose Racciope, Liliana Racciope, El 27 de agosto de 1987, se obtiene la identidad y la convivencia
Número de alumnos Maria Luisa Maite, Gladys Debra, oficialización.
504 Sonia Garcia, Roxana Portal, Celika Hacia el futuro
Sastre, Victor Stargiotti, Celeste Alumnos destacados El Liceo de Empalme Olmos está en
Número de funcionarios docentes y Camejo, Celia Aguiar, Nahur Prieto, Mónica Gorgoroso, Patricia Fernández, una etapa de crecimiento, creando
no docentes Brenda Zubiri, Daniel Olivera, Olga Silvia Ramos, Rosana Navarro espacios que contribuyan a la construc-
65 Mogordoy y Fabela Blanco. Estas ción de una comunidad más
personas trabajaron durante el primer Vinculación con el medio participativa. Seguiremos trabajando
Fundación año en forma honoraria, haciendo Existe un muy buen vínculo con el medio, en promover actitudes basadas en la
En 1984 un grupo de vecinos y padres posible que el sueño de tener un liceo esto se ve reflejado porque el liceo es consolidación de valores, orientados
de la zona, tomaron la iniciativa de en el pueblo se transformara en reali- querido, cuidado y respetado por toda la hacia la optimización de nuestras
trabajar en el proyecto de creación de dad. En el año 1986, con el apoyo de la comunidad. Se han establecido canales acciones con sentido democrático en el
un liceo, para que los jóvenes de señora Lidia Calvo, el M.T.O.P. y de de comunicación con todos los actores, desempeño de nuestros roles.

32
Liceo de Joaquín Suárez

Año de fundación actuando de vocales todos los asisten-

1975 tes.

Ubicación Alumnos destacados

Ciudad de Joaquín Suárez en Canelo-
nes
Zona de influencia
Ciudad de Joaquín Suárez, Camino del
Andaluz, Cassarino
Número de grupos
Grupos: 45
Número de alumnos
Matrícula 1.350.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
144
Fundación
Fue un proceso que culminó en mayo
de 1975, en el cual muchos colabora-
ron, pero que por ser Liceo Popular,
tuvo una primera comisión de Fomento
del liceo: Presidente Don Roberto
Varela; Vicepresidente, don Francisco
Pasos; Secretario Ing. Mario Mondelli;;
Tesorero don Norberto Paullini,
TODOS. Los que llegaron a terminar
el sexto año, y los que quedaron por el
camino. Los que trabajan sin haber
terminado el liceo. Los que vuelven
siempre al Liceo después de años. Los
que vienen de noche a terminar su
ciclo básico o bachillerato. Los que
vienen a la Biblioteca.
TODOS LOS QUE SE SENTARON
UNA VEZ EN LAS AULAS DE
ESTE LICEO.
Vinculación con el medio
Con las fuerzas vivas, con los veci-
nos, padres y con todos los jóvenes y
no tanto que se acercan al liceo
porque lo encuentran abierto y un mente de mejora su actuación y su Se espera que la nueva ley de educa-
lugar que aporta para su vida y su relación con los jóvenes, contribuyendo ción otorgue los recursos humanos y
crecimiento con proyectos nuevos e ideas a mejo- materiales que la educación y los
rar los aprendizajes. jóvenes se merecen en el marco
Hacia el futuro Se creó el turno Nocturno y se crearon
El liceo fue creciendo en cantidad y democrático en que vivimos, con igual
las opciones que hicieron posible la
ofertas educativas. Mira con expectati- continuidad de muchos jóvenes y respeto de las ideas y las iniciativas
vas el futuro del lugar que no se puede mayores. Se trabaja desde los proyec- manifestadas por los colectivos de
separar de su gente y del futuro del tos de mejora de la inserción y calidad docentes y estudiantes, en oportunida-
país. Los docentes tratan permanente- educativa. des múltiples.

33
 Liceo de Juanicó
Año de Fundación
2004
Barrio
Ubicación Ruta 5 km 37.500 Juanicó,
Canelones.
Zona de Influencia
Juanicó, Las Violetas, Rincón del
Gigante, Ruta 5 Km. 34 al Km. 40.
Número de Grupos
Tres de primer año Ciclo Básico, dos
de segundo año Ciclo Básico, dos de
tercer año de Ciclo Básico y uno de
primer año Bachillerato.
Número de Alumnos
154 repartidos en dos turnos.
Número de Funcionarios docentes y
no docentes
45 Docentes y 8 no Docentes
Fundación
A partir de 1999 surge por parte de la
comunidad la idea de crear el liceo
Juanicó. El club de Leones de la zona y
la Comisión de Vecinos Pro-Mejoras
de Juanicó realizó un relevamiento del
34
alumnado escolar en el año 2000 y
presentó sus inquietudes a las autorida-
des de CODICEN.
El liceo de Juanicó fue creado oficial-
mente por la Resolución Nº 41 del acto
Nº 9 del CODICEN el 4 de marzo de
2004.
Dicho centro contó en su primer año
con un total de 5 grupos: dos primeros,
un segundo, un tercero y un cuarto. Al
no contar con edificio propio se instaló
en un predio arrendado perteneciente a
la Iglesia Católica Apostólica Romana
donde anteriormente funcionó el
Colegio Parroquial Santa Teresita, un
centro C.AI.F y el Colegio Las Came-
lias. Aún hoy el liceo funciona en este
predio encontrándose a la espera de la un coro integrado por alumnos y presentado en el centro y encuentros
construcción de su edificio propio. exalumnos que ha realizado diversas departamentales.
presentaciones dentro y fuera del
Vinculación con el medio departamento; y ha convocado la Hacia el futuro
Desde sus comienzos el centro se ha presencia de otros coros en nuestro El liceo de Juanicó ha superado muchí-
perfilado como un “Liceo de Puertas centro. simas dificultades desde su nacimiento.
Abiertas” y desde su primer año de En diversas oportunidades los alumnos No obstante ello ha crecido numérica-
vida organiza una corre caminata que han demostrado sus logros académicos mente y se ha afianzado como comuni-
convoca la participación de la comuni- (estudiantinas, concursos literarios, dad educativa gracias al aporte de
dad, salidas didáctico-recreativas y olimpíadas nacionales, etc.) y también todos los actores del centro.
jornadas que permiten favorecer dicho sus dotes deportivas (competencias) y Se convirtió en el principal referente
vínculo. una veta artística en representaciones, socio-cultural de la zona y anhela contar
El liceo de Juanicó cuenta además con bailes y obras teatrales que se han cuanto antes con su edificio propio.
Liceo Nº 1 de La Floresta
Año de fundación
1998
Ubicación
Sarandí Solís y Rotonda Central
Barrio
La Floresta
Zona de influencia
La Floresta; Est. La Floresta; Las
Vegas; Costa Azul; Cuchilla Alta; Bello
Horizonte; San Luis
Número de grupos
Nueve. Tres primeros, dos segundos,
dos terceros y dos cuartos.
Número de alumnos
225 en total. 83 en 1º; 58 en 2º; 47 en
tercero; 37 en cuarto.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
40: 6 no docentes y 34 docentes.
Fundación
El liceo fue fundado en 1998 como
liceo oficial por Secundaria (anterior-
mente era anexo a la UTU de mane-
ra no oficial). Desde su inauguración,
y hasta el año 2003 inclusive el liceo
compartió el edificio con la escuela;
siendo un liceo de ciclo básico con 6
grupos (2 1º, 2 2º y 2 3º) en el turno
matutino. En el año 2004 el liceo
funcionó en un inmueble alquilado
por Secundaria en la avenida Treinta
y Tres de La Floresta (actual casa de
la cultura de La Floresta). En ese
mismo año, se agregaron dos grupos
de 1º año del bachillerato
diversificado.
En el 2005 se inauguró el edificio
actual del liceo ubicado en el terreno
anexo a la escuela.
Alumnos destacados
Al ser un liceo de reciente creación, nivel nacional en las pruebas de atletis- México por una gestión realizada por la
son pocos los alumnos destacados. Junta Local)
mo (100 m y 150 m)
No obstante merecen señalarse los
casos de: Sabrina Delgado y Martín De Hacia el futuro
Vinculación con el medio Los desafíos que el liceo tiene por
Olivera (alumnos que cursaron 4º en
El liceo mantiene numerosos vínculos. delante son relativos a dar respuestas a
2007), quienes obtuvieron el 1º premio
a nivel departamental en las competen- Se realizan jornadas con el “club vivir” los pedidos de la localidad. Numerosos
cias de atletismo liceales (pruebas de (club de abuelos); con el cotolengo vecinos de La Floresta y de balnearios
velocidad de 100 m); también debe “Don Orione”; con el Club de Leones próximos han solicitado insistentemente
mencionarse el alumno Matías Durán y con la junta local (a modo de ejemplo la creación de un 5º año de orientación
(quien actualmente cursa 3º año) que el año anterior dos alumnos del liceo humanística y la extensión del liceo al
obtuvo la clasificación para competir a viajaron al campamento de la paz en turno nocturno.
35
 Liceo Nº 1 de La Paz
“Javier de Viana”
Año de fundación Alumnos destacados
16 de marzo de 1964 Mencionamos a Mª Julia de Izaguirre,
Edgar Bellomo, Luis Petronio, Olga
Ubicación Bianchi, Roberto Yavarone, Eduardo
Ramón Alvarez y Tiscornia Fernández, Arq. Laura Damonte, Dr.
Christian D’ittamo, Dr. Esc. Gabriela
Barrio Pico, Esc. Isabel Plata.
La Paz
Vinculación con el medio
Zona de influencia El Centro se encuentra vinculado en la
Las Piedras, Montevideo. zona con el Centro Social y Deportivo
“La Paz”, con la Junta local, Casa de
Número de grupos la Cultura y la Comuna canaria, con el
1º ciclo 18 grupos; 1º año de Bach 7 Mides, las escuelas de la zona, con el
grupos; 2º año de Bach 5 grupos; 3º Liceo Nº 2 de La Paz, con la Universi-
año de Bach 5 grupos dad de Puertas Abiertas, con el Pro-
yecto Jóvenes por La Paz que acaba
Número de alumnos de elegir una alumna para viajar a Italia
971 alumnos a la fecha. y con la Universidad ORT, que premió
este año a alumnos de 6º año de
Número de funcionarios docentes y Ingeniería con el 1er. puesto en el
no docentes Concurso de robótica que organiza.
Docentes 103; No Docentes 9.

Fundación
Se fundó el 16 de marzo de 1964 como
liceo popular por comisión de padres y
docentes. Quienes formaron parte
fueron Victor Rossi, W. Vecchiet, Juan
Di Pace, Florbel Anguilla.

36
Liceo Nº 2 de La Paz
Año de fundación
1992
Ubicación
Av. Artigas 658 (Ruta 5 vieja).
Barrio
Barrio Viale - Ciudad de La Paz,
Canelones.
Zona de influencia
El radio de influencia de la institución
implica la zona de La Paz Norte y
barrios próximos a la ciudad de Las
Piedras. Incluye también la extensa
zona delimitada por la Ruta 5 vieja y la
ruta 5 nueva, así como el barrio
Abayubá que pertenece a la ciudad de
Montevideo.
Número de grupos
Turno Matutino- 4 primeros, 3 segun-
dos y 3 terceros años.
Turno Vespertino- 5 primeros, 3 segun-
dos y 2 terceros años.
Número de alumnos
580 en total.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
84
Fundación
El Liceo No 2 de La Paz fue fundado
en el año 1992. La creación del liceo
fue una respuesta a la explosión de la
matrícula producida en la década del
80 en la enseñanza media .Entre los
años 1993 y 1999 se implementó la
Experiencia de Extensión del Tiempo
Pedagógico. La misma contribuyó a
desarrollar una cultura colaborativa que
ha sido una constante y ha dado
identidad a la institución..
Contó en sus primeras etapas con gran
apoyo de los vecinos de la zona que
vieron concretar una aspiración al
acercar el liceo a sus hijos.
Desde su fundación hasta comienzos
del año 1997 la dirección de la institu-
ción estuvo a cargo de la Prof. Irma
Canapá. Luego, asumió el cargo la
actual directora, la Prof. Ma Julia de
Izaguirre.
Alumnos destacados
Varios egresados de la institución han
sido docentes de diversas asignaturas,
que volvieron a trabajar a su liceo de
origen. Estudiantes de Formación
Docente y Universidad en constante
contacto también representan el cuadro
de alumnos destacados del centro. Por
otra parte, encontramos estudiantes de
la UTU de diferentes especialidades,
como también estudiantes que aún no
han egresado y prometen enriquecer
en un futuro, con sus aportes, no sólo el
liceo sino también a la comunidad que
representan.
Vinculación con el medio
A nivel general, como línea de trabajo,
el liceo presenta vínculos con diversas
organizaciones de la comunidad. A
modo de ejemplo, se sostiene un
diálogo y contacto permanente con la
Junta Local, la Casa de la Cultura,
Policlínica zonal y Hospital de Las
Piedras, la Mesa del SOCAT, la Comi-
sión del Patrimonio Local, el Comité
Regional de lucha contra la Violencia
Doméstica. En forma permanente la
Comuna Canaria invita a la participa-
ción de talleres, conferencias, apoyo al
Plan Invierno, etc. También vínculos
con ONG´s como el Centro de Educa-
ción Popular, a la vez que una fuerte
comunicación con la Policía Comunita-
ria. Nos encontramos en permanente
contacto y coordinación con la Escuela
Especial No. 215.
Hacia el futuro
La visión de futuro del liceo tiene
estrecha relación con la inserción de
la Institución Educativa en la Comuni-
dad, cumpliendo fundamentalmente
objetivos sociales, pedagógicos e
identitarios.
37
 Liceo Nº 1 de Las Piedras
“Manuel Rosé”
Año de fundación Pedro Ferrari Ramírez, Francisco Vidal
1937 Rodríguez, Dr. Arturo Rodríguez
Zorrilla, Emilio Trías du Pré, Presbítero
Ubicación
Fernando Farelde y Sabas Olaizola,
Rivera s/n, entre J. B. y Ordóñez y L.
quienes luego de algunos meses de
A. de Herrera.
trabajo y junto a la cooperación de
Barrio padres y la contribución honoraria de
Centro de Las Piedras docentes, lograron la habilitación en
mayo de 1937.
Zona de influencia
Ciudad de Las Piedras, Canelón Chico,
Alumnos destacados
Los Cerrillos, Progreso, Canelones, y
Ana Ribeiro (historiadora); José Mahía
zonas rurales aledañas.
(político); Tabaré Hackenbruch (políti-
Número de grupos co); Berugo Carámbula (comediante);
Grupos 42. Miguel Zapata (tenor en Europa);
Federico Dondo (tenista).
Número de alumnos
Matrícula: 2.086, 1.375 en diurno, 711
Vinculación con el medio
en nocturno.
Sede de actividades deportivas, centro
Número de funcionarios docentes y cultural y artístico, relación fluida con
no docentes la Comuna Canaria (Intendencia de
150 docentes y 12 no docentes en Canelones), Policía Comunitaria y
diurno; 48 docentes y 6 no docentes en Organización “El Faro” (violencia
nocturno. doméstica).

Fundación Hacia el futuro

En enero de 1937 la Sociedad de El desafío permanente de mantener y
Fomento de la ciudad nombró un desarrollar el carácter del Liceo como
Consejo Administrador del Liceo de núcleo pedagógico, artístico y humano
Las Piedras cuyos integrantes fueron: en la localidad.

38
Liceo Nº 2 de Las Piedras
“Germán Cabrera”
Año de fundación más por el crecimiento de la matricula
27 de Julio de 1992. en el único liceo que había hasta ese
año, en 1987, que era el Nº 1, “Manuel
Ubicación Rosé”.
Av. Artigas s/n entre Massini y 18 de El Consejo autorizó en primer lugar un
Julio. Anexo que funcionó desde Noviembre
de 1987 en la ruta 5 Dr. Pouey.
Barrio o ciudad El 27 de julio de 1992, se habilitó el
Las Piedras, Canelones. nuevo edificio, donde nació este liceo:
Nº 2 “Germán Cabrera”.
Zona de influencia Por lo tanto, el liceo tiene una historia
Barrio Rossi, Pueblo Nuevo, Barrio de poco más de 15 años.
Herten y Barrio Talca.
Alumnos destacados
Número de grupos Dado su corta historia, todavía no
46 Grupos (30 en el Diurno y 16 en el contamos con alumnos destacados, sí
Nocturno). con algunos que han accedido a carre-
ras como: Docencia, Medicina, Aboga-
Número de alumnos cía, etc.
Contamos con 934 alumnos en el
Diurno y 725 en el Nocturno. Vinculación con el medio Hacia el futuro excelente Biblioteca, tres Laborato-
El liceo, además de tener muy buena La matrícula estudiantil ha continua- rios y dos Salas de Informática.
Número de funcionarios docentes y vinculación con los vecinos, desarro- do creciendo. Como Liceo Nocturno, Por esto, es un liceo que seguramente
no docentes lla actividades coordinadas con los es el único hasta la zona de Progre- continuará desarrollando una fuerte
176 funcionarios Docentes y No otros liceos de Las Piedras y de La so. Este Centro educativo está influencia cultural en los jóvenes y en
Docentes. Paz. También se articulan activida- ubicado en una zona privilegiada por la región.
des culturales y sociales con el su comunicación con el resto del En los últimos años, profesores jóvenes
Fundación Hospital de Las Piedras y varias Departamento y con Montevideo. han optado por permanecer aquí y esto
El liceo se fundó por pedido de Docen- ONG. Sus instalaciones son cómodas, garantiza la continuidad del prestigio
tes y vecinos que reclamaban un liceo ventiladas, luminosas y tiene una que hoy tiene este liceo.

39
 Liceo Nº 3 de Las Piedras
Año de fundación
1997
Ubicación
Cno. Moreira esquina San Martín
Barrio
Obelisco. Las Piedras.
Zona de influencia
Campisteguy, Santa Isabel, Laures,
Hipódromo, Barrio del Este, Forteza,
Cuchilla Pereyra.
Número de grupos
Primer ciclo: 16 grupos. Conformado
por siete grupos de 1ºCB, cinco
grupos de 2ºCB, y cuatro grupos de
3ºCB.
Segundo ciclo: 9 grupos. Conformado
por tres grupos de 1ºBD, cuatro grupos
de 2ºBD, y dos grupos de 3ºBD.
Número de alumnos
800 alumnos repartidos en cuatro
turnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
85 docentes y 12 no docentes.
40
Fundación
El Liceo Nº3 de Las Piedras fue
fundado en el año 1997. Comenzó
funcionando en un local alquilado y
contaba sólo con Ciclo Básico. En el
año 2002 se trasladó al local construido
por A.N.E.P., y en el año 2003, a
instancias de los requerimientos plan-
teados por padres de alumnos y con el
apoyo de la dirección liceal, funciona-
rios docentes y no docentes, y alumnos,
se crearon dos grupos de 1ºBD, conti-
nuando esta misma generación con la
apertura de los niveles siguientes.
Alumnos destacados
Todos los alumnos se destacan de
acuerdo a sus individualidades.
Hacia el futuro
Hacer nuestro mayor esfuerzo para
promover el desarrollo de las potencia-
lidades de todos los que formamos
parte de esta institución.
Liceo N° 4 de Las Piedras
“Prof. Vivián Trías”
Año de fundación
2004
Ubicación
Lavalleja s/n esquina Blanes Viale.
Barrio
Centro
Zona de influencia
Barrio Calpino; Barrio Corfrisa; Barrio
“El Dorado”; Barrio “La Criolla”,
Barrio “El Mástil”; área de influencia
del “Barrio El Hipódromo”; Barrio
“Centro”
Número de grupos
Ciclo Básico, conformado por 24
grupos
De primer año: 10 grupos
De segundo año: 8 grupos
De tercer año: 6 grupos
Número de alumnos
783 alumnos repartidos en dos turnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docencia indirecta: 13, incluyendo
Directora y Sub-Directora
Docencia directa: 70
Administrativos: 4, incluye la secretaria
Funcionarios: 5
Fundación
El liceo fue fundado en el año 2004.
Inicialmente, y hasta hoy, cubría y
cubre los años de Ciclo Básico. Las
causas entre otras, fueron la
superpoblación del alumnado y la
reformulación del Liceo N° 1 (Manuel
Rosé) solamente en bachillerato.
Vinculación con el medio
Desde su origen tuvo una vinculación
fuerte con el medio. Se trabajó con
ONG; presencia del Liceo en distintos
actos, eventos, o jornadas. En el año
2007 se comenzó a trabajar con Aulas
Comunitarias. Y en el año 2008 se
trabaja en el proyecto de integración y
de inclusión, con resultados convincen-
tes; proyecto de Secundaria para
rebajar deserción y repetición. Alum-
nos con necesidades educativas espe-
ciales (autismo, down y síndrome de
asperger).
Hacia el futuro
Fortalecer los proyectos ya iniciados.
41
 Liceo de Los Cerrillos
Año de fundación
1968
Ubicación
José Pedro Varela y Treinta y Tres
Orientales
Barrio
Barrio Banfed. Los Cerrillos
Zona de influencia
Tercera Sección Judicial del Departa-
mento de Canelones: Los Cerrillos,
Campo Militar, Parador Tajes, Paso del
Bote, Aguas Corrientes, Empalme
Dogliotti, Tropezón, Villa Nueva, El
Colorado, Rincón del Colorado, Las
Brujas, Melilla.
Número de grupos
Ciclo básico: 11 grupos. Bachillerato: 7
grupos; 3 grupos de 1º año de bachille-
rato, un grupo de 2º año ciencias
sociales y humanidades, un grupo de 2º
año biológico, un grupo de 3º año social
y humanístico, y un grupo de 3º año
ciencias biológicas. Total: 18 grupos.
Número de alumnos
Primer Ciclo: 275 alumnos; Bachillera-
42
to Diversificado: 163 alumnos. Total:
438 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Funcionarios docentes: 41; funcionarios
no docentes: 8.
Fundación
El 18 de marzo del año 1968, cum-
pliendo con un largo anhelo arraigado
en la comunidad cerrillense, se fundó
el liceo popular gracias al trabajo
honorario y al aporte desinteresado
de un grupo de ilustres pobladores de
la zona: Ema Romero de Garbuyo,
Cristina Rolando, Juan Carlos
Prando, Juana Chiessa, Gerardo
Molina, Alba Franchello, Miguel
Pérez Estévez, Filomena Mondelli,
Beatriz Deambrosis, Luis Pérez
Estevez, Domingo Coppola y
Deolinda Santa Cruz.
El 20 de junio de 1971 el liceo popu-
lar obtiene su oficialización.El 6 de
marzo de 1995 comienza el año
lectivo con la inaguración del nuevo
edificio sobre la calle José Pedro
Varela, que ocupa la institución hasta
el presente.
Vinculación con el medio
El liceo se ha constituido en un refe-
rente de la comunidad y en la principal
institución en lo que respecta a la
socialización de los jóvenes. El contac-
to con los padres y familiares de los
estudiantes es permanente, así como
con las instituciones de la zona: Escue-
las, Junta Local, Casa de la Cultura,
Plaza de Deportes, Club Social Depor-
tivo y Parroquial San Miguel, Seccional
Policial, Sociedad Criolla Manuel A.
Ledesma entre otros. El festival de la
Música y la Primavera, que anualmen-
te se realiza en el mes de octubre,
constituye ya un clásico de las celebra-
ciones populares.
Hacia el futuro
El liceo se proyecta hacia el futuro,
continuando en la senda señalada por
sus iniciadores, con los siguientes
objetivos: continuar ocupando un lugar
central en la vida cultural de Los
Cerrillos; estrechar los vínculos con la
comunidad; proseguir en la senda del
crecimiento, alcanzando la universaliza-
ción de la matrícula en el ciclo básico,
mejorando los índices de egreso y
ampliando la oferta de orientaciones
del bachillerato; mejorando y amplian-
do la estructura edilicia, destacándose
la necesidad de la construcción de un
espacio para actividades deportivas o
gimnasio.
Liceo de Migues
Año de fundación
1953
Ubicación
José Pedro Varela s/n.
Barrio
Barrio Centro. Migues. Canelones
Zona de influencia
Ruta 80, Ruta 81, Ruta 108
Número de grupos
Dos primeros, dos segundos, dos
terceros, dos cuartos, dos Quintos
(Sociales-Humanidades y Ciencias
Biológicas), y dos Sextos años (Cien-
cias Biológicas y Social Humanística).
Número de alumnos
133 alumnos en Ciclo Básico, 75
alumnos en Bachillerato. Total 208.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes 39. No Docentes 11.
Fundación
En el año 1953 se inicia en Migues
un movimiento popular a los efectos
de crear un Centro de Enseñanza
Secundaria. Se forma una comisión
encargada de coordinar acciones,
integrada por: Ing. Agr. Carlos
Konick; Sr. Ciriaco Basaistegui,
Mtra. Aída Arcos de Gutiérrez, Esc.
Nicolás Odriozola, Sr Mario Calviño,
Sr. Orlando Portugal, Sr. Fernando
Basaistegui, Sr. Rodolfo Villar, Sra.
Margarita Cristina de Odriozola,
Mtra Hilda Eizmendi de Portugal, Sr.
Cura Justo Morena, Dr. Washington
Barón, Ing. Balbín Migues, Dr.
Manuel Vartanián. El 16 de Abril de
1955, se funda el Liceo habilitado
denominado Liceo Popular de la 9a
Sección de Canelones.
Alumnos destacados
Han egresado del liceo de Migues en
estos años, miles de alumnos, desta-
cándose gran número de ellos en
distintas áreas del conocimiento y Vinculación con el medio Hacia el futuro
trabajo, alguno de ellos obteniendo Ha sido a través de su historia un refe- Continuar con la política de apertura
destacados premios y becas internacio- rente local y zonal de actividades cultura- hacia el medio, reforzando el papel de
nales. Abanderados 2008: Federico les trabajando siempre, con sus “puertas referente zonal. Aumentar el trabajo
Valentín, Jessica Curbelo, Katherin abiertas” hacia el medio, vinculándose Comunidad Educativa-Padres para
Mattos, Florencia Martínez, Daniela con las instituciones locales, en la planifi- obtener mejores resultados que dismi-
Farah, Stefany Duque, Lucía Rodrí- cación y ejecución de diversas activida- nuyan los índices de deserción y
guez y Antonella González. des y realizando un trabajo “en Red”. repetición.
43
 Liceo de Montes
Año de fundación
En marzo de 1972 (Liceo Popular
Habilitado de Montes)
Ubicación
Avenida Centenario s/nº.
Barrio
Porvenir, Montes
Zona de influencia
Abarca la zona comprendida entre la
Ciudad de Migues, Montes y Estación
Andreoni y Estación Solís.
Número de grupos
El liceo tiene un total de seis grupos
discriminados de la siguiente manera:
Primer Ciclo conformado por 3
grupos; 1 Primer año, 1 Segundo año, 1
Tercer año; y Segundo Ciclo confor-
mado por 3 grupos, 1 Cuarto año, 1
Quinto año de Orientación
Humanístico-Social, y 1 Sexto año
Opción Social-Humanística.
Número de alumnos
121 alumnos repartidos de la siguiente
forma: 24 alumnos de 1º año, 30
alumnos de 2º año, 28 alumnos de 3º
44
año, 23 alumnos de 4º año, 8 alumnos
de 5º año y 8 alumnos de 6º año.
Número de Funcionarios docentes y
no docentes
Tiene un total de 37 funcionarios, 6 no
docentes y 31 docentes.
Fundación
El instituto fue fundado en marzo de
1972 gracias a la labor de las fuerzas
vivas de la localidad quienes veían la
necesidad de que los jóvenes de este
pueblo no tuvieran que trasladarse a
otros liceos de la zona. El proceso
fundacional abarcó ocho años y docen-
tes y funcionarios trabajaron en forma
honoraria hasta lograr la oficialización
en 1980.
Algunos de aquellos primeros fundado-
res fueron: la primera Directora Maes-
tra Elena Odizzio de Ambrosio, docen-
tes el Dr. Juan Gomendio, Esc. José
Rodríguez Mancuello, Profa. Haidé
Fynn de Barrabino, Profa. María del
Carmen Hernández, la Sra. Delia
Martínez de Gomendio, la Sra. Perla
Trillini de Barquin, y funcionarios Elías
Clavijo, Cristina Figueredo, y el presi-
dente de la Comisión Fomento Santiago
Regueiro.
Alumnos destacados
A lo largo de estos años han pasado
por nuestra institución educativa
alumnos destacados quienes se desem-
peñan como profesionales de la Ense-
ñanza y otras áreas como Maestros /
as y Docentes de Enseñanza Secunda-
ria, Médicos, Veterinarios, Abogados,
Escribanos, Administrativos, Contado-
res, etc.
Vinculación con el medio
El liceo está inserto en un contexto
socio-económico crítico debido a las
escasas fuentes laborales que ofrece la
localidad, esto determina una pobla-
ción estudiantil heterogénea con
problemáticas sociales muy diversas lo
cual nos lleva a estar vinculado a una
red social integrada por las institucio-
nes educativas de la localidad (CAIF,
Escuela Pública y Escuela Agraria),
Centros de Salud Público y Privados,
Junta Local y Policía Comunitaria, para
abordar juntos dichos problemas y
fortalecer los vínculos y para superar
esa identidad nostálgica de su pasado
histórico, “Todo
tiempo pasado fue mejor”, dice la
población con más años en la localidad.
Hacia el futuro
Esta institución aspira a ser un referen-
te en la localidad como lo ha sido desde
su fundación, creadora de una cultura
de compromiso e identidad. Desde el
trabajo colectivo de “docentes-alum-
nos-padres y comunidad” nos proyec-
tamos a continuar siendo un “liceo de
puertas abiertas”, y seguir difundiendo
desde nuestro centro, la educación en
valores, conocimientos académicos,
contribuyendo así a la formación de
alumnos con espíritu crítico, capaces
de desempeñarse en los diferentes
roles que la sociedad demanda.
Liceo Nº 1 de Pando
“Dr. L. A. Brause”
Año de fundación
1944 (15 de abril)
Ubicación
Baltasar Brum 842 (Pando)
Barrio
Pando
Zona de influencia
Barros Blancos, Empalme Olmos,
Suárez
Número de grupos
49: cuarenta y nueve
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Funcionarios docentes: 176.
Funcionarios no docentes: 23
Fundación
Durante el año 1943, se instituyó una
Comisión “Pro Creación del Liceo”,
cuyo presidente fue el Sr. Arístides
Ideartegaray. Esta Comisión realizó las
gestiones pertinentes y en ese mismo
año se sancionó la Ley autorizando su
creación. El día en que el liceo se
inauguraba oficialmente, el 15 de abril
del año 1944, concurrió una Comitiva
Oficial integrada por el entonces
Presidente de la República, el Dr. Juan
José de Amézaga y demás autoridades
gubernamentales. Cuentan las crónicas
que esta Comitiva fue recibida y
acompañada por una caravana de
autos desde el Km 24 hasta la ciudad,
a unos seis kilómetros. Tal era la
importancia que se le brindaba al
evento.
Alumnos destacados
En estos 64 años de actividad educati-
va, decenas de miles de alumnos han
concurrido al Liceo “Brause”, cientos
de ellos se han destacado en diferentes
actividades: culturales, políticas, depor- fuerzas vivas y con todos aquellos Hacia el futuro
tivas, musicales... imposible mencionar- centros que hacen a la vida misma Como toda Institución Educativa, el
los a todos sin caer en una omisión de Pando. Los estudiantes participan Liceo “Brause” tiene permanentes
involuntaria e injusta. de las diferentes actividades de los proyectos para el futuro, todos ellos
mismos y también el liceo invita a teniendo como destinatarios y protagonis-
Vinculación con el medio integrar en su devenir educativo a tas a los estudiantes. La aspiración
El “Brause”, como se lo denomina en dichas instituciones. A modo de permanente es brindar a los jóvenes una
la ciudad, desde su fundación ha ejemplo señalamos: Pro Cátedra, educación acorde a los tiempos, que los
estado ligado a los diferentes aconte- C.A.A.M.E.P.A., Rotary, Mader, enriquezca espiritual y culturalmente, que
cimientos de Pando, ya sea cultura- E.M.M.E., Comuna Canaria, les permita ser gestores de su presente y
les, deportivos, jornadas de preven- S.O.C.A.T. O.N.G.s zonales, Radios de su futuro, y les abra la ventana al
ción en salud... Hasta el día de hoy, Comunitarias, Radios Locales, TV mundo, a nuevas posibilidades sin
forma parte de una fuerte red con las por Cable y demás... miedos y seguros de sí.
45
 Liceo Nº 2 de Pando
Año de fundación
2002
Ubicación
Calle 4 y Venezuela
Barrio
Está ubicado en una zona cercana a la
estación de trenes, de reciente
poblamiento en Pando.
Zona de influencia
Pando, Rincón de Pando, Empalme
Olmos, Colonia Nicolich, Aeroparque,
Rutas 7, 74 y 75, Totoral del Sauce,
Cañada Grande, Cno. Eduardo Pérez y
Cno. de Los Horneros.
Número de grupos
10 grupos de 1er. Año del Bachillera-
to de Reformulación 2006; 10 grupos
de 2do. año y 10 de 3er. año en las
opciones del plan de Transformación.
En el turno nocturno funcionan 5
grupos de 2do. año y 7 grupos de
3er. año del Bachillerato en todas las
opciones.
Número de alumnos
1433 repartidos en 3 turnos.
46
Número de funcionarios docentes y
no docentes
124 docentes y 14 no docentes
Fundación
Ante el crecimiento de la matrícula que
experimentó el liceo “Luis A. Brause”
y la problemática en la convivencia de
los dos ciclos en un mismo edificio, la
Anep comenzó con celeridad la cons-
trucción de un segundo centro en el
terreno donado por la Flia. Laurnaga.
Se destinó al nuevo liceo el funciona-
miento de los cursos de Bachillerato y
en el año 2002 se comenzaron las
clases en el edificio aún en construc-
ción. En el año 2003 fue uno de los
centros seleccionados para implemen- EE.UU. Se ha destacado la participa- destaca una permanente participación
tar la experiencia de la Transformación ción de alumnos acompañados de sus del coro en actividades sociales y
de Enseñanza Media y Superior. docentes en congresos y muestras de educativas locales.
actividades artísticas a nivel nacional.
Alumnos destacados Hacia el futuro
Se ha afianzado una cultura institucio- Vinculación con el medio La comunidad educativa ha elevado el
nal que promueve la creatividad y que Se han desarrollado actividades peda- trámite para la nominación de la
impregna por igual las actividades gógicas de extensión hacia la comuni- institución, que está en estudio del
artísticas y científicas. El Club de dad tales como los talleres de “Sensibi- Poder Legislativo, con el fin de ir
Ciencias es un ejemplo: ha conquistado lización y Arte” (lenguaje musical, afianzando la identidad institucional. La
el 1er. Premio a nivel nacional de lenguaje de la pantomima, la pintura de misma se complementaría con un acto
Clubes, representando al país en las mandalas) donde concurrieron alumnos de inauguración oficial, ya que este
Ferias Internacionales 2007 y 2008 en y docentes a jardines y escuelas. Se nunca se ha realizado.
Liceo de Parque del Plata

Fundación educativa y con la presencia del

2004. Presidente del CO.DI.CEN. Lic.
Javier Bonilla, Dir. Gral. de Secundaria
Ubicación Jorge Carbonel. Inspección Regional
Calle 10 y T1 Margarita Romero, Rosario Fernandez
y Elizabeth Mazzuchi, Comunicaciones
Barrio Marianella Bello y Jennifer Cherro,
Balneario Parque del Plata al norte. Intendente suplente Fernández,
Nos acompañaron delegaciones de los
Zona de influencia liceos Atlántida 1, Atlántida 2, Paso
Parque del Plata, Las Toscas y Las Carrasco, Floresta, San Luis, con sus
Vegas respectivas direcciones.
Participó del evento la orquesta munici-
Número de grupos pal de Tala.
Consta de diez grupos: tres primeros,
tres segundos, dos terceros y dos Alumnos destacados
cuartos. El Proyecto de Centro: “Educación en
valores. Un espacio para repensar
Número de alumnos nuestras prácticas”, presenta a los
es de 255; 76 de primero, 95 de segun- alumnos como provenientes de hogares tra emplazado en una zona privilegiada Hacia el futuro
do, 45 de tercero y 39 de cuarto de nivel socioeconómico medio-bajo, de por la naturaleza, en medio de un La institución se propone crecer en
escaso capital cultural. bosque de pinos, cuyo perfume, canto número de alumnos y en futuro cerca-
Número de funcionarios docentes y El personal del Liceo presenta un de aves y lugares soleados hacen que no agregar un turno nocturno. Esto se
no docentes espíritu de colaboración y solidaridad. sea muy acogedor. fundamenta en la necesidad de inclu-
Los funcionarios totalizan 45, siendo 38 Esto ha favorecido la integración de la Es una construcción moderna y con los sión adecuada de adultos en un ámbito
docentes, 4 no docentes y 3 del equipo Asistente Social, de la Sicóloga y de la espacios adecuados para las activida- acorde a su etapa vital.
multidisciplinario. Orientadora Pedagógica. des que en él se desarrollan. Otra aspiración es concretar un espa-
El colectivo institucional propone cio adecuado para la realización de
Fundación Vinculación con el medio diversas estrategias en el sentido de actividades físicas para los estudiantes
En el año 2004 junto a la comunidad El liceo de Parque del Plata se encuen- promover la solidaridad y la integración del instituto y abierto a la comunidad.

47
 Liceo de Paso Carrasco
“Alberto Candeau”
Año de fundación local de la escuela Nº 145 de Paso
1985. Carrasco en el horario de 18 a 21
horas a partir de 1981.
Ubicación En el año 1985 comenzó a funcionar en
Independencia 33, Paso Carrasco, el local actual, el cual era un predio
Canelones. municipal. En sus comienzos se dicta-
ban clases solamente de primer ciclo,
Barrio incorporándose el segundo ciclo a
Paso Carrasco. partir de 1986.
Zona de influencia Alumnos destacados
Paso Carrasco, Empalme Nicolich,
Katia Silvera, fue reconocida
Carrasco Norte, Aeroparque.
internacionalmente por su labor
destacada en el área literaria.
Número de grupos
Giovana Laitano, recibió la medalla
28 grupos en 2008. 6 primeros, 5
segundos, 4 terceros, 5 cuartos, 4 al mejor desempeño académico liceal
quintos y 4 sextos. en el departamento de Canelones. Hacia el futuro
Se proyecta el mejoramiento del
Número de alumnos Vinculación con el medio edificio del liceo, con la construcción
892. Durante la crisis del año 2002, y con de más salones y un lugar de espar-
posterioridad se brindó apoyo a los cimiento para los alumnos. Se pro-
Número de funcionarios docentes y comedores y merenderos de la zona. moverá el espacio del “Café Litera-
no docentes Así como también se participó en la rio” para el disfrute de las futuras
99 docentes y 6 no docentes. Intersocial de Paso Carrasco. generaciones. La propuesta se
Realización de “Café Literario” con realiza desde un enfoque pedagógico
Fundación participación de alumnos, ex alum- para rescatar voces silenciadas y el
Las gestiones realizadas por la Comi- nos, padres, docentes, vecinos e espacio de la creatividad literaria
sión de Vecinos llevaron a que las invitados destacados en el área como generador socio-constructivo
clases se comenzaran a dictar en el artística. de actores literarios.

48
Liceo de Progreso
“Doctor Gilberto Iglesias”
Año de fundación
1965.
Ubicación
Cerro Largo s/n entre Paz Aguirre y
República Argentina.
Barrio
Progreso, Canelones.
Zona de Influencia
Progreso, Villa Urta, Villa Alegría, Villa
Macchi, El Santo, Villa Los Manzanos,
Villa Felicidad, Villa Tálice, Villa de los
Ingleses, Vista Linda, Barrio Eliseo
Argentino.
Número de grupos
Turno Diurno: 9 Primeros, 6 Segundos,
5 Terceros, 3 Cuartos, 1 Quinto Cien-
cias Sociales y Humanas, 1 Quinto
Diversificación Científica, 1 Quinto
Diversificación Biológico, 1 Sexto
Social y Humanístico, 1 Sexto Diversi-
ficación Biológica.
Turno Nocturno: 2 Primeros, 2 Segun-
dos, 2 Terceros, 2 Cuartos.
Número de alumnos
1092 (alumnos repartidos en tres
turnos).
Número de funcionarios docentes y
no docentes
109
Fundación
Nació como un sueño de los vecinos de
Progreso que tenían que mandar a sus
hijos a estudiar a Las Piedras o Cane-
lones, ya que en la localidad no había
liceo. Varias fueron las familias de la
localidad que colaboraron en este
proyecto. Formaron comisiones y de
ellas surgió la compra de una casa
ubicada frente a la estación del ferro-
carril, construida por la familia Iglesias
en 1890 y comprada por el ingeniero
Eduardo García de Zúñiga. El local
adquirido estaba ocupado y por ello el
liceo funcionó momentáneamente en
una casa prestada por la familia
Peirano. El liceo comenzó a trabajar
oficialmente en este local en marzo de
1965. En los años siguientes debido al
aumento de la matricula se habilitó un
turno nocturno (1968).El local comenzó
a presentar deterioros importantes y a
fines de la década del 80 ante el peligro
de derrumbe se comenzaron las gestio-
nes para la creación de un nuevo
edificio.
En 1989 se inauguró el nuevo liceo que
recibió el nombre “Dr. Gilberto Igle-
sias”, local en el cual funciona hasta la
actualidad.
Alumnos destacados
Carmen Mosegui (atletismo) Eduardo
Guerrero (teatro y cine) y Juan Pablo
García (representante nacional en las
Olimpíadas de Matemática en Portugal
-2007 y España 2008).
Vinculación con el medio
A través de los años distintas institucio-
nes han apoyado desinteresadamente
al centro educativo: Club Social Pro-
greso, Rotary Club, Club de Leones,
Periódico Progreso al Día, Radio
Cristal, Radio Canelones, Junta Local,
Centros Médicos de la localidad, así
como diferentes comercios importantes
de la zona.
La colaboración solidaria de todos ellos
ha permitido mejorar la vinculación del
centro educativo con la comunidad.
Hacia el futuro
La institución se proyecta al futuro
asumiendo el desafío de sus logros
académicos y buscando ampliar su
inserción en la comunidad. Esto a su vez
implica mejoras edilicias, construyendo
nuevos salones y espacios que atiendan
los intereses de nuestros alumnos.
49
 Liceo Nº 1 de Salinas

Año de fundación una Comisión de Fomento de la

Fundado como “liceo popular” en 1971, Escuela de Salinas, que convocó a la
habilitado oficialmente el 12 de octu- creación de una Comisión pro-liceo.
bre de 1980 En la década del 70 el liceo funcionó
en diversos locales cedidos por la
Ubicación
solidaridad de los vecinos, mientras
Calle Abayubá s/n esquina Irupé, en el
se buscaba el solar adecuado para su
balneario Salinas, al norte de la Aveni-
construcción. Se obtuvo el predio
da Giannattasio, en la llamada Costa de
actual, ubicado en la zona norte,
Oro, Departamento de Canelones
alejado de la playa y del centro del
balneario. La construcción del primer
Barrio
edificio fue dificultosa, aún no había
Balneario Salinas. Canelones
caminos en esta zona de Salinas, y al
llegar los camiones de la empresa
Zona de influencia
constructora, muchos vecinos cola-
Salinas, Marindia, Neptunia, El Fortín y gonista de una de las primeras películas N°2 de Ciclo Básico, por lo que hacia
boraban trasladando materiales hasta
Pinamar. exitosas del cine nacional: “25 Wats”. el futuro nos planteamos profundizar en
el lugar elegido para la construcción.
Número de grupos Los memoriosos recuerdan que todo un perfil volcado a lo académico, a la
14 el trabajo estructural de varillas de Vinculación con el medio optimización de los aprendizajes y a
hierro lo realizó un solo hombre, un Actualmente el Liceo se vincula con el brindar una enseñanza de calidad, que
Número de alumnos italiano que había adquirido experien- medio a través de un trabajo en Red permita a nuestros estudiantes conti-
472 cia instalando trincheras en la Segun- con organizaciones oficiales y sociales, nuar –si así lo desean– estudios tercia-
da Guerra Mundial. integrando una Mesa Ciudadana, en rios.
Número de funcionarios docentes y cooperación con la Comuna Canaria, y Si bien el área humanística tiene un
no docentes Alumnos destacados la Casa de la Mujer de Marindia. buen nivel de calidad en el liceo,
60 funcionarios docentes y 7 funciona- Han pasado por el Liceo de Salinas, en estamos intentando enfatizar en la
rios no docentes. calidad de estudiantes, un legislador Hacia el futuro calidad de las áreas científicas y
nacional, –Daniel Peña–, una cantante Recién en el año 2008 el Liceo N°1 biológicas, en atención a los requeri-
Fundación lírica, –Ma. José Siri–, el músico comienza a funcionar como un Liceo mientos de los estudiantes y las necesi-
Su fundación fue el fruto del trabajo bandoneonísta Martín Pugin, y el prota- de Bachillerato, al crearse el Liceo dades de nuestro país.

50
Liceo N°2 de Salinas

Año de fundación es de larga data y se debió básicamen-

marzo 2008 te a la superpoblación de los grupos y
el tesón de los vecinos al reclamarlo;
Ubicación realizando varias gestiones y sugiriendo
Canelones, Costa de Oro. varias ubicaciones hasta su construc-
ción entre los años 2005 y 2006. En el
Balneario año 2007 el nuevo local albergó al liceo
Salinas Salinas, mientras este se remodelaba a
nuevo.
Zona de influencia
Balneario Remanso (Peaje del arroyo Alumnos destacados
Pando), Neptunia, Pinamar, Salinas, Debido a que nuestro funcionamiento
Marindia. Tanto zona norte como sur. es muy reciente no tenemos alumnos
destacados.
Número de grupos
22 grupos: 4 primeros; 4 segundos; 3 Vinculación con el medio
terceros, agrupados en dos turnos. Busca insertarse en una zona con
características sociales de balneario,
Número de alumnos hacerse un lugar en la comunidad,
780 generando sentido de pertenencia,
para reducir la conflictividad, y crear
Número de funcionarios docentes y lazos que lo involucren a la comuni-
no docentes dad, en definitiva fortaleciendo el
56 docente; 6 adscriptos; 3 administra- vinculo que lo une a ella. Para lo cual
tivos; 1 psicólogo, 1 asistente social, 1 contamos con estar dentro del Pro-
profesor referente en sexualidad y 2 yecto PIU, con un cuerpo docente Hacia el futuro
auxiliares. involucrado y conocedor del medio, y Debido a nuestra corta historia la
un alumnado que realiza aportes proyección hacia el futuro se limita al
Fundación permanente a través de proyectos y futuro inmediato relacionada con la
Si bien su creación es reciente, la idea trabajos. vinculación al medio.

51
 Liceo de San Antonio

Año de fundación Ricardo Monza del pueblo, tomaron la

1988
Ubicación
Marcelino Moreira s/n entre José
Pedro Varela y José Alfaro
Barrio
San Antonio, departamento de Canelo-
nes
Zona de influencia
Paso de la cadena, Costa del Tala,
Costa del Colorado, Cañada Cardozo,
Camino Cruz del Calvario
Número de grupos
Dos 1º, dos 2º, un 3º y un 4º año
Número de alumnos
116 estudiantes
Número de funcionarios docentes y
no docentes
29
Fundación
En sus comienzos fue un liceo Popular.
En 1988 un grupo de vecinos impulsa-
dos por el juez de paz el Escribano
iniciativa de crear un liceo en la locali-
dad ya que muy pocos podían concurrir
a los institutos de las zonas aledañas.
En dicho año se concreta su funciona-
miento en el local de la escuela Nº 121,
donde los profesionales de la localidad
y otras personas allegadas dan clase en
forma gratuita o con un salario pago
por la APAL originaria. En el comienzo
funcionó un primero con 12 alumnos y
un segundo año con 4 jóvenes. Siendo
su director el Profesor Julio Lereté.
En el año 1990 se oficializa como
anexo del liceo de Santa Rosa, dos
años más tarde se independiza dejando
de ser anexo.
En el 2008 el liceo logra adquirir un
local propio, lo que le permite desarro-
llar tareas extracurriculares varias y de
apoyatura a sus estudiantes, además de
cumplir 20 años de labor educativa.
Ello fue celebrado con una fiesta donde
participaron la población, los estudian- ra, y en las diferentes actividades trabajos de extensión y fomenta la
tes, la comunidad educativa. culturales de las zona. posibilidad de que adultos que han
dejado el liceo o comienzan por prime-
Vinculación con el medio Hacia el futuro ra vez puedan dar exámenes en carác-
El Liceo se proyecta en diferentes El liceo en su nueva casa permite un ter libre con apoyatura de los profeso-
actividades locales, participando en el desarrollo sostenido en lo relacionado a res. Hoy tenemos diez estudiantes en
Raid Hípico, en las fiestas de primave- las actividades extracurriculares, en estas condiciones.

52
Liceo de San Bautista
“Dr. Juan M. Falero”
Año de fundación durante una semana en las instalacio-
1976 nes del Colegio José Benito Lamas.
El 17 de marzo de 1976 se traslada al
Ubicación local de la Escuela Pública.
Pedro Marabotto s/n Finalizando el año 1976 se tramita el
reconocimiento de reglamentación para
Ciudad que los alumnos no tuvieran que rendir
San Bautista (Dpto. Canelones) examen por provenir de un liceo
popular.
Zona de influencia En 1977 accede a la calidad de habili-
Rutas 6 y 81; parajes “El Cuadro”, “El tado, rindiéndose los exámenes en el
Colorado”, “El Alero”, “Las Violetas”, Liceo de Santa Rosa, y en 1980 es
“Valle Alegre” y localidad de Castella- declarado oficial.
nos. El primer Director fue el profesor de
matemáticas Gorki Villalba y el segun-
Número de grupos do director el Dr. Juan María Falero,
1ero: 2 grupos; 2do: 2 grupos; 3ero: 2 en honor a quien el liceo lleva el
grupos; 4to: 1 grupo; 5to (humanístico): nombre.
1 grupo; 6to (derecho): 1 grupo La Comisión Fundadora estuvo integra- ron exitosas profesiones u ocupaciones, nes; Club Social Vida Nueva; Salón
da por: Alba Pérez, Reina Acosta, sino también por sus condiciones Parroquial y MIDES.
Número de alumnos Ernesto Scampini, Olga Sánchez, humanas; por tanto entendemos que
180 alumnos Pocha Birriel, Blanca Cataldi, Laila mencionar solo a algunos de ellos nos Hacia el futuro
Larruina, Gorki Villalba, y Juan M. haría caer inevitablemente en la injusti- – Inauguración del nuevo local
Número de funcionarios docentes y Falero entre otras personas que presta- cia de omitir a muchos otros. – Elevar la matrícula.
no docentes ron su respaldo. – Brindar más opciones para bachille-
41 Vinculación con el medio rato.
Alumnos Destacados La Institución tiene una excelente – Seguir interactuando con las diferen-
Fundación Alumnos destacados hubo muchos relación con: la Escuela Pública (en tes instituciones y entidades para
El liceo comienza a funcionar el 10 de afortunadamente; no solamente porque cuyo local trabajó durante 30 años); mostrar la relevancia del liceo como
marzo de 1976, como liceo popular, luego de finalizar el liceo desempeña- policlínica; Junta Local; Club de Leo- formador y socializador.

53
 Liceo de San Jacinto
Año de fundación
1970
Ubicación
Calle Mª Vera Esq. Avenida Artigas.
Zona de Influencia
Ocupa las localidades de Tapia, Esta-
ción Atlántida, Cochengo, Tala, Pedre-
ra, Pantanoso. Asisten alumnos de
otras localidades cercanas, como
Barros Blancos y Pando. La realidad
ha cambiado con respecto a hace diez
años atrás, ya que actualmente provie-
nen alumnos de otras zonas que cuen-
tan con Institución Liceal y por opción,
aunque les implique viajar, deciden ellos
o sus familias, concurrir al Liceo de
San Jacinto.
Fundación
Comenzó como Liceo habilitado en
1970, el 30 de marzo comenzaron por
primera vez las clases.
Se oficializó el 8 de Agosto de 1973.
Caracterizó a la institución en sus
primeros años la familiaridad del
grupo humano, ya que docentes y
alumnos se conocían previamente de
la zona.
54
Número de Grupos
En su fundación comenzó a trabajar
con un primer año de ciclo básico. A
medida que se hizo necesario se fueron
creando los grados siguientes.
En la actualidad el centro cuenta con
11 grupos de ciclo básico y 10 de
segundo ciclo, funcionando en tres
turnos.
Número de Alumnos
560 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
En el año 1970 contaba 38
Actualmente cuenta con 82
Alumnos destacados
Muchos de los ex alumnos se han
destacado en diferentes campos la permanencia de más de cinco años de
profesionales. comunidad le ha permitido amalgamar- una tercera parte de su plantel docente,
se de tal forma con el medio, que lo ha constituyendo un cuerpo estable y
Vinculación con el medio llevado a encontrarse inmerso en un comprometido con su labor lo que le da
La institución es un referente para la proceso permanente de construcción una identidad particular a la institución.
comunidad. Más allá de ser el único de ciudadanía. El crecimiento constante de la matrícu-
centro de enseñanza secundaria en la la está marcando un perfil de grupos
localidad. Ha sabido afirmarse en su Hacia el futuro diferente al de años atrás; y se ha
rol como referente académico. Su El liceo de San Jacinto forma una hecho necesario cada vez con más
práctica habitual de integrarse a la comunidad educativa caracterizada por urgencia la ampliación del local liceal.
Liceo de San Luis
Año de fundación
1993. Comenzaron cursos 22/03/93.
Ubicación
Está ubicado sobre la ruta Interbalnea-
ria, km. 62.800.
Balneario
San Luis.
Zona de influencia
Balnearios: Jaureguiberry, Santa Ana,
Cuchilla Alta, Los Titanes, La Tuna y
Costa Azul.
Número de grupos
Actualmente funcionan cinco grupos:
dos primeros, dos segundos y un
tercero.
Número de alumnos
Matrícula aproximada de 100 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
24 en total: Director, Secretaria, Prof.
Adscripto, Prof. Ay. Prep. Laboratorio, 2
funcionarias de servicio y 18 docentes.
Fundación
El liceo surgió a partir de la iniciativa de
vecinos de la zona, padres de alumnos de
la Escuela de San Luis y la Directora de
la misma, María del Carmen González,
quienes gestionaron su establecimiento
en la zona; comenzó a funcionar com-
partiendo el local con la Escuela Nº159,
hecho que continúa aún hoy.
El 28 de abril de 1993 se hizo cargo de
la Dirección el Prof. Javier Machado y
se completó el número de docentes.
En 1996 se alquiló un local frente a la
Escuela para instalar allí un grupo de
clase, la Biblioteca, y el Laboratorio.
Se logró en ese momento un aumento
considerable en la matrícula. Hasta el
año 2003 las clases escolares sólo se
impartían en el turno vespertino,
permitiendo cierto grado de autonomía
a ambas instituciones, al funcionar el
Liceo en el turno matutino. En 2004 la
matrícula escolar creció, creando la
Escuela nuevos grupos en la mañana,
los que quedan superpuestos a las
actividades del Liceo. Debido al
temporal de agosto de 2005 el local
anexo sufrió múltiples fisuras. En 2007
se consideró oportuno retirar a los
grupos que allí tenían clase, trasladán-
dolos a otro anexo a una cuadra de la
Escuela. En la actualidad –ya reparado
parcialmente el anterior– funciona uno
de los salones como aula.
Alumnos destacados
Varios ex alumnos de la Institución han
continuado sus estudios en otros liceos
con bachillerato y han realizado estu-
dios terciarios en Derecho, Agronomía,
Ciencias de la Comunicación, Ingenie-
ría, Economía y Medicina, y en Institu-
tos de Formación Docente. Se desta-
can Luis Ríos, Victoria y Martín
Uranga, Florencia y Jennifer Romano.
Vinculación con el medio
El Liceo es un referente, brindando
apoyo continuo para mitigar las necesi-
dades básicas insatisfechas de la
población liceal, contando con la
colaboración de otros actores sociales
como la Intendencia Municipal, la
Policlínica de Salud Pública, etc. Desde
el 2004 el Liceo se ha propuesto
involucrar a los distintos actores y
recursos comunitarios, con el fin de
brindar diferentes servicios a los
adolescentes.
Hacia el futuro
Se espera con ansias la prometida
construcción de un edificio propio.
La mejora del mismo traerá, además, el
reconocimiento de los derechos de los
estudiantes por ejemplo poder contar
con un aula de informática cuyo uso les
permitirá contar con las mismas posibi-
lidades que los del resto del país.
55
 Liceo Nº 1 de San Ramón
“Dr. Juan Belza”
Año de fundación Fundación
1939 La Comisión que impulsó la iniciativa
estuvo presidida por el Dr. Juan Belza
Ubicación e integrada por los Sres. Juan Trías,
Tomás Berreta 1385 Ernesto Liotti, José Rivero, Antonio
Cuidad Penela, Miguel Muñoz, José Muscio,
San Ramón Francisco Restainoch, Miguel Grosso,
Jaime Igorra, Dr. Calviño, Hilario Plas,
Zona de influencia Dr. Roberto Salgueiro, Germán Garín y
Castellanos, San Bautista, Chamizo, Manuel Iglesias.
Ruta 63 hasta el Km. 20, Ruta 6 (Dpto. Es de destacar que la misma recibió el
Florida, San Gabriel, Colonia 33 Orien- apoyo de una Comisión de Damas
tales, Ruta 94) presidida por la Prof. Laura Barindelli Alumnos destacados Deportivas, Teatro, Periódico “Surcos”,
Del Bó. En sus siete décadas por el Liceo han Exposiciones. Fue protagonista de
Número de grupos
El 16 de Marzo de 1939 se fundó con
Ciclo Básico: 4 Primeros, 4 Segundos pasado miles de alumnos. Muchos de importantes iniciativas locales, como
la Dirección del Prof. Eugenio
y 3 Terceros. ellos se han destacado en el campo las investigaciones y celebraciones del
Capdevielle, el Local sito en la esquina
Segundo Ciclo: 3 Primeros, 5 Segun- profesional, científico, artístico y centenario de la Ciudad. Siempre
de la Avenida José Batlle y Ordoñez y
dos (1 Ciencias Sociales, 1 Ciencias de Sarandí (hoy Dr. Luis Alberto de deportivo, alcanzando lugares de estuvo atento y solidario frente a las
la Vida y la Salud, 1 Científico- Mate- Herrera), haciéndose realidad un Liceo jerarquía en el ámbito nacional y necesidades sociales no sólo de la
mático, 1 Arte y 1 Lenguas), 5 Terce- en la Localidad. Recibió el apoyo de participando en Organismos Internacio- Localidad.
ros (1 Ciencias Sociales, 1 Ciencias de vecinos que a través de distintas nales. En un espectro tan variado, citar
la Vida y la Salud, 1 Científico- Mate- comisiones realizaron gestiones ante la nombres nos conduciría a omisiones Hacia el futuro
mático, 1 Arte y 1 Lenguas) Intendencia y Autoridades Nacionales, involuntarias. Por ser parte de las Instituciones de la
tratando de unir las acciones oficiales primera Ciudad Educativa del País por
Número de alumnos con la de los padres, vecinos, comisio- Vinculación con el medio ley Nº 18.205 del 3 de Diciembre del
549 repartidos en los Turnos. nes de Localidades cercanas ya que Desde su fundación el Liceo de carac- 2007, reafirmará su trayectoria como
esta Institución beneficiaría no sólo a terizó por una rica actividad de exten- foco cultural, y de permanente integra-
Número de funcionarios docentes y San Ramón sino también a Chamizo, sión cultural a la comunidad a través de ción con los demás Centros Educati-
no docentes Fray Marcos, Casupá, Tala, Sauce, diferentes manifestaciones: Conferen- vos, Sociales y Culturales, trascendien-
83 Santa Rosa, San Bautista, Castellanos. cias, Coro, Danza, Banda, Actividades do las fronteras Locales.

56
Liceo Nº 1 de Santa Lucía
“Santos Rabaquino Pacini”
Año de fundación Secretaria: Ema Couto.
15 de marzo de 1946 Portero: Pedro Turielli
Comisión Fomento (1946) Integran-
Ubicación tes: Bari González, Yolanda Artucio;
1er. Edificio: Legnani y W. Beltrán; Juan Boggio; Alfredo Guglielmo; Luis
edificio actual Calle Sarandi y Vicente Irazoqui, Luis Deambrosi, Alberto
Grucci Recoba, Manuel Novo, Fco. Brum.
Docentes: Aparicio Presa, Victoria
Barrio Perelló, Maria Melia, Sara Silva,
Centro Margarita Calvetti, Luis y Nilda
Irazoqui, María González, Helena Pino,
Zona de influencia
Irma Catáneo, Hamlet Restucia y
Cardal, Los Cerrillos, Pueblo Nuevo,
Pedro Spotti.
Paso Pache.
Alumnos destacados
Número de grupos
J. Carlos Alvez (Abogado), Julio
En 1946: 6 grupos. En 2008: 18 Gru-
pos. Amaro (Escritor), Isis Burgel (Maes- toda la comunidad en un movimiento marco general se tiene como objetivo
tra), Roberto Fontás (Secretario Liceo cultural. la permanente inserción de los
Número de alumnos Las Piedras), Vera Martínez trabajos docentes y de los alumnos
Año 2008: 446 alumnos (Prof.Inglés), Omar Mauá (Prof. Hacia el futuro en el medio local, a través del vínculo
Ed.Física), Amanda Novo (Maestra) En el futuro inmediato nos encontra- con las instituciones culturales de la
Número de funcionarios docentes y Ruben Soria (Farmacéutico), Raquel mos trabajando para el segundo ciudad. Este trabajo se hace posible
no docentes Zavalla (Prof.de Dibujo) semestre del año con un grupo de mediante charlas, exposiciones,
Docentes 59, No docentes 13, Adscrip- sexto economía y derecho en la exhibiciones, cine, video y reuniones
tos 3, Ayudantes Prep.2. Vinculación con el medio recopilación e investigación de ex con padres y comisiones de la zona
En su creación la Institución tenía alumnos que hayan completado sus que nacen del trabajo docente en los
Fundación como objetivo la Educación en estudios en la institución y su egreso distintos espacios: de coordinación,
Director: Maestro Santos Rabaquino. valores, transformando socialmente a posterior de estudios terciarios. En el de aula, biblioteca, y ERMAS.

57
 Liceo Nº 2 de Santa Lucía

Año de fundación clases sin local propio. En el año

2000 2000 se trabajó en el Templo de
Jesucristo de los Santos de los
Ubicación Últimos Días y en las instalaciones
Tajes y Brasil de la Fábrica Seral

Ciudad Alumnos destacados

Santa Lucía Departamento de Canelo-
nes
Zona de influencia
La ciudad, zona sub urbana, Aguas
Corrientes, entorno rural
Número de grupos
En el 2000, 14 grupos y en el 2008 20
grupos
Generación 1999 y 2000 por las peripe-
cias pasadas para cursar los dos
primeros años del C.B
Vinculación con el medio
Al principio muy dificultosa dadas las
condiciones de infraestructura. Actual-
mente se trabaja con las ONGs del
lugar, otros centros educativos, cultura-
les y sociales.

Número de alumnos Hacia el futuro

En el 2008: 657 alumnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
En el 2008 entre docentes y no docen-
tes: 86 funcionarios
Fundación
No existe documentación oficial al
respecto. Se anexa relato del proce-
so ya que el liceo comenzó sus
Continuar favoreciendo la integración
social de nuestra comunidad al
recibir adolescentes de todos los
ámbitos socioeconómicos. Facilitar
los instrumentos y herramientas para
que el alumno se desempeñe adecua-
damente en el medio académico,
laboral y social. Incentivar a que
desarrollen al máximo sus capacida-
des dada la competitividad de la
sociedad actual.

58
Liceo de Santa Rosa
“Dr. Loreto Daniel Vidart”
Año de fundación tados por las señoritas Elia Crosa y
1952 Susana Arrospide; quienes tenían por
objetivo dotar a esta población de un
Ubicación establecimiento de Enseñanza Media
18 de julio y Dr. Llambías de Olivar e Industrial. El 14 de Abril de 1952,
en los Salones del “Social Club” (hoy
Ciudad salón del Club Atlético Ideal) se
Santa Rosa inaugura el Curso Pre- liceal “Dr.
Ramón Llambías de Olivar”.
Zona de influencia Finalmente la Ley 12.376 de fecha 2
Planta urbana y zona rural (Ruta 6 y de Febrero de 1957, declara la
11) oficialización del Liceo de Santa
Rosa.
Número de grupos
8 grupos de primer ciclo y 7 grupos de Vinculación con el medio
segundo ciclo. Al tratarse de un liceo originado en
la iniciativa de los vecinos, mantuvo
Número de alumnos siempre esta característica de aper-
399 alumnos tura al medio local.
Actualmente este vínculo se ve
Número de funcionarios docentes y fortalecido por el interés que las
no docentes diversas instituciones educativas del das como “Las Puebladas”, habiéndose lugar donde construir sus proyectos
55 docentes, 1 director, 3 administrati- medio han depositado en la realiza- realizado hasta el momento por doce de formación e intercambio con sus
vas, 6 de servicio. ción de talleres y jornadas para años consecutivos. pares.
abordar las problemáticas de la A su vez, busca ser un ámbito donde se
Fundación comunidad en su conjunto. Hacia el futuro reflexione en torno a la identidad local
Un 29 de Febrero del año 1952, se Por otra parte y de forma anual, el El Liceo se propone seguir constitu- y su especificidad, colaborando todos
reúne en la Escuela Pública de Santa liceo ha organizado actividades de yéndose como un espacio abierto a la los integrantes de la institución, en la
Rosa un grupo de profesionales y recreación y de integración con los comunidad donde los adolescentes y construcción del sentido de pertenencia
estudiantes de dicha localidad, invi- vecinos, que en la localidad son conoci- jóvenes de la zona encuentren un a la misma.

59
 Liceo de Sauce

Año de fundación Osvaldo Rossi y Raúl Vidart ) y

1953 Liceo Popular catorce alumnos (Ana María Chini,
1957 Habilitación secundaria Delia Gladis Gallardo, Niria Doris
García, María Elvira Guignoni,
Ubicación Rolando, Marta Noemí González,
Santa Isabel, esquina Santa Lucía Marita Ferrando, Susana Ferrando,
Lidelba Mary Forlano, Carlos Alberto
Ciudad Mayobre Ruiz, Zulma Mayo, Ana
Sauce María Rodríguez, Mary Verdie e Iris
Marina Villarino Viazzo). Durante los
Zona de influencia primeros años de funcionamiento, los
Ruta 33 esforzados alumnos debían dar
exámenes libres en el Liceo de
Número de grupos Canelones. La habilitación en secun-
23 grupos de primer ciclo; 11 grupos de daria se obtiene en el año 1957, al
segundo ciclo. alcanzar los requisitos edilicios y de
materiales exigidos (mapas, laborato-
Número de alumnos rio, piano, instrumental para física y
1189 química).

Número de funcionarios docentes y Vinculación con el medio

no docentes
150
Fundación
El liceo se origina como un liceo
popular, iniciado por siete profesores
(Esc. Orosmán Maite, Dr. Mario
Rodríguez Castillo, Dr Gualberto
Ponce de León, Tila Cotelo, Franco,
Escuelas urbanas y rurales, UTU,
Junta Local, Casa de la Cultura, Centro
Cultural “Escaparate”.
Hacia el futuro
Se espera la construcción de otro
edificio para separar primer ciclo de
bachillerato, anhelo largamente espera-
do...

60
Liceo Nº 1 de Shangrilá
Año de fundación
1990 en la Esc. Nº 167. Creación 1992.
En 1996 se inaugura el local propio.
Ubicación
Calle Saenz Peña esq. Paraguay S/N,
Tel/Fax (02)6827432
shangrilaliceo@gmail.com
Balneario
Shangrilá, Ciudad de la Costa, Canelones
Zona de influencia
Aeropuerto Int. de Carrasco, Barra de
Carrasco, San José de Carrasco,
Lagomar, Solymar
Número de grupos
Diurno: 5 1ros, 5 2dos, 5 3ros; Noctur-
no: 1 1ero, 1 2do, 1 3ero, 2 4tos, 2 5tos
y 1 6to.
Número de alumnos
189 en 1º, 169 en 2º, 183 en 3º, 75 en
4º, 90 en 5º y 59 en 6º; 765 alumnos en
total.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
89 en Docencia Directa, 9 Docencia
Indirecta, 4 Administrativos y 1 Auxiliar
de Servicio
Fundación
El Liceo comienza a funcionar en 1990,
como Anexo de Solymar1, en el local
de las Esc.167-234 de Shangrilá, en el
horario: de 17:45 a 21:45.
En 1992 se crea el Liceo de Shangrilá,
con 11 Grupos de 1° a 4°, con un total
de 321 alumnos, su primer Director fue
el Prof. Carlos Piano, Apoyo/Dir. Ana
Bardanca (continúa en el Liceo)
En 1193-1994 la Directora fue la Prof.
Mirta Escandón, Adscriptas: Rosario
Silvera y Marina González; Eq.
Multid.: Psicóloga: Raquel Grandal, Desde 2002 hasta la actualidad (2008) Vinculación con el medio
(hasta 2007) Asist. Social: Mª Elina el Director del liceo es el Prof. Javier Leones de Shangrilá, Club City Park,
Machín, (continuando en el cargo hasta Machado, Apoyo a Dir.: Profs. Estela Fed. Uru. de Canotaje, Policlínica del
la actualidad). Saldaña y Ana Álvarez; las Subdir. Adolescente, UTE, Comisión de Fomen-
En 1996 se hace la inauguración del actuales son las Profs. Andrea to de Shangrilá, Junta Local (IMC),
nuevo local (actual), la Directora fue Barnech y Laura López; ingresa al Eq. SEMM, Esc. 167-234, 217 y 229
la Prof. Sara Pérez Magariños desde Multid. la Psicóloga: Mariel Arbiza.
1995 hasta 2001 (la cual fallece En 2002 se crea 5º nocturno y en 2003, Hacia el futuro
luego de una grave enfermedad), 6º nocturno. Extender el Proyecto: “Juntando
asume la Dirección la Subdirectora Nuestra Energía en la Ciudad de la
de ese momento la Prof. Silvya Alumnos destacados Costa”, iniciado en 2007, con 3º Año,
Gómez. Fueron alumnos los futbolistas Carlos actualmente enmarcado en el Proyecto
En 1997 se crea el Turno Nocturno (1° Diogo (juega en el Zaragoza de Espa- de UTE: “Eficiencia Energética”
de la zona) con 4 grupos de 1° a 4° ña) e Inti Podestá Ampliación del Local Liceal.
61
 Liceo de Soca

Año de fundación popular entre los años 1970 y 1971.

1971 (Liceo popular);
1973 (oficialización)
Ubicación
Manuel Oribe y Artigas
Barrio
La Aguada. Ciudad de Soca
Zona de influencia
Capilla Cella, Estación La Floresta,
Costa Azul, Cuchilla Alta
Número de grupos
Ciclo básico: 2 primeros, 1 segundo y 2
terceros.
Bachillerato: 1 primero, 2 segundos
(humanístico y biológico) 2 terceros
(derecho y medicina)
Número de alumnos
123 - turno matutino, ciclo básico. 67 –
turno vespertino, bachillerato
Número de funcionarios docentes y
no docentes
33 docentes. 9 no docentes
Fundación
Se gesta su formación como liceo
Comienza a funcionar en el Centro
Don Orione con un único grupo de 1º
año, grupo que es habilitado por Secun-
daria.
Educación Secundaria reconoce la buena
tarea realizada por el liceo de Soca y el
7 de agosto de 1973 le otorga carácter
oficial; también la Intendencia de Cane-
lones dona una fracción de terreno y se
esbozó un anteproyecto de obras por
convenio en el MTOP.
La Comisión Pro-Liceo estaba forma-
da por: Dr. Demetrio De Armas
res: 1, Ingenieros: 1, Laboratorista: 1, mejores niveles de promoción.
Presidente, Don Jerónimo Vener (hijo),
Enfermeros: 3, Profesores: 5 Las técnicas a utilizar son: nuevas
Vicepresidente, Don Juan Torterolo,
estrategias pedagógicas aplicadas en el
Tesorero, maestro Don Ramón Rodrí-
Vinculación con el medio aula, sistema de tutorías, técnicas de
guez, Secretario y actuando como
El liceo brinda una oportunidad especial estudio aplicadas por asignaturas;
vocales Abelardo Burgueño, Milton
Jaurena, Alberto Durán, Amalio Solano, de culminar el bachillerato en 2 opcio- charlas de orientación y perfecciona-
nes y muchos jóvenes pueden realizarlo miento para los docentes, sobre temas
Prof. Juan Esteve y el Presbítero
a diferencia del tiempo pasado en el como evaluación, métodos de apoyo al
Wenceslao Silva.
cual los estudiantes debían trasladarse alumno y dificultades específicas; es
Se agregaban a ellos en la nutrida y
trabajadora Comisión de Apoyo un a los centros de Pando o Montevideo. importante incluir talleres para padres
en las actividades extra curriculares.
importante número de damas y otros
Hacia el futuro Se está trabajando en redes con otras
habitantes de la localidad.
Unas de las metas a lograr es el nuevo instituciones: escuela, policía comunita-
Alumnos destacados edificio liceal, a la vez se trabaja por ria, juzgado y Junta Local dentro de la
combatir la deserción de estudiantes y dimensión comunitaria y con el objetivo
Maestros: 16, Abogados: 1, Escribanos:
mejorar los rendimientos para lograr de establecer vínculos con el medio.
1, Odontólogos: 1, Contadora: 4, Docto-

62
Liceo Nº 1 de Solymar

Año de fundación escolar. El acta de apertura del Liceo

21 de marzo de 1972 Popular de Solymar está fechada el 15
de marzo de 1971 y se realizó en el
Ubicación local de la panadería “La Gran Vía”.
Mar de Ajó y Calle 70 Posteriormente la I.M.C., comunica
que estaría dispuesta a donar a favor
Balneario del C.E.S. el actual predio donde se
Solymar (Ciudad de la Costa) levanta el Liceo. Inicialmente el primer
grupo creado tenía 41 alumnos y el 21
Zona de influencia de marzo de 1972, de acuerdo a la Ley
Avda. Giannattasio, Parque Roosevelt, 14.057 se oficializa y se da inicio a los
Rambla Costanera y Avda. Horacio cursos del Liceo Solymar.
García Lagos.
Vinculación con el medio
Número de grupos Este es un centro educatiavo que a
56 grupos de 1ro a 6to año través de más de 30 años de trayecto-
ria a logrado el reconocimiento de la
Número de alumnos comunidad convirtiéndose en un
1.550 referente cultural para la zona

Número de funcionarios docentes y Hacia el futuro

no docentes
175
Fundación
El Club de Leones en 1970 comienza a
propiciar la creación de un liceo popu-
lar, haciéndose eco de la imperiosa
necesidad de resolver el problema de
los alumnos egresados del 6to año
Nuestra misión es impartir una
formación integral y contextualizada,
que partiendo del respeto a las
diferencias, dé al alumno las compe-
tencias necesarias para integrarse
positiva y críticamente en la sociedad
con conocimientos pertinentes y
valores democráticos.

