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Lenguaje y comunicación

Profesora: Claudia Vásquez M

PRUEBA GLOBAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


SEPTIMO AÑO BÁSICO

NOMBRE: ____________________________________________FECHA: __________


PUNTAJE IDEAL: 65 puntos Puntaje Obtenido: _____ Nota:

I. ITEM TÉRMINOS PAREADOS. 4 / ___


1- Coloca el número del narrador en la línea que corresponda a la característica.

TIPO DE NARRADOR CARACTERISTICAS

1.-Narrador Protagonista ______ Narra en 3° persona y sabe lo que piensan y


sienten los personajes.
2.-Narrador Testigo ______Narra en 1º persona (yo, nosotros), cuenta su
historia.
3.-Narrador Omnisciente ______Narra en 3º persona (el, ella, ellos, ellas),
sólo lo que ve.
4.-Narrador Objetivo _____ Es personaje de la narración, narra lo que le
ocurre a otro(os)

II. ITEM COMPLETACIÓN. 5/ ___

I. Lee los siguientes fragmentos e identifica el tipo de narrador:

1.- “Sara huía a los bosques de la mano de Roque”.


Tipo de narrador: ___________________________________________

2.-“Desde aquel día nuestros momentos amorosos fueron más alejados”.


Tipo de narrador________________________________________

3.- “En medio del patio estaban todos los estudiantes, vestidos de gala, con hermosos
peinados las niñas y elegantes corbatas los varones”.
Tipo de narrador________________________________________

4.-“Hace muchos años tuve un amigo que se llamaba Jim, y desde entonces nunca he vuelto
a ver a un norteamericano más triste”.
Tipo de narrador: _________________________________________

5.-“Pensaba todas las noches en aquella situación grave que le aproblemaba”.


Tipo de narrador________________________________________

III. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. 10/ _____

1.- Lee atentamente el texto y luego contesta las preguntas encerrando en un círculo la
respuesta correcta.

LOS DOS AMIGOS Y EL OSO.

Dos amigos iban juntos por un camino cuando vieron surgir un oso enorme que lanzaba
terribles rugidos.
-¡Socorro! -gritaron.
El más delgaducho no tardó en hallar refugio en la copa de un árbol pero su amigo,
demasiado gordo, no pudo hacer lo mismo.
-¡Dame la mano y súbeme! -le suplicó.
-¡No puedo! -replicó el más flaco mientras subía cada vez más alto-. Si ayudo a alguien tan
gordo como tú, corro el riesgo de caerme... ¡y no quiero que el oso me devore!
La temible fiera ganaba terreno. Sus fauces, de las que salían gruñidos terribles, se
acercaban peligrosamente al hombrecillo más gordo. De pronto, éste se dejó caer al suelo.
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Profesora: Claudia Vásquez M

"He oído decir que un oso nunca ataca a un cadáver", se dijo el viajero, caído en tierra.
"Voy a hacerme el muerto".
Inmóvil, se hizo el muerto, en tanto que el oso le olfateaba con su enorme hocico.
Después el animal se marchó, convencido de que el hombre estaba realmente muerto.
Cuando el oso se hubo ido, el otro viajero bajó al suelo y dijo a su amigo:
-¡Has tenido suerte! ¡Te has librado por los pelos! Me pregunto por qué se habrá marchado
el oso. Incluso me ha parecido que te susurraba algo al oído -continuó -. ¿Qué te ha dicho?
-El oso me ha recomendado que no vuelva a viajar, de ahora en adelante, con alguien que
sólo piensa en sí mismo y que no te presta ayuda cuando tu vida está en peligro. Es en los
momentos difíciles cuando se reconoce a los verdaderos amigos.
Y con estas palabras, el hombre regordete siguió su camino solo.

