final; Consiste en la elaboración de un documento en power point, que consta de tres partes: PRIMERA PARTE: UN DIARIO REFLEXIVO DE LAS CLASES IMPARTIDAS DURANTE EL BIMESTRE.
SEGUNDA PARTE: EVIDENCIAS DE TODAS LAS PRACTICAS Y VISITAS
REALIZADAS A LAS ESCUELAS. ESTO INCLUYE (2 instrumentos de acompañamientos, firmados y sellados, las 2 planificaciones, varias fotos(en especial donde aparezca usted en frente de la pizarra con la fecha real de la visita) y el link del vídeo de los 10 minutos.
SEGUNDA PARTE: Ver la película detrás de la pizarra y la mancha de grasa y hacer
un análisis comparativo que responda las siguientes preguntas.
1. Acciones positivas y negativas de cada maestra.
2. Situación de los estudiantes. 3. Actitud de las maestras ante las situaciones de las escuelas. 4.Logros de cada maestra. 5. Estrategias utilizada por las maestras. 6. Aprendizaje que te dejan estas película como maestro. Debe incluir: Presentación, introducción, desarrollo, conclusión, bibliografía, conclusión y anexos. Le dejo los links: https://www.youtube.com/watch?v=HTvxa-1rqoE https://www.youtube.com/watch?v=I3t9vTMaRQE
Guía para El Desarrollo Del Componente Práctico y Rúbrica de Evaluación - Unidad 3 - Paso 5 - Establecer El Proceso de Pots-Producción Resultado Audiovisual Final