63
 Liceo Nº 2 de Solymar
Año de fundación
9 de marzo de 1992
Ubicación
Calle 53 entre 34 y 44
Balneario
Solymar Norte
Zona de influencia
Ruta Interbalneraria al Norte; Ruta
Giannattasio al Sur hasta acera Norte;
Desde Buenos Aires en Lagomar
hasta García Lagos en Médanos de
Solymar
Número de grupos
1er. Ciclo: 7 grupos de 1er. Año; 5
grupos de 2do. Año; 5 grupos de 3er.
Año; 3 grupos de 1ro.BD: Ref. 2006;1
grupo de 1ro. BD: Nocturno 2do. Ciclo:
Orientación Humanística 2 ; Or.
Científica 1, Or. Biológica 1; Op.
Derecho: 1; Medicina 1; Ingeniería 1;
Agronomía 1; Economía 1
Número de alumnos
955
Número de funcionarios docentes y
no docentes
118
64
Fundación
El Liceo comenzó su actividad como
anexo del Liceo de Solymar 1 el 9 de
marzo de 1992, en el turno de 17.30 a
21.25 en el local de las Escuelas 141 y
232 de Solymar Sur, ubicado en la calle
Uruguay esq. James Summers.
En el año lectivo de 1995, pasa a
funcionar de manera independiente.
En 1996, la Intendencia de Canelones
cede un predio, donde actualmente
está ubicado nuestro Liceo, Escuela
263, UTU y el Inst. de Formación
Docente de la Costa.
Nuestro local liceal fue inaugurado el 21
de agosto de 1998, siendo su Directora,
de índice bajo a muy bajo, se han de manera deferente por el Hospital de
la Prof. Ma. Teresa García, coronando
logrado vínculos sociales y de apoyo la Costa y la Clínica del Adolescente,
la vieja aspiración de una zona muy
muy sólidos. Las diferentes Direccio- con una dedicación incondicional en lo
poblada, con la necesidad de contar con
los establecimientos educativos básicos nes de Instituciones de Enseñanza que se refiere a información dentro del
para el desarrollo de la Comunidad (Escuelas-Utu-Formación Docente de área de la salud.
la Costa-Centro de Lenguas) han
Alumnos destacados apostado a temas comunes dentro del Hacia el futuro
A pesar de tener una historia reciente, área pedagógica y social, afianzándose Instalados en un predio donde se
han vuelto a nuestra Institución ex en el día a día los lazos de una Comuni- ubican Escuela, Utu, C. de F. Docen-
alumnos que son actualmente docentes, dad que comienza a crecer te, aspiramos y así lo hemos proyecta-
otros universitarios, la 1er. Piloto de la La Comuna Canaria, Policía Comunita- do conjuntamente entre todos los
F.A.U., etc. ria, nos prestan permanentemente su actores de la Comunidad, a ser el
colaboración. Centro Educativo de la Costa, compar-
Vinculación con el medio Las diferentes patologías que puedan tiendo además espacios de esparci-
Insertados en una zona socio-cultural presentar los estudiantes son atendidas miento, pedagógicos, sociales.
Liceo de Médanos de Solymar

Año de fundación Gabriela Pereira y Diana Dutra y la

2000 directora Teresa Formoso. Las prime-
ras inscripciones fueron 1088 realiza-
Ubicación
das en el liceo El Pinar. El local estaba
Av. Central y Long Beach
completamente vacío. El 20 de marzo
Balneario ingresaron los primeros años (410
Médanos de Solymar alumnos) comenzando las clases ese
día. El lunes 27 ingresaron 9 segundos
Zona de influencia
y el jueves 30 del mismo mes 8 terce-
Montes de Solymar, Médanos, Par-
ros, quedando 97 alumnos de tercer
que de Solymar, Colinas, Pinar Norte
año sin lugar.
y Sur.
Número de grupos Alumnos destacados
19 grupos en el diurno y 13 en el En el liceo y en la comunidad se
nocturno. encuentran profesionales que estu-
diaron y egresaron de la institución
Número de alumnos
que se han convertido en referentes
Turno matutino: 596; turno nocturno:
de los estudiantes que concurren
515
actualmente. Por otra parte, se
Número de funcionarios docentes y encuentran cursando estudiantes
no docentes destacados no sólo por su compromi-
68 funcionarios docentes en el diurno y so académico, sino también por su
43 en el nocturno presencia en actividades que enri- • comparte las mesas Interinstitu- Hacia el futuro
14 funcionarios no docentes en el quecen a sus compañeros y a la cionales Zonales con el MIDES, Consolidar el proceso de inserción y
diurno y 3 en el nocturno. Equipo comunidad. (Ministerio de Desarrollo Social) universalización de la educación, en
multidisciplinario: 3 integrantes. la Comuna Canaria, la Policía y la base al Proyecto institucional de dos
Vinculación con el medio Policlínica del Adolescente en un años de duración. En el presente año,
Fundación El liceo está en permanente coordina- proyecto para jóvenes en la zona. el objetivo es disminuir
El liceo fue inaugurado oficialmente el ción con las siguientes instituciones y significativamente la repetición y la
13 marzo del 2000, con dos adscriptas: programas: • ONG Centro de Jóvenes del Pinar. deserción de los estudiantes.

65
 Liceo de Tala
“José Alonso y Trelles”
Año de su fundación Ciencias), María José Siri (Soprano),
1964 Cristian Stuani, Ignacio Amarilla,
Hernán Figueredo (futbolistas), Ana
Ubicación Camejo (cantante del Sodre), Carlos
Luis A. de Herrera e Ildefonso de Camejo (Director de la Banda del Tala,
León. la más antigua del Uruguay).

Ciudad Vinculación con el medio

Tala, Dep. de Canelones.
Zona de influencia
Bolívar, San Jacinto, Castellanos, San
Ramón, Migues, Montes (Canelones);
Fray Marcos, Casupá (Florida); Villa
del Rosario (Lavalleja).
Se participa en el Día del Patrimonio, la
Feria Universitaria, torneos deportivos,
Día del Medio Ambiente, Jornada del
Corazón, Día de la Música. Se organi-
za además jornadas de juegos estudian-
tiles llamada Multiactividad.

Número de grupos
28 en total, 13 C.B., 15 Bachillerato.

Número de Alumnos
700

Número de funcionarios
Docentes: 70
No Docentes: 11
No docentes 14

Alumnos destacados
Luis Pérez Aquino (pianista concertis-
ta), Mauro Costa Mattiolli (Dr. en

66
Liceo de Toledo
Año de fundación
Marzo de 1989 como Anexo del Liceo
del Sauce. 26 de Marzo de 1993 como
Liceo de Toledo.
Ubicación
Calle Melo sin número entre calles
Ferreira Aldunate y Batlle y Ordoñez
Barrio: Seminario, ciudad de Toledo,
departamento de Canelones.
Zona de influencia
Centro de Toledo y barrios y villas
aledaños. A vía de ejemplo: Casarino,
barrio Benzo, Camino del Andaluz,
Santa Teresita, Los Panoramas, Ruta
6, Villa San José, Villa Panizza, La
Rosada, barrio Gavegno, San Andrés,
La Palmita, barrio Sicco, barrio Munici-
pal, La Capilla (Ruta 33), entre otros. Y
también se incluyen en su zona de
influencia barrios ya pertenecientes a
Montevideo tales como Toledo Chico,
Belloni e Instrucciones, Manga.
Número de grupos
14 en el Turno Matutino (6 primeros, 4
segundos y 3 terceros Primer Ciclo
Reformulación 2006); 15 en el Turno
Vespertino (4 primeros, 3 segundos, 2
terceros, 4 primeros de Bachillerato, 1
segundo de Bachillerato Opción Social
Humanística y 1 tercero de Bachillera-
to Opción Social Humanística); y 13 en
el Turno Nocturno (1 primero, 2 segun-
dos, 2 terceros, 2 cuartos, 1 quinto
Humanístico, 1 quinto Científico, 1
quinto Biológico, 1 sexto de Derecho, 1
sexto de Medicina y 1 sexto de Inge-
niería).
Número de alumnos
Total de inscriptos: 1.427, 442 corres-
ponden al turno matutino, 424 al ves-
pertino y 561 al nocturno.
Número de funcionarios docentes y Alumnos destacados Desde 2001 funciona en el centro, la
no docentes Han egresado en estos años de nuestra experiencia denominada “Aula Tecnoló-
5 administrativos, 12 auxiliares de Institución una gran cantidad de estu- gica” que involucra a nuestros alumnos
servicio, y 120 docentes, a los que se diantes que hoy se encuentran cursan- de los primeros, segundos y terceros
suman las 3 integrantes del equipo de do niveles terciarios (IPA, Universidad, años de los turnos diurnos en trabajo de
dirección. Escuelas de Enfermería, etc.) e inte- talleres de investigación, conducidos por
gran nuestra comunidad escribanos, docentes de la UTU.
Fundación abogados, psicólogos, maestros, que
Surge como un anexo del Liceo de han pasado por nuestras aulas. Hacia el futuro
Sauce, por iniciativa de la Comisión de La institución está abocada a la con-
Padres y Maestros de la Escuela Vinculación con el medio creción del programa de universaliza-
Pública Nro. 129 de Toledo. Fue El Liceo cumple un rol clave en la vida ción del ciclo básico. Creemos que la
precisamente en el local de esta cotidiana de Toledo, no sólo en tanto es necesidad más inmediata que presenta
escuela (calle Silvestre Guillén sin el único centro educativo de nivel secun- nuestra comunidad es la creación de
número) donde funcionó el liceo entre dario, sino también por ser un referente otro Liceo como forma de efectivizar
los años 1989 y 1992. de socialización para los adolescentes. dicho programa.
67
68
 Departamento de
C erroL argo

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
CERRO LARGO 6 6.888 477 85

69
70
Liceo Nº 1 Departamental
“Juana de Ibarbourou”
Año de fundación Docentes: Administrativos 13. Auxilia-
1912 res de Servicio: 12. Conserje: 1.

Ubicación Fundación
Rodó S/N casi Avenida Brasil Se matricularon 52 alumnos, forma-
ron expedientes 48, finalizaron
Barrio cursando 43 alumnos; egresaron en
Centro el año 1915 (17 alumnos Bachilleres:
10 mujeres y 7 varones). De la
Zona de influencia generación de l912 obtuvieron Títu-
Toda la ciudad, Río Branco, Fraile los, cinco maestros, dos militares,
Muerto, Aceguá, Isidoro Noblía, Santa tres médicos, dos arquitectos, dos
Clara de Olimar, Pueblo Vichadero y odontólogos, dos escribanos, un
Caraguatá agrimensor, tres farmacéuticos.

Número de grupos Alumnos destacados

Primer Ciclo: 1er. Año (11), 2do. Año
(9), 3er. Año (7), 1er. Año Bachillerato
(13), 2do. Año Bachillerato (15); 3er.
Año Bachillerato (13). Cursos Noctur-
nos: Ciclo Básico (6), Bachillerato (11)
Número de alumnos
3.330
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes: 234. Docencia Indirecta: 22
(Adscriptos y Ayudantes Preparado-
res). Director: 1. Subdirector: 3. No
Justino Zavala Muníz: hombre públi-
co, escritor de Uruguay y de Améri-
ca, diplomático; Dr. Almerindo
Barros que culminó sus estudios en
la facultad de Medicina con Medalla
de Oro. Escribano José Gastañaga
generación 1912, Primer Título
Universitario Año 1920. Arquitecto
Antonio E. Ubilla llevando su nombre
el Estadio Municipal de la ciudad de
Melo. Escritor Emilio Oribe. Sr.
Wilson Ferreira Aldunate: Senador de
la República.
Vinculación con el medio
Desde sus inicios hasta la fecha ha
sido centro de irradiación cultural a
través de ciclos de conferencias, de
profesores, de visitantes nacionales y
extranjeros, de representaciones
teatrales y corales a nivel nacional y
local. Actividades deportivas variadas
vinculadas al medio, regionales y
nacionales. En este Liceo funcionaron
a la vez dos Bibliotecas: la Liceal y la
Municipal con libre asistencia de la
población, ambas nutridas con libros
actualizados. Otra forma de vincula-
ción con el medio fue la aparición de
periódicos estudiantiles en los que
escribieron jóvenes que más tarde se
destacarán en importantes actividades
artísticas y culturales en el medio.
Hacia el futuro
Es aspiración de la Comunidad Educa-
tiva la transformación de este centro
educativo en un liceo específicamente
de Bachillerato.

71
 Liceo Nº 2
“Justino Zavala Muniz”
Año de fundación no, 410 en el turno vespertino y en el
1977 tercer turno 125 alumnos

Barrio Número de funcionarios docentes y

Está ubicado en la calle Manuel Oribe
entre 18 de Julio y Aparicio Saravia, al
sur de la ciudad de Melo, departamento
de Cerro Largo. En el barrio denomi-
nado Cuchilla de las Flores.
Zona de influencia
Su zona de influencia abarca los
barrios: La Tablada, Collazo,
Mendoza, Trampolín, Las Acacias,
Barrio Sur, El Fogón, La Salud, San
Martín, Nuevo Collazo; y parte sur
de barrio Centro.
Número de grupos
Funcionan tres turnos con cursos de
primero a cuarto de ciclo básico y
bachillerato plan 2006, distribuidos en
29 grupos, trabajando diez primeros en
turno matutino y tres terceros; en el
turno vespertino ocho segundos y tres
terceros, y cinco cuartos en el turno
intermedio.
Número de alumnos
929 distribuidos, 394 en el turno matuti-
no docentes:
La institución cuenta con 82 docentes
aproximadamente y 20 no docentes.
Fundación
Fue creado el 15 de febrero de 1977
por circular Nº 1507-977. Se inaugura
oficialmente el 27 de Junio de ese
mismo año con motivo de conmemo-
rarse la fecha de la fundación de Melo.
Con fecha 23 de noviembre de 1987 se
designa a este liceo con el nombre de
Justino Zavala Muñiz, por resolución
Nº 170-987. El comienzo de la activi-
dad liceal se plantea con 275 alumnos
de ciclo básico plan 1976 distribuidos
en 3 grupos de 1º año y cuatro de 2º
año. En sus inicios el liceo contaba con
2 funcionarios administrativos, 2
adscriptos, 2 auxiliares de servicio y 1
ayudante preparador.
Vinculación con el medio
En la institución se realizan actividades
en conjunto con la junta nacional de
drogas, la red infancia y familia (orien-
tando a docentes, padres y alumnos).
Cabe destacar la amplia labor que
cumple año a año la comisión de
APAL, aunque renovando sus inte-
grantes permanece en ellos el espíritu
colaborador y de compromiso con la
institución. La comunidad educativa
participa continuamente en diversas
actividades recreativas y académicas
que organiza la institución cada año.
Hacia el futuro
En el año 1994 se logró culminar la
ampliación del liceo con la creación de
1 laboratorio, 1 cantina, 1 salón dentro
del patio interior del Liceo, 5 salones
nuevos, la Galería, se ornamentó el
patio y se cambió la entrada, se trasla-
dó la biblioteca al interior del local
liceal. Hoy la misma es atendida en
horario continuo de 9 a 16 horas por
una funcionaria administrativa y un
profesor con horas de apoyo. Actual-
mente cuenta con 12 salones, dos
laboratorios de informática, un labora-
torio de ciencias. El liceo cuenta con el
servicio de emergencia móvil financia-
do por Provento Cantina, para la
atención de alumnos y docentes que se
encuentran en la institución.

72
Liceo Nº 3

Año de fundación
1992

Ubicación
Esteban O. Vieira Nº 1183

Barrio
Caltieri

Zona de influencia
Zona Este de la ciudad

Número de grupos
8 primeros, 8 segundos, 6 terceros.
Número de alumnos
857
Número de funcionarios docentes y
no docentes
89
Fundación
En el año 1992 inició sus actividades
provisoriamente en el local de la
Escuela Nº 46, contando con una
matrícula de 200 alumnos y la dirección
de la Prof. Martha Inés Huguet
González.
En el año 1994 pasa a ocupar su actual
local, integrando un complejo educativo
con la Escuela Nº 132.
Vinculación con el medio
Constituye un referente en la zona este
de la ciudad en permanente intercam-
bio con las demás instituciones del
medio y la comunidad.
Hacia el futuro
La Institución está orientada a conti-
nuar promoviendo el desarrollo integral
de los jóvenes y el sentido de pertenen-
cia, a través del involucramiento de
todos los actores que constituyen la
comunidad educativa.

73
 Liceo de Fraile Muerto
Año de fundación
1956
Ubicación
25 de Mayo y Av. General Artigas s/n.
Barrio
Barrio Mazziotta, Fraile Muerto.
Zona de influencia
Ramón Trigo, Bañado de Medina,
Rincón de Pí, Bañado de Morales,
Paso de los Carros, Cuchilla Grande,
Quebracho, Tres Islas, Cerro de las
Cuentas, El Parao, Calera de
Recalde.
Número de grupos
Primer Ciclo conformado por 9 grupos.
Segundo Ciclo conformado por 6
grupos, dos de Orientación
Humanística y dos de Orientación
Biológica.
Número de alumnos
408
Número de funcionarios docentes y
no docentes
50 docentes y 5 no docentes.
74
Fundación
El Liceo de Fraile Muerto fue fundado
en 1956 por una Comisión de Vecinos
conformada a tales efectos en 1955. A
la vez que realizaba las gestiones ante
el Consejo de Enseñanza Secundaria,
esta Comisión arrendó un local –que
equipó–, contrató una Auxiliar de
Servicio y conformó un cuerpo docente
integrado por los profesionales de la
localidad, que trabajarían en forma
honoraria. La institución inició sus
funciones el 2 de abril de 1956 en
carácter de “Liceo Habilitado” por el
Consejo de Enseñanza Secundaria.
Contaba entonces con 34 alumnos
inscriptos y la Dirección se encontraba
a cargo del Dr. Jaime Beittler.
El 30 de noviembre de 1957 fue
oficializado por las autoridades de Vinculación con el medio se ha convertido en una de las más
Enseñanza Secundaria. Su inserción en el medio es muy importantes de la región.
importante, al punto de ser una de las
Alumnos destacados instituciones referentes de Fraile Hacia el futuro
A lo largo de su historia, han sido Muerto y su zona de influencia. Una de las metas de la institución es la
muchos los alumnos que se han desta- Anualmente realiza actividades ampliación del edificio –inaugurado en
cado, tanto por su rendimiento acadé- académicas, deportivas, culturales, 1996–, debido a que su capacidad
mico, como por su participación en recreativas, etc., que involucran a locativa se encuentra colmada. Otro de
actividades de diverso tenor, a través toda la comunidad. Siendo la más los objetivos es lograr la aprobación en
de las que han logrado importantes destacada de todas, el tradicional trámite– para denominar al liceo “Dr.
reconocimientos para la institución. Baile de los Estudiantes, fiesta que Jaime Beittler”.
Liceo Rural de Isidoro Noblía
Año Fundación
1987
Ubicación
Está ubicado sobre la Ruta 8 Km 445
de Villa Noblía, en una comunidad de
2.500 habitantes.
Zona de influencia
La Mina, Soto, Mangrullo, San
Diego,Aceguá, Buena Vista, Cruz de
Piedra, Paso María Isabel, El Medio
Luto
Número de grupos
Ciclo Básico: conformado por seis
grupos (dos primeros,dos segundos y
dos terceros)
Bachillerato: comprende dos grupos de
1º, un grupo de 2º y uno de 3º
Número de alumnos
240
Número de funcionarios docentes y
no docentes
El Liceo trabaja con 39 docentes,
Director, Secretaría, Administrativa ,
tres adscriptos, una encargada de
biblioteca y tres funcionarios de servi-
cio.
Fundación
Este Liceo comenzó a funcionar como
anexo departamental el 12 de mayo de
1987 con 66 alumnos distribuidos en 2
primeros y un segundo, en salones de
la Escuela Nº 99 como centro integra-
do.
Surgió como una necesidad ante la
demanda de las matriculas de egreso
de las áreas rurales de influencia, ante
la demanda y la imposibilidad de los
familiares de trasladarse a la capital del
departamento a culminar estudios.
Cabe agregar que en 1988 se
cercanas concurren a esta institución Se han realizado cursos de nivelación
independiza y asume la dirección Adán
por ser el único centro del CES en el escolar de adultos y se trabaja conjun-
Leyes Fariña. Se transforma en el
área. tamente tanto con el Caif Colibrí como
primer liceo rural del país.Así como
con la Escuela Primaria de la localidad
También la secretaría ha estado a
cargo de la Maestra Teresa Sosa. Alumnos destacados “Clemente Estable”
En 1990 se comienza a trabajar en el Fernando Borba, Claudia Silvera,
actual local que consta en la foto. Saionara Malo y tantos alumnos que Hacia el futuro
Actualmente desde el 1/03/2006, toma han obtenido título en distintas profesio- En primera instancia se busca crecer
posesión del cargo como directora la nes en lo edilicio.Son necesarias
Prof. Marta Juárez infraestructuras para el área deportiva
Esta institución cubre necesidades Vinculación con el medio y áulicas.
básicas ya que es un punto de referen- La institución siempre ha brindado un Se busca una orientación agraria en los
cia ineludible, dado que poblaciones gran apoyo a la sociedad. segundos y terceros de bachillerato.
75
 Liceo de Río Branco
“Dr. Aníbal Acosta Estapé”
Año de fundación
1950
Ubicación
Vapor Cebollatí y Javiera L. de
Jackson
Barrio
Barrio Artigas, Río Branco
Zona de influencia
3era. Sección del departamento de Cerro
Largo. Es el único liceo de la cuidad y a
el concurren alumnos no solo de Río
Branco sino también de zonas rurales y
otros núcleos poblados (Cañada de
Santos, Vargas, Plácido Rosas, Poblado
Uruguay, Sarandí de Barceló, Arrozal
Casarone, San Servando), así como de
Lago Merín y de la cuidad brasileña de
Yaguarón.
Número de grupos
42, turno matutino: 16: turno vespertino:
14; turno nocturno: 12.
Número de alumnos
1.200 aproximadamente
Número de funcionarios docentes y
no docentes
1 director, 2 subdirectores, 80 docentes,
6 administrativos, 9 adscriptos, 4
76
encargados de laboratorio, 2 POB, 6
administrativos y 7 funcionarios de
limpieza y 1 cedido por la Junta Local.
Fundación
15 de marzo de 1950 por los profesores:
Dr. Aníbal Acosta Estapé, Ingeniero
Hugo Martínez Ungo, Maestro Alberto
Pérez Garín, Dr. Luis Dubois Morató,
Sra. Nélida Crespi de Arismendi, Srta.
Mará Estela Maia, Sra Laura Núñez de
Fabre, Srta. Irene Adippe.Fue fundado
como liceo popular con apenas 12
alumnos y oficializado en 1953.Funciona-
ba en ese entonces en la zona comercial
junto al puente Mauá. El actual edificio
fue ocupado en el año 1986, ampliado en
1992, posteriormente en 1999 y actual-
general como difusora de la cultura a
mente en 2008. mentales, haciendo posible el apren-
través de jornadas educativas que se dizaje permanente por el cual los
Vinculación con el medio ofrecen periódicamente como los ya jóvenes alcancen los logros adecua-
Ubicado en una zona de frontera donde tradicionales encuentros de Ciencias dos para abordar los desafíos nuevos
existen grandes movimientos Sociales y Físico-Matemáticas. que les presenta este mundo nuevo y
migratorios, la mayoría de los habitan- competitivo.
Hacia el futuro
tes han venido de otras zonas del país y Nos proponemos ofrecer un servicio
Pretendemos además continuar educativo de calidad (eficiente, eficaz y
no hace más de veinte años que
residen aquí, lo cual no permite fortale- ofreciendo a los alumnos y a la efectivo), que contribuya al perfeccio-
cer las identidades. comunidad el apoyo necesario para namiento de toda la comunidad, promo-
Nuestra institución ofrece un espacio lograr una sociedad donde la equidad viendo los valores de justicia, respeto,
para los alumnos y la comunidad en social sea uno de los pilares funda- solidaridad y responsabilidad.
 Departamento de
C olonia

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
COLONIA 14 8.588 839 103

77
78
Liceo Nº 1 Departamental
“Prof. Juan L. Perrou”
Año de fundación
1912
Ubicación
Colonia de Sacramento
Barrio
Centro ( ciudad de Colonia del Sacra-
mento)
Zona de influencia
Por el Norte hasta “La Horqueta” y por
el Este hasta “Santa Ana”. Estos dos
lugares determinan un arco de circunfe-
rencia de entre 20 y 25 kilómetros.
Número de grupos
En los dos turnos del horario diurno hay:
15 grupos de primer ciclo y 21 grupos de
segundo ciclo. En el turno nocturno hay 3
grupos de primer ciclo y 7 grupos de
segundo ciclo, con loque se hace un total
de 46 grupos en el Liceo
Número de alumnos
Hay dos turnos diurnos en los cuales
concurren 1035 y en el turno nocturno
concurren 417 por lo que el total de
alumnos del Liceo es de 1452.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
167
Fundación
Comenzó a funcionar el 10 de abril de
1912. Tenía inscriptos 30 aspirantes, 21
varones y 9 niñas. Los Profesores eran
Antonio Mangarelli, Augusto Teisseire
y Waldo De Dovitis, siendo el bedel
don Nicolás Nieto Sáenz y el Director
el Profesor Zum Felde. El Liceo se
instala en una casa estilo Art Nouveau
que pertenecía a Alcira Oroná de
Rivero, ubicada en la calle Rivadavia
entre la actual Alberto Méndez y
Rivera. El actual edificio es construido
1955. Destacado médico cirujano Naturales, investigador en
por el arquitecto Belarmino y se
inaugura el 16 de marzo de 1964. neurólogo referente en su disciplina a paleontología, taxidermista. Aportó la
nivel nacional. mayoría del material que posee el
Alumnos destacados Maestra Directora Angela Pinasco, Museo Municipal.
Doctora Amalia Dutra, generación 1969. década del 20. Docente, Directora.
Vinculación con el medio
Científica e investigadora, coordinadora Escritora de libros referidos a la
Se trabaja en red con todas las Institu-
de uno de los equipos que terminaron con educación y de diversos poemas.
ciones Educativas del medio y con
el mapeo del genoma humano. Presidenta de Honor de Cruz Roja
Instituciones civiles y militares con las
Sr. Rodolfo Collazo, generación 2004. Uruguay cofundadora del hogar de
que se interactúa acorde a las necesi-
Deportista, remero olímpico en Atenas ancianos “Dr. Luis Mazza”.
dades del momento.
2004. Profesor Adolfo Rodríguez Mallarino,
década del 40. Maestro, Profesor de Hacia el futuro
Arquitecto Miguel Angel Odriozola,
Literatura, Director de Liceo, Inspector Se trabaja acorde a los planteos institu-
generación 1933. Arquitecto destacado
Técnico de Enseñanza Secundaria y cionales tratando de atender los cons-
por ser impulsor del Barrio Histórico
como Patrimonio de la Humanidad escritor. tantes emergentes de una sociedad que
(declarado por UNESCO) Doctor Bautista Rebuffo. Generación está en permanente cambio pero sin
Doctor Edgardo Torterolo, generación 1925. Odontólogo, profesor de Ciencias perder la identidad cultural.
79
 Liceo Nº 2
Real de San Carlos
Año de fundación los Liceos de Práctica de los CERP. A
2004 partir del año 2000 comienzan las obras
y los cursos dieron comienzo en el año
Ubicación 2004
Andrés Rebufat 1818
Alumnos destacados
Barrio Ana Clara Fuentes, Rodrigo
Colonia del Sacramento Laudechea, Paolo Laudato, Sanny
Ibarra, Martín Olazábal, Florencia
Zona de influencia Neves
Real de San Carlos
Vinculación con el medio
Número de grupos (2004): Jornadas compartidas: de
Primeros – 6 ; Segundos – 4 : Terceros Matemática; se invitó a UTU y al
– 4. Total 14. Liceo Deptal de Colonia “Cuidados
de la piel frente al Sol” organizadas
Número de alumnos para estudiantes del Liceo 2 por
Niñas: 152 – Varones: 176 – Total :328 Orameco. la IMC.” Participación en el Proyecto ,
alumnos (2005): Comisión Honoraria de un día” promovido por la Junta
por iniciativa de UNICEF, “Pintó
Lucha contra el cáncer y CERP. Deptal.de Colonia. Visita a INIA LA
cuidarse”
Número de funcionarios docentes y Proyecto “Bioética” de UNESCO; ESTANZUELA, con grupos de 4º año.
no docentes participan 1º años del liceo con 4º del Senderismo por Estancia Anchorena. Hacia el futuro
Docentes: 71. No Docentes: 5 Noc. del Liceo Nº1 de Colonia; Participación en “Feria de la Educa- Participamos en: la Campaña Mun-
Taller de Discusión con alumnos de ción”. Participación en la 1º Feria del dial Por la Educación .Proyecto
Fundación 1º del Liceo Nº2 con 6º Medicina del Libro en Colonia. inclusión educativa a cargo de la
Este Centro surge del Proyecto de una Liceo Nº 1. “Día Nacional de Educa- (2007): Charla sobre Dengue. Acto del Prof. Maffei y Cabrera. Trabajo en
comisión de esta comunidad y los ción Física” caminata de los 1º y 2º 19 de junio junto con las Esc. Nº 37 y Club de Ciencias (preparación).
rotarios de la zona, formada a tales años, a cargo de Prof de Ed Física. 98. Presentación en la obra “Medallón Organización de Olimpiadas de
efectos, hace más de 20 años. Recién (2006):Coro estudiantil Festival en el de Luna”.Participación en el “Día Matemática. Participación en Com-
se concreta el mismo en el marco de Liceo de Tarariras. Jornada “Edil por Mundial del medio Ambiente” org. por petencia DESLA

80
Liceo Nº 1 de Carmelo
“Dr. David Bonjour”
Año de fundación presidente: Químico Juan Odriozola;
1931 Secretario General: Agrimensor
Feliciano Alvariza; Secretario de
Ubicación propaganda: Sr Augusto Curubeto;
Dr. Mortalena y 18 de Julio. Secretaria de actas: Srta Rosalía Díaz;
Tesorero: Sr Serapio Indart;
Barrio Protesorero: Presbítero Antonio
Centro. Carmelo. Ferrari.

Zona de influencia Alumnos destacados

Colonia Estrella, San Roque, Colonia Se cuenta con un largo listado de
Arrúe, Juan González, Víboras, Las varias generaciones y en distintas
Flores, Balneario Zagarzazú, y Costa áreas. El listado completo de
de Vacas. individualidades e integración de
equipos actualizado en
Número de grupos www.liceocarmelo.edu.uy
27.
Vinculación con el medio
Número de alumnos Es un liceo abierto a la comunidad con
877. la que se comparten actividades
culturales, deportivas, de carácter
Número de funcionarios docentes y solidario, atendiendo al bien común y a
no docentes la integración.
110. Para realizar el contacto con la comu-
nidad, se cuenta: con un espacio radial,
Fundación también uno en la prensa escrita local,
Se formó el 16 de marzo de 1931 un con página web:
comité pro liceo popular. www.liceocarmelo.edu.uy, una revista
Presidente: Dr. David Bonjour; Vice- digital docente: http://
liceocarmelo.edu.uy/spip/index.htm y
una revista digital estudiantil, http://
liceocarmelo.edu.uy/Revista/index.htm,
publicaciones en la revista ENLACES
Hacia el futuro
Se proyecta continuar relacionando la
comunidad a las actividades liceales,
respetando la diversidad de intereses,
de medios a utilizar y de entornos de
los distintos protagonistas. Algunos
ejemplos son las clases para adultos
que ya se están dictando en el labora-
torio de informática y la participación
de profesionales que realizan diserta-
ciones sobres temas de actualidad
vinculados a la salud, medio ambiente,
arte y otros contenidos de importancia.

81
 Liceo Nº 2 de Carmelo
(Liceo de Bachillerato)
Fundación
24 de marzo de 2003
Zona de influencia
Carmelo, Nueva Palmira, Ombúes de
Lavalle y Conchillas.
Número de grupos y alumnos
21 grupos en tres turnos.
Número de alumnos
620 alumnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes: 66.
No docentes: 22.
Fundación
El liceo Nº 2 de Carmelo se funda el 24
de marzo de 2003. La iniciativa de
creación de este liceo, que contó con
apoyo popular, cobra fuerza en 1999 en
virtud del acelerado crecimiento de la
matrícula: la capacidad locativa del
único edificio disponible era insuficien-
te. La construcción del edificio liceal
que comenzó en el año 2000 aún no ha
finalizado: desde su fundación el liceo
funciona en local alquilado. El primer
82
equipo de Dirección: Director Prof.
Miguel Banchero Noaín y la Subd.
Prof. Mara Elgue Patiño.
Alumnos destacados
Se indican estudiantes que tuvieron
logros a nivel nacional e internacional:
Año 2003 Primer Puesto en la Olimp.
Nal. Física y representación en las
Olimp. de Física en Cuba, Alexandre
Felin. Participación Olimp. Ambiente
Abigail Mederos y Patricia Suhr. Año
2004 Representación
Alumnos destacados
Muchos se destacaron en el plano
nacional e internacional, siendo imposi- comunitarias: Junta local, Club de cabo por estudiantes bajo orientación
ble nombrarlos a todos. Leones, Club Rotario, Hospital local, de profesores en teatro local o espa-
Pero debe constar que en representa- comisiones de policlínicas zonales, cios públicos. Sitio web propio, espacio
ción del Liceo, han ido a Taiwan, Com. local de Seguridad Ciudadana. radial y prensa escrita destinado a la
Bolivia, Canadá, Brasil, Argentina, Actividades liceales dirigidas a la difusión de las actividades liceales.
Perú, España y Portugal. comunidad: presentación de proyectos
estudiantiles, talleres de informática, Hacia el futuro
Vinculación con el medio sobre adicciones, observatorio astronó- Nuestro liceo espera con anhelo la
El liceo ha apostado fuertemente a la mico en espacios públicos y dirigidas a inauguración del nuevo edificio prevista
construcción de redes comunitarias a la comunidad en su conjunto. Activida- para comienzos del 2009. Desde lo
partir de las numerosas acciones. des de extensión , conferencias a cargo pedagógico, pretendemos consolidar y
Vínculos con las familias. Comisión de expertos en diferentes temáticas. fortalecer las redes sociales en favor
APAL . Reuniones informativas para Exposiciones plásticas, fotográficas y de una educación equitativa y de
padres. Vínculos con instituciones representaciones teatrales, llevadas a calidad.
Liceo de Colonia Miguelete

Año de fundación Fundación

1992 Este Liceo se fundó el 22 de junio de
1992. Alumnos fundadores: Adriana
Armand Ugón, Ruth Artús, Sebastián
Ubicación
Artús, Enrry Ayala, Santiago
Dr. José Quintana s/n
Banchero, Ana Bounous, Juan
entre J.G.Artigas y José P. Varela
Calistro, Naikem Cassamagnagni,
Gustavo Félix, Mario Félix, Robert
Barrio Hornoz, Elisa Malán, María Michelín
Pueblo Miguelete Salomón, Liliana Michelín Salomón,
Gabriel Pérez, María Rodríguez, Ana
Zona de influencia Rodríguez, María Travers y Marcelo
Escuela N°89 (Costas de San Juan), Wirth.
Escuela N°123 (Piedras Blancas), Funcionarios fundadores: Ruddy
Escuela N°22 (Cerro de las Armas) y Purtscher, Anahí Artús, Dante Artús,
Escuela N°46 (Miguelete) Leonardo Brun, Mónica Charlín,
Laura Ferrari, Aníbal Jourdán, Paola
Número de grupos Knuser, Susana Minist, Alejandro
3 grupos. Un primero, un segundo y un Pereda, Ana Rostán, Carlos Viera y
tercero. Susana Carro.

Número de alumnos Alumnos destacados

Total: 51. En primero: 21, en segundo: Ninguno a nivel Nacional. A nivel local
19 y en tercero: 11 se han entregado reconocimientos.

Número de funcionarios docentes y Vinculación con el medio

no docentes Constantemente la institución educativa Hacia el futuro
No docentes: 1 (Auxiliar de Servi- se abre a la comunidad prestando Proyectos: Construcción del nuevo
cio). Docentes: 19. Un Director materiales, local, servicios educativos y edificio liceal y la creación de bachille-
efectivo. participando en diversas actividades. rato.

83
 Liceo de Colonia Valdense
“Daniel Armand Ugón”
Año de fundación
1888; oficialización 1926
Ubicación
Avenida Daniel Armand Ugón 1497
Barrio
Colonia Valdense
Zona de influencia
Liceo extra zonal, cosmopolita.
Número de grupos
Ciclo Básico: 8; Segundo Ciclo: 8.
Número de alumnos
Total de estudiantes, 378.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
74
Fundación
Bajo el concurso del Pastor Daniel
Armand Ugón (Iglesia Evangélica
Valdense) y la decidida participación
del Pastor Tomas Wood (Iglesia
Metodista Episcopal), el 11 de junio de
1888 (en la casa Griot), como resultado
“de una hermosa alianza entre diversos
84
elementos religiosos” y el espíritu
incansable de labriegos valdenses, se
funda el “curso de estudios secundarios
según el programa oficial con el nom-
bre de Liceo Evangélico Valdense”.
Inician sus cursos secundarios 35
alumnos, siendo 7 de ellos, mujeres.
Alumnos destacados
Sus aulas son testigo de jóvenes
estudiantes que se han destacado (y
continúan haciéndolo) por una fuerte
y firme convicción: “el esfuerzo y el
estudio son esenciales como medios
para la construcción de la sociedad y
la lucha por la dignidad del ser
humano”. 120 años de caminar seguro, de bús-
queda de cambios en el fortalecimiento
Vinculación con el medio del liceo como institución.
“Liceo abierto” sus espacios así lo 120 años de liceo abierto a la comuni-
indican. De interacción e integración dad donde interactúan diferentes
dinámica con la comunidad, dentro y culturas, se valoran las raíces fortale-
fuera de fronteras. ciendo la identidad e incentivando el
desarrollo integral de educandos y
Hacia el futuro educadores.
Vio finalizar el siglo XIX, transitó el 2008 y a partir de aquí nuestro compro-
siglo XX, y camina el siglo XXI, lleno miso de continuar transitando, enrique-
de desafíos. ciéndonos en valores, perfeccionándo-
120 años con sentimiento de libertad y nos para adaptarnos a los nuevos
de vocación educativa. cambios.
Liceo Rural de Conchillas
Año de fundación
1990
Ubicación
Ruta 11 a 50 kilómetros de la capital
departamental y 30 kilómetros de
Carmelo.
Ciudad
Conchillas
Zona de influencia
Puerto de Conchillas, Conchillas, Pueblo
Gil, Radial de Conchillas, Bañados de
Conchillas, Juan González, San Juan,
Radial de Ombúes de Lavalle.
Número de grupos
Primer ciclo: tres grupos; segundo
ciclo: cuarto (un grupo); Quinto: divi-
sión biológica (un grupo); División
humanística (un grupo); Sexto: derecho
(un grupo); Medicina (un grupo)
En el liceo funcionan dos turnos: en el
turno matutino (de 7:00 a 13:20 hs),
funcionan quinto y sexto año. En el turno
vespertino (de 11:00 a 17:30 hs) funcio-
na primer ciclo y cuarto año.
Número de alumnos
102 son los que asisten actualmente.
Distinción: primer ciclo- 56 alumnos;
Segundo ciclo- 46 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
No docentes: 8 - Docentes: 30
Fundación
El primer espacio de formación secun-
daria surge en la década de 1950. En
el año 1953, el liceo funcionaba junto a
la escuela en una casa histórica, en el
mismo Pueblo de Conchillas. Organi-
zando primer ciclo, con docentes y
funcionarios en carácter honorario.
En el año 1990, comienza a funcionar
el Liceo de Área Rural de Conchillas
con los grupos de primer ciclo (más de
cincuenta alumnos), en el edificio de la
escuela N° 104.
En 1995, se comienza a utilizar el
nuevo edificio liceal. En 1999, comien-
zan los cursos de bachillerato.
Vinculación con el medio
El liceo de Conchillas ha orientado
actividades con el fin de vincular al
centro educativo con el medio, creando
un sentimiento de pertenencia desde el
cuerpo docente hasta los alumnos. En
efecto, se están llevando a cabo dos
proyectos que tienen como principal
finalidad el acercamiento del alumno a
su entorno.
Uno de ellos, propuesto para segundo
ciclo, se relaciona con la instalación de
la empresa ENCE en Conchillas, por lo
cual se propone visualizar el impacto
socio-cultural y demográfico que
genera en la ciudad.
Por otra parte, se está realizando en el
espacio de Actividades Adaptadas al
Medio, en coordinación con profesores
de primer ciclo, un proyecto que tiene
como principal referente la creación de
un huerto ecológico. La finalidad del
mismo consiste en promover la valoriza-
ción y utilización adecuada de los recur-
sos naturales que le brinda el medio.
Desde hace 14 años, se viene realizando
una actividad que involucra a toda la
comunidad: “La Estudiantina” en el mes
de octubre. Los alumnos con la ayuda
incondicional de padres y profesores,
elaboran carrozas; que desfilan por las
calles de Conchillas, y luego se concen-
tran en el salón de fiestas de la Coopera-
tiva Local. Allí se realizan juegos de
ingenio, conocimiento y destreza, partici-
pando alumnos, padres y docentes.
Hacia el futuro
La comunidad educativa de esta institu-
ción se propone seguir acrecentando
vínculos, mediante la realización de
proyectos que involucren a la comunidad.
Trabajar en redes con otros liceos e
instituciones educativas de la zona.
85
 Liceo Nº 1 de Juan Luis Lacaze
Año de Fundación
1944
Ubicación
Ruta 54 km. 144.500
Barrio
Zona sub – urbana de Juan Luis
Lacaze
Zona de influencia
Planta urbana de Juan L. Lacaze,
zona sub urbana Villa Pancha; área
rural: Cosmopolita, Minuano y zona
balnearia: Artilleros y Santa Ana.
Número de grupos
16 grupos de Ciclo Básico: 6 primeros,
5 segundos y 5 terceros en los turnos
matutino y vespertino. 8 grupos en el
turno nocturno: 1 primero, 1 segundo, 1
tercero, 1 primero de bachillerato, 2
segundos de bachillerato (Humanístico
y Biológico) y 2 terceros de Bachillera-
to (Derecho y Medicina)
Número de alumnos
787
Número de funcionarios docentes y
no docentes
79 docentes, 7 docencia indirecta y 17
no docentes.
86
Fundación
Antes de 1938 algunos estudiantes de
Juan L. Lacaze concurrían al liceo
“Daniel Armand Ugón” de Colonia
Valdense, alojándose durante la semana
en casas de familia de aquella localidad.
En ese año comienzan a movilizarse
algunos padres, con el fin de organizar el
viaje diario de un ómnibus desde Juan L.
Lacaze a Colonia Valdense, para lo que
se necesitaba conseguir un número
aceptable de alumnos.
Los dos vecinos que iniciaron este
movimiento fueron: Mario Echeverría y
Carlos de la Torre. Luego se formó
una comisión de padres, que se llamó
A.P.A.L. (Asociación de Padres de
Alumnos Liceales).
En 1944 se iniciaron los cursos con un
grupo de 20 alumnos, con recursos
aportados por la población, con profeso-
res y funcionarios honorarios, en un local
cedido por la empresa Campomar y
Soulas S. A.
Más tarde funcionó en un local sobre la
calle José Enrique Rodó, al que poste-
riormente se anexó un edificio enfrente.
En el año 1989 se trasladó a su actual
edificio sobre Ruta 54. En el año 2005
con la inauguración del Liceo Nº 2 en el
predio vecino, en el que funcionan los
grupos de 2º ciclo, el liceo Nº 1 se
transformó en liceo de 1º ciclo y 4to.
turno.
Alumnos destacados
Durante mucho tiempo se otorgó la
Beca “Juana C. de Campomar” por
parte de A.P.A.L. Entre los alumnos
distinguidos figuran personas destaca-
das a nivel local y nacional como
Alberto Couriel, Edy Juri, Ricardo
Voelker, Hugo y Guillermo Dermit, en
el lapso de 1951 a 1970.
Muchos de nuestros alumnos se han
destacado por su trabajo y compromiso
con la institución y con el medio,
participando en diferentes actividades
que les han permitido acceder a reco-
nocimientos a nivel local, departamen-
tal y nacional.
Vinculación con el medio
El liceo siempre ha estado abierto a la
comunidad y en constante intercambio
con otras instituciones y actores
locales, tanto a nivel cultural como
empresarial, lo que ha enriquecido las
labores áulicas permitiendo el desarro-
llo de las fortalezas de los estudiantes
sintiéndose parte de una historia local
que lo tiene como protagonista.
Hacia el futuro
El cuerpo docente del liceo, tiene un
gran compromiso con el Centro y con
la formación integral de los jóvenes de
la localidad con un fuerte sentido de
pertenencia favoreciendo la identidad
local y la conciencia cívica en un
contexto nacional y regional que exige
mayor formación.
Liceo Nº 2 de Juan Lacaze

Año de fundación Fundación

2005 Creado por ANEP, abierto en 2005
ante las necesidades de la comunidad
Ubicación dado que el Liceo 1 estaba
Ruta 54 s/n superpoblado y con carencias edilicias.
Se crea para albergar a Segundo Ciclo
Barrio del CES.
Granja Las Delicias
Alumno destacados
Zona de influencia Nicolás Félix. Compañero de cuarto
Juan Lacaze y aledaños (Cosmopolita, año (2007) destacándose por su dedi-
Artilleros, Santa Ana) cación al estudio así como buen rela-
cionamiento con compañeros y docen-
Número de Grupos tes. Falleció como consecuencia de las
Segundo Ciclo: puñaladas recibidas al intentar proteger
Cuatro cuartos, Quintos Arte y Expre- a su madre en un episodio de violencia
sión (1), Ciencias Sociales y Humani- doméstica (julio 2007).
dades (1), Biológico (1), Científico (1),
Sexto Social- Económico (1), Social Vinculación con el medio
Humanístico (1), Sextos Ciencias Es un puntal de la comunidad por el
Biológicas (1) , Opcion Físco-Matemá- interés de las familias en que sus hijos
tica (1). culminen la Educación Secundaria. Se
relaciona de manera constante con la
Número de alumnos comunidad a través de actividades
200 alumnos promovidas desde cualquiera de ambos
ámbitos. condiciones de vida. Se espera seguir
Numero de funcionarios docentes y ampliando la oferta en este sentido y
no docentes Hacia el futuro actividades culturales por y para los
35 docentes Se han incorporado nuevas orientacio- actores institucionales y locales en
6 no docentes nes a requerimiento de las nuevas general.

87
 Liceo de Nueva Helvecia
Año de fundación
1948.
Ubicación
Avenida Batlle y Ordóñez
Barrio
Barrio Liceo
Zona de influencia
Este del departamento de Colonia;
Nueva Helvecia y zonas rurales
Número de grupos
En sus inicios el Liceo contó con 88
alumnos, distribuidos en 5 grupos y con
23 docentes.
En la actualidad el número de grupos
es de 36.
Número de alumnos
412 (turno matutino), 364 (turno ves-
pertino) y 177 (turno nocturno)
Número de funcionarios docentes y
no docentes
129 (100 docentes y 29 no docentes)
Fundación
La sociedad de Fomento Rural de
colonia Suiza fue responsable de la
iniciativa que dio lugar a la creación
del Liceo de Nueva Helvecia. Las
88
siguientes palabras fueron pronuncia-
das por el profesor Francisco
Siniscalchi en el acto de inauguración
del Liceo de Nueva Helvecia en Abril
de 1948: “Reeditando el esfuerzo de
sus fundadores, hombres de temple de
acero, férrea voluntad y espíritu
inquebrantable, sus hijos en un gesto
digno de quienes les deparan un
porvenir de paz y libertad, crean para
honra de las nueva generaciones un
lico de enseñanza secundaria, centro
cultural donde se formarán en un
medio capacitado los futuros aportes
que afianzarán el progreso de esta
privilegiada región. Y es así, como por
iniciativa de la Sociedad de Fomento
de Colonia Suiza, acogida
fervorosamente por un caracterizado
núcleo de vecinos que conducidos por
indescriptible entusiasmo dieron en
brevísimo espacio de tiempo forma
real al ideal concebido, luchando sin
detenerse ante el escepticismo y la
incredulidad, admisibles al espíritu de Alumnos destacados
rutina, oponiendo a los escollos una fe Carlos Moreira (Senador nacional por
basada en la ambición lógica, en el el Partido Nacional), Juan Carlos
sueño perfecto y meditado: crear un Curbelo (Ex intendente de Colonia),
porvenir cimentado en la educación, la Lilián Uribe (Escritora, radicada en
cultura y la moral”. EE.UU.).
Liceo de Nueva Palmira
“Dr. Medulio Pérez Fontana”
Año de fundación movimiento popular de ciudadanos
1941,como Liceo Popular. 1946 se locales que sentían en la década del 40
oficializa ,la necesidad de que los jóvenes
palmirenses tuvieran acceso a la
Ciudad educación media. En 17 de marzo de
Nueva Palmira 1941 abre sus puertas el Liceo Popular.
Fundadores: Director Dr. Joaquín
Zona de influencia Gallinares, Secretario Juan Cardozo,
Todos los barrios de la ciudad, la Docentes Francisco Lucas Roselli,
zona suburbana y las rurales próxi- Juan Alaggia, Pascual Gioscia, Alba
mas a la ciudad, pueblo Agraciada Correa, Fabio Arrieta, Ader Iturburúa,
(por Ruta 12) y Colonia Agraciada Lidia Passarino, Nair Berrutti, Juan J.
(por Ruta 21). Fontana. 1ª. Comisión de Fomento:
Medulio Pérez Fontana, José Fernán-
Número de grupos dez, Nicolás Ghigliermino, Carlos Tojo,
35 en total, 15 corresponden a Ciclo Dodanín Bachini, Diego Poloni,
Básico, 12 a Segundo Ciclo y 8 al E.Dovat, Augusto Campot, Irineo Brito,
Turno Nocturno Manuel Tojo,Alberto Banega, Deodulio
Lómez
Número de alumnos intercambio enriquecedor y la de los estudiantes a través de: la
914 en total. 398 corresponden a Ciclo Alumnos destacados problematización de la realidad. Se formación en competencias, el apren-
Básico, 296 a Segundo Ciclo y 220 al 2007-2008 han establecido redes permanentes der a aprender, la inclusión, la imple-
Turno Nocturno. Juliana Chialvo, Fernanda Chialvo, o transitorias de acuerdo con los mentación de las NTICs como herra-
Sofía Velazco, Ana Paula Gallo Proyectos en los espacios nombrados mienta pedagógica, proyectos de
Número de funcionarios docentes y o desde las asignaturas con otras involucramiento con situaciones reales
no docentes Vinculación con el medio instituciones educativas de la ciudad de la comunidad que promuevan la
101 Desde el trabajo con la APO, AAM, calidad de vida e integrarse como
ESPACIOS ADOLESCENTES Y Hacia el futuro ciudadanos responsables capaces de
Fundación ECA se ha buscado el Se está en un proceso de mejora generar transformaciones en ella, entre
Este Liceo tiene su origen en un involucramiento con el medio, el contínua que conlleve a la superación otros.

89
 Liceo de Ombúes de Lavalle
Año de fundación
1951
Ubicación
Calle Pablo Davit s/n
Zona de influencia
Miguelete, Tala de Miguelete, Campa-
na, Perseverano, Pueblo Castillo, Palo
Solo, La Laguna
Número de grupos
Ciclo Básico: 3 Primeros, 3 Segundos.,
3 Terceros. Bachillerato: 3 Cuartos, 1
5º DH, 1 5º DB, 1 5º DC, 1 6º DHSH,
1 6º DHSE y 1 6º DBCB
Número de alumnos
410
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes: 57. No Docentes 14
Fundación
La realiza un comité formado por
maestros de la Escuela N° 32 y habi-
tantes de la zona.
En 1950 se inicia una campaña para
conseguir alumnos y amigos del Liceo.
90
En el correr del año un grupo de
maestras dictan clases de ingreso. En
marzo de 1951, previa autorización del
Consejo de Educación Nacional y de
Enseñanza Primaria se inician las
clases. 1er año liceal se forma con 19
alumnos que rinden exámenes libres.
En junio de 1951 el Consistorio de la
Iglesia Valdense dona el terreno de
1500 metros. Se realiza una colecta y
el 12 de octubre de 1952 se coloca la
piedra fundamental. Funcionan 1º y 2º
año.
Alumnos destacados
EL Liceo de Ombúes de Lavalle ha
sido un centro generador de oportuni-
dades para estudiantes que volvieron al
centro educativo realizando sus aportes
como docentes, funcionarios y ex
les y Empresas y Establecimientos
directivos; en el cultivo del sentido de Vinculación con el medio
de la zona
pertenencia y permanencia. Con otras instituciones educativas:
Además generaciones que optaron por Escuela N° 32, Centro Esperanza, Hacia el futuro
Medicina, Ingeniería, Abogacía, Nota- Centro CAIF Rayitos de Sol, Escuela Ampliación de espacios Educativos en
riado, Economía, Veterinaria, Agrimen- Municipal del Hogar. Casa de la 2008.
sura, Bioquímica, Laboratorio, Enfer- Cultura IMC, Centros religiosos: En el marco de una formación integral
mería y una amplia gama de oficios, se Iglesia Evangélica Valdense e Iglesia para el mayor disfrute estético y
formaron en este Liceo y decidieron Católica, Instituciones Sociales y espiritual en pos de una vida sana de
contribuir al crecimiento de su ciudad Deportivas y ONG Rotary y Leones los educandos; para que sigan constru-
ejerciendo aquí, su profesión. con sus respectivas divisiones juveni- yendo comunidad.
Liceo de Rosario
“Agustín Urbano Indart Curutchet”
Año de fundación
En 1933, como Liceo popular. En 1944
como Liceo oficial
Ubicación
Bulevar Rodó 500 y El Éxodo
Barrio
Barrio Liceo
Zona de influencia
Manantiales, Barker, Tálice, La Paz
Colonia Piamontesa, Tres Esquinas,
Colonia Cosmopolita, Minuano
Número de grupos
Trece grupos en el turno matutino; diez
grupos en el turno vespertino y ocho
grupos en el turno nocturno.
Número de alumnos
Alumnos: 815
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes: 117 No docentes: 12
Fundación
La fundación fue llevada a cabo por el
Profesor de Filosofía Agustín Urbano
Indart Curutchet (primer Director del
Liceo), y un grupo de vecinos: Federico
Martínez, Dionisio Trujillo, Maximiano
Martínez Diez, Francisco Barredo
Llugain, Maria Luisa Gaborit, Federico
Alonso Leguísamo, Ema Geymonat,
Adela Moleda, Sr Fleitschauer.
Alumnos destacados
Wilma Abella, Silka Abella, Digna
Velásquez, Luis Alberto Domínguez,
Hugo Indart, Oscar Bruschera, Ariel
Davrieux, Hugo Davrieux, Gabriel
Bidegain, Raúl Bidegain Greising,
Oscar Gonzáles Álvarez, Carlos
Gonzáles Álvarez, Homero Viera,
Eduardo Fernández Dovat, Juan Vinculación con el medio hemos trazado como proyección lograr
Carlos Geymonat, Juan Ahunchain, Junta Local, Rotary Club Rosario, que los alumnos adquieran un aprendi-
Mario Alles, Artigas Ayala, Club de Leones, Hospital de Rosario, zaje en valores y elevar progresiva-
Humberto Benítez Casco, Hugo Sanatorio CAMEC, Oficina del mente la calidad de los aprendizajes, de
Ferrari, Ana Maria Bidegain, Fredy MIDES, Escuelas de Educación los estudiantes.
Clavijo, Rossana Crosta, Ciro Primaria, Escuela Técnica, Escuela Con respecto a la dimensión edilicia
Federé, Gerardo Ramos, Diego Agraria, Centro Social El Pastoreo, visualizamos la concreción largamen-
Godín,Valeria Lima, Ana laura Mora- Instituto de Formación Docente, te esperada, de un proyecto que
les, Antonia Quintana de Vega , Iglesias Católica y Evangélica, incluye la construcción de 4 aulas
Daniela Muñoz, Laura Miegge, medios de prensa oral, escrita y comunes, un aula para Sala de
Lorenzo Piriz Lostao, Gastón televisiva. Informática, un aula para el uso de
Brugman, Julio Velluti, Ricardo recursos Multimedia, un depósito,
Velluti, Luis Ángel Silva, Carlos Hacia el futuro acondicionamiento del Laboratorio de
Collazzi, Celia Brugman. Desde la dimensión pedagógica nos Biología y un Gimnasio.
91
 Liceo de Tarariras

Año de fundación Fundación

1949
Ubicación
Luís Alberto de Herrera 1957
Barrio
Tarariras
Zona de influencia
Semillero, Paso Antolín, Artilleros,
Paraje El Cuadro, La Estanzuela y
Paraje Quintón.
Número de grupos
Veinticuatro, divididos en dos turnos.
Matutino: constituido por trece grupos
de ciclo básico y Vespertino con once
grupos de Bachillerato.
Número de alumnos
Seiscientos catorce.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Sesenta y ocho docentes. No docen-
tes: Dieciséis funcionarios adminis-
trativos, ayudantes de laboratorio,
funcionarios de biblioteca y auxiliares
de servicio.
El Liceo de Tarariras se fundó el 15
de marzo de 1949 por iniciativa de
algunos pobladores de la ciudad. Su
primer edificio estuvo ubicado en la
Escuela Nº 38, su primer Director
fue el Sr. Silvio Long. Los primeros
docentes fueron: Lindora Martínez
de Faedo, Ruth Jourdán de Dalmás,
Ángel Assandri, Aldo Faedo, Beatriz
Rivoir de Armand Ugón, Luís Long,
Loris Bein, e Inés Long.
Las clases dieron comienzo el 15 de
marzo de 1949 con treinta y dos
alumnos de los treinta y tres
inscriptos.
Alumnos destacados
El Liceo de Tarariras ha albergado en
sus años de funcionamiento a grandes
personalidades de la región que han
sido reconocidos a nivel nacional y
mundial. Se han destacado en el área posee Tarariras, es un lugar de edificio cuyo objetivo es la construc-
artística, científica y deportiva. socialización para todos los adoles- ción de un salón multiuso, baterías de
centes por la amplia zona de influen- baño y sala de profesores.
Vinculación con el medio cia que abarca. Por otro lado se aspira a la creación
Cabe mencionar que esta es muy del turno nocturno proyecto iniciado
estrecha y ejerce gran influencia en Hacia el futuro desde hace varios años que cuenta con
la sociedad dado que es la única El Liceo de Tarariras tiene como el apoyo de Inspección pero que aún
institución de enseñanza media que proyecto futuro la ampliación del no se ha concretado.

92
 Departamento de
D urazno

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
DURAZNO 7 4.423 400 53

93
94
Liceo Departamental
“Dr. Miguel C. Rubino”
Año de fundación
1913.
Ubicación
Ciudad de Durazno. Calle Artigas entre
José Pedro Varela y Larrañaga.
Barrio
Centro de la ciudad de Durazno.
Zona de influencia
Norte de la Ciudad.
Número de grupos
grupos de Primer Ciclo y
de Segundo Ciclo.
Número de alumnos
Número de funcionarios
En el liceo desempeñan su actividad
actualmente 8 funcionarios
docentes y 8 funcionarios no docentes.
Fundación
Entre los años 1894 y 1908 funciona en
Durazno un Liceo Popular. En 1912 el
Dr. Miguel C. Rubino impulsa la
reapertura del Liceo Popular la
que no logra concreción. Entre el
mismo científico y un grupo de profe-
sionales y docentes de la comunidad,
surge entonces la idea de crear una
nueva institución que a impulsos de
dicho grupo comienza a funcionar en el
mismo año, debiendo los alumnos
rendir sus exámenes en la ciudad de
Trinidad. En octubre del año 1912 la
ciudad de Durazno se ve beneficiada
con la Ley de Liceos Departamentales
por iniciativa del Poder Ejecutivo
nacional. En marzo de 1913 el liceo
funciona con la conducción de su
primer Director Alberto Bravo y
cuenta con una matrícula de 59 alum-
nos, 22 de ellas de sexo femenino.
Alumnos destacados
En su ya casi centenaria existencia la
institución tiene el privilegio de haber
formado en sus años juveniles, a
incontables personas que se han
destacado por su labor profesional
tanto a nivel departamental y nacional
como en el extranjero.
Vinculación con el medio
El liceo tiene la particularidad de contar
con una Sala de Arte con características
de Museo Didáctico y abierta al público,
pionera en la región, reinaugurada el 3 de
diciembre de 2004 merced al apoyo de la
comunidad y al denodado esfuerzo de ex
docentes, amigos del liceo, instituciones
sociales, asociación de padres de alum-
nos, cuerpo directivo, docentes de la
institución así como del Liceo Nº 2 y
alumnos.
La Sala de Arte Prof. Arq. Eduardo
González Pose cuenta con una rica
tradición histórica ya que al inaugurarse
el edificio que ocupa actualmente el liceo
en el año 1944 el mencionado arquitecto
duraznense concibe la idea de fundar un
museo para lo cual gestiona y obtiene en
Montevideo obras de singular valor entre
las que se cuentan las de autores como
Figari, Blanes, Arzadum y Solari entre
otras. En el acto de clausura del año
1953 se inauguran salas de exhibición en
el segundo piso que en 1973 pasan a
denominarse “Sala de Arte Prof. Arq.
Eduardo González Pose”. Ante la
desinstalación de la misma en los años 80
y el riesgo que representa para la con-
servación de las obras surge hacia el año
2000 el impulso refundador antes men-
cionado.
Hacia el futuro
La institución impulsa la descentraliza-
ción edilicia para albergar los grupos de
Ciclo Básico ante la superpoblación de
los mismos, que se constata desde
largo tiempo atrás.
Se proyecta año tras año como una
comunidad educativa solidaria abierta a
las inquietudes más diversas que
presenta el quehacer, tanto en eventos
asiduos como extraordinarios, de la
sociedad duraznense, con fines sociales
y culturales.
95
 Liceo Nº 2 de Durazno
Año de fundación
1992
Ubicación
Wilson Ferreira y Basilio Muñoz
Barrio
Barrio Molino Filippini, ciudad Durazno
Zona de influencia
Vista Linda, Sandú, Sanducito, El
Mirador, Taddey, Jardines del Hipó-
dromo, Higuera, Pueblo Nuevo, Aguas
Corrientes, La Loma, La Lanera ,
Tabaré, Antonaccio, Zoológico, Durán
y Hospital.
Número de grupos
En el año de fundación estaba confor-
mado por 10 grupos de Ciclo Básico.
En la actualidad se conforma con 24
grupos en el turno diurno (1º. a 3º. de
Ciclo Básico) y 10 grupos en el turno
nocturno ( 1º a 4º)
Número de alumnos
298 alumnos en 1992 y actualmente
1265.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
En el año de fundación 25 funcionarios
y actualmente 124.
96
Fundación
La apertura del liceo se logró en base
al trabajo de una comisión encabezada
por el Prof. Víctor Quiroga, abriendo
sus puertas el 9 de marzo de 1992.
En sus inicios el Colegio y liceo San
Luis, colaboró con mobiliario para que
el Centro Educativo funcionara ade-
cuadamente, debido a que se contaba
con 110 sillas enviadas por el Consejo
de Educación Secundaria el día previo
a su apertura.
Se carecía de comunicación telefónica.
Alumnos destacados
La institución cuenta con alumnos que
se han destacado en actividades
académicas, culturales, científicas,
deportivas y comunitarias a nivel
Departamental, Nacional e Internacio-
nal, hecho que inunda de orgullo y
beneplácito el espíritu de nuestro
centro de estudios. Junta departamental de drogas ,Minis- Hacia el futuro
terio de Turismo y Deportes, Camedur, Se trabaja para el logro de un verdade-
Vinculación con el medio
Intendencia Municipal, Comité Patrióti- ro espacio de integración y participa-
El Centro Educativo se ha proyectado
co, Comité departamental de Cruz ción real, consciente y sentida por
hacia la comunidad, para una continua
retroalimentación, estableciendo redes Roja, Club de Leones, a efectos de todos, contribuyendo al desarrollo del
con instituciones educativas públicas y garantizar vías de diálogo y comunica- ser integral, en un clima que favorezca
privadas del Departamento y con ción, imprescindibles para el desarrollo y promueva las potencialidades indivi-
Ministerio de Salud Pública, INAU, de nuestra comunidad. duales y colectivas.
Liceo de Blanquillo
Año de fundación
06/05/1968
Ubicación
Calle 3 de diciembre S/n.
Barrio
ANCAP Blanquillo-Durazno.
Zona de influencia
La Paloma, Farruco, San José de
Cañas, Cerro Convento, Blanquillo al
Oeste y Chileno chico y grande.
Número de grupos
3 de primer ciclo y 3 de segundo ciclo.
Número de alumnos
120 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes 23 y no docentes 5
Fundación
Comienza como una necesidad cultural
debido a las carencias del medio y el
compromiso de los docentes de Prima-
ria con sus alumnos. Sus primeras
clases son dictadas en la escuela N° 32
Maestro Agustín Ferreiro, la cual
inaugura su local edilicio junto a co-
mienzo del funcionamiento liceal.
El Sr. Inspector de Primaria, Maestro
Rubén Yánez, quien vivía en Blanquillo
presta en forma honoraria el salón
comedor del local; en el horario contra
turno al funcionamiento escolar.
De esta manera comienza a funcionar
el Liceo popular de Blanquillo. Luego
mantuvimos la lucha de oficialización
del mismo durante 7 años en los cuales
trabajaban en forma honoraria personal
docente y de dirección. Nunca se
obtuvo visitas oficiales ni colaboración
oficial, siempre fuimos excluidos por el
CONAE.
Sí se obtuvo el respaldo incondicional
de padres y amigos, colaboradores de
la institución para adquirir el material Alumnos destacados Hacia el futuro
de estudio. De la formación recibida en nuestra Lograr obtener un nuevo edificio ya
En el año 1976 se recibe por primera institución hemos logrado abogados que el que tenemos nos resulta peque-
vez el cuerpo inspectivo para compro- (Miguel Bosh), escribanos (Ana María ño, debido al aumento de la matricula
bar que existe el liceo habilitado. Umpierrez), maestros, profesores, año a año.
Desde el inicio hasta el 2003 el liceo oficiales en mecánica, carpintería, Para ello ya contamos con el espacio
dictó clases hasta cuarto año, en ese sanitario, sacerdotes y nurse.
físico y hemos realizado gestiones
año se inserta quinto año de orientación
para concretar tal sueño. El local
Humanística y al año siguiente sexto Vinculación con el medio
opción Derecho. Hoy además conta- Muchos de estos profesionales emigran actual lo cederíamos para cursos
mos con sala de informática y para estudiar, pero regresan a la móviles de UTU ya que los mismos
multimedia. localidad a ejercer sus oficios. son de gran importancia en el medio.
97
 Liceo “El Carmen”

Año de fundación sobre trámites a seguir. En diciembre

1955 de 1954, ese grupo de vecinos designan
al Dr. Eduardo Villazán como Presi-
Ubicación dente y a la maestra Ester Porcal de
18 de julio S/N Cedréz como secretaria de la Comi-
sión. En marzo de 1955 comienza a
Barrio funcionar como Liceo Popular en el
Barrio Villa del Carmen Local de la Liga del Trabajo del Car-
men
Zona de influencia
Antonio Herrera, Mariscala, San Jorge,
Ombúes de Oribe Alumnos destacados
Ma. del Carmen Rodríguez, Norberto
Número de grupos Fernández, Nilka Solahegui, Nidia
12 grupos Hornos, Margot Vidal, Roberto
Hornos, Adela Martínez, Zully
Número de alumnos Silveira, Susana Andrade, Graciela
237 Escarone, Margarita Escarone, Ana
Cedrés, Silvia Cedrés, Guzmán Escuelas públicas, Colegio privado y radical de los valores. Así se ha perdi-
Número de funcionarios docentes y Pereira, Marisul Brustti, Ruben Club del niño participando en diferentes do un torrente de riqueza, yacente en
no docentes Baltasar, Fabricio Álvarez, Corina actividades. Se suma, además, la todo espíritu. Toda pérdida nos hace de
38 Gamarra, Alba Silvera, Sandra participación de la Junta Local hierro, deshumanizados, incapaces de
Gutierrez, Gissel Rodríguez, Virginia ver y valorar lo que cada uno guarda
Fundación Álvarez, Mirta Romero, Nidia De Hacia el futuro en lo más íntimo de sí. Mediante
Comienza por una iniciativa de un Souza, Fernando Alves, Sergio En este mundo convencional y materia- nuestro trabajo como docentes en lo
grupo de vecinos, entre los que se Gutierrez, Adriana Abreu lista, en que el hombre vive inmerso, que significa la institución en muestro
destacan los Sres. Héctor Silveira y corriendo de un lado para otro buscan- medio, es sumar nuestros esfuerzos e
Elbio Artigas en 1954, quienes invitan Vinculación con el medio do como ganar dinero “para poder inquietudes a la de aquellos empeñados
al Director del Liceo de Cerro Chato, Esta institución realiza en forma vivir”; ha traído como resultado una en llevar adelante hombres sensibles, la
Dr, Ceibal Artigas para que les asesore permanente trabajos en red con las pérdida de sensibilidad, un cambio de ser seres humanos cada vez mejo-
res.

98
Liceo Rural N° 1
“Isla de las Palomas”
Año de fundación
1988
Ubicación
Noroeste del departamento de Duraz-
no, distante 150 km de la ciudad
capital.
Barrio
La Paloma, al ingreso del pueblo
Zona de influencia
Toda el área rural: Cuchilla de
Ramírez, Verdún, San José de Cañas,
Mazamorra, La Alegría.
Número de grupos
4 grupos: 1° a 3° del Ciclo Básico; 1°
año de Bachillerato.
Número de alumnos
39 alumnos en 1° año; 34 alumnos en
2° año; 19 alumnos en 3° año; 11
alumnos en 4° año
Número de funcionarios docentes y
no docentes
20 funcionarios docentes; 2 funciona-
rios no docentes (auxiliares de
servicio)
Fundación
En 1986 se formó la comisión pro-liceo
rural constituida por fuerzas vivas y
personas preocupadas por el progreso
de la localidad.
El liceo se inauguró el 27 de abril 1988
con 30 alumnos en el antiguo colegio,
entonces cedido para ese fin por la
Curia, en convenio con el C.E.S.
En el año 1997, el C.E.S. adquiere el
actual predio, con un amplio terreno
donde funciona la huerta liceal. El
actual edificio es una antigua edifica-
ción ampliada y modificada por el
Consejo y con la colaboración del todo
el pueblo.
En el año 2006, el Poder Legislativo
nominó la institución con el nombre
“Isla de las Palomas”.
Alumnos destacados
Entre los alumnos más destacados se
debe mencionar a la primera genera-
ción que emprendió con esfuerzo, hace
apenas veinte años, además de los actividades lúdicas, recreativas y Hacia el futuro
docentes que hicieron posible esta protocolares junto a la Escuela N° 33, Se está planificando la creación de 2
institución. el Jardín Asistencial, el CAIF y la nuevos salones, la construcción de un
Policlínica local, así como también en invernáculo y la extensión del área
Vinculación con el medio la organización del raid anual del Club cultivable, con la adquisición de terre-
En varias ocasiones participó en Social. nos aledaños.
99
 Liceo Nº 1 de Carlos C. Reyles
Año de fundación
14 de mayo de 1973
Ubicación
Alejandro Victorica s/nº
Barrio
Centro (Carlos Reyles)
Zona de influencia
Baygorría; Villasboas; Las Minas;
Pueblo Centenario; Feliciano; Aguas
Buenas.
Número de grupos
Primer Ciclo (extendido): dos prime-
ros años, un segundo año y un tercer
año. Segundo Ciclo: un primero BD,
un segundo año DH y un tercer año
SH.
Número de alumnos
113 alumnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
El liceo cuanta con 28 docentes, 1 enc.
de secretaría, 1 administrativo, 1 cargo
de apoyo a biblioteca, 1 adscripta y 2
auxiliares de servicio.
100
Fundación
El 14 de mayo de 1973 el Liceo
funciona con el nombre de Liceo
Popular “Artigas” con 21 alumnos. A
partir de 1974 el liceo pasa a funcio-
nar en la casona que ocupa actual-
mente con el nombre de “Carlos C.
Reyles”, el cual será oficializado en
1976.
Alumnos destacados
Sus aulas han albergado a destaca-
dos estudiantes, abogados, arquitec-
tos, médicos, profesores, maestros,
médicos, contadores, por nombrar
sólo algunos de los hoy profesionales
que otrora engalanaron sus aulas.
Vinculación con el medio
Hoy como ayer el liceo sigue siendo el
punto neurálgico de la comunidad, el
timbre de recreo, las risas, el bullicio,
las corridas en el patio de la casona Hacia el futuro de la institución. Seguramente las
revitalizan los días de la tranquila El liceo y las personas que trabajan en nuevas generaciones que pertenecen a
vecindad. Alumnos, profesores, funcio- el, sienten la necesidad y el compromi- la familia liceal de “Carlos Reyles”
narios sienten al liceo como su segunda so de colaborar en beneficio de todo el seguirán adornando con sus nombres la
casa, el hecho de ser pequeño lo pueblo, es por este motivo que como rica historia del liceo y permitiendo que
transforma en un acogedor ambiente parte integrante de la comunidad se la Cuchilla Grande del Durazno conti-
educativo. colabora en todo cuanto esté al alcance núe latiendo a su ritmo.
Liceo de Sarandí del Yí
“Dr. Francisco Domingo Ríos”
Año fundación
1945
Ubicación
Sarandi 508 - Sarandí del Yí - Durazno
Barrio
Centro
Zona de influencia
Carmen, Colonia Rossell y Rius, Capilla
del Sauce, La Paloma, Blanquillo
Número de grupos
Ciclo básico: Conformado por 5 prime-
ros, 4 segundos, 4 terceros. Segundo
ciclo: Conformado por Primero de
Bachillerato 2 grupos, Segundo de
Bachillerato 3 grupos, Tercero de
Bachillerato 2 grupos.
Número de alumnos
510 alumnos repartidos en dos turnos.
Número de funcionarios Docentes y
No docentes
Docentes: 70 - No docentes: 9
Fundación
En el año 1944 un grupo de vecinos,
entre ellos Pedro Pîriz Ledesma y don
Roberto Berbejillo efectuaron gestiones
para presentar un proyecto de ley de la
creación de un liceo oficial y en abril
1945 se sanciona la ley. La inquietud es
tan grande que los cursos comienzan
en mayo del mismo año en el local de
la Escuela No. 5. Posteriormente se
trasladó al actual local una antigua
casona colonial perteneciente a una
aristocrática familia del medio del
Escribano Andrés Machitelli. Poco a
poco nuestro liceo va cincelando su
identidad.
Alumnos destacados
A través de estos años este Centro
Educativo ha formado a varias genera- daba a los estudiantes desde la referente en la formación de los
ciones, que han tenido destacada estación del ferrocarril, conducido jóvenes, fortaleciendo los valores de
actuación en distintos ámbitos del país, por una figura singular y querida el identidad, para su inserción y participa-
en la vida política, en la docencia, en el señor Losada. Los medios de comu- ción activa en la sociedad actual.
arte, en el deporte y en las profesiones nicación aumentaron y a la vez se Nuestros proyectos de futuro son,
liberales. produjo una transformación de las por un lado, la creación de un nuevo
relaciones con la zona de influencia local liceal, debido a los problemas
Vinculación con el medio lo que llevó al liceo a ser referente locativos y, por otro lado. la implanta-
En sus comienzos la zona de influen- de los distintos centros que se fueron ción del turno nocturno dando la
cia del liceo era muy extensa debido creando en el correr del tiempo. posibilidad a un gran número de
que no había otro centro en los personas que desean completar su
alrededores. Por ese motivo el liceo Hacia el futuro formación y que se ven excluídas del
contaba con un ómnibus que trasla- Que el Liceo continúe siendo un sistema educativo.
101
102
 Departamento de
F lores

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
FLORES 3 1.901 177 22

103
104
Liceo Departamental
“Carlos Brignoni Mosquera”
Año de fundación
8 de abril de 1912
Ubicación
Alfredo J. Puig; 18 de Julio, José Batlle
y Ordóñez y Treinta y Tres Ubicación
Barrio: Trinidad-Centro
Zona de influencia
1º Ciclo se extiende en las zonas Norte,
Este y Oeste de la ciudad.
Al ser el único Liceo de 2º Ciclo, su
influencia se extiende a toda la ciudad
y el Departamento Zona de influencia
Número de grupos
1º Ciclo -15 grupos 2º Ciclo -22
grupos-Turno Nocturno- 4 grupos
Número de alumnos
1º CICLO -498 alumnos- 2º CICLO
-517 alumnos- TURNO NOCTUR-
NO- 285 alumnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes: 126- No Docentes: 13
Fundación
El Liceo Departamental fue creado
por Decreto del Poder Ejecutivo,
encabezado por José Batlle y Ordoñez,
de fecha 16 de Febrero de 1912.Los
cursos en el Liceo departamental de
Flores fueron inaugurados el 8 de abril
de 1912 siendo su primer Director el
Sr. Juan M. Pereira Núñez
Alumnos destacados
Han obtenido la distinción de Empresa
del Año de DESEM Jóvenes Empren-
dedores
Lograron dos años consecutivos en el
Teatro del Buen Decir de Fundación
Lolita Rubial
Primer Premio en Concurso de Afiches
para logos de Instituciones Locales Adolescente, Jefatura de Policía Hacia el futuro
CODEFLO Salud Bucal. (Profs. del Liceo integran Tribunales La sociedad “pide” al Liceo que no se
de Concursos para diferentes Prue- limite a transmitir conocimientos, sino
1era Muestra y construcción de Escul-
tores a nivel Nacional de Parque bas); Casa de la Cultura, Integramos que forme personas capaces de vivir y
Asambleas Deptal. de Cultura convo- convivir en sociedad, personas que
Temático en Reserva de Flora y Fauna
“Dr. Rodolfo Tálice”. cada por MEC, Hogares Estudiantiles sepan como conducirse, que puedan
Mención en Convocatoria Jóvenes de Trinidad y Montevideo, Junta desarrollar integralmente su personali-
Creadores Fundación Atchugarry Deptal. de Flores, Centros Caif, Talle- dad, protagonizando y experimentando
Ganadores de Certamen “Sea Aboga- res Barrio Unión, Guidaí, Arrimate un proceso dinámico de socialización.
do por un Día” Joven, Hospital Local, Cooperativa Este suceso implica el desarrollo de las
Médica, Educación Primaria Públicas y capacidades necesarias para el conoci-
Ganadores de Certamen “El Uruguay
Habilitadas, IFD, Jardines de Infantes, miento de la realidad y la progresiva
es Oro” organizado por Ministerio de
Turismo y Canal 12 Liceos Públicos y Habilitados , Institu- elaboración de un proyecto de vida
ciones Deportivas, IMF, Página Web personal, comprometido en la cons-
Vinculación con el medio creada por Docentes de la Institución: trucción de un mundo más humano y
Trabajo en Redes: MIDES, INAU, Albérico Gómez y Juan Luis Bordón, solidario, crítico con los efectos del
Dirección Deptal de Salud, Junta con el aporte del resto del cuerpo presente, abierto, dinámico y
Deptal de Drogas, Policlínica del Docente. esperanzador hacia el futuro
105
 Liceo Nº 2

Año de fundación Caballero, Célica Carrizo, Administrati-

1994
Ubicación
Ansina 605 esq. Dr. Herrera
Barrio
Parque Centenario, Trinidad
Zona de influencia
Zonas urbana, suburbana y rural.
Número de grupos
18 (Turnos Diurno y Nocturno)
Número de alumnos
580
Número de funcionarios docentes y
no docentes
84
Fundación
Comienza a funcionar en el año 1994
en un edificio del Banco Hipotecario
bajo el régimen de comodato precario y
en enero de 1995 se inaugura el edifi-
cio actual.
Integrado por Directora actual Ma. Del
Carmen Perzel de Rodríguez, y Perso-
nal Docente calificado, Secretario:
Ramiro Visconti, Adscriptos: Adriana
va: Ma. Angélica Rabaza y Auxiliar:
Teresa DÍAZ. Desde el año 2001
cuenta con dos Subdirectores: Profa.
Nelly Moreira y Prof. Javier Alfaro.
Los cursos que se dictaban eran Ciclo
Básico y 1ro. Bachillerato.
Alumnos destacados
Alumnos de 3er.año, año lectivo 1998 –
“1er. Premio Poder Judicial”
Año lectivo 2000 – “1er. Premio Poder
Judicial”
Vinculación con el medio
Con la comunidad y fuerzas vivas del
departamento.
Intercambios departamentales e ínter
departamentales con otros centros de
estudios en competencias deportivas y
actividades culturales.
Hacia el futuro
Proyección del centro educativo a la
comunidad, por medio de actividades
socio culturales con la participación de
padres de alumnos, personal docente y
no docente de la institución, continuan-
do con las actividades que ya se vienen
realizando.