1.- Marca el sinónimo del siguiente 2.- Marca el sinónimo del siguiente
término “surgir” según su contexto término “rugidos” según su
en el relato. contexto en el relato.
a) aparecer. a) bullas.
b) ocultarse. b) saltos.
c) arrancarse. c) aullidos.
d) esconderse. d) corridas
3.- Marca el sinónimo del siguiente 4.- Marca el sinónimo del siguiente
término “fauces” según su contexto término “susurraba” según su
en el relato. contexto en el relato.
a) cuerpo. a) cantaba.
b) tripas. b) hablaba.
c) lumas. c) gritaba.
d) boca. d) murmuraba.
5.- ¿Cuál es la importancia del oso 6.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
en el relato? a) Narrativo.
a) Ninguna porque no se los comió. b) Lírico.
b) Hizo que un amigo comprendiera c) Dramático.
lo que era la verdadera amistad. d) Informativo.
c) Era importante porque estaba todo
planeado.
d) No dice si es importante o no.
7.- ¿Qué tipo de narrador tiene la 8.- ¿Qué estilo utiliza el narrador para
historia? señalar lo que dicen los personajes?
a) Protagonista. a) Directo.
b) Testigo. b) Indirecto.
c) Omnisciente. c) Central.
d) Objetivo. d) Ninguno.
9.- ¿Qué tipo de conflicto se presenta 10.- ¿Cuál es la enseñanza de la
en la historia? historia?
a) Entre personajes. a) La verdadera amistad se ve en los
b) Entre un personaje y un hecho momentos difíciles.
externo. b) Siempre hay que ser buenos
c) Entre el personaje con su interior. amigos.
d) No hay conflicto. c) Siempre hay que pensar en uno
primero, después en los otros.
d) La verdadera amistad se ve en los
momentos fáciles.
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2. De acuerdo a la historia “Los dos amigos y el oso”, completa la siguiente ficha de lectura
8/ _____

OBRA
AUTOR

MOMENTOS DE LA NARRACIÓN (Descripción de ellos)


Situación Inicial Conflicto Desenlace

IV. CONOCIMIENTO: Encierra en un círculo la alternativa correcta. 10/______

1. El texto narrativo se caracteriza por: 2. El texto narrativo pertenece a:


a. Narrar o contar una historia. a. El género periodístico.
b. Informar acerca de un hecho. b. El género lírico.
c. Expresar sentimientos y/o emociones. c. El género No literario
d. Caracterizar personajes y narradores. d. El género literario.
3. El espacio narrativo es: 4. Pertenecen al género narrativo
a. El o los lugares donde se desarrollan las a. Las odas, los sonetos y las fabulas.
acciones o acontecimientos. b. Los mitos, las fabulas y los poemas.
b. el lugar donde el lector conoce la historia c. Las leyendas, los mitos y las leyendas.
c. el lugar donde se encuentran los personajes d. Los cuentos, poemas y novelas.
d. el lugar donde el autor crea la historia
5. El narrador es: 6. El personaje principal:
a. Es una voz que nos cuenta la historia. a. Es quien ayuda al protagonista o
b. Es personaje dentro de la historia. antagonista.
c. Es el que crea la historia. b. Es el protagonista o antagonista.
d. Ninguna de las anteriores. c. Es aquel que nombran pero no participa en
las acciones del relato.
d. Representa a un conjunto de personas.
7. Los acontecimientos son: 8.En el texto narrativo quienes realizan las
a. Las ideas del lector. acciones son:
b. Los pensamientos del autor. a. Autor
c. Todas las anteriores. b. Personaje.
d. Los hechos o acciones que ocurren dentro de c. Lector
la historia. d. Narrador
9. El narrador omnisciente: 10. Los textos narrativos están escritos en:
a. Cuenta la historia como un personaje. a. En párrafos y versos.
b. Relata los acontecimientos conociendo poco b. Ninguna de las anteriores.
de la historia. c. En párrafos.
c. Cuenta la historia, sabiendo todo de los d. En versos.
personajes.
d. Relata solo lo que ve.

V.- Hipónimos – Hiperónimos.