106
Liceo de Ismael Cortinas
“Mercedes Giavi de Adami”
Año de fundación
1972
Ubicación
Ruta 23 Km 150,5
Villa
Ismael Cortinas
Zona de influencia
La Casilla, Mal Abrigo, medio rural
Número de grupos
Ciclo Básico, conformado por 1 grupo
de 1º, 1 grupo de 2º, y un grupo de 3º.
Bachillerato, conformado por 1 grupo
de 4º, 1 grupo de 5º Social y
Humanístico y 1 grupo de 6º Ciencias
Sociales y Humanidades
Número de alumnos
130 alumnos en un solo turno matutino
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes 24 y no docentes 3
Fundación
Fue fundado en 1972, oficializándose
en el 1973. Inicialmente los cursos
fueron de 1º a 3º, pero con el transcur-
so del tiempo se incorpora 4º año y
más tarde 5º y 6º en la orientación
Humanística/Derecho.
Alumnos destacados
El primer alumno fue Miguel González,
quien hoy permanece en la villa y se
desempeña como funcionario adminis-
trativo en la Policlínica Local
Docentes destacados
El primer director fue el maestro
Miguel González, quien tambien se
desempeñaba como director de la
escuela. Lo reemplaza la maestra
Mercedes Giavi de Adami, quien da el
nombre a la institución por su gran
esfuerzo y dedicación, llegando muchas
veces a caballo.
Vinculación con el medio
El liceo conjuntamente con la escuela y
el centro Educativo del Hogar se
mantienen de puertas abiertas ya que Hacia el futuro vinculación alumno-docente, alumno
son las fuentes culturales del lugar, por Nuestra institución tiene como gran institución, comunidad institución, y
lo cual se tiene un estrecho vínculo con objetivo general incrementar el aporte concientizar a padres y alumnos de la
el medio a través de diferentes tareas, cultural de la misma a su entorno importancia de culminar la etapa liceal
como exposiciones, talleres, jornadas comunitario. como factor determinante en las
de intercambio, etc Apuntando siempre a mejorar la expectativas del futuro del alumno.
107
108
 Departamento de
F lorida

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
FLORIDA 12 4.647 469 49

109
110
Liceo Departamental
“Brigadier General Manuel Oribe”
Año de fundación mismo año con una inscripción inicial
1912 de 17 varones y 15 mujeres. Su primer
Director es el bachiller Abel Pérez
Ubicación Sánchez. Tiene como antecedentes el
Barreiro y Oribe Liceo Universitario Departamental de
Florida que funcionó en los años 1896,
Barrio 1897 y 1898. Uno de sus profesores
Barrio Tomás González, Ciudad de fundadores fue el Ingeniero Químico
Florida Andrés Martínez Trueba que posterior-
mente fue presidente de la República.
Zona de influencia Entre los años 1917 y 1919 es sede de
Ciudad de Florida, La Cruz, Mendoza, una Experiencia Piloto donde se dictan
25 de Mayo, Cerro Colorado cursos Normales de Magisterio. En el
año 1966 se traslada a su actual
Número de grupos edificio.
37 Desde el año 1989 hasta el año 1999
funciona un Liceo Nocturno, que desde
Número de alumnos ese último año se integra al Liceo
1269 Departamental como cuarto turno.
En el año 2003 se integra a la Expe-
Número de funcionarios docentes y riencia de Transformación de la Educa-
no docentes ción Media Superior (TEMS) Barrios López, Andrés, Prof. de Ed. ciones del medio en base a proyectos
162 Física, destacado a nivel nacional e elaborados por alumnos y docentes.
Alumnos destacados internacional.
Fundación Costa Soba, María Magel, Doctora en Momti Grané, Wilson, Médico Veteri- Hacia el futuro
Surge por Decreto Ley del 16 de Medicina. Premio Nóbel de la Paz, nario, docente e investigador de la El liceo enmarca su actividad dentro de
Febrero de 1912 con la firma del integrante de “Médicos sin Frontera”. historia local. los lineamientos de inclusión de adoles-
Presidente de la República Don José Durán Rivero, Marciano, Escritor. centes y jóvenes procurando ampliar la
Batlle y Ordóñez. Entre sus obras se destaca “El Código Vinculación con el medio cobertura educativa y en busca de
Abre sus puertas el 8 de abril de ese Blanes” El liceo trabaja con las distintas institu- superar los niveles de aprendizaje.

111
 Liceo Nº 2
“Andrés Martínez Trueba”
Año de fundación
1974
Ubicación
Independencia 846
Barrio
Centro, Florida
Zona de influencia
Barrio Centro, San Cono, Corralón del
Tigre, Santa Anía, Norte, Curuchet,
Sarla, Candil, Santa Rosa, Los Álamos,
Centenario, Pastorini, Tomás Gonzales,
Burastero, Fernández Mura, Cuchilla
Santarcieri, Mañana, De Luca, San
Fernando, Universitario, Seminario,
Florida Blanca, Hipódromo, parajes:
Talita, San Jerónimo, La Macana,
Santa Teresa, Villa Vieja, Paso Candil
y pueblos: Berrondo y La Cruz.
Número de grupos
28 (Primer Ciclo), 11 primeros, 9
segundos, 8 terceros.
Número de alumnos
880 educandos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
120 docentes y 13 funcionarios no
docentes.
112
Fundación
El edificio fue adquirido por Secundaria
en el año 1936 comenzando a funcio-
nar como Liceo Departamental hasta
1966; en 1968 pasa como Anexo del
Liceo Departamental y en 1974 se
crea en este edificio el Liceo Nº2 como
institución independiente.
En 1978 se inician los cursos de Primer
Ciclo, con cinco primeros y cuatro
segundos.
En 1986 la institución adquiere su
nombre: “Andrés Martínez Trueba”.
Su primer director fue el Prof.
Asdrúbal Alzatti. Lo sucedieron, el
Prof. Juan Chenlo, Prof. Graciela
Vinculación con el medio activa en el “Teatro Municipal” y es
Infanzón, Prof. César Rodríguez y su
Nuestra mirada está puesta en la centro de Práctica del CERP desde
actual Directora Prof. Marta Viera.
formación integral de nuestros el año 2002.
alumnos y nos proyectamos al medio
Alumnos destacados
Nuestro Liceo ha contribuido a la forma- a través de múltiples acciones, es por Hacia el futuro
ción de múltiples profesionales en ello que participamos desde diferen- Pretendemos formar seres integrales
diferentes especialidades y que en la tes lugares en diversas actividades, con espíritu crítico, con visión de
actualidad muchos de ellos cumplen sus como ejemplo podemos citar nuestra futuro, útiles a sí mismos y a la socie-
participación en la Brigada de Cruz dad a la que pertenecen. Colaborar en
funciones en el medio, siendo los refe-
Roja, Sabatinas Juveniles, Desfile de la creación de un modelo humano
rentes de nuestro jóvenes. A modo de
ejemplo, Sebastián Viera y Martín los Patricios y del “25 de Agosto”, donde cada individuo sepa valorar la
Liguera y el Abogado Ariel Fernández participación en concursos de libertad en todo su significado, y a la
Martínez Letrista y Murguista, además CAYCPA, Jornadas Lúdico-Cultura- vez consciente de sus deberes como
de integrar la ONG De Puertas Abiertas. les del 19 de Junio, participación ciudadano.
Liceo Nº 3

Año de fundación actividades el 15 de febrero de 1995.

1995 El primer Director fue nombrado el 7
de febrero del mismo año: Prof.
Ubicación Alberto Cruz y el 10 de febrero la
Manuel Calleros y Zelmar Michelini Sra. Secretaria Carmen Echeto quien
continúa en actividad actualmente.
Ese mismo año el 31 de mayo, día
Barrio “Sin humo de tabaco” se declaró
Piedra Alta como primer “Edificio Público libre
de humo de tabaco” en Florida.
Zona de influencia
Piedra Alta, San Cono, Terminal y Alumnos destacados
Centro Sur. En este centro de estudios se han
destacado alumnos tanto por su nivel
académico, como por su participación
Número de grupos
en “Espacio Adolescente”.
19 de primer ciclo
Algunos han logrado una inserción
laboral exitosa en oficios y profesiones
Número de alumnos como contador público, docentes,
610 distribuidos en 2 turnos licenciados en servicio social, trabaja- Hacia el futuro
manifiesta en jornadas interinstituciona-
dores en el área de la salud. les por el medio ambiente, juegos A pesar de ser un Liceo joven ha
Número de funcionarios docentes y Así mismo en el área artística ex olímpicos del saber jornada de la logrado en su corta trayectoria cons-
no docentes alumnos y alumnas de esta institución tradición, jornadas lúdicas, talleres truir una identidad que lo caracteriza.
81 se destacan en murgas montevideanas vocacionales, intercambio cultural con Tanto el alumnado, como el cuerpo
y bandas de rock locales. Escuela Provincial “Neuquen”, ciudad docente, equipo de dirección y funcio-
de Paraná, provincia de Entre Ríos, narios construyen día a día esa identi-
Fundación Vinculación con el medio Rep. Argentina, participación en dad con el principal objetivo de forjar
Se inauguró el edificio el 4 de di- Nuestro Liceo posee un vínculo fluido sabatinas organizadas por el Centro desde lo académico, artístico y cultural
ciembre del año 1994. Comenzó sus y constante con la comunidad. Este se Comercial de Florida, entre otros. “el hombre nuevo”.

113
 Liceo Capilla del Sauce

Año de Fundación · Docencia directa: 17.

1970. · No docentes: 4.
Ubicación
Fundación
Centenario entre Sarandí y 12 de
El liceo se funda el 30 de marzo de
Octubre. Departamento de Florida.
1970, funcionando inicialmente en el
Barrio local del Bar Plaza conjuntamente con
Capilla del Sauce. la Escuela, siendo la directora fundado-
ra la Sra. Sonia Dávila. El liceo co-
Zona de influencia mienza a funcionar inicialmente con
Ruta 6, Localidades: Ciclo Básico ampliándose luego a
· San Gabriel. segundo ciclo. En el año 1977 el liceo
· Montecoral. se traslada a su local propio cuyo
· Santa Clara. predio fue donado por la sucesión de
· Barrio Estación. León Dorgans. El liceo es oficializado
· Chilcas. el 17 de agosto de 1978. Fue iniciado
Numero de grupos por interés de la comunidad y de la
6 en los siguientes niveles: directora fundadora comenzando su
funcionamiento con los siguientes
· Ciclo básico: 1, 2, 3 (Turno
alumnos fundadores:
intermedio).
· Nibya Cristina de León;
· Segundo ciclo: 1, 2 y 3 (orien-
· Luis Alberto García
tación humanístico-derecho; Cartagena;
Turno matutino). · José Esteban García
Cartagena;
Numero de alumnos · Julio Alberto Giménez
101. Giménez;
· María Luisa Hernandez
Número de funcionarios docentes y Guichón;
no docentes · Flor de María Laborde Ferrer;
· Docencia Indirecta: 2. · María Sinda Morales Barrera;
· Alba Nahir Moreira Bentos;
· Julio Dardo Pérez Baladón;
114 · Walter Enrique Plazota García.
Liceo de Casupá
“Ramón Goday”
Año de fundación
1952
Ubicación
Luís Alberto de Herrera 1132
Barrio
“Los Pinos “ – Casupá – (Florida)
Zona de influencia
Casupá, Reboledo, Pueblo Bolívar,
Fray Marcos, Cerro Colorado, La
Cuarta(Sec.de Lavalleja).
Número de grupos
Actualmente tiene 13 grupos, divididos
en dos turnos: Matutino e Intermedio. .
Número de alumnos
Actualmente se registran 250 alumnos,
154 en Ciclo Básico y 96 en Bachille-
rato.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
1 Directora, 1 Secretaria, 2 Adscriptos,
1 Auxiliar administrativo, 5 Auxiliares
de Servicio, 40 docentes, 1 ayudante
Preparador de Química, Biología y
Física, 1 Prof. encargada de Biblioteca.
Fundación
El 28 de febrero de 1952 se constituyó la
comisión pro-fundación, presidida por
Julio César Caunegre. Fue así que el 17
de marzo comenzó a funcionar el Liceo,
pero en un salón de la Escuela Nº 34, por
la imposibilidad de utilizar de inmediato el
local del Sr. Ramón Goday.
El Primer día concurrieron los 22 alum-
nos inscriptos. El 8 de enero de 1957 se
resolvió la oficialización.
Alumnos destacados
Algunos de los alumnos que han
adquirido notoriedad pública regional,
nacional e internacional han sido: solista Mariela Barboza (Festival de liceos de la Zona; -Alumnos de 2do.
El sacerdote Ernesto Diano, el Perio- Durazno 2007), el solista Arturo Prieto año de la asignatura Informática
dista Danilo Arbilla, maestro y escritor (Festival de Treinta y Tres en el 2003 y realizan un Periódico Liceal..–Se logró
Festival de “El Mate” en San José). una activa y comprometida participa-
Elvin Roberto Giannini, el Odontólogo
ción de padres a través de APAL.
Rudemar Blanco (fue Profesor grado 5
Vinculación con el medio
de la Facultad de Medicina y Decano
Se comenzó este año a trabajar en el Hacia el futuro
Interino), el Neurocirujano Aníbal
Gómez Urbieta (en Islas Canarias). El proyecto de centro: “Liceo de Puertas Cada día se trabaja para fomentar la
Cantante de Calipso (antes Sonido Abiertas”. Algunas de las actividades solidaridad y mantener la motivación y
Caracol) Carlos “Chacho” Ramos, el son: -Informática y Ed. Visual y Plásti- plantear un renovador proceso de
cantante de Ágata Martin Piña, la ca a los alumnos del “Club de Niños enseñanza-aprendizaje, buscando
cantautora Lilia Barboza, el dúo folkló- San José; -Inglés a los alumnos de 6to. superar cada día nuevos desafíos.
rico Hnos. Patrón – Leonardo y año en la Escuela No 34, -Actos Apostamos desarrollar y fortalecer cada
Alejandro Patrón (Festival de Durazno Patrios como el del 19 de junio en vez más, los vínculos intergeneracionales,
en el 2000), el dúo folklórico Riva- coordinación con todas las instituciones para instalar “un buen clima institucio-
Nantes- José Miguel Riva y Santiago de la localidad; -Jornada Deportiva nal”; haciendo del Liceo un lugar agrada-
Nantes (Festival de Durazno 2007), la Zonal recibiendo la visita de otros ble para trabajar y/o estudiar.
115
 Liceo de Cerro Colorado

Año de fundación habilitado siendo el Liceo de Casupá su

3 de mayo de 1971.
Ubicación
Ruta 7, Km 142,500
Barrio
Cerro Colorado, Dpto. de Florida
Zona de influencia
Mansavillagra, Illescas, Arrayán, San
Pedro de Timote.
Número de grupos
6 grupos: 3 de primer ciclo y 3 de
segundo ciclo, repartidos en dos turnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
23 docentes y 7 no docentes. Total: 30
funcionarios.
Fundación
El 3 de mayo de 1971 como Liceo
Popular. La Directora fue la Maestra
Ester Lina Steinhardt. Recién en 1972
se obtiene la habilitación otorgada por
el CES.
Durante el período comprendido entre
1972 y 1979 funciona como centro
liceo Adscriptor.
En 1980 el Consejo le otorga la
oficialización siendo su Directora la
maestra María Elia Pereira.
Hasta 1982 funciona en el local perte-
neciente a la Escuela.
Recién el 17 de agosto de 1982 se
inaugura su local donado por la Funda-
ción
“Dr. Alejandro Gallinal” ubicado en la
ruta 7,
Km 142,500.
Hasta el año 2004 es liceo de primer
ciclo. A partir del
siguiente año funciona como liceo de 1º
y 2º ciclo.
Vinculación con el medio
El liceo se haya ubicado en una zona
que en la actualidad posee un alto
índice de ocupación, fundamentalmente
en el área forestal.
Hacia el futuro
El objetivo principal del liceo es
evitar la deserción que se da por
razones laborales y/o familiares y
ofrecer nuevas alternativas a los
jóvenes.

116
Liceo de Fray Marcos

Año de fundación funcionando como liceo habilitado

1984 hasta el año 1989 en que se oficializó.
Promocionaron la iniciativa de su
Ubicación creación un grupo de ciudadanos entre
Independencia s/n los que se destacan los señores: Mario
Molinari, Pedro Rodríguez y el sacer-
Barrio dote Pablo Scaratti.
Buzón Villa Fray Marcos
En un principio estaba ubicado en el
predio perteneciente a la Sociedad
Zona de influencia
Paraje La Escobilla – Bolívar – Puntas Educacionista de los Franciscanos
de la Escobilla y Chamizo – Ruta 94 Menores Conventuales. El local propio
recién se adquiere en 1988 construido
Número de grupos por plan M.E.V.I.R.
Ciclo Básico: 6 grupos. 1º Bachillerato:
2 grupos 2º Bachillerato Diversifica- Alumnos destacados
ción Humanística Desde sus comienzos la población
3º Bachillerato Diversificación estudiantil demuestra interés en forma-
Humanístico opción Social Humanística Vinculación con el medio docente como referente, estimulando
ción terciaria y técnica que se cumplen
Ha sido siempre muy estrecha ya que sistemas de becas que hagan posible
y se vuelven beneficiosas para la el liceo se mira como foco de irradia- la continuación de estudios terciarios
Número de alumnos
comunidad, que comienza a crecer ción cultural creado por el mismo para nuestros alumnos. Se trabaja
193 alumnos repartidos en dos turnos
desde todo punto de vista. Cabe pueblo. Se trabaja en red con diferen- asiduamente en calidad de los apren-
Número de funcionarios docentes y señalar la promoción de médicos, tes instituciones de la localidad reali- dizajes, educación en valores subra-
no docentes abogados, maestros, profesores, zándose talleres con temas que preocu- yando temas tales como la paz,
42 funcionarios docentes y 8 funciona- arquitectos, contadores, entre otros. pan a toda la comunidad. preservación del medio ambiente e
rios no docentes Se visualiza como perfil del egresado identidad cultural, mejorando así la
del último año de bachillerato una Hacia el futuro calidad de vida de los integrantes de
Fundación valiosa formación humana mas allá de Nuestro proyecto de centro continúa toda esta sociedad y fomentando el
El Liceo fue fundado en el año 1984 lo académico. en la constante de fortalecer el perfil espíritu de solidaridad.

117
 Liceo de Mendoza
Año de fundación
1974
Dirección
Ruta 5 – km. 74.500 – Mendoza –
Dpto. Florida – Tele Fax 0339 5029
Dirección de Correo Electrónico:
liceodemendoza@gmail.com
Zona de influencia
Localidades de Mendoza, Mendoza
Chico; parajes aledaños de Paso
Pache, Paso Severino, Arroyo Pelado,
Puente Mendoza, Rincón de Vignoli,
Cno. 31 de Marzo, TIELPSA
Número de grupos
Ciclo Básico: Dos (2) grupos de 1º, 2º y
3º (Plan Reformulación 2006)
Bachillerato: Un (1) grupo de 1er. Año;
de 2º Año Div. Humanidades y de 3º
año Opción Social – Humanística.
Turno: Matutino Extendido (Horario de
07.45 a 15.00 horas)
Cantidad de alumnos
Ciclo Básico: 155 alumnos. Bachillera-
to: 43 alumnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes: Treinta y tres (33) Docentes
118
(Docencia Indirecta: Tres (3) Funcio-
narios y Docencia Directa: Treinta (30)
Profesores.
Administrativos: Dos (2) Funcionarios.
De Servicio: Dos (2) Funcionarios.
Fundación
Año 1974 – Creación de 7º Grado en
Escuela Nº 22 del C.E.P.
Año 1975 – Creación del Liceo Popu-
lar de Mendoza – Funciona en el local
de la Escuela Nº 22 en horario matuti-
no.
Año 1976 – Es reconocido por el
C.E.S. como Liceo Reglamentado.
Año 1977 hasta 1979, inclusive – El
C.E.S. otorga el carácter de Liceo
Habilitado.
INAU, Centro Comercial e Industrial,
Año 1980 – Por resolución del C.E.S., ANEP, siendo inaugurado el 11 de junio
de 1994. MIDES, MSP, Dirección Dptal. de
es reconocido como Liceo Oficial.
Salud, MEC, Vialidad del MTOP,
Desde su creación como Liceo Popular
Policía y Policía Caminera, Empresa
y hasta el año 1989, funciona en local Vinculación con el medio
El Liceo de Mendoza mantiene una CITA S.A, ONG ”El Abrojo”..
de Escuela Nº 22.
A partir del año 1990 pasa a funcionar marcada vinculación con el medio a
en el local del ex – Colegio “Virgen de través de las distintas instituciones Hacia el futuro
los Treinta y Tres”, que el C.E.S. públicas y privadas de la localidad y de El concepto fundamental, es mantener
procede a su alquiler. la ciudad de Florida: Junta Local, el continuo crecimiento institucional,
apostando a aumentar la inserción en la
En el mes de octubre de 1992, se Policlínica de MSP, Escuelas de la
zona, club de fútbol, complejos de amplia zona de influencias del Centro
comienza la construcción del actual
Educativo.
edificio, en un predio propiedad de viviendas MEVIR, Grupo Kolping,
Liceo de Sarandí Grande
“Faustino Harrison”
Año de fundación Comienza la vida liceal con 45 alumnos
7 de julio en 1933 en una vieja casa de la Avda. Artigas.
En 1964 se pone en marcha un nuevo
Ubicación edificio que es el que actualmente
Faustino Harrison 969 existe con algunas ampliaciones según
las necesidades.
Barrio En 1974 se designa a nuestro Liceo con
Barrio Pisón Ciudad Sarandí Grande el nombre de Faustino Harrison en
homenaje al profesor y escribano de
Zona de influencia nuestra localidad que cuando integró el
Abarca un radio entre 3 y 40 Km. Consejo Nacional de Gobierno cristalizó
aproximadamente. todo el esfuerzo de diferentes comisiones
en la concreción del edificio actual.
Número de grupos
Ciclo Básico 13 grupos, segundo ciclo Alumnos destacados
10 grupos. Entre los años 1975 y 1979 alumnos del
Liceo obtienen los primeros puestos en
Número de alumnos encuentros de atletismo a nivel nacio-
575 alumnos repartidos en dos turnos. nal ; de ahí surgen las atletas Soledad
y Claudia Acerenza también llamadas
Número de funcionarios docentes y las “Mellizas de Oro” que luego nos
no docentes representaron internacionalmente
83 funcionarios. También se destacan en torneos del
saber .En el área artística , en el año Vinculación con el medio Hacia el futuro
Fundación 2006 se expuso en el LATU y en la Está abierto a la comunidad a través de Como proyecto para futuro tenemos la
Funcionó como Liceo Popular con cátedra de Alicia Goyena con el tema charlas exposiciones conferencias, creación del turno nocturno muy
docentes no remunerados entre 1929 y “El patrimonio del departamento de eventos artísticos, jornadas solidarias, importante para personas que abando-
1933, en que se oficializó siendo el Florida”.También en esta área se etc. Actualmente organiza desde 2005 naron sus estudios y quieren
primer director Prof. Eugenio destaca internacionalmente el pintor el concurso “Alegoría de la Miel” en el retomarlos. Otro proyecto es la cons-
Capdevielle. Mario Giacoya. marco de la Expo-Apícola. trucción de un salón multiuso.

119
 Liceo Nº 1 de Villa 25 de Agosto
“Ramón Alvarez”
Año de fundación
1º de Agosto de 1973.
Ubicación
Luis Eduardo Pérez entre Zenén
Rodríguez y J. J. Aguiar
Pueblo
Villa 25 de Agosto (Dpto. de Florida).
Zona de influencia
Villa Independencia, Villa Cardal y
zonas aledañas. Villa Ituzaingó (Dpto.
de San José).
Número de grupos
6 grupos. Primer Ciclo: 5 grupos (1º
año 1 , 2º año 1, 2º año 2, 3º año 1 , 3º
año 2)
Bachillerato: 4º año 1.
Número de alumnos
Año 2008 total: 133 alumnos. La
totalidad de los alumnos se distribuyen
en 6 grupos, todos en el turno matutino.
Número de funcionarios docentes y
no docentes (2008)
Docentes: 29. No docentes: 6 funcio-
narios.
120
Fundación
A fines de 1971 el Rotary Club local,
creó una Comisión pro Liceo, con la
finalidad de crear una institución de
Estudios Secundarios para la población
en el aniversario del centenario de la
Villa. En Marzo de 1972 comenzó a
funcionar como “Liceo Popular”, en
salones del local de la Escuela Nº 47,
“Juan Bonino Gallo”.
El 1º de Agosto de 1973 fue habilitado
como “Liceo Oficial”.
En al año 1974 el CES adquiere en
propiedad el local donde funciona hasta
la actualidad.
Alumnos destacados
Varios alumnos se han destacado en
competencias en Atletismo liceal,
registrando destacadas marcas a nivel Centro MEC, Caif, Club Social, Come- Hacia el futuro
departamental y nacional. dor Municipal, Policlínica. Brinda forma- El liceo continuará funcionando como
Entre sus egresados, el liceo cuenta ción académica para su alumnado, y referente cultural de la Villa y de su
con un elevado porcentaje de profesio- apoyo a ex alumnos, que lo solicitan zona de influencia, procurando decidi-
nales universitarios, docentes y técni- asiduamente, contando con el apoyo de damente la superación académica de
cos especializados. los docentes y funcionarios de biblioteca, los alumnos y de su autoestima, contri-
muy comprometidos con la institución. buyendo al profesionalismo docente, y
Vinculaciones con el medio Se realizan estudiantinas, talleres cultura- generando una oferta educativa
El liceo se vincula eficazmente con otras les, encuentros de confraternidad con consensuada, y destinada a influir
instituciones educativas y sociales de la alumnos, ex alumnos, padres, docentes y positivamente en el entorno social de
Villa: Escuela Nº 47, Jardín Asistencial, funcionarios de la institución. la Villa.
Liceo de 25 de Mayo
(Aún no le ha sido asignada una denominación)
Año de fundación
1971
Ubicación
Villa 25 de Mayo - Florida
Independencia S/N esq. Rivera
Zona de influencia
Cardal - Paso Severino - Berrondo -
Paso de Vela
Número de grupos
11grupos. En dos turnos cinco grupos
en el turno matutino y seis grupos en
el turno intermedio.
Número de alumnos
228 en los dos turnos
Numero de funcionarios docentes y
no docentes
Actualmente se desempeñan cuarenta
y cinco funcionarios docentes (docen-
cia directa) una directora, tres funcio-
narios de docencia indirecta (adscrip-
tos), un Ayudante Preparador y un
Profesor Orientador de Biblioteca. En
funciones no docentes se desempeñan
tres administrativos y tres auxiliares de
servicio.
Fundación
Surge con el apoyo de un grupo de
padres y amigos del liceo (MOPAL)
en 1971 ocupando un local arrenda-
do, en 1972 es habilitado y adscripto
al Liceo Departamental de Florida,
en 1973 es oficializado. A partir de
1985 comienza a funcionar en su
propio local.
Alumnos destacados
Han sido muchos los que se han
destacado en diversos campos como
los que se detallan a continuación:
medicina, docencia, agronomía,
veterinaria, escribanía, arquitectura,
etc.
Vinculación con el medio
Es uno de los referentes de la comuni-
dad.
Hacia el futuro
Apostamos al fortalecimiento institucio-
nal, a un trabajo de equipo con objeti-
vos claros dirigidos a la formación del
educando y a la integración con el
medio.
121
 Liceo de Villa Cardal
Año de fundación
Abril de 1993.
Ubicación
José Pedro Varela y Miserminda
Pérez de Cerqueiro s/n.
Pueblo
Villa Cardal. Dpto de Florida.
Zona de influencia
Villa Independencia, Villa 25 de Agosto
y Villa 25 de Mayo.
Número de grupos
6 grupos.
Primer ciclo: 5 grupos ( 1º año 1 , 1º
año 2, 2º año 1, 2º año 2, 3º año 1)
Bachillerato: 4º año 1.
Número de alumnos
Año 2008 total: 130 alumnos.
Los 130 estudiantes están repartidos en
dos turnos. El matutino funciona entre
las 7.20 hs y las 12.15.
El turno intermedio se extiende desde
las 12.20 y las 17.15.
Distribución de grupos por turno:
Matutino: 3 grupos (dos primeros y un
cuarto)
Intermedio: 3 grupos (dos segundos y
un tercero)
122
Número de funcionarios docentes y
no docentes ( Año 2008).
Docentes: 30
No docentes: cinco funcionarios.
Fundación
Las primeras gestiones fueron realiza-
das por un grupo de vecinos de la
localidad preocupados por la educación
media de sus hijos.
El centro comienza a funcionar como
anexo al Liceo de 25 de Mayo.
Los cursos se iniciaron con un grupo
único de primer año que contó con 27
alumnos. El mismo funcionó en las
instalaciones de la Escuela Nº24
“Italia”.
En el año 2003 el liceo pasa a funcio-
nar en el local actual, independizándose
de la escuela local.
Alumnos destacados
Se han destacado las alumnas del liceo
formando parte de una delegación en
campeonatos de handball a nivel
regional y nacional. Participan de la
Liga Metropolitana de handball. 1º
puesto femenino en Campeonato
Nacional en Tacuarembó año 2007.
Ganadores del concurso nacional de
logotipos en el marco del Censo Nacional especial a la institución. En dichas
de Aprendizajes para los terceros años. actividades se cuenta con el acerca-
miento de los padres, amigos, vecinos y
Vinculaciones con el medio
la participación muy comprometida de
El liceo es un referente importante para
los docentes.
la comunidad. Los estudiantes no sólo
encuentran en él preparación académica
Hacia el futuro
sino que además funciona como centro
La institución continuará trabajando
de encuentros, apoyo para ex alumnos
con la comunidad, generando espacios
que acuden para hacer uso de la bibliote-
de cultura y de intercambio.
ca y orientación para el futuro.
Se aspira a la ampliación del edificio,
El centro es un fuerte generador de
que el centro pueda ofrecer a los
instancias de corte cultural y recreati-
estudiantes la posibilidad del bachillera-
vo. Organización de eventos artísticos
to, promoviendo la permanencia y la
y estudiantinas, le dan un marco
identidad de alumnos y docentes.
 Departamento de
L avalleja

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
LAVALLEJA 7 4.446 388 61

123
124
Liceo Nº 1 Departamental
“Instituto Eduardo Fabini”
Año de fundación
1912
Ubicación
Calle José Batlle y Ordóñez entre
Sarandí y Florencio Sánchez.
Barrio
Centro de la ciudad de Minas, departa-
mento de Lavalleja.
Zona de influencia
Todos los barrios de Minas y pueblos
cercanos.
Número de grupos
66, correspondiendo 31 grupos a 1º
Ciclo y 35 grupos a 2º Ciclo, contando
con todas las Orientaciones.
Número de alumnos
2115 alumnos repartidos en tres turnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
217 funcionarios (206 pertenecen a
docencia directa e indirecta y 11 son
auxiliares).
Fundación
El Liceo Nº1 comenzó sus actividades
el 19 de abril de 1912, con asistencia
del ministro de Instrucción Pública Dr.
Blengio Rocca. Su primer Director fue
Esther Moré.
Inicialmente esta institución se instaló
en una casa de la calle 25 de Mayo
entre Washington Beltrán y J. Batlle y
Ordóñez que contaba con cuatro
salones y un patio.
Luego, el liceo pasó a ocupar un
edificio amplio, situado en la calle 18 de
Julio, donde en la actualidad funciona el
I.F.D. El actual edificio del liceo se
inauguró en 1942.
Alumnos destacados
Han egresado de estas aulas, muchas
trucción de la democracia y la realización
personalidades que se han destacado Además brinda entre otros, los siguien-
personal, que aprende, abierto a la
en distintos ámbitos. tes servicios: Biblioteca y Observato-
rio Astronómico de puertas abiertas a Comunidad a la que se proyecta
culturalmente, donde promovemos el
Vinculación con el medio la comunidad. Es de destacar el
aprendizaje significativo y en equipo, el
La Institución anualmente promueve y compromiso de la Institución con la
participa en los distintos eventos sociedad: Clínica Dental, abonos gratis dominio personal y la resolución de los
conflictos, la curiosidad, la excelencia
desarrollados en la comunidad departa- para los estudiantes, órdenes para los
educativa, y que promueve la educación
mental como: deportivos (campeona- comedores, ayuda económica para
como fundamento para lograr la igualdad
tos de voleibol), artísticos (teatro leído facilitar material de estudio.
social. En un futuro cercano se prevé el
y concursos de pintura en colaboración
reciclado del edificio teniendo en cuenta
con la Fundación Lolita Rubial), acadé- Hacia el futuro
micos (concurso de ortografía, partici- Pertenecemos a un liceo que: asegura la entre otros aspectos la realización de
pación en las Olimpíadas de Química), educación como derecho humano, el ascensores para atender a los alumnos
de interés general. conocimiento como valor para la cons- con discapacidades motrices.
125
 Liceo Nº 2
“Molino Viejo”
Año de fundación Desde la muerte de Don Enrique, en
1982 1887, el molino dejó de funcionar y,
abandonado, fue motivo de leyendas.
Ubicación El 29 de diciembre de 1981, el Molino
Dr. Rivero entre Dr. Loedel y Guernica pasa a Enseñanza Secundaria y al año
siguiente comenzó a funcionar el Liceo
Barrio Nº 2. Su primer Director fue el Prof.
Barrio Olímpico, Minas. Oribe Pereira. Más tarde ocuparon el
cargo los profesores Elena Cardona,
Zona de influencia Lucila Frachia, Milso Rodríguez y
Barrios Olímpico, Estación, Sanzón, Elena Chaín y actualmente la Prof.
Blanes Viale, PC 20, Garolini, Lavalle- Iveth Bueno. El 19 de mayo de 1987, el
ja, España, Las Palmas, Escriu, La Poder Ejecutivo lo declara Monumento
Plata, Ancap, La Coronilla. Histórico. Funcionó en el predio del
Molino Viejo desde su fundación, en
Número de grupos 1982, hasta 2001, cuando fue trasladado
7 en el turno matutino, 7 en el vesperti- al Barrio Olímpico. Ante esto, en 2004 la
no y 8 en el Nocturno. Dirección, funcionarios docentes y no
docentes hicieron llegar a la Comisión
Número de alumnos encargada de viabilizar la nominación de Vinculación con el medio Hacia el futuro
836 en tres turnos. los liceos la aspiración de que la institu- El centro educativo proyecta perma- La institución busca continuar avanzan-
ción fuera denominada “Molino Viejo”. nentemente actividades que se vuelcan do en los procesos de inclusión, tenien-
Número de funcionarios docentes y La Asamblea General decretó que así a la comunidad, como por ejemplo: la do en cuenta especialmente que a ella
no docentes fuera llamado el 3 de octubre de 2006. Semana de la Cultura, la Ciencia y la concurren estudiantes provenientes de
93 Tecnología, proyectos interdisciplina- estratos socio-culturales medio-bajos y
Alumnos destacados rios, concursos literarios, participación bajos. Se procura mantener y aumentar
Fundación Sebastián Abreu (futbolista). Oscar en los eventos organizados por la el sentido de pertenencia de los alum-
El “Molino Viejo” fue construido en Ximénez (Secretario General de la Fundación Lolita Rubial, encuentros de nos hacia el centro, con el fin de que
1872 por Rafael Laporta para el Intendencia de Lavalleja). Roberto coros y deportivos, campamentos, redunde en beneficio de los aprendiza-
ciudadano francés Henry Ladós. Peña (actor). multiactividades. jes.

126
Liceo de José Batlle y Ordóñez
Año de fundación
1940
Ubicación
José Dubra casi Rivera
Pueblo
Centro. Localidad: José Batlle y
Ordóñez, Dpto. de Lavalleja
Zona de influencia
Nico Pérez, Zapicán e Illescas.
Número de grupos
Primer ciclo: 7 grupos
Segundo ciclo: 2 grupos 1ro.año Bachi-
llerato: 2 grupo Diversificación Biológi-
ca: 2 grupos Diversificación Ciencias
Sociales y Humanidades
Número de alumnos
275 repartidos en tres turnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes: 36
No docentes: 14
Fundación
El 2 de abril de 1940 una comisión de
vecinos fundaba el Liceo de José Batlle
y Ordóñez. El mismo comenzó funcio-
nando en el principal Club Social de la
localidad Club Concordia, después pasó a
una casa ubicada en la calle Dr. H.
Giannarelli casi Fco. De León. En el año
1941, cambia de ubicación a la esquina
de Rivera y Camino Nacional, hasta que
en 1942 se obtiene el local actual; casa
donada por el Señor Ramón Silveira.
En el año 1990, al cumplir los 50 años,
se logró 2 nuevas aulas en el piso
superior que fueron realizadas para
cubrir una necesidad impostergable.
En sus comienzos el Liceo funcionó
como privado, con la habilitación del y se aplicó el 76. Hoy día funciona con Vinculación con el medio
Consejo de Educación Secundaria, los la reformulación 2006. El Liceo siempre se ha distinguido
alumnos debían rendir exámenes libres, por su trabajo en red con distintas
con profesores de Montevideo. Alumnos destacados Instituciones del medio, y ha sido un
En 1944 se logró incluir en la ley de Algunos de los alumnos fundadores referente permanente para la pobla-
oficialización de liceos al de Batlle y que tuvo el Liceo en sus comienzos ción joven.
Ordóñez, el cual es oficializado por ley fueron: Isabel Acheritogaray, María
el 29 de marzo de 1944. Arias, Romeo y Julieta Daher, Delfor Hacia el futuro
La primera Directora fue la Hernández, Mario Ise, Nilka Lezama, Uno de los logros más importantes es
Educacionista Sra. Isabel Artus, desde Ciles, Voltaire y Renán Lumillo, Juan haber rescatado dos de las cuatro
el año 1940 a 1952. Noblía, Luis Felipe Ricagni, quién orientaciones de bachillerato. Esto ha
Hasta el año 1965 funcionó el Plan 41, ocupara más tarde el cargo de Secre- permitido que mayor número de alum-
a partir de esa fecha se implantó el 63, tario, Profesor y Director de la Institu- nos puedan terminar este ciclo en la
pasó a ser Liceo Piloto. ción, luego a Inspector en su especiali- localidad, sin necesidad de trasladarse
Funcionó hasta 1975, luego se reforma dad Educac. Social y Cívica. a Montevideo.
127
 Liceo de Mariscala

Año de fundación El despegue liceal fue posible, entre

1968 otros, gracias a la entrega desinteresa-
da de docentes que en forma honora-
Ubicación
ria, se hicieron cargo del único grupo
Calle Ituzaingó s/n entre 25 de Agosto
que funcionaría, 1er. Curso Plan 41, en
y 18 de Julio.
carácter de liceo Popular.
Barrio Como anecdótico se puede relatar que
Villa Mariscala había muchas carencias al comienzo de
los cursos y cada estudiante debió
Zona de influencia trasladar desde su casa su mesa y silla,
Mariscala y zonas como Polanco, para recibir sus clases.
Colón, Barriga Negra, Tapes, Pirarajá, Luego de infinidad de trámites, el 1º de
Aiguá. agosto de 1973 el Liceo se oficializó. El
edificio liceal ha sido en varias ocasio-
Número de grupos nes refaccionado y tareas de manteni-
7 grupos: primeros años, 2; segundos miento se efectúan constantemente, ya
años, 2; tercer año, 1; primer año de que sus muros son de principios del
bachillerato, 2. siglo XX.

Número de alumnos Alumnos destacados

157 estudiantes en un solo turno.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
34 funcionarios (32 pertenecen a docen-
cia directa e indirecta y 2 son auxiliares).
Fundación
El Liceo nació a la actividad educativa,
el día 18 de marzo de 1968.
La Institución apunta a que todos los
alumnos desarrollen todas sus poten-
cialidades y fortalezcan su
autoestima, en la riqueza y valoración
de la diversidad.
Vinculación con el medio
El Liceo de Mariscala ha contado con
el aporte invalorable de la comunidad
durante sus 40 años de existencia.
Hacia el futuro
El centro educativo tiene como objetivo
integrar más a la comunidad, fortalecer
su rol como referente cultural y contri-
buir a reconstruir la historia local,
fortalecer la identidad y valoración de
los recursos de la localidad.

128
Liceo de Solis de Mataojo
“Cuna de Fabini”
Año de fundación
1954
Ubicación
Av. Eduardo Fabini 762 esquina José
Pedro Varela
Barrio
Centro de Villa Solís de Mataojo
Zona de influencia
Aguas Blancas, Caballo Muerto, Paso
Arbelo, Paso de la Cruz, Arroyo de los
Chanchos, Solís Grande (Maldonado)
Número de grupos
7 grupos en la mañana de Ciclo
Básico (2 primeros, 3 segundos y 2
terceros); 5 grupos en la tarde de
Bachillerato (2 cuartos, 1 quinto
humanístico, 1 quinto biológico, 1
sexto con tres opciones: derecho,
economía y medicina)
Número de alumnos
270
Número de funcionarios docentes y
no docentes
54 docentes; 6 no docentes
Fundación
Una comisión de vecinos gestionó la
creación, impulsada por la entonces
estudiante de Magisterio, Justa Moreira
Cal, quien se vinculaba con los estu-
diantes que viajaban de Solís a Minas.
Alumnos destacados
Joany García (natación), Gonzalo Lazo
(ciclismo), Matías Viña (bochas), Dr.
Néstor Cabana (Presidente de O.F.I.),
Bismark Larrosa (dirigente sindical en
el MTOP), Dr. Roberto Frachia (Dipu-
tado suplente por el departamento),
Julio González Quíntela (artista plásti-
co), Iván Bermúdez (director de Radio
Club FM), Dardo De León (Empresa-
rio del año –Empresas Juveniles 2007). culturales dentro de las cuales se Hacia el futuro
destacan encuentros corales, teatra- Este liceo se proyecta al futuro con la
Vinculación con el medio les, deportivos, visita de artistas de certeza de un sostenido crecimiento en
El liceo “Cuna de Fabini” es la única distintas expresiones así como la su matricula. Esto plantea desafíos
institución en la localidad que imparte realización de eventos abiertos a para la inserción de los futuros adoles-
enseñanza media, lo cual realza su todo público, organizados por los centes teniendo presente la realidad
significación. Las actividades pro- propios estudiantes o por los padres. edilicia actual y las expectativas de las
puestas para y con adolescentes Asimismo se tejen redes con otras nuevas generaciones de estudiantes.
trascienden al resto de la colectivi- instituciones y empresas locales (la Considerando el rol educativo, social y
dad, incluyendo a padres y otros Escuela Pública, Plaza de Deportes, cultural que desempeña este liceo, se
actores sociales, transformándolo en Junta Local, Casa de la Cultura, redoblan esfuerzos para satisfacer las
un liceo de puertas abiertas. Como Industrial Serrana y Frigorífico Solís demandas y estimular la creatividad en
ejemplo podemos citar actividades entre otros). la concreción de nuevos proyectos.
129
 Liceo de José Pedro Varela
“Amalia Sobera de Del Pino”
Año de fundación
1954
Ubicación
Calle Juan P. Mayol entre Soriano y
San José.
Barrio
“Casarone” en la Ciudad de José
Pedro Varela.
Zona de influencia
Es amplia ya que abarca a localidades
como Pirarajá, Zapicán, Poblado
Aramendia, Maria Albina y Averías
principalmente; así también a la
población radicada en la zona rural.
Número de grupos
19 grupos, divididos en 5 grupos de
1er. año, 4 de 2do. año, 3 de 3er.
año, 3 de 4to. año, 2 de 5to. año y 2
de 6to. año (opciones Derecho y
Biológico). Estos grupos se reparten
en dos turnos: matutino (ciclo básico)
y vespertino (ciclo básico y bachille-
rato).
Número de alumnos
En el año 2008 el total es de inscriptos
es de 548.
130
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Una Directora, una sub. Directora, una
secretaria, cuatro adscriptos una
funcionaria administrativa, 45 docentes
y cuatro funcionarios
Total de funcionarios 57.
Fundación
La fundación del Liceo se da por
medio de la iniciativa popular, que
considera necesario para esta locali-
dad un Centro de Estudios que eleve
el nivel cultural de la zona y posibilite
el acceso a la Educación Secundaria
de jóvenes provenientes de zonas
aledañas. Por esta razón se integra
una comisión conformada por las
fuerzas vivas de la localidad hacia el
año 1953. Alumnos destacados Vinculación con el medio
En 1954 se logra la habilitación como Nuestros alumnos destacados forma- El relacionamiento con la comunidad es
Liceo adscripto al Liceo de Lascano, ron un grupo de teatro con una muy muy fluido, se manifiestan como
logrando su oficialización en 1957. buena actuación a nivel local y ejemplos trabajos académicos interins-
departamental. Como así también titucionales, acercamiento valioso con
En sus primeras épocas funcionó en
la prensa; donación de Equipamiento
el local escolar, pasando por otros sobresalieron en el impacto a la
Informático de Rotary Club y Mader.
locales hasta llegar al actual hace 23 Comunidad con desafíos sociales
años. (D.E.S.E.M).
Su primera Directora fue la Maestra Se participó también a nivel del
Amalia Sobera impulsora del proyecto Campeonato Sudamericano de
e integrante de la comisión Pro Liceo. Atletismo. (Chile).
Liceo Rural de Villa del Rosario

Año de fundación se ha constituido en el epicentro social

1988 y cultural de la zona. El objetivo funda-
mental fue proporcionar a los estudian-
Ubicación tes del medio rural, la posibilidad de
Ruta 12 km. 317.500 continuar sus estudios sin
desvincularse de la zona.
Pueblo Es el único liceo rural del Departa-
Villa del Rosario, Lavalleja. mento y una de las catorce institucio-
nes de Educación Secundaria de este
Zona de influencia tipo. Hasta el momento han sido sus
Ortiz, Verdún, Paso Roldán, Barrancas, directoras: María Rosa Cheroni
Vejigas, El Soldado, Alto de Santa (1988-1990), Elena Cardona (1991-
Lucía, Gaetán, Santa Lucía, Ombúes, 1999), Nelly Peña (2000-2002) y
Estación Solís, Minas. Sabrina Martínez desde el 2003 hasta
la fecha.
Número de grupos La primer encargada de secretaría fue
Primer ciclo: 2 primeros, 2 segundos, 1 María de los Ángeles Pereira y la
tercero. Segundo ciclo: 1 cuarto año. sucedieron en el cargo Sara Muñoz y
Sonia Cedrés en actividad
Número de alumnos Hacia el futuro
139 alumnos que asisten en un turno Vinculación con el medio El liceo de Villa del Rosario, además de
único extendido Cabe mencionar que en el predio liceal, ser un centro educativo donde se
propiedad de secundaria, coexisten forman ciudadanos, es el lugar de
Número de funcionarios docentes y junto con el liceo , una policlínica, un encuentro, socialización y recreación
no docentes club de fútbol (“Granjeros”), y un no sólo de los alumnos sino de la
31 gimnasio municipal. Por tanto , aquí se comunidad en general. Es de destacar
realizan actividades sociales, cultura- el esfuerzo que día a día realizan todos
Fundación les, deportivas y asistenciales centrali- sus actores, aspirando a que esta
Su fundación se llevó a cabo en 1988, zando así parte del movimiento de la institución sea un referente
por iniciativa popular y desde entonces zona. sociocultural en la zona.

131
132
 Departamento de
M aldonado

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
MALDONADO 11 10.284 892 107

133
134
Liceo Nº 1 Departamental
“Florencio Collazo”
Año de fundación
1913
Ubicación
Francisco Acuña de Figueroa y 3 de
Febrero, ciudad de Maldonado.
Zona de influencia
El Centro Educativo se encuentra
ubicado en un enclave de la ciudad
caracterizado por ser una zona admi-
nistrativa y de servicios.
Desde el año 2003 el Liceo Departa-
mental se transforma en un Centro de
Bachillerato y congrega a partir de 4°
año a alumnos que provienen de
diferentes zonas barriales.
N° de grupos
59 distribuidos - 3 turnos: Matutino,
Vespertino y Nocturno.
N° de alumnos
2.240
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes: 212. No docentes: 10
Fundación
El Liceo Departamental se creó
formalmente por Decreto del Poder
Ejecutivo el 4 de octubre de 1912,
siendo designado primer Director el
Profesor Eduardo León Gordon.
El día 15 de abril de 1913 se realiza el
acto de inauguración del Liceo que
comenzó a funcionar en un local ubicado
en la esquina noreste de las calles
Román Guerra y Florida hasta 1942, que
se trasladó al edificio que ocupa en la
actualidad. Su remodelación finaliza en
junio de 2008 y comprende, además,
equipamiento de laboratorio y biblioteca
con sala multimedia que permiten Vinculación con el medio do por las Profesoras Rita Garateguy
reposicionar al Liceo como centro de Desde sus orígenes el liceo constituyó un (Directora), Beatriz Correa (Sub
difusión cultural y de referencia acadé- centro de difusión cultural para la ciudad. Directora) y Ana Noria (Sub Directo-
mica después de 95 años de vida. Desde hace unos años se fortaleció el ra) ha completado el desafío de la
vínculo con la comunidad a través de remodelación edilicia y el equipamiento
Alumnos destacados coordinaciones con Instituciones de sin permitir que en ningún momento
Las Investigaciones realizadas por el servicio (Rotary Club, Club de Leones, decayera el prestigio académico del
Historiador local Dr. Fernando Cairo Cine club Maldonado), Instituciones centro avalado por un destacado
señalan que la primera nómina de Públicas (I.M.M, Junta Deptal, Dirección plantel docente, que ha sido y es la
alumnos estuvo integrada por 30 jóvenes Departamental de Salud, etc) y Privadas mejor carta de presentación que
de Primer Año (23 varones y 7 mujeres). (Universitario Autónomo del Sur, Univer- exhiben nuestros egresados al ingresar
Desde ese entonces, el nivel académico sitario San Francisco de Asís, Universi- al mercado laboral o a estudios tercia-
de los estudiantes egresados fue dad Católica, O.R.T, CLAEH Facultad rios. La excelencia de la educación
pautando la conformación de un “cuadro de Medicina, I. T. I, C.E.I, entre otros). brindada por el Liceo Departamental
de personalidades” de suma importancia de Maldonado está avalada por su
en el acontecer histórico local, nacional Hacia el futuro propia comunidad y el reconocimiento
e internacional. El actual Equipo de Dirección, integra- de sus pares a lo largo de 95 años.
135
 Liceo Nº 2 de Maldonado

Año de fundación Fundación

1992 El Instituto nació en 1989 como
anexo del Liceo Departamental de
Ubicación Maldonado, siendo ese año la
Eduardo Acevedo, s/n, entre José subdirectora del liceo y encargada
Batlle y Ordóñez y del anexo la Prof. Angelita Pallas.
Leonardo Olivera. Funcionó hasta 1994 en la ex esta-
ción de AFE con una matrícula
Barrio inicial de 169 alumnos. En el año
El Molino. Maldonado. 1992 se transforma en el Liceo Nº 2
de Maldonado, siendo su primera
Zona de influencia Directora la Prof. Betty Fernández
Los alumnos provienen, en su mayoría, la cual permaneció en el cargo hasta
de la zona Este y Norte de la ciudad de el año 2007. Actualmente el Director
Maldonado. es el Prof. Víctor González.
Aproximadamente 15 Barrios.
En 1994 se trasladó al local actual
ubicado al Norte de la ciudad, la zona
Número de grupos Alumnos destacados o informativos, clases abiertas, “Rin-
de mayor crecimiento; de mayor
El Liceo cuenta con un total de 27 Muchos alumnos se destacaron por cón literario”, así como también activi-
densidad de población y también la más
grupos de Primer Ciclo: 11 primeros; 8 su actitud y desempeño académico. dades artísticas como ser muestras de
heterogénea. Algunos de estos son: Mariano
segundos y 8 terceros. baile de Tango. Los alumnos se han
En 1996 se convirtió en uno de los Boezio; Matías Calimaris; Dahiana destacado especialmente en torneos
ocho centros educativos del país que Mariño; David Grochi; Daniel deportivos.
Número de alumnos
comenzó a trabajar en el plan 96.En el Cajarville.
970 alumnos repartidos en dos
turnos. año 2000 comenzó a funcionar como Hacia el futuro
Liceo de Práctica del Centro Regional Vinculación con el medio El objetivo de la Institución se centra
Número de funcionarios docentes y de Profesores del Este, durante el Se han realizado actividades recreati- en el mejoramiento de la calidad de los
no docentes turno vespertino, hasta el año 2002 vas, deportivas y culturales. Tales aprendizajes y socialización de los
91 inclusive. como muestras de trabajos plásticos y/ alumnos.

136
Liceo Nº 3 de Maldonado
Año de fundación
1996
Ubicación
Palermo y Turín. Bario. San Francisco.
Barrio (incluyendo ciudad o pueblo)
Barrio San Francisco. Maldonado.
Zona de influencia
San Francisco, Barrio Tassano, Barrio
Norte, Cerro Pelado, Maldonado Park
Número de grupos
La distribución de grupo se compone de
la siguiente manera: 5 primeros años, 4
segundos años y 4 terceros años.
Número de alumnos
La institución cuenta en el 2008 con
424 alumnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes 30 inteinos32 Efectivos 1
suplente No docentes 3
Fundación
Coincidiendo con el explosivo aumento
de la matrícula en el departamento, es
que a finales de 1995, la comunidad
fernandina comienza a denunciar la
necesidad de otra institución educativa
en la zona metropolitana, ya que sólo la
ciudad contaba en aquella época con
el liceo departamental y el liceo Nº 2.
que no alcanzaban para atender la
demanda Los medios de prensa se
hacen eco de esta necesidad y en el
año 1996 el consejo de Educación
Secundaria crea el liceo nº 3 de la
ciudad de Maldonado. El mismo se
ubica en una casona de estilo colonial
que se encontraba en el centro de la
ciudad. Se le hace un mínimo de
acondicionamiento y en la tercera
semana de abril de aquel año 1996
nace dicha institución. Su primera
directora fue la profesora Nadina
Gutiérrez. Posteriormente ocuparon la la inclusión de un grupo de estudiantes fomentar la formación de sus
dirección los Profesores Adela Lladó, que hayan logrado desarrollar un tipo de educandos desde una perspectiva
Miriam Molina y Tabaré Presa así inteligencia y /o competencia sin nombrar ciudadana donde los individuos se
como también en forma temporal la a todos aquellos que se han destacado en formen como seres integrales aptos
las mas diversas actividades.
Maestra Blanca Fernández. Desde para la convivencia social.
1999 ha ejercido su cargo de directora
Vinculación con el medio
efectiva la Profesora Bettina Galetto. Hacia el futuro.
Esta institución desde sus inicios se ha
En el 2001 se traslada a su nuevo La institución se propone continuar
edificio, que es dónde funciona en la caracterizado por generar fuerte trabajando, construyendo individuos
actualidad. vínculos en la comunidad. La acepta- comprometidos con el conocimiento y
ción de la misma en el medio es am- con su comunidad. La valorización del
Alumnos destacados pliamente buena y la misma se com- tiempo pedagógico, y del conocimiento
Todos los alumnos de nuestra institución prueba en la participación de los son pilares fundamentales a trasmitir a
se han destacado de diferentes formas. actores sociales en las actividades de las próximas generaciones que pasarán
Nos parece un acto de enorme injusticia la institución. Su objetivo ha sido por esta institución.
137
 Liceo Nº 4 de Maldonado
“Eduardo Víctor Haedo”
Año de fundación
2001
Ubicación
Alférez Cámpora y de la Virgen
Barrio
Jardines de Córdoba
Zona de influencia
Jardines de Córdoba, Kennedy, Sarubi,
Centro de Maldonado.
Número de grupos
El liceo cuenta con 25 grupos que se
distribuyen de la siguiente manera: 7
grupos de 1º año, 7 grupos de 2º año, 6
grupos de 3º año y 5 grupos de 4º año
Número de alumnos
La institución en este año 2008 cuenta
con 1.000 estudiantes
Número de funcionarios docentes y
no docentes
El personal de la institución se distribu-
ye en 80 docentes y 10 no docentes
Fundación
Por disposición del Consejo de Ense-
ñanza Secundaria, el 12 de marzo de
2001 nace el liceo Nº 4 de la ciudad de
Maldonado. Es asignado como direc-
138
tor del establecimiento el Profesor
Ángel Ramos Ritzel. En aquel momen-
to no contaba ni con personal adminis-
trativo, ni con adscriptos ni auxiliares.
El 17 de marzo de ese año se designa
como Profesora Adscripta a la Maes-
tra Ana Regueiro y en prestamo del
liceo Nº 1 a la profesora Rosario
Pereira. Luego será trasladada del
liceo de Punta del Este la Adscripta
Isabel Hofman y del liceo Nº 1 la
secretaria Mónica Hernández y será
nombrado como administrativo el señor
Mario Álvarez.
La ubicación inicial del mismo fue en lencia académica y un gran desempeño Hacia el futuro
el centro de Maldonado en un local institucional. Peter Geymonat Rafael Las metas trazadas hacia el futuro, son
arrendado por el consejo que perte- Enríquez, Graciela Rodríguez, Mauricio continuar trabajando por y para los
estudiantes, que son los verdaderos
neció a una pensión, y que se acondi- Estévez Nicolás Melo, Nicolás Papaleo
protagonistas de esta institución. En
cionó para poder ser utilizado como
constante búsqueda de la excelencia
liceo. Vinculación con el medio
Esta institución tenía como principal Esta institución tiene una excelentísima trabajaremos a diario para construir
objetivo absorber la matrícula de ciclo relación con el medio y todos los individuos capaces de manejar las
básico que seguirá aumentando en el actores institucionales. Cuenta con un competencias necesarias para adaptar-
departamento de Maldonado. puzzle de actividades que involucra a se al mundo que les tocará vivir.
los diferentes actores sociales. Es de Se continuará trabajando en la integra-
Alumnos destacados destacar además la integración que la ción de jóvenes con las más diversas
En esta institución buscamos el per- institución realiza con estudiantes de capacidades y reconociendo en ellos
manente destaque de sus estudiantes. capacidades diferentes logrando una sus virtudes ya que estamos convenci-
Los que a continuación nombraremos admiración y valoración especial en dos que en la diferencia está la riqueza
son aquellos que han logrado la exce- toda la sociedad fernandina. del proceso de enseñanza aprendizaje.
Liceo Nº 5 de Maldonado

Año de fundación construyeron sus propios locales, en el

2003 año 2003 pasó a ser el liceo Nº 5
debido al crecimiento de la población
Ubicación de Maldonado.
Está ubicado en las cales Román
Guerra y Román Bergalli Alumnos destacados
Nuestros alumnos apenas han termina-
Barrio do bachillerato, todavía no tenemos
Zona Centro ninguno que se destaque a nivel profe-
sional.
Zona de influencia
Varios barrios de Maldonado, pero Vinculación con el medio
sobre todo recibe niños de la escuela El liceo asiste siempre a las ferias de
Nº 1 ciencias que se organizan por parte de
diversas instituciones del medio. Ha
Número de grupos participado siempre de los certámenes
12 del saber que organiza el semanario
“Realidad”, convocando a muchas
Número de alumnos instituciones de nuestro medio, y el año
345 pasado con el tema “Historia de Punta
del Este” convocó además a
Número de funcionarios docentes y intituciones de la zona este, siendo la
no docentes final en el hotel “Conrad”. Siempre comodidades a nuestros alumnos como
45 docentes y 2 no docentes estamos en contacto con otras institu- ellos se merecen, además de poder
ciones de nuestro medio tanto públicas aumentar la matrícula, ya que nuestro
Fundación como privadas. local no nos permite excedernos de 300
El liceo Nº 5 era antiguamente una alumnos, pues es muy pequeño, aunque
pensión, luego Secundaria lo alquiló y Hacia el futuro tiene sus ventajas ya que es muy
funcionaron anteriormente en ese local Estamos esperando nuestro local manejable y todos nos conocemos,
los liceos Nº 3 y Nº 4, hasta que se propio para poder brindar mayores somos como una familia.

139
 Liceo de Aiguá
Año de fundación
1943
Ubicación
Calle Alberto Drapper 706 esq. 18 de
Julio
Ciudad de Aiguá – Depto. Maldonado
Zona de influencia
Desde sus primeros años el Liceo
asumió características de Liceo Regio-
nal. Concurren estudiantes de la ciudad
de Aiguá, Villa Mariscala (Lavalleja),
zonas rurales: “Alférez”, “Sauce de
Aiguá”, “Molles de Aiguá”, “La Coro-
nilla”, “Valdivia”, del Centro Poblado
“Los Talas”, etc.
El Liceo y su gente
El Liceo trabaja en doble turno (matuti-
no y vespertino), atendiendo la
currícula de Plan Reformulación 2006
para Ciclo Básico y Segundo Ciclo.
En el Turno Matutino: Total 6 grupos
de C:B: que atienden una matrícula de
140 estudiantes. El Bachillerato funcio-
na en el Turno Vespertino con el total
de 6 grupos (Orientación Humanística
y Biológica; Opción Derecho y Medici-
na) 111 estudiantes.
140
Nº de Alumnos
251
Total de Grupos
12
Numero de funcionarios
Docentes 32 y No Docentes 6.-
Los comienzos
Por iniciativa del Intendente Roque
Mazzetti se convocó a vecinos para
impulsar la creación de un Liceo en la
localidad. La Comisión de Apoyo la
presidió el Dr. Estaban Agustoni.
Comenzó a funcionar como Liceo
Habilitado en 1943. Se trabajaba en los
Vinculación con el medio Servicio, Comisiones Oficiales, Medios
salones de la Escuela con docentes que
actuaban honorariamente. En el primer Extraemos del Proyecto Educativo de de Comunicación, etc.
año es delegado por los profesores Centro para el año 2008: “El Centro,
para ejercer la Dirección el Dr. Loren- como institución educativa inmersa Hacia el futuro
zo Mussio y al año siguiente se designó en el contexto social, cultural y El ideario educativo del Liceo de Aiguá
Directora a la Mtra. Omega Curbelo propende a fortalecer hoy y en el
económico de la zona en la que está
Cal. futuro, la postura de “ofrecer una
ubicado, potencia todas aquellas
En 1946 la APAL, presidida por Atilio del enseñanza basada en valores
posibles relaciones con el resto de humanísticos y humanitarios, carac-
Campo, arrendó el inmueble en donde
instituciones y asociaciones afines terizada por procurar una educa-
hasta ahora está el Liceo y años después
se efectuó la adquisición. Fue un antiguo de la región”. ción en la democracia, la igualdad,
Hotel, que ha tenido periódicas tareas de Esto es: Centros escolares de proce- la libertad , la justicia y la solidari-
reciclado. dencia de los alumnos, Gobierno dad; formación para la comprensión
En 1947, mediante Ley 10861, se Departamental, Organizaciones No y tolerancia de las ideas, creencias
Oficializa el Liceo. Gubernamentales, Instituciones de y culturas distintas a las propias...”
Liceo de Pan de Azúcar
“Prof. Alvaro Figueredo”
Año de fundación
27 de noviembre de 1945
Ubicación
Rivera 981-Pan de Azúcar- Maldonado
Barrio
INVE, ciudad Pan de Azúcar
Zona de influencia
Nueva Carrara, Pueblo Gerona, Gregorio
Aznarez, Estación Las Flores, Bella
Vista, Balneario Solís, Jaureguiberry, San
Luis, Santa Lucía del Este, Cuchilla Alta,
Los Titanes, Cerros Azules, Villa Militar,
La Capuera, Portezuelo, Piriápolis, Ruta
60.
Número de grupos
1° ciclo: 5 primeros, 4 segundos, 4
terceros.
2° ciclo: 4 cuartos. 1 quinto de Ciencias
Sociales, 1 quinto de Arte y Comunica-
ción, 1 quinto Científico, 1 quinto
Ciencias de la Vida y la Salud.
1 sexto de Ciencias Sociales, 1 sexto
de Arte y Comunicación, 1 sexto
Científico, 1 sexto Ciencias de la Vida
y la Salud.
Número de alumnos
379 en el turno Matutino y 297 en el
Vespertino.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docencia directa 75. Docencia indi-
recta 12.
No docentes 9.
Fundación
En una reunión realizada el 5 de enero
de 1945, en el Centro Progreso de Pan
de Azúcar, se da cuenta de la constitu-
ción del cuerpo de profesores, se crea
una comisión de padres de alumnos y
así el 2 de abril de 1945, bajo la direc-
ción del farmacéutico
Lucas Stiglich comienza a funcionar
con 3 grupos: 1 primer año con 42
alumnos, 1 segundo con 7 alumnos y un
tercero con 8 alumnos.
Se inician los trámites para conseguir la
habilitación y el 27 de noviembre de
1945 el Consejo de Educación Secun-
daria y Preparatoria previa vista de
inspección concede la habilitación
solicitada para primer año. Al año
siguiente toma la dirección el maestro
Germán Baldo. Al finalizar los cursos
de ese año se solicita la habilitación
para segundo año y luego de varias
gestiones, el 15 de abril de 1947 el
Ejecutivo promulga su habilitación
Alumnos destacados
Pudiendo caer en la omisión de muchas
personas destacadas, se nombrará una
mínima muestra y se piden las discul-
pas del caso.
Álvaro Pierri (concertista de guitarra),
Silvia Meyer (cantante), Abayubá
Caraballo (cantante), Oscar de los
Santos (Intendente de Maldonado)
Julio César Abaddie (Futbolista de
Peñarol y Génova de Italia).
Vinculación con el medio
Al Liceo de Pan de Azúcar acceden
alumnos no sólo de la ciudad sino que
también es elegido por jóvenes residen-
tes en zonas aledañas.
Esto hace que el alumnado de la
institución sea heterogéneo enrique-
ciendo así la cultura institucional.
Hacia el futuro
Desde el año 2001 diferentes institu-
ciones de la comunidad de Pan de
Azúcar junto con esta Institución han
venido trabajando para lograr esta-
blecer el turno nocturno, en aquella
instancia se juntaron más de 300
firmas. En el año 2007 esta tarea se
reiteró. El principal fundamento ha
sido la ausencia de este turno en la
región, siendo el Liceo de Piriápolis
la institución más cercana que pro-
porciona este servicio.
141
 Liceo de Piriápolis
“José Luis Invernizzi”
Año de fundación 1er y 2do. año (33 alumnos en total). El
17 de marzo 1958 Profesorado, lo integraban
honorariamente profesionales y maestros
Ubicación
de la zona; al igual que el Director y
Calle Héctor Barrios entre M.Freyre y
demás cargos como secretarios y
Armenia
auxiliares. Su proceso fundacional (1958
Ciudad a 1963) implicó que el liceo pasara por
Piriápolis (Depto. de Maldonado) varios locales provisorios: primero la
Escuela Nro. 52, luego una serie de
Zona de influencia
lugares como casonas, hoteles y vivien-
Piriápolis y balnearios periféricos
das particulares ofrecidos por la comuni-
(Punta Negra, Punta Colorada, Playa
dad local, hasta instalarse definitivamente
Hermosa, Playa Verde, Balneario Las liceo, siendo esa justa y laudable aspira- Vinculación con el medio
en su actual predio. El Liceo fue la
Flores, Solís). ción, expresada en vibrantes asambleas, Las obras de ampliación en 2007
solución a inconvenientes por el traslado
de alumnos a Pan de Azúcar, lo que que conmovieron a toda la población. (Salón Polimodal y cancha de básquet
Número de grupos (…) debo afirmar que el Liceo de con graderías), junto al intenso progra-
implicaba problemas económicos, de
Total: 35. Turno Matutino 14 (CBU); Piriápolis desde su gestión hasta su ma de actividades culturales coordina-
transporte, e incluso de “moral” desde la
Turno Vespertino 12 (Bachillerato); nacimiento, y posterior desarrollo, contó das por el liceo con otras instituciones
óptica de muchos padres del momento,
Turno Nocturno 9 (CBU y Bachillerato) siempre con el calor y el apoyo de toda potencian al liceo como centro de
en el contexto de un incremento de la
demanda educativa de la clase media la población de Piriápolis, llevando por referencia académico y cultural en el
Número de alumnos ello con tal justicia el honroso nombre de balneario.
uruguaya. El Dr. Héctor Barrios (junto
1.000 aproximadamente Liceo Popular”.
con Edda Barboza de Loinaz, entre
otros) fue uno de los referentes de la Hacia el futuro
Número de funcionarios docentes y Alumnos destacados En el marco de los festejos del 50
Comisión de Vecinos que impulsó la
no docentes Muchos profesionales, empresarios y aniversario, un equipo de estudiantes
creación del liceo, siendo su primer
104 deportistas destacados se formaron están elaborando una profunda investiga-
Director. En 1963, entrevistado por el
Fundación diario “Punta del Este”, afirmó: “Otro aquí. De hecho, anualmente el Rotary ción sobre nuestro proceso fundacional, a
El 17 de marzo de 1958 inicia sus clases motivo a tener muy en cuenta fue el Club premia con una medalla al alumno partir de la búsqueda de documentos
con el nombre de “Liceo Popular de expreso pedido de los jóvenes liceales de de 6to. año más destacado al cerrar su escritos y audiovisuales y, principalmente,
Piriápolis”, comenzando aquel año con Piriápolis y de sus padres, tener su propio ciclo en secundaria. de técnicas de historia oral.

142
Liceo de Punta del Este
Año de fundación
1973
Ubicación
Calle Sacramento entre Pascual
Gattas y Pedregosa Sierra Pda. 6.
Ciudad
Barrio Pine Beach, Punta del Este
Zona de influencia
Ciudad de Maldonado, José Ignacio, La
Barra, Punta Ballena, La Capuera.
Número de grupos
Año 2008: 10 primeros; 8 segundos; 6
terceros y 4 cuartos
Número de alumnos
1180 alumnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
72 docentes y 15 no docentes
Fundación
La fecha de fundación es el 21 de
octubre de 1973; comenzando a funcio-
nar en marzo con 126 alumnos. Su
primer director fue el Profesor Luis
Alberto Moreira. Se comienza a
trabajar en local de la Escuela Nº 5
Alejandro y Samuel Lafone, (calle
Gorlero Punta del Este). El 18 de
Mayo de 1978, se traslada a su local
propio construido en el predio donado
por la familia Gattás y la Intendencia
Municipal de Maldonado.
Alumnos destacados
Anabel Sastre Periodista de Canal 7,
Dr Fernando Cairo (Abogado), Rodrigo
Blas Edil Departamental, Marco Blas
Ing. Nuclear, Bernardo Lidner
Bioquímico destacado en premios
internacionales.
Vinculación con el medio
A través de redes de trabajo con otros
agentes o instituciones a nivel de la
comunidad: Mesa Redonda Panamerica-
na donó becas de informática a estudian-
tes, juegos de mesa, libros, mesa de ping-
pong y ropa. El Club de Leones de Punta
del Este repuso 79 vidrios (2007) y
realizó estudios a alumnos parta detectar
problemas de visión, con empresa de
Hidrolavados limpió la fachada liceal
durante ocho jornales.
Intendencia Municipal organizó charlas
en el Museo Neruda dirigida a nuestros
alumnos, participación en el desfile por
los festejos del centenario de Punta
del Este, aportó recursos financieros
para asistir a Feria Nacional de Clubes
de Ciencia (Paysandú), atendió proble-
mas sanitarios, los alumnos limpiaron
las playas costeras con herramientas
brindadas por la Intendencia. La
Institución asistió al desfile por el
Centenario de la Escuela Nº 5.
Con Colegio Maldonado, Colegio
Virgen Niña, Colegio St Joseph Mary,
CeRP del Este, se realizaron intercam-
bio de experiencias didácticas.
Semanario Realidad, participación en el
Concurso Nacional del Saber “100
años de Punta del Este”.
Hacia el futuro
Teniendo en cuenta las diferentes
problemáticas que presenta nuestro
liceo:
a) Elevado porcentaje de deserción
b) 2% madres adolescentes.
c) Diversidad de procedencia:
Concurren al Liceo alumnos de
74 barrios de 40 Km. a la
redonda
d Falta de sentido de pertenencia
e) Ausencia de valores mínimo de
convivencia
f) Aumento explosivo de la matri-
cula
g) Insuficiencia de Prof. Adscriptos.
Esta institución ha puesto en marcha
el Proyecto de Impulso a la universali-
zación del Ciclo Básico (PIU).
143
 Liceo Nº 1 de San Carlos
“Presbítero Dr. Mariano Soler”
Año de fundación
1de junio de 1921 como “Colegio
Carolino de Enseñanza Secundaria”.
El 9 de febrero de 1928 fue habilitado
y en 1948 comienza a funcionar en su
actual edificio.
Ubicación
En la actualidad en la calle Maurente y
Treinta y Tres.
Localidad
San Carlos en el Departamento de
Maldonado.
Zona de influencia
San Carlos y el medio rural, Pan de
Azúcar, Garzón, José Ignacio y alum-
nos de Maldonado .
Número de Grupos
Fundación 1928: 2 grupos Año 2008: 49
grupos
Número de alumnos
Fundación: 22
Actualidad 2008:1668
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Fundación Director y 7 funcionarios.
Actualidad 2008: Docente 87 docentes.
No docentes 20 y 2 de limpieza.
144
Fundación
El 1º de junio de 1921 fue funda-
do el Liceo con el nombre de
“Colegio Carolino de Enseñanza
Secundaria”. El 9 de febrero de
1928 fue habilitado. En 1948 al
actual edificio .En 1962 se crearon
los Cursos Preparatorios Nocturnos
bajo la dirección de Joaquín Pau.
Alumnos destacados
Dr Raúl Araújo, Dr Frade, Inspectora
de Primaria Carolina Sosa, Honorio
Barrios Tassano entre otros
Desde la fundación fue un nexo eran protagonistas de la misma ,los
Vinculación con el medio entre la ciudad y el medio rural, profesores realizaban diferentes
La comunidad carolina ha tenido en llegó a tener un internado de alum- actividades en ella. En este mismo
esta institución ,desde su fundación nas para fomentar la educación de año se inauguró el salón de Actos,
,con evolución lenta pero segura ;un las jóvenes del campo. espacio de grandes dimensiones
emporio cultural para estudiantes del Se destaca la organización por adecuado para diferentes actividades
centro y quienes no lo son, pero parte de alumnos y docente de la culturales del Liceo y del pueblo
han asistido a los actos académicos, Feria de las Novedades en la que
carolino.
musicales y deportivos Desde los estudiantes y docentes trabajaban,
En 1964 se crearon los Cursos
primeros años el Liceo funcionó duraba tres a cuatro días y son los
Nocturnos.
como foco de atracción local y antecedentes de las actuales Jorna-
regional. Desde 1950 con los Cursos das Carolinas. El Liceo cuenta desde 1984 con una
Preparatorios amplió el radio de En 1955 se inauguró la Radio del Pinacoteca Liceal con óleos, dibujos
influencia recibiendo alumnos de Liceo Emisora CW 46, las noticias de, Manuel Lima, Wilson Amaral y de
Pan de Azúcar e incluso Maldona- relacionadas con el Liceo llegaban Ricardo Pickenhayn Mazzoni y alum-
do. a todos los hogares, los alumnos nos del Liceo.
Liceo Nº 2 de San Carlos
“Luis Barrios Tassano”
Año de fundación
1995
Ubicación
Av. Rodó y Carapé, Barrio Lavagna,
San Carlos
Zona de influencia
Ciudad de San Carlos y zonas rurales.
Número de grupos
17
Número actual de alumnos
530 en los 2 turnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
50
Fundación
En el predio en que actualmente se
encuentra el Liceo N° 2 de San Carlos,
antiguamente se hallaban grandes
viñedos.
En el año 1994, el crecimiento demográ-
fico de San Carlos, determinó una
superpoblación estudiantil, que impulsó a
las autoridades a crear un nuevo Liceo.
El predio de la vieja bodega resultó ser
el más indicado por su proximidad con la
Terminal de ómnibus, lo que implica fácil
acceso desde la periferia.
Los fondos financieros con los que
creó esta institución, fueron fruto del
descubrimiento del tesoro rescatado
por el buzo e investigador Rubén
Collado del hundimiento de la fragata
portuguesa “Nuestra Señora de la Luz”
(El Preciado) en 1752.
Cuando el Centro se inauguró, en 1995,
contaba con 270 alumnos y 42 profeso-
res, hoy 530 alumnos y 50 profesores.
Nuestros alumnos se destacaron en:
2004: 1º Premio, concurso fotográfico
“20 años de Cardiomovil”.
2007: 1º Premio, categoría Afiche,
Concurso “Ni ahí con la violencia
doméstica”, organizado por la Inten-
dencia Municipal de Maldonado.
Vinculación con el medio
Participamos activamente en Redes
Sociales con la Junta Local, Escuela
Agraria,UTU, MIDES.
Organizamos la Primaventura como
actividad institucional que permite
jerarquizar aspectos procedimentales
que se aplican en las diferentes esta-
ciones.
Organizamos el Campeonato Departa-
mental de Handball, participamos en el
Camp. Nacional.
Organizamos jornadas de
concientización adhiriéndonos a la
“Semana del Corazón”.
Hacia el futuro
Desde 2007 trabajamos en el proyecto
ELEVAR NIVELES DE LOS LOGROS EDUCATIVOS
Objetivo general: elevar el nivel
académico de los estudiantes, en un
período de tres años, logrando un
aprendizaje autónomo capaz de fortale-
cer su autoestima.
Objetivos específicos:
• Mejorar el rendimiento de los
estudiantes.
• Disminuir el nivel de deserción del
Centro.
• Incrementar la atención de los
estudiantes profundizando en el
conocimiento de las inteligencias
múltiples.
Acciones:
• Selección de los estudiantes
• Reunión con los padres para asumir
un compromiso de apoyo a su hijo/a.
• Actividades a realizar con el profe-
sor tutor
• Nuevas incorporaciones
Evaluación:
Los estudiantes serán dados de alta del
proyecto si:
• Lograron su superación alcanzando
una situación sin riesgo de repeti-
ción.
• No evidenciaron cambios a nivel
académico y actitudinal.
Se mantienen en el proyecto quienes
mostraron cambios positivos pero aún
necesitan del apoyo para lograr su
superación.
145
146
Departamento de
M ontevideo

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
MONTEVIDEO 69 143.821 5.808 656

147
148
Instituto Nº 1
“José Enrique Rodó”
Año de fundación enero de 1916 al Poder Ejecutivo a
1916 instalar en la Capital dos establecimien-
tos: Liceos Número 1 y 2, nombrándo-
Ubicación
se Director del Liceo 1 al Doctor
Andes 1180 entre Canelones y Maldo-
Miguel Lapeyre y asignando el puesto
nado.
de Bedel al Sr. Juan A. Galli.
Barrio Los primeros cursos habrían sido inaugu-
Centro de Montevideo. rados el lunes 10 de abril de 1916, este
dato surge de un artículo del diario “El
Zona de influencia
Día”, que hace referencia a dicho
Barrio Sur, Palermo, Aduana.
acontecimiento. El primer local del Liceo
Número de grupos Rodó estuvo ubicado en la calle Colonia
Primer Turno: 4 Primeros, 3 Segundos entre Río Branco y Julio Herrera y
y 3 Terceros Total: 10 grupos. Obes. Dicho local estaba alquilado a la
Segundo 4 Primeros, 3 Segundos y 3 Sucesión Ylarrás, según surge del Acta futuro presidente Julio Ma. Sanguinetti memoria del antiguo local de la calle
Terceros Total: 10 grupos. del 16 de marzo de 1916 del mismo liceo. y el ex Director del Consejo de Secun- Colonia. Segundo; rendir homenaje
Nocturno: 1 Primero, 2 Segundos, 3 Actualmente este lugar ha sido converti- daria Jorge Carbonel. También el al escritor uruguayo que da nombre a
Terceros y 3 Cuartos: Total: 9 grupos. do en estacionamiento. director de Teatro Alfredo Goldstein, la Institución. Cada año se abre al
actual subdirector del liceo, fue alumno público en general en el Día del
Número de alumnos
Alumnos destacados del “1”con el correr de los años. Patrimonio.
Cantidad total 750 alumnos. Repartidos
Entre los alumnos destacados encon-
en tres turnos.
tramos a periodistas, historiadores, Vinculación con el medio Hacia el futuro
Número de funcionarios docentes y presidentes, políticos, músicos críticos Fundación de la Sala Museo: Duran- Este Liceo tiene como objetivo la
no docentes de cine: te la Dirección del Prof. Wellington educación integral del ciudadano. Es
Docentes Turno Diurno: 79 Docentes En 1921 tenemos Cedar Viglietti, 1927 Neira, actual Inspector, se inauguró tarea de los docentes contribuir al
Turno Nocturno: 38. Funcionarios no a 1928: Ricardo Goldaracena, Pedro una sala-museo. Esta Sala Museo se diseño del Uruguay del futuro y en tal
docentes: 12 Visca. En 1939: Zelmar Michelini, Julio crea con la intención de fortalecer la sentido las instituciones deben asumir
Novoa, Rodolfo Shurmann, René Identidad Cultural Nacional, a través un compromiso, más que con la infor-
Fundación Arturo Despouey, Pedro Baridón. En del cumplimiento de dos objetivos mación, con la FORMACIÓN DEL
La Asamblea General autorizó el 13 de 1940 y 1941 Milton Alberto Schinca, el principales: Primero; rescatar la HOMBRE.

149
 Liceo Nº 2
“Instituto Héctor Miranda”
Año de fundación Fundación
1916 Por Ley del 18 de enero de 1916 se
autoriza al Poder Ejecutivo a instalar en
Ubicación la Capital dos nuevos establecimientos de
Prof. Carlos Bacigalupi 2244 entre Enseñanza Secundaria, denominándose
Hocquart y Madrid Liceos de la Capital. En 1918 se le dio
una nueva designación a esos liceos,
Barrio llamándose al primero Liceo José E.
Aguada Rodó y el segundo Liceo Héctor Miran-
da, por iniciativa del señor Decano de la
Zona de influencia Sección de Enseñanza Secundaria y
Goes, Cordón, Nuevo París, Cerrito de Preparatoria, doctor Enrique A. Cornú,
la Victoria, Capurro, Gruta de Lourdes, siendo la sede de este último en la calle
Centro, La Comercial Sierra. En 1958 el Liceo Héctor Miranda Profesores y funcionarios destacados este liceo se han caracterizado por su
inaugura su nuevo edificio situado en la Destacados profesores han ejercido la compromiso y sensibilidad ante los
Número de grupos calle Bequeló actualmente Prof. Carlos docencia en esta institución a lo largo problemas de la sociedad uruguaya, y
59 grupos de 1º 2º y 3º de Bachillerato Bacigalupi 2244 entre Hocquart y de su rica historia, entre ellos: Prof. han sido protagonistas relevantes en
de todas las orientaciones y opciones, Madrid. En el registro diario del Prof. Wáshington Benavídez, Prof. Enrique diferentes momentos históricos de la
45 grupos de los tres turnos diurnos y Alfredo Samonati, su primer Director, en Mena Segarra, Prof. Cristina Cabrera,
vida del país.
14 del turno nocturno el año 1916 la matrícula era de 382 Prof. Cristina Zavattaro, Prof. Merce-
estudiantes de primer año y 126 de des Agulla.
Hacia el futuro
Número de alumnos segundo año. Por su entrega y amor a esta institu-
ción durante muchos años de su Todos los miembros de la comunidad
(hasta abril 2008): 1.719 (1.055 diurno
existencia, merecen una mención educativa del Miranda procuran no
y 664 del nocturno). Alumnos destacados
Esc.Alvaro Alzugaray, doctores José especial, la Señora Secretaria Margot solamente una enseñanza de excelen-
Número de funcionarios docentes y Pedro Zubillaga, Francisco de Ferrari, el Fernández Roger y la Señora Funcio- cia para los bachilleres que pasan cada
no docentes ingeniero Juan M. Maglia y el escritor naria Esther de Lima (casera). año por sus aulas, sino la formación
Docentes: 261 (209 diurno + 52 noctur- Mario Benedetti. En el 2007 los alumnos integral de personas comprometidas
no), Funcionarios no docentes: 29 (24 Jimena López y Fabricio Camacho Vinculación con el medio con el mejoramiento de la sociedad en
diurno + 5 nocturno) recibieron el premio Achugarry. El alumnado y el cuerpo docente de que viven.

150
Liceo Nº 3
“Dámaso Antonio Larrañaga”
Año de fundación a funcionar en 1929 en la calle Paysan-
1928 dú, donde estaba la antigua
Comisaría.En 1955 se muda al actual
Ubicación edificio.En ese momento aún se vivía la
Jaime Cibils y Centenario prosperidad de las Guerras Mundiales
y de la Guerra de Corea. Allí había
Barrio consultorios médicos atendidos por
La Blanqueada, Montevideo médicos de Secundaria.Primer Direc-
tor: Armando Bacage.
Zona de influencia
La Blanqueada, Parque Batlle, Buceo, Alumnos destacados
Unión, Punta de Rieles, Curva de Luisa Chebataroff, integrantes del
Maroñas, Villa Española, Piedras primer cuadro de honor del liceo,
Blancas, Cerro, otros. Edelmira Buscaglia, Eliseo Cousillas,
Juan Gil, Eduardo Vaz Ferreira y otros.
Número de grupos
Diurno 75 Nocturno 24 Vinculación con el medio
Centro Comunal, vecinos con activida-
Número de alumnos des deportivas y culturales.
Diurno: 2524.Nocturno: aproximada-
mente 1800 Hacia el futuro
Búsqueda de coherencia interna y
Número de funcionarios docentes y sentido de pertenencia. Atención
no docentes integral del joven con proyecto institu-
385 aproximadamente. cional de promoción en salud.

Fundación
Creado por ley en 1928, cuando Secun-
daria se encontraba bajo la órbita de la
Universidad de la República.Comenzó

151
 Liceo Nº 4
“Juan Zorrilla de San Martín”
Año de fundación 1928 del Poder Legislativo. Primer
1929 Director Prof, Oscar Secco Ellauri.
Locales: Guaná 2004, luego Canelo-
Ubicación nes1929 y desde 1958 Durazno 2116
Durazno 2116 siendo Director Dr. Conrado Rodríguez
Dutra.
Barrio Figura ilustre del período 1938-42 Prof.
Parque Rodó - Montevideo Raúl Schurmann.
En 1979 se organizaron los festejos
Zona de influencia por 50 Aniversario. Parte destacada
Parque Rodó, Pocitos, Punta Carretas, de los festejos la “Clase Magna”
Parque Batlle, Buceo, Cordón, Centro, dictada por el Prof. Oscar Secco
Ciudad Vieja Ellauri el 6 de noviembre del 79.

Número de grupos
Alumnos destacados
Total 59 -Diurno 48- Reformulación
Martín Acosta y Lara, Mario Copetti;
2006-14 de 1º Bachillerato, 17 de 2º
Wilson Craviotto, Duillo De Feo,
Bachillerato, 17 de 3º Bachillerato
Ricardo Espasandín, Alicia Esquivel,
todas las diversificaciones. Nocturno
Eduardo Dazzio, Orestes Fiandra,
11 grupos de 5º y 6º plan 76.
Adolfo Folle, Eduardo Jiménez de
Arechaga, Carlos Sapriza, entre
Número de alumnos
otros.
1616

Número de funcionarios docentes y Vinculación con el medio

no docentes Facultad de Bellas Artes, Ciencias de
Docentes 223, no docentes 18 la Comunicación, de Ciencias, de Hacia el futuro
Ciencias Sociales, Arquitectura, Inge- Herramientas y estrategias para el
Fundación niería, etc. desarrollo de una ciudadanía responsa-
Creado por Ley el 28 de octubre de ble que incluya un proyecto de vida.

152
Liceo Nº 5
“José Pedro Varela”
Año de fundación Sección Secundaria y Preparatoria que
1930 funcionaba en el actual IAVA, el Prof.
Félix Boix, se determinó que fuese él
Ubicación quien asumiera la Dirección del nuevo
Joaquín de Salterain entre Durazno y liceo. En la sesión del 23 de abril de
San Salvador 1937 del Consejo Nacional de Ense-
ñanza Secundaria, el Sr. Consejero
Barrio Emilio Verdesio, mocionó para que se
Parque Rodó (Montevideo) le diera el nombre de “José Pedro
Varela” al Liceo Nº 5, lo que se aprobó
Zona de influencia en la sesión del 5 de mayo de ese
Parque Rodó, Cordón, Sur, Palermo. mismo año. El predio en que se inaugu-
ró estaba ubicado en la calle Canelo-
Número de grupos nes entre Eduardo Acevedo y Jackson.
16 grupos (8 en turno matutino y 8 en
turno vespertino) Alumnos destacados
Prof. Oruam Barboza, Hugo
Número de alumnos Blandamuro, Jorginho Gularte, Katty
470 alumnos Gularte.

Número de funcionarios docentes y
no docentes
84 funcionarios docentes y 7 no docentes
Fundación
La creación del liceo Nº 5 en 1930 se
debió a que los 4 liceos existentes no
podían albergar el alumnado inscripto.
Como en ese momento se encontraba
desempeñando la Secretaría de la
Vinculación con el medio
El liceo visita todos los años las escuelas
públicas de la zona a efectos de informar
y coordinar el pasaje de los alumnos de
6º año a 1º año del Ciclo Básico.
A su vez, se coordina con Facultad de
Arquitectura y Comisión del Patrimonio
de Zona Diseño con el objetivo de
conmemorar el Día del Patrimonio,
haciendo énfasis en las creaciones de
los alumnos desde la expresión plástica,
musical y teatral.
Hacia el futuro
Con una trayectoria de casi 80 años, el
liceo se posiciona hacia el futuro, desde
un nuevo edificio que ha inaugurado en
abril de 2008, proponiéndose continuar
profundizando temas relacionados con
su identidad y su patrimonio.
Asimismo, su comunidad académica,
trabajando en red con instituciones de
la zona y con el aporte de los padres,
pretende desarrollar variadas activida-
des culturales que potencian a este
centro educativo como referente
cultural y comunidad abierta al inter-
cambio de diversas expresiones artísti-
cas, que siempre son de interés de su
alumnado.

153
 Liceo Nº 6
“Instituto Francisco Bauzá”
Año de fundación Alumnos destacados
1/4/1936 De esta institución egresaron personali-
dades que se destacaron en la política,
Ubicación las ciencias, la empresa, las artes, etc.
Lucas Obes 896
Vinculación con el medio
Barrio A través del proyecto educativo de
Prado centro la institución se vinculó con
organizaciones estatales y organizacio-
Zona de influencia nes no gubernamentales, con la inten-
Prado, Pso Molino, La Teja, Montevi- ción de desarrollar un liceo de puertas
deo Oeste abiertas a la comunidad.

Número de grupos Hacia el futuro

Diurno 84, Nocturno 20 A corto plazo y mediano plazo, la
institución procurará solidificar ese
Número de alumnos proyecto que afianza al liceo a su
4.500 comunidad. A través de nuevas prácti-
cas educativas se busca la consolida-
Número de funcionarios docentes y ción de resultados renovadores para el
no docentes 2º ciclo.
Docentos 400, No docentes 69

Fundación
El liceo Nº 6 nace el 1 de abril de
1936.Inició sus actividades el 16 de
abril de ese año en el local del liceo
Nº2. Más tarde se trasladó al local de
la calle Agraciada. Desde 1957 funcio-
na en Lucas Obes 896.

154
Liceo Nº 7
“Joaquín Suárez”
Año de fundación En 1948, el segundo director, Juan
1944 Carlos Sabat Pebet, concreta el
traslado a la “casa propia”, alquilando
Ubicación
la finca ubicada en Bulevar España
Jaime Zudáñez 2730
2772. El liceo comienza a funcionar
Barrio con 24 grupos y un total de 822
Pocitos alumnos.
En 1970 el Liceo Nº 7, se trasladó a
Zona de influencia
la calle Jaime Zudáñez 2730. La
Pocitos, Punta Carretas y Parque
compra del local se realizó con
Rodó.
esfuerzo de todos los sectores, funda-
Número de grupos mentalmente de los alumnos, quienes
Ciclo Básico: 28 grupos, 10 de 1er. año, realizaron colectas, recorriendo los
9 de 2do. año y 9 de 3er. año. comercios, aplicando “peajes“ sobre-
todo en la Rambla. En ese entonces el
Número de alumnos
director era Luis Valls.
840 alumnos distribuidos en dos turnos.
En el año 2006 se inicia una recupera-
Número de funcionarios docentes y ción de la historia institucional, por cognitiva, afectiva y comportamental, barrio, reforzando el referente cultural
no docentes iniciativa de la Directora Teresita Dos para lograr la adaptación y participa- del centro educativo.
95 docentes y 20 no docentes Santos. ción efectiva en la sociedad. Dimensio-
nes que permitirán la “comunicación Hacia el futuro
Fundación intercultural”, tan necesarias en las Comprometidos en la búsqueda de
Alumnos destacados
En el año 1944, se inicia el Liceo comunidades actuales caracterizadas
Figuras destacadas de nuestro medio nuevas metas que permitan formar a
“Joaquín Suárez”, contribuyendo a la por la pluralidad cultural, y el desarrollo
educativo, deportivo y político. las nuevas generaciones y capacitarlos
formación vital de muchos miles de
de una “democracia real” por encima para actuar en una sociedad en perma-
jóvenes. Sus puertas se abren a fines
Vinculación con el medio de la formal. nente cambios. Es así que asumimos la
de abril en un local de la calle
Una sociedad globalizada y polifacética Esto motiva a que la institución busque necesidad de participar en democracia,
Magallanes 1577. Allí funcionaba la
Escuela Italiana. El total de estudiantes hace surgir la necesidad de desarrollar desarrollar los potenciales de los lo que supone potenciar valores y
el primer año alcanzó a 459, distribui- en nuestros alumnos competencias en alumnos adolescentes, enriqueciendo desarrollar un sentimiento de pertenen-
dos en 12 grupos. tres dimensiones de distinta naturaleza: su sentido de pertenencia al liceo y al cia que refuerza la cohesión social.

155
 Liceo Nº 8
“Instrucciones del año XIII”
Año de fundación María Luna, Nelly Labaure, Lidia
1946 Nichellie y Nelson Gambogi.
Alumnos destacados
Ubicación
Carlos Cebro, pianista destacado
Av. 8 de octubre 2619
radicado en Francia.
Miguel Ángel Siciliano, director del
Barrio
Museo de Ciencias Naturales y profe-
Montevideo, Tres Cruces.
sor de Biología.
Ángel María Luna (hijo), importante
Zona de influencia
periodista y escritor.
Centro, Cordón, La Blanqueada, Tres
Prof. Benjamín Nahum, historiador.
Cruces, Unión.
Vinculación con el medio
Número de grupos El liceo cuenta históricamente debido a
El liceo cuenta con 9 grupos en los su ubicación, con una vinculación con
turnos diurno y vespertino, y 6 en el el Club Nacional de Football. Esta
nocturno. institución presta su gimnasio para que
los estudiantes del liceo puedan efec-
Número de alumnos tuar sus clases de educación física.
1.000 estudiantes.
Hacia el futuro
El liceo pretende mejorar las instalacio-
Número de funcionarios docentes y
nes (ampliar salones, completar la
no docentes cantidad de bancos en buen estado
El número total de funcionarios es de necesarios para el normal desarrollo de
100, repartido en 80 docentes y 20 las clases, entre otros). Además, se
funcionarios no docentes. intentará estar al día en lo que tiene
que ver con el equipamiento tecnológi-
Fundación co necesario para que los estudiantes
El liceo fue fundado en julio de 1946 por puedan familiarizarse y aprender de su
Rodolfo Usera Bermúdez, Prof. Ángel utilización.

156
Instituto Nº 9
“Dr. Eduardo Acevedo”
Año de fundación
22/4/1946
Ubicación
Av. Lezica 58311 esq. Yegros (Barrio
Colón)
Zona de influencia
Colón, Villa Colón, Melilla, Pueblo
Ferrocarril, Peñarol, Sayazo, Pueblo
Conciliación, Pueblo Abayubá
Número de grupos
Segundo ciclo, tres turnos: matutino y
vespertino (reformulación 2006) y
nocturno (plan 1976)
Diurno (matutino y vespertino): 31
grupos. Nocturno: 12 grupos .
Número de alumnos
Total de alumnos (inscriptos): 1576
Matutino: 493 alumnos; Vespertino:
445 alumnos;
Nocturno: 638 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docencia directa: 116 profesores;
Docencia indirecta: 28 docentes; No
docentes: 10 funcionarios.
Fundación
De acuerdo a Ley aprobada el 1º de
marzo de 1946, se autorizó la creación
de dos liceos en la Capital de la Repú-
blica. Así surgieron los liceos Nºs 8 y 9,
determinando, posteriormente, el
Consejo Nacional de Enseñanza
Secundaria que el Liceo nº 9, se
radicara en la zona de Colón.
Cumpliendo con el mandato de dicha
Ley y resolución respectiva, el Liceo nº
9 inauguró sus actividades el día 22 de
abril de 1946, con dos grupos de primer
año, funcionando en el viejo local de la
Escuela de 2º Grado Nº 50, que se
ubicaba en Av. Lezica casi Av. E.
Garzón. seleccionado para ocupar el cargo por Alumnos destacados
El edificio central fue objeto de sucesi- el procedimiento de concurso. Alejandro Paternain (Escritor); María
vas reformas y ampliaciones: el Depar- Permaneció por más de dos décadas Mandioca (Doctora , Médica); Juan
en el ejercicio de la dirección liceal. Carlos Beñarau (Médico); Daniel
tamento de Adquisiciones habilitó las
Hoy, a cincuenta y cuatro años de la Viglietti (Músico Compositor); María
aulas Nº 2, 3, 4 y 5. La Cooperadora
creación del Liceo Nº 9 en la zona de Simón (actual ministra de Educación y
Liceal, a costo de $ 125.000, incorpo-
Colón, han sucedido al profesor cultura)
raron las aulas Nº 6, 7, 8 y 9, servicios
higiénicos, red de saneamiento y Wettstein, en orden cronológico, los Hacia el futuro
reparaciones generales y pinturas. siguientes profesores: El liceo Nº 9, hoy liceo sólo de segundo
Profesores que ocuparon la dirección González Ruiz; Capputi Sol; Odriozola ciclo mira orgulloso hacia el futuro,
del Liceo Nº 9 a la fecha. Martínez Víctor; Viotti, Rolando; en un mundo donde la educación y el
En la vida del Liceo Nº 9, Dr. Eduardo Twrnosky Juan; Alvarez Mario; conocimiento son cada vez más impor-
Acevedo, el Profesor Roberto Alvariza Blengio; Fanny Pivnner de tantes para avanzar en la vida y adqui-
Wettstein, fue el primer Director, Ziroli. rir mejores empleos.
157
 Liceo Nº 10
“Dr. Carlos Vaz Ferreira”
Año de fundación
1952
Ubicación
Mataojo 1862 esq. Avda Italia
Barrio
Malvín, Montevideo
Zona de influencia
Barrios Malvín y Malvín Norte de
Montevideo de donde proviene
fundamentalmente su alumnado.
Pero abarca también una amplia
zona dominada por la Avda. Italia
como eje llegando a Punta Gorda y
Carrasco.
Número de grupos
Diurno 42, nocturno 20
Número de alumnos
Diurno: 1246; nocturno: 650
Fundación
El liceo se inició en 1952, en el local del
actual liceo 33 en la Avda. Estanislao
López y Legrand contando con un
anexo en el local de un viejo hotel en la
Rambla O’Higgins en pleno Malvín. En
158
el año 1984 se trasladó a su actual
local.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Diurno: 170; nocturno: 38. Funcionarios
no docentes: 15
Alumnos destacados
En el año 2007 la alumna Joana Vigorito
ganó el primer premio en el concurso
“Concurso Ruta Quetzal”, organizado
por el Ministerio de Educación y Cultura
y la Embajada de España.
Vinculación con el medio
Se han realizado experiencias conjun-
tas de investigación, extensión y
divulgación con instituciones culturales
y educativas de la zona entre las que
corresponde mencionar:
Escuela Nº 219 “Olympia Fernán- tió la construcción de un espacio Hacia el futuro
dez”. Barrio Malvín. Ex Escuela deportivo que incluye una cancha de Este centro se encuentra trabajando en
Experimental de Malvín, la Facultad basketbol. el cincuentenario de Vaz Ferreira. Con
de Ciencias (UdelaR) y la Biblioteca Grupos de alumnos participan en los esta finalidad se están organizando
Municipal Delmira Agustini. Es de proyectos “Forge” y “Desem, jóvenes actividades culturales de difusión
destacar que en el 2006 fue aproba- emprendedores”. Además es uno de interna, trabajo de los alumnos y desde
do un proyecto para el “Presupuesto los centros evaluados en el programa la coordinación docente, así como
participativo” de la Intendencia “Pisa” (Programa Internacional de actividades coordinadas con el Ministe-
Municipal de Montevideo que permi- evaluación de estudiantes”) rio de Educación y Cultura.
Liceo Nº 11 del Cerro
“Bruno Mauricio de Zabala”
Año de fundación
2 de mayo de 1953
Ubicación
México s.n entre Grecia y Turquía-
Barrio
Villa del Cerro.
Zona de influencia
Cerro, Cerro Norte, Maracaná, Las
Torres, La Paloma, Casabò, Santa
Catalina, Pajas Blancas
Número de grupos
En el Diurno: 16 primeros, 10 segundos
y 9 terceros.
En el Nocturno: 1 primero, 1 segundos,
2 terceros, 2 cuartos.
tenía el Cerro, la Comisión de Fomento
creó la subcomisión pro Liceo en el
Cerro
La Comisión de Fomento y sus respec-
tivas familias trabajaron en enero y
febrero de 1953 para que el Liceo
quedara pronto con sus cinco primeras
aulas, para abrir las puertas a sus
primeros 200 alumnos el 2 de mayo de
1953.
Por lo tanto la Comisión de Fomento
Edilicio y Social del Cerro, como
sociedad civil, fue la gestora del
liceo del Cerro, para que los adoles-
centes pudieran acceder a la ense-
ñanza secundaria y así poder mejorar
su calidad de vida y ser mejores
personas.

Número de alumnos Alumnos destacados
En el diurno 443 en el nocturno Presidente de la República, Dr. Tabaré
Vazquez Rosa; Diputado Nacional Juan
Número de funcionarios docentes y Andrés Robaina; Dino Armas, director
no docentes de teatro; Angel Bordino, empresario;
Docentes:162 Ana Desevici, atleta; Luis Rosso,
No Docentes:14 basquebolista; Marta Senra, concertis-
ta; Hugo Senra, cardiólogo; Natalia
Fundación Oreiro, artista; Julio Morgades,
De acuerdo a las necesidades que murguista.
Vinculación con el medio
El Liceo No. 11 del Cerro ha sido
desde hace cincuenta y cinco años un
referente barrial de primera magnitud.
A través del tiempo, el Liceo se fue
vinculado en red con diferentes actores
comunitarios: Centro Cultural Florencio
Sánchez, Biblioteca Javier de Viana,
Centro de Inmigrantes y Descendientes,
Club A. Cerro, Rampla Juniors F.C, Club
Atlético Verdirrojo, Programa APEX,
C.C.17, Parque Tecnológico e Industrial
del Cerro,Instituciones educativas de
primaria, secundaria y U.T.U.
Hacia el futuro
El Liceo busca seguir en el camino de
trabajo en red con la comunidad y
recuperar dentro de ella el espacio de
privilegio que siempre tuvo.

159
 Liceo Nº 12
“Congreso de Tres Cruces”
Año de fundación
1957
Ubicación
Av. Américo Ricaldoni 2804
Barrio
Parque Batlle- Montevideo
Zona de influencia
Parque Batlle, Cordón, Centro, La
Blanqueada. El 40% de los estudiantes
proviene de zonas periféricas como
Maroñas, Flor de Maroñas, Punta de
Rieles, Zonamérica, Cerro, Piedras
Blancas, Aparicio Saravia y Depto. De
Canelones: Pando, El Pinar.
Número de grupos
Ciclo Básico: Turno Matutino: 4 grupos
de 1er. Año; 3 grupos de 2do. Año; 4
grupos de 3er. Año. Ciclo Básico:
Turno Vespertino: 3 grupos de 1er.
Año; 4 grupos de 2do. Año y 3 grupos
de 3er. Año.
Total de grupos: 21
Número de alumnos
525 estudiantes de Ciclo Básico-
Reformulación 2006
160
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes Directos: 69; Docentes
Indirectos: 13; Administrativos: 4;
Auxiliares de Limpieza: 3
Fundación
El Liceo N° 12 se fundó el 1° de marzo
de 1957. Su primer Director fue el
Prof. Alejandro Romei; el Secretario
Liceal el Sr. Manuel Salaberry
Vázquez; los docentes fundadores
fueron los Profesores Heriberto Pons,
María A.P. de Esnal, María Catalina
Giralt de Mariani, Roberto Rilo, María
Lages, Juan Alaggia, María Cassinelli,
Orfilia Loppacher de Machado Ribas,
entre otros.
vínculos interinstitucionales con organi- Hacia el futuro
Alumnos destacados zaciones estatales y privadas: IMM: Nuestra Propuesta Pedagógica Institu-
Varias estrellas deportivas han surgido Comisión de Deportes, Comisión de cional: “MOTIVAN 12”
de las aulas del Liceo N° 12 como el Becas MEC-IMM, los CCZ N° 4 y 5; Investigar para conocer y valorar
futbolista Antonio “Tony” Pacheco y el Udelar: Hospital de Clínicas y Facultad Investigando el mundo de los conoci-
jugador de fútbol internacional Nery de Ciencias de la Educación; Ministerio mientos científicos
Castillo quien se destacara como de Salud Pública: Hospital Pereyra Valorando y valorándonos como
integrante del Club Olímpico de Rossel, Instituto Universitario Cediaap; protagonistas.
Grecia. Asociación Psicoanalítica del Uruguay;
Ministerio de Salud Pública, Ministerio
Vinculación con el medio del Interior: Seccional 9ª. de Policía,
La dimensión comunitaria se nutre de entre otras.
Liceo Nº13
“Ituzaingó”
Año de fundación
1955
Ubicación
Francisco Echegoyen 4949
Barrio
“Ituzaingó” ciudad de Montevideo
Zona de influencia
Maroñas, Villa Española, Flor de
Maroñas, Piedras Blancas.
Número de grupos
Primer ciclo conformado por 21 grupos
de primer año; 14 grupos de segundo
año; 12 grupos de tercer año.
Número de alumnos
1.239 alumnos repartidos en dos turnos
(Matutino y vespertino)
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Funcionarios docentes: 124, no docen-
tes: 35
Fundación
La historia del liceo Nº 13 comenzó en el
año 1952, cuando un grupo de profesores
y vecinos se presentó ante la comisión
de Acción vecinal zona Hipódromo y
Marconi. La finalidad fue intercambiar
ideas “a fin de aunar esfuerzos a favor
de una concreción de tan sentida necesi-
dad”. Así fue que se creó la Comisión
Pro-liceo (…) “Esta constancia permitió
finalmente el triunfo de la idea”. En abril
de 1955, el liceo de “Maroñas”, ”Dr.
Baltasar Brum”, “Laico, Popular y
gratuito”, abrió sus puertas “a la juventud
estudiosa de la localidad de Maroñas y
adyacencias”, funcionando en el Stud
Fraternidad en forma provisoria. Cuando
en el año 1957 se oficializó cambió su
denominación, pasando a ser Liceo Nº
13 “Maroñas”, más tarde el primero de
octubre de 1966 fue inaugurado el también porque el Sr. Ramón Mederos Maroñas, Comisaria Nº 16, Hípica
edificio actualmente emplazado en la (alumno del liceo) fuera designado Maroñas, etc.
calle Echegoyen. abanderado del desfile (…) para bien
Hacia el futuro
Historia del pueblo Ituzaingó 1874- de todos hacemos votos para que en
“Se levanta un nuevo Liceo, un faro de
1974; 19 de 0ctubre Centenario los años venideros se sigan haciendo
estas fiestas, y así seguir uniéndonos luz, que, nos salvará de los obstáculos
Alumnos destacados cada vez más porque todos unidos que presenta el mar de la ignorancia (…)
“IV Fiesta estudiantil de la Primavera podremos subsanar los problemas que Es una nueva ruta para un porvenir
(…) Nuestro liceo envió como repre- susciten al estudiantado de la zona”. mejor para cada uno de los que hasta él
sentantes al Sr. Eduardo Mederos Suplemento: “Liceo” Año II, nº 2, nov. llegue; que es lo mismo que decir: Una
(Secretario de relaciones del nocturno). De 1963, Montevideo. nueva ruta, hacia un país mejor, hacia un
Como reina, a la Srta. Juana Iriondo mundo mejor (…) En cada ladrillo del
del turno de la mañana. (…)Fue Vinculación con el medio viejo liceo hay un recuerdo, y en los del
satisfactorio para nuestro liceo el Actualmente el liceo mantiene vincula- nuevo una esperanza” Aída Otero.
resultado final (…) la Srta. Juana ción con diversas instituciones de la Suplemento: “Liceo” Año III, Nº 3, Nov.
Iriondo resultó electa Primavera; zona: Deportivo Ituzaingó, Policlínica De 1964, Montevideo.
161
 Liceo Nº 14
“Treinta y Tres Orientales”
Año de fundación Fundación
1963 Abril de 1959-Se funda el Liceo 14
en Av. 8 de Octubre 4429 casi Belén.
Ubicación Director fundador: Alejandro Romeo.
8 de Octubre 3390 esquina Batlle y 1963- Pasa como liceo central a 8 de
Ordóñez. Octubre 3390, esquina Batlle y
Ordóñez, con el Plan Piloto bajo la
Barrio dirección de Ramiro Mata. El anterior
Unión. local queda como anexo por un periodo
de 4 años.
Zona de influencia En la actual ubicación comienza con 5
Cultura de aluvión. Por su ubicación salones de clase y taller de
geográfica y facilidad de líneas de manualidades en la casona. En 1965se
transporte asisten alumnos de diferen- inaugura el primer piso y en 1967 el
tes barrios: Unión, Villa Española, Flor segundo piso. En 1970 se retira el
de Maroñas, Manga, Piedras Blancas, Director Ramiro Mata
Punta de Rieles, etc.
Alumnos destacados
Número de grupos Débora Rodríguez- egresada compite
47 en Atletismo.
Laura Llano, egresada y Docente de
Número de alumnos: Matemática en la Institución.
1.650 Álvaro Ricardo Fernández Etchart
quien llega a ser Sub-Director del
Número de funcionarios docentes y Turno Nocturno.
no docentes
150 Docentes, 11 Adscriptos, 2 Secre- Vinculación con el medio Hacia el futuro
tarios, 3 Ayudantes preparadores, 6 CASMU- Casa de la Mujer de la Redes con ONG y OSC. Redes con
Administrativos, y 6 Auxiliares. Unión- Instituto de Historia y Urbanis- revistas de educación: ENLACES Y
mo de la Unión. EDUCARNOS:

162
Liceo Nº 15
“Ibiray”
Año de fundación:
19 de Abril de 1960
Ubicación
Avenida Alfredo Arocena 1919
Barrio
Carrasco
Zona de influencia
La Cruz de Carrasco, Punta Gorda,
Malvín, Buceo y Ciudad de la Costa.
Número de grupos
Año 2008: 2º Ciclo Bachillerato: 4º año
(Plan 2006) 13 grupos. 5º y 6º año (Plan
2003) 24 grupos. Orientación: Científico
Matemático 4 grupos; Ciencias de la
Vida y la Salud 6 grupos; Ciencias
Sociales 7 grupos; Arte y Comunicación
5 grupos y Lenguas 2 grupos.
Número de alumnos
1016 alumnos, repartidos en dos turnos
extendidos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
112 docentes y 10 no docentes
Fundación
El liceo fue fundado el 19 de Abril de
1960 como resultado de la iniciativa del
profesor minuano Adolfo Garcé. Este
contaba con el apoyo del Rotary Club
de Carrasco, la Comisión Fomento y
vecinos del barrio interesados en la
creación de un liceo (los adolescentes
debían trasladarse a Malvín para
cursar Segundo Ciclo).
El local era un típico chalet de veraneo
de la zona, obra del Arq. Julio Villamajó,
que alojó a los primeros alumnos de
Carrasco y Punta Gorda. Era una de las
escasas fincas que se encontraba en
alquiler, dado el carácter residencial del
barrio; sólo contaba con 4 salones (los 3
dormitorios y el garaje). Al año siguiente dos en 3 turnos. Cada grupo tenían entre el casero, la cantina, sala de Profeso-
de su inauguración, la población estudian- 8 y 12 alumnos. El Liceo se inició con el res, baños y adscripción; el “Patio
til había crecido tanto que fue necesario plan 41 existiendo grupos de 1º a 4º. El Viejo” consta de 8 salones. El edificio
alquilar un local a 3 cuadras de distancia turno nocturno funcionó poco tiempo. nuevo comprende dos plantas con los
(entre el Cine Carrasco y el cuartelillo de Posteriormente sucedieron todos los laboratorios equipados y actualizados y
Bomberos que aún existen). Luego se planes: el 63, vuelta al plan 41 en Segun- 12 salones, administración, adscripción
construyeron precarios salones en el do Ciclo y el 76. Durante estos años y dirección. Cerrando el patio central
fondo de la casa (que aún se conservan); funcionaron 3 turnos. Y desde 1996 el se encuentra el ERMA (Espacio de
poco a poco fue desapareciendo el Liceo sólo tiene Segundo Ciclo en 2 Recursos Múltiples para el Aprendiza-
césped, la glorieta, plantas y árboles turnos con horario extendido. A partir del je) y la biblioteca. Estos dos espacios
2003 se desarrolla el plan 2003 (TEMS) que funcionan como uno solo, son “el
variados y estanque con peces. Al ser
comprada por Enseñanza Secundaria la hasta el año 2007. En el corriente año corazón” y “pulmón” del liceo, porque
2008 se da inicio al plan 2006 (Ref.) en tanto alumnos como profesores se
casa inicial y algunos terrenos baldíos de
alrededor, fue posible la construcción del 1er año de Bachillerato. enriquecen y crecen unos juntos a
edificio nuevo, eliminándose el anexo. otros. Desde aquí la Institución se
Se inauguró con 360 alumnos, de los que Hacia el futuro proyecta hacia los demás en lo acadé-
asistían efectivamente unos 120, reparti- Hoy, la “Casa Vieja” está ocupada por mico, y a la comunidad en lo social.
163
 Liceo Nº 16
“Desembarco de la Agraciada”
Año de fundación
En el local de la calle Agraciada 3636,
fue en 1960, y en el actual de la calle
Gil el 19 de marzo de 1998.
Ubicación
Calle Gil 1065
Barrio
Prado
Zona de influencia
Cuenca Oeste y Oeste Centro del
departamento de Montevideo. Con una
diversidad de más de 35 barrios.
Número de grupos actuales (2008)
Total en los tres turnos: 35
1º de Ciclo Básico - 13
2º de Ciclo Básico - 10
3º de Ciclo Básico – 10
4º BD Nocturno – 2
Número de alumnos actuales (2008)
1395 en total
Número de funcionarios docentes y
no docentes actuales (2008)
Docentes: 111
No Docentes: 28
164
Fundación
En el año 1960 comienza oficialmente
a funcionar como Liceo 16 en la calle
Agraciada 3636 en el local que perte-
necía al viejo liceo Bauzá (Nº 6). El
paso del tiempo fue deteriorando las
instalaciones de ese viejo local hasta
que en 1995 el CODICEN comienza
los trámites para adquirir un hermoso
local que pertenecía a la congregación
de Hermanas Oblatas del Uruguay sito
en la calle Gil 1065.
El 19 de marzo de 1998 se inaugura
oficialmente en el actual local. La
dirección del liceo en ese momento
estaba a cargo de la profesora María
Teresa Chioino.
Alumnos destacados:
Mencionamos un solo ejemplo concreto Pública) - Centro Juvenil Capurro - C.
Debemos destacar que en nuestra rica
de ello en la figura de Enzo S. Capitol - INAU (Capurro)
historia de 48 años son muchas las
Franchescoli (futbolista y empresario)
personalidades que en su tiempo de
Hacia el futuro
estudiantes pasaron por nuestras aulas.
Simplemente como ejemplo podemos Vinculación con el medio El liceo cuenta con el proyecto de
mencionar que en el ámbito profesional Trabajos en red con muchas institucio- impulsar la universalización del Ciclo
tenemos ex alumnos Cardiólogos, nes públicas y privadas, entre otras: Básico, la manera de llevarlo adelante
Odontólogos, Contadores, etc Centro comunal Zonal Nº16.- Escuela es involucrando toda la comunidad,
También en Política: Ediles y secreta- Capurro - Colegio Maturana - Colegio especialmente alumnos y docentes en
rios de ministerios. IDEJO - Colegio S. José de la Miseri- actividades que sirvan para elevar el
En Deporte: Futbolistas, cordia - Policlínica de CASMU (Paso porcentaje de promoción y asiduidad en
Basquetbolistas y empresarios. Molino) - Policlínica Capurro (Salud todas las asignaturas del currículo.
Liceo Nº 17
“Francisco Acuña de Figueroa”
Año de fundación funcionar el Liceo 17 a partir del año
1963 1963.
Ubicación Alumnos Destacados
Av. Daniel Fernández Crespo 2274 Se conoce el nombre de algunos
Barrio exalumnos que pasaron por estas aulas
Aguada, Montevideo y que hoy son figuras reconocidas en la
actividad cotidiana; relatores de fútbol,
Zona de Influencia periodistas, deportistas, etc. Se sabe
Cordón, Goes, Arroyo Seco, La que entre ellos se recuerda a Luis
Comecial, Ciudad Vieja, Casavalle Cesio del grupo musical Psiglo, Didier
(Liceo aluvión) Opertti político uruguayo, entre otros.
Número de Grupos
En el turno matutino 12 Vinculación con el medio
En el vespertino 12 Es un liceo que posibilita la interrelación
Nocturno 10 de los alumnos que viven en sus alrede-
Total 34 grupos dores con otros de zonas alejadas.

Número de alumnos Hacia el futuro

600 (matutino y vespertino)
Número de funcionarios docentes y
no docentes
80 docentes
9 no docentes
Fundación
En este local funcionó desde el 4 de
marzo de 1916 el instituto Francisco
Miranda y posteriormente comenzó a
Liceo con una larga historia de recono-
cimientos en la educación
montevideana, que apunta a continuar
con esta tarea de preparar las nuevas
generaciones en el quehacer colectivo.
En este sentido destacamos los dife-
rentes premios internacionales obteni-
dos en los concursos de Arte Infantil
realizados en Japón (Tokio) desde 1997
al 2003, y diferentes concursos de
literatura infantil realizados en España.

165
 Liceo Nº 18
“Sarandí”
Año de fundación
Marzo de 1962
Ubicación
Millán 3898
Barrio
Prado - Parque Posadas
Zona de influencia
El centro recibe alumnos que residen
en los siguientes barrios: Parque
Posadas, Prado, Gruta de Lourdes,
Cuarenta Semanas, Lavalleja, Aires
Puros, Peñarol, Cerro, Manga, Instruc-
ciones, Belvedere, Brazo Oriental,
Bella Italia, Cerrito, Reducto, La Teja,
Casabó, Sayago y Colón.
Número de grupos
31 grupos (T. Matutino, 6 primeros, 5
segundos, 4 terceros); (T. Vespertino, 7
primeros, 5 segundos, 3 terceros)
Número de alumnos
868
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Directora y Subdirectora, 90 Profeso-
166
res, 3 funcionarios administrativos, 1
Secretaria, 5 funcionarios de servicio,
casero
Fundación
El Liceo se fundó en marzo de 1962 y
su primer Director fue el Prof. Jorge
Azar y como Subdirectora la Prof.
Alicia Gómez.
Alumnos destacados
Micaela Velásquez, María Pía Pardo y
Ana Gómez (Abanderados 2007).
Equipo de Investigación para Proyecto
NASA: Juan Amorín Bacigalupe,
Mauricio Trujillo, Carla Almeida y
Felipe Tabo Paiva.
Vinculación con el medio
En este momento se estrechan vínculos
y se intenta trabajar coordinadamente
con el Parque Posadas y los liceos 36,
63, 59 y los Colegios Eric Ericsson y
San Pablo, así como tendiendo redes cas de la población que recibe. En hemos contado recientemente con la
con la Institución ONG El Faro. función de ello estamos intentando visita del académico español Dr. en
revertir la situación trabajando con un Educación Joan Rué (Universidad
Hacia el futuro grupo de participación juvenil que está Autónoma de Barcelona) y próxima-
El centro posee un alto nivel de deser- apostando fuertemente a la integración. mente nos visitarán el Dr. Guillermo
ción y/o repetición, hecho que se deriva No se dejan de lado otros aspectos Pérez Gomar y la Lic. Julia
fundamentalmente de las característi- de la formación docente, para lo cual Leymonie.
Liceo Nº 19
“Ansina”
Año de fundación Alumnos destacados
1982 Como es un Liceo de barrio, si bien
recibimos alumnos de varias zonas, es
Ubicación característico encontrar a nuestros
20 de febrero 2520 entre Cabrera y jóvenes con su familia, realizando man-
Sena dados, y el trato es cariñoso y respetuo-
so. En las oportunidades, (varias) que se
Barrio han realizado tareas en bien del Centro,
Unión. concurren muchos acompañados por su
familia.- Los fines de semana, luego de
Zona de influencia la finalización de las clases, en el patio
Unión, Villa Española, Jardines del del Liceo, que hace de cancha de
Hipódromo, Bella Italia, Punta de basquetboll, nuestros alumnos concurren
Rieles, Manga con sus amigos a jugar en ella.
Muchos de nuestros exalumnos, hoy
Número de grupos son médicos, arquitectos, sanitarios,
19 Ciclo Básico; 9 2º. Ciclo carpinteros, contadores, etc. y cuando
nombramos el Liceo 19, estemos donde
Número de alumnos estemos, su cariñoso aflora con un
1.600 buen recuerdo y estima. Hacia el futuro
Continuar apostando a nuestros alum-
Número de funcionarios docentes y Vinculación con el medio nos, desde lo humano, lo social, lo
no docentes Red de la zona Unión, Hospital académico, lo vivencial, y lo familiar.-
Docentes: 158 Pasteur, Piñeyro del Campo, Escuela Apostamos que estos jóvenes, hom-
No docentes. 15 344, Plaza de Deportes No. 5, Club bres, del futuro, continúen trabajando
Larrre Borges, Cuartelillo de Bombe- por el bien de sus semejantes y por el
Fundación ros, Club de Leones Unión, Club bien del barrio. Trabajando por el
Año 1982, en el local del actual Liceo Rotario Unión, Comisión de Fomento Parque César Díaz, ubicado frente el
No. 37. (8 de octubre y Vera) de la Unión, Policlínica Unión, Liceo, que es un pulmón muy sano y
Policlínica Los Angeles. rico de la zona.

167
 Liceo Nº 20
“Joaquín Torres García”
Año de fundación 1er director Prof. Alfredo Riella.
1967 En 1974 se le da el nombre de Joaquín
Torres García, quien fuera vecino de la
Ubicación
zona.
Esther de Cáceres entre Hernani y
En l976 se coloca la Piedra Fundamen-
Espinola
tal para un nuevo edificio, en predio
Barrio cedido por la Intendencia de Montevi-
Punta Gorda, Portones de Carrasco deo.
Desde l992 funciona allí, el Presidente
Zona de influencia de la época, asistió a la inauguración y
Portones de Carrasco, La Cruz de plantó en su patio interior un ceibo, hoy
Carrasco, Carrasco crecido.
Es un liceo de primer ciclo con 2
Número de grupos turnos.
27 Bajo la dirección de la Prof. Rosario
Antón, fue un liceo pionero en
Número de alumnos instrumentar el proyecto de centro.
980
Vinculación con el medio
Número de funcionarios docentes y Con colegios privados: con British
no docentes School enviaron alumnos a dar clases
99 de apoyo en inglés; Jesús María,
actividades de campo (huerta), Monte
Fundación Sexto llevaba alumnos a jugar rugby.
Fundado en 1967 en Grito de Gloria La Asociación Cristiana, presta algunas
entre Rambla O´Higgins y Palmas y de sus instalaciones a alumnos del
Ombués. liceo; por carecer el liceo de gimnasio.
Local arrendado (sede de antiguo Ong como La Pascua de La Cruz,
Hotel Neptuno y del colegio La vinieron miembros a dar charlas a los
Mennais) profesores.

168
Liceo Nº 21
“Abrazo del Monzón”
Año de fundación Vinculación con el medio
1967 A través de salidas didácticas, charlas
y obras de teatro entre otras cosas.
Ubicación
Enriqueta Compte y Riqué 1287 Hacia el futuro
En el futuro el liceo se plantea seguir
Barrio estas actividades y ampliarlas para
Aguada lograr un mayor vínculo con la comuni-
dad.
Zona de influencia
Aguada, Reducto, Arroyo Seco.

Número de grupos
5 en el Turno Matutino; 5 en el Turno
Vespertino

Número de alumnos
300

Número de funcionarios docentes y

no docentes
56

Fundación
Consejo de Educación Secundaria en
Febrero de 1967

Alumnos destacados
Suarez Cañonero (Músico)

169
 Liceo Nº 22
“Juan Díaz de Solís”
Año de fundación Fundación
16 de octubre de 1968 El liceo se fundó el 16 de octubre de
1968. Las actas de fundación fueron
Ubicación firmadas por la Encargada de Dirección,
Carlos María Ramírez 546, esquina Mª. Elena Dutra de Seoane, siendo su
Ameghino primer director el profesor Julio Macedo.
El local central sobre la Avenida Carlos
Barrio Mª Ramírez que fue dado en comodato
“La Teja” por el entonces Consejo Central de
Asignaciones Familiares, no alcanzó para
Zona de influencia la demanda estudiantil de la época y en
Prado Norte, Paso Molino, Belvedere, 1971, el Consejo de Educación Secunda-
La Teja, Pueblo ria, compró a la familia Vartanian
Victoria, Tres Ombúes, Nvo. París, Panjardjian una casona antigua sobre la
Cerro Norte calle Ameghino 4336, que funciona
desde entonces, como anexo del local
Número de grupos central. profesionales: Nicolás Vigneri, Fabián Hacia el futuro
Tiene 16 grupos: 4 terceros, 6 segun- Estoyanof (fútbol), Christian Namús Símbolo de la educación en La Teja, y
dos, 6 primeros Alumnos destacados (boxeadora), D. Parody (doctora), Ada con una actividad constante durante
Los salones de nuestro querido liceo Prieto (abogada), M. Ricci (artista), cuarenta años, el liceo continuará
albergaron un gran número de actuales Pablo Cherro (psicólogo) sumando actividades que alimenten la
Número de alumnos salud mental del alumnado. Antes de
docentes arraigados al liceo y al barrio,
Asisten 530 alumnos, a razón de 33 por Vinculación con el medio fin de año, se creará la “Sala de
forman parte del plantel actual de
grupo, y en dos turnos El liceo recibe alumnos de veinticinco lectura”, espacio muy esperado y
profesores, nombramos como ejemplo de
esto a: Mauricio Díaz, Alejandro De escuelas diferentes, a diario comparte necesario para guiar a los alumnos en
Número de funcionarios docentes y Agustini, Gabriela Delgado, Andrea el aula de informática con el vecino sus tareas, el año entrante se proyecta
no docentes Sasías, Jennifer Cherro, Silvia Bocchi, liceo Nº47, mantiene un estrecho ampliar la capacidad locativa,
Trabajan en total 77 funcionarios, de Rossana Castro. En lo que refiere a otro contacto con la radio barrial “El Puen- lográndose así que la casona que
los cuales 59 ejercen la docencia tipo de actividades, también somos te” y con el periódico “El Tejano”, y funciona como anexo pase a ser un
directa. semillero de reconocidos deportistas y utiliza para Educ. Física la plaza Nº5. espacio de recursos múltiples.

170
Liceo Nº 23
“Cerrito”
Año de fundación Ayudantes de Laboratorio: 2
1969 Equipo Multidisciplinario: 2
Adscriptos: 10
Ubicación Funcionarios administrativos: 5
28 de Febrero 1097 (entre Elías Regu- Funcionarios de servicio: 4
les y Pedro Boggiani)
Fundación
Barrio La edificación original construída a
Montevideo – Sayago fines del Siglo XIX pertenecía a la
familia Goyret. A partir de 1940 dicha
Zona de influencia familia la donó a la Congregación
Sayago, Peñarol, Brandi, Conciliación, Salesiana. En 1969, Enseñanza Secun-
Millán y Lecocq, Verdisol, Villa Teresa, daria adquiere este predio en el cual
Barrio 14, Villa Colón, Colón funcionará el Liceo Nº 23.

Número de grupos Alumnos destacados

1er. Ciclo conformado por 36 grupos Dr. Carlos de Dios, Prof. Marcela De
en 2 turnos: león Bo, Prof. Liliana Pereira, Prof.
1er. Turno: 8 primeros, 6 segundos, 4 Mariela Galarraga, Prof. Mauricio
terceros González, Prof. Laura Ceriani, Federi-
2do Turno: 7 primeros, 5 segundos, 6 co Riverón
terceros
Vinculación con el medio
Número de alumnos El Liceo ha establecido vínculos con el
1.200 distribuidos en dos turnos Club de Rotarios y el de Leones, a
través de concursos literarios y artísti-
Número de funcionarios docentes y cos que premiaron a alumnos destaca-
no docentes: dos.
Equipo de Dirección: 2 Con el objetivo de difundir los trabajos
Profesores: 93 realizados por los alumnos en las
diferentes asignaturas se organizaron
tres muestras callejeras a partir del año
2005.
Hacia el futuro
A partir del 2007 contamos con un
nuevo local recién construido, com-
puesto por un edificio nuevo de dos
plantas y el edificio original reciclado El
cuerpo docente se ve enfrentado al
desafío de formar nuevas generaciones
en este bastión de Enseñanza Secunda-
ria inserto en una populosa barriada de
contexto socio-económico crítico.

171
 Liceo Nº 24
“Carlos Sabat Ercasty”
Año de fundación El liceo inició sus actividades compar-
1971 tiendo el local con Primaria en el Turno
Vespertino. Luego, con la necesidad de
Ubicación abarcar una zona de mayor espectro y
Presbítero Barrales 2500 debido al crecimiento estudiantil, fue
trasladado al Paso de la Arena en el
Barrio
año 1984.
Paso de la Arena
A él concurren estudiantes no solo de
Zona de influencia Paso de la Arena, sino también de los
Paso de la Arena nuevos barrios que se fueron constru-
yendo en forma de asentamientos.
Número de grupos
26
Alumnos destacados
Número de alumnos El año de su fundación hubo seis
1.009 estudiantes promovidos con MB, así
como lo establecía el plan 1941.
Número de funcionarios docentes y En la actualidad, cada generación
no docentes cuenta con tres abanderados y sus
Docentes: 74 respectivas escoltas.
No docentes: 5 administrativos, 4 + 1
becaria; 6 de servicio, 3 + 3 becarias Hacia el futuro
Vinculación con el medio La gran misión es sumar y retener
Fundación Aula Comunitaria Nº 4, Instituto del jóvenes de la zona con diversas y
El Liceo Nº 24, fue fundado en Rincón Hombre, Áreas Pedagógicas, Escuela complejas situaciones económicas y
del Cerro el 8 de mayo de 1971, por 242. socio culturales, apoyarlos en lo nece-
iniciativa de los vecinos de la zona que Policlínicas: Paso de la Arena, 3 de sario, para que puedan ir sorteando las
debían enviar a sus hijos a centros de Abril, INVE 18 diferentes situaciones que les ha
estudio como Bauzá y Cerro. CCZ 18 tocado vivir.

172
Liceo Nº 25
“Joaquín Torres García”
Año de fundación
1968 como Liceo Popular
1971 se oficializa en el CES
1968 con el impulso de maestro
Martinez Matonte, en la Escuela Nº
157 de Villa García (km 21 de Ruta 8)

Ubicación Alumnos destacados

Ruta 8 km 16800 (8101) Guillermo Rodríguez (futbolista);
Gerardo Vasconcellos (periodista
Barrio deportivo); Lucas Genta (periodista
Barrio Villa Prosperidad (Depto de televisivo); Fabián Mozzo (futbolista);
Montevideo) Rodrigo Bértola (Gerente de American
Airlines); Mónica Serrat (Abogada y
Zona de influencia Escribana)
Desde el barrio Bella Italia hasta el km
23 de Ruta 8, Con Repetto (Barrio Vinculación con el medio
Capra) y Ruta 102 Mantiene una muy buena relación con
(Colonia Nicolich) la comunidad local, constituyendo un
referente ineludible para sucesivas
Número de grupos genereciones
33 grupos (incluye Ciclo Básico,
Bachillerato y Bachillerato Nocturno) Hacia el futuro
La institución aspira a profundizar y
Número de alumnos ampliar su aporte a la comunidad local,
1200 diversa y amplia en extensión, a la que
se encuentra ligado por su historia y su
Número de funcionarios docentes y perfil.
no docentes
120

Fundación
Surge como Liceo Popular en el año

173
 Liceo Nº 26
“Armando Acosta y Lara”
Año de fundación Fundación
1972 Comenzó a funcionar en el año 1972 y
cubría todo el espectro educativo
Ubicación (primer y segundo ciclo).
Joaquín Requena 3010
Vinculación con el medio
Barrio Con el Centro Comunal Zonal Nº 3 y el
Jacinto Vera Hospital Filtro.

Zona de influencia Hacia el futuro

Jacinto Vera e inmediaciones que Mejorar el perfil del egresado del
llegaron hasta Manga bachillerato, contribuyendo a la madu-
rez intelectual de los jovenes.
Número de grupos
46 grupos en el Diurno:
Matutino 23; cuartos 9, OH. 3, OB. 3,
OC.2, 6M. 2, 6 D. 2, 6 I. 1, 6E. 1.-
Vespertino 23, cuartos 8, OH. 4, OB. 3,
OC. 1, 6M. 2, 6 D. 3, 6 I 1, 6 ARQ. 1.-
17 grupos en el nocturno:
5H 5, 5B 2, 5C. 2, 6M 2, 6D 3, 6E 1, 5B
2,5C 2, 6M 2, 6D 3, 6E 1, 6I 1, 6 Arq. 1,-

Número de alumnos
1271 diurno;
595 nocturno

Número de funcionarios docentes y

no docentes
208 funcionarios en total

174
Liceo Nº 27
“Francisco Antonio Maciel”
Año de fundación
1973
Ubicación
Alzaibar 1328 (central) Buenos Aires
521 (anexo)
Barrio
Ciudad Vieja, Montevideo.
Zona de influencia
Por su carácter Extra Edad es liceo
aluvional de todos los barrios de
Montevideo.
Número de grupos
El liceo cuenta con 40 grupos, de Primer
Ciclo y Primer Año Bachillerato.
Número de alumnos
1309 alumnos distribuidos en 725
mujeres y 584 varones, en tres turnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes 128, ayudantes Preparadores
3, adscriptos 9, bibliotecarios 4, admi-
nistrativos 6, auxiliares 2, Dirección 1 y
Subdirección 2.
Fundación
Fundado en 1972 como anexo del
Liceo nº 1 y en 1973 ya como Liceo
Nº 27, siendo los dos primeros Directo-
res Profs. Pedro Laruturu y Roberto
Rilo respectivamente.
Desde 1986, adquirió la singularidad que
lo caracteriza, comenzó a funcionar
como Liceo Diurno Extra Edad para
Primer Ciclo. Su población estudiantil
esta constituida por jóvenes y adultos de
gran diversidad etaria, desde 15 años en
adelante, esta heterogeneidad se refleja
también en sus historias personales.
Alumnos destacados
Quisiéramos destacar entre muchos a
Ana Gajardo, que con 42 años de edad
logró comenzar sus estudios en Secun-
daria cursando en nuestro liceo Primer
Ciclo entre 2003 y 2004 y luego en el
2005, 4to año. A Gerardo Pérez,
funcionario de la Corte Electoral que
con 43 años de edad y luego de 26
años, retomó los estudios, cursando 4to Ciclo y 4to año entre 1997 y 1999, Cuidad Vieja a través de la Ps. Aleyda
año en el 2007 en liceo 27. A Gabriel también en el liceo 27, llegando a Fontana, así como con el CCZ1.
Recoba, alumno no vidente, que luego culminar sus estudios secundarios en el
de 14 años se reintegró a sus estudios liceo 34. Hacia el futuro
de nivel secundario y curso entre 2002 Aspiramos como institución liceal
y el 2004 primer Ciclo y luego en el Vinculación con el medio generar una actitud reflexiva, crítica,
2005 4to año en nuestra casa de Nuestro liceo recibe influencias de todas responsable y comprometida frente a
estudios a Eva Boggio que con 68 las Instituciones que están emplazadas los aprendizajes, frente al centro y
años, luego de jubilarse cursó Primer en la Ciudad Vieja. Participa de la Red frente a la comunidad.
175
 Liceo Nº 28
“Purificación”
Año de fundación ubicación del actual Nro 28 y el Liceo
Marzo 1974 Nro. 29 ubicado en la proximidad de la
Escuela Brasil.
Ubicación En ese momento se construye un
Br. España 2772 nuevo edificio para sede del Liceo Nro
7 ubicado en la calle Jaime Zudáñez, el
Barrio cual se identificará como 7a mientras
Pocitos Montevideo que el original se identificará como Nro
7b.
Zona de influencia En Marzo de 1974 el Liceo identificado
Pocitos, Parque Rodó, Punta Carretas, como 7b adopta identificación y
Buceo, Parque Batlle, La blanqueada ubicación actual del Liceo Nro. 28.

Número de grupos Alumnos destacados

1ro. BD 5 grupos; 2do. BD (CSH : 7
grupos); 3ro. BD (SE-Economía : 2
grupos, SH-Derecho : 4 grupos). En
total 18 grupos.
Número de alumnos
Turno Matutino: 310; Turno Vespertino:
254
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes: 97; No Docentes: 13
Fundación
Hacia 1970, existían en la zona los
Liceos Joaquín Suárez Nro.7 en la
Se tomó como fuente de esta informa-
ción las actas de exámenes desde su
comienzo hasta la fecha.
Dado la brevedad del período conside-
rado, los alumnos de este Liceo, son
aún personas de poca edad, lo cual no
permite identificar personalidades que
ya se hayan destacado en el ámbito de
nuestra sociedad. actividades de interrelación con el integración y autonomía. La misma ha
Podemos, sin embargo identificar medio barrial sido acogida calurosamente por todos
alumnos hijos de personalidades públi- los actores vinculados a la institución.
camente reconocidas en nuestro medio Hacia el futuro Se han instrumentado comisiones de
La Dirección actual ha propuesto trabajo integradas por alumnos, profe-
Vinculación con el medio hacer de este Liceo una Institución sores, adscriptos y equipo de dirección
A partir de la documentación analizada, participativa apuntando a su inserción que adoptarán las medidas tendientes a
no se encuentra información sobre en el medio apoyada en los valores de alcanzar los objetivos propuestos.

176
Liceo Nº 29
“Alicia Goyena”
Año de fundación como liceo 12 B y en el año 1974 ya
1977 aparece nombrado como Liceo Nª 29,
ex 12 “B”.
Ubicación
En el año 1979 el liceo se reinstala en
Juan José de Amézaga 1961
la sede actual: Cuñapirú 196, hoy Juan
Barrio José de Amézaga.
La Comercial Por ley 15311 del 16 de agosto de 1982
el Consejo aprueba la designación del
Zona de influencia
liceo Nº 29 de Montevideo como Liceo
La Comercial, Villa Muñoz, Goes,
“Alicia Goyena”.
Reducto, Aguada, Cordón, Jacinto
Vera.
Vinculación con el medio
Número de grupos Destacamos las acciones emprendi-
9 grupos de primer año, 8 segundos y 8 das por los docentes logrando acuer-
terceros. Total 25 grupos de primer dos con: Educadores del proyecto
ciclo en dos turnos Gurises; la ONG “Vida Nueva”;
talleres con la Institución “El Faro”;
Número de alumnos
participación con el Centro Comunal
559
Zonal; Edición de la revista “Liceal”,
Número de funcionarios docentes y financiada con aportes de comer-
no docentes ciantes y vecinos de la zona; crea-
83 (incluye 6 Adscriptos y 2 Ayudantes ción de un proyecto coordinado con
preparadores) UNICEF, destacando la participación cias de la Educación: Proyecto de de salvataje a la rutina y la mediocri-
juvenil; coorganización de instancias investigación educativo. dad. El trabajo de los pedagogos y de
Fundación de homenajes a Alicia Goyena con la la expresión didáctica es nuestra
Por resolución del día siete de agosto Cátedra y TV Educativa; realización Hacia el futuro acción y deber, su profunda revisión
de 1972, se crea el liceo, que se ubica- de murales con la Guía de los artistas Abordamos las siguientes metas: la una necesidad insoslayable. La distri-
ría en Avenida Brasil 2985 como centro plásticos: Roberto Cadenas y confianza y detección permanente del bución del poder fortalece el proceso
de segundo ciclo, plan 1941. Jeannette Cabrera; Coordinación con saber hacer de los docentes y funcio- de adquisición de saber y construcción
En expedientes del año 1973 se le cita la Facultad de Humanidades y Cien- narios permite un espiral institucional humana.

177
 Liceo Nº 30
“Cagancha”
Año de fundación bre. En 1982 se trasladó al actual
1974 edificio.

Ubicación: Alumnos destacados

Bvar. Batlle y Ordóñez 1401 esq.
Avda. Gral. Rivera
Barrio
Buceo
Zona de influencia
Buceo, Malvín, Pocitos, Unión
Número de grupos
en el presente año 29 grupos de Ciclo
Básico
(hasta 1983 de 1° a 4° año y de 1984 a
la fecha de 1° a 3er. año)
Número de alumnos
en el presente año 897 distribuidos en 2
turnos (Matutino y Vespertino)
Número de funcionarios docentes y
no docentes
En el presente año 130 funcionarios
Fundación
Se fundó en 1974, surgió como anexo
del Liceo N° 8 de la calle 8 de Octu-
Joanna Vigorito ganadora 1er. Premio
en Concurso para participar en Expedi-
ción Ruta Quetzal
Los músicos Yamandú y Tabaré
Cardozo
Integrantes del Grupo de Rock “No te
va gustar”
Vinculación con el medio
Intenta ser un “Centro Educativo de
Calidad” vinculando ciclos (con las
escuelas de la zona, la Escuela Técnica
de la zona y los Liceos de Segundo
Ciclo donde van los alumnos luego de
finalizado aquí el Ciclo Básico), junto a
la Policlínica Municipal del Barrio
abordamos temas de salud en general, entusiasmo. Existen varios espacios Hacia el futuro
con Liceos Privados Habilitados de la alternativos (permanentemente se Este “barco” con brisas de mar que es
zona, con el Centro Comunal Zonal de construyen nuevos): en Sala de nuestra Institución navega llegando a
la Intendencia Municipal de Montevi- Informática vinculando asignaturas, tierras a veces inesperadas donde
deo y trabajando con una A.P.A.L. en la Sala de Medios Audiovisuales, encuentra nuevos desafíos, aceptándolos
fuerte comprometida con el Centro con la realización frecuente de para seguir construyendo su Proyecto de
Educativo. Paseos Didácticos, competencias en Centro abierto a todos los emergentes.
Alumnos, orientados por un profesor Educación Física, en Biblioteca con Abre permanentemente sus puertas a la
trabajan en el fondo del predio liceal una cálida y colorida Sala de Lectu- espera de viajeros (nuestros alumnos,
en una huerta orgánica con mucho ra, etc. nuestros profesores, padres, etc.)

178
Liceo Nº 31
“Dr. Luis Alberto de Herrera”
Año de Fundación la playa. En marzo de 1984 pasa a
1975 funcionar en el edificio actual, construi-
do en Predio Municipal cedido al
Ubicación Consejo de Educación Secundaria por
18 de Diciembre 1600 Decreto Junta Departamental Nº
11898-15/11/60, Resolución IMM Nº
Barrio 50558-22/08/58; junto al liceo Nº 10 y
Malvin en mayo de ese mismo año el Liceo 10
se traslada. En 1984 se coloca una
Zona de influencia placa en homenaje al Dr. Luis Alberto
Malvín Norte, Carrasco Norte, Buceo, de Herrera, denominación de este
Punta Gorda centro educativo

Número de grupos Alumnos destacados

26, en el turno I: 4-1os, 5-2os y 4-3os y
en el turno II: 5-1os, 4-2os y 4-3os.
Número de alumnos
700
Número de funcionarios docentes y
no docentes
118
Fundación
En el año 1975 comienza a funcionar
en una casa habitación de dos pisos
ubicada en la Rambla O’Hgigins entre
Michigan y Estrázulas frente a la
conocida “Pantalla de cine” ubicada en
Santiago Salaverry: Mister Mundo y
Conductor de programas musicales en
MTV.
Fatimi Dávila: Miss Uruguay para Miss
Universo
Andrés, Nicolás y Martín Ibarburu:
Músicos del conocido cantante Jaime
Roos.
Hermanos Giménez: ganadores de
premios de Atletismo en Ecuador.
Varina de Césare: Modelo y Conducto-
ra de TV.
Christian y Xavier Font: periodistas de
canal 12 “Programa Bien Despiertos”
y músico que dirige Tocata y Fuga.
Martín Sarthou: Conductor periodístico
de canal 12, corresponsal en el exte-
rior.
Vinculación con el medio
Con todos los centros educativos de la
zona tanto públicos como privados.
Con el CCZ Nº 7, Junta Local Zonal,
Secretaría de Deportes. A través de las
actividades del Gimnasio con ex
alumnos de la Escuela Experimental de
Malvín y del Colegio y Liceo Kennedy,
Club Bohemios, Montevideo Rowing
Club, Sipalky do, Club El Relámpago
con quienes compartimos el predio
cedido por la Intendencia Municipal.
También con ONG como La Pascua, El
Faro, La Barca en relación a programas
que supervisa el Instituto del Niño y del
Adolescente. Con la seccional Nº 11, a
través de la Policía comunitaria.
Hacia el futuro
Aspiramos establecer vínculos más
estrechos con la comunidad, a través
de acciones de aprendizaje-servicio por
parte de nuestros alumnos.

179
 Liceo Nº 32
“Guayabo”
Año de fundación Fundación (quiénes y cuándo)
1975 El liceo surge como parte del anexo del
viejo liceo Rodó. A partir de 1975 el
Ubicación anexo, ubicado en la calle Río Branco,
Carlos Roxlo 1611 entre Mercedes y Colonia, pasa a ser
el Liceo Nº 32. En el año 1979 el liceo
Barrio se traslada al actual local, que inicial-
Cordón, Montevideo mente compartió con la Escuela Nº 43.
En 1996 comienza a funcionar la
Zona de influencia primera experiencia bilingüe para
Cordón, Centro, La Comercial, Aguada alumnos sordos e hipoacúsicos, que
luego tomaría el nombre de “Experien-
Número de grupos cia Cristina Cabrera”, reconociendo la
Turno matutino: tres primeros (oyentes) labor de la Directora que impulsó y
y tres segundos (oyentes). Turno orientó los diez primeros años de este
vespertino: tres primeros (sordos), un desafío sin precedentes a nivel Nacio-
segundo (sordos), tres terceros (oyen- nal y Latinoamericano, en el marco de
tes) y dos terceros (sordos) la Educación Público-Estatal.

Número de alumnos Vinculación con el medio

Turno mat.: 175 estudiantes oyentes.
Turno vesp.: 92 estudiantes oyentes, 53
estudiantes sordos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
40 funcionarios docentes y 18 funcio-
narios no docentes (incluye las intér-
pretes de L.S.U.)
El liceo funciona en red con diferentes
organizaciones de la zona y se vincula
directamente con instituciones que
trabajan y/o se relacionan con los
estudiantes sordos.
Hacia el futuro
Desarrollar una propuesta educativa
que construya ciudadanía, pues cada
integrante de la sociedad contribuye,
desde su posición, a la producción de
un espacio que materializa y sintetiza
nuestros logros como colectivo. Una
propuesta que trasmita, no un saber
“puro”, sino una cultura abierta e
integradora, requisito primordial para
una sociedad con mayores posibilida-
des de bienestar, equidad y participa-
ción cultural y pública.

180
Liceo Nº 33
“Bernardina Fragoso de Rivera”
Año de fundación como desprendimiento del Liceo Nº 10.
1975 En este edificio, donde hoy se encuen-
tra dicho Liceo funcionaba el Liceo Nº
Ubicación
10 “Carlos Vaz Ferreira” teniendo un
Estanislao López 4759
anexo en la Rambla de Malvín.
Barrio Su primer Director fue Omines Semino
Malvín, Montevideo en el año 1975.Dicho Liceo contaba
con 10 grupos (5 en la mañana y 5 en
Zona de influencia
la tarde) conformado por grupos de
Malvín Alto, Buceo
1ero a 4to.
Número de grupos
2 grupos de 1ero, 3 grupos de 2do en Alumnos destacados
turno matutino. 2 grupos de 1ero y 3 Dentro de las personalidades que
grupos de 3ero en el turno de la tarde concurrieron al Liceo podemos desta-
Total 10 grupos. car a la Prof. de Literatura y Periodista
María Inés Obaldía, el golero de la
Número de alumnos
Selección uruguaya Fabián Carini.
262
A partir de investigaciones que hemos
Número de funcionarios docentes y hecho se sabe que existe un grupo de ex
no docentes alumnos que se reúne con frecuencia.
Docentes: 51; No Docentes: 1 Direc-
tora, 1 administrativa, 1 funcionario Vinculación con el medio
de servicio 2 adscriptos, 1 Psicóloga Centro Comunal Zonal, Escuela Experi-
(compartida con liceo Nº 31), 1 mental de Malvín y Club Huracán Buceo
encargado de biblioteca, 1 ayudante
preparador de Laboratorio Hacia el futuro
Seguir en el acompañamiento de los
Fundación alumnos, buscando un desarrollo
El Liceo Nº33 “Bernardina Fragoso de cultural y social para que se involucren
Rivera” surge como tal en el año 1975 en diferentes actividades.