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1. Escribe el hiperónimo de los siguientes grupos de palabras. 6/_______


llama, vicuña, alpaca:
revista, periódico, fascículo:
huaino, marinera, vals:
garbanzo, frijol, lenteja:
mesa, silla, cama:
rojo, marrón, amarillo:

2. Escribe tres ´hipónimos de cada uno de los siguientes hiperónimos: 6/_______


planeta: ________________________________________________________
sabor: __________________________________________________________
pez: ____________________________________________________________
sentido: __________________________________________________________
insecto: __________________________________________________________
transporte: ________________________________________________________

VI.­ Lee el siguiente mito y responde las preguntas.

Mito de Ícaro y Dédalo 
Dédalo era el arquitecto, artesano e inventor muy hábil que vivía en Atenas.
Aprendió   su   arte   de   la   misma   diosa   Atenea.   Era   famoso   por   construir   el
laberinto de Creta e inventar naves que navegaban bajo el mar. Se casó con
una mujer de Creta, Ariadna y tuvo dos hijos llamados Ícaro y Yápige. 
Su sobrino Talos era su discípulo, gozaba del don de la creación, era la clase de
hijo con que Dédalo soñaba. Pero pronto resultó más inteligente que el mismo
Dédalo, porque con solo doce años de edad invento la sierra, inspirándose en la
espina de los peces; sintió mucha envidia de él tras compararlo con su hijo. 
Una noche subieron el tejado y desde allí; divisando Atenas, veían las aves e
imaginaban   distintos   mecanismos   para   volar.   Ícaro   se   marchó   cansado,   y
después   de   engañar   Dédalo   a   Talos,   lo   mató   empujándole   desde   lo   alto   del
tejado de la Acrópolis. Al darse cuenta del gran error que había cometido, para
evitar ser castigado por los atenienses, huyeron a la isla de Creta, donde el rey
Minos los recibió muy amistosamente y les encargaron muchos trabajos. 
El rey Minos, que había ofendido al rey Poseidón, recibió como venganza que la
reina Pasifae, su esposa, se enamorara de un toro. Fruto de este amor nació el
Minotauro, un monstruo mitad hombre y mitad toro. 
Durante la estancia de Dédalo e Ícaro en Creta, el rey Minos les reveló que
tenía   que   encerrar   al   Minotauro.   Para   encerrarlo,   Minos   ordenó   a   Dédalo
construir un laberinto formado por muchísimos pasadizos dispuestos de una
forma tan complicada que era imposible encontrar la salida. Pero Minos, para
que nadie supiera cómo salir de él, encerró también a Dédalo y a su hijo Ícaro. 
Estuvieron allí encerrados durante mucho tiempo. Desesperados por salir, se le
ocurrió a Dédalo la idea de fabricar unas alas, con plumas de pájaros y cera de
abejas, con las que podrían escapar volando del laberinto de Creta. 

Antes de salir, Dédalo le advirtió a su hijo Ícaro que no volara demasiado alto,
porque   si   se   acercaba   al   Sol,   la   cera   de   sus   alas   se   derretiría   y   tampoco
demasiado bajo porque las alas se les mojarían, y se harían demasiado pesadas
para poder volar. 
Empezaron el viaje y al principio  Ícaro obedeció sus consejos, volaba al lado
suyo,   pero   después   empezó   a   volar   cada   vez   más   alto   y   olvidándose   de   los
consejos de su padre, se acercó tanto al Sol que se derritió la cera que sujetaba
las plumas de sus alas, cayó al mar y se ahogó. Dédalo recogió a su hijo y lo
enterró en una pequeña isla que más tarde recibió el nombre de Icaria.Después
de la muerte de Ícaro, Dédalo llegó a la isla de Sicilia, donde vivió hasta su
muerte en la corte del rey Cócalo. 
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1. ¿Cuál es el narrador presente en el texto? (2 ptos.)

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2. Indique cuáles son los personajes principales y las características que 
presenta cada uno de ellos. (4 ptos.)

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3. Determine la problemática que se presenta en el texto. (3 ptos.)

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4. Reflexión: 

¿Qué opina usted sobre la problemática que se presenta en el relato? 
Fundamente su respuesta con ejemplos del texto. (4 ptos.)

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5. Según este mito y los leídos en la unidad estudiada. ¿Cuáles son las 
características de un mito de creación? Explica. (3 ptos.)

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