181
 Liceo Nº 34
“Rafaela Villagrán de Artigas”
Año de fundación
1977
Ubicación
Cuareim 1381 entre 18 de Julio y
Colonia
Barrio
Centro de Montevideo
Zona de influencia
La ubicación es estratégica del punto
de vista del alumnado que concurre al
mismo, ya que es el único liceo de 2°
Ciclo, Extra-edad diurno, en Montevi-
deo. La facilidad y frecuencia del
transporte urbano para acceder desde
cualquier punto de la capital, inclusive
de los departamentos vecinos, hace
que su ubicación sea privilegiada para
la mayoría de los alumnos que trabajan.
Número de grupos
36 grupos en Diurno para cursos de 5°
y 6° cubriendo en tres turnos todas las
orientaciones y opciones. En el turno
Nocturnos los cursos son de Ciclo
Básico y 1| año de Bachillerato con un
total de 11 grupos.
Número de alumnos
3.429 todos extra-edad.
182
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes 128. Un 80% egresados del
IPA. Para tres turnos 8 funcionarios
administrativos. Se cuenta con 6
funcionarios de servicio.
Fundación
El edificio es patrimonio histórico, y
estaba conformado conjuntamente por
la escuela república argentina, la
Liceo de Segundo Ciclo, y finalmente Alumnos destacados
biblioteca pedagógica y el internato.
desde 1993 somos un Liceo de Sería imposible nombrar algunos ya que
Fue construido cuando Jacobo Varela,
Segundo Ciclo Extra Edad Diurno todos nuestros alumnos se destacan por
hermano de José Pedro Varela, era
con cursos de 5º y 6º en tres turnos y desarrollar un Proyecto de Vida que
Ministro de Educación y Cultura. En el
con un turno Nocturno para cursos contempla la culminación de bachillerato
mismo se inauguró a fines del S. XIX
de 1º a 4º. que en su momento no lo pudieron
(1882) el Instituto Normal, o Internato
En la planta baja de la edificación concretar. Son destacados padres y
de Señoritas, que durante la década del
actualmente se encuentra la escuela madres, músicos, enfermeros, policías,
20’ del siglo XX, pasó a ser Mixto, y
Nº 2 República Argentina y Nº 273 empleados que bregan por un ascenso,
hasta 1965 albergó a todas las genera-
ciones que se formaron en el magiste- Maestro Julio Castro, donde realiza- profesionales jubilados que les ha queda-
rio Uruguayo. ban la práctica docente las alumnas do pendiente una orientación diferente a
En sus orígenes en 1886 el local con del Internato. En el primer piso se la que realizaron, y muchos otros imposi-
entrada por la calle Cuareim, donde encuentra el Museo Pedagógico José ble de detallar.Alumnos destacados
hoy se encuentra el Liceo Nº 34 Pedro Varela y la Biblioteca, donde
“Rafaela V. de Artigas”, era el se puede encontrar una gran varie- Vinculación con el medio
Internato de Señoritas que venían a dad de objetos usados en los comien- Nuestra vinculación más importante es
formarse como maestras. zos del Instituto Normal y la Escuela con el Centro Comunal Zonal, Escuela
En 1976 la planta alta pasó a ser un de Práctica. Y por último el segundo Experimental de Malvín y Club Hura-
Liceo de Primer Ciclo; en 1982 fue un piso donde funciona el Liceo Nº 34. cán Buceo
Liceo Nº 35
“Instituto Alfredo Vásquez Acevedo”
Año de fundación Alumnos destacados
1911 Presidentes, Legisladores, Juristas,
personalidades de la cultura nacional,
Ubicación Músicos, Artistas Plásticos, Escritores,
Pensadores, Actores, Pedagogos,
Barrio Ministros, Economistas, etc.
Cordón
Vinculación con el medio
Zona de influencia Universidad de la República, CCZ2,
Cordón, Centro, Parque Rodó y otras. Biblioteca Nacional, Facultades de Cs.
Sociales y de Psicología y varias
Número de grupos ONGs.

Hacia el futuro
Número de alumnos Continuar en el proceso de constitución
2.780 alumnos de un importante centro de irradiación
socio-cultural, referente de la comuni-
Número de funcionarios docentes y dad, profundizando la creatividad y la
no docentes innovación. Priorizando la calidad en el
302 proceso de aprendizaje de los estudian-
tes, impulsando el sentido de pertenen-
Fundación cia y construcción entre todos y para
1911 – Como Pre-Universitario depen- todos.
diente de la Universidad de la Repúbli-
ca.
1935 – Pasó a la órbita de Secundaria.

183
 Liceo Nº 36
“Instituto Batlle y Ordóñez”
Año de fundación
1912
Ubicación
Castro 711
Barrio
Prado, Montevideo
Zona de influencia
Prado, Atahualpa, Paso Molino, Aires
Puros, Pueblo Victoria, Peñarol,
Sayago, Colón
Número de grupos
El liceo cuenta con 36 grupos en dos
turnos, correspondientes a los cursos
de primer año de Bachillerato
Diversificado, segundo año de Bachi-
llerato Diversificación Ciencias
Sociales y Humanidades, Biológica,
Científica, y tercer año opciones
Social Humanística y Económica,
Ciencias Agrarias, Ciencias Biológi-
cas, Físico Matemática, Matemática
y Diseño.
Número de alumnos
El total de alumnos es de 970, en
ambos turnos del liceo.
184
Número de funcionarios docentes y
no docentes
El equipo de dirección está integrado
por la directora y la subdirectora, hay
105 Docentes de las distintas asigna-
turas, 8 adscriptos, 6 Ayudantes
Preparadores, 3 P.O.B., los funciona-
rios no docentes son: el Secretario, 4
administrativos y 7 auxiliares de
servicio.
Fundación
El día 17 de mayo de 1912 por ley se
creó la sección de Enseñanza Secun-
daria y Preparatoria para Mujeres
como parte de un conjunto de iniciati-
vas que el gobierno de José Batlle y
Ordóñez impulsó en la educación. A Lavalleja (hoy IPA) y finalmente en Vinculación con el medio
partir de abril del año 1913 comenzó a su actual emplazamiento en la calle El liceo se plantea como una institución
funcionar la nueva área de la educa- Castro. abierta a la comunidad con acciones
ción con la dirección de la decana dirigidas a resaltar valores y alcanzar la
fundadora Dra. Clotilde Luisi. En Alumnos destacados interacción entre los distintos actores
diciembre de 1944 se le dió el nombre En la larga trayectoria de la institución involucrados.
de Instituto José Batlle y Ordóñez muchas han sido las generaciones que
La localización edilicia estuvo en pasaron por las aulas, durante sus Hacia el futuro
primer lugar en un edificio histórico, primeras etapas exclusivamente La institución liceal se propone la
construido en las calles Soriano y femeninas y a partir de 1977 en su formación de una red con participación
Paraguay (durante el gobierno de carácter mixto, ciudadanos que se han de instituciones socio culturales de la
Giró para el Hospital Italiano), luego destacado en distintas actividades e zona de influencia para abordar
en el local de la Av. Del Libertador instituciones. distintas temáticas de interés.
Liceo Nº 37
“Dr. Javier Barrios Amorín”
Año de Fundación
1983
Ubicación
8 de octubre 4429 entre Vera y Belén.
Barrio
La Unión.
Zona de influencia
Unión, Villa Española, Curva de
Maroñas, Punta de Rieles.
Número de grupos
24 grupos de los cuales 16 correspon-
den al diurno (turno matutino y vesper-
tino extendidos) y 8 al nocturno.
Número de alumnos
982, de los cuales 532 corresponden al
diurno y 450 al nocturno.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
El liceo cuenta con un total de 104
docentes y 10 funcionarios, los cuales
se encuentran distribuidos de la si-
guiente manera: del total de docentes
83 corresponden al diurno y 21 al
nocturno. Del total de funcionarios 7
corresponden al diurno y 3 al noctur-
no.
Fundación del Liceo
Se crea en el año 1983. El local tiene
más de 100 años de antigüedad y alojó
al Liceo Nº14 primero y al Nº19
después. Al obtener el Liceo Nº19 un
nuevo local, se traslada a su actual
ubicación en 20 de Febrero 2510/20,
dejando libre el centro por lo cual se
crea el Liceo Nº37, que hoy cuenta con
25 años de vida institucional como tal.
Por Ley Nº 15.917 se lo nomina como
“Dr. Javier Barrios Amorín”. El Acto
de nominación se llevó a cabo en el
mes de mayo del año 1995, contando
con la presencia de los hijos del legisla-
dor Prof. Carmen Barrios Anza, ex
Consejera de Secundaria y del Dr. • la Comisión de Padres que se de la Unión y el Club de
Javier Barrios Anza ex diputado, reúne con regularidad y apoya Leones.
quienes donaron la placa que hasta hoy a la institución en forma soste-
luce a la entrada del centro educativo. nida. Hacia el futuro
• las autoridades de la Plaza El Equipo de Dirección, los funciona-
Alumnos destacados de Deportes Nº5 en la cual los rios docentes y no docentes, así como
Nicolás Olivera jugador de fútbol. estudiantes desarrollan sus los padres aspiran a acceder a un
clases de Educación Física. nuevo local de estudios, ya que el
Vinculación con el medio • otras instituciones sociales actual edificio se encuentra en mal
El centro educativo trabaja muy estre- como la Casa de la Mujer de la estado y no responde a las necesida-
chamente con: Unión, Alcohólicos Anónimos des pedagógicas de la Institución.
185
 Liceo Nº 38
“Dr. Emilio Frugoni”
Fundación Alumnos Destacados
En el año 1985 Alejandra Lanne, Heber Viña, Gonzalo
Albertori, Javier Martínez, Daniel Díaz,
Ubicación
Néstor Pérez, Sol Fernández, Gustavo
Ruperto Pérez Martínez 882 esq.
Martínez, Ana Coalla, Gabriel
Rivera Indarte
Guglielmelli, Karen Fabra, Paula
Barrio Ferraro,
La Teja Liber Sena, Nicolás Alberro, Jorge
Moreno.
Zona de influencia
Casabo, Pajas Blancas, Paso de la Vinculación con el medio
Arena, La Boyada, Las Torres, Cerro, SOCAT en el Club Arbolito, Plaza
Pueblo Victoria. Deportiva Nro. 6,
Centro Juvenil “El Tejano”, Comedor
Números de grupos Club Progreso, C.C.Z. 14,
32 del C.B.I. Turnos diurnos; 14 Turno Casa Amiga, Policlínica Municipal,
nocturno Centro Juvenil Providencia, Casa
Joven (Casabo).
Número de alumnos
1.200 Hacia el Futuro
Continuar construyendo un espacio de
Número de funcionarios docentes y aprendizaje, participación, y colabora-
no docentes ción entre todos los actores institucio-
150 nales con y para la comunidad.

Fundación
En el momento de la fundación (1985)
estuvo como Directora Profa. Dora
Graciano. Contaba con 1.300 alumnos
y 3 turnos.

186
Liceo Nº 39
Fundación
Comenzó a funcionar en el año 1987.
Nunca fue inaugurado.
Ubicación
Esta ubicado en la calle Matilde
Pacheco N° 4160.
Barrio
El Barrio es Piedras Blancas.
Zona de influencia
Es muy amplia: Manga, Barrios Capra,
Rafael, Jardines del Hipodrómo, etc.
Número de grupos
Actualmente tenemos 36 grupos,
dividido en tres turnos: matutino,
vespertino y nocturno. Cada turno tiene
doce grupos.
Número de alumnos
Entre los tres turnos concurren 1398
alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Son 110 docentes, 8 adscriptas y 11
funcionarios no docentes.
Fundación
Fue fundado en un terreno cedido por
la Intendencia Municipal de Montevi-
deo, en el año 1987. Fue el primer
liceo fundado en la zona. En un co-
mienzo funcionó con la mitad de la
estructura actual. Hasta el año 1996
existían tres turnos: matutino, interme-
dio y vespertino y los niveles eran de
1ero. a 4to año.
Alumnos destacados
Algunos de sus alumnos son hoy
funcionarios o profesores del Liceo:
Profa. Virginia Cuinat: dicta Inglés,
Prof. Adrián Nuñez: dicta Historia,
Profa. Nelly Ferré es Profesora
Preparadora de Química, Profa.
Teresa Balao es Profesora Preparado-
ra de Biología, Profa. Virginia López
de Literatura y teatro, Prof. Leonardo
Ruiz Díaz dicta Historia, Verónica el Comunal N°10, la Escuela N°329 tienen edad o ya la han pasado para
Larrosa Administrativa del Turno y la Escuela N°66. También están cursar Ciclo Básico, puedan hacerlo.
Nocturno. integrados a esta red, comercios de Esperamos que no quede joven que no
la zona. tenga la oportunidad de educarse y de
Vinculación con el medio lograr llegar a ampliar su visión del
Nuestro Liceo está vinculado con el Hacia el futuro mundo y de la sociedad, y de reflexio-
medio a través de la red zonal que Esperamos poder incluir más alumnos nar sobre su papel en el mundo. Para
abarca la Policlínica de Piedras de la zona, de manera que aquéllos que esto contamos el trabajo de profesores,
Blancas, la Plaza de Deportes N° 8, se encuentran fuera del sistema, y padres y comunidad.
187
 Liceo Nº 40
“Emilio Carlos Tacconi”
Año de fundación casas propiedad de AFE, donadas a
1989 Secundaria. Cubriendo las necesidades
de 300 alumnos que egresaban cada
Ubicación año de Educación Primaria.
Gustavo Adolfo Bécquer 1420
Alumnos destacados
Barrio Dada la corta historia del Liceo nos fue
Peñarol imposible detectar aún a personalida-
des destacadas.
Zona de influencia
Peñarol, Peñarol viejo, Pueblo Ferroca- Vinculación con el medio
rril, Jardines de Peñarol, Sayago, Se trabaja en red con el GAP (Grupo
Lavalleja, La Bolsa. ambiental Peñarol), Policlínicas, Escue-
las, Preescolares, y Colegios de la
Número de grupos zona.
24: 10 1ros, 8 2dos., 6 3ros
Hacia el futuro
Número de alumnos Esperamos ampliar nuestras instalacio-
800 nes para recibir a la creciente matrícu-
la, por ejemplo: somos liceo referente
Número de funcionarios docentes y del PAC (Programa de Aulas Comuni-
no docentes tarias) por lo que necesitamos otra sala
Docentes 58, no docentes 20 de Informática, Salón Multiuso y
gimnasio, para seguir implementando
Fundación las actividades que en estos años
Tras 15 años de trabajo de las fuerzas hemos venido llevando a cabo.
vivas de Peñarol, del Club de Leones,
Rotarios, Asociación Pro fomento de la
Villa, se inauguró el Liceo el día 18 de
abril de 1989. Comenzando en dos

188
Liceo Nº 41
“Presidente Oribe”
Año de fundación dispone la designación del liceo con el
1993 nombre de “Presidente Oribe” en tanto
había sido el conductor durante la
Ubicación Guerra Grande del “Gobierno del
León Pérez 3800 Cerrito” y fue bajo la presidencia del
Dr. Luis A. Lacalle que se dispuso el
Barrio bautismo y colocación de la placa de
Cerrito de la Vistoria, Montevideo bronce con la designación oficial, que
Zona de influencia se fijó para el día 24 de agosto de 1994
Cerrito de la Victoria, Barrio Borro, aniversario del nacimiento del Brigadier
Unidad Casavalle, Gruta de Lourdes, General Don Manuel Oribe, pero la
Barrio municipal, San Lorenzo, Los misma se frustró por los hechos del
Palomares, Barrio Padre Cacho y Las Hospital Filtro.
Cabañas Al final el presidente no llegó nunca al
centro educativo y se envió por
Número de grupos mensajería al liceo, la plaqueta que fue
10 primeros años (5 en cada turno); 8 colocada en el hall del mismo en acto
segundos (4 en cada turno) y 6 terce- interno.
ros (3 en cada turno)
Alumnos destacados el trabajo en redes con otras institucio- Hacia el futuro
Número de alumnos Santiago Castro, Brian Correa, nes de la zona: Centro de salud Giorda- El Liceo 41 sigue transitando un
840 (448 en el turno matutino y 392 en Jonathan Ramírez, Vanesa Carrasco, no, Plaza de Deportes Nro5, camino que promueva la inclusión de
el turno vespertino) Stefani Wrun, Jhony Morales, Cristi- policlínicas barriales y ONG´s (El sectores sociales poco favorecidos, en
na Acosta, Melanie Scigliano, José Abrojo, Los Pirinchos, Centro de el entendido de que la educación es
Número de funcionarios docentes y Nuñez, Lucía Ryckeboer, Fiorella Acción Promocional 18 de julio, Los una herramenta fundamental de pro-
no docentes Tatlián, Daniel Trías, Martin Pinos, Gurises Unidos y Tacurú for- greso social. Por ello, presta especial
79 docentes y 8 no docentes Manalinsky man parte de una larga lista que atención a la integración en su proyec-
continúa ampliándose) en la búsqueda to de centro y en los proyectos de
Fundación Vinculación con el medio de estrategias comunes de inclusión secundaria que promuevan la universa-
El 27/8 1993, por ley Nro 16.407 se El Liceo se encuentra identificado con social. lización de la enseñanza.

189
 Liceo Nº 42
“José Pedro Cardoso”
Año de fundación Auxiliar: Raquel Blanco
1992
Alumnos destacados
Ubicación
Mencionamos a los abanderados del
Iguá 4484
2007, ellos son:
Barrio Mariana Curbelo. Ma. Belén
Malvín Norte Oholeguy. Valentina Manzzi. Maite
Centurión. Germán Vuille.
Zona de influencia
Mathias Ferrando. Luis López.
Malvín Alto y Malvin Norte
Leonardo Da Costa. Valentina Guido.
Número de grupos
19 (diecinueve) Vinculación con el medio
Coordinación, acuerdos y trabajo en
Número de alumnos red con:
500 (quinientos) aproximadamente Policlínica Municipal INVE 16. M.S.P.
Centro de Salud “La Cruz de Carrasco”.
Número de funcionarios docentes y Comisión Administradora Euskal Erría
no docentes CH71. Centro de Participación Popular
Dirección: 8 “Espacio de la Salud Adolescente”. Aula
Docencia Directa 60 Comunitaria “Molino del galgo”. Escue-
Funcionarios No Docentes: 13 las Nro. 267, 268 y 317
a.- Equipo Multidisciplinario:
Hacia el futuro
Fundación
Marzo de 1992 La comunidad educativa, a través de
Funcionarios: proyectos pedagógicos y socio-comuni-
Director: Prof. Jorge Carluccio tarios, apuesta a la adquisición cultural
Adscriptos: Ivonne Urtiaga, Leila Veit básica del alumnado y a la formación
Secretaria: Gladis Uris integral de los jóvenes, para su inser-
Administrativa: Maria Cristina Silva ción como ciudadanos, en la sociedad.

190
Liceo Nº 43
Año de fundación
1992
Ubicación
Cno. O’Higgins s/n y Cno. Sanguinetti
Barrio (incluyendo ciudad o pueblo)
Rincón del Cerro.
Zona de influencia
Punta Espinillo, La Colorada, Pajas
Blancas, Rincón del Cerro, Santiago
Vázquez, Bario Gori, Cabaña Anaya,
Paso de la Arena y Barrio Las
Flores.
Número de grupos
Turno Matutino: 1º1, 1º2, 1º3,
1º4,1º5,1º6, 2º1, 2º2, 3º1 y 2DC (científi-
co)
Turno Vespertino: 2º3, 2º4, 3º2, 3º3, 4º1,
4º2, 2DB, 2DH, 3CA, 3CB y 3SH
Número de alumnos
Total de alumnos Turno Matutino: 338
Total de alumnos Turno Vespertino: 291
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docencia directa: 53
Docencia Indirecta: 7 (Dirección,
Subdirección, Adscripción)
Funcionarios Administrativos: 3 (Secre-
taria y Administrativas)
Funcionarios de servicio: 4
Fundación
Nuestro liceo fue inaugurado como
Liceo Nº 24 el 15 de marzo de 1971,
compartiendo local con la Escuela Nº
159. En 1984 el Liceo Nº 24, se traslada
al barrio Paso de la Arena.
En 1992, por solicitud de las familias de
la zona nos instalamos conjuntamente
con la Escuela Nº 159. Hasta que en
2003 se inician las obras de ampliación
de la infraestructura edilicia.
Vinculación con el medio
El liceo mantiene una estrecha vincula- mientos. Los alumnos trabajaron sobre compra de libros solicitados por los
ción con el medio, realizándose múlti- la historia de las familias de la zona y alumnos.
ples actividades de la institución con y además obsequiaron un “Recetario” Deseamos destacar el apoyo constante
hacia la comunidad, tales como Jorna- que incluye platos típicos de la zona de la APAL permitiendo recaudar
das de integración, Proyectos diversos (provenientes de inmigrantes de distin- recursos para la compra de libros,
como la “Biblioteca de Puertas Abier- tos países). En este marco el Ministerio pintura del liceo, materiales, etc.
tas”, intercambio juvenil con ONG de Salud Pública auspicia un Taller de
“Amigos de las Américas” y otros. A “Salud adolescente”. Hacia el futuro
modo de ejemplo citamos la actividad En el intercambio con “Amigos de · Proyecto Institucional ACCIÓN
del 21 de julio de 2007 denominada las Américas” se realizan talleres 2007/2008: “Mejorar los resultados de
“Abriendo caminos hacia el oeste”, con sobre “Liderazgo Juvenil” y se nuestros alumnos”.
el objetivo de fortalecer la zona, mos- trabaja para el proyecto de la “Bi- · Varios proyectos llevados a cabo y
trar los productos locales y emprendi- blioteca Recreativa” que incluye “en proceso” durante 2008.
191
 Liceo Nº 44

Año de fundación dos ómnibus de poca frecuencia. La

1992
Ubicación
Camino Francisco Azarola s/n
Barrio
Rincón de Melilla
Zona de influencia
Rincón de Melilla, Melilla, La Tablada,
Villa Colón, Colón.
Número de grupos
Turno Matutino tres primeros, un
segundo; Turno Vespertino dos segun-
dos, dos terceros (total 8 grupos)
Número de alumnos
231
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes 37, no docentes 4.
Fundación
El liceo fue creado como respuesta a
solicitudes de los vecinos de la zona, ya
que para llegar al liceo de Primer Ciclo
más cercano los alumnos debían tomar
escuela Nº 124 recoge la inquietud de
los padres de los alumnos egresados y
ofrece su local. El 5 de marzo de1992
tomó posesión la Sra. Directora,
Profesora Selva Capece. Ambas
instituciones funcionaron compartiendo
instalaciones, hasta que en el año 1999
se construyó el liceo.
Alumnos destacados
Dada la juventud del liceo, algunos de
los alumnos egresados se encuentran
cursando carreras universitarias y son
aún muy jóvenes.
Vinculación con el medio
Es de destacar la participación del
centro educativo en la gestión y reali-
zación en el año 2007 del Proyecto de
Centro “Fortaleciendo vínculos”. El
área temática del proyecto atraviesa
todas las asignaturas. Las acciones
podemos sintetizarlas básicamente en
dos actividades; a) los estudiantes
ofician de guías turísticos en la zona el de la zona y transmiten información al
Día del Patrimonio, b) armado y público en diferentes stands. Por este
atención de una feria cultural y artesa- proyecto el liceo obtuvo el Primer
nal en la que los estudiantes realizan y Premio otorgado por el Centro Urugua-
venden artesanías así como productos yo de Voluntariado.

192
Liceo Nº 45
“Víctor Bersanelli”
Año de Fundación Fundación
1992 El liceo comenzó a funcionar en un
edificio que antes pertenecía a un
Ubicación colegio privado. Se inauguró el 18 de
Cno. Maldonado 5890 esquina Milán marzo de 1992. En 1994 fue nominado
por ley Nº 16.537 con el nombre
Barrio “Víctor Bersanelli”.
Bella Italia
Alumnos destacados
Zona de Influencia Varios de nuestros alumnos se han
Flor de Maroñas, Jardines del Hipódro- dedicado profesionalmente al fútbol.
mo, Punta de Rieles, Ruta 8 hasta Villa
García. Vinculación con el medio
Desde su fundación el liceo se ha
Número de grupos vinculado activamente con el Centro de
40 grupos – 14 en el Matutino, 14 en el Salud “Jardines del Hipódromo”
Vespertino y 12 en el Nocturno. dependiente del MSP, con quien desa- presentamos en 2007 en el Presupues- resultados educativos obtenidos en los
rrolla y coordina diversas actividades. to Participativo de la IMM una pro- últimos años muestran tasas de repeti-
El liceo también está vinculado con el puesta para construir las veredas. La ción y abandono superiores a la media
Número de alumnos misma obtuvo 973 votos y fue la nacional y departamental y elevadas para
Mercadito de Bella Italia, que integra el
Total 1.824. Diurno: 1.071. Nocturno segunda más votada de la Zona 9, por su contexto. Es un desafío para el actual
proyecto Esquinas de la Cultura de la
753. lo cual su realización se convirtió en equipo de Dirección y para el colectivo
IMM. En el gimnasio del liceo en más
de una oportunidad se ha desarrollado compromiso de gestión para la Inten- docente seguir trabajando por mejorar los
Número de funcionarios docentes y la Feria de las Esquinas. dencia. aprendizajes, por crear un ambiente más
no docentes También tiene vínculos fluidos con el apto para enseñar y aprender, cuidando
Total de funcionarios del liceo: 158. Centro Juvenil Bella Italia y con el Hacia el futuro los vínculos entre todos los actores
Docentes: 142. No Docentes 16. En SOCAT de la zona, así como con las La existencia en el barrio del liceo Nº 45 involucrados, de modo de poder materia-
Docencia Directa: Diurno 87 y Noctur- instituciones educativas vecinas: Liceo vino a cubrir una demanda insatisfecha lizar el derecho de todos los jóvenes a
no 35. En Docencia Indirecta: 15 en Nº 58, Escuelas Nº 238 y 359 y Escue- en materia de cobertura educativa de una educación integral, auténtica y
Diurno y 5 Nocturno. la Nacional de Policía. Junto a ellas secundaria de la zona. No obstante, los humanizadora.

193
 Liceo Nº 46

Año de fundación Personal Auxiliar: 2 Funcionarios, 1

1992
Ubicación
Complejo Educativo Paso de la Arena.
Cno. de las Tropas 2428. “La Quinta
de Batlle”
Barrio
Paso de la Arena
Zona de influencia
Barrios: Sarandí, Nuevo Sarandí, 19 de
Abril, 3 de Abril, Cadorna, Las Torres,
Los Bulevares, Sgo. Vázquez, Tres
Ombúes, Maracaná, Paso de la Arena
Número de grupos
10 grupos de 1º año, 7 grupos de 2º
año, 6 grupos de 3º año
Número de alumnos
680 alumnos distribuidos en veintitrés
grupos y dos turnos de seis horas cada
uno.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Personal Docente Directo: 57, Docen-
cia Indirecta: 12.
Personal Administrativo: 1 Secretaria, 2
Funcionarios, 1 Becaria de Proyecto
Joven en Movimiento.
Funcionario Becario de Proyecto Joven
en Movimiento, 1 Funcionaria de
Servicio Tercerizado.
Fundación
El Liceo Nº 46 comienza a funcionar
en Marzo de 1992 dentro del estable-
cimiento del Liceo Nº 24 ubicado en
Presbítero Barrales 2500, enclavado
en el corazón del Barrio Paso de la
Arena. En estas condiciones atípicas
funcionó con 6 grupos, 3 en el Turno
Matutino y 3 en el Vespertino. En el
año 1993 se traslada a un local
propio ubicado en Presbítero J.J.
Ortiz 6690. Finalmente se adquiere el
predio que actualmente ocupamos
desde 1998 hasta la fecha.
Hacia el futuro una diversidad carenciada evitando su
Vinculación con el medio
Trabajamos en el diagnóstico e inclu- desvinculación de la educación formal
El Liceo está vinculado a las siguientes
sión de alumnos en situación de vulne- por factores familiares, sociales e
Instituciones:
rabilidad social en sus múltiples expre- institucionales.
• Centro juvenil Giraluna. ONG
siones durante el período liceal, con el Con el apoyo económico del CES –
• Centro juvenil 4 Vientos. ONG.
• Instituto del Hombre. ONG objetivo de lograr un desarrollo adoles- rubro Fondos Concursables- nuestro
• Escuela 355. CEP cente que propicie e inserte la adquisi- liceo está construyendo un ESPACIO
• Escuela Técnica del Paso de la ción de los aprendizajes y conocimien- CULTURAL en el Salón de usos
Arena. CET-P tos adecuados respetando su particula- múltiples, jerarquizando el área acadé-
• SOCAT ridad. Esta actitud –que no descuida mica y artística en breve plazo. Una
• Sociedad de Maestros Especializa- los niveles medios y óptimos de otros meta a largo plazo es la construcción
dos del Uruguay (SOMEUR) educandos– apunta a la atención de de un gimnasio cerrado.

194
Liceo Nº 47

Año de fundación: funcionó con 3 turnos, a partir de

1992 1996 con la extensión horaria pasa a
2 turnos con 4 grupos cada uno. A
Ubicación partir del 2001con la obra se constru-
Vicente Yánez Pinzón 4296 yen 1 laboratorio y 1 aula de infor-
mática que nunca funcionó como tal:
Barrio por la matrícula explosiva de la zona
La Teja funcionó como salón de clase.

Zona de influencia Alumnos destacados / Actividades

La Teja, Pueblo Victoria, Belvedere,
Paso Molino
Número de grupos
10: 5 en el matutino y 5 en el vesperti-
no
Número de alumnos
300
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes 40. En Docencia Directa: 35,
Indirecta: 5, No Docentes : 6. Total de
funcionarios del liceo: 46.
Fundación
La creación del liceo fue autorizada
por el Consejo Directivo Central el
16 de junio de 1992. Hasta 1995
destacadas.
Con el fin de rebajar el índice de
deserción y repetición se han creado
en esta institución las Tutorías. Un
grupo de ex alumnos y docentes
comprometidos con el Proyecto de
Centro, la llevan adelante. Es una
búsqueda de estrategias, en la apuesta
para promover las capacidades de los
jóvenes en su diversidad, riqueza , y en
el proceso de creación de identidad de
los mismos.
Vinculación con el medio
Desde su fundación esta Institución se
ha vinculado con el medio a través de:
Baile de bienvenida a los primeros
años, festejo de los quince junto a los
padres y despedida de los terceros.
Redes con la policlínica de la Teja, con
escuelas de la zona que nos han
visitado, participando de clases, reali-
zando prácticas en el laboratorio, y a
las cuales también han concurrido
docentes y alumnos (dentro del Pro-
yecto de participación adolescentes de
UNICEF “El Liceo va a la
escuela”).Se han realizado 5 muestras
abiertas a la comunidad. El liceo
participó también en proyectos con la
radio “El Puente” y el diario “El
Tejano”.
Hacia el futuro
Este liceo podría ser nuestro futuro
posible. Un liceo en el que los estu-
diantes, una vez egresados, quieren
continuar aportando ideas y trabajo
para hacer aún mejor la Institución. Un
liceo que pertenece a la Comunidad
porque todos los actores involucrados
sienten que una parte del liceo 47 es de
ellos y están dispuestos a trabajar para
que persista en su razón de ser y
mejore día a día.

195
 Liceo Nº 48
“Bernardo Prudencio Berro”
Año de Fundación
Inició su funcionamiento en 1992 en los
locales de las escuelas Nº138 y Nº332,
del Barrio Manga. Su local actual se
fundó en 1997.
Ubicación
José Baltar 4143 y Av. José Belloni.
Barrio Puntas de Manga- Montevideo
Zona de influencia
Barrios de Puntas de Macadam,
Toledo Chico, Manga, Barrio Cirilo,
Bola de Nieve, Transatlántico y San
Vicente, entre otros.
Número de grupos
Primer ciclo integrado por 10 primeros,
8 segundos y 5 terceros. Segundo ciclo
integrados por 4 cuartos y 1 quinto
Opción Ciencias Sociales-Humanida-
des.
Número de Alumnos
953 alumnos repartidos en tres turnos.
Número de Funcionarios docentes y
no docentes
61 docentes y 16 no docentes.
Fundación
El liceo empezó a funcionar en 1992 en
los locales de las escuelas 138 y 332,
196
ubicadas en Av. José Belloni y Carlos
Linneo, a partir del reclamo de los
vecinos de atender educativamente a
los adolescentes de los Barrios. Las
clases funcionaban de lunes a viernes
de 17:30 a 21 hs. y los sábados de 15 a
19 hs. En 1997 se fundó el local actual,
ubicado en José Baltar 4143 y Av. José
Belloni, rigiendo el Plan ’96, funcionaba
el Ciclo Básico. En la actualidad
funcionan primer y segundo ciclo-
reformulación 2006.
Alumnos destacados
Dentro de los alumnos del instituto se Reglamento de estudiantes, prepara- Manga y Red Infancia y Adolescencia
ción y realización del Campamento de de Piedras Blancas y Manga), ONGs
menciona a Maximiliano Danta que
3º año. Se hacen actividades (La Espiga, Gurises Unidos y “A
presentó en el año 2007 un proyecto
extracurriculares: teatro, boletín del Ganar”), policlínicas (Giraldez-IMM- y
“compartiendo sin discriminar” para
liceo y radio. Se coordinan con docen- Piedras Blancas-MPS-), con SOCAT.
desarrollar en el liceo; a Gonzalo
tes salidas didácticas, encuentro con Mediante el trabajo en Redes se
Díaz, por sus cualidades artísticas
padres, etc. Se asiste con una copa de realizaron actividades festivas y socio-
como cantante; además, el liceo se
plantea continuar trabajando en leche, becas económicas y de alimen- educativas. Funcionó una comisión de
proyectos de Participación Juvenil, tación a alumnos con dificultades egresados para alumnos que no querían
para potenciar las cualidades de sus económicas, y se apoya y orienta a las perder el vínculo.
familias de alumnos con dificultades de
estudiantes.
aprendizaje y/o integración educativa. Hacia el futuro
Se prepara a los alumnos para el Se aprobó la ampliación del Liceo
Vinculación con el medio
Existe un trabajo orientado a la convi- ingreso y el egreso. Existe un trabajo (2008) de 4 aulas. Se prevé el aumento
vencia: acuerdos de convivencia liceal, de vínculo con redes sociales locales de grupos de segundo ciclo en turno
elección de delegados, trabajo con (Red Interinstitucional Puntas de nocturno.
Liceo Nº 49
“Maestro Virgilio Eduardo Scarabelli”
Año de fundación Fue inaugurado oficialmente el día 30
30 de octubre de 1994 de octubre de 1994, siendo directora la
prof. Ana María Gabaria. En el año
Ubicación 2002 comienza a llevar el nombre de
Av. Leandro Gómez (ex camino maestro “Virgilio Eduardo Scarabelli
Casavalle)s/n entre Plutón y camino Alberti”
Maldonado.
Alumnos destacados
Barrio Sandy Olivera
Punta de Rieles
Vinculación con el medio
Zona de influencia Jardín 345 apoya con 10 becas
Bella Italia y camino Maldonado comedor para alumnos con dificulta-
des socioeconómicas, escuela 140 y
Número de grupos 360, se realizan nodos de educación
18 conjuntamente con el Socat, y el
cuartel comando de infantería abas-
Número de alumnos tece con el pan para la copa de leche
600 en el turno matutino y vespertino.

Número de funcionarios docentes y Hacia el futuro

no docentes Extensión edilicia, posible cierre de
7 no docentes gimnasio, partícipe en proyecto de
55 docentes universalizaron de ciclo básico (Piu).

Fundación
Desde el momento de su creación y
hasta la habilitación de su local propio
funcionó con tres grupos en el liceo
Nº 25 y tres grupos en el liceo Nº 45.

197
 Liceo Nº 50
“Prof. Jorge Chebataroff”
Año de fundación alumnos fueron distribuidos entre los
1994 en L.22 y L.38 Liceos No. 22 y 38. La matrícula inicial
1995 Local propio fue 208 educandos, constituyendo seis
grupos.
Ubicación
En 1995 se habilitó el local en Casabó
Av. Gral. Da Costa S/N
y la matrícula alcanzó los 453 alumnos,
Barrio distribuidos en siete grupos de 1er.
Montevideo, Barrio Casabó Año, tres de 2do. y uno de 3ero.
La primera directora fue la Prof.
Zona de influencia
Teresita Souto.
Casabó, Cerro, Santa Catalina, Pajas
El 14 de mayo de 1999 en el marco de
Blancas.
un acto solemne, la Directora Prof.
Nidia Oliveira Mattos tuvo a su
Número de grupos
cargo, el 14 de mayo de 1999, la
Actualmente cuenta con dieciocho
lectura de la ley No. 17.021, sancio-
grupos distribuidos en dos turnos.
nada el 14 de octubre de 1998 y por
Ocho grupos de 1º (cuatro en cada
la que se denomina “Prof. Jorge
turno), seis grupos de 2º (tres en cada
Chebataroff”, profesor geógrafo e
turno) y cuatro grupos de 3º (dos en diversas instituciones y organizaciones comunitaria, huerta orgánica a cargo
investigador nacido el 8 de marzo de
cada turno). de su área de influencia, SOCAT, Junta de alumnos de 1er.año.
1909 en una localidad cercana al
Número de alumnos Monte Kazbek en Rusia. Al inicio del Local, CCZ No.17, Programa APEX,
618. acto protocolar actuó el coro liceal, Comisión 4 de marzo, Hacia el futuro
con la dirección del Prof. Héctor Providencia e INJU. La matrícula tiene una evolución
Número de funcionarios docentes y Álvarez interpretando una canción en En estos años ha venido desarrollan- creciente y con resultados que cada
no docentes ruso. Ese día la Dirección Nacional do diversas actividades con ellas año exhiben leves
69. de Correos emitió un sello postal (promoción en salud, ficha médica mejorías en cuanto a deserción y
alusivo al mencionado científico. CLAP, etc.)y también procurando repetición. Se espera potenciar los
Fundación integrar los Centros educativos de la logros con proyectos
El liceo comenzó a funcionar en 1994 y Vinculación con el medio zona, Ej.: competencias deportivas. Ej. PIU que inicia en 2008 su ejecu-
al no estar habilitado su local, los Este Centro se halla vinculado a Actividad de muy buena aceptación ción.

198
Liceo Nº 51
“Alfredo Traversoni”
Año de fundación
1995
Ubicación
General Hornos 5715
Barrio
Nuevo París, Montevideo
Zona de influencia
Nvo. París, cooperativas y
asentamientos de la zona
Número de grupos
2008 18 grupos en total (primeros: 7,
Segundos: 6, Terceros: 5)
en 1995 11 grupos en total (primeros: 6,
segundos: 3, terceros: 2)
Número de alumnos
2008 (primero: 237, segundo: 157,
tercero: 120). En 1995 (primero: 172,
segundo: 64, tercero: 57)
Número de funcionarios docentes y
no docentes
49 y no docentes: 15 (8 docencia
indirecta, 4 auxiliares de limpieza, 3
administrativos) 1 director y 1
subdirector
En 1995 docentes: 30, no docentes: 4
(3 docencia indirecta, 1 secretario) 1
director
Fundación
1 de febrero de 1995 comenzó a
funcionar con una directora Silvia Bolia
y una secretaria Mabel Bianchi. Al año
siguiente se realizó el acto inaugural y
se le da nombre al liceo
Alumnos destacados
De acuerdo al contexto considera-
mos que todos los alumnos son
destacados, para no ser injustos
evitamos nombrarlos sabiendo que
algunos de ellos continúan en activi-
dades y estudios profesionales,
técnicos y artísticos como por ejem-
plo participación en carnaval de las
promesas, facultad, escritura, teatro,
I.P.A., deportes
Vinculación con el medio
I.M.M, Policlínicas del M.S.P y de
I.M.M, ONGs, UDELAR, clubes de
fútbol.
Hacia el futuro
Proyecto PIU.
199
 Liceo Nº 52

Año de fundación Pedro Martínez Matonte. En 1996 se

1996. funda el actual edificio como parte de
un Complejo Educativo del Banco
Ubicación Interamericano de Desarrollo junto con
Ruta 8 Km.21. la Escuela 157 y el Jardín Nº 352.

Barrio Alumnos destacados

Villa García.
Zona de influencia
Desde el kilómetro 12 al 23 de la Ruta
8; asentamientos suburbanos como
barrios El Monarca, 8 de Marzo, La
Rinconada.
Italo Pandiani Velentin (2do. Lugar en
la Categoría “Espíritu de la Investiga-
ción” de Ciencia, Arte y Creatividad-
Cochabamba, Bolivia); Mª. Cecilia
Alonso docente de Educación Visual;
Lorena Cardozo docente de Formación
Ciudadana.

Número de grupos Vinculación con el medio

18. (Ciclo Básico). Zona Franca de Montevideo; Club
Zorzales; Policlínica del M.S.P; Comi-
Número de alumnos siones vecinales; Comunidad Ecológica
650. del Sur, etc.

Número de funcionarios docentes y Hacia el futuro

no docentes Es aspiración de la comunidad liceal
Docentes: 56. denominar al Liceo 52 José Pedro
No docentes: 8. Martínez Matonte.

Fundación
Comenzó a funcionar como Liceo
Popular Nº 25 de Villa García en la
Escuela Nº 157 con el Director José

200
Liceo Nº 53
“Raúl Wallenberg”
Se le asigna este nombre por ley Nº 17.646
Año de fundación
Fundado en el año 1999
Ubicación
Guaviyú s/nº entre Regimiento 9 y Luis
A. de Herrera.
Barrio
Brazo Oriental (Montevideo)
Zona de influencia
Brazo Oriental, Cerrito de la Victoria,
Atahualpa, Reducto, Jacinto Vera, La
Figurita, Goes, La Comercial
Número de grupos
Primer ciclo conformado por 26 gru-
pos, a decir: 10 primeros, 8 segundos y
8 terceros.
Número de alumnos
887 alumnos distribuidos en dos turnos
con extensión horaria.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
88 funcionarios en total
Fundación
El liceo fue inaugurado oficialmente el
día 3 de noviembre de 1999.
La dirección del liceo estuvo a cargo,
desde su inauguración de la profesora
Isabel Jaureguy .
Alumnos destacados
De los alumnos que han pasado por
este liceo se destacan en la actualidad:
Federico Haller, en básquetbol; Ricardo
Scagliola, en periodismo y Sebastián
Parodi, como estudiante destacado en
el IPA.
Vinculación con el medio
El liceo se vincula con las siguientes
instituciones: Plaza de deportes Nº
12, Comisiones de seguridad ciuda-
dana de la zona, El FARO (ONG,
violencia doméstica), Hospital Filtro
(asistencia psicológica), Policlínica
Crotoggini, Escuelas de la zona (Nº
90, Nº 40 y Nº 68) y Colegio José
Pedro Poveda
Hacia el futuro
Nuestro mayor anhelo es lograr la deportes Nº 12, a la intemperie. Esto que se generan en el entorno de la
creación de un gimnasio para nuestros implica la imposibilidad de dictar clases plaza.
alumnos. prácticas los días de lluvia; así como la Por estas razones, entre otras, tener un
Actualmente las clases de educación exposición de nuestros alumnos a gimnasio, se constituye en un gran sueño
física se imparten en la plaza de situaciones externas poco convenientes por el que aún seguimos luchando.
201
 Liceo Nº 54
“Arq. Juan Pablo Terra”
Año de fundación
1996.
Ubicación
Agraciada Nº 3636 (funciona en este
local desde 1998).
Barrio
Prado.
Zona de influencia
Concurren a él alumnos de diversos
barrios, a saber: La Teja, Nuevo París,
Cerro, Paso Molino.
Número de grupos
Turno diurno: 24 grupos, a saber: en el
Matutino, cinco Primeros, cuatro
Segundos y tres Terceros; en el Ves-
pertino: seis Primeros, tres Segundos y
tres Terceros Años. Turno Nocturno:
11 grupos: dos Primeros, tres Segun-
dos, tres Terceros y tres Cuartos Años.
Número de alumnos
Aproximadamente 1200.
Total de funcionarios docentes y no
docentes
Turno diurno: 85 Docentes y 18 No
202
docentes; turno nocturno: 31 docentes
y 11 no docentes.
Fundación
El Liceo Nº 54 fue creado en marzo de
1996, siendo su primer local uno
alquilado por el C.E.S, compartido por
el colegio Nercesián (Av. Agraciada y
J. Suárez). Su primer director fue la
Prof. Myriam Villar, y funcionaba
solamente en el turno matutino. Su
población inicial era de 144 alumnos,
divididos en seis grupos de menos de
30 alumnos cada uno. La mayoría de
los grupos estaban formados por
alumnos repetidores y otros, entera-
mente por alumnos provenientes de la
escuela.
En el año 1998 el liceo se traslada al
local actual, sito en la calle Agraciada
Nº 3636, compuesto por tres casas, dos
de ellas pertenecientes al C.E.S. y una
alquilada, compartiéndose con el liceo Vinculación con el medio Hacia el futuro
Nº 16 en el turno nocturno, previo El Liceo mantiene vínculos con el Centro Al inicio del año se realizaron gestio-
reacondicionamiento del local. Cuenta Comunal Zonal Nº 16, con la Plaza de nes para la reubicación del liceo en
con un excelente servicio de transpor- Deportes Nº 7 (donde los estudiantes un edificio en mejores condiciones
tes, provenientes de distintas zonas del realizan Educación Física) y con el que el actual. Se constituyó una
departamento. INDA, ya que dentro de su proyecto comisión para la búsqueda del mis-
educativo se encuentra el de brindar una mo, presentándole al Consejo varias
copa de leche a los alumnos en invierno. opciones en la zona.
Liceo Nº 55
“Luis Hierro Gambardella”
Año de fundación marzo del año 1998, siendo en ese
1997 momento la directora la profesora
Susana Pérez Santarcieri.
Ubicación El 3 de junio del año 2002 el liceo Nº
Asilo 3254 Barrio: La Unión - Monte- 55 recibe el nombre de “Luis Hierro
video Gambardella”.

Zona de influencia Actividades destacadas

La Blanqueada, Tres Cruces,
La Unión, Bella Italia, Maroñas,
Lavalleja.
Número de grupos
Turno matutino: 14 grupos
Turno vespertino: 14 grupos
Turno nocturno: 11 grupos
Número de alumnos
1.360 alumnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
125 docentes, 26 funcionarios de
docencia indirecta, 4 administrativos, 9
auxiliares de servicio.
Fundación
El edificio se inauguró el 12 de diciem-
bre de 1997.
Se puso en funcionamiento el 1º de
– “Homenaje a algunos constructores
de nuestra cultura e identidad urugua-
ya”, posteriormente se elige por parte
de los alumnos el nombre de Roy
Berocay para la Biblioteca liceal. El 7
de noviembre del 2007 recibe este
nombre, con la presencia del escritor.
– “Muestra gastronómica y
multicultural”, actividad que se desa-
rrolla en la institución desde el año
2003, en el “día mundial de la alimenta-
ción”.
– “Una pincelada de color”, los alum-
nos pintan las columnas, puertas y
algunas paredes con diseños que ellos
confeccionan (2006).
Hacia el futuro flexión y cuando debemos actuar, en la
“En el acierto y en el error, en la alegría y en las dificultades… en el
debilidad y en la fortaleza. En las transcurso del año, en el día a día…
épocas de energía y cuando estamos compartiendo el trabajo, eso nos hace
fatigados. En los momentos de re- “grandes”…

203
 Liceo Nº 56

Año de Fundación Secretaria, Funcionaria administrativa

1998 Auxiliar de Servicio, Dos adscriptos
- Actualmente:
Ubicación
Director (Prof. Eduardo Biassini)
General Batlle Nº 3247 entre T. Gil y
Secretaria
Román García
Funcionario administrativo
Barrio Profesora Orientadora Pedagógica
Prado Tres adscriptos
Zona de Influencia
Hacia el futuro
Prado, Bella Vista, Aguada, Capurro.
Nos proponemos generar condiciones
Reducto, Belvedere, Arroyo Seco,
humanas y materiales en busca de la
Paso Molino, Atahualpa.
excelencia educativa con la participa-
Número de grupos ción de todos los actores involucrados.
al momento de su fundación, 5 grupos Nuestro Proyecto apunta a fortalecer
de Primer Año de Ciclo Básico. Ac- la función pedagógica del Centro
tualmente, 12 grupos, repartidos en: educativo con proyección y apertura a
tres de Primer Año, tres de Segundo los ámbitos comunitario y social.
Año y tres de Tercer Año, todos
correspondientes al Ciclo Básico.
Número de alumnos
En su fundación, 150 aproximadamente.
La población actual del Instituto oscila
entre los 400 y 500 alumnos.
Número de funcionarios
Docencia Directa: entre 50 y 60
profesores. Docencia Indirecta al
momento de su fundación: Directora
(Prof. Marta Nardillo)

204
Liceo Nº 57

Año de fundación ción, aún no se cuenta con alumnos

1999. destacados a nivel nacional.
Ubicación
Vinculación con el medio
Gronardo 2002, esquina Gral. Flores.
Existen estrechos lazos con la escue-
Barrio la Nº 361, de la cual provienen
Ituzaingó. muchos de los alumnos del centro, y
con el liceo Nº 65, ubicado a escasos
Zona de influencia
metros de la institución. A modo de
Ituzaingó, Plácido Ellauri, Maroñas,
ejemplo, los escolares de sexto año
Las Acacias, Porvenir.
realizan una visita al liceo, al fin de
Número de grupos cada curso.
24 grupos, 12 por turno. También asisten alumnos vinculados
con las aulas comunitarias de la zona,
Número de alumnos que luego derivan estudiantes a la
900 aproximadamente. institución.
Al mismo tiempo se prestan beneficios
Número de funcionarios docentes y en forma recíproca con diferentes
no docentes organizaciones no gubernamentales
Docentes: 90 aproximadamente. como SOCAT (vinculada al Programa
No docentes: dirección, subdirección, 6 Infancia, Adolescencia y Familia del
adscriptos, 3 administrativos, 6 funcio- MIDES) y Juventud para Cristo.
narios de servicio (2 becarios).
Hacia el futuro
Fundación El liceo 57 tiene como meta aumentar
El Liceo 57 fue fundado en el año y estrechar sus lazos con la comunidad
1999. barrial, de la cual recibe la mayoría de
sus alumnos, estableciéndose como
Alumnos destacados centro de referencia cultura para la
Debido a la breve historia de la institu- zona.

205
 Liceo Nº 58

Año de fundación en el año 1999, que se inició con una

1999
Ubicación
Camino Maldonado 5870 esquina
Venecia
Barrio
Bella Italia
Zona de influencia
Ruta 8 desde Unión hasta Villa García
Número de grupos
39: trece grupos de 4º año
(Reformulación 2006) en el Matutino,
trece grupos de 5º y de 6º
(Reformulación 2006) en el Vespertino
y trece grupos de 5º y de 6º (Plan
1976) en el Nocturno.
población de seiscientos setenta alum-
nos.
Comenzó a funcionar en el viejo local
del Liceo Nº 45, donde antes había
estado el Colegio Santo Tomás de
Aquino.
Alumnos destacados
Como Liceo de reciente fundación
recién va generando las primeras
promociones de alumnos que segura-
mente se destacarán en diferentes
órdenes de la vida nacional.
Vinculación con el medio
Existen vínculos sólidos con organizacio-
nes barriales y comunales: Centro
Comunal Zonal Nº 9, Policlínica Barrial,
Clubes Deportivos, ONGs zonales.

Número de alumnos Hacia el futuro

1.502 Hacia el futuro el Liceo se proyecta
con una afirmación de los aprendizajes
Número de funcionarios docentes y y con una sólida integración al medio,
no docentes reforzando los vínculos ya existentes y
174 bien cuidados con organizaciones
barriales y comunales.
Fundación
El 58 es un liceo muy joven, inaugurado

206
Liceo Nº 59

Año de fundación oficialmente. Desde 2002 se aguarda

2001 sea nominado como “Felisberto
Hernández” de acuerdo con la
Ubicación
propuesta de la Comisión. En 2001
María Orticochea 4236 esquina Ernes-
funcionaba con 20 grupos, sin Labo-
to Herrera
ratorios, ni Aulas de Informática, ni
Barrio cancha, ni cantina, ni SUM, ni Biblio-
Prado Norte (Montevideo) teca, ni teléfono. Dirección, Secreta-
ría, Coordinación y Adscripción
Zona de influencia
ocupaban una única salita. Tampoco
Prado Norte, La Espada, Gruta de
se contaba con E. M., Administrati-
Lourdes, Paso de las Duranas, Asenta-
vos, Auxiliares de Servicio,
miento Tres Palmas, Barrio Municipal,
Subdirector. Del personal fundador
Sayago, Colón, Conciliación, Lavalleja,
restan solamente: Director Antonio
Paso de la Arena, Atahualpa, Aires
Velázquez, Adscripta Mariana
Puros, Cerrito, Brazo Oriental, Peñarol,
Acosta y Profesoras Elena Acuña,
40 Semanas Vinculación con el medio que abrieron sus puertas con posteriori-
Cecilia Burghi, Andrea Calabria,
Número de grupos Irene Correa, Gloria Franco, Claudia Se ejecutaron proyectos en conjunto con: dad al 59 ya cuentan con nombre. Se
24 Genta, Julia Umpiérrez, Sandra Centro de Participación Popular, “Orato- confía en seguir afianzando el trabajo
Wiszynski. rio”, CCZ 13, Grupo “Kancer”, Escuelas en redes, incluyendo la complementa-
Número de alumnos de la Zona (incluyendo la 200 de ción con los dos Liceos de Segundo
812 Alumnos destacados Discapacitados Físicos), Centro “Los Ciclo vecinos, a los que concurren
Los dos hermanos Casas Niérez Pinos”, Movimiento “Tacurú”, CADI, nuestros ex alumnos; se busca, en esta
Número de funcionarios docentes y obtuvieron logros internacionales en Centro “Morel”, Centro Juvenil “Redes” tarea conjunta, lograr ciudadanos
no docentes Ajedrez. Damián Bruno, alumno responsables y comprometidos. La
96 cuadriestestesico, realizó en este Liceo Hacia el futuro existencia de un Complejo Educativo
el Ciclo Básico escribiendo con un Funcionarios, padres y alumnos conti- compuesto por tres Liceos y una
Fundación licornio en una computadora adaptada. núan movilizados por la nominación tan Escuela constituye un desafío para las
El Liceo abrió sus puertas el 19/03/ La poca antigüedad del centro no postergada, que honraría a un gran Autoridades en pro de la mejora de la
01. Todavía no fue inaugurado permite citar más ejemplos. escritor y músico compatriota; Liceos seguridad.

207
 Liceo Nº 60
“Prof. Victor Cayota”
Año de fundación becaria y 1 auxiliar de limpieza contra-
2001 tado.

Ubicación
Camino Santos 4237
Barrio
Lavalleja Sur Montevideo
Zona de influencia
Barrio Lavalleja, Gruta de Lourdes,
Barrio Municipal, Realojo 25 de agosto,
Jardines de Bhering (40 semanas),
Jardines del Prado, Borro.
Número de grupos
12 en total: 5 primeros, 4 segundos y 3
terceros.
Número de alumnos
360 inscriptos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
38 docentes, 1 psicóloga, 1 ayudante
preparador, 1 pob, 4 adscriptos, 2
laboratoristas de informática, 1 guita-
rrista acompañante.
1 Director, 1 secretaria, 1 funcionaria
administrativa, 1 auxiliar de limpieza, 1
Fundación
En el año 2001, frente a la desocupación
del local que actualmente tiene (la
escuela que lo ocupaba se mudó a un
edificio nuevo, contiguo) y frente a la
necesidad de un liceo en la zona, el
Consejo gestionó la fundación del mismo.
Dentro de las carencias con que comen-
zó el liceo se pueden mencionar falta de
Dirección, de adscriptos, laboratorio,
biblioteca, materiales didácticos, sala de
informática; se utilizaba el microscopio
de la escuela Nº 42 a la cual asistían los
alumnos y se hacían intercambios.
Alumnos destacados
En el medio en el que está inserto el
liceo, consideramos destacados a todos
los que se esfuerzan para poder culmi- de puertas abiertas hacia la comuni- muy buen nivel en varios concursos y
nar este ciclo y continuar los estudios. dad, al trabajo en red, la utilización proyectos varios, lo cual continúa y
Podemos señalar alumnos que han de la sala de Informática, por parte avanza tratando de socializar en el medio
ganado premios como, por ejemplo, de aulas comunitarias y de UTU en globalizado actual a jóvenes que no
este año el concurso Segundo Concur- su proyecto “Formación Profesional conocen antes de estar en el liceo ni
so Zona Costera espacio de encuentro. de Base” siquiera Montevideo (no salen del barrio
en el que viven), para poder insertarlos
Vinculación con el medio Hacia el futuro en el mundo de la actitud frente a la vida
Actualmente se ha logrado un liceo Cada año logramos participar y tener y al trabajo responsable.

208
Liceo Nº 61
“Villa Cosmópolis”
Año de fundación
2003
Ubicación
Rambla Egipto 3971 entre Bélgica y
China, frente a la Bahía
de Montevideo.
Barrio
Cerro
Zona de influencia
Oeste de Montevideo actual Villa del
Cerro, antigua “Villa Cosmópolis”; en
orden decreciente los barrios Villa del y Liceos Profesora Ana María
Cerro, Casabó, Cerro Norte, La Teja, Gonzalez, la directora Profesora Liliana
La Paloma , Paso de la Arena y Santa Giacummo, las Subdirectoras Profeso-
Catalina. ras Sonia Cáceres (Diurno) y Margari-
Número de grupos ta Ferro (Nocturno ) y la Sra. Alba
32 de Bachillerato Quian como Encargada de Secretaría.

Número de alumnos Vinculación con el medio

1.250
Número de funcionarios docentes y
no docentes
108 Docentes más 13 Funcionarios
Fundación
El día 5 de marzo de 2003, con la
presencia de la Inspectora de Institutos
Teatro Florencio Sánchez, Proyecto
APEX – UDELAR, Coordinado del
Cerro (policlínica zonal ) y CCZ 17.
Hacia el futuro
Además de los objetivos propedéuticos,
de la educación para el trabajo y la
cotidianidad, se buscará mayor inser-
ción y proyección comunitaria.

209
 Liceo Nº 62
Año de fundación
2004
Ubicación
Av. Lezica 5823, esquina Calderón de
la Barca.
Barrio (incluyendo ciudad o pueblo)
Colón, Montevideo.
Zona de influencia
Colón, Villa Colón, Jardines de Peñarol,
Conciliación, Abayubá, Guayabo,
Peñarol Viejo, Sambartolo, Pueblo
Ferrocarril, Melilla y Nueva Esperanza.
Número de grupos
En el Turno matutino 22, en el vesperti-
no 22 y 12 en el nocturno, siendo un
total de 56 grupos.
Número de alumnos
En el Turno matutino 770, en el vesper-
tino 702, en el nocturno 811, sumando
un total de 2283 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
No docentes 31, Docentes 122 en el
diurno y 38 en el nocturno, totalizando
191 funcionarios.
210
Fundación
Fue fundado como liceo de primer ciclo
en el año 2004, por circular 2672-05,
como deslindamiento del liceo nº 9
“IDEA”, que pasa a ser liceo de
segundo ciclo.
Su primer equipo de dirección estuvo a
cargo de la Directora Prof. Zully
Bruno, la Sub-directora Prof. Marta
Ciavattone, y el sub-director Prof.
Yamandú Saralegui.
Alumnos destacados
En los primeros años funcionó un
grupo de Teatro llamado
“Entreparéntesis”, que en el año
2005 obtiene el primer premio de la
Movida Joven. En el año 2007 fueron
seleccionados para la muestra edu-
cativa Expo Educa.
El equipo de volleyball y atletismo han Colón, Club Olimpia, C.C.Z 12, institución se sientan orgullosos de
tenido destacada actuación en las SOCAT, Hospital Saint Bois. pertenecer a ella, por los valores que
diferentes competencias a las que se la caracterizan y se ponen en prácti-
presentan. Hacia el futuro ca.
Aspiramos lograr en la comunidad el Nos enfocamos en la búsqueda de
Vinculación con el medio reconocimiento del liceo 62 como estrategias para prevenir el fracaso
Se vincula con diferentes ONG e una institución con identidad propia, escolar y el mejoramiento de los
instituciones de la zona: el Abrojo, El más allá de su historia conjunta con vínculos a todo nivel, con la participa-
Faro, La Bodega, Centro Dalmanutá, el liceo 9. De esta forma el objetivo ción de todos los miembros de la
Parroquia Sta Mª y San Juan Bosco de es lograr que todos los actores de la comunidad educativa.
Liceo Nº 63
Año de fundación
2004
Ubicación
Ernesto Herrera 790 entre Albardón y
Hopa Hopa
Barrio
Prado, Montevideo
Zona de influencia
Liceo de aluvión con alumnos de Paso
de la Arena, Nuevo París, Peñarol,
Colón, Aires Puros, Cerrito, Diecinueve
de Abril, Atahualpa, Lavalleja, Joanicó,
Brazo Oriental, Reducto.
Número de grupos
Turno Matutino: ocho cuartos, seis
quintos (dos orientación Biológica, dos
orientación Ciencias Sociales y
Humanístico, un orientación Artística,
un orientación Científica), tres sextos
(Humanístico, Biológico, Científico).
Turno Vespertino: ocho cuartos, cuatro
quintos ( Artístico, Humanístico, Bioló-
gico y Científico), cuatro sextos( dos
Área Artística, dos Biológicos y un
Humanístico). En total diecisiete
grupos por turno, un total de treinta y
cuatro grupos.
Número de alumnos
769 alumnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
109 funcionarios docentes y 10 funcio-
narios no docentes
Fundación
Se funda en el año 2004 con 40 grupos,
964 alumnos, con la Sra. Directora
Prof. Isabel Jáuregui, actualmente en
pase en comisión en el MEC y la Sra.
Subdirectora Prof. Virginia Techera
que es la encargada de dirección al día
de hoy; asimismo veinticuatro profeso-
res fundadores hoy continúan en el
Liceo (Blanca Falconi, Daniel Fernán-
Arquitectura, Pablo Canén y Derecho, escuela Roosevelt, y la escuela N°92 .
dez, Ana Pérez, Carolina Vidal,
Verónica Bueno, Ada Cenedese, Olga Martín Soca. Se proyecta repetir la experiencia en el
Moreira, Martha Cousillas, Eduardo 2008.
Pérez, Daniel Rodríguez, Julián Burgos, Vinculación con el medio
Ivón Cabrera, Silvia Rodríguez, Se realiza una experiencia de integra- Hacia el futuro
Alejandra Bengua, Linda Cancela, ción con la Escuela N°200 Restaurar y ampliar la misión pedagó-
Lilia Arrarás, Natalia Font, Laura (discapacitados motrices) que utiliza la gica del Liceo. Profundizar las redes
Rovassio, María del Carmen Rodrí- infraestructura del liceo cuando lleva a culturales-sociales. Favorecer el hacer
guez, Elena Tapia, Adriana Vergara, cabo diferentes eventos culturales, así y pensar en clave de sinergia. Formar /
Julio Amy, Lourdes Ferreira, Danilo como con liceos de la Zona Nº 59 evaluar a los –las estudiantes en
Guerrero). “Prado” y Nº 36 “IBO”. capacidades alternas a las del aula
En el año 2007 hubo una jornada de tradicional. Pilares: Transparencia,
integración zonal donde junto a los Circulación de información, Derechos
Alumnos destacados
Dos ex alumnos son actuales represen- antes mencionados, también participa- humanos, Reflexión continua, fortaleci-
tantes estudiantiles del Claustro de ron el Colegio y Liceo Mariano, la miento individual y cuidado del otro.
211
 Liceo Nº 64

Año de fundación Fundación

2004 El Liceo fue creado en el marco del
Programa MEMFOD en un terreno
Ubicación baldío antes utilizado como rincón
Parma 3026, esquina Avenida Dámaso recreativo infantil.
Antonio Larrañaga. El edificio fue entregado parcialmente en
abril de 2004 para que pudiera comenzar
Barrio a funcionar. La entrega definitiva del
Villa Española, ciudad de Montevideo. mismo fue en agosto de 2006.

Zona de influencia Alumnos destacados

Villa Española, Unión, Blanqueada,
Ituzaingó, Porvenir,
Pérez Castellanos, Fraternidad, Simón
Bolívar.
Número de grupos
Tiene, en 2008, veintitrés grupos así
distribuidos: Turno matutino: cinco
primeros, cuatro segundos y tres terce-
ros; Turno vespertino: cuatro primeros,
tres segundos y cuatro terceros.
Número de alumnos
800: Primer año: 321; Segundo año
260; Tercer año: 219.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
84 docentes; 8 no docentes.
El Proyecto liceal jerarquiza los
mecanismos de representación demo-
crática. Los alumnos delegados de
clases, elegidos por sus compañeros
mediante votación secreta, colaboran
con sus opiniones y valoraciones en la
toma de decisiones para la gestión del
Liceo. La Asamblea de delegados es
un órgano consultivo y de propuestas
de los estudiantes. Se han generado
Proyectos con participación de
docentes, padres y alumnos.
Como Liceo que apuesta al desarrollo
de los valores de la convivencia, cada
año a los dos alumnos que más aporta-
ron en los vínculos de cada grupo
–reconocidos por sus compañeros– se
les entrega, en acto público, el DIPLO-
MA DE MEJOR COMPAÑERO.
Vinculación con el medio
Con su corta trayectoria ha generado
posiciones encontradas: por un lado la
satisfacción de contar con una institu-
ción de Ciclo básico en una zona
densamente poblada donde era muy
necesaria su creación; por el otro, la
resistencia a la nueva situación ya que
cambió el paisaje barrial y concentra
numerosos jóvenes. Paulatinamente ha
ido afianzando un perfil positivo y se
encuentra muy bien integrado en la
comunidad de referencia. Diversas
actividades de integración con institu-
ciones barriales promueven incipientes
redes de intercambio y colaboración.
Hacia el futuro
Transversalizado por los valores del
respeto y la responsabilidad en todos
los actores de la comunidad educativa,
el Liceo Nº 64 proyecta el afianza-
miento de la buena imagen institucional
actual, a través de la consolidación de
su Proyecto educativo y actividades
comunitarias

212
Liceo Nº 65

Año de fundación Piquinela (Encargada de Dirección),

2005.
Ubicación
Gral. Flores 4860.
Barrio
Hipódromo de Maroñas. Montevideo.
Zona de influencia
Piedras Blancas, Manga, Marconi,
Casavalle, Ituzaingó, Cerrito de la
Victoria, Porvenir, Capra.
Número de Grupos
4° 17grupos, 5° Biológico 3, 5° Cientí-
fico 2, 5° Humanístico 6, 6° Agronomía
1, 6° Arquitectura 1, 6° Derecho 4, 6°
Economía 1, 6° Ingeniería 1, 6° Medici-
na 2.
Número de alumnos
1.000 tuno diurno y 200 turno nocturno.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
126 funcionarios docentes y 8 funcio-
narios no docentes.
Fundación
6 de Junio de 2005.
Beatriz Cal (Secretaria), Laura
Lidia Pereyra (Administrativa), Luis
Pardal (Auxiliar de Servicio), Juan
Carlos Cabezas (Adscripto), María
Laura Novas (Adscripta), Claudia
Castro (Adscripta), María Rosa Rodrí-
guez (Adscripta), Guillermo Cielo
(Prof. Matemática), Fernando Aparicio
(Prof. Historia), Virginia Mesías (Prof.
Literatura), Alicia Cabrera (Prof.
Historia), Facundo Gonzalez (Prof.
Matemática), Walter Pacheco (Mate-
mática), Rossana Sahajdak (Matemáti-
ca), Sandra Shablico (Biología), Alvaro
de Souza (Ayudante Preparador, Prof.
Física), Palma Laguardia (Ayudante
Preparadora de Química), Adriana
Naya (Ayudante Preparadora de
Biología), Analía Alfaro (Prof. Histo-
ria), Ana Alonzo (Prof. Biología).
Alumnos destacados
Matías de Brum (6° Ingeniería),
Ximena Rodríguez (6° Derecho),
Damián Pisoni (6° Medicina), Brian
Guzmán (6° Ingeniería) Hacia el futuro
Vinculación con el medio Liceo como centro de referencia para
Estrecha vinculación con el Liceo N° los jóvenes de la zona. Lugar de
13 (muchos de los profesores, alumnos pertenencia, plataforma de partida
y funcionarios provienen de allí). hacia mejores realidades.

213
 Liceo Nº 66

Acto de inauguración de Jóvenes de La Teja , junto a

5 de marzo de 2007
Ubicación
Emilio Romero s/n . Esq Ascasubí
Barrio
“La Teja”
Zona de influencia
“La Teja”,“Pueblo Victoria”, “Paso
Molino”,”Belvedere”, “Cerro”,
“Casabó”.
Número de grupos
Primeros: 4 mat y 4 vesp. Segundos 3
mat y 3 vesp. Terceros - 2 mat y 2
vespertinos.
Número de alumnos
Total de primeros 296, total de segun-
dos 219,total de terceros 142,total de
alumnos 657
Número de funcionarios docentes y
no docentes
El total de funcionarios docentes es 71
y funcionarios no docentes son 10
Fundación
Por el año 1967, José Verrastro,
Director de la Asociación Cristinana
Raquel Espinetti, más un grupo de
vecinos, realizaron gestiones ante la
I.M.M y A.N.C.A.P. para conseguir
el predio y construir en él lo que hoy
se conoce como “Parque Tejano”.
Luego de largas reuniones y la
presentación de un proyecto de
parques, se consiguió por intermedio
de A.N.C.A.P. el aplanado y cerca-
do del terreno .Una vez cercado el
predio se buscó la manera de que en
él pudieran, niños y vecinos de la
zona, tener un lugar de esparcimien-
to. Los vecinos construyeron una
pista, puentes, señales de tránsito y
un pequeño lago. El ingeniero García
apoyado por varios viveros, entre
ellos, “Vivero Canessa” consiguió
especies arbóreas que hoy fortestan
nuestro parque. Mucho tiempo
permaneció abandonado por las
autoridades, hasta que en el año 2007 Vinculación con el medio Hacia el futuro
se inaguró en dicho predio, el Liceo Zonal Nº14, S.O.C.A.T. “Arbolito”, Se espera ampliar las instalaciones
Nº 66. “Casa Amiga Nº14”, Policlínica deportivas del liceo, por medio de la
I.N.V.E 18, Centro Juvenil “Mercado presentación de un proyecto
Alumnos destacados Victoria”, A.P.E.X Cerro, A.C.J, participativo de I.M.M que presentaron
Federico Gende “Vice campeón Centro Adicciones H. Italiano padres del liceo en el centro comunal
Uruguayo de Ajedrez . Tatiana Marti- zonal. También se espera la habilitación
rena Atletismo de este liceo en el turno nocturno.

214
Liceo Nº 67

Año de fundación Alumnos destacados

2008 Diego Alaniz, Álvaro Maglia, Erika
Mesías, Evelyn Antunez, Karen Rossi,
Ubicación Nataly Álvarez, Romina Barilko, Angie
Azotea de Lima 4298 Camacho.

Barrio Vinculación con el medio

Piedras Blancas
Zona de influencia
Piedras Blancas, Manga, Barrio Capra,
Nuevo Capra, 17 de Junio, Piria.
Se han realizado vínculos con el Liceo
39 a través de actividades deportivas,
diversas ONG como Gurises Unidos,
Policlínica Piedras Blancas, Centro
CAIF y Colegio Divina Pastora.

Número de grupos Hacia el futuro

Total 12; 6 por turnos. 4 Primeros, 5 La comunidad aspira a la construcción
Segundos, 3 Terceros. de una estructura edilicia adecuada con
las necesidades del barrio y del
Número de alumnos alumnado.
485

Número de funcionarios docentes y

no docentes
62. 49 Docentes, 13 No docentes.

Fundación
Durante los años 2006 y 2007 el local
funcionó como anexo del Liceo 39. A
partir del año 2008 se crea un nuevo
liceo con el número 67 por decisión del
CES.

215
 Liceo Nº 68

Año de fundación El día 14 de marzo de 2008 se realizó.

2008 El próximo 12 de setiembre se realizará
la inauguración oficial
Ubicación
Ferrer Serra 2011 entre Defensa y
Alumnos destacados
Constitución
Bruno Rollandi y Ramiro Antúnez (4º
Barrio 7), Mariano Caballero y Noelia Aquino
La Comercial (4º 1), Ma. Gabriela Maurer y Ma.
Reggina, (4º 5), Martín Rora ( 4º 2),
Zona de influencia
Paula Borges y Adrián Pintos (4º 4) y
Cordón, La Comercial, Goes, Tres
Ma. Noel Armas y Micaela Barroca
Cruces, La Blanqueada
(4º 6) y Martina Romero (4º 3)
Número de grupos .
7 cuartos (Primer año de Bachillerato) Vinculación con el medio las demandas del medio, con una -Ofrecemos la igualdad, a través de
Si bien hemos entablado contactos con la organización eficiente y de encuentro intervenciones compensatorias, estrate-
Número de alumnos de todos los actores sociales, apoyado gia sustentada en un modelo didáctico
comunidad en la actualidad se está
156 estudiantes en el medio productivo, laboral y social flexible y plural que nos permita aten-
construyendo la cultura institucional, a
Número de funcionarios docentes y pesar de ello se ha entablado vínculos del contexto en el que está inserto. der la diversidad cultural e individual,
no docentes con el INJU, CC2 y con editoriales de la Por lo que aspiramos a: promoviendo la permanencia y egreso.
Funcionarios no docentes: 5, Funciona- zona. Dentro de los laxos más fuertes es - Ser una Institución democrática, Incentivamos la valoración de los
rios Docentes: 24 el trabajo en conjunto con el liceo IAVA. creando espacios de intercambio, re- sujetos, y el aprendizaje colaborativo en
En la actualidad el liceo 68 está siendo flexión y discusión de los actores de la una multiplicidad de espacios pedagógi-
Fundación sede del grupo de estudiantes que institución y del contexto en el que cos.
El 11 de febrero de 2008 fue el primer integra el grupo D del Código Saber. estamos insertos. Un espacio de atención - Desarrollar el espíritu crítico, la
día que el liceo abrió sus puertas a la y reconocimiento de la realidad social. capacidad de discusión, de decisión y la
comunidad, con la presencia de los Hacia el futuro - Ser un centro educativo de puertas voluntad colectiva de transformación
funcionarios: Prof. María Inés Francia La Visión de la institución: abiertas, con espacios de formación y de la realidad social que los faculte
(Directora), Paola González (adminis- La Institución educativa deberá tener de producción de proyectos para un apropiado desempeño en una
trativa), Cristhian Ibáñez (auxiliar de una identidad que la caracterice por involucrando actores del medio interno sociedad de cambio e innovaciones
servicio). flexible, abierta, dinámica, atendiendo y externo, a través redes sociales. permanentes.

216
Liceo Nº 69

Año de fundación ca de la educación, y concretamente con

8 de abril del 2008 la falta de un liceo en la región, se
comienza a reunir formalmente. Se lanza
Ubicación una convocatoria a través del Colectivo
Antillas 5475 registrándose en una semana aproxima-
damente 600 pre-inscripciones. El Liceo
Barrio 69 comienza en forma provisoria, gracias
Casavalle y Gruta de Lourdes. a la generosidad de la comunidad
Dehoniana, en el primer piso del Colegio
Zona de influencia Cristo Divino Obrero, cediéndose 5
Casavalle, Misiones, Borro, Barrio salones, pudiendo cubrir en ésta etapa 4
Municipal, Inve, Gruta de Lourdes, primeros y 1 segundo. El local es
Bonomi prestado y compartido con el Colegio por
3 años en el horario de la tarde, en la
Número de grupos zona de la Gruta de Lourdes.
Funcionan cuatro primeros y un segun-
do de ciclo básico. Alumnos destacados
Precisamos que todos los alumnos que ICPT, Radio Comunitaria La Tribu, autonomía de trabajo y generar espa-
Número de alumnos concurren en el año 2008 son todos Obra Ecuménica, Escuela 354, Escuela cios académicos y extracurriculares
En primer año son 120 alumnos y en destacados ya que son los verdaderos Rumania, Escuela 350. para los alumnos, las familias y la
segundo año 18 alumnos fundadores del primer liceo de la zona Se han involucrado también otros comunidad.
de Casavalle. actores como: Facultad de Medicina, En la actualidad se desarrollan varias
Número de funcionarios docentes y Facultad de Psicología, MIDES- actividades extracurriculares fuera del
no docentes Vinculación con el medio Infamilia, Fondos Concursables MI- turno, como hip-hop, taller de música,
26 funcionarios docentes y 9 no docen- Hay un vínculo muy estrecho con la DES-Infamilia. danza, escuela de basketball, solo para
tes. comunidad. Hay articulación con otros alumnos que concurren al liceo, y
actores locales tales como: Policlìnica Hacia el futuro existe el interés por parte de toda la
Fundación Municipal, Liceo Jubilar, Colegio Cristo El objetivo principal que tenemos es colectividad educativa de ampliar la
En setiembre de 2007 la comunidad de Divino Obrero, SOCAT de CPP, lograr construir nuestro propio local participación a la comunidad de
Casavalle sensibilizada con la problemáti- SOCAT de Nueva Vida, SOCAT de liceal a corto plazo, para lograr mayor Casavalle y Gruta de Lourdes.

217
218
 Departamento de
P aysandú

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
PAYSANDU 14 7.592 646 107

219
220
Liceo Nº 1 Departamental
“Q. F. Élida Heinzen”
Año de fundación
1912

Ubicación
18 de Julio 685 entre Silvan Fernandez
y C. Albo

Barrio
Centro de la ciudad Capital del Depar-
tamento de Paysandú
Zona de influencia
Todo el cono urbano, sub-urbano y
rural en los Bachilleratos de Ciencias y
Arte. Zona Centro Oeste en Orienta-
ción Humanística.
Número de grupos
Únicamente de segundo ciclo.
11 grupos de 1º Bachillerato; 19 grupos
de 2º Bachillerato; 16 grupos de 3º
Bachillerato; 15 grupos en 4to. Turno
(5º y 6º).
Número de alumnos
1920 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Auxiliares de Servicio: 15; Adscriptos:
11; Ayudantes preparadores: 8; Admi-
nistrativos 11(dos de ellos encargados
de secretaría); Equipo de Dirección: 4;
POB: 2; Pasante: 1; Observatorio de
Astronomía :3; Sala de Informática: 3;
Docentes: 121
Fundación
Año de fundación de los Liceos Depar-
tamentales en el Uruguay, 1912.
Inicialmente contaba con grupos de 1º
y 2º ciclo. A partir de 2000 albergó solo
segundo ciclo.
Vinculación con el medio
Con empresas, fábricas y fuerzas
vivas.
Hacia el futuro
Nos proyectamos a través de la inves-
tigación educativa hacia un futuro
prometedor.

221
 Liceo Nº 2

Año de fundación Fundación

1965 El liceo se inicia el 21 /03/65 en el
Círculo Napolitano de Florida 934, con
Ubicación el Plan Piloto´63.
José Pedro Varela Nº 829, esquina El primer director, Prof. Demócrito
Sarandí. Beceiro y los funcionarios: Ecdo. de
Secretaría: José I. Montero; Adscripto:
Barrio Carlos Beceiro; Ay. Preparador:
Plaza José P. Varela (Ex. Plaza Flo- Haydée Montaubán; Administrativo:
res). Alba H. de Notaro; Aux. de Servicio:
Margarita Montero y Carlos Tardugno.
Zona de influencia En Abril de 1965, el CES adquirió la
Centro y sureste de la ciudad de propiedad de José P. Varela 829,
Paysandú incluyendo barrios, Aº funcionando allí a partir junio del mismo
Sacra, San Félix, Colonia Paysandú, año.
Casa Blanca. En 1966 el creciente número de estu-
diantes hizo necesario arrendar la
propiedad de Cerrito 748, como anexo,
Número de grupos colaborativo, realizando colectas puerta do charlas y actividades vinculadas a:
por ello se sugirió al Consejo la adquisi-
27 grupos de primer Ciclo (diez a puerta, para reunir dinero y ayudar a cuidado ambiental, prevención de
ción de la propiedad lindera de José P.
primeros, nueve segundos, ocho terminar el nuevo edificio. enfermedades, respeto a las normas de
Varela y Sarandí, con la idea de levan-
terceros). Innumerables exalumnos hoy se tránsito, valoración de nuestro patrimo-
tar conjuntamente con el inmueble, un
moderno edificio. destacan realizando tareas en nuestro nio, salidas didácticas, etc.
Número de alumnos medio, como profesionales, empresa-
Total: 836 alumnos. 471 mujeres y 365 rios, comerciantes, profesores, maes- Hacia el futuro
Alumnos destacados
varones. tros, etc. Estamos trabajando en el gran desafío
Por esta institución han pasado varias
generaciones de adolescentes que que es la inclusión. El liceo participa
Número de funcionarios docentes y dejaron su huella por sus aportes desde Vinculación con el medio del Proyecto PIU y se plantea mejorar
no docentes lo académico, demostrando creatividad, El liceo siempre tuvo apertura hacia las los niveles de aprendizajes bajando los
Docentes: 92, No docentes: 10 solidaridad, como también lo necesidades de la comunidad, realizan- índices de repetición.

222
Liceo Nº 3

Año de fundación norte de la ciudad de Paysandú

1990 A pedido de la comisión pro liceo Nº 3
comenzó las gestiones ante el consejo
Ubicación de enseñanza secundaria la
Zorrilla de san martín 1762 Paysandú. oficialización de un centro de estudios
el inicio de los cursos en los salones
Barrio comunales de las cooperativas. Y la
De las cooperativas, Paysandú autorización para realizar las inscripcio-
nes para el siguiente año lectivo en
Zona de influencia enero de 1987. As miso se solicita el
PAYCAP, COVISAN 8, comienzo de la construcción de un
ANCAP, COVISAN 1, COVINOR, edificio definitivo dedicado a tales
COVIFE, COVIANUT, COVISAN 9, fines.
BRONCIS, etc. En 1989 comenzó su funcionamiento
como anexo del liceo Nº1 en el local de
Número de grupos la escuela Nº57
Primer ciclo Conformado por 14 El 23 de abril se trasladan los cursos
grupos matutinos y 14 vespertinos provisoriamente al liceo Don Bosco
En 1990 se funda el actual edificio del
Número de alumnos liceo Nº 3.
800

Número de funcionarios docentes y

no docentes
117

Fundación
En la década del 70 ANCAP dona un
predio que seria destinado para la
construcción de un liceo en la zona

223
 Liceo Nº 4
“Manuel Oribe”
Año de fundación sábado 7 de marzo de ese mismo año,
1992 pasaba a ser el cuarto liceo que se
creaba en Paysandú.
Ubicación En el mes de agosto de 1992 se
Cerrito y 25 de Mayo concretó la compra de una ex barra-
ca en la zona noreste de la ciudad,
Barrio en Bulevar Artigas y Bolivar, y se
Plaza Flores – Ciudad de Paysandú comienza a adaptar para el funciona-
miento liceal. Los días 30 y 31 de
Zona de Influencia mayo de 1993, con la obra sin termi-
Liceo Nº2, Escuela Nº2, zona noreste nar, con dos baños compartidos por
de la ciudad y zonas rurales alumnos y docentes y con sólo 5
salones, se reinician las clases a
Número de grupo partir del 1º de junio. En el mes de
18 grupos, que funcionaban en tres 1994 el liceo recibe el nombre de
turnos: dos primeros, dos segundos y “Manuel Oribe”.
dos terceros en cada turno
Alumnos Destacados
Número de alumnos
En 1994, egresan de nuestro liceo los
600
primeros alumnos que cursaron todo
el Ciclo Básico en él, lo cual motivó
Número de funcionarios docentes y
el primer viaje de egresados. Hacia el futuro
no docentes
Directora – secretaria – 3 adscriptas y Basado en una institución de cambio,
3 funcionarios de servicio Vinculación con el medio en la capacidad de autoevaluación,
Metas propuestas: inserción en la fijarnos como meta la definición de
Fundación comunidad barrial, participando de las líneas de acciones claras y compartidas
El Liceo Manuel Oribe fue creado en actividades del departamento e inaugu- y la consolidación de estrategias de
el año 1992, más precisamente en los ración de la Biblioteca en el Barrio trabajos coordinados con toda la
últimos días del mes de febrero.El Artigas comunidad educativa.

224
Liceo Nº 5
Año de fundación
Marzo de 1995
Ubicación
Carlos Albo 967 Departamento de
Paysandú, Ciudad Capital.
Barrio
Barrio Centro Paysandú
Zona de influencia
Barrio Puerto, Barrio Centro, Barrio
Costanera Sur
Número de grupos
Turno Matutino 5 grupos de Primer
año, 5 grupos de Segundo año, 4
grupos de Tercer año
Turno Vespertino 6 grupos de Primer
año, 4 grupos de Segundo año y 3
grupos de Tercer año
Turno Nocturno funciona con 2 grupos
de Primer año, 2 grupos de Segundo
año, 3 grupos de Tercer año y 4
grupos de Cuarto año
Número de alumnos
Turno Matutino 404 alumnos. Turno
Vespertino 394 alumnos. Turno Noctur-
no 359 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Equipo de Dirección un Director, dos
Subdirectores y un Prof., Orientador
Pedagógico. Equipo docente 108
Profesores en los tres turnos. 11 Profe-
sores Adscriptos, 4 funcionarios Adminis-
trativos, 7 funcionarios de Servicio.
Fundación
El Liceo N°. 5 de Paysandú fue creado
en Marzo de 1995 .Funciono en prime-
ra instancia en el local del Liceo N° 1 y
bajo su Dirección hasta Agosto de
1995. Se traslada en dicha fecha al
Colegio Don Bosco, antiguo colegio
Salesiano en la zona portuaria pasando
a tener Dirección propia. En el año
1997 debido a las continuas crecientes Vinculación con el medio yecto de Calidad Integral – Un Sistema
se traslada a una casona alquilada a la El estilo de gestión apunta a desarrollar de Calidad para Centros Educativos”
curia donde funcionará hasta la finali- una cultura colectiva de participación que pretende mediante el estudio de la
zación de la obra del edificio propio, activa de todos los integrantes de la situación actual de la institución esta-
que en este año comienza a construir- comunidad educativa (alumnos, padres, blecer líneas de trabajo dirigidas a la
se. El nuevo Edificio se termina y se profesores, personal del Centro).- implementación de distintas estrategias
habilita totalmente en el año 2004 de promoción de la calidad educativa
La población estudiantil que atiende en la Hacia el futuro promoviendo el desarrollo integral de
actualidad es en un alto porcentaje de La institución se vincula ampliamente su alumnado en todas las facetas que
bajo nivel socio-cultural-económico, y con el medio mediante redes comunita- configuran la persona: Corporal,
proviene del cinturón periférico de la rias. Emocional, Intelectual, Social y Tras-
ciudad El futuro se encara mediante el “Pro- cendental.”
225
 Liceo Nº 6

Año de fundación inaugura el edificio propio el 28 de

2003 mayo de 2008.

Ubicación Alumnos destacados

Saladero Santa María y Monseñor
Nicolini
Barrio
Nuevo Paysandú – Paysandú
Zona de influencia
Nuevo Paysandú, Barrio Norte, Las
Brisas, Autobalsa, Purificación 3,
Curupí
Número de grupos
9: 4 primeros; 3 segundos; 2 terceros.
Número de alumnos
250
Número de funcionarios docentes y
no docentes
44: 9 docentes; 5 no docentes.
Fundación
Fue creado en el año 2003. El liceo
surge por iniciativa de un grupo de
vecinos. Se hace el estudio de probabi-
lidades a través de un censo. Se
Abanderados: Leticia Rocca (Bandera
Uruguaya), Cecilia Zaballos (Bandera
de Artigas), Melanie De Los Santos
(Bandera de los Treinta y Tres Orien-
tales).
Primeras Escoltas: Rosa Poggio
(Bandera Uruguaya), Mary Sol
Techera (Bandera de Artigas),
Valentina Mieres (Bandera de los
Treinta y Tres Orientales).
Segundas Escoltas: Estefanie Moreira
(Bandera Uruguaya), William Niell
(Bandera de Artigas), Antonella
Moreira (Bandera de los Treinta y Tres
Orientales).
Bandera de Paysandú: Erika Nievas.
Hacia el futuro
Vinculación con el medio Es un liceo en crecimiento. La infraes-
Se vincula con la Intendencia, Jefa- tructura permite pensar en un 4° año
tura, INAU, MIDES, INJU, Secreta- para que los alumnos no deserten por
ría de Deportes y Juventud de la razones de distancia. La Directora,
Intendencia, ANCAP, CARU, Prof. Mirna Zoppi, planteó a la Direc-
Paylana, Paycueros, otros liceos, tora General Prof.Alex Mazzei, trans-
escuelas, ONG, SOCAT. formar este liceo en un liceo de tiempo
completo por las características del
lugar y de su población.

226
Liceo Nº 7
Año de fundación
2005
Ubicación
Cerrito 746 esq. 25 de Mayo (ex calle
Ombú)
Barrio
Al Este de la Zona Céntrica de la
ciudad de Paysandú.
Zona de influencia
El antiguo Edificio se rige sobre una de
las 3 Colinas de la Ciudad, zona carac-
terizada por antiguas barracas propie-
dad de inmigrantes, donde antaño
funcionaba el “Mercado de Frutos”.
Número de grupos
Segundo Ciclo conformado por: 11
grupos de 1º de Bach., 5 grupos de 2º
Bach. Orientación Humanística, y 3
grupos de 3º Derecho (1 Derecho-
Economía), funcionan en tres
Turnos.
Número de alumnos
Actualmente es de 505, distribuidos:
1er Turno 193, 2do Turno 171, 3er
Turno 141 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes con Docencia Directa 69,
con Docencia Indirecta 10 docentes
Fundación
Fue creado por R/C Nº 32 acta Nº 9
de fecha 17 de Febrero de 2005. Nace
a instancias de un grupo de Padres
que en el año 2002 solicitan la creación
de un cuarto Turno Nocturno en el
Liceo Nº 4 “Manuel Oribe”, en ese
entonces bajo la Dirección de la Prof.
Amelia Varietti.
Las Autoridades del entonces Consejo
de Educación Secundaria, entienden
que la Ciudad requiere un segundo
Liceo de Segundo Ciclo para permita del Liceo Nº 4 “Manuel Oribe” de C.B. Alumnos destacados
descongestionar el Liceo Nº 1 Depar- Actualmente el Liceo Nº 7 ocupa toda la Vinculación con el medio
tamental. A partir de ese momento los Planta incluido el subsuelo, donde Su participación es muy intensa en
Padres nucleados en APAL de ese funciona la Biblioteca. El patio (cerrado) actividades comunitarias y actualmente
Liceo se movilizan durante dos años en planta baja constituyó la antigua se trabaja en el Proyecto “Heart to
ante la Autoridades locales y de la Caballeriza, cuando de antaño integraba Heart” (Colegio Dong – Fang – Decai:
Enseñanza, y con el apoyo de la “La Plaza de Frutos” En su frente luce la Beinjig – China)
Consejera Prof. Nelda Teske, hacen insignia Liceal la cual sobre campo verde
realidad la concreción del Liceo Nº 7 (simboliza la esperanza en la Educación) Hacia el futuro
en el actual edificio en arrendamiento. se dibuja un Diamante (representa a los Los esfuerzos están orientados a la
Este Edificio albergó durante varias alumnos), atravesado por una escalera concreción de un edificio propio; y
décadas (60-70-80-90) en su planta alta (representa la Institución) y al pie la brindar Orientaciones Biológicas y
el Anexo de Liceo Nº2 y que dio origen Bandera de la Ciudad (sentimiento local) Científicas.
227
 Liceo de Guichón
Año de fundación
8 de enero de 1947.
Ubicación
Avda. Artigas e Ituzaingó.
Barrio (incluyendo ciudad o pueblo):
ciudad de Guichón-Dpto. de Paysan-
dú.
Zona de influencia
Ciudad de Guichón; localidades
Algorta, Orgoroso, Paso de la Cruz,
Pandule, Piedras Coloradas, Colonia
Juan Gutiérrez, Piñera, Merinos, Tres
Árboles, Morató, Beisso, Cuchilla del
Fuego, Colonia Pintos Viana, Colonia
Batlle y Ordóñez, Tiatucurá, Cañada
Grande; y todas sus respectivas zonas
de influencia.
Número de grupos
15
Número de alumnos
410
Número de funcionarios docentes y
no docentes
40 docentes, y no docentes 13.
Fundación
El Liceo de Guichón fue fundado el 8
de enero de 1947. La primer comisión
228
pro-liceo para Guichón, se formó en el
año 1946, siendo su primera reunión
formal en el cine Uruguay de la misma
ciudad, y fue presidida por el Sr.
Leonardo Failache, a quienes acompa-
ñaban los muy destacados vecinos Dr.
Rafael Pazos, Esc. Arturo Michelini,
Dr. Ángel Olazábal, Sr. Narciso Gustá,
Sr. Juan Niell y Salvá, Sr. Juan
Gutiérrez, y el Sr. Carlos Urruty, y
otras personas sin cuyo valiosísimo
aporte toda esa realidad no hubiese
sido posible.
Alumnos destacados por ejemplo proyectos de investigación proceso de enseñanza-aprendizaje,
A lo largo de su rica historia, el liceo de en ciencia sociales (paleontológicos y las cuales consisten en el trabajo de
la ciudad de Guichón ha formado a geológicos), actividades coordinadas ejes transversales que están diseña-
innumerables jóvenes, los cuales se con grupos multidisciplinares (en los dos en función de las dificultades de
destacaron en estudios superiores, y hoy cuales se atienden alumnos con una importante cantidad de alumnos
ejercen sus respectivas profesiones tanto condicionamientos en el aprendizaje), del liceo. Además, recientemente la
algunos en el plano local, otros a nivel organización de actividades artísticas, capacidad edilicia del centro pudo
nacional e incluso en el exterior. A modo deportivas, y recreativas en conjunto ampliarse, y de esa manera se
de ejemplo puede referirse a destacados con los demás institutos locales de pueden atender las necesidades
profesionales en el área de la medicina, educación formal y no formales. locativas de una institución que sigue
quienes brillan en el ámbito profesional, proyectándose en pos de atender los
tanto como en el referido a las relaciones Hacia el futuro requerimientos educativos de una
humanas y sociales. El liceo de Guichón se proyecta región tan vasta, que ocupa una
Vinculación con el medio hacia el futuro elaborando en su cuarta parte del territorio del depar-
Actualmente el Liceo se vincula al proyecto de centro, las estrategias a tamento de Paysandú, y una impor-
medio en variadas actividades, como efectos de mejorar la calidad del tante zona del de Río Negro.
Liceo Rural de Piedras Coloradas

Año de fundación Inspectora del Área Rural: Josefina

1989 Schmidt

Ubicación Alumnos destacados

Piedras Coloradas, Ruta 90 Km. No se tiene un conocimiento directo
48,500 pues hay alumnos que no residen más
en la localidad, sin embargo muchos de
Barrio los egresados continuaron sus carreras
Piedras Coloradas en magisterio, facultad de Medicina, y
otros trabajan en distintas empresas de
Zona de influencia la zona. Zona en que practicamente no
Orgoroso, Km. 39,500, La Volanta, existe desocupación
Esperanza, Estación Porvenir, Arroyo
Negro, La Tentación Vinculación con el medio
El Liceo se vincula con el medio a
Número de grupos través de integrar las fuerzas sociales
4 (1 Primero CB, 1 Segundo CB, 1 de la comunidad junto con Escuela,
Tercero CB y un Primero BD) Caja de Jubilaciones y Pensiones
Bancarias, IDALEN, Policlínica, UTU,
Número de alumnos Policía, Junta Local, CAIF, Consejo
91 Económico y Social, Club de Fútbol,
Radio comunitaria y vecinos dos por el CODICEN, se ha cerrado
Número de funcionarios docentes y Actualmente se presta soporte físico a completamente la huerta para permitir
no docentes los cursos de Administración de UTU desarrollar los proyectos de AAM. Se
23 hasta tanto ésta acondicione su local. continúa con reciclaje de residuos
plásticos.
Fundación Hacia el futuro Como eje central el Liceo tiene un
Fundado (oficialmente) el 18 de mayo El Liceo participa activamente en proyecto de enseñanza para la com-
de 1989 a inquietud de padres de la DESEM. Este año se han encarado prensión en el que participan todos los
zona. Directora: Prof. Liliam Urruty. obras de refacción con dineros aporta- actores.

229
 Liceo de Quebracho

Año de fundación taria, María Angélica Lorenzo comienza

1961 a funcionar en el local de la escuela 23.
Pero el proceso fue lento en el que se
Ubicación sucedieron diferentes etapas y directo-
25 de Mayo y Dr.Raul O. Martini res: Luís Alonso entre 1962 y 1963,
Maria Gualdoni de Montaña entre 1964 y
Barrio 1965 y Enrique Santos entre 1966 y
Quebracho 1985. No había apoyo oficial y las
dificultades aumentaron hasta que la
Zona de influencia IMP cedió el local en 1969 brindándole el
Palmar de Quebracho, Santa Kilda, material didáctico necesario. Comienza
Queguayar, Queguay, Mataojo, Salade- un cuerpo docente estable y pasa a
ro Guaviyú, Termas de Guaviyú y llamarse “Liceo Popular de Quebracho”
Arrollo Malo. con habilitación para los cursos de
primero y segundo año. Vignolo que continua en su función del medio (Esc.23, Esc. 97 y Jardín
Número de grupos La comisión liceal adquiere cuatro hasta el día de hoy. 109) logrado por el Presupuesto
Uno de primer año solares y los dona a Educación Secun- Participativo por un valor de U$S
daria Básica y Superior, con el objetivo Alumnos destacados 15000. en un trabajo que nos vinculó
Número de alumnos de levantar el edificio del liceo, las Matías Moller ( Bioquimico), Eduardo con la Cruz Roja de asistencia y
19 (diecinueve) autoridades aprueban la habilitación del De Benedetti ( Medico Radiólogo), prevención.
mismo, logrando así reglamentar a los Beatriz Cajerville ( Escribana y Aboga- Trabajo con las instituciones deportivas
Número de funcionarios docentes y estudiantes en la propia institución, los da), Patricia Montaña ( Ing. en Siste- para mejorar los niveles de rendimien-
no docentes cuales no deberán viajar a Paysandú a mas), María Laura Santos ( Contadora), to. También con la empresa forestal de
8 (ocho) ser examinados. Richard Bondarenco ( Escribano), la zona.
El 1º de Agosto de 1973, se oficializará Andrea González ( Psicóloga), Julia
Fundación incorporándose a los establecimientos Latapié ( Medico Veterinario). Hacia el futuro
En el año 1960 comienza el proceso de del Ente. Es el objetivo de la Enseñanza Media,
creación del liceo en Villa Quebracho, un En 1979 comenzó la edificación del Vinculación con el medio lograr la universalización del Ciclo
año mas tarde bajo la dirección del local actual que se inauguro en 1981. Proyecto de Equipo Interdisciplinario Básico disminuyendo la deserción y la
Doctor Raúl O. Martíni; con una secre- Su secretaria era Marta Díaz de con las demás instituciones educativas repetición.

230
Centro Educativo Integrado
de Pueblo Dr. Alberto Gallinal
Año de fundación
Su creación según resolución del
CODICEN fue el 27 de febrero de
1996, inaugurándose el local educativo
el 18 de marzo del mismo año.
Ubicación
Ruta 26, Km. 68.500, y a 14 Km. por
camino vecinal a Azucitrus.
Barrio
Pueblo Dr. A. Gallinal, Paysandú.
Zona de influencia
Tres Bocas, Cerro Chato, Soto, Caña-
da Milán y caminos vecinales.
Número de grupos
Está conformado por un 1º, un 2º y un
3º año de Ciclo básico.
Número de alumnos
52 estudiantes repartidos en un único
turno extendido de lunes a viernes de
7:30 a 14:20.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Funcionarios docentes: 11
Funcionarios no docentes: 2
Historia sobre su fundación
El Centro fue creado en el año 1996
con un único grupo de primer año, al
siguiente se integra segundo y luego
tercero de ciclo básico, lo que se
mantiene hasta la actualidad.
El mismo surge fruto de la necesidad del
entorno y del invalorable apoyo humano,
logístico y de recursos de muchas
personas de la zona que brindaron su
ayuda de forma espontánea.
Era inminente en esta zona el surgimien-
to de un centro educativo de Enseñanza
Secundaria ya que solucionaba la conti-
nuación de estudio de una amplia zona,
distante a 85 Km. de la ciudad de
Paysandú que de otra forma no podrían
acceder a tan importante aporte educati-
vo de socialización y aprendizaje. Vinculación con el medio acceso al servicio educativo. Esto
Estratégicamente ubicado porque Ubicado de manera estratégica en el aumenta los vínculos de socialización
permite atender las necesidades de centro del Pueblo actúa como un imán además de permitirle a través de la
en continua interacción con el medio, superación y conquista de sus metas
grupos poblacionales, que por su
asumiendo la responsabilidad de mayores oportunidades laborales en
dispersión territorial y escaso volumen
informar, promover y difundir los la zona. Además de ayudar a frenar
habrían quedado al margen del sistema
valores de la educación y la cultura. el fenómeno de migración campo-
educativo.
ciudad que es tan nocivo para un país
Alumnos destacados Hacia el futuro como el nuestro. ¿Cómo? Brindándo-
Son todos porque cada estudiante es un Nuestra meta es lograr atraer cada les herramientas que le permitan
individuo único e irrepetible, así son las vez más jóvenes, con el fin de que el mejorar su autoestima y seguridad
virtudes y valores que destacan a cada pueblo crezca no solo en población personal, para que logren enfrentar y
alumno de esta pequeña comunidad sino también en conocimiento, am- ver el mundo desde sus múltiples
educativa. pliando la democratización en el perspectivas.
231
 Liceo Rural de Chapicuy
“Protector de los pueblos libres”
Año de fundación
el 26 de febrero de 2003.
Ubicación
Al norte de departamento de Paysan-
dú.
Pueblo
localidad de Chapicuy.
Zona de influencia
El Liceo tiene una vasta zona de
influencia que abarca el área termal, la
Meseta de Artigas, la gruta del Padre
Pío y colonias vecinas.
Número de grupos
Posee 4 grupos de 1ª a 4ª
Número de alumnos
65 alumnos en total.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
En el presente año lectivo trabajan 18
docentes y 3 no docentes.
Fundación:
La Institución se inicia como Centro
Experimental Educativo Integrado en el
232
año 1997 a instancias de las fuerzas
vivas de la comunidad local. Comienza
a funcionar en el salón comunal y a los
2 años de su inicio se realiza una
ampliación del local en la Ela. 54 con
colaboración de MEVIR.
La Directora del CEEI fue la Mtra.
Cristina Chebataroff. En el año 2003
se transforma en Liceo Rural siendo la
primera Directora la Prof. Estela
Etchecopar, durante 3 años, luego la
Prof. Verónica Quintana por 2 años y
en la actualidad el Prof. Ricardo
Sánchez.
Alumnos destacados
De la primera generación de estudian-
tes hay tres docentes egresados y de
las siguientes varios que se encuentran las, talleres y cursos en cooperación
cursando diferentes carreras terciarias con entidades públicas y privadas.
en Montevideo y Salto.
Hacia el futuro
Vinculación con el medio Para el futuro inmediato es aspiración
Aunque el cambio de modalidad de contar con los cursos de 2º y 3ª de
CEEI a Liceo fue en principio resistido Bachillerato para fomentar la radica-
por la comunidad luego se comprendió ción y permanencia de las familias en
la importancia del mismo y de las el área rural y en lo mediato contar con
oportunidades que abre la enseñanza cursos terciarios semipresenciales
media rural. Hoy la institución es un usando como soporte las herramientas
referente para la realización de char- tecnológicas con que se cuenta..
Centro Educativo Integrado (C.E.I)
de Lorenzo Geyres
Año de fundación
2003
Ubicación
En el pueblo que queda a 30 Km de la
ciudad de Paysandú, se ingresa a la
altura del Km 397 de la Ruta 3 Gral.
José Artigas, tomando por un camino
vecinal de 5 Km.
Barrio
Calle Tacuabé s/n, entre Arazá y
Yaguarón.
Zona de influencia
El propio pueblo que incluye dos
barrios MEVIR.
Número de grupos
4 (de 1° a 4° año).
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes 16, no docentes 2.
Fundación
Comenzó a funcionar en el mes de
marzo del año 2003, dando toma de
posesión a la Directora R. Estela
Bentancor la Inspectora de Enseñanza
Secundaria Celeste Vázquez.
Alumnos destacados
Sofía Bueno, Lucrecia Lamela, Laura
Fagúndez, Loreley Molina, William
López.
Vinculación con el medio
Se realizan visitas didácticas a estable-
cimientos de la zona: Empresa citrícola
“Milagro S.A.”, tambo de la Sra. viuda
de Bertone, huertas familiares, Esta-
ción de AFE, etc. Se han realizado
dentro del Centro veladas poético-
musicales a cargo de alumnos y de la
Profesora de Literatura Sandra
Samudio, alcanzando un muy buen
nivel, abiertas a toda la comunidad. Se
coordinan actividades con la Junta
Local (inauguración en el año 2007 de
un Centro Cultural). Se han ejecutado
proyectos participativos con el aporte
de la Intendencia Departamental de
Paysandú. Entre ellas, cabe destacar la
presencia del Escritor sanducero Jorge
Jesús, quien presentó su libro en el
Centro Cultural, a la cual asistieron los
alumnos del Centro.
Hacia el futuro
Gestionar ampliación y mejoramiento
de la infraestructura edilicia y de
mobiliario.
233
 CEI de Pueblo Porvenir

Año de fundación Fundación

2004 con 7° grado Este centro fue creado en el año 2004
con la experiencia de 7° año con una
Ubicación inscripción de 40 alumnos con edades
Paysandú que oscilaron de 12 años hasta 40 años.
Funciona en el local de la Escuela N° 14
Barrio de tiempo completo “Brig. Gral. Juan
Pueblo Porvenir (a 15 km de la ciudad Antonio Lavalleja” de Pueblo Porvenir.
de Paysandú) En el 2005, 2006 y 2007 se completó la
experiencia de 7°, 8° y 9°. En marzo
Zona de influencia de 2008, por resolución del Consejo de
Pueblo Porvenir; Esperanza; Puntas de Educación Secundaria se convirtió en
Cangüé. Centro Educativo Integrado, con una
inscripción de 54 alumnos.
Número de grupos
Existen 3 grupos: un primero; un Alumnos destacados
segundo; y un tercero de Ciclo Desde el punto de vista de los valo-
Básico. res se resalta el esfuerzo que reali-
zan los alumnos para concurrir al
Número de alumnos liceo luego de una jornada laboral centro es donde colman, en gran Hacia el futuro
Hay 56 alumnos en total; 23 en primer intensa, como así también aquellos medida, sus expectativas de interacción Desde el centro se están promoviendo
año, 11 en segundo año y 22 en tercer que diariamente recorren varios con sus pares. proyectos relacionados con Huerta
año. kilómetros en bicicleta con una Se coordina y se trabaja en conjunto Orgánica, Flora Nativa, Fruticultura
excelente asiduidad. con otras instituciones del pueblo, (plantación de árboles frutales en las
Número de funcionarios docentes y como por ejemplo la Junta Local, veredas) e Industrialización de Produc-
no docentes Vinculación con el medio promoviendo talleres de cerámica, tos con asesoramiento de LOGROS e
Una directora (para los dos Para los alumnos, el centro educativo dibujo, inglés. Se realizan actividades ingenieros de la zona.
subsistemas, primaria y secundaria), adquiere especial importancia en el conjuntas con el Centro MEC, único Se prevé la participación y organización
un secretario, un adscripto y 20 aspecto social al carecer de otros medio de conexión a internet en el de eventos deportivos, salidas didácticas
docentes. espacios recreativos en la zona. En el pueblo. dentro y fuera del departamento.

234
 Departamento de
R ío Negro

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
RÍO NEGRO 8 4.296 373 52

235
236
Liceo N° 1 Departamental
“Eugenio Capdevielle”
Año de fundación el petitorio de sus vecinos y poseer la
1912 cantidad necesaria de alumnos.
Además se le encomienda en forma
Ubicación expresa a Don Eugenio Capdevielle
Calle Roberto Young s/n y calle Zorrilla la dirección interina del mismo.
Entre los primeros docentes se encuen-
Barrio tran : Don Antonio Arizti, Dr. Ángel M.
Céntrico Cuervo, Luis Clivio, Américo Martínez,
y Horacio Moselly.
Zona de influencia
Zona urbana y suburbana de Fray Alumnos destacados
Bentos Estas aulas tuvieron la presencia del
Dr Juan José Crottogini, Prof.
Número de grupos Fortunato Ramírez, Dr. Samuel
Funciona en tres turnos: 25 grupos de Villalba, Dr. Mario Carminatti, Dr
Bachillerato Diversificado Nestor Steinhardt, concertista Gonzalo
Solari, Dr. Eduardo Levratto.
Número de alumnos
841 alumnos Vinculación con el medio Hacia el futuro
Como consecuencia de la democrati- Mucho ha cambiado en su parte física
Número de funcionarios docentes y zación de la Enseñanza, esta institu- pero el espíritu es el mismo: formar a
no docentes ción esta abierta a todos los grupos nuestros jóvenes, darles lo necesario
93 funcionarios que integran nuestra sociedad. para que adquieran un correcto desen-
Su legado es la cultura que ella volvimiento de su personalidad y
Fundación emana, la obra de hombres que seguro dominio de sí mismo.
El 22 de Marzo de 1912 el Poder muestran por encima de todo respeto En una ciudad que se atreve a enfren-
Ejecutivo dicta el decreto de crea- al ser humano a través de su tarea tar cambios este centro es un referente
ción del Liceo Departamental de Río cotidiana como formadores. para afianzar un espíritu constructivo.
Negro. El presidente José Batlle y
Ordoñez autoriza su instalación por

237
 Liceo Nº 2 de Fray Bentos
Fundación
Surge por iniciativa de un grupo de
padres (APAL 1990) del Liceo Depar-
tamental de Río Negro.
Se crea el mismo en 1992, funcionando
en el local situado en Treinta y Tres
Orientales casi Rincón. Su primera
Directora Prof. Grisel Milesi, Secreta-
rio Sr. Juan Carlos Berón y el funcio-
nario Auxiliar Sr. Víctor Sardella.
El 13 de Mayo de 1994 se inaugura el
nuevo edificio ubicado en la calle
República de Chile y la ruta Puente
Puerto. A partir de 1998 se crea un 4to
turno nocturno a través de solicitudes
al CO.DI.CEN por parte de la Direc-
ción de ese momento, la Prof. María
del Carmen Liesegang, la coordinadora
Prof. Adriana Villalba y la secretaria
Alicia Nedor.
Está inserto dentro de un contexto
comunitario que abarca más de 900
viviendas pertenecientes a diferentes
complejos habitacionales. (Barrios:
2000, J3, JC23, JC 6, JC 10, J2,
COVIVU, El Algodón, Comercial).
Número de grupos
Turno Diurno: 20 grupos. Turno matuti-
no: 4 primeros, 3 segundos, y 3 terce-
238
ros. Turno Intermedio: 4 primeros, 3
segundos y 3 terceros.
Turno Nocturno: 6 grupos. 4 de Ciclo
Bàsico: 1 primero. 1 segundo y 2 terce-
ros. Y dos de Bachillerato: 2 cuartos.
Número de alumnos
799 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
102 docentes. Efectivos 55 y adscrip-
tos 3 por turno. Una directora y dos
subdirectoras repartidas respectiva-
mente en sus funciones en los dos
turnos, diurno y nocturno.
Alumnos destacados
Por primera vez en el año 2007 concu-
rrieron alumnos del turno nocturno en
calidad de escoltas de abanderados al
acto de conmemoración del Día de la
Independencia de nuestro país celebra-
do el 25 de agosto en Plaza Artigas.
Vinculación con el medio
Desde que empezó el Plan de Emer-
gencia todas las reuniones se hicieron
en este liceo y en este año se siguen
efectuando. En el año 2007 se realizó
en el turno nocturno el curso de entre-
nadores de baby futbol. También se
llevaron a cabo desde el año pasado en
convenio con la Fundación Botnia
cursos de informática dirigidos tanto
hacia alumnos de la institución como
también hacia la comunidad en general
brindando apoyo técnico a todos
aquellos adultos que pretendieran
mejorar su situación laboral. Otros
vínculos a destacar sería aquel que se
logró con la Intendencia Municipal de
Río Negro la cual proporcionó auxilia-
res de servicio debido a la carencia de
funcionarios en ese aspecto dado que
el tema limpieza en un liceo que funcio-
na a tiempo completo se hace eviden-
temente problemático. Otros de los
vínculos importantes que mantiene la
institución con el medio es el servicio
de copa de leche que sigue brindando a
sus estudiantes.
Hacia el futuro
Entramos en el proyecto P.I.U que
tiene como objetivo fundamental la
universalización del Ciclo Básico ya
que fue el turno nocturno con sus
índices elevados de deserción lo que
determinó que este liceo fuese el único
de Río Negro que entrara en dicho
proyecto. Otros proyectos a seguir
trabajando y profundizando son el de
convivencia y no- violencia fundamen-
talmente en los turnos diurnos; parale-
lamente en el turno nocturno se trabaja
en un proyecto denominado “Oportuni-
dades para nuevos horizontes”proyecto
por el cual los alumnos de dicho turno
que por motivos laborales, familiares o
de otra índole no puedan asistir regular-
mente a clase tendrán la posibilidad de
continuar sus estudios mediante un
sistema alternativo de estrategias de
enseñanza-aprendizaje.
Liceo Nº 3 de Fray Bentos
Año de fundación
2006
Ubicación
Calle Crottogini
Barrio (incluyendo ciudad o pueblo)
Ciudad Fray Bentos - Barrio: Ejido
Chacra
Zona de influencia
Las Canteras – Covivu I y II – El
Amanecer – Unión – Las Ranas – La
Feria – El Cementerio – Mevir I y II –
Los Olivos – El Aeroclub – Ejido
Chacras - Fripp
Número de grupos
19: - 8 Primeros, 6 Segundos 5, Terce-
ros.
Número de alumnos
507 en total. 1º; 225, 2º; 162, 3º 120
Número de funcionarios docentes y
no docentes
59 Docentes. 5 Adscriptos. 1 Sria. 3
Administrativos.5 Funcionarios de
Servicio, 1 Sub Director. 1Director.
Fundación
Proceso fundacional. En el año 1998 se
inicia un movimiento social a partir de
un grupo de padres de alumnos perte-
necientes a la escuela Nro 7 de la
ciudad. La aprobación del CODICEN
llega en Junio de 2002.
Los protagonistas de este movimiento
social son: Martín Mernies (director de
escuela 7) Aida Cano, Isabel Caniela,
(Maestras de escuela 7) Carlos
Estigarribia (profesor de Educación
Fìsica de escuela 7) Ramona González,
Silvia Pinazo, Juan Agostini (Profeso-
ras de Educación Secundaria), y otros
vecinos que habitan los barrios de la
zona de influencia próximas al predio.
Se inicia la construcción y el Liceo es
inaugurado en el mes de Marzo de
2005. Sus directores fueron la Prof.
Susana Bagnasco, Prof. Francisco
vos, sociales y educativos se dan cita en El Liceo se propone para el año 2009
Muñoz y el Prof. Carlos Estigarribia.
las instalaciones del liceo. Clases para aplicar Plan 94: Libre asistido para
Alumnos destacados adultos de Informática personas mayores que no han iniciado
Sabrina Lasalvia, Damián Martínez y o no han culminado sus estudios de
Sheila Giorella 2006, Marelin Cabrera, Hacia el futuro educación secundaria.
María del Huerto Crescí, Paula Ya se ha instrumentado una organiza- Se ha instrumentado la conformación
Sabornin. 2007. Luciano Peralta, Sheila ción socio comunitaria que cuenta con de los Espacios Curriculares Abiertos
Georgeff, Ingacio Ferraz 2008 la participación de varias instituciones: apostando a actividades culturales
quienes se han propuesto consolidar desde la música, la danza, la pintura,
Vinculación con el medio
El liceo es centro de propuestas sociales, para el barrio y su entorno la construc- el teatro, la literatura y teatro, taller
educativas y deportivas con la participa- ción de una teatro abierto y una pista de periodismo e investigaciones de
ción de toda la comunidad de su entorno: de Atletismo de 400 metros en predio flora nativa con experiencias en el
charlas, conferencias, eventos deporti- contiguo al liceo. predio del liceo.
239
 Liceo de Nuevo Berlín
“Prof. Horacio Saravay Pozzi”
Año de fundación les y Dptales. Entre ellos se destaca en
1950/1957 oficial. Maestro Don Clemente Ruggia vecinos
y Profesores. Todo se desarrolló en un
Ubicación clima festivo realizándose desfiles,
Artigas esq. Florencio Sánchez conciertos y encuentro de Camarade-
ría.
Barrio En esta etapa de 1957 a 1974 ocupó la
Nuevo Berlin Céntrico Dirección el Profesor Horacio Saravay
Pozzi al cual recordamos con cariño.
Zona de influencia
Ruta 20 y 24 Área Rural Alumnos destacados
Algunos de los mismos son: Leda
Número de grupos Rosano (quien gano una beca para
1° (2), 2° (2). 3° (2), 4° (1), 5° (B y H), hacer su carrera por mejor estudiante);
6°(M y D). Alberico Correa Rodríguez (Atleta
Sudamericano), Antonio Alza (Artista
Número de alumnos Plástico), Gabriela Godoy (escribana
226 Alumnos abogada), Virginia Espalter Acosta
(Médico), Rafael Di perna (1° alumno,
Número de funcionarios docentes y Maestro), Walter Acland Terra (Maes-
no docentes tro, Inspector de primaria), Nicolás Hacia el futuro
30 Docentes interinos, 7 suplentes; 6 Podchiviaskin (Abogado y jefe de Estamos trabajando conjuntamente con
no docentes. Policía) la Comunidad liceal( alumnos, funcio-
narios docentes y no docentes y
Fundación Vinculación con el medio Auxiliares de servicio) y la comunidad
Si bien se tomó la fecha de fundación Se trabaja en red constituciones Edu- local (vecinos, familia de alumnos),
el 2 de Junio de 1950, fue con motivo cativas de la localidad e Instituciones para agilizar la construcción de un
del natalicio de Artigas que se oficializa del Departamento. Además con la nuevo Edificio ya que el actual se
el 19 de junio de 1957. Concurrieron en comunidad, familia de los alumnos, ex reduce cada vez más porque la matrí-
esta oportunidad autoridades Naciona- alumnos, Junta Local e INJU. cula aumenta año a año.

240
Liceo de San Javier
“Prof. Valentina Poiarkov de Diéguez”
Año de fundación
Fundado en el año 1958.-
Ubicación.
Juan Antonio Lavalleja entre 27 de
julio y José P. Varela.
Zona de influencia
Nuestro liceo se encuentra entre las
siguientes zonas de influencia:
Colonia: Ofir; Luis A. Herrera;
Gartental; Costas de Bellaco.
Número de grupos
Actualmente existen en el centro
educativo 6 grupos de Ciclo Básico y
5 grupos de Bachillerato
Diversificado con Plan 2006. En el
presente año se distribuyen de la
siguiente manera:
Ciclo Básico (turno matutino)
2do. Ciclo. (turno intermedio)
Número de alumnos
Total de alumnos inscriptos en el
presente año: 185 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Los funcionarios docentes son, en la
actualidad, 31. Se cuenta con una
Directora, una Secretaria, tres Adscrip-
tos, un auxiliar de servicio, una beca-
ria.
Fundación
Se transcribe el acta número 1: “El
liceo Libre de San Javier fue fundado
el 10 de mayo de 1958 por un grupo
de vecinos, que en espontánea
colaboración se reunieron en el local,
de la escuela Nº 32 de esta localidad
y agrupados bajo la sigla de APAL
(Asociación de Padres de Alumnos
Liceales) fundaron este nuestro
liceo, que un mes después el 10 de
junio comienza a dictar clases en
forma extraoficial, hasta que el día
19 de junio de 1958 en acto tan
sencillo, como emotivo, con presen-
cia de autoridades Nacionales,
departamentales y locales, bajo la Alumnos destacados Hacia el futuro
tutelar fecha del Padre de la Patria Durante estos 50 años de proyección La institución se proyecta abierta a la
se inauguran las clases del primer educativa nuestro liceo se enorgullece comunidad y como agente socializador.
año dictando la clase simbólica el de haber contribuido a la formación “….camino diez pasos y el horizonte
Director del Liceo de Nuevo Berlín, integral de profesionales que en la se corre diez pasos más allá. Por
profesor Horacio Saravay, gran actualidad se desempeñan en diferen- mucho que yo camine, nunca la
cooperador de esta obra”. tes áreas del conocimiento: Doctores alcanzaré. ¿Para qué sirve la uto-
en Medicina, Leyes, Ingenieros, Psicó- pía? Para eso sirve: para caminar”.
logos, Profesores, Maestros etc.. E. Galeano.
241
 Liceo N° 1 de Young
“Mario W. Long”
Año de fundación que hoy es la Casa de la Cultura, una
1943 casona colonial cedida por la familia
Marín para esos efectos. En el año
Ubicación 1970 comienza la construcción del
Joaquín Suárez esq. Asencio – Young – propio edificio cuya foto se adjunta. En
Rio Negro. el año 2003 se realiza una importante
ampliación que optimiza la planta física
Barrio para el fin que viene realizando desde
Del Liceo N° 1 – Young. hace 65 años.

Zona de influencia Alumnos destacados

Zona Este (Noreste y Sureste) de la
ciudad. Por tener Bachillerato, concen-
tra la zona rural y poblaciones cerca-
nas a la ciudad.
Número de grupos
Año 2008 – 30 grupos.
Número de alumnos
Año 2008: 850 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
98 funcionarios.
Fundación
Comienza a funcionar el 15 de marzo
de 1943, por la inquietud de los vecinos
de la misma ciudad, haciéndolo en la
2000 – Premio Internacional por la Paz
(UNESCO).
2001 - Participación en Olimpiada
Internacional de Filosofía (Filadelfia.
USA).
2001- Participación en Encuentro
Internacional de la Fraternidad en el
Deporte al Servicio de la Paz(St´Malo
– Francia).
En estas aulas se han ido formando las
generaciones que en 65 años han
pasado por ellas: profesionales univer-
sitarios, docentes, padres, madres y
abuelos de los actuales alumnos han
sido formados aquí y así seguirá siendo
en el futuro.
Vinculación con el medio
Las instalaciones físicas (aulas) y
deportivas (cancha polifuncional
abierta) adecuadas y construidas con el
fin de una formación secundaria básica
y de bachillerato, así como de los
medios técnicos con que a lo largo de
65 años, se lo ha ido dotando, represen-
tan un referente de la ciudad a la hora
de centralizar o de disponer de sus
instalaciones para eventos culturales,
deportivos, de la ciudad y de su gente
Hacia el futuro
La frase “65 años forjando el presente
hacia el futuro”, condensa la postura de
este centro, siempre inquieto y afrontan-
do desafíos educativos y en el medio. 1-
sociales y culturales: un gran desafío, que
la familia participe de cursos y talleres
que para ellos se implementan en el
centro; 2- jornadas de reflexión organiza-
das por Apal, de manera de fortalecer el
compromiso con el mismo y con el acto
educativo que desarrollan sus hijos; 3- A
partir de 2009, se concentrarán todos los
cursos de Bachillerato diurnos y noctur-
nos de la ciudad.

242
Liceo N° 2 de Young
Año de Fundación
1992.
Ubicación
Timbó y Hervidero.-
Barrio: Mevir I, II, III.
Zona de Influencia
Oeste de la ciudad y áreas suburbanas
y rurales de 30 a 50 km.
Número de grupos: 13, cinco primeros,
cuatro segundos y 4 de tercer año.
Número de Alumnos
398 en el turno diurno y 317 en turno
nocturno.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
62 docentes y 11 no docentes.
Fundación
Fue fundado en 1992. Inicialmente
cubría sólo ciclo básico con 157 alum-
nos. Comienza a funcionar en una casa
de familia arrendada por el CES, en la
calle Dr. Zemirámides L. Zeballos
El 18 de junio de 1999 se inaugura el
nuevo edificio, pasando a estar en el
otro extremo geográfico de la ciudad.
Enclavado en el Barrio Mevir I y II
absorbe otra realidad estudiantil con
nivel más bajo desde el punto de vista
social y cultural.
El 2000 comienza a funcionar el cuarto
turno con clases de 1º a 6º.
Alumnos destacados
Se han destacado deportistas en el
Exterior en atletismo y ciclismo. Así
como también estudios a nivel tercia-
rio: abogados, escribanos,
fonoudiólogos, nurse, docentes,
odontólogos.
Vinculación con el medio
Por actividades culturales y
extracurriculares a nivel de barrio y de
comunidad entera, incluso con activida-
des municipales, es positiva y se
continúa desde el inicio como funda-
ción y desde su traslado a su ubicación
en el barrio definitivo.
marco del proyecto “una ventana
Hacia el futuro abierta al siglo XXI”.
Para el año 2011 se trabajaría en el El trabajo en red con diferentes centros
encuentro de la generación egresada de la zona en un proyecto “para un
hace 10 años para el cual se abrirá un alumno que aprende feliz” así como
barril sellado con actividades del grupo también la construcción de un
e institución, padres y comunidad en el polideportivo comunitario.
243
 Liceo de Pueblo Grecco (CEI)
Año de fundación
1993.
Ubicación
Río Negro.
Barrio
Pueblo Grecco.
Zona de Influencia
El Centro Educativo Integrado (CEI) de
Pueblo Grecco, se encuentra ubicado
hacia el sureste del departamento de Río
negro, accediendo al mismo en recorrido
de 30 km aproximados por la Ruta
Nacional Nº3 General José Artigas, y
38km hacia el este por la Ruta Nacional
Nº 20 en una conocida zona rural de
actividades agro ganaderas (tradicional)
ahora forestadas. Se encuentra en el
centro de un pequeño poblado de 800
personas (aproximadamente) con un
importante número de personas de
tránsito o no residentes habituales (de
paso por la labor de la forestación).
Número de grupos
4 grupos. 3 del Ciclo Básico y 1 de
Bachillerato.
Número de alumnos
51 de Ciclo Básico, 12 Bachillerato.
244
Éstos provienen, el 89% del área
urbana y el 11% de zonas rurales
aledañas al pueblo, viajando diariamen-
te o pernoctando en el hogar estudian-
til.
Número de funcionarios docentes y
no docentes:
12, entre efectivos, interinos y suplen-
tes. Al igual que los alumnos los profe-
sores también algunos son residentes y
otros viajan desde otro centros pobla-
dos (Paysandú, Fray Bentos, Young,
Merinos, etc).
el consenso y el trabajo de vecinos y propios. La institución trata de tender
estancieros de la zona, y fueron los redes con otras del medio tales como:
Fundación
promotores de la educación secundaria la comisaría, el Juzgado de Paz, el
El liceo forma parte de los 8 CEI del
las maestras Martha Etchepare, Maria Centro CAIF, la policlínica, la Junta
País, siendo junto a CEI de Pueblo
Magdalena Acuña y Ana María Local, Forestal Oriental, entre otras.
Gallinal, los primeros del programa.
Viviano, obteniendo sus logros el 29 de Algo para destacar es que este poblado
Comparte el local con la escuela Nº 4
marzo de 1993 cuando abre sus puer- atiende al 100% de los niños y adoles-
dependiente del CEP. En cuanto a la
tas en el local escolar el liceo de centes en educación.
infraestructura edilicia responde a una
Pueblo Grecco.
construcción de distintos tramos y
Hacia el futuro
épocas, que van desde su fundación
hasta los nuevos salones de clase de Vinculación con el medio Se tratará de unificar criterios para
1997. El predio, fue donado por un El CEI es el punto de referencia del fortalecer los vínculos a través de la
vecino, de nombre Juan Grecco, hijo de pueblo y la zona rural próxima, ya que ejecución del Proyecto Institucional de
los primeros inmigrantes italianos de la aquí concurren alumnos de otros Centro desarrollando actividades que
zona. La construcción data de 1943. centros poblados trasladándose en promuevan el respeto, la solidaridad, la
Como la escuela, el liceo se formó por ómnibus de la IMRN y/o en vehículos cooperación, el afán de progresar.
 Departamento de
R ivera

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
RIVERA 10 9.384 624 89

245
246
Instituto Nº 1 Departamental
“Dra. Celia E. Pomoli”
Año de Fundación
1913
Ubicación
Nieto Clavero sin número entre José
Gervasio Artigas y José Enrique Rodó
Barrio
Universitario – Ciudad Rivera
Zona de Influencia
Área comprendida entre Línea Diviso-
ria con Brasil hasta calles Pte. Viera-
Atilio Paiva-José Pedro Varela. Por el
proyecto de inclusión se reciben
alumnos de todos los puntos del depar-
tamento ,inclusive de Barrios de Santa
Ana Do Livramento.
Número de grupos
92 de 1ro. A 6to con todas las orienta-
ciones distribuidos en cuatro turnos
Número de alumnos
3.600
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes: 276 No docentes: 23
Fundación
El Liceo Departamental de Rivera, fue
inaugurado el día 24 de marzo de 1913,
en cumplimiento de la ley de 5 de enero
de 1912, que establecía la creación de
liceos departamentales. Ante la invitación
del Señor Director Carlos T. Gamba, se
constituyó una comisión que se tituló
Pro-Liceo. El local elegido para la
instalación del liceo, estaba situado en la
línea divisoria sobre el lado del Fortín.
En los primeros meses del año 1917 se
trasladó a la esquina frente a la plaza
principal.
Desde el año 1953 el Liceo cuenta con
sus instalaciones propias en la ubica-
ción actual.
Alumnos Destacados
Miguel Angel Cereza, (Cantor Lírico Vinculación con el medio prometidos con la búsqueda de supera-
Internacional) Emilsia Alvarez, (Funda- Es un referente educativo y cultural en ción es de ejercer liderazgo como
dora del CELER) Altivo Esteves, el Departamento, participando en Institución educativa. Esta se basa en
(Médico y Político), Hugo de forma activa en distintos eventos trabajar los ciudadanos o futuros
León,(Deportista) Osmar Santos, (jornadas, actos, Congresos nacionales ciudadanos introduciendo cambios, con
Cléber Lara, Víctor Pirronguelli e internacionales de distintas áreas), creatividad e innovación a fin de
Adalberto, Yelisich (Artistas Plásticos) representantes del mismo integran modernizar nuestra manera de ver y de
Federico Díaz, (Químco creador del distintas comisiones (Prevención contra interpretar lo que nos pasa, sin perder
Lisado del Corazón), Guido Machado, Violencia Doméstica, Junta de vista nuestro objetivo fundamental:
Tabaré Viera, Julio Fernández, Luis Antidrogas, Comisión de Tránsito, etc). considerar las decisiones que necesa-
Alberto Heber (Políticos) Orlando riamente debemos tomar para avanzar
Pereira, (Médico fundador del Centro Hacia el futuro por medio de la educación hacia
de Salud), Lita Casarré, (Escritora), La responsabilidad que nos compete a nuestro bienestar, el de nuestro Depar-
Graciela Da Cruz (Cantautora) todos en tanto seamos agentes com- tamento y el de nuestro país.
247
 Liceo Nº 2 de Rivera
“Wilson Ferreira Aldunate”
Año de fundación
Autorizado por el CES el 16 de marzo
de 1964 y oficializado en 1967
Ubicación
Florencio Sánchez s/n esquina Avda.
1825
Barrio
Rivera Chico
Zona de influencia
Rivera Chico, Lagunón, Saavedra,
Quintas al Norte, Tres Cruces, Paso de
la Estiva, Humedad, Sacrificio de
Sonia, Parque Gran Bretaña, Piedra
Furada, Picada de Mora.
Número de grupos
34 Grupos de 1er Ciclo: 14 Primeros, 11
Segundos, 9 Terceros
Número de alumnos
Total: 1.194, en 1º: 540, en 2º: 372, en
3º: 282
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Total de funcionarios 124. Docencia
directa: 96; Docencia indirecta: 3 en
248
equipo directivo, 8 profesores adscrip-
tos, 2 ayudantes preparadores; No
docentes: 4 administrativos, 1 encarga-
do de secretaría, 1 POP ; Funcionarios
de servicio: 7 nombrados por el CES y
3 contratados.
Fundación
En 1963 un grupo de vecinos manifes-
taron su inquietud por crear un liceo en
el barrio Rivera Chico, lo que fue
autorizado en 1964 como anexo del
liceo Nº1 y se oficializó en 1967 a
través de los insistentes trámites de la
comunidad. Funcionó 1º en la Escuela
5 con un grupo de 35 alumnos, a los 4
años de creado se mudó a un “viejo
galpón” donde funcionó por 10 años nal: maestros, profesores, médicos, nal de Fútbol y Rivera Chico; el Centro
hasta lograr la donación de un terreno deportistas, músicos, veterinarios, de Salud, la Policlínica de la Estiva, la
para la construcción del actual edificio. químicos farmacéuticos, contadores Policlínica Espacio Adolescente, los
En 1979 con una matrícula de 400 abogados, escribanos, etc. distintos grupos SOCAT y la Asocia-
alumnos y bajo la dirección del profe- ción Cristiana de Jóvenes.
sor Artigas Pedecert se realizó la Vinculación con el medio
mudanza. El vínculo con la comunidad se destaca Hacia el futuro
desde la fundación misma del liceo y Fortalecer los aportes como institución
Alumnos destacados en el constante trabajo de APAL. de Ciclo Básico a la comunidad. Tratan-
A través de estos 44 años muchos son Además el liceo trabaja en redes con do de disminuir la deserción y el fracaso
los alumnos egresados que se han otras instituciones de la zona de in- escolar con el fin de formar ciudadanos
destacado en diferentes áreas en el fluencia como el Regimiento de Caba- críticos, reflexivos para actuar responsa-
departamento e incluso a nivel nacio- llería Nº 3, los clubes Cuñapirú, Nacio- blemente en la sociedad.
Liceo Nº 3 de Rivera
“Brig. Gral. Juan Antonio Lavalleja”
Año de fundación salones de la Escuela Nº 44 de Paso de
1969 Castro, por iniciativa de una comisión
de padres y maestros. En junio de 1969
Ubicación
se traslada a la esquina de Luis A. de
Reyles 1518 (entre Tranqueras y Luis
Herrera y A. Ortega. En 1970 retorna
Alberto de Herrera)
a la Escuela Nº 44. Fue oficializado el
Barrio 22 de enero de 1972 y su primera
Don Bosco – Rivera Directora fue la Prof. Herminia Pucci.
Desde 1972 se comienza a utilizar el
Zona de influencia
Pueblo Nuevo, Mandubí, Misiones, local definitivo tras las primeras etapas
Puerto Seco, Caqueiro, Magisterial, La de construcción. A partir de agosto de
Pedrera, Paso de Castro, La Raca, 1999 su Directora es la Prof. Carmen
Paso del Enano, La Virgencita, Santa Graciela Adelo Montaño.
Isabel, Cinco Bocas, Zona del Aero-
puerto, Curticeiras, Lagos del Norte. Alumnos destacados
Alena Bilek Larrea, Yaromir Bilek
Número de grupos
Larrea, Leidy Teresita Ferreira, Leticia
Ciclo Básico: 31 grupos; Bachillerato
Alvez, Alan Madruga, Sergio Ataídes,
Diversificado (Humanístico): 17 grupos
Ernesto Paccini, Débora Sampayo
Total: 48 grupos
Ferreira.
Número de alumnos
Primer turno: 729; Segundo turno: 540; Vinculación con el medio
Tercer turno: 549. Redes de trabajo con otros agentes e
vial / becas / trabajos con técnicos Hacia el futuro
Total: 1818 alumnos instituciones de la comunidad:
– INAU -apoyo de psicólogos y
– Proyecto Caqueiro (Padre Mateo Para poder tener todas las opciones de
Número de funcionarios asistentes sociales
Méndez)-clases de apoyo y tutorías – Junta Departamental de Drogas - bachillerato que la comunidad del
Docentes: 166 barrio reclama permanentemente, se
– Comisaría de la mujer y la familia - charlas de prevención y asesoramiento
No docentes: 13 aspira a una ampliación edilicia del
trabajo específico en situaciones de – Ministerio de Salud Pública -coordi-
Fundación maltrato nación de consultas oftalmológicas y local actual aprovechando el terreno
Fundado el 7 de abril de 1969, en los – Intendencia Municipal -educación psicológicas que posee el liceo.

249
 Liceo Nº 4 de Rivera

Año de fundación Fundación

Dicho liceo funcionó inicialmente en un
local de Enseñanza Primaria hasta la
culminación en 1994 del nuevo edificio
liceal. Desde 1999 funciona como
Liceo de Práctica Docente.
Ubicación
Actualmente está ubicado en la calle
Vaz Ferreira 202.
Barrio
Barrio Santa Isabel en la ciudad de
Rivera.
Zona de Influencia
Mandubí, Santa Teresa, Arroyo Sauzal,
la Virgencita, La Pedrera, Villa Sara y
Curticeiras.
Número de grupos
Primer Ciclo, conformado por 6 prime-
ros, 4 segundos y 3 terceros. En
Segundo Ciclo existen 2 cuartos.
Número de alumnos
362 alumnos repartidos en dos turnos.
Se inició en un local de enseñanza
primaria hasta la culminación del
nuevo edificio liceal en 1994 cuyo
predio fue donado por el señor Protti.
Alumnos destacados.
Debido a la reciente creación del liceo
y escaso alumnado no se cuenta con
registros de alumnos destacados.
Vinculación con el medio
Se está llevando a cabo desde el año
1999 los proyectos “Copa de Leche” y
“Campaña del Abrigo” debido a que el
área de influencia del liceo es muy
carenciada.
Hacia el futuro
Se ha solicitado ante las autoridades
correspondientes la designación del
liceo con el nombre “Olinto María
Simoes” personaje destacado del
medio en el área literaria.

Número de funcionarios docentes u

no docentes.
Funcionarios no docentes: 6
Funcionarios docentes: 91. Total: 97.

250
Liceo Nº 5 de Rivera
“Prof. Carlos María Thieulent”
Año de fundación
2006
Ubicación
Esc. Fernando Segarra 713 esq.
Florencio Sánchez, telf. (062) 35296
Barrio
Rivera Chico, Rivera.
Zona de influencia
Paso la Estiva, Barrio Recreo, Barrio
Cuartel, Quintas al Norte, Lagunón,
Picada de Mora y Parque Gran Bretaña
Número de grupos
7 grupos de 4ª año, 4 grupos de 5º
orientación Humanística, 3 grupos de 5º
orientación Biológica, 2 grupos de 6º
Derecho, 2 grupos de 6º Medicina, un
6ª Arquitectura y un 6ª
Ingeniería. Total 21 grupos todos de
Reformulación 2006
Números de alumnos
A la fecha 656 alumnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes:
Dirección: 3 (Directora y 2
subdirectoras)
Adscriptos: 3 Docentes: 67 Ayu-
dante laboratorio: 2 Horas de apoyo
a biblioteca: 2,
Administración: 5 Servicio: 4
Fundación
Fue construido por la Empresa Stiller
con fondos del Ministerio de Transpor-
tes y Obras Públicas. Su construcción
duró aproximadamente un año y la
obra fue entregada el 13 de marzo de
2006.
Es un edificio de tres plantas que
consta: 7 salones de aula, 2 laboratorios
(Física, Química y Biología), gabinete
para ayudante preparador, sala de
profesores, dirección, administración,
biblioteca, Sala multiuso, gabinetes
higiénicos en todas las plantas para
docentes y alumnos, depósito de Y la generación de alumnos del 2006 Vinculación con el medio
administración y de servicio, local de de: 4º, 5º y 6º años. Ciclo de conferencias culturales: sobre
cantina. Patrimonio, historia barrial, presenta-
Sus fundadores fueron Alumnos destacados ción de libros, charlas con equipos
César Umpierrez 2º lugar de la Olim- médicos (entre otras).
Eq de Dirección.: Directora Prof.
píadas Nacionales de Matemática Feria de Alternativas educativas
Rosa Mª. Athaídes (2006)
Subdirectoras Profs. : Rosario Brocha- (setiembre)
Daisy Hornos: mención de honor de la
do y Nilva Pintos Olimpiadas Nacionales de Química Cursos de Adolescencia en coordina-
Adscriptas: Profs. Cristina Travieso, (2007) ción con el SOCAC
Simona Silveira y Loreley de los Santos Equipo Concurso de Robótica Tradicionales bailes de bienvenida y de
Administrativas: Lourdes Domínguez y (Microsoft-ORT) 2º lugar a Nivel primavera
Nelly Amarillo Nacional (2008) Peñas folklóricas -culturales
251
 Liceo Rural Comunitario
Cerro Pelado
Año de fundación
15-03-1990
Ubicación
Km. 73,5 Ruta 27 Mario Heber
Barrio (incluyendo ciudad o pueblo)
Cerro Pelado – Rivera
Zona de influencia
Cerro Pelado, Cerro Pelado al Este, La
Puente, Cerrillada, Amarillo, Pueblo Las
Flores, La Callaba, Moirones, Rincón de
los Rodríguez, Arroyo Blanco, Vichadero,
Puntas de Corrales, Yaguarón, Cortume,
Lagos del Norte, Villindart, Cerpa,
Batoví, Ataques, Tres Puentes.
Número de grupos
Segundo ciclo, conformado por 2
grupos de 1º año de Bachillerato
diversificado.
Primer ciclo, 6 grupos
Número de alumnos
170 alumnos distribuidos en 2 turnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
21 docentes; 3 no docentes
252
Fundación
En 1989 vecinos de Cerro Pelado
(Tomás Berrutti, Orquidea Lima,
Blanca Iglesias, Nelson de Assis,
Ricardo Damborearena, Isabel Berruti,
Joselo Turcati, el Maestro Caipira y la
Asistente Social Patricia de la Rosa
por el CLAEH) se reunieron para
soñar que era posible tener un centro
de estudio lineal, algo que permitiera al
joven permanecer en el medio rural
para poder capacitarse.
Alumnos destacados
Los alumnos egresados de este centro
de estudio se desempeñan en las más
variadas funciones.
Se podría citar una gran variedad de
ejemplos pero particularmente resalta-
remos 2:
Nélida Leites (Maestra) y Julio Correa
(Ingeniero electrónico), actualmente se
desempeña como docente de física en
nuestra institución.
Vinculación con el medio
Este punto reviste de gran importancia
ya que gracias a nuestra estrecha y
profunda vinculación con el medio
fuimos declarados: Liceo Comunitario.
Liceo de Masoller
(A través de información recabada del Sr Diputado Jorge Romero, el mismo pasó
a denominarse Liceo General Aparicio Saravia)

Año de fundación Acta Nº 4 Resolución Nº4 del CES,

1993
Ubicación
Ruta 30 Km 222 Camino vecinal
Colonia Aparicio Saravia
Barrio
Masoller
Zona de influencia
Este liceo posee características de
liceo regional ya que brinda cobertura a
post escolares de las zonas rurales de
los departamentos de Rivera, Salto y
Artigas en un radio de aproximada-
mente 90 km
Número de grupos
Cuatro. Tres de Ciclo Básico y uno de
1º de Bachillerato.
Número de alumnos
80.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Una Directora, 22 docentes, 1 adminis-
trativo, 1 adscripto, 2 docentes Cód 68
y 2 fucionarios de servicio
Fundación
El liceo se habilita en el año 1993.(Por
con fecha del 15 de febrero de 1993.
Por la incidencia en la zona de la inter-
vención de MEVIR que había realizado
dos núcleos habitacionales en Masoller y
junto a la asistente social de MEVIR y
de una Comisión de Docentes de escue-
las rurales de la zona de influencia
(Esc.79 de Masoller(Rivera), Esc 84 de
la Colonia Aparicio Saravia(Salto), Esc
22 de La Palma Esc.51 La Charqueada
(Artigas)) Esc.50 de Sarandí de
Arapey(Salto)y vecinos que sintieron la
necesidad de aunar esfuerzos para lograr
una respuesta a la situación de los
alumnos post escolares que al no tener
un Liceo en la comunidad, se quedaban se han destacado los alumnos, Fony ejemplo Pueblo Fernández (80 km-
sin proseguir sus estudios o debían Ferreira(actual referente comunitario Salto), Sarandí de Arapey (22 km-
alejarse del campo y emigrar a la ciudad. de Masoller) Salto), La Palma (20 km-Rivera),
A su vez, debemos destacar la fuerza , Ethel Xavier, Sabrina Machado, María Paraje Sauzal (28 km-Rivera),
José Fros, Verónica Da Silva, Nicolás Cuchilla de Guaviyú (70 km-Salto),
apoyo y trabajo de la entonces, Sra.
Mirazón, Ricardo Bordenave, Fernando Cambará de Arapey (60 km-Salto)
Inspectora Coordinadora del Area Rural
del CES, Josefina Schmidt. Xavier, Claudia Márquez, Silvana
Posteriormente y por iniciativa de una Ibáñez, Katia Sanguinetti, Hacia el futuro
Comisión de Apoyo Educativo del medio Esperamos que nuestro liceo siga
se creó el Hogar Estudiantil de Masoller Vinculación con el medio creciendo, que siga brindando la tan
que aloja a los chicos durante la semana. Se realiza una activa comunicación importante cobertura de enseñanza
con la comunidad. No solo con la de media en el medio rural, estableciendo
Alumnos destacados Masoller, sino con las localidades de como prioridad el principio de EQUI-
Desde su habilitación en el año 1993, donde provienen los alumnos. Por DAD.

253
 Liceo Nº 1 de Minas de Corrales
Año de fundación
19/04/1955
Ubicación
Avda. Dr Davison s/n (actualmente)
Barrio (incluyendo ciudad o pueblo)
Minas de Corrales (Rivera)
Zona de influencia
Paraje la Calera, Costas de Corrales,
Coronilla, Blanquillos, Cierras de
Areicuá, San Gregorio, Pueblo de las
Flores, Cuñapirú, Manuel Díaz, Cerros
Blancos, Laureles, Amarillo, Yaguarí.
Número de grupos
El liceo funciona en dos turnos: Turno
Matutino: conformado por 8 grupos de
Ciclo Bácico:3 Primeros, 3 Segundos y
2 terceros. Turno Vespertino: 2 Segun-
dos de Bachillerato: 1 Diversificación
CCSS. y Humanidades, y otro Diversi-
ficación Biológica; y 1 Tercero de
Bachillerato CCSS. y Humanidades (1
grupo opción Social -Económica y 1
opción Social Humanística).
Número de alumnos
332 alumnos, repartidos en los 2
turnos.
254
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Número de funcionarios: Docentes: 1
Director, 31 Docentes, 3 Adscriptos,
1 Encargado de Laboratorio de
Física, Química y Biología,1 encarga-
do del Laboratorio de Informática y 3
con horas de apoyo a la biblioteca.
No Docentes: 2 Administativas y 2
funcionarios de limpieza.
Fundación
Siendo el 19 de Abril de 1955, se
inauguró el “Liceo Popular de Minas
de Corrales”, funcionando durante su
primer año en la Escuela de la Alumnos destacados Transmición Sexual. Intercambios con
localidad (Escuela Nº 4), contó con Mirta Vázquez, Graciela Zonca, la Junta Local y Clubes de la Locali-
una inscripción de 39 alumnos, siendo Richard Barreda, Patricia Fontoura, dad. Prestación de servicio a institucio-
su Director el Señor Miguel Cabrera. Adriana Castro Benavidez, Lorena nes de la localidad Clínica CREER que
El 1º de Abril de 1956 se procedió a González, Sara Eugenia atiende a alumnos con capacidades
la habilitación del “ Liceo Popular” y Fagúndez,Yoseline Novas, Diego diferentes.
pasó a funcionar en una nueva sede Aboal.
de la Avda. 18 de Julio S/N. El 9 de Hacia el futuro
Agosto de 1958 se efectuó la entrega Vinculación con el medio Preparar a los jóvenes para que pue-
oficial del “ Liceo Popular Habilita- Participa de actividades propuestas por dan participar de una sociedad econó-
do” a las Autoridades de Enseñanza la Empresa Minera de la zona: “Minera micamente activa como personas
Secundaria. El 12 de Marzo de 1979 San Gregorio” como: -Concurso: críticas y reflexivas, preparando
se inauguró el nuevo local en Av Dr Tarjetas Navideñas (Ciclo Básico) - además a los estudiantes para que
Davison, donde funciona actualmen- Charlas Educativas: sobre Primeros desde temprana edad elaboren su
te. Auxilios, Enfermedades de proyecto de vida.
Liceo de Tranqueras
Año de fundación
1956
Ubicación
Dellepiane y Gral. Rivera
Barrio
Centro, Ciudad de Tranqueras
Zona de influencia
Masoller, Sauzal, Cerro Alegre, Buena
Unión, Ataques, Laureles.
Número de grupos
5 primeros; 4 segundos; 4 terceros; 2
cuartos; 2 quintos; 2 sextos.
Número de alumnos
613
Número de funcionarios docentes y
no docentes
61 docentes y 10 no docentes.
Fundación
En asamblea de vecinos propulsada por
la Agremiación Rural, en 1954 se
planteó la idea de la creación de un
Liceo, idea llevada adelante por el
químico farmacéutico Mario Brum.
Comenzaron los cursos el 2 de abril de
1956, siendo director el químico Mario
Brum. En 1957 fue habilitado y se
oficializó en 1958.
Alumnos destacados
*Por Escolaridad: Año 2006: Mariana
Suárez González. Año 2007: Juan
Martín Hernández Micheloni.
Año 2008: Ma. Celina Salmentón
Alonso.
* Por Deporte (Atletismo): Años 2005,
2006 y 2007: Alejandro Bartaburú,
Yony Nuñez, Sebastián Da Silva,
Carlos Andrés Da Silva, Diego Fros,
Washington Viana, Ana Ruth Suárez,
Ana Katherin López, Marcela Egaña,
Francielle Mello, Yesica Azambuya,
Ma. Marta Da Rosa.
Vinculación con el medio
APAL, Club de Leones, Club de
Rotarios, Policía, Hospital, Comisión de
Actos Patrióticos, Junta Local, Clubes
Sociales, Clubes Deportivos.
Hacia el futuro
Trabajos realizados con la Comunidad
como: Proyecto sobre el Dengue,
Estudio del Agua, Medio Ambiente,
Reciclaje, Expo Ciencia, Certamen del
Saber (Bachiller).
255
 Liceo de Vichadero

Año de fundación Fundación

1964 El Club de Leones construye el local
en contacto con autoridades locales,
Ubicación departamentales y nacionales.Surge
Bulevar Artigas s/n como Liceo popular adscripto al Liceo
departamental de Cerro Largo.En
Barrio 1966 funciona como Liceo habilitado y
Vichadero-Rivera se oficializa en 1967.

Zona de influencia Alumnos destacados

Octava Sección Judicial del Departa-
mento de Rivera-
Población 5 mil habitantes –centro de
una gran zona agrícola ganadera ,a 134
Km de la capital Rivera
Número de grupos
15 : 3 de 1º C.B - 3 de 2º C.B 2 de 3º
C.B ; 2 de 4º,2 de 5º ,( Hum. Y Biol.)3
de 6º(Der.,Econ.Biol.)
Número de alumnos
380 en dos turnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
1director,1 Subdirector, 1 secretario, 2
Administrativos, 3 funcionarios de
servicio, 38 Profesores, 3 Profesores
Adscriptos.
Por tratarse de una localidad chica del
interior y ser un liceo relativamente
reciente no tiene alumnos que se hayan
destacado en forma especial,pero
merece decirse que por la misma
razón los alumnos se destacan por
conservar el respeto y el buen trato de
comunidades del interior.
Muchos de sus alumnos que han
podido continuar estudios en otras
ciudades y en Montevideo han podido
realizar carreras ,cursos y son profe- culturales,comisiones y eventos.A Informática, y se necesita un salón
sionales universitarios en todos los través de docentes que trabajan en amplio para actos ya que no hay salón
ámbitos otros centros educativos se realiza una multifunción ni gimnasio.
buena coordinación . Los docentes, alumnos y público
Vinculación con el medio: solicitan un tercer turno o nocturno
La vinculación es positiva. El liceo Hacia el futuro ya que muchos adultos desean
participa en actividades organizada por Se trata de construir por lo menos tres continuar estudios y los adultos que
todas las instituciones locales, salones. se están alfabetizando también lo
públicas,educativas y Se necesita una sala nueva para solicitan.

256
 Departamento de
R ocha

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
ROCHA 11 6.315 627 75

257
258
Liceo Nº 1 Departamental
“Cora Vigliola de Renaud”
Año de fundación Alumnos destacados
1912 Rosalío Pereyra, Carlos Julio Pereyra,
José Pedro Cardoso, Rodolfo Saldain,
Ubicación
José Korseniak, Elizabeth González,
Batlle y Ordóñez 205
Pablo Mora, José Carlos Cardoso,
Barrio entre otros.
Centro
Vinculación con el medio
Zona de influencia Siempre ha sido un referente académi-
Concurren alumnos de todas las zonas. co para todo el Departamento.

Número de grupos Hacia el futuro

Diurno: 27 grupos. Nocturno: 10. Total: Continuar siendo un referente, por
37. En el año 2008 este liceo tiene sólo medio de la extensión cultural y el
Segundo Ciclo, pasando Primer Ciclo al apoyo a la comunidad.
Liceo Nº 3.

Número de alumnos
1.118

Número de funcionarios docentes y

no docentes
Docentes: 99. Docencia Indirecta: 15.
No docentes: 11

Fundación
Ley de creación de los Liceos Depar-
tamentales 1912.
Este liceo comenzó a funcionar el 8 de
abril de ese año.

259
 Liceo Nº 2 de Rocha
“Rosalío Pereira”
Año de fundación Fundación
1995 Fue inaugurado el 29 de octubre de
1994. Los cursos comenzaron a funcio-
Ubicación nar en marzo de 1995.
Martínez Rodríguez y José Batlle y
Ordoñez Vinculación con el medio
El Liceo participa de actividades y
Barrio eventos deportivos y sociales organiza-
Planta Urbana dos por distintas instituciones del
medio, tales como exposiciones, visitas,
Zonas de influencia correcaminatas, bicicleteadas, etc.
Bo. La Cuchilla; Bo. Hipódromo; Bo.
1º de Agosto; Ruta 9. Hacia el futuro
Extender esas actividades realizando
Número de grupos conferencias, actividades artísticas y
5 grupos de 1er. año jornadas de integración con el fin de
5 grupos de 2º año fomentar la participación de alumnos,
3 grupos de 3er. año padres y población en general así como
actividades de intercambio y capacita-
Número de alumnos ción para los docentes.
1er. año- 181 alumnos
2º año 123 alumnos
3er.año 94 alumnos
Total: 398 alumnos

Número de funcionarios docentes y

no docentes
Docentes: 53
No docentes: 6
Director: 1

260
Liceo Nº 3
Año de fundación
2008
Ubicación
Lucio Sanz y Sancho s/n esquina Ángel
María Rivero
Barrio
Vecino al Liceo Departamental
Ciudad de Rocha
Zona de influencia
Centro, Barrios: Lavalleja, Treinta y Tres,
La Alegría, Unión, Jardín, España,
Belvedere, La Cuchilla, Francisco López,
zona rural de Rutas 9 y 15.
Número de grupos
7 grupos de primero, 6 grupos de
segundo, 7 grupos de tercero. Total: 20
grupos Ciclo Básico.
Número de alumnos
329 alumnas y 270 varones. Total 599
Número de funcionarios docentes y
no docentes
101 docentes (96 profesores, 4
adscriptos, 1 director, 1 subdirector), 7
funcionarios no docentes.
Fundación
Comenzó a funcionar oficialmente el
1 de marzo de 2008, siendo la direc-
tora la Profesora Nelly Dominici y la
subdirectora Profesora Flora Veró,
las profesoras adscriptas, Mónica
Cabrera, Marialina Ragel, Claudia de
Castro, Claudia Lacasa, funcionarios
administrativos Denise Corbo y
Eduardo Astorga, auxiliares de
servicio Gimena Barboza, Lorena
Sosa, María Esther Coraza y
Sebastián Mego, Profesora Ayudante
Preparadora Cristina Sosa y Psicólo-
ga del CODICEN Yanet Cola.
El 6 de marzo de 2008, se inician las
clases.
Vinculación con el medio
El liceo mantiene vinculación con Santos”, Escuelas de Enseñanza
diferentes instituciones del medio: Primaria, Colegios, Universidad de la
Intendencia Municipal, Ministerio del Tercera Edad Unit3.
Interior, Batallón de Infantería N°12,
MIDES, Plaza Municipal de Depor- Hacia el futuro
tes, Club de Leones, medios de El desafío de nuestra comunidad
comunicación, con otras instituciones educativa es lograr la excelencia en los
educativas: Instituto de Formación aprendizajes, lograr la integración y
Docente, Liceo Departamental, participación estudiantil e involucrar a
Liceo N°2 “Rosalío A. Pereira”, las familias en la educación de los
Escuela Técnica “Francisco de los adolescentes.
261
 Liceo “José Aldunate Ferreira”

Año de fundación Esc. Artigas González Varela

1944 Sr. Benjamín Rubio
Sr.Jesús Rubio Fernández
Ubicación
Dr. Pedro Ferrer 1170 Alumnos destacados
(Durante los primeros años) Arturo
Ciudad Celear Correa
Castillos Delmira Da Costa
Nelly Marina Faget
Zona de influencia Luz Etel Dávila
Cabo Polonio, Barra de Valizas, Aguas Alicia Fulgosi
Dulces, Fortaleza (actualmente)
Viviana Olivera
Número de grupos Vanessa Decuadro
25 Emiliano Desantis
Daniela Terra
Número de alumnos Raisa Fuentes
618 Cecilia Sena

Número de funcionarios docentes y Vinculación con el medio

no docentes
Docentes: 78. No docentes: 7
Fundación
Fecha: 3 de julio de 1944. Fundadores:
Ing. Agr. José Aldunate Ferreira
Dr. Aurelio Alvarez Caimi
Esc. Analio Amonte
Cr. César Pintos Diago
Sr. Oseas Zusperreguy
Actualmente, trabajos en conjunto con
la Casa de la Cultura, Cine “2 de
Mayo”, U.T.U. , Hospital.
Hacia el futuro
Plan nocturno y ampliación de infraes-
tructura liceal.

262
Liceo de Cebollatí

Año de fundación surge en el año 1974. En 1975 se

1976. realiza el planteo por parte de los
vecinos a las autoridades del momento,
Ubicación de la necesidad de atender la educa-
Castillos S/N, Cebollatí, Rocha. C.P.: ción Media de los chicos de la locali-
27302. dad. A fines de octubre del mismo año
queda establecida la “Comisión Pro-
Barrio Liceo de Villa Cebollatí”. La citada
Centro de la Localidad. comisión realizó las gestiones ante las
autoridades de Secundaria y también
Zona de influencia se abocó a la compra del local con el
Zona norte, Sexta Sección del Depar- valioso aporte de la comunidad y
tamento de Rocha. productores de la zona. En noviembre
se hace realidad la compra de la casa
Número de grupos que hoy los lugareños llaman “Liceo
Este año el Liceo consta de tres grupos Viejo”.
de Ciclo Básico y cinco grupos de En 1976 comienzan las clases siendo el
Bachillerato Diversificado. primer director del Liceo el Mtro.
Hugo Sosa con 28 estudiantes y 9 tes, abogados, médicos, enfermeros, En este camino la misma fue
Número de alumnos docentes. En 1977 se logra la habilita- entre otros. anfitriona de distintos eventos,
Actualmente contamos con 162 estu- ción y en el año 1980 se oficializa. donde hemos mostrado los principa-
diantes. Vinculación con el medio les tesoros locales, el Río Cebollatí,
Alumnos destacados Esta Institución siempre ha estado la producción arrocera y temas de
Número de funcionarios docentes y En los 32 años de vida nuestra institu- abierta a las distintas inquietudes de la interés general.
no docentes ción ha tenido anualmente un egreso población de Cebollatí; ya sea para la
Los funcionarios no docentes son 5 y promedio de entre 15 a 20 alumnos los realización de charlas, conferencias, Hacia el futuro
los docentes son 25. cuales han tomado diferentes caminos eventos culturales, etc. Es un actor Contribuir a la educación integral de los
en la vida laboral o no, cumpliendo sus importante a la hora de participar junto educandos, formando ciudadanos
Fundación metas personales, desde amas de casa, a otras instituciones en distintas activi- críticos y reflexivos para la vida demo-
La idea de crear un Liceo en Cebollatí, peón de arrocera, productores, docen- dades que se realizan en la localidad. crática de nuestro país.

263
 Liceo Nº 1 de Chuy
“Dr. Eladio Aristimuño”
Año de fundación el Dr. Eladio Aristimuño. En 1958 se
1954 como Liceo Popular oficializa, pasando a ser director el
1958 Oficialización Prof. Adán Pioli.
El Liceo surge a iniciativa de la maes-
Ubicación tra Flor de Liz y un grupo de Rotarios,
Av. Gral. Artigas entre Gaboto y quienes veían la gran necesidad que se
Magallanes presentaba en Chuy y zonas vecinas.
La Institución inicia su actividad con
Ciudad un grupo de 37 alumnos y 13 profeso-
Chuy, Depto. de Rocha res.
En el año 2004 se crea el Liceo Nº2 de
Zona de influencia Chuy de Ciclo Básico.
Chuy Uruguay; Chuy Brasil; Barra de
Chuy Uruguay; Barra de Chuy Brasil; Alumnos destacados
Alvorada Brasil, “18 de Julio”, San Gran parte de los profesionales de al
Luis; Coronilla y Fortaleza. ciudad de Chuy fueron alumnos de esta
Institución.
Número de grupos jornadas de integración; recreación del comunidad profesional de aprendizaje
30 Vinculación con el medio Éxodo del pueblo oriental. donde se compartan valores, objetivos
El liceo realiza un trabajo de perma- También se participa en actividades y decisiones, efectivizándolo a través
Número de alumnos nente inserción en el medio a través de organizadas por otras Instituciones: de un trabajo colaborativo sin perder de
870 diversas actividades, como por ejemplo Consulado uruguayo en Brasil, Consu- vista la individualidad de los actores.
Número de funcionarios docentes y la participación en la Red contra la lados brasileño en Uruguay, Un centro integrado a la Comunidad
no docentes violencia doméstica; actividades COMERO, MSP, MÉDICA, Alternati- con participación en la vida diaria de la
Número de funcionarios docentes: 71; culturales y recreativas con participa- va Chuy (ONG); escuelas de la zona, misma, en el que se formen personas
No docentes: 9 ción de padres y familiares, siendo “Junta local de 18 de Julio”, Prefeitura de mente abierta, capaces de adaptar-
abiertas a la Comunidad. Algunos de Chuy Brasil. se a los cambios, con gran flexibilidad
Fundación ejemplos de esto, son “La semana de personal, conceptual y profesional,
Se funda en el año 1954 como un Chuy” (Escuelas asociadas a la Hacia el futuro cultivando el aprendizaje permanente
Liceo Popular, siendo el primer director UNESCO); Fiestas de la primavera; Nuestra visión del Centro es una (“Aprender a aprender”).

264
Liceo Nº 2 de Chuy
Fecha de fundación
El edificio fue habilitado el 1 de marzo
del 2001, funcionando en este local el
Liceo Nro. 1 mientras se refaccionaba
su local. A partir del 1 de marzo de 2004
se crea en este edificio el Liceo Nro. 2.
Ubicación
Arroyo San Miguel s/n, entre Gaboto y
Magallanes.
Barrio
Tito Fernández
Zona de influencia
Barra de Chuy (Uruguay) y Barra do
Chuí (Brasil), Villa 18 de julio.
Número de grupos
Liceo de Ciclo Básico con 20 grupos: 8
primeros, 7 segundos y 5 terceros.
Número de alumnos
622 distribuidos en dos turnos con
extensión horaria.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
56 docentes, 6 adscriptas y 5 no
docentes
Breve reseña sobre la Fundación
En el año 2004 se divide el alumnado
que conformaba el Liceo de Chuy
Dr. Eladio Aristimuño, creándose el
Liceo Nro. 2 exclusivamente de
Ciclo Básico, debido al aumento
sostenido de la matrícula en la déca-
da del ’90. El edificio fue proyectado
con 8 salones, 2 salas de informática
de la cuales solo se habilitó una,
destinándose la otra para aula. Un
SUM que fue destinado a aula,
biblioteca y laboratorio de química y
física.Dos adscripciones (una en
cada planta), una seccretaria y una
dirección.
Características del alumnado:
Este liceo recibe la población adoles-
cente entre 12 y 16 años de la ciudad y pertenencia. Esta situación repercute armónica y la participación de nues-
localidades vecinas. en el liceo. tros alumnos.
La mayoría proviene de contextos
socio-culturales muy deprimidos. Vinculación con el medio Hacia el futuro
Por ser esta una zona de frontera, hay En este medio el liceo es el único Sería necesario profundizar en esa
mucha movilidad y desarraigo debido a lugar de socialización para la gran línea tendiente a fortalecer las víncu-
que muchas personas están “de paso”, mayoría de los jóvenes; reconociendo los, ofrecer mejores posibilidades de
llegan de todas partes del país en busca esta situación se ha tratado por integración y convivencia social al
de nuevas posibilidades. Al no encon- diferentes medios de crear activida- interior de la institución y proyectar de
trarlas, se van a otros lugares, generan- des extracurriculares que promuevan forma más eficiente el liceo en la
do así una sociedad sin sentido de la investigación, la convivencia comunidad.
265
 Liceo de La Coronilla

Año de fundación Fundado en 1991 como anexo al Liceo

1991
Ubicación
Av. Leopoldo Fernández. Balneario La
Coronilla. Rocha
Balneario
La Coronilla.
Zona de influencia
Chuy, Palmares de la Coronilla, Ojos
de agua, Potrero Grande, Fza. de Sta.
Teresa, Capatacía, Servicio Veterinario
de Remonta, Punta del Diablo, La
Esmeralda, Castillos.
Número de grupos
Doce grupos. Seis de Ciclo Básico y
seis de Bachillerato.
Número de alumnos
211 (doscientos once) alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes: 35; No docentes: 5
Fundación
de Castillos a instancias de la entonces
Directora de la Escuela y de un impor-
tante grupo de padres. 1992, comienza
sus funciones como Liceo La Coroni-
lla. 1993, el Liceo completa el Ciclo
Básico. A partir del 2000 a la fecha se
van creando grupos de Bachillerato.
No tuvimos local hasta 2006, funcio-
nando alternativamente entre la Escue-
la (hasta 1995), y en edificios adapta-
dos de biblioteca y comedor municipal.
Alumnos destacados
Se destacan aquellos alumnos que
culminaron sus estudios y siguen
colaborando con el liceo o continúan
sus estudios a nivel terciario y universi-
tario. La institución cuenta con un sociedad y transformadas en activi- que ubica a La Coronilla entre los
importante número de ex alumnos que dades locales. Se destacan las tres Destinos Naturales del Uruguay
hoy son docentes en la misma. acciones para erradicar el basurero
municipal ubicado en el centro del Hacia el futuro
Vinculación con el medio pueblo y frente al Liceo; el trabajo Aunque el liceo tiene actualmente un
Es el único centro cultural y educati- permanente apoyando las diversas nuevo y flamante local, el crecimien-
vo de los adolescentes en la comuni- propuestas para solucionar los per- to de la matrícula hace necesario la
dad. La institución ha generado juicios que el Canal Andreoni genera construcción de nuevos espacios
distintos espacios a través del desa- al Balneario. Actividades con inte- para desarrollo de actividades; se
rrollo de diferentes actividades, grantes del Proyecto Karumbé continuará además con el rol de
algunas declaradas de interés depar- (tortugas marinas) y del Proyecto de nuestra institución, dsesarrollando
tamental y otras apropiadas por la Desarrollo Ambiental Sustentable nuevas redes y fortaleciendo las ya
existentes.

266
Liceo de La Paloma

Año de fundación cuando por iniciativa de un grupo de

1980. padres se concretó el anhelo popular
de un liceo en la zona. Comenzó con
Ubicación 21 alumnos en un grupo y con profeso-
Ruta 15 km. 1 res honorarios. En 1980 se convirtió en
liceo oficial, trasladándose a su actual
Barrio emplazamiento.
Andresito.
Alumnos destacados
Zona de influencia Abogados, asistentes sociales, árbitros
Laguna de Rocha, La Paloma, Costa de fútbol, arquitectos, chefs, empresa-
Azul, Antoniopolis, Arachania, La rios, escribanos, ingenieros, maestros,
Pedrera, etc. mecánicos, médicos, profesores,
psicólogos, veterinarios, etc. que
Número de grupos asistieron a nuestras aulas hoy son
Primer ciclo: 4 primeros; 3 segundos; 3 orgullo de nuestra comunidad. También
terceros. Segundo ciclo: 3 cuartos, un hubo alumnos becados al exterior
quinto DH y un quinto DB; un sexto como, por ejemplo, a la India y a
DBCB y un sexto DHSH. Noruega. que más enorgullecen a nuestro liceo: esta comunidad educativa se orientan a
la campaña de alfabetización al adulto rescatar lo mejor de la historia institu-
Número de alumnos Vinculación con el medio mayor; se realizaron varias jinkanas y cional a partir de actitudes tan
482 en dos turnos. Desde sus inicios fue un liceo vincula- un triatlón en la playa. Se participó en altruistas cono la de los padres y
do al medio y un centro de cultura en la Clubes de Ciencias, en la Semana de la profesores fundadores, al tiempo que
Número de funcionarios docentes y zona. Algunos ejemplos: con apoyo de Hispanidad y en “El despegue” de se plantea cómo organizar la educación
no docentes: AFE se hizo una biblioteca popular en Canal 10, ganándose un auto cuya para que sea el gran instrumento de la
65 funcionarios docentes y 6 no docen- verano; Se realizaron actividades venta permitió ampliar el liceo. transformación permanente de nuestra
tes. deportivas en la playa, para turistas y sociedad y el punto de apoyo para
alumnos, en el marco de un proyecto Hacia el futuro formar nuestros hijos hacia un mundo
Fundación extracurricular; La Prof. Irma Teibo Los vínculos que continuamente están cuya característica es el cambio
Sus orígenes se remontan a 1976, fue la encargada de una de la acciones siendo entretejidos por los actores de permanente.

267
 Liceo de Lascano
“Mtro. Adolfo Rodríguez Mallarini”
Año de fundación
Fundado el 10 de abril de 1944 y
nominado en 1984.
Ubicación
Tiene su sede definitiva a partir de en
predio del Barrio Jardín, calle Nicolás
Corbo S/N, donado a la Directora
fundadora Herlinda Lovisetto de
Eizmendi, por el Sr. Arnaldo Ache.
Su estructura total se culminó en el año
1999.
Zona de influencia
Está ubicado en un contexto
socioeconómico agrícola ganadero de
gran potencial y zona de reserva
natural declarada por la UNESCO, a 8
km del Río Cebollatí y enmarcado por
el Cerro Curupí, en paraje denominado
históricamente Tres Islas.
Número de grupos
A la fecha se cuenta con 20 grupos
distribuidos en doble turno correspon-
dientes a nivel de Ciclo Básico (11) y
Bachillerato Diversificado (9).
Número de funcionarios docentes y
no docentes
A la fecha cuenta con 1 Director, 1 Sub
Director, un equipo de 52 Docentes, 3
268
Administrativos, 3 Auxiliar de Servicio, 5
Adscriptos, 1 POB, 2 Preparadores de
Laboratorio de Ciencias, 1 Laboratorista
de Informática.
Fundación
Se debe su concreción en 1944 a la
Maestra Herlinda Lovisetto de
Eizmendi, Docente de la Escuela Nº 3
de Educación Primaria, junto a una
Comisión Pro Centro de Educación
Alumnos destacados instituciones públicas y privadas y
Media Pública (APAYAL), integrada
por vecinos. Se mencionan a Carlos Eizmendi sus comisiones de apoyo que originan
La Maestra lideró una intensa campaña (Becho) primer violinista del Sodre y la atención de muy buenos benefi-
puerta a puerta en busca de alumnos y alumno fundador; Nelly Zucell Graña cios.
recursos materiales desde el año 1943. Techera Técnica destacada en Educa- Cuenta con Asociación de Profesores
El abril de 1944, en un pequeño local ción Primaria; Dra. Violeta Velásquez; y Funcionarios y la Asociación de
alquilado del Sr. Antonio Eluén, comen- Dr. Jorge Graña Terra; Prof. Carlos Estudiantes Yamandú Fontes.
zaron los cursos con 28 alumnos Práceres Sequeira; Actriz España Pasaron por él importantes figuras
fundadores y un equipo honorario de Andrade y otros. nacionales como Conferencistas: Serafín
Docentes. J. García, Lauro Ayestarán, Prof. Rosalío
Vinculación con el medio Pereyra, Prof. Reyes Abadie y otros.
Se oficializó en setiembre de 1944
En sus inicios fue centro de difusión
luego de una visita Inspectiva del
cultural en estrecho vínculo con el Hacia el futuro
Consejo de Educación Secundaria de la
Sodre, integrado a la comunidad Proyecta las ampliaciones de sus
época, funcionando hasta la actualidad
durante sus años de funcionamiento estructuras, el número de grupos y
como un fuerte referente cultural para
el medio. y actualmente participa en el Festival opciones de Bachillerato ante una
Quedando como Directora la Maestra de Integración Regional de Club de posible eclosión demográfica causada
Herlinda Lovisetto de Eizmendi y Leones Lascano el 2º fin de semana por un nuevo potencial económico en la
Secretaria Nibia Sabatino. de Abril, conjuntamente con otras zona: la minería.
Liceo Nº 1 de Villa Velázquez
Año de fundación
Está documentado en el periódico
escolar La voz del Niño, en noviembre
de 1957, que el liceo nació en la escue-
la y “es hijo de un sentimiento”. En
marzo de 1958, recuerda Leonidas
Larrosa (1er Director honorario)…
“comenzamos los cursos: Primaria nos
concedió el uso de un quinto del salón
comedor y la Escuela de Velázquez nos
prestó una mesa, 12 sillas, un pizarrón
y un armario. En lo administrativo y en
lo docente, el liceo de 12 alumnos
ajustaba su funcionamiento exactamen-
te igual al de un Liceo Oficial. Todos
los alumnos deberían dar exámenes
libres en el Liceo de Lascano”.
Ubicación
Esta villa del departamento de Rocha en
el año de la fundación del liceo popular
habilitado, contaba con 800 habitantes
aproximadamente, hoy según el último
censo cuenta con 1018 ciudadanos.
Zona de influencia
Las características del 58 han variado
poco, es una zona agrícola ganadera y
sus habitantes se dedican a estas
actividades.
Número de grupos
En cuanto a institución educativa en la
actualidad cuenta con seis grupos entre
Ciclo Básico y Bachillerato
Diversificado.
Número de alumnos
Matrícula Los alumnos suman 128 en
total, siendo los grupos más poblados
los de CB.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
El cuerpo docente está integrado por
la Directora Elder Mazullo y 21
profesores. Las funciones adminis- Sosa, José Castellani, Profesora Hacia el futuro
trativas las desempeñan dos funcio- Yolanda Fernández, Ing. Agrónomo En la villa funciona en Hogar Estudian-
narias y cuenta con dos auxiliares de Aníbal Morales, Arquitecto Fabián til dirigido por una comisión de vecinos,
servicio. Morales, profesores y más maestros, en el cual se alojan estudiantes de la
campaña, centros poblados como San
enfermeras.
Luis, 18 de Julio, Parallé, Lascano, etc.
Alumnos destacados Y que cumple una gran función social,
Vinculación con el medio
Ya puede enumerar sus frutos en los principalmente la acogida a estudiantes
Debemos destacar, además de tener su
alumnos que han sabido ser embajado- de muy bajos recursos. En la actuali-
plantel de profesores completo, el buen
res de la formación que recibieron, dad, se está construyendo un local
funcionamiento de la Biblioteca y la
algunos son: Dr. Luis Abdo; Veterina- adecuado, por parte de la Intendencia
asiduidad con que concurren los
rios Marcelo Morales, Carlos Municipal de Rocha para
alumnos. Sus aulas también son com- institucionalizar el Hogar Estudiantil y
Velázquez, Juan Méndez; Coronel y
partidas con cursos móviles dictados que comenzará en el año 2009 a
edecán del Ministro de Defensa José
por UTU. funcionar bajo el control municipal.
A. Riet González, Abogados Ángel
269
270
 Departamento de
S alto

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
SALTO 12 9.582 765 94

271
272
Liceo Nº 1 Departamental
“Inst. Politécnico Osimani y Llerena”
Año de fundación
1873
Ubicación
Artigas y C. Bortagaray
Barrio
Centro
Zona de influencia
Casi toda la ciudad y zonas rurales del
departamento
Número de grupos
Turno Matutino: 22. Turno Vespertino:
22. Turno Nocturno: 14
Número de alumnos
1.900 alumnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Dirección: 3, Docentes 195
10 Adscriptos - 6 Administrativos - 9
Ayudantes preparadores- 2 Biblioteca-
rias – 8 Auxiliares de Servicio
Fundación
El 1° de Noviembre de 1873 el Centro
comenzó a funcionar bajo la dirección
del Presbítero español Emilio Pérez en
la Intersección de calle Artigas y
Florencio Sánchez, en 1874 se hicieron
cargo de Inst. los señores Gervasio
Osimani y Miguel Llerena de los cuales
lleva hoy su nombre
Alumnos destacados
Escritor Enrique Amorín, Doctor
Carlos Forrisi, Doctor Ángel
Bellagamba, Leandro Silva Delgado,
Doctor Américo G. Vila, Doctora
Jacinta Balbela de Delgue, Profesor y
Director Napoleón Pereira Machado,
Arquitecto Armando I. Barbieri,
Doctora Matilde Albisu, Escritora
Marosa Di Giorgio.
Vinculación con el medio
En el Centro se desarrollan diferentes
acciones buscando formar jóvenes • Apostar a la enseñanza como
comprometidos con el contexto, pro- herramienta de cambio social
yectándolos como verdaderos agentes • Fortalecer el sentido de identidad
de cambios. Para eso se fomentan de lo nuestro
distintas actividades educativas, como • Priorizar la importancia de la
jornadas, talleres y cursillos formación de ciudadanos críticos y
reflexivos
Hacia el futuro • Fortalecer el aprendizaje para
A través del proyecto de centro esta construir así una sociedad más justa
comunidad educativa propone: y solidaria
273
 Liceo Nº 2
“Dr. Antonio M. Grompone”
Año de fundación
1963
Ubicación
Av. Paraguay y Camino del Exodo
Ciudad
Baltasar Brum - Salto
Zona de influencia
Cerro: zona NO de la ciudad, que
incluye diversos barrios: Dos Naciones,
Barrio Norte, Baltasar Brum, El Prado,
La Humedad, Víctor Lima
Número de grupos
CB – 9 grupos de 1º, 8 grupos de 2o y
8 grupos de 3º; BD – 7 grupos de 1o, 6
grupos de 2o y 9 grupos de 3o.
Número de alumnos
1.585
Número de funcionarios docentes y
no docentes
141 Profesores, 29 Funcionarios
Fundación
El segundo liceo creado en Salto surgió
274
por iniciativa de una comisión de
vecinos del barrio y docentes de la
Escuela Nº 5. La existencia de un solo
liceo en la ciudad creaba problemas de
traslado y superpoblación.
Las autoridades de E.S. atendiendo a
estos requerimientos, crearon en el año
1963 dos nuevos liceos, uno de los
cuales correspondió a este barrio.
Alumnos destacados
Los alumnos que pasaron por sus
aulas se han llevado al Liceo en sus
corazones, en sus vidas; pues este ha
sido un pilar fundamental en su
formación como personas y como
profesionales, ellos son testimonio de
lo que han recibido y hoy son ciuda-
danos comprometidos y responsa-
bles. Entre éstos se destacan: médi-
cos, abogados, psicólogos, deportis-
tas, docentes, odontólogos, literatos,
Vinculación con el medio
etc, que con su trabajo están devol- Hacia el futuro
viéndoles a la sociedad lo que reci- Este centro se ha caracterizado por un Frente a los desafíos del siglo XXI las
bieron de ella a través del liceo; fuerte vínculo comunitario que se ha expectativas son múltiples, entre ellas
están construyendo el Uruguay de visto plasmado en el proyecto “El Cerro
el logro de un edificio apropiado y
hoy o desarrollando sus actividades Une” que desde hace varios años unifica
actividades socioculturales anuales entre continuar avanzando en la educación
como ciudadanos del mundo, siendo
dignos representantes de nuestro el liceo, las escuelas y las diversas como centro de referencia para los
país. fuerzas vivas de la comunidad. jóvenes y la comunidad.
Liceo N° 3
“José Pereira Rodríguez”
Año de fundación público que abría sus puertas en Salto.
19/06/1963 Comienza a funcionar en su local el 19
de junio de 1963, fecha que se estable-
Ubicación ce como de fundación oficial.
Calle Agraciada y Pasaje San
Eugenio. Alumnos destacados
Se recuerdan: Juan Carlos Ferreira,
Barrio Elizabeth Realini, Rafael Di Donato,
Jardines del Este Ramón Lanzieri, Gustavo Bistolfi,
Sergio Berneda y otros hoy profe-
Zona de influencia sionales de reconocida trayectoria
Zona Este de Salto en la Comunidad. El liceo se destacó
por la actuación de su Coro dirigido
Número de grupos por la Profesora Elsa Iurato y la
Cuenta con 44 Grupos Pianista acompañante Profesora
13 primeros, 12 segundos, María Teresa Cocco, obteniendo
10 terceros, 9 cuartos. varios premios tanto a nivel departa-
mental como nacional. A nivel depor-
Número de alumnos tivo, tampoco podía faltar su desta-
1410 Alumnos que, ya que participó de muchas
competencias, en lo departamental y
Número de funcionarios docentes y nacional, contando para ello con
no docentes Profesores como: Luis Sosa, Olga Padres de Alumnos de Liceo (APAL), material bibliográfico, así como los
126 Docentes Bentancour, Gustavo Puentes, Ana que a lo largo de tiempo fueron sentan- equipos pertenecientes a una tecno-
29 No Docentes Reobasco, entre otros. do las bases para el crecimiento del logía educativa siempre en constante
Liceo. desarrollo. Contamos con dos salas
Fundación Vinculación con el medio de informática de última generación,
El Liceo Nº 3 fue fundado un 6 de Considerado desde una proyección Hacia el futuro una biblioteca que lleva el nombre
febrero de 1963 a iniciativa del Maes- histórica, ha resultado positivo el Las autoridades del liceo han tenido del 1er director y fundador Juan S.
tro Juan Herrmann, el 3er. Liceo trabajo de las distintas Asociaciones de la preocupación de aumentar el Herrmann y un laboratorio.

275
 Liceo Nº 4
“Horacio Quiroga”
Año de fundación el Prof.Ventura Silva Lagrilla. En el
1974 año 1974, se inauguró el Edificio
Central, siendo denominado “Horacio
Ubicación Quiroga”por ley del año 1988; y en el
Avda. Solari 2050 2000 su moderno Edificio Ampliación,
ambos en su lugar actual.
Barrio Las Prof. Analía Etchart y Magalí
Salto Nuevo López, integran el Equipo de Dirección
actual .
Zona de influencia Desde 2007 se han reestructurando
13 barrios y tres colonias rurales diversos espacios, con aportes de una
Fundación, para que el centro ofrezca
Número de grupos mejor calidad educativa.
28 - 23 grupos de Ciclo Básico y 5
grupos de 1º de Bachillerato. Alumnos destacados
Dr. Manuel Melnick ; Dr. José Etchudi;
Número de alumnos Insp. Sonia Albistur; Dr. Ariel Cunha;
830 Prof. Daniela Aguilar; Prof. Patricia
Fagúndez; Prof. Gabriela Moreira.
Número de funcionarios docentes y
no docentes Vinculación con el medio
115 En la dimensión social - comunitaria se
consolidan sus Proyectos sociales:
Fundación “Juntos por nuestros Gurises” y “Re - Hacia el futuro conocimiento amparado en un liderazgo
Fruto de la lucha de Comisión de creándonos para vivir mejor”. Es compartido que posibilite crear un
vecinos y docentes, comenzó sus intenso su trabajo en redes interinstitu- Enmarcado en su Proyecto de centro: entorno inclusivo y democrático.
actividades el 13 de mayo de 1974. cionales: Escuelas del contexto, “Educar para la vida , creciendo en Hacer liceo para un saber humanizado
Funcionó como “Liceo Zona Sur” en UDELAR ( Regional Norte) ; con valores”, es:“ hacerse garante de lo posible , es
la Capilla Santa Teresita, cedida por los ONG: IPRU, INICIATIVA LATI- su visión es lograr un laboratorio de proteger el porvenir de nuestros jóve-
Salesianos, siendo su primer Director NOAMERICANA, LUVEC. permanente búsqueda y construcción de nes ciudadanos ”.

276
Liceo Nº 5
“Arq. Armando I. Barbieri”
Año de fundación
1990
Ubicación
Calle Brasil 1009 esq. Osimani
Barrio
Centro
Zona de influencia
Barrios: Centro, San Martín, Cien
Manzanas, La Estrella, Paso del Bote,
Palomar, Universitaioy Baltasar Brum.
Número de grupos
13 Nocturno y 38 Diurno.
Número de alumnos
Nocturno 502 y Diurno 1270.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
160 docentes, 29 no docentes.
Fundación
El Centro fue fundado en 1990.
Funcionaba como Liceo de Bachillera-
to para las Orientaciones Humanísticas
y Economía. En 1997 se convierte en
Liceo de Primer Ciclo y en 1999 recibe
el nombre de “Arq. Armando I.
Barbieri”. En ese mismo año, por
disposición del CES, se une con el
Liceo Nocturno que ya funcionaba en
sus instalaciones. En el año 2003 se
agregó el Primer Año de Bachillerato
Diversificado. El edificio fue declarado
Patrimonio Histórico Nacional no solo
por su valor histórico sino también por
haber albergado a uno de los liceos
más antiguos del país.
Alumnos destacados
El centro se ha convertido en un
referente y pionero a nivel departa-
mental, al incorporar a partir del 2002 a
estudiantes con capacidades educati-
vas especiales. Se destaca la experien-
cia realizada con alumnos con
discapacidad auditiva, lo que ha consti-
tuido un gran desafío para todos los como objetivo la formación de alumno Hacia el futuro
actores involucrados. Uno de los comprometidos con la sociedad y futuros A través de sus Proyectos de Centro
rasgos distintivos de los alumnos es su agentes de cambio. Se realizan trabajos esta comunidad educativa se propone:
diversidad, acentuada por las caracte- intensivos con escuelas de la zona, • Estimular el sentido de pertenencia
rísticas propias de la población que compañando así a los alumnos que en un a un centro educativo.
concurre al liceo nocturno. futuro inmediato se incorporarán a la • Desarrollar una cultura institucional
institución. Se recibe apoyo de Centro que favorezca el aprendizaje de los
Vinculación con el medio Hogar el Amparo que atiende a estudian- estudiantes.
El centro apoya emprendimientos tes con problemas de personalidad y • Fortalecer el aprendizaje para la
sociales y culturales del medio, teniendo brinda orientación a la labor docente. convivencia.
277
 Liceo Nº 6

Año de fundación Adscriptas: Ana Gonzalez, Fiorella

1994 Lombardi
Docentes: W. Machiavello, N. Sterla,
Ubicación C. Marotti, J. Dos Santos
Calles W. Beltrán y Catalán
Alumnos destacados
Barrio Agustín Da Costa Leites, Florencia
Ceibal- Ciudad de Salto Yaque, Verónica Rodríguez, Gimena
Vargas, Ana Beatriz Vargas, Carlos
Zona de influencia Paiz, Fiorella Barboza, Camila López,
Barrios Los Ingleses, Yaque, Termas Adriana Vizcarra
de Daymán
Vinculación con el medio
Número de grupos Comisión Vecinal del barrio Ceibal,
19 Escuelas Nº 9 y 117, Jardín de Infantes
Nº 124.
Número de alumnos
591

Número de funcionarios docentes y

no docentes
No docentes- 5
Docentes- 50

Fundación
Abril de 1994.
Director encargado Prof. Diana
Lucero Dra. Carmen Marotti
Secretaria: María Catalina Galeano
Auxiliar de Servicio: Alberto Conti

278
Liceo Comunitario Nº 7

Año de fundación Número de funcionarios docentes y

10 de Junio de 2006 no docentes
El Liceo cuenta con seis funcionarios
Ubicación no docentes (una secretaria, 2 adminis-
Av. Manuel Oribe y Rafaela Villagrán trativas y tres auxiliares de servicio) y
de Artigas s/n sesenta y tres docentes (una directora,
cuatro adscriptos, una ayudante prepa-
Barrio radora, una encargada de biblioteca y
Artigas - Salto cincuenta y seis profesores).

Zona de influencia Fundación

Barrios Artigas, Uruguay, Nuevo
Uruguay, La Chacrita, Williams,
Burton, Goslino, Da Rosa, Martinez
Mendez, Andresito e Hipódromo.
Aldeas S.O.S. Colonias 18 de Julio,
Gestido y Harriague.
Número de grupos
Ciclo Básico conformado por seis
primeros, cinco segundos y tres terce-
ros.
Número de alumnos
El liceo comenzó funcionando el 10 de
Junio de 2006 con 150 alumnos, en el
2007 aumentó este número a 303, y
hoy en día cuenta con 445 alumnos
distribuidos en dos turnos, matutino y
vespertino, cada uno con 7 grupos.
El acto oficial de inauguración fue el 10
de Junio del 2006, plantea que el 12 de
ese mes comenzó a funcionar la
institución con 151 alumnos que hasta
el momento concurrían al liceo N° 3.
La directora fundadora fue Miriam
Menoni.
Alumnos destacados
A pesar de que esta institución
recién a comenzado a funcionar y
que por tanto de la misma no han
egresado ninguna personalidad
destacada, si podemos resaltar que
concurren a la misma alumnos y
alumnas que se destacan año a año
en sus rendimientos, lo cual se ve
reflejado en las calificaciones obteni-
das al final del año electivo.
Vinculación con el medio
Como es una institución recientemente
nueva, aún está estableciendo redes de
comunicación con la comunidad.
Dentro de estas nuevas redes, se
puede destacar: SOCAT (B° Williams),
CAIF (B° Artigas), UBA 3 (B° Uru-
guay), equipo multidisciplinario de
Escuela 14, Comisión de apoyo y
APAL, integrado por padres de los
alumnos y vecinos.
Hacia el futuro
Como ya mencionamos es una cons-
trucción sólida, nueva, en la que aún no
se ha finalizado con obras de amplia-
ción. Hoy en día cuenta con 8 salones,
una sala de informática, dos laborato-
rios, y en construcción está la bibliote-
ca, comedor, cocina, despensa y
espacios para la dirección, administra-
ción, secretaría y sala de profesores
que darán mayor comodidad a alumnos
y funcionarios del centro.

279
 Liceo de Villa Constitución
Año de fundación
1972 Oficializado en 1973
Ubicación
25 de Mayo esq, Treinta y Tres Orien-
tales, Villa Constitución (Salto)
Zona de influencia
Villa Constitución, Chacras de Consti-
tución, Saucedo, Palomas, Belén,
Termas del Arapey, Paso Yacaré,
Zanja Honda, El Espinilar.
Número de grupos
Ciclo Básico: 8: 3 Primeros, 3 Segun-
dos, 2 Terceros
Bachillerato: 5: 2 Primeros, 1 Segundo
Ciencias Biologicas, 1 Segundo
Social Humanista, 1 Tercero
Ciencias Biológicas,1 Tercero Social
Humanista.
Número de alumnos
Turno matutino (Ciclo Básico): 225
Turno vespertino (Bachillerato) : 106
Total: 331
Número de funcionarios docentes y
no docentes
1 Director, 50 Pofesores de asignatura,
280
3 Adscriptas, 1 Ayudante de Laborato-
rio, 1 Prof. Apoyo a Biblioteca, 1
Encargado de Secretaria, 7 Auxiliares
de Servicio
Fundación
Nuestro Liceo comenzó a funcionar en
el año 1972, con profesores honorarios
(en su mayoría maestros residentes en
la localidad); las clases se dictaban en
el local de la Escuela No 7, una vez
terminado el horario escolar. Al año
siguiente se realiza la oficialización de
la institución, el 1º de agosto de 1973.
El primer Director fue el Ing. Alfredo
López Ministeri, y entre los docentes
fundadores se cuentan los maestros
Marta González de García da Rosa,
Catalina Meirelles Urroz, Maritza
Delgue, Nair Arzaguet, Miriam Melgar
de Bertazzi, Matilde López de Huayek,
Pedro Requelme Giménez, Gladys M. Mariana Baldassari, Mtra. Patricia Realiza actividades deportivas y
de DAngelo. Frola, Prof. Richard Cardozo, Lic. en culturales con participación de toda la
Obstetricia Andrea de Maria, Lic. en población.
Alumnos destacados Enf. Natalia Celada.
Prof. Beatriz Gómez, Dra. Jacqueline Hacia el futuro
Arismendi, Prof. Luis Melo, Ing. Agr. Vinculación con el medio A treinta y cinco años de su creación,
Natalia Baldassari, Lic. Enf. Sebastián La influencia del liceo es muy impor- nuestro liceo está abocado a mejorar
Estévez, Cra.Naly Giménez, tante, ya que es la única institución de sus instalaciones, incorporando nuevas
Mtra.Nery Giménez, Téc. Lab. enseñanza secundaria en la zona. tecnologías y trabajando para abatir los
índices de deserción.
Liceo Rural de Valentín
Año de fundación
25 de abril de 1988
Ubicación
Ruta 31 a 76 km de la ciudad de Salto.
Pueblo
Rincón de Valentín.
Zona de influencia
Rincón de Valentín, Agronomía, Colonia
Rubio, Itapebi, Pueblo Celeste, Biassini,
Colonia Lavalleja, Pueblo Olivera, Pueblo
Ferreira, Puntas de Valentín, Cerros de
Vera, Paso Cementerio.
Número de grupos
Primer ciclo integrado por dos grupos
de primero y dos de segundo, y un
grupo de tercero. Segundo ciclo inte-
grado por un grupo de cuarto, dos de
quinto (humanístico y biológico) y un
grupo de sexto de derecho.
Número de alumnos
230 alumnos en un turno.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Contamos con 30 docentes y 4 no
docentes
Fundación
El Liceo Rural de Valentín surgió el 25
de abril de 1988 por la iniciativa de
diferentes comisiones locales de los
diversos pueblos de la zona, que
consideraron que Valentín era el punto
de encuentro de los diferentes pueblos
de la zona propicio para la creación de
un liceo. Inicialmente contó con tres
grupos de primer ciclo, en 1994 se
incorporó primer año de bachillerato,
en 2000 segundo de bachillerato con
orientación humanística y en el co-
rriente año se incorporó la orientación
biológica.
Alumnos destacados
De este liceo egresaron estudiantes
que hoy son profesionales, como ser
profesores, ingeniero y médicos.
Vinculación con el medio Hacia el futuro
En el mes de septiembre se realiza el Se está construyendo un salón para los
joven rural en el cual los estudiantes estudiantes en miras de crear otro
presentan danzas típicas, teatro, cantos, grupo de primer año, porque los dos
arman ranchos, destrezas de campo; grupos existentes están muy poblados.
demostrando la importancia del medio Se pretende conseguir recursos para la
rural en al quehacer educativo. construcción de un nuevo local para el
hogar donde se encuentran nuestros
estudiantes.
281
 Liceo Rural de San Antonio
Año de fundación:
Piedra fundamental 1990.
Inauguración: 10 de octubre de 1991.
Como “Ciclo Básico UTU
Anexo San Antonio”
Ingreso Educación Secundaria: 01 de
marzo de 1997.
Ubicación
Ruta 31 Km. 13.
Zona de influencia
San Pedro – Col. Garibaldi – Col. El
Charrúa
Est. Itapebi – Pda. Herrería – Bº.
Albisu – Tropezón – Est. Agronomía –
Tropiezo – Paso Phialo – Laureles –
Sauce Chico –Campo de Todos –
Granja. Sant´ana – Ruta 31.
Número de grupos
Ciclo Básico: 3 grupos de 1º, 3 de 2º,
2 de 3º, 2 de 4º y 1 de 5º Humanística.
Número de alumnos
294
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Directora: 1, Funcionarios Docentes:
37, Funcionarios Administrativos: 2,
Adscriptas: 2 + 2 Cod.68, Prep. Labo-
282
ratorio: 1, Enc. Biblioteca: 2 Cod.68,
Funcionarios Servicios: 4
Fundación
San Antonio es una localidad que estuvo
detenida en el tiempo. Nació con el
ferrocarril y se estancó con su desapari-
ción. Los jóvenes con posibilidades
económicas continuaban estudios en la
ciudad de Salto pero la gran mayoría
ingresaba al mercado laboral (tambos,
quintas, invernáculos, etc.). En 1989 los
lugareños junto a la directora de la
Escuela Nº 15 Mtra. Rosario Ghioldi,
comenzaron a movilizarse y a proyectar
la creación de un Inst. de enseñanza de
Ciclo Básico y por la preparación técnica
y estudios de oficios la opción UTU era
la más adecuada. Se presentó el proyec-
to y el Dip. Juan Manuel Gutiérrez lo
elevó al parlamento. Funciona como
Anexo UTU desde 1991 hasta 1996. la
primera directora fue la Prof. Leonor
Zenoz, luego el Mtro. José Antonio
Dávila. En 1997 ingresa a Ed. Secunda-
ria siendo la Directora Prof. Beatriz
Gómez Carabio, en 1999 Prof. Myriam
Souza, en el año 2001 Prof, Josefa
Escanellas hasta 2006 y desde 2007 a la
actualidad Prof. Liliana Godoy Noya.
Alumnos destacados
Si bien es una institución joven, es un
orgullo contar con egresados que han
seguido carreras universitarias, Dere-
cho, Medicina, Tecnicaturas y tenemos
profesores egresados de Biología y
Literatura como también Maestros.
Vinculación con el medio
Se han realizado cursos abiertos a la
comunidad para padres y jóvenes:
Cursos de Informática en verano,
Apicultura para adultos en horarios
nocturnos. Producción y manejo de
invernáculos coordinados por MEVIR.
Implementación de huertas orgánicas
familiares en coordinación con IMS y
Uruguay Rural. Actualmente se reali-
zan cursos de informática y decoración
en azúcar en coordinación con MI-
DES.
Hacia el futuro
Aún esta institución no tiene asignado
un nombre. En el presente año se lleva
adelante por primera vez clases de 5º
año humanístico, es un anhelo poder
contar con 5º año orientación biológica
y con 6º para el próximo año. Terminar
de construir el S.U.M. Salón de Usos
Múltiples. Construir más salones.
Terminar de remodelar AFE que
funciona como anexo de 4º y 5º año,
con biblioteca, Laboratorios, etc.
Liceo de Pueblo Lavalleja (CEI)
Año de fundación
2001
Ubicación
A 120 km de la capital departamental
Pueblo
Lavalleja
Zona de influencia
Pueblos: Migliaro, La Bolsa, Las
Flores, Lluberas, Ferreira, Olivera,
Guaviyú de Arapey, Cuchilla de
Guaviyú.Zona de influencia
Número de grupos
Inicial: 4 años y 5 años. Ed Primaria:1º
a 6º. Ed Secundaria: 1º1, 1º2, 2º, 3º, 4º.
Número de alumnos
Inicial: Primaria: Secundaria: 146
Número de funcionarios docentes y
no docentes
30 docentes y no docentes 4
Fundación
El CEI fue creado el primero de
agosto del año 2001, desde el 13 de
abril del año 2000 se contaba con
un grupo de primer y segundo año
liceal como un anexo del Liceo
Rural de Valentín, en ese año se
incorpora un grupo de tercero y al
año siguiente uno de cuarto. La
primera directora del C.E.I fue la
maestra efectiva Fabiana Flores
Bertazi, quien se desempeñó en el
cargo hasta junio del año 2003.
Vinculación con el medio
La institución trabaja en redes con
C.A.I. F. “Felices los Niños” Centro
de Atención a la infancia y a la familia
que atiende alumnos desde los 18
meses hasta los tres años, con la Junta
Local donde funciona una biblioteca y
un Centro Casi con computadoras de
acceso gratuito, Comisaría Décima
seccional, Centro de Salud de la zona,
Comisión de Fomento, Juez de Paz Sr. que son las A.A.M (Actividades
Daniel Acerbis, alumnos del Liceo Adaptadas al Medio).
Rural de Valentín quienes hacen uso de
la biblioteca.
Estamos abocados en un proyecto Hacia el futuro
institucional de centro “Lavalleja Es nuestro objetivo lograr la superación
Produce” en cual trabajamos la huerta de los alumnos y la comunidad en
orgánica con el objetivo principal de general, fortaleciendo los vínculos
construir un invernáculo, contamos con sociales, y la permanencia de los
las asignaturas ejes de este proyecto jóvenes en el medio rural.
283
284
 Departamento de
S an José

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
SAN JOSÉ 8 6.903 580 74

285
286
Liceo N°1 Departamental
Instituto “Dr. Alfonso Espínola”
Año de fundación
1913
Ubicación
Sarandí 624, San José de Mayo, Dpto.
San José
Barrio
Centro
Zona de influencia:
Ciudad, Ruta 3, Ruta 11, Caminos
vecinales, ej. Cerro San José, Camino
de la Costa, Carretón, Juan Soler,
Estación González, Mal Abrigo, etc.
Número de Grupos
Segundo Ciclo (diurno) conformado por
dos turnos. Primer Turno 18 grupos,
Segundo Turno 17 grupos (todas las
orientaciones); el Cuarto Turno (Noctur-
no): Primer y Segundo ciclo (16 grupos).
Número de alumnos
1.700 alumnos repartidos en los tres
turnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
150 funcionarios.
Fundación
El Liceo fue fundado en 1913, por la
Ley de creación de los Liceos Depar-
tamentales de Don José Batlle y
Ordóñez de 1912.
Inicialmente cubría primer ciclo (1° a
3°), luego cubrió todo el espectro
educativo (primer y segundo ciclo).
El primer Director fue Don José Pol
Santandreu.
Vinculación con el medio
Con el Museo, Intendencia Municipal y,
la Junta Departamental, con distintas
organizaciones dependientes de la
I.M.S.J. (J. Dptal. de Drogas, Comi-
sión Patriótica, Comisión Dptal. de
Tránsito, Comisión de Deportes etc.),
Instituciones educativas públicas y
privadas, dependientes de CEP, CES,
CETP, IFD. También con Oficina
Departamental de Salud, INAU., Liga
Dptal. de Fútbol, Ministerio de Desa-
rrollo Social, etc.
Hacia el futuro
Estrechar vínculos con las familias de
los alumnos y, con la comunidad de
referencia para fortalecer la tarea que
el Centro Educativo desarrolla.
287
 Liceo N° 2
“Profesor Héctor Almada”
Año de fundación Profesora Teresita Aguiar Fernán-
Marzo de 1989. dez. Funcionó inicialmente en calle
25 de Mayo entre Ciganda y Asam-
Ubicación blea, en un viejo edificio del BPS
Antonio Pan 785. cedido en comodato a la Intendencia
Municipal de San José. En febrero
Barrio de 1995 fue inaugurado su actual
Dr. Nery T. Arriaga edificio, obra del proyecto PRIS,
ubicado en Antonio Pan 785. En
Zona de influencia noviembre de 1999 fue nominado,
Barrios: Las Palmas, Industrial, Exposi- (por ley 17197), “Profesor Héctor
ción, Roberto Mariano, Cementerio. Almada”, en homenaje a un Profe-
sor de Literatura reconocido en
Número de grupos nuestro medio.
De 1989 a 1994 15 grupos, de 1995 a
1997 18 grupos, 1998 a la fecha ha Alumnos destacados
fluctuado entre 19 y 22 grupos. Evangelina Fernández: Realizó estudios
en piano, violín y viola. Trabajó en
Número de alumnos orquesta filarmónica de Montevideo y Vinculación con el medio docentes y de los padres con el Centro
De 1989 a 1994 el promedio es de 350, en el cuarteto Luis Pasquet. Integró la Participación: en eventos culturales de Educativo.
entre 1995 a 2008 ha aumentado de orquesta Orgánica (con presentación Instituciones del medio; en jornadas y Potenciar las oportunidades de partici-
449 a 703 alumnos. de un disco). Realizó cursos en Méxi- talleres para adolescentes y en encuen- pación de los alumnos en diferentes
co, Brasil, y Argentina. Actualmente, tros de coros y deportivos. actividades.
Número de funcionarios docentes y con 29 años, integra la Orquesta Promover la profesionalización docen-
no docentes Filarmónica de Montevideo. Es docen- Hacia el futuro te.
65 docentes y 11 no docentes te del Proyecto “Sodre aquí”(que Los objetivos son: Continuar mejorando aspectos edilicios.
consiste en la formación de orquestas Continuar buscando y renovando Ampliar espacios destinados a alum-
Fundación juveniles en el interior del país). Se estrategias para disminuir la deserción nos.
Fue creado en marzo de 1989 siendo especializa en gestión y dirección de y la repetición. Construir una segunda sala de informá-
la Directora de la institución la Orquestas Juveniles. Fortalecer el compromiso de los tica.

288
Liceo Nº 3

Año de fundación Docente de San José como liceo anexo

Año 1993. al Liceo Departamental de San José
con grupos de Ciclo Básico. Más
Ubicación
adelante, en el año 1995, el Liceo
Soriano 334 esquina Massini. San José
funcionó en un local del Banco de
de Mayo.
Previsión Social hasta que en el año
Barrio 2001 tuvo edificio propio, inaugurado
Villa Trulla. Ciudad de San José de por el entonces Presidente de la
Mayo. República, Dr. Jorge Batlle. Los
directores del centro han sido los
Zona de influencia
Profesores Mirta Ana López, Prof.
Desde el centro de la ciudad de San
Beatriz Heguy, Prof. Cristina
José de Mayo hasta los barrios aleda-
Santarcieri, prof. Gloria Gaudino, Prof.
ños al oeste.
Ana Sosa Cedrani, y Prof. Jorge
Número de grupos Barrera Preliasco, Director efectivo de
22 grupos de Ciclo Básico, distribuidos la institución desde el año 1999, hasta
de la siguiente manera: 8 grupos de 1º la fecha. no formal del medio: con diversas Por un lado, la finalización de las obras
Año, 7 grupos de 2º Año y 7 grupos de ONGs que atienden a estudiantes con de la multicancha, construida en uno de
Alumnos destacados dificultades, con el Batallón de Infante- los patios del centro, y la posibilidad de
3º Año.
La estudiante Agustina Verde Galain, ría Nº 6, con el MIDES, con la Inten- contruir en el mismo espacio un gimna-
Número de alumnos quien fuera alumna de la institución dencia Municipal de San José, el sio cerrado.
652 alumnos distribuidos en dos turnos. durante los años 1996 a 1998 cursando Ministerio de Educación y Cultura, con Por otra parte, en un terreno vecino a
Ciclo Básico, forma parte de cuerpo el Ministerio de Turismo y Deportes y la institución, propiedad del Ministerio
Número de funcionarios docentes y
estable del teatro Argentino en la con el Museo Departamental de San del Interior, conjuntamente con el
no docentes
ciudad de la Plata. Obtuvo 1º Premio José. Ministerio de Turismo y Deportes y la
82
en concurso local y se desempeña en Intendencia Municipal de San José, se
el Ballet de Julio Bocca. Hacia el futuro proyecta la creación de una Plaza de
Fundación
El Liceo Nº 3 de San José fue fundado Vinculación con el medio El Liceo proyecta dos emprendimientos Deportes Nº 3 en la ciudad de San
en el año 1993. Comenzó a funcionar El centro se encuentra vinculado con a futuro vinculados con el Deporte y la José, que permita nuclear a los jóvenes
en el edificio del Instituto de Formación las instituciones de Educación formal y recreación. del liceo y del barrio.

289
 Liceo de Ecilda Paullier
“José Larghero”
Año de fundación Fernández, Evaristo Acevedo, Gilberto
19 de Marzo de 1960 Haller, Guillermo Bidegaray, Juan
Cedres. Se contó con el apoyo de la
Ubicación
donación de 3 terrenos, propiedad de:
Avda. Artigas Nº 1282
el primero fue donado por el Sr.
Ciudad Germán Hunziker, el segundo por el Sr.
Ecilda Paullier Walter Hunziker, y el tercero lo dona-
ron los Sres. Carlos Mendaña, Rene
Zona de influencia
Sánchez y Rosa Springer.
Boca del Cufre, Bella Vista, Escudero,
Fue el 19 de Marzo de 1960 en un
la Boyada, Colonia Delta, Colonia
salón de la escuela Nº 48 que se inician
Fernández Crespo.
los cursos en calidad de libre, con la
Número de grupos presencia de las autorizares de la
9 Grupos entre Primero y Segundo inspección departamental y bajo la
Ciclo dirección de la maestra de la escuela
Sra. Rosa Springer.
Número de alumnos
Finalizado el año 60 se presenta el
230 Alumnos
problema de iniciar el segundo curso,
Número de funcionarios docentes y ofreciendo el vecino Don Pablo Mesa,
no docentes parte de su salón destinado a comercio.
50 Funcionarios El 5 de abril de 1961 se inicia la demar-
cación para el local propio, con los
Fundación aportes económicos y mano de obra
Desde el año 1954 se comenzó a donados por los vecinos de la localidad.
gestar la idea de la creación de un liceo En el transcurso de ese mismo año los
en esta ciudad. cursos de primero y segundo año son
El principal precursor fue el vecino dictados en la casa propiedad del Sr.
José Larguero. En el año 1958 se crea Juan Carlos De Leon. Es así que el 15
la comisión pro liceo. La que estuvo de Marzo de 1962 comienzan los
integrada por: José Larguero, Nidia cursos en el actual edificio.
290
Los Alumnos fundadores fueron: Cristina
Aguirre, Elsa Alonzo, Rubén Guelvenzu,
Raquel Clara, Juan Iglesias, Gloria
Lemes, Juan Carlos Morales, Osiris
Moreno, Alicia Peña, Alba Pérez, Marta
Revertía, Ángel María Reyes, Carlos
Rodríguez, Graciela Rhorer, Horacio
Schimth. Cuerpo docente estaba integra-
do por: Raquel Mendaña, Ely Bidegaray,
Elsa Guelvenzu, Esther Zanfini, Nelke
Guelvenzu, Mario Rodríguez Gil y Carlos
Mendaña, todos ellos en forma honora-
ria.
Alumnos destacados
Los alumnos provenían aproximada-
mente la mitad del medio rural y el
resto de la villa. Anécdotas que recuer-
dan los ex alumnos como el llegar al
centro educativo a caballo, en charres,
cachila y bicicleta.
Vinculación con el medio
La comunidad toda fue la propulsora
de este liceo, por lo tanto los vínculos
con la sociedad nacieron naturalmente
desde sus inicios.
Hacia el futuro
De aquel comienzo de las primeras
clases dictadas en el salón de la escue-
la Nº 48, hoy contamos con un calido
edificio que brinda confort a toda la
comunidad educativa.
Se cuenta con una sala de informática
de última generación, una biblioteca
muy equipada de textos como así
también con una sala de multimedia de
mediana tecnología, cuenta con pro-
yectores de imagen, cañón de pantalla
gigante, y equipación necesaria para su
uso.
Liceo de Libertad
“Libertad”
Año de fundación recursos económicos para trasladarse a
15 de marzo de 1950 San José o Montevideo… Ante este
pobre panorama de un pueblo, que
Ubicación
exhibía credenciales de ser habitado por
Clauzolles 794, Ciudad de Libertad
gente de bien, de comercio y actividad
Barrio económica importantes, un grupo de
Centro señoras y de señores, en setiembre de
1949, por medio de la Sociedad “Amigos
Zona de influencia
del Liceo” comenzó los trabajos previos
Balneario Kiyú, Ciudad del Plata,
para de ser posible, instalar un Liceo en
Colonia Italia, Colonia Wilson, Playa
la localidad, con su correspondiente generado un número importante de y en la actualidad constituye uno de los
Pascual, Puntas de Valdez, Rafael
biblioteca pública. Estos trabajos prelimi- personas que se desempeñan en principales articuladores con la comuni-
Peraza, Rincón de Buschental, Rincón
nares tuvieron su éxito, y el 15 de marzo diversas ramas de las ciencias, artes y dad. Su progresivo crecimiento cuali-
del Pino, Villa María.
de 1950 a las ocho de la mañana, en la oficios. Este Centro tiene como con- tativo y cuantitativo permite satisfacer
Número de grupos casa cedida por la Flia. García, en la cepción la idea de que ser una persona las demandas de la zona y lo proyecta
41. T. Matutino 12 (Bachillerato); T. esquina frente a la plaza, abría sus destacada es trasmitir-devolver en como un liceo de “puertas abiertas”.
Vespertino 20 (C.B.); T. Nocturno 9 puertas el liceo con un grupo de 1º año hechos y/o acciones al Liceo y la
de quince alumnos y una modesta comunidad, lo que el Liceo formó en Hacia el futuro
Número de alumnos
biblioteca popular. Desde la Dirección, ella: valores, acciones, principios, El liceo se propone como meta perma-
1.339. T. Matutino 298; T. Vespertino
pasando por los profesores y alumnados, compromiso con uno mismo y con los nente la Justicia Social entre sus
657; T. Nocturno 384
todo era gratuito. No se pagaba el demás. Por esta razón, individualizar, alumnos, entendida como igualdad de
Número de funcionarios docentes y esfuerzo del profesor ni se cobraba la citando nombres en esta oportunidad, oportunidades atendiendo la diversidad.
no docentes instrucción…” Carta/Oficio escrita por el limitaría nuestra propia concepción. Para lograrlo se procura promover en
151 Director Ing. Agmo. Octavio Pérez el alumno el logro de sus máximas
Monichón dirigida al entonces Presidente Vinculación con el medio potencialidades, brindar enseñanza y
Fundación de la República Andrés Martínez Trueba El Liceo trabaja en la modalidad de aprendizaje de calidad, apostar a la
“…El liceo Popular de Libertad nació por con fecha 22 de junio de 1951 redes sociales con diversas institucio- profesionalización docente, profundizar
imperio de la necesidad. Jóvenes con nes. Es uno de los máximos referentes la inserción del liceo en la comunidad y
ansias de superar su cultura escolar, se Alumnos destacados socioculturales en el medio. Surge a desarrollar el compromiso y participa-
veían impedidos de adquirirla por falta de Desde su fundación la Institución ha raíz de las necesidades de la población ción de todos.

291
 Liceo de Playa Pascual
Año de fundación
Marzo de 1998
Ubicación
Mariscal Nasazi y Boca Juniors
Barrio
Villa Olímpica.Playa Pascual. Ciudad
del Plata
Zona de influencia
Santiago Vázquez, Delta del Tigre, San
Fernando, Santa Mónica , Monte
Grande, Playa Penino, San Fernando
Chico, Las Violetas.(Todos barrios de
Ciudad del Plata. Departamento de
San José)
Número de grupos
Primer Ciclo: 4 grupos de 1° CB, 4
grupos de 2°CB, 3 grupos de 3°CB.
Segundo Ciclo; 3 grupos de 1° BD, 2
grupos de orientación Humanística y 2
grupos de orientación Biológica.
Número de alumnos
526
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes: 53; No Docentes:7
292
Fundación
El Liceo de Playa Pascual, fue fundado
en Marzo de 1998. Liceo creado para
atender alumnado de primer ciclo (seis
grupos de primer año y tres de segun-
do), el número de alumnos al momento
de la apertura fue de 170 inscriptos. Su
primer local fue una casa habitación
alquilada para estos efectos. El edificio
actual fue inaugurado en el año 2000.
Su primera directora fue la profesora
Nélida Rodríguez; encargada de secreta-
ría es Germaine Acuña, contábamos con
dos adscriptos; en el primer turno la Consideramos indispensable el logro do también la actividad “Pintó
profesora Gabriella Vaccargiu, en el de un liceo de puertas abiertas a la Donar”(Donación de Libros de
segundo turno Julián Burgos. En esos comunidad en un proceso de retroali- recreación y didácticos) con el fin de
tiempos nos acompañaron 25 profesores. mentación continuo. formar la Biblioteca Escolar de la
Creamos el escudo del liceo mediante un Escuela N° 119 de Recuperación de
concurso entre alumnos de primero y
Vinculación con el medio la Zona. Alumnas y ex alumnas del
segundo año. La ganadora del mismo fue Ex alumnas del liceo Verónica
liceo llevan adelante sistema de
la alumna Ligia Varela de primer año. Cardini, Camila de la Sierra junto a
tutorías como acompañamiento de
Elegimos la frase de Miguel Unamuno
Tatiana Maisián, Paula Carrión y aprendizaje para los alumnos que
con la cual nos sentimos identificados
Katherine Camacho con el apoyo del actualmente están cursando ciclo
en nuestro quehacer diario; “Enseñar
señor Director profesor César Coglin básico.
es ante todo y sobre todo aprender”.
Desde ese año el liceo comienza a crearon los concursos “Creando con
moldear su identidad, teniendo como Letras”(Concurso Literario), “Dale Hacia el futuro
objetivo esencial no solo impartir Color”(Concurso Pictórico), comen- Se ha solicitado la ampliación del
conocimientos sino también valores, zó siendo solamente para los alumnos edificio liceal pues este nos es insufi-
ejes fundamentales que hasta el día de de nuestro liceo y desde 2006 reviste ciente para los cursos de segundo
hoy se mantienen. carácter interdepartamental. Crean- ciclo.
Liceo de Rincón de la Bolsa

Año de fundación Fundación

1989 El Liceo fue fundado en marzo de
1989. Inicialmente sólo ofreció Ciclo
Ubicación
Básico en tres turnos. Rápidamente
Ruta 1 “Brigadier General Manuel
creció su matrícula, acompañada de
Oribe” km. 26.500
una diversificación en la oferta; se
y Cádiz.
incorporan curso de bachilleratos y
Barrio posteriormente se crea el Turno Noc-
Parque Postel . Ciudad del Plata. San turno.
José
Alumnos destacados
Zona de influencia – Esteban Damián Batista Hernández.
Parque Postel – Delta del Tigre – Primer jugador de Básketball uruguayo
Sofima – Villa Rives – San Fernando – en la NBA EE.UU y actualmente en
San Fernando Chico – Autódromo – el Maccabi de Tel Aviv.
Parque del Plata – Safici – Penino – – Aldo Pérez Ponte, destacado artista
Santa Mónica – Monte Grande – Playa plástico de reconocida actuación.
Pascual. – Varios alumnos que a edad muy
temprana alcanzaron un título profesio-
Número de grupos nal como Médicos, Abogados, etc.
Total: 43 grupos - ( Ciclo Básico: 22;
Bachillerato: 21) Vinculación con el medio
Intenso trabajo en redes (Inau – Hacia el futuro
Número de alumnos Juzgado de Familia y Medición – Que la Institución siga desarrollándose
1.391. Juzgado de Paz – Seccionales Policia- como un centro integrador de la socie-
les – Comisaría de la Mujer – Comisio- dad local, el saber y las posibilidades de
Número de funcionarios docentes y nes vecinales – Salud Pública – Socat mejorar el futuro personal y de los
no docentes Penino – Mesa Interinstitucional –etc.) demás.
Docencia Directa: 103 Indirecta:20
No Docentes 11

293
 Liceo Nº 1 de Villa Rodríguez
“Mtra. Haydée Bellini Brillada”
Año de fundación de crear un liceo y es así que se forma
1963 una Comisión proliceo la que según
Juan González y con el temor de que
Ubicación escape algún nombre de su memoria se
Diego Lamas s/n integra con las siguientes personas:
Haydée Bellini Brillada, Pedro
Barrio Pastorino, Juan González, Secundino
Villa Rodríguez Ferraro y Lindolfo López. Dicha
Comisión adquiere una propiedad con
Zona de influencia el aporte de diversas colaboraciones a
Villa Rodríguez, Villa Ituzaingó, Publo los Sres. Agustín Viña, Juan Cantou,
Nuevo, Capurro, Cuchilla de Heber Rossi Pasina, Lindolfo López y
Vichadero, Cagancha, Rincón de la Noé Rodríguez los cuales la habían
Torre, Zanja Honda, Raigón, Rincón de adquirido a su vez a la sucesión Gallo
Albano, Mundo Azul, Rincón de Arias, para Casa de Rodríguez. Luego de
Paso Came. muchos viajes a la capital, de muchos Vinculación con el medio Hacia el futuro
sacrificios de estos vecinos, se logró La vinculación con el medio está desde El número de veintiún alumnos de sus
Número de grupos poner en marcha en 1963 el Liceo, sus orígenes en esa Comisión pro-liceo, comienzos hoy es ampliamente supera-
16 habilitado para dar clases, las que que a partir de colaboraciones de do por los más de cuatrocientos.
fueron dictadas por Profesores personas de la zona logran adquirir una Confiamos en la responsabilidad, com-
Número de alumnos propiedad y poner en marcha el liceo. promiso, lealtad con que encaramos
honorarios de esta Villa y localidades
441 Desde esos inicios quedaron estableci- todos y cada uno de los actores institu-
vecinas. Los veintiún alumnos que
Número de funcionarios docentes y ingresaron a primer año debieron dos vínculos que se continúan mante- cionales, para no defraudar a quienes
no docentes concurrir a rendir exámenes finales a niendo: Sociedad de Productores tanto han hecho por esta institución para
No docentes: 6; Docentes: 58 San José. Lecheros, Club de Leones, Junta que pueda alcanzar una formación plena
Al año siguiente se logró la autoriza- Local, Centro para Adolescentes y del alumno, colaborando para que pueda
Fundación ción para promover dichos cursos en Casa de la Cultura( creados con discernir sobre los problemas personales
A principios de la década del 60 en un el mismo liceo, y en el año 1971 fue posterioridad al liceo), Clubes Sociales y sociales y buscar soluciones apropiadas
pequeño grupo de pioneros de la declarado oficial por el Consejo de y Deportivos, industrias, comercios y para él y el conjunto de la sociedad en
cultura de nuestra Villa, surge la idea Educación Secundaria. establecimientos de la zona. que se desempeña.

294
 Departamento de
S oriano

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
SORIANO 9 5.896 566 73

295
296
Liceo Nº 1 Departamental
“José María Campos”
Año de fundación
1912.
Ubicación
Ciudad de Mercedes, Departamento de
Soriano, en calle Zapicán 131 entre
Paysandú y Ricardo Detomasi.
Barrio
Ciudad de Mercedes, Barrio Luis José
de la Peña.
Zona de influencia
Es el único Liceo de la ciudad de
Mercedes que tiene Bachillerato
Diversificado en todas sus opciones.
También recibe alumnos de poblacio-
nes de Soriano que no cuentan con
Bachillerato.
Número de grupos
Turno diurno 35 grupos: once 4º, cinco
5º Diversificación Biológica, dos 5º D
Científica, cuatro 5º DHumanística, un
5º Arte y Expresión, tres 6º Social
Humanístico, un 6º Matemática y
Diseño, un 6º Social Económico, un 6º
Arte y Expresión, un 6º Físico Mate-
mático, un 6º Ciencias Agrarias, cuatro
6º Ciencias Biológicas; Plan 2006.
Turno nocturno 9 grupos: dos 5º
Humanístico, un 5º Científico, dos 5º
Biológico, dos 6º Derecho, un 6º
Ingeniería, un 6º Agronomía; Plan 76.
Total de grupos: 44.
Número de alumnos
1.179: Turno diurno 840; Turno noctur-
no 339.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
135 Profesores, 8 Adscriptos, 5 Ayu-
dantes Preparadores, 7 Administrati-
vos, 7 Funcionarios de Servicio, 1
Conserje, 1 Casero. Total de funciona-
rios: 164
Departamental “José María Campos” Vinculación con el medio
y en el año 1961 es elevado a la Lo hace con la comunidad a través de
Fundación
categoría de Instituto, en atención a la un trabajo en redes con todas las
Fue creado por Ley como Liceo
cantidad de alumnos, a su antigüedad, y Instituciones y Organizaciones sociales
Departamental el 5 de enero de 1912.
Comienza a funcionar como tal el 8 de a sus características y méritos. En el y culturales, proyectándose
año 1963 pasa a ocupar el edificio mancomunadamente, atendiendo
abril del mismo año, con 73 alumnos,
actual de calle Zapicán, especialmente siempre la inclusión, el abatimiento de
siendo su Director el Prof. Luis Alberto construido para tal fin.
Zanzi. Su directo antecesor fue el la deserción y la repetición, apuntando
La Dirección actualmente está a cargo
antiguo Colegio Uruguayo ubicado en de la Profesora Laura Battagliese de siempre al logro de aprendizajes de
calle Roosevelt 180 desde 1883, año Lapaz y como Subdirectoras se desem- calidad de sus alumnos.
que luce en su estandarte con león de peñan la Profesora Jacqueline Hacia el futuro
oro rampante sobre fondo rojo, fundado Geymonat en el turno diurno, y la No olvidar las palabras de José María
por el español José María Campos, Profesora Ileana Lapaz en el turno Campos: “Amor a la familia, amor a la
entusiasta adherente al movimiento de nocturno, todos los cargos en carácter sociedad, amor a la ciencia y amor a la
Reforma Valeriana. efectivo. La Secretaría está a cargo de libertad”. Desde esta premisa continua-
En el año 1952 pasó a llamarse Liceo la Sra. Teresita Zanatta. mos trabajando y creciendo día a día.
297
 Liceo N° 2
“Luis Alberto Zanzi”
Año de fundación – En 1912 liceo departamental bajo la
1903 dirección del profesor Luís A. Zanzi
– El 29 de setiembre de 1984 nuestra
Ubicación
Institución recibe el nombre “Luis
Roosevelt 632
Alberto Zanzi”
Barrio
Alumnos destacados
Barrio Centro de Mercedes, Soriano
Generación 2008: Gian Luca Borrone,
Alison Machado, Lucrecia Vespa,
Zona de influencia
Agustina López, Agustina Camejo,
Toda la ciudad
Sofía Donatti, Valentina Prado, Sofía
Pujadas, Johana Rodríguez, Maria
Número de grupos
Belén Listur y Santiago Borges.
37 grupos, de los turnos matutino,
vespertino y nocturno Vinculación con el medio
Actividades coordinadas con las
Número de alumnos escuelas de Primaria de la zona, con la
1224 alumnos en total Junta Departamental, participación en
los actos organizados por el Centro
Número de funcionarios docentes y Histórico y Geográfico de Soriano,
no docentes participación en el día del desafío en el
Es de 142 funcionarios Día del Medio Ambiente, y en el día del
Patrimonio
Fundación
– En 1883 tenía el nombre de “Colegio Hacia el futuro
Uruguayo”. Estaba ubicado donde Los objetivos fueron formulados en el
actualmente se encuentra la escuela proyecto de centro, en coordinación en los alumnos como en los docen- – Consolidar la inserción del educando
N° 4 de Mercedes con el cuerpo docente: tes. en el medio.
– En 1903 se inauguró el actual edifi- – Desarrollar el sentido de pertenen- – Revitalizar e incentivar el circuito
cio, modificando su nombre a “Instituto cia a la institución a través de la comunicacional entre el centro y la – Promover los valores para lograr una
Uruguayo” participación en los proyectos, tanto familia. buena convivencia.

298
Liceo Nº 3
“Prof. Gregorio Cardozo”
Año de fundación tenido diferentes etapas en su creci-
1994 miento económico, social y
poblacional. Grandes obras en la
Ubicación
región, así como el desarrollo caracte-
Calle Oribe 622
rístico de una ciudad capital, ocasiona-
Barrio ron un crecimiento sostenido de pobla-
Barrio Koster – Mercedes ción, que se asentó en el lugar definiti-
vamente. Entre los grandes cambios
Zona de influencia
que se vivieron, se destaca la moviliza-
Toda la ciudad (con excepción de zona
ción e inquietud de los habitantes, por
Centro), Zona Rural, Palmar.
la necesidad de crear un nuevo liceo,
Número de grupos que diera una atención justa y adecua-
Se inició con: Primer año: 5 grupos, da, a los adolescentes del medio.
Segundo año: 3 grupos, Tercer año: 2 Después de algunos años de trabajo
grupos. intenso, se crea por fin el Liceo 3 (para
Actualmente: Primer Año: 9 grupos, alumnos de ciclo básico), que da a toda
Segundo Año: 7 grupos, Tercer Año: 6 la ciudad una respuesta muy esperada.
grupos. El centro se fundó en el mes de mayo
de 1994. La ley 16781, da al centro el
Número de alumnos nombre del “Prof. Gregorio Cardozo
Se inició con: 286. Actualmente tiene: Loyarte” en homenaje al docente que sea un centro con un alto índice de socioculturales en los que ellos crecen.
716 destacado, que dedicó su vida a la asistencia a sus jóvenes, tendiéndose Se ha extendido también el radio
enseñanza en el medio (28/10/1996). siempre a desarrollar actividades geográfico del centro docente, por
Número de funcionarios docentes y complementarias al aspecto educativo interés y elección de los padres. Por
no docentes Vinculación con el medio ello, este centro docente se perfila
Se inició con: 35 doc. y 8 No Doc. El liceo 3, tiene alumnos de diferentes Hacia el futuro como un centro en crecimiento, con
Actualmente: 98 doc. y 18 No Doc. contextos familiares y socio económi- Los últimos años, han marcado un una importante repercusión educativa y
cos. Un alto porcentaje de sus alum- crecimiento importante en la cantidad formativa en la juventud local, lo que
Fundación nos, provienen de contextos familiares de alumnos del centro. Eso ha ocasio- hace aún más importante su función
Mercedes, capital departamental, ha carenciados y críticos. Eso ha llevado a nado variantes en los niveles dentro de la sociedad.

299
 Liceo de Cardona
“Prof. Dr. Justo P. Rodríguez”
Año de fundación Fundación
1938 En 1937 un grupo de vecinos busca
una solución para que los niños que
Ubicación egresaban de la escuela N° 9 y
Lavalleja entre Gallinal y C. escuelas rurales vecinas tuvieran
Mendiondo oportunidad de seguir estudios a nivel
secundario. Las reuniones de vecinos
Ciudad dieron sus frutos y el 4 de abril de
Cardona 1938 con 28 alumnos abre sus puer-
tas el Liceo Popular en calle Artigas
Zona de influencia (entre Libertad y Treinta y tres. El
Florencio Sánchez, Miguelete, Santa mismo fue presidido por un consejo
Catalina, Ombúes de Lavalle, J. E. que integraban padres y profesores
Rodó, Egaña, Palmitas, Col. Larrañaga, con la Dirección del Prof. Dr. Justo
Jackson. P. Rodríguez Pérez.

Número de grupos Alumnos destacados

Matutino: 4, 1° EMS; 4 2° EMS; 4 3° Por ser la influencia del liceo muy
EMS. vasta, su número de alumnos
Vespertino: 4 1°s; 4 2°s; 4 3°s. egresados es elevado entre ellos
Nocturno: 1 1°; 1 2°; 1 3°; 1 4°; 2 5°s; vecinos con oficios profesionales,
2 6°s. artistas que enaltecen a la zona y a
esta institución.
Número de alumnos
Ciclo básico: 332; Bachillerato: 266; Vinculación con el medio
Nocturno: 186. Se concreta a través de la Fiesta de la
Primavera (Rendez Vous Estudiantil)
Número de funcionarios docentes y donde los alumnos y profesores de la
no docentes institución trabajan en ella.
84 Además de interactuar diversos institu-
cionales del medio: Escuelas, Institutos
terciarios, Escuela Técnica.
Hacia el futuro
Seguir trabajando para mejorar la
calidad educativa de nuestros alumnos
y prepararlos para el nivel terciario
(discusión permanente sobre el
desfasaje Liceo – Universidad).

300
Liceo N° 1 de Dolores
“Dr. Roberto Taruselli”
Año de fundación entre otros, los Sres. Aldaya, Solari,
1930 Grezzi, Bottinelli, Taruselli,
Barrenechea, Betervide. Los prime-
Ubicación ros alumnos fueron hijos de vecinos
Calle Artigas 1227 de la zona. Se comenzó con Ciclo
Básico y se fueron agregando cursos
Ciudad de Preparatorio (desde 1961), llegan-
Dolores - Centro do a tener el grado de INSTITUTO.
En 1972 fue denominado Dr. Roberto
Zona de influencia Taruselli, en homenaje a quien fuera
Villa Soriano, Cañada Nieto, Colonia uno de los fundadores y primer
Concordia, Palo Solo director del centro. El edificio conta-
ba en principio de 3 salones, 2 labo-
ratorios y un salón de actos. Se han
Número de grupos Vinculación con el medio Hacia el futuro
realizado ampliaciones edilicias, la
6 Primeros, 5 Segundos, 5 Terceros, 7 Desde sus comienzos el Liceo Taruselli Es nuestra misión y nuestro desafío
más reciente data de la década de
Cuartos, 9 Quintos, 10 Sextos. ha sido un referente cultural en nuestra continuar formando jóvenes íntegros,
1990, anexando una tercera planta.
comunidad. Conferencias, exposicio- responsables, críticos, reflexivos,
Número de alumnos nes, talleres, emisiones radiales, teatro, buenos ciudadanos, como lo hemos
Alumnos destacados
1.088 murga, y otras múltiples actividades se venido haciendo desde hace más de 75
Sergio Cervetti (compositor destaca-
do a nivel internacional). Francisco desarrollan, destacándose, por su años. Concebimos el Liceo no sólo
Número de funcionarios docentes y carácter Nacional, la Fiesta de la como un centro de estudios sino como
Capano (ex Intendente de Soriano).
no docentes Primavera, que organizada por los un ámbito de comunicación, de conoci-
Raúl Moller (Jugador de Fútbol
113 Docentes; 12 no Docentes. centros de Enseñanza Media con el mientos compartidos, de encuentros en
profesional y D.T) Gonzalo Álvarez
(Científico) Gonzalo Cerrutti (desta- apoyo de la comunidad toda y los el cual el estudiante obtiene todas las
Fundación cado en Olimpíadas internacionales estudiantes como protagonistas, la han posibilidades para desarrollar al máxi-
El liceo fue fundado en 1930 como de matemáticas) Winston Elutchanz convertido en la principal festividad mo sus capacidades. Esto sólo se logra
liceo Popular de Dolores. El actual (ex Jefe de Policía de soriano) Raúl departamental desde hace ya 48 años. trabajando en conjunto el equipo de
edificio fue inaugurado en 1938. La Maglione (Ex Consejero de Secunda- Nuestro Liceo siempre está de puertas dirección, docentes, alumnos, padres y
comisión pro-liceo la integraban, ria) abiertas hacia la comunidad. la comunidad toda.

301
 Liceo Nº 2 de Dolores
“Juan Bautista Herrero”
Año de fundación
1994
Ubicación
Juan José Vázquez 1168
Barrio
Barrio Centro, ciudad de Dolores
Zona de influencia
Villa Soriano, Cañada Nieto, Palo Solo,
Buena Vista, Colonia Concordia Rural,
Colonia Concordia Administración
Número de grupos
14
Número de alumnos
387
Número de funcionarios docentes y
no docentes
42 Funcionarios Docentes y 4 Funcio-
narios No Docentes
Fundación
En el año 1994, se separa del Liceo
Nº1 Dr.Roberto Taruselli, del que
funcionaba como Anexo.
En el año 1996 se lo denomina por Ley
Nº 16795 de fecha 12/11
“Prof.Juan Bautista Herrero”, constitu-
yéndose como Liceo de Ciclo Básico
exclusivamente.
Alumnos destacados
Debido a su reciente fundación el
Liceo no cuenta aún con alumnos
egresados del mismo que se hayan
destacado por su actuación en diferen-
tes ámbitos.
Vinculación con el medio
El Liceo se ha vinculado con el medio
y la comunidad doloreña desde sus
inicios en situaciones
en que se ha necesitado de su solidari-
dad, como por ejemplo: Soriano Solida-
rio, Banco de Sangre del Hospital de
Dolores, Liga de Defensa Social (ONG
sin fines de lucro), que mantiene dos
hogares, uno de niños y otro de ancia-
nos, se formó la Comisión Juvenil de
apoyo a la Peluffo Giggins.
responsables, críticos capaces de
Hacia el futuro desenvolverse de forma autónoma en
El Liceo Nº 2 de Dolores aspira a la vida. Así también espera seguir
seguir cumpliendo en el futuro la siendo un centro de difusión de conoci-
función básica para la cual fue creado: mientos, cultura y valores entre los
formar personas íntegras y ciudadanos adolescentes y la comunidad toda.

302
Liceo de Palmar
Año de Fundación
Se inicia en el año 1989, como anexo
del Instituto Campos, a partir de junio
de 1990 como Liceo Público siendo su
primera Directora Nibia Drovandi.
Ubicación
Se ubica en calle México s/n de la
citada localidad. Esta dista 75 km de la
ciudad de Mercedes (Departamento de
Soriano) por ruta nacional Nº 14, y 55
km de la ciudad de Young (Departa-
mento de Río Negro), por ruta 55.
Barrio
Liceo del Departamento de Soriano,
con características peculiares, por
hallarse en la localidad de Palmar,
predio administrado por UTE.
Zona de influencia - Entorno
La zona de influencia del Liceo, es la
más transitada debido a que allí tam-
bién se encuentra la Escuela del
pueblo, los principales Comercios, el
Correo, etc.
Número de Grupos:
Existen en el liceo actualmente 4
grupos
Número de funcionarios Docentes y
no Docentes
Funcionarios docentes 15; No Docen-
tes: 4
Número de alumnos
54
Fundación
La institución se formó por el propio
empuje de los pobladores que tenían
como necesidad inmediata la crea-
ción de un centro de Enseñanza
Secundaria. Cuando se decidió crear
1el Liceo los vecinos colaboraron en
forma extraordinaria, limpiando y
acondicionando el local destinado
para tales cometidos, además de
apoyar continuamente los emprendi-
mientos y necesidades del centro. La
inauguración del mismo fue el 25 de
abril de 1989 como anexo del Institu-
to Campos.
Se organizan en forma continua jorna- Hacia el futuro
Vinculación con el medio
das que permitan a pobladores y Mantener y aumentar la matricula
Actualmente el Liceo se ha extendido
a las comunidades cercanas para que alumnos realizan actividades en conjun- actual del Liceo. Creación de una
los adolescentes de dichas localidades to (ejemplo Semana del Corazón, cancha multiuso en el predio trasero de
puedan concurrir al mismo, favorecien- Proyectos ECA). Se ha dado en la Institución.
do no sólo la educación para todos sino prestamo la sala de informática de la Poseer conexión a Internet que nos
también la continuidad del Liceo como Institución para que alumnos y docen- permita comunicarnos con mayor
tal. tes de la Escuela puedan utilizarla. fluidez.
303
 Liceo de Palmitas

Año de fundación el local de la Agremiación Ruralista,

1969, como Liceo popular de Palmitas.
1º de Agosto de1973 oficialización del
Liceo.
Ubicación
Avenida 18 de Julio.
Barrio
Localidad Palmitas. Departamento:
Soriano.
Zona de Influencia
Parajes Parada Olivera y Bizcocho.
Numero de Grupo
Ciclo básico, 5 grupos. Bachillerato, 3
grupos ( 2º y 3º orientación
Humanística)
Número de Alumnos
156 alumnos repartidos en dos turnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
37 docentes y 4 no docentes.
Fundación
Primeramente, en el año 1969,
comenzó a funcionar primer año en
bajo la dirección del Dr. Julio A.
Duter. Al año siguiente, el segundo
año se dictó en el Hogar Parroquial.
La necesidad de crear el cuarto año
provocó que el Dr. Julio Duter,
ofreciera la casa donde desempeña-
ba la actividad médica siendo usada,
entonces, para tal fin. En 1973 se
puede contar con el local propio
construido con los esfuerzos del Club
de Leones y el pueblo de Palmitas,
inaugurado el 19 de junio. El 1º de
agosto del mismo año, el liceo es
oficializado por el Consejo de Educa-
ción Secundaria.
Alumnos destacados
Muchos de los alumnos egresados de
esta Institución, realizaron estudios
terciarios en la capital de nuestro país,
logrando su titulación en diversas
especialidades, entre ellas Medicina,
Economía, Derecho y Formación
Docente. Es de destacar, que mucho Vinculación con el medio
de estos profesionales Hacia el futuro
Este Liceo es un referente educativo, La visión de este Centro Educativo es
han regresado para radicarse y desem- social y cultural, ya que es, después de
peñar sus funciones en esta localidad, la escuela, el principal lugar de la de continuar la formación integral
realizando aportes significativos a la sociabilización para los adolescentes y de la comunidad palmitense y zonas
comunidad. la comunidad toda. aledañas.

304
Liceo de José Enrique Rodó
Aún no ha sido nombrado, pero a la fecha existe un expediente abierto para
nominarlo “Maestra Micaela Drovandi”
Año de fundación
2 de abril de 1956.
Ubicación
Ruta 2. Km 209
José E. Rodó
Soriano
Zona de influencia
Parada Suárez, Santa Catalina, Risso,
Egaña, Costas del Durazno, Zanja
Honda, San Martín, Duraznito.
Número de grupos
Ciclo Básico: tres primeros, dos segun-
dos, dos terceros.
Bachillerato Diversificado: dos
grupos de 1º de Bachillerato, 1 grupo
de 2º de bachillerato orientación
Social- Humanística y 1 grupo de 2º
de Bachillerato orientación
Biológica.Grupos
Número de alumnos
Total: 271
Ciclo Básico 190; Bachillerato 81
e ellos 120 viajan en un ómnibus
contratado por CODICEN, desde las
localidades aledañas antes citadas.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Docentes: 41
No Docentes - Cargos de docencia
indirecta: 1 Director, 3 Adscriptas, 1
Becaria Técnica, 1 Ayudante Prepara-
dor, 1 encargado Laboratorio de
Informática; cargos no docentes 3
Auxiliares de Servicio, 2 Administrati-
vas
Fundación
El Liceo de José E. Rodó se fundó el
2 de abril de 1956. El Consejo de
Enseñanza Secundaria, otorga la
habilitación a 1º año a partir de 1956.
En 1958, 2º año y 3º y en 1959 a 4º
año.
Vinculación con el medio
La institución liceal lleva a cabo dife-
rentes eventos culturales y deportivos, Hacia el futuro Además ambicionamos ampliar,
muchas veces se realizan vinculando a Uno de los objetivos institucionales restaurar, y conservar la infraestruc-
otras instituciones de la localidad. Se próximos es brindar mayores oportunida- tura liceal.
pueden citar como ejemplo de las des educativas a los jóvenes de la Más allá de esto, nuestro mayor
actividades: encuentros departamenta- localidad y su zona de influencia. En el anhelo es seguir educando y forman-
les y/o regionales de Coros, Maratón presente año se ha recuperado la orien- do futuros ciudadanos responsables y
de Lectura, Fiesta de la Primavera, tación Biológica en Bachillerato comprometidos que promuevan el
Semana del Estudiante, Campeonatos Diversificado y se apunta a que en años progreso y la conservación de nuestro
de volley, fútbol, handball. próximos aumente la oferta de opciones. medio cultural y natural.
305
306
 Departamento de
T acuarembó

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
TACUAREMBÓ 12 7.261 518 96

307
308
Liceo Nº 1 Departamental
“Ildefonso Pablo Estéves”
Año de fundación Alumnos destacados
1912 Dr. y Escritor Tomás De Mattos, Dr.
Nelson Ferreira Buadas, Prof. Gustavo
Ubicación Alamón; Dra. Celia E. Pomoli,
Dr. Ivo Ferreira 363 Cantaautores: Carlos Benavínez y
Eduardo Larbanois, Dr. Eber Da Rosa
Ciudad Vázquez
Capital del Departamento.
Vinculación con el medio
Zona de influencia Único Centro con Bachillerato en la
Ciudad y alrededores - Sub-Urbano y ciudad y Plan Nocturno en el departa-
Rural. mento.

Número de grupos Hacia el futuro

53 Mantener nuestro compromiso con la
comunidad local, privilegiando la
Número de alumnos tolerancia, el diálogo y la participación,
2.504 como camino de esperanza en el futuro
de los jóvenes, en un vínculo fraterno
Número de funcionarios docentes y con las instituciones sociales, deporti-
no docentes vas y culturales del medio.
236 Revalorizar la Institución como centro
cultural “ REFERENTE EN TACUAREMBÓ”
Fundación dado el carácter de único centro de
8 de abril de 1912. Bachilletato en la capital departamen-
Director: José Pol Santandreu.. tal. Así como incrementar la oferta
Secretario: Italo Gravina. única en el departamento, a futuros
Profesores: Pablo Bernier, Aturo educandos (con extraedad y/o
Pintos, Guillermo Coll. condicionamiento laboral) no menos
significativas en las metas del centro.

309
 Liceo N° 2 de Tacuarembó
“Andresito”
Año de fundación liceo del barrio Ferrocarril. En abril de
Fundado 20 de setiembre de 1967 1968 comienzan las clases en un local
Ubicado en Américo Caorsi s/n provisorio frente a la vía férrea, ante-
Barrio Ferrocarril riormente ocupado por una fábrica de
baldosas.
Zona de influencia En 1979 se trasladó al edificio que hoy
Ubicado en una zona de gran creci- ocupa. En el año 2006 se realizó la
miento urbano y demográfico de la remodelación, ampliación y construc-
ciudad. ción de un moderno gimnasio.
Abarca 15 barrios, zonas suburbanas Desde sus orígenes hasta 1995 funcio-
y rurales (Tierras Coloradas, Rincón nó como un liceo de Primer y Segundo
de Tranqueras, Paso del Cerro, Ciclo.
Batoví y Manuel Díaz).
Alumnos destacados
Número de grupos Inició sus estudios en este liceo el
23 grupos de Primer Ciclo. (9 prime- destacado atleta Andrés Silva.
ros, 8 segundos, 6 terceros). Dos También asistió el prestigioso oftalmó-
turnos. logo Tabaré Da Rosa y el actual
diputado Edgardo Rodríguez.
Número alumnos Además, de este liceo han surgido actividades; lo que ha incentivado su contribuir a la formación integral del
800 estudiantes. destacados profesionales: abogados, protagonismo. Tiene capacidad de alumnado a través de procesos educa-
escribanos, médicos y docentes. generar identidad y sentido de perte- tivos creativos, reflexivos y
Número de funcionarios docentes y Se han obtenidos importantes logros a nencia. Apuesta al trabajo interinstitu- participativos. Profundizando una
no docentes nivel nacional e internacional en activi- cional. propuesta académica, comunicativa y
10 no docentes. dades deportivas y académicas. afectiva en la cual los docentes ense-
84 docentes. Hacia el futuro: ñan, apoyan, motivan y orientan a sus
Vinculación con el medio Una de las metas a concretar es la alumnos hacia el logro de aprendizajes
Fundación Liceo con un fuerte perfil comunitario. recuperación de los cursos de bachille- y una mejor calidad de vida compar-
En 1967 se formó una comisión de Su alumnado presenta una destacada rato. tiendo instancias de colaboración y
vecinos y autoridades, creándose el disposición a participar y colaborar en Continuar desarrollando la misión de desarrollo profesional.

310
Liceo Nº 3 de Tacuarembó
Año de fundación
1986
Ubicación
25 de agosto Nº160, entre las calles
Rivera y Dr. Ivo Ferreira
Ciudad
Ciudad de Tacuarembò, centro.
Zona de influencia
Bª Montevideo, Reggi, Nuevo
Tacuarembò, La Matutina, Bella Vista.
Parajes Quiebra Yugo, Zaparà,
Aqguas Corrientes, ruta 5 al sur y al
norte.
Número de grupos
21 grupos distribuìdos en tres turnos.
Número de alumnos
Actualmente cuenta con 622 alumnos
Número de funcionarios docentes y
no docentes
En la actualidad, trabajan 92 docentes
en tareas de docencia directa e indirec-
ta, 12 funcionarios no docentes (6
administrativos y 6 auxiliares de servi-
cio).
Fundación
Se iniciò como anexo del liceo departa-
mental en marzo de 1986, con una
matrícula de 302 alumnos de primero a
cuarto año. El 2 de diciembre de 1986,
se oficializa como liceo Nº 3, asumien-
do la direcciòn ( por designaciòn
directa), Elsa Baisón hasta1999 cuando
asume por concurso, su actual directo-
ra, la profesora Marta Garcìa Miguel.
Vinculación con el medio
Alumnos y profesores participan, como
es costumbre en nuestra ciudad, en
diversos eventos, concursos estudianti-
les, competencias deportivas, asì como
tambièn asistiendo a diferentes aconte-
cimientos culturales locales
Hacia el futuro
Nuestro centro atiende a una
poblaciòon estudiantil muy
heterogènea, ya sea por la diversidad el desarrollo pleno de nuestros estu- promociòn parcial qe actualmente es
de contextos socioeconòmicos y diantes. A pesar de esto, los de 14%.
culturales, asì como también por su indicadoresa febrero de 2008 marcan Respecto al edificio, el deseo es la
lugar de procedencia (del centro una promociòn del 90%, lo que da gran construcciòn del local propio y adecua-
urbano, de la periferia, de zonas rurales satisfacción a toda nuestra do contando para este fin con gran
y semirurales). Es un liceo chico comunidad.Hacia el futuro, el liceo colaboraciòn de los padres y la comuni-
funcionando en una vieja casona con aspira a mantener los niveles de dad, aunque por diversos motivos no se
graves carencias locativas que limitan promociòn y abatir los ìndices de ha podido concretar todavía.
311
 Liceo Nº 4 de Tacuarembó

Año de fundación siendo su directora la profesora

1992 Raquel Zilli.

Alumnos destacados
Ubicación
Ramiro Duarte, Luis Eduardo
Actualmente en Spikerman y
Martínez, Claudia Curbelo.
Leguizamon
Vinculación con el medio
Ciudad Se vincula a través de diferentes
Tacuarembó actividades: MSP (jornadas sobre
tabaquismo) COMTA (se han realizado
Zona de influencia charlas sobre nutrición), Hospital
Barrios: López, Echeverri, Villanueva, (participando en Desafío al Corazón),
Los Molles, Curbelo. Jornadas sobre violencia y abuso
sexual (BANDES), charlas sobre VIH
Número de grupos a cargo de doctores; con Intendencia
12 Municipal (charlas con inspectores de
tránsito y participación en concursos
Número de alumnos sobre este tema); Club de Leones,
396 SOCAT, MIDES, se ha participado en
encuentros de coros a nivel departa-
Número de funcionarios docentes y mental.
no docentes
Docentes: 45, no docentes: 7 Hacia el futuro
Se proyecta la ampliación del local
Fundación liceal, para ello se han realizado
Se fundó en 1992, siendo su director diversas gestiones, con ello espera-
Miguel Álvarez y funcionando en la mos recibir a un número mayor de
Escuela Nº 50; en este momento el alumnos y ser partícipes de su desa-
liceo cuenta con su local propio rrollo.

312
Liceo Nº 5 de Tacuarembó
Año de fundación
El 3 de abril de 1993 se fundó el Liceo
Nro. 5 en el local de la Escuela N°111,
como anexo del Liceo Nro. 1, ocupando
la Sub – Dirección la Profesora Miriam
de Castro de Nicola; transformándose en
Liceo en mayo de ese año con la direc-
ción de la Prof. Martha Castellano.
Ubicación
Luego de importantes gestiones con la
participación de toda la comunidad,
frente a diferentes autoridades se
inaugura el actual edificio, el 3 de mayo
de 1999, ubicado en la calle 25 de
Mayo 636. La Dirección, desde 1996 la
desempeña la Profesora María Cristina
González.
Barrio
Barrio Artigas.
Zona de influencia
Actualmente recibe alumnos de dife-
rentes zonas, dadas sus características.
Número de grupos
Desde el 2004 es un Liceo de 3ra.
categoría trabajando en la actualidad
con 25 grupos.
Número de alumnos
Cuenta con aproximadamente 700
alumnos, distribuidos en dos turnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Los funcionarios docentes son 116 y
los no docentes son 8.
Fundación
Hacia 1990 frente al Liceo Nro. 1 los
barrios Artigas y aledaños manifiestan
su interés por la creación de un liceo
barrial sólo con Ciclo Básico. La Mtra.
Gladys Sant’Anna informó al centro
donde trabajaba, Escuela 129, sobre la
inquietud y la Dir. Leni Silveira autorizó
que las reuniones se realizaran en el
local de la escuela. La Mtra. Walquiria
Leites convocó a los vecinos a la alumnos. Otros tantos se encuentran nidad educativa más allá de los recono-
primera reunión, de asistencia numero- cursando estudios universitarios y cimientos
sa. Allí se organizó una comisión terciarios. Muchos son profesionales
integrada por: Walquiria Leites, Alfaro en ejercicio. Hacia el futuro
Portela, Estela Ariceta, Alba Ester Nuestro compromiso es con una pers-
Pintos, Leni Silveira, Alfa Helguera, Vinculación con el medio pectiva inclusora, que respeta la diversi-
Graciela Cortés, Emeris Machado, Los estudiantes y docentes han partici- dad y apunta a la equidad para estimular
Gladys Sant’Anna y Ramón González. pado en diferentes instancias a nivel el desarrollo de potencialidades. Es decir
local, nacional e internacional obtenien- promover, potenciar y desarrollar la
Alumnos destacados do importantes distinciones. Estas confianza en sus propias posibilidades y
Dentro del cuerpo docente trabajan ex experiencias han enriquecido la comu- el sentimiento de arraigo por la vida.
313
 Liceo Nº 1 de Paso de los Toros

Ubicación (actual Rómulo Mangini) A partir de

Aparicio Saravia entre Wilson Ferreira 1962 en este local, el que fue inaugura-
y Adelaida Puyol. do el 18 de Agosto.

Historia del Liceo Número de funcionarios docentes y

“Andemos despacio pero con paso
firme, que es la manera de llegar más
pronto”. Ése era el encabezamiento de
una página del periódico “La voz de la
Villa” donde el periodista, profesor y
poeta Omar Odriozola expresa la lucha
que desde él planeó, orientó y dirigió
para que Paso de los Toros tuviera su
liceo. El grupo encabezado por Omar
Odriozola y Luis Alemañy derivó en el
Comité Pro Fomento Liceal, integrado
por: Domingo Paunesse, Maruja de
Yérigui, Luis Rodríguez, Dr. Juan P.
Nassazzi, Francisco Otonelli, Luis
Alemañy, Julio de los Santos y Carlos
Casares.
El Liceo Popular se inauguró el 2 de
Abril de 1932, siendo su primer Direc-
tor don Luis Alemañy. Funcionó en la
Escuela de varones N° 5 (hoy Esla.
N° 109). En el año 1936 funcionó
fraccionado en dos sedes: cursos
teóricos en la escuela mencionada,
cursos prácticos y vivienda del perso-
nal de servicio en calle Treinta y Tres
no docentes
Cuenta en la actualidad con un una
dirección y dos subdirecciones, un
cuerpo docente conformado por 68
profesores y 14 funcionarios no docen-
tes.
Número de grupos
13 grupos de Ciclo Básico y 15 de
Bachillerato Diversificado.
Número de alumnos
Concurren 845 alumnos
Vinculación con el medio
Nuestra institución participa en activi-
dades a nivel local, regional y nacional.
A modo de ejemplo: actividades cultu-
rales (coro, teatro, clubes de ciencia,
DESSEM) y deportivas. Intercambios
culturales (Alumnos becados del
exterior). Acciones solidarias (colabo-
ración con habitantes de ciudades
inundadas y con conciudadanos cuyas
situaciones así lo han ameritado). La
zona de influencia que abarca nuestro
liceo comprende Carlos Reyles,
Baygorria, Achar, Peralta, Centenario,
Rincón del Bonete, San Gregorio,
Chamberlain, Greco, Tiatucura y
Sarandí de Navarro.
Hacia el futuro
En el aspecto edilicio, las metas de la
comunidad son:
-Ampliación y mejoramiento del actual
edificio, incluyendo la construcción de
un gimnasio
En el ámbito educativo:
-Actualizar la biblioteca liceal, conside-
rando la significación que tiene para el
medio.
-Incrementar la oferta educativa a
nivel de bachillerato, para que nuestros
jóvenes encuentren en la localidad las
opciones que satisfagan sus intereses y
aspiraciones.
Finalmente queremos compartir el
pensamiento del maestro Miguel Soler:
“Educar es un compromiso, entre la
realidad cargada de problemas y el
ideal poblado de esperanza”.

314
Liceo Nº 2 de Paso de los Toros

Año de fundación nados en 3 esc F, 4 esc C, 5 DI. y 37

1997 DD.

Ubicación
Santín Carlos Rossi 767 compartiendo
el predio con la Esc. nro 133,.
Barrio
Paso de los Toros.
Zona de influencia
Barrio Charrúa, Cuchilla de la Gloria,
Náutico, Abasto, Bella Vista, Meteoro-
logía, Arenales, localidades de Peralta,
Rincón del Bonete y desde Durazno
Centenario y Baygorria.
Número de grupos
15 grupos de ciclo básico: seis 1eros,
cinco 2dos y cuatro 3eros en dos
turnos.
Número de alumnos
La matrícula del 2008 es de 398
alumnos de los cuales 214 son mujeres
y 184 varones, .
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Un total de 50 funcionarios, discrimi-
Fundación
El liceo inicia actividades el 1 de marzo
de 1997 en el local anexo a la Capilla
del Carmen, y desde el 12 de abril de
1999, ocupa el edificio que fue cons-
truido con ese fin, de dos plantas, con
un amplio terreno abierto en el que
sería prioritario la concreción del
espacio deportivo.
Alumnos destacados
Muchos han sido los alumnos que
durante estos años han pasado por la
Institución y que han participado en
proyectos; trabajos destacados, con-
cursos, pero quisiéramos recordar a
dos alumnos que ya no están entre
nosotros y desde su capacidad diferen-
te fueron un ejemplo: Sebastián Pereira
y Sonia Churi. A ellos, GRACIAS por
permitirnos aprender junto a ellos.
Vinculación con el medio
Desde el año 2002 se integra junto a
otras instituciones de la zona la RED
comunitaria de la zona W, de la que
junto al CAIF Cuchilla de la Gloria
fuimos los impulsores. Con apoyo de
medios comunicación local, se han
realizados un programa radial semanal
(2004/2005)preparado por los alumnos
,difusión de videos elaborados por ellos
estamos en el 7tmo año de edición del
periódico lineal Sala de notici@s para
el que se cuenta con el auspicio de los
comercios del medio y de imprenta y
semanario “ La Tribuna”elaboración y
edición de una Revista digital
INTERPASO ( www.educared.org.ar/
periodismo/interpaso); Teatro a
solicitud de los alumnos, presentando
proyectos el INJU-MIDES desde su
programa Amplificá tu Voz
Hacia el futuro
Nuestro crecimiento nos lleva a tener
necesidad de espacios que complemen-
ten y permitan desarrollar mejor el acto
de educar y de aprender, es por ello
que es cada vez más fuerte la necesi-
dad de construcción de un espacio
deportivo-recreativo, de un laboratorio,
de otras aulas, de una biblioteca de
mayor tamaño… hemos dejado nuestra
huella al caminar , continuemos pro-
yectándonos, sigamos como expresa
Antonio Machado “ “Caminante no hay
camino, se hace camino al andar…”
Redoblemos esfuerzos construyendo
un mejor lugar.

315
 Liceo de San Gregorio de Polanco
Fundación
1951
Ubicación
Se halla ubicado en San Gregorio,
departamento de Tacuarembó, a 140
Km, de la capital departamental.
Barrio
Se encuentra a 1 cuadra de la calle
principal y 1 cuadra de la Plaza Consti-
tución
Zona de influencia
Los Cerros, Cerro Chato, Achar, Paso
Hondo, Las Cañas(departamento de
Durazno)
Número de grupos
13 grupos, 3 primeros, 3 segundos, 2
terceros, 2 cuartos, 2quintos (DB –
DH) y 1 sexto SH
Número de alumnos
388 alumnos que concurren en 2
turnos, matutino y vespertino
Número de funcionarios docentes y
no docentes
35 docentes y 3 no docentes
316
Fundación
La primera clase se dictó el 12 de
marzo de 1951, fue fundado por un
grupo de vecinos de la localidad que
trabajaron con mucho esmero y dedi-
cación hasta lograr su meta.
Alumnos destacados
Hubo alumnos destacados que aún
viven en la ciudad
Vinculación con el medio
Está muy bien vinculado con el medio
ya que cuando nuestra institución
necesita apoyo, todos colaboran.
Hacia el futuro
Nuestro Liceo seguirá avanzando y
progresando ya que es la educación
media que tenemos para los jóvenes de
la localidad.
Liceo Rural de Toscas de Caraguatá
Año de fundación
Creado en 1987 (14 de marzo)
Ubicación
Tacuarembó - Caraguatá Ruta 26 -
Km 348
Barrio
Poblado Las Toscas .
Zona de influencia
8ª y 15ª Sección Policial de
Tacuarembó. ( radio de influencia 50
km.)
Número de grupos
Trece (13). Ciclo Básico - 8 grupos
y Bachillerato - 5 grupos.
Número de alumnos
328
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Funcionarios Docentes - 36
No docentes - 3
Fundación
El Liceo es producto de la gestión
realizada por Comisión AEDER (Aten-
ción al Egresado de las Escuelas
Rurales) funcionando en la órbita del
CODICEN integrado por delegados de
los Consejos de Primaria, Secundaria y
UTU después de un proceso de dos
años de investigación social. Objetivos
de la Comisión: relevar datos, estudiar
propuestas de padres y su viabilidad.
Atender a los sectores de poblaciones
rurales y semi rurales que quedaba
fuera del sistema educativo una vez
culminado la Primaria. La coordina-
ción de los esfuerzos de los distintos
sectores del sistema educativo permitió
abordar estas experiencias con mayor zona rural más extensa del país con crecimiento de matrícula acelerado. Con
economía y eficacia. 270.000 km2, al norte del Río Negro con nucleamientos de MEVIR, en una ruta
aproximadamente 5.000 habitantes. de tránsito internacional. Aspiramos a
Alumnos destacados Zona agrícola-ganadera con predominio continuar generando como hasta ahora,
Todos los que han recorrido, todos los del cultivo de arroz y soja, proyectándose una población estudiantil capaz de
días, durante sus seis años de carrera hacia el futuro con las empresas de competir en cualquier medio y de com-
de estudiantes del ciclo de Educación turismo rural en algunas haciendas. Nexo prender y proyectar las exigencias del
Secundaria, campos, arroyos, caminos importante comunidad - institución con mundo actual en busca del progreso de
vecinales; han egresado, han continua- organismos públicos y privados socieda- sus colectividades, medios y pueblos,
do sus carreras y tienen hoy títulos des nativistas, escuelas, policlínicas, buscando así la erradicación de la
profesionales, familias constituidas y juzgados, policía, establecimientos marginalidad, la delincuencia, el ingreso
se desempeñan en distintas labores. rurales. Los alumnos provienen de 19 al alcohol, las drogas, la pobreza.
zonas rurales. Es un gran desafío para los docentes
Vinculación con el medio que deben enfrentarse a los nuevos
Único liceo en una zona rural muy vasta Hacia el futuro paradigmas de una ruralidad deman-
a 120 km. de la ciudad de Tacuarembó Muy prometedor, en una zona que dante, competitiva, sustentable y
y 90 Km de Melo (Cerro Largo) en la constituye un polo de desarrollo con exitosa.
317
 Liceo de Tambores
Fundación
El liceo Nº 1 de Villa Tambores tuvo su
fundación en el año 1963, iniciándose
los cursos el día 15 de abril de ese año,
su primera denominación fue la de
Liceo Popular de Tambores, su habili-
tación es otorgada el 24 de octubre del
mismo año por resolución Nº 15477/68
del Consejo de Enseñanza Secundaria
y se adscribe al Liceo Departamental
de Tacuarembó.
Su proceso fundacional nació con una
comisión integrada por los vecinos en
1963, entre los que se encontraban: Dr.
Juan M. Dalto (Presidente), Sr. Ama-
ranto Leites (Vice Presidente), Sr.
Hector R. Estévez (Secretario), Sr.
Oscar Medeiros (Tesorero), Sres.
Leonel Soares de Lima, Hermes
Pintos, Domingo Diaz (Vocales) y el Sr,
Juez de Paz, Don Luis A, Pereira como
secretario de prensa y propaganda.
Ubicación
Se encuentra ubicado en la planta
urbana de Villa Tambores, en la Aveni-
da Dr. Alipio Ferreira S/N.
Zona de influencia
Sus zonas de influencia son: Corrales,
318
Piedra Sola, Arbolito, Valle Edén y Los
Rosanos.
Número de grupos
En la actualidad el liceo cuenta con 9
grupos, 6 de ellos del ciclo básico y 3 de
bachillerato, con un total de 200 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
Los funcionarios docentes son 35, 6
docentes residentes en Tambores, 13
efectivos y 22 interinos, los funciona-
rios no docentes son 9, 4 de ellos
también son residentes de Tambores. Aplicabilidad y el primer premio de la Sanguinet, quienes obtuvieron el primer
“Comisión Honoraria para la salud puesto en las competencias departa-
Alumnos destacados cardiovascular” con el proyecto de una mentales de atletismo.
Entre sus alumnos destacados se “Cantina Cardio Saludable”, la cual a
encuentran escribanos, médicos, sido implementad en la institución en Vinculación con el medio
maestros, asistentes sociales, veterina- el presente año. Otros clubes de La vinculación de la institución a la
rios, que hoy en día desempeñan ciencias de años anteriores tambien sociedad de Tambores se da a través
funciones en la zona de influencia del obtuvieron menciones como ser el de una Mesa Zonal, la que se reúne los
liceo. Club “Eolo y sus discípulos”, que días jueves en el liceo, dicha Mesa esta
Es de destacar también la participación obtuvieron una mención especial en integrada por todas las fuerzas vivas de
de los alumnos en los clubes de ciencia, la Feria departamental en el año Tambores.
el año pasado el club “Guardianes del 2006.
Corazón”,obtuvo una Mención especial A nivel deportivo los alumnos del liceo Hacia el futuro
en la feria departamental, en la feria lograron una destacada actuación, Las expectativas a futuro son las de
nacional obtuvo menciones al Pensa- siendo los casos mas salientes los de: crecer acorde con la sociedad de
miento Científico, a la Claridad, a la Juan Pablo Pintos y Antonella Tambores.
Liceo de Ansina
“Dr. Mauricio López Lomba”
Año de fundación
1971.
Ubicación
Está ubicado en Villa Ansina, sobre
ruta 44 Km 0, a 59 km de la ciudad de
Tacuarembó y a 150 de la ciudad de
Melo.
Barrio
Villa Ansina, Barrio Mevir II.
Zona de influencia
Cuchilla del Ombú, Picada de Quirino,
Paso Baltazar, Pueblo del Barro,
Pueblo de Arriba.
Número de grupos
Tiene 2 turnos: Turno Matutino con 2
grupos de 1°C.B.,1 grupo de 2° C.B., 2
grupos de 3° C.B.
Turno Vespertino: 1 grupo de 1° C.B. 1
grupo de 2° C.B. 1 grupo de 1° Bach.
O. Derecho.
Número de alumnos
Concurren 263 alumnos de los cuales
50 viajan desde zonas aledañas.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
El cuerpo docente se compone de 41
profesores de los cuales 10 viven en la
Villa y 31 viajan desde la ciudad de
Tacuarembó.
Fundación
Fundado en el año 1971 como Liceo
Popular. Funcionó en una casa de
familia en el pleno centro del Pueblo
hasta 1972, cuando pasa al local de la
Escuela N°73. Se oficializó en Agosto
de 1973.
El Fundador del Liceo fue el Dr.
Mauricio López Lomba Chenet,
quien con la ayuda de varios
vecinos(Jacinto Berrueta, Américo
Castro, Hugo Echenagusía y Juan Javier; otro alumno se destacó por no gran baile con elección de la Reina del
haber tenido inasistencias durante sus liceo y sus princesas.
Pablo Lopetegui entre otros), colabo-
cuatro años de concurrencia al liceo,
raron haciendo beneficios para la
viviendo a un kilómetro de distancia fue Hacia el futuro
construcción del edificio liceal, que
Rodríguez, Gabriel. Se espera mantener la cantidad de
se inauguró 1984.
grupos y los dos ciclos, y se solicitaría
Vinculación con el medio una nueva opción para 2° y 3°. Bachi-
Alumnos destacados
Se realizan varios eventos al año, de llerato. En cuanto al edificio es necesa-
En la historia de este liceo, hay alum-
nos que se destacaron por sus califica- los cuales se destaca la realización del rio la construcción de otro salón y/o un
ciones como por ejemplo Borba Araujo, desfile de Carrozas, que es tradicional salón multiuso, así como también
Graciela - Sabariz Núñez, Gustavo, - en la Villa, y se organiza en la estación construir las canchas deportivas en el
Piñeiro Zaballa, Ignacio, - Arezo, primaveral. Este desfile culmina con un predio liceal.
319
 Liceo Rural de Curtina
Año de fundación
2002
Ubicación
Departamento de Tacuarembó, ubicado
sobre ruta nacional Nº 5 (Gral. Fruc-
tuoso Rivera), Km. 338, a 50 kms. de
la ciudad de Tacuarembó.
Localidad
Curtina
Zona de Influencia
La población estudiantil en su mayoría
es de Curtina, pero también concurren
de zonas aledañas como Pampa,
Bonilla, Batoví, Paso Hondo, Los
Cuadrados y adyacentes a la ruta Nº 5,
que viajan con el beneficio de boleto
estudiantil.
Número de grupos
El liceo funciona actualmente con seis
grupos, tres primeros, un segundo, un
tercero ( Ciclo Básico), y un primer
año de segundo Ciclo( Bachillerato).
Número de alumnos
El número de alumnos asciende a 120,
distribuídos en los seis grupos.
320
Número de funcionarios docentes y
no docentes.
El liceo funciona con 26 docentes entre
efectivos, interinos y suplentes; 2
funcionarios no docentes (auxiliares de
servicio), 1 adscripto y 1 directora.
Fundación
La creación del Liceo responde a la
inquietud y solicitud de vecinos de la
Localidad, que, con el apoyo de las
autoridades departamentales lograron
la autorización del mismo por parte del
Consejo de Enseñanza Secundaria.
Dicha autorización fue firmada por las
autoridades del Consejo el 26 de
Febrero del año 2002, iniciando sus nes, participando en competencias Hacia el futuro
cursos el 11 de abril y su inauguración locales, departamentales, nacionales e En la actualidad el Liceo funciona en
oficial se realizó el 6 de Setiembre del internacionales. un local alquilado por el Consejo de
mismo año. Enseñanza Secundaria, acondicionado
Vinculación con el medio a tales efectos.
Alumnos Destacados La Institución se vincula con el medio a Uno de los objetivos primordiales de
El Liceo ha participado en diferentes través del trabajo en red, coordinando este Instituto es lograr el local propio.
concursos organizados por Secundaria, actividades con la Liga de Trabajo de Con el Ministerio del Interior se ha
siendo recientemente premiados 6 Curtina, Ministerio de Salud Pública, acordado la cesión de una fracción
alumnos ganadores del concurso “El Instituto Nacional de Investigaciones de terreno, estando en estudio la
Hombre y El Agua”. Agropecuarias, SUL, INAU y la Junta forma jurídica necesaria para con-
En actividades deportivas, Wilson Local de Curtina. La misma se concre- cretarlo. Las autoridades tienen en
Kuster, alumno de 4to. Año (en el año ta participando en charlas, cursos, la órbita del CODICEN el estudio de
2008) ha tenido destacadas actuacio- eventos, etc. la situación.
 Departamento de
T reinta y Tres

DEPARTAMENTO Nº LICEOS ALUMNOS DOCENTES FUNCIONARIOS

de
TREINTA Y TRES 7 4.131 368 46

321
322
Liceo Nº 1 Departamental
“Dr. Nilo Goyoaga”
Año de fundación
1913
Ubicación
Juan Antonio Lavalleja 1065
Barrio
Artigas (Treinta y Tres)
Zona de influencia
Toda la ciudad debido a que es el único
con Bachillerato
Número de grupos
21 turno matutino, 21 turno vespertino
y 12 grupos en el nocturno
Número de alumnos
1885 (667 turno matutino, 591 turno
vespertino y 627 nocturno)
Número de funcionarios docentes y
no docentes
192 docentes, 24 no docentes
Fundación
El liceo fue fundado el 24/03/1913 bajo
la dirección de Carlos Jovellanos.
El Nº de alumnos inscriptos fue de 53,
provenientes de 6 escuelas normales,
de estos solo 18 rindieron examen de
ingreso, aprobando todos; los restantes
llegaron al 1er. año munidos del certifi-
cado de haber cursado el 5º año
urbano, o de 3er año normal de escuela
primaria.
Empezó a funcionar en el actual salón
parroquial hasta mayo de 1913
trasladandose luego al Centro Democrá-
tico (casa de Basilicio Saravia) y poste-
riormente a la oficina de la sección de
tránsito de la Intendencia Municipal.
Finalmente el 29/04/1942 se trasladó al
actual edificio ubicado en J. A. Lava-
lleja 1065.
El liceo solo cubría primer ciclo (1º, 2º,
3º), años.
Alumnos destacados
Nilo Goyoaga
Ruben Lena
Julio C. Da Rosa
Homero Macedo
Julio Macedo
Braulio Lopez
Jose Luis Guerra Hacia el futuro
Se proyecta como liceo exclusivo del
Vinculación con el medio medio con bachillerato. Es un referente
Importante interacción con la comuni- ineludible para la comunidad y su
dad olimareña. desarrollo cultural y educativo.
323
 Liceo Nº 2
“Serafín José García”
Año de fundación Número de funcionarios docentes y
1994 no docentes
68 docentes (8 de Docencia Indirecta,
Ubicación
60 de Directa) y 5 no docentes.
Florencio Sánchez 1600 – Tels. (045)
24920 / 24633 Fundación
En el año inicial contó con una matrícu-
Barrio
la de 309 alumnos, distribuidos en Ciclo
El Centro esta ubicado en el barrio
Básico y 1º año de Bachillerato. Su
Goyenola, zona noreste de la ciudad de
primer Director fue el Prof. Rubén
Treinta y Tres cercano a avenida y
Fernández Márquez quien permaneció
bulevar de ingreso a la ciudad por el
en el cargo en carácter efectivo hasta Olimpíadas Rioplatenses 2007.- también actividades deportivas interins-
Norte y el Este respectivamente.
el año 2002. Desde el comienzo, Gonzalo Victoria Fárez: reconocido titucionales de alcance local y regional,
ininterrumpidamente, está Encargado guitarrista, que cursa actualmente y conformación de agrupaciones
Zona de influencia
de Secretaría el Sr. Miguel Angel estudios universitarios en musicología y teatrales, corales y musicales.
Su ubicación, incluye un radio de
Rodríguez Lagreca. guitarra, que ha representado a la
influencia importante en extensión,
En el año 2000, el liceo fue nominado UDELAR en evento internacional en Hacia el futuro
donde se radica una población com-
“Serafín J. García”, en homenaje al Chile. En 2008 año la matrícula ha experi-
puesta mayoritariamente por personas
poeta treintaitresino de renombre mentado un aumento del 13% alcan-
de niveles socioeconómicos medios y
internacional. Vinculación con el medio zando el número máximo de estudian-
bajos.
Se han desempeñado también como Desde la institución se organizan y tes inscripto desde la fundación, lo que
directores efectivos: el Prof. Víctor realizan actividades de educación en implica nuevos desafíos que la comuni-
Número de grupos
González Arruti entre 2002 y 2005 y el cuidado y preservación del Medio dad educativa ha asumido con todos
Dieciocho. 8 de primer año, 6 de
Prof. Gerardo Arbenoiz Hontou, desde Ambiente, Acto recordatorio del sus recursos y energías. Incluidos en
segundo año y 4 de tercer año, todos
2006 hasta el presente. nacimiento de Serafín J. García (5 de Proyecto de Universalización del Ciclo
de Ciclo Básico.
Alumnos destacados junio), Fiesta de la Primavera (setiem- Básico, y en su línea, se consolidan y
Número de alumnos Dahiana Alvarez. 1er. Puesto Deptal. y bre) y participación en Exposiciones refuerzan acciones que apuntan a
635. Al presente, la mayor cantidad de Nacional en Olimpíadas Estudiantiles Interinstitucionales de Plástica y integrar y retener al alumnado en el
alumnos de Ciclo Básico por instituto de Matemática año 2007.Integró la Dibujos junto a otros centros educati- entorno de una educación de mayor
del departamento. Selección que representó al país en la vos (noviembre-diciembre), como calidad.

324
Liceo Nº 3
“Homero Macedo”
Año de fundación
Por acta nº 82 del 22 de noviembre de
2005 se autoriza la creación del Liceo
Nº3 de Treinta y Tres.
Fue inaugurado oficialmente el día 19
de mayo de 2006
Ubicación
Calle Manuel Lavalleja esquina Miguel
Palacios, junto a la Escuela Nº 65 del
barrio.
Barrio
Barrio Tanco – Departamento de
Treinta y Tres
Zona de influencia
Barrios Sosa, la Floresta, Olimar y
Yerbal también es bueno destacar que
a él asisten los alumnos de zonas
vecinas como ser Villa Sara, localidad
distante 5 kilómetros de la ciudad.
Número de grupos
Cuenta con un total de 14 grupos
distribuidos de la siguiente forma: 5
primeros, 5 segundos y 4 terceros
funcionando en dos turnos.
Número de alumnos
Atiende a un total de 370 alumnos.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
53 docentes de aula y 9 funcionarios no
docentes.
Fundación
El liceo Nº3 fue una Institución anhela-
da por el barrio y especialmente por
quienes veían la necesidad de concre-
tar una alternativa educativa basada en
una comunidad académica pequeña
que brindara cobertura educativa a una
basta zona periferica de la ciudad.
El Liceo Nº 3 es un logro del barrio y
de padres de alumnos de la escuela Nº
65.
Alumnos destacados
Todos nuestros alumnos se destacan, a compromiso y acciones concretas, La Institución está abierta de par en
trabajamos en la valoración de aptitu- ejemplo de ello son los dos Congresos par a la comunidad, APAL es la
des pero también de actitudes, nuestra Nacionales de Educación que ha esencia de la participación comunita-
formación apuesta a estrechar lazos, a pensado, gestionado y ejecutado desde ria.
la contención personalizada y criterial, esta parte del país, junto a este evento,
en un entorno institucional con el próximo a su tercera edición, se desta- Hacia el futuro
número de alumnos del nuestro, es un can las constantes actividades acadé- Se continuará apostando a la mejora de
lujo que nos podemos dar. micas que se realizan con una periodi- los aprendizajes así como a la educa-
cidad quincenal, donde se tratan en ción integral de todos nuestros alum-
Vinculación con el medio debates y charlas, temas de alta nos. Crecer junto a nuestros alumnos.
La Institución desde su comienzo a sensibilidad no solo local o regional sino Marcar la diferencia con una forma-
marcado un perfil diferente en relación también nacional. ción de calidad
325
 Liceo Nº 1 de Cerro Chato
“Prof. Enrique Alzugaray”
Año de fundación
1945
Ubicación
Julio Alberto Godoy s/n
Barrio
Barrio Las Mangas, Cerro Chato,
Treinta y Tres
Zona de influencia
Cerro Chato, Santa Clara, Valento-
nes, parajes: Las Palmas (Durazno),
Las Pavas (Treinta y Tres), Cañada
Brava (Cerro Largo), Arébalo (Cerro
Largo)
Número de grupos
13 (7 de Bachillerato y 6 de ciclo
básico)
Profesores: Ema Pedregosa, Nélida
Duhalde, Esc. Enrique Alzugaray, Esc.
José María Valdenegro, Químico Mario
Palabez, María Machado de Talento,
Hielde Machado, Dr. Ceibal Artigas,
Dr. Conrado Pintos, Dr. Rivas Melo,
Carolina Viscay
Alumnos destacados
Pablo Machado (músico), Daniel
Ramundey (músico), Licenciada en
comunicaciones Victoria Gómez
(gestión en voluntariado con participa-
ción en Canada y Argentina), Ana
Laura Subía (gerente de Price
Waterhouse Cooper, empresa consulto-
ra en Londres), Ingeniero Walter Pablo
Subía (diseñador de software en TCS
en españa), Ignacio Pereira (escritor),
Milte Fagalde (cantante)

Número de alumnos Vinculación con el medio

Aproximadamente 348 Proyectos culturales. Raíd a beneficio
de la institución en el cual trabajan
Número de funcionarios docentes y conjuntamente docentes, alumnos y
no docentes gente del pueblo en general.
43
Hacia el futuro
Fundación Se aspira a la creación de la orientación
2 de abril de 1945. científica, que es la única que falta.

326
Liceo Nº 1 de Santa Clara de Olimar
“Pedro Leandro Ipuche”
Año de fundación Hugo Jaume, Maestros Francisco
1947 Ipuche y Onoribaldo Piedra, Sres.
Washington Olaizola, Amelia
Ubicación Menéndez e Ivonne Piola.
25 de Agosto s/n
Alumnos destacados
Barrio Wilson Godoy (1950 a 1953): “Un
Centro. Santa Clara de Olimar grupo importante de alumnos viajába-
mos desde Bañado de Medina (mi
Zona de Influencia Pueblo), Fraile Muerto, Cerro de las
9º de Cerro Largo, 8º de Cerro Largo, Cuentas y Tupambaé. Descendíamos
Lechiguana, Pueblo Arévalo y en la estación de ferrocarril y de ahí al
Tupambaé. liceo en un camión. Posteriormente,
dado que el número de estudiantes era
Número de grupos cada día más importante debió agre-
8 grupos de Ciclo Básico y 5 grupos de garse la parada “de los Estudiantes”.
Bachillerato. El trato alumno profesor era excelente.
Correcto y respetuoso. Cuando perdía-
Número de alumnos mos el tren hasta llegaban a alimentar-
294 alumnos nos. Claro, en estas circunstancias,
debíamos esperar “la perrera” como se Hacia el futuro nuestro espíritu, para que con grandeza
Número de funcionarios docentes y le llamaba al tren de carga que pasaba Un mensaje a los estudiantes de hoy: y entusiasmo volquemos en la sociedad
no docentes alrededor de las 10 de la noche. (el Creemos que el Liceo de Santa Clara lo que ella nos ha dado.
44 liceo era a la mañana)”. es un vivo ejemplo de lo que puede la El rol del docente ayer como hoy es
enseñanza. Ayer éramos un puñado de muy importantes. No solo en la ense-
Fundación Vinculación con el medio jóvenes que buscábamos un futuro, hoy ñanza de las materias básicas, sino en
Mayo de 1947; Dr. Asdrúbal Olaizola, Médico, Vice-Gobernador del Districto como adultos somos responsables de el desarrollo de la personalidad del
Dr. Miguel Etchandy, Dra. Estela J3 de los Leones. En el cual está cómo aplicamos aquellas enseñanzas. joven dentro de un contexto moral y
Bertón, Quim. Farm. Orosman incluido el Pueblo de Santa Clara de Ustedes como nosotros debemos destacando el esfuerzo personal como
Bengoechea, Dr. Hugo Vaghi, Esc. Olimar. bregar por el engrandecimiento de único medio de superación.

327
 Liceo Vergara
“Dr. Braulio Lago”
Año de fundación ron desde el año 1956, período en el
1958 cual funcionó como un liceo de carác-
ter popular y bajo el impulso de los
Ubicación
vecinos e individuos que colaboraron
Marcelo Barreto y Gral. Gervasio
con dicha tarea.
Artigas.
En el año 1958 recibió el visto bueno
Barrio por parte de la cámara de diputados del
Vergara. Dpto. Treinta y Tres. momento, en este mismo año tras la
inauguración pertinente se le otorga el
Zona de influencia
cargo de director al Dr. Braulio Lago
Poblado el Oro, Rincón, Arrozal 33,
por su destacada labor.
zona de la Laguna Merín, Rincón de
Ramírez.
Alumnos destacados
Número de grupos El instituto ha contribuido desde su
Cinco primeros, cuatro segundos, dos creación a la formación de individuos
terceros, dos cuartos, dos quintos, que se han destacado por su contribu-
humanístico y biológico y un sexto, ción o servicios prestados a la comuni-
humanístico y biológico. dad. Sin ánimo de olvidar nombres
simplemente se destacan, doctores,
Número de alumnos abogados, nurses, docentes e individuos
462 alumnos considerando los dos que de una u otra manera han contri- posibilidad de espacios informativos contribuir al desarrollo de las potencia-
turnos, matutino y vespertino. buido al desarrollo de la comunidad. acerca del liceo o temas en general por lidades de los educandos de la comuni-
parte de los educandos en espacios de dad. De forma tal que sean capaces de
Número de funcionarios docentes y Vinculación con el medio carácter radial. Y la presentación de proseguir sus estudios o incluirse en el
no docentes Desde el instituto se realizan tareas de obras teatrales abiertas a la comuni- medio laboral de forma exitosa.
56 integración con la comunidad, fomen- dad. De forma concomitante es objetivo de
tando la interacción de los educandos, la institución volcar sus servicios
Fundación docentes y cuerpo directivo, con el Hacia el futuro académicos así como sus instalaciones
Las gestiones pertinentes para la conjunto de la población. A través de Es pretensión de la institución mejorar al desarrollo y las necesidades de la
fundación oficial del liceo se comenza- exposiciones temáticas, mediante la la calidad del servicio educativo y comunidad.

328
Liceo Rural Puerto La Charqueada
Año de fundación
24 de abril de 1989.
Ubicación
Comenzó a desarrollar su función
educativa en el Centro Comunal.
(MEVIR). Hoy se ubica sobre la calle
Fortunato Silva.
Barrio
MEVIR.
Zona de influencia
Pueblo Enrique Martínez, Costas del
Parao, Poblado Acosta, CIPA…
Número de alumnos
El liceo comenzó solo con 28 alumnos,
quienes cursarían 1º año de ciclo
básico. Hoy cuenta con, Ciclo básico y
Bachillerato opción Sociales.
Número de funcionarios docentes y
no docentes
En 1989 contó con 8 docentes, y 3
funcionarios no docente. Hoy 2008
cuenta con 25 docentes (egresados
efectivos, egresados interinos, maes-
tros, universitarios, estudiantes de
profesorados, bachilleres) y 8 funciona-
rios no docentes.
Fundación
El proceso lo inicio el Padre Vicente
Monteleone junto con un grupo de
vecinos. El proyecto del liceo estaba
englobado dentro de un macro proyec-
to “Movimiento de Promoción de
Charqueada” , donde se incluía Hogar
de niños, complejo MEVIR, OSE,
Policlínica, Casa del medico.
Alumnos destacados
El liceo a pesar de su joven vida cuenta
con alumnos que apostaron a carreras
universitarias, a la carrera docente y a
diversos oficios.
Vinculación con el medio
Junto con la vecina escuela Nº9 con-
forman los centros de referencia
educativa del poblado y de la zona.
Hacia el futuro
Se continúa luchando por la concreción
de la categoría de liceo urbano ya que
el mismo está ubicado en el corazón
del pueblo y éste lo considera “el liceo
del pueblo”.
329
330
 Índice
Presentación ...................................................................................................... 5

Departamento de Artigas .................................................................................. 7

Liceo Nº 1 Departamental ................................................................................. 9
Liceo N° 2 ....................................................................................................... 10
Liceo Nº 3 “Maestro Profesor Valeriano Renart” ........................................... 11
Liceo Nº 4 ....................................................................................................... 12
Liceo Área Rural Baltasar Brum ..................................................................... 13
Liceo Nº 1 de Bella Unión ............................................................................... 14
Liceo Nº 2 de Bella Unión ............................................................................... 15
Centro Educativo Integrado - Sequeira ........................................................... 16
Liceo de Tomás Gomensoro “Dr. Eliseo Salvador Porta” ............................... 17
Centro Educativo Integrado “Bernabé Rivera” ............................................... 18
Centro Educativo Integrado “Javier de Viana” ................................................ 19

Departamento de Canelones .......................................................................... 21

Liceo Departamental “Tomás Berreta” ........................................................... 23
Liceo Nº 1 de Atlántida ................................................................................... 24
Liceo Nº 2 de Atlántida ................................................................................... 25
Liceo de Barros Blancos ................................................................................. 26
Liceo de Canelón Chico .................................................................................. 27
Liceo de Colonia Nicolich ............................................................................... 28
Liceo de El Dorado “18 de Mayo” ................................................................. 29
Liceo Nº 1 de El Pinar ..................................................................................... 30
Liceo Nº 2 de El Pinar ..................................................................................... 31
Liceo de Empalme Olmos ............................................................................... 32
Liceo de Joaquín Suárez .................................................................................. 33
Liceo de Juanicó .............................................................................................. 34
Liceo Nº 1 de La Floresta ................................................................................ 35

331
 Liceo Nº 1 de La Paz “Javier de Viana” .......................................................... 36
Liceo Nº 2 de La Paz ....................................................................................... 37
Liceo Nº 1 de Las Piedras “Manuel Rosé” ..................................................... 38
Liceo Nº 2 de Las Piedras “Germán Cabrera” ................................................. 39
Liceo Nº 3 de Las Piedras .............................................................................. 40
Liceo N° 4 de Las Piedras “Prof. Vivián Trías” .............................................. 41
Liceo de Los Cerrillos ..................................................................................... 42
Liceo de Migues .............................................................................................. 43
Liceo de Montes ............................................................................................. 44
Liceo Nº 1 de Pando “Dr. L. A. Brause” ......................................................... 45
Liceo Nº 2 de Pando ........................................................................................ 46
Liceo de Parque del Plata ................................................................................ 47
Liceo de Paso Carrasco “Alberto Candeau” ................................................... 48
Liceo de Progreso “Doctor Gilberto Iglesias” ................................................. 49
Liceo Nº 1 de Salinas ....................................................................................... 50
Liceo Nº 2 de Salinas ....................................................................................... 51
Liceo de San Antonio ...................................................................................... 52
Liceo de San Bautista “Dr. Juan M. Falero” ................................................... 53
Liceo de San Jacinto ........................................................................................ 54
Liceo de San Luis ............................................................................................ 55
Liceo Nº 1 de San Ramón “Dr. Juan Belza” .................................................... 56
Liceo Nº 1 de Santa Lucía “Santos Rabaquino Pacini” ................................... 57
Liceo Nº 2 de Santa Lucía ............................................................................... 58
Liceo de Santa Rosa “Dr. Loreto Daniel Vidart” ............................................. 59
Liceo de Sauce ................................................................................................. 60
Liceo Nº 1 de Shangrilá ................................................................................... 61
Liceo de Soca .................................................................................................. 62
Liceo Nº 1 de Solymar .................................................................................... 63
Liceo Nº 2 de Solymar .................................................................................... 64
Liceo de Médanos de Solymar ........................................................................ 65
Liceo de Tala “José Alonso y Trelles” ............................................................ 66
Liceo de Toledo ............................................................................................... 67
Departamento de Cerro Largo ........................................................................ 69
Liceo Nº 1 Departamental “Juana de Ibarbourou” .......................................... 71
Liceo Nº 2 “Justino Zavala Muniz” ............................................................... 72
Liceo Nº 3 ....................................................................................................... 73
Liceo de Fraile Muerto ................................................................................... 74
Liceo Rural de Isidoro Noblía ......................................................................... 75
Liceo de Río Branco “Dr. Aníbal Acosta Estapé” ........................................... 76
Departamento de Colonia .............................................................................. 77
Liceo Nº 1 Departamental “Prof. Juan L. Perrou” .......................................... 79
332
Liceo Nº 2 Real de San Carlos ......................................................................... 80
Liceo Nº 1 de Carmelo “Dr. David Bonjour” .................................................. 81
Liceo Nº 2 de Carmelo .................................................................................... 82
Liceo de Colonia Miguelete ............................................................................ 83
Liceo de Colonia Valdense “Daniel Armand Ugón” ........................................ 84
Liceo Rural de Conchillas ............................................................................... 85
Liceo Nº 1 de Juan Luis Lacaze ...................................................................... 86
Liceo Nº 2 de Juan Lacaze .............................................................................. 87
Liceo de Nueva Helvecia ................................................................................. 88
Liceo de Nueva Palmira “Dr. Medulio Pérez Fontana” .................................. 89
Liceo de Ombúes de Lavalle ........................................................................... 90
Liceo de Rosario “Agustín Urbano Indart Curutchet” ................................... 91
Liceo de Tarariras ............................................................................................ 92
Departamento de Durazno ............................................................................. 93
Liceo Departamental “Dr. Miguel C. Rubino” ............................................... 95
Liceo Nº 2 de Durazno .................................................................................... 96
Liceo de Blanquillo ......................................................................................... 97
Liceo “El Carmen” .......................................................................................... 98
Liceo Rural N° 1 “Isla de las Palomas” .......................................................... 99
Liceo Nº 1 de Carlos C. Reyles ..................................................................... 100
Liceo de Sarandí del Yí “Dr. Francisco Domingo Ríos” ................................ 101
Departamento de Flores ............................................................................... 103
Liceo Departamental “Carlos Brignoni Mosquera” ...................................... 105
Liceo Nº 2 ..................................................................................................... 106
Liceo de Ismael Cortinas “Mercedes Giavi de Adami” ................................. 107
Departamento de Florida ............................................................................. 109
Liceo Departamental “Brigadier General Manuel Oribe” ............................ 111
Liceo Nº 2 “Andrés Martínez Trueba” ......................................................... 112
Liceo Nº 3 ..................................................................................................... 113
Liceo Capilla del Sauce ................................................................................. 114
Liceo de Casupá “Ramón Goday” ................................................................ 115
Liceo de Cerro Colorado ............................................................................... 116
Liceo de Fray Marcos ................................................................................... 117
Liceo de Mendoza ........................................................................................ 118
Liceo de Sarandí Grande “Faustino Harrison” .............................................. 119
Liceo Nº 1 de Villa 25 de Agosto “Ramón Alvarez” .................................... 120
Liceo de 25 de Mayo ................................................................................... 121
Liceo de Villa Cardal ..................................................................................... 122
Departamento de Lavalleja .......................................................................... 123
Liceo Nº 1 Departamental “Instituto Eduardo Fabini” ................................. 125
Liceo Nº 2 “Molino Viejo” ............................................................................ 126
Liceo de José Batlle y Ordóñez .................................................................... 127
Liceo de Mariscala ........................................................................................ 128
Liceo de Solis de Mataojo “Cuna de Fabini” ................................................ 129
Liceo de José Pedro Varela “Amalia Sobera de Del Pino” ............................ 130
Liceo Rural de Villa del Rosario .................................................................... 131
Departamento de Maldonado ...................................................................... 133
Liceo Nº 1 Departamental “Florencio Collazo” ............................................ 135
Liceo Nº 2 de Maldonado ............................................................................. 136
Liceo Nº 3 de Maldonado ............................................................................. 137
Liceo Nº 4 de Maldonado “Eduardo Víctor Haedo” ..................................... 138
Liceo Nº 5 de Maldonado ............................................................................. 139
Liceo de Aiguá ............................................................................................... 140
Liceo de Pan de Azúcar “Prof. Alvaro Figueredo” ........................................ 141
Liceo de Piriápolis “José Luis Invernizzi” ................................................... 142
Liceo de Punta del Este ................................................................................. 143
Liceo Nº 1 de San Carlos “Presbítero Dr. Mariano Soler” .......................... 144
Liceo Nº 2 de San Carlos “Luis Barrios Tassano” ........................................ 145
Departamento de Montevideo ...................................................................... 147
Instituto Nº 1 “José Enrique Rodó” ............................................................. 149
Liceo Nº 2 “Instituto Héctor Miranda” ........................................................ 150
Liceo Nº 3 “Dámaso Antonio Larrañaga” ..................................................... 151
Liceo Nº 4 “Juan Zorrilla de San Martín” ..................................................... 152
Liceo Nº 5 “José Pedro Varela” ..................................................................... 153
Liceo Nº 6 “Instituto Francisco Bauzá” ....................................................... 154
Liceo Nº 7 “Joaquín Suárez” ......................................................................... 155
Liceo Nº 8 “Instrucciones del año XIII” ....................................................... 156
Instituto Nº 9 “Dr. Eduardo Acevedo” ......................................................... 157
Liceo Nº 10 “Dr. Carlos Vaz Ferreira” .......................................................... 158
Liceo Nº 11 del Cerro “Bruno Mauricio de Zabala” ..................................... 159
Liceo Nº 12 “Congreso de Tres Cruces” ....................................................... 160
Liceo Nº 13 “Ituzaingó” ................................................................................ 161
Liceo Nº 14 “Treinta y Tres Orientales” ...................................................... 162
Liceo Nº 15 “Ibiray” ..................................................................................... 163
Liceo Nº 16 “Desembarco de la Agraciada” .................................................. 164
Liceo Nº 17 “Francisco Acuña de Figueroa” ................................................. 165
Liceo Nº 18 “Sarandí” ................................................................................... 166
Liceo Nº 19 “Ansina” ................................................................................... 167
Liceo Nº 20 “Joaquín Torres García” ............................................................ 168
Liceo Nº 21 “Abrazo del Monzón” .............................................................. 169
Liceo Nº 22 “Juan Díaz de Solís” ................................................................. 170
Liceo Nº 23 “Cerrito” ................................................................................... 171
Liceo Nº 24 “Carlos Sabat Ercasty” ............................................................. 172
Liceo Nº 25 “Joaquín Torres García” ............................................................ 173
Liceo Nº 26 “Armando Acosta y Lara” ........................................................ 174
Liceo Nº 27 “Francisco Antonio Maciel” ..................................................... 175
Liceo Nº 28 “Purificación” ............................................................................ 176
Liceo Nº 29 “Alicia Goyena” ........................................................................ 177
Liceo Nº 30 “Cagancha” ................................................................................ 178
Liceo Nº 31 “Dr. Luis Alberto de Herrera” ................................................... 179
Liceo Nº 32 “Guayabo” ................................................................................ 180
Liceo Nº 33 “Bernardina Fragoso de Rivera” ................................................ 181
Liceo Nº 34 “Rafaela Villagrán de Artigas” ................................................... 182
Liceo Nº 35 “Instituto Alfredo Vásquez Acevedo” ...................................... 183
Liceo Nº 36 “Instituto Batlle y Ordóñez” .................................................... 184
Liceo Nº 37 “Dr. Javier Barrios Amorín” ...................................................... 185
Liceo Nº 38 “Dr. Emilio Frugoni” ................................................................. 186
Liceo Nº 39 ................................................................................................... 187
Liceo Nº 40 “Emilio Carlos Tacconi” ............................................................ 188
Liceo Nº 41 “Presidente Oribe” .................................................................... 189
Liceo Nº 42 “José Pedro Cardoso” ............................................................... 190
Liceo Nº 43 ................................................................................................... 191
Liceo Nº 44 ................................................................................................... 192
Liceo Nº 45 “Víctor Bersanelli” .................................................................... 193
Liceo Nº 46 ................................................................................................... 194
Liceo Nº 47 ................................................................................................... 195
Liceo Nº 48 “Bernardo Prudencio Berro” ..................................................... 196
Liceo Nº 49 “Maestro Virgilio Eduardo Scarabelli” ...................................... 197
Liceo Nº 50 “Prof. Jorge Chebataroff” ......................................................... 198
Liceo Nº 51 “Alfredo Traversoni” ................................................................ 199
Liceo Nº 52 ................................................................................................... 200
Liceo Nº 53 “Raúl Wallenberg” ..................................................................... 201
Liceo Nº 54 “Arq. Juan Pablo Terra” ............................................................ 202
Liceo Nº 55 “Luis Hierro Gambardella” ....................................................... 203
Liceo Nº 56 ................................................................................................... 204
Liceo Nº 57 ................................................................................................... 205
Liceo Nº 58 ................................................................................................... 206
Liceo Nº 59 ................................................................................................... 207
Liceo Nº 60 “Prof. Victor Cayota” ............................................................... 208
Liceo Nº 61 “Villa Cosmópolis” ................................................................... 209
333

Liceo Nº 62 ................................................................................................... 210
Liceo Nº 63 ................................................................................................... 211
Liceo Nº 64 ................................................................................................... 212
Liceo Nº 65 ................................................................................................... 213
Liceo Nº 66 ................................................................................................... 214
Liceo Nº 67 ................................................................................................... 215
Liceo Nº 68 ................................................................................................... 216
Liceo Nº 69 ................................................................................................... 217
Departamento de Paysandú ......................................................................... 219
Liceo Nº 1 Departamental “Q. F. Élida Heinzen” ........................................ 221
Liceo Nº 2 ..................................................................................................... 222
Liceo Nº 3 ..................................................................................................... 223
Liceo Nº 4 “Manuel Oribe” .......................................................................... 224
Liceo Nº 5 ..................................................................................................... 225
Liceo Nº 6 ..................................................................................................... 226
Liceo Nº 7 ..................................................................................................... 227
Liceo de Guichón .......................................................................................... 228
Liceo Rural de Piedras Coloradas ................................................................. 229
Liceo de Quebracho ...................................................................................... 230
Centro Educativo Integrado de Pueblo Dr. Alberto Gallinal ......................... 231
Liceo Rural de Chapicuy “Protector de los pueblos libres” ......................... 232
Centro Educativo Integrado (C.E.I) de Lorenzo Geyres .............................. 233
CEI de Pueblo Porvenir ................................................................................ 234
Departamento de Río Negro ......................................................................... 235
Liceo N° 1 Departamental “Eugenio Capdevielle” ....................................... 237
Liceo Nº 2 de Fray Bentos ............................................................................ 238
Liceo Nº 3 de Fray Bentos ............................................................................ 239
Liceo de Nuevo Berlín “Prof. Horacio Saravay Pozzi” ................................ 240
Liceo de San Javier “Prof. Valentina Poiarkov de Diéguez” ......................... 241
Liceo N° 1 de Young “Mario W. Long” ....................................................... 242
Liceo N° 2 de Young ..................................................................................... 243
Liceo de Pueblo Grecco (CEI) ..................................................................... 244
Departamento de Rivera ............................................................................... 245
Instituto Nº 1 Departamental “Dra. Celia E. Pomoli” .................................. 247
Liceo Nº 2 de Rivera “Wilson Ferreira Aldunate” ......................................... 248
Liceo Nº 3 de Rivera “Brig. Gral. Juan Antonio Lavalleja” ........................... 249
Liceo Nº 4 de Rivera ..................................................................................... 250
Liceo Nº 5 de Rivera “Prof. Carlos María Thieulent” .................................. 251
Liceo Rural Comunitario de Cerro Pelado .................................................... 252
Liceo de Masoller ......................................................................................... 253
Liceo Nº 1 de Minas de Corrales .................................................................. 254
334
Liceo de Tranqueras ...................................................................................... 255
Liceo de Vichadero ........................................................................................ 256
Departamento de Rocha ............................................................................... 257
Liceo Nº 1 Departamental “Cora Vigliola de Renaud” ................................. 259
Liceo Nº 2 de Rocha “Rosalío Pereira” ........................................................ 260
Liceo “José Aldunate Ferreira” ..................................................................... 261
Liceo de Cebollatí ......................................................................................... 262
Liceo Nº 1 de Chuy “Dr. Eladio Aristimuño” ............................................... 263
Liceo Nº 2 de Chuy ....................................................................................... 264
Liceo de La Coronilla .................................................................................... 265
Liceo de La Paloma ....................................................................................... 266
Liceo de Lascano “Mtro. Adolfo Rodríguez Mallarini” ............................... 267
Liceo Nº 1 de Villa Velázquez ....................................................................... 268
Departamento de Salto ................................................................................. 269
Liceo Nº 1 Departamental “Inst. Politécnico Osimani y Llerena” ................ 271
Liceo Nº 2 “Dr. Antonio M. Grompone” ..................................................... 272
Liceo Nº 3 “José Pereira Rodríguez” ........................................................... 273
Liceo Nº 4 “Horacio Quiroga” ...................................................................... 274
Liceo Nº 5 “Arq. Armando I. Barbieri” ......................................................... 275
Liceo Nº 6 ..................................................................................................... 276
Liceo Comunitario Nº 7 ................................................................................ 277
Liceo de Villa Constitución ........................................................................... 278
Liceo Rural de Valentín ................................................................................. 279
Liceo Rural de San Antonio .......................................................................... 280
Liceo de Pueblo Lavalleja (CEI) .................................................................... 281
Departamento de San José ........................................................................... 283
Liceo N°1 Departamental Instituto “Dr. Alfonso Espínola” ........................ 285
Liceo N° 2 “Profesor Héctor Almada” ......................................................... 286
Liceo Nº 3 ..................................................................................................... 287
Liceo de Ecilda Paullier “José Larghero” ...................................................... 288
Liceo de Libertad “Libertad” ........................................................................ 289
Liceo de Playa Pascual .................................................................................. 290
Liceo de Rincón de la Bolsa .......................................................................... 291
Liceo Nº 1 de Villa Rodríguez “Mtra. Haydée Bellini Brillada” ................... 292
Departamento de Soriano ............................................................................ 293
Liceo Nº 1 Departamental “José María Campos” ....................................... 295
Liceo N° 2 “Luis Alberto Zanzi” .................................................................. 296
Liceo Nº 3 “Prof. Gregorio Cardozo” ........................................................... 297
Liceo de Cardona “Prof. Dr. Justo P. Rodríguez” ......................................... 298
Liceo N° 1 de Dolores “Dr. Roberto Taruselli” ............................................ 299
Liceo Nº 2 de Dolores “Juan Bautista Herrero” ........................................... 300
Liceo de Palmar ............................................................................................. 301
Liceo de Palmitas .......................................................................................... 302
Liceo de José Enrique Rodó .......................................................................... 303

Departamento de Tacuarembó ..................................................................... 305

Liceo Nº 1 Departamental “Ildefonso Pablo Estéves” ................................. 307
Liceo N° 2 de Tacuarembó “Andresito” ...................................................... 308
Liceo Nº 3 de Tacuarembó ............................................................................ 309
Liceo Nº 4 de Tacuarembó ........................................................................... 310
Liceo Nº 5 de Tacuarembó ........................................................................... 311
Liceo Nº 1 de Paso de los Toros ................................................................... 312
Liceo Nº 2 de Paso de los Toros .................................................................. 313
Liceo de San Gregorio de Polanco ................................................................. 314
Liceo Rural de Toscas de Caraguatá .............................................................. 315
Liceo de Tambores ........................................................................................ 316
Liceo de Ansina “Dr. Mauricio López Lomba” ............................................ 317
Liceo Rural de Curtina .................................................................................. 318

Departamento de Treinta y Tres ................................................................... 319

Liceo Nº 1 Departamental “Dr. Nilo Goyoaga” ............................................ 321
Liceo Nº 2 “Serafín José García” .................................................................. 322
Liceo Nº 3 “Homero Macedo” ...................................................................... 323
Liceo Nº 1 de Cerro Chato “Prof. Enrique Alzugaray” ................................. 324
Liceo Nº 1 de Santa Clara de Olimar “Pedro Leandro Ipuche” ..................... 325
Liceo Vergara “Dr. Braulio Lago” .................................................................. 326
Liceo Rural Puerto La Charqueada ............................................................... 327

335
336
Colofón

337
338