¡Para todos ¡HO

HO
los grados! HO!

Comprensión
lectora
Cálculo
mental
Destreza
y más…
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Actividades de

ESPAÑOL

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 COMPRENSIÓN LECTORA – 1° Y 2°
Instrucciones.- Lee el texto. Contesta y subraya la
respuesta utilizando un color diferente para cada pregunta .

El muñeco de nieve
Pedro y su hermana estaban muy preocupados porque
no había decoración navideña que adornara su patio.
De pronto, ¡se les ocurrió una idea estupenda!
Buscaron unos cuantos materiales y salieron al patio.
Comenaron a formar un muñeco de nieve.
El abuelo se asomó por la puerta y al ver .
lo que sus nietos hicieron, decidió colocar el .
toque final: ¡su sombrero negro favorito!

1.- ¿Por qué estaban preocupados Pedro y su hermana?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2.- ¿Qué hicieron para solucionar el problema?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3.- ¿De quién es el sombrero negro?

_________________________________________________________

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 COMPRENSIÓN LECTORA – 3° Y 4°
Instrucciones.- Lee el texto. Contesta y subraya la
respuesta utilizando un color diferente para cada pregunta ..

El muñeco de nieve
Pedro y su hermana estaban en casa muy preocupados porque
aún no había decoración navideña para adornar su patio. De
pronto, ¡se les ocurrió una idea estupenda!
Fueron a buscar materiales y encontraron una zanahoria, una
bolsa con botones y unas ramas. Salieron al patio y .
empezaron a formar un enorme muñeco de nieve.
El abuelo se dio cuenta que no estaban dentro de la .
casa y se asomó al patio. Descubrió lo que los niños .
hacían y les ayudó colocando su sombrero favorito.

1.- ¿Cuál era la preocupación de Pedro y su hermana?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2.- ¿Qué materiales necesitaron para formar el muñeco?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3.- ¿En qué época del año sucedió?

_________________________________________________________

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 COMPRENSIÓN LECTORA – 5° Y 6°
Instrucciones.- Lee el texto. Contesta y subraya la
respuesta utilizando un color diferente para cada pregunta..

El muñeco de nieve
Pedro y su hermana estaban muy preocupados porque sus padres aún no habían
podido colocar decoración navideña para adornar su patio. De pronto, ¡se les
ocurrió una idea estupenda!
Fueron a buscar algunos materiales y encontraron una zanahoria, una bolsa con
botones y unas ramas. Salieron al patio y empezaron a formar un enorme
muñeco de nieve.
El abuelo que se había quedado dormido, se dio cuenta que no .
estaban dentro de la casa y se asomó al patio. Descubrió lo .
que los niños estaban haciendo y se dio cuenta de que el muñeco .
estaba incompleto, así que fue a su cuarto a buscar lo que hacía .
falta y lo colocó sobre el muñeco. ¡La decoración estaba lista!

1.- ¿Por qué crees que los papás no habían decorado?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2.- ¿Qué necesitaban para poder hacer el muñeco?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3.- ¿Qué crees que buscó el abuelo?

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 EL ORDEN DE LOS HECHOS
Instrucciones.- Recorta. Escribe el orden de
cómo sucedieron los hechos en el texto que leíste,
debajo de cada pestaña del interactivo.

El muñeco de nieve

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 ANÁLISIS DEL TEXTO
Instrucciones.- De acuerdo al texto que leíste, recorta,
pega y completa lo que se te pide.

Título

Personajes

Inicio

Desarrollo

Final

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 LAS VOCALES
Instrucciones.,- Colorea los círculos de acuerdo al
código de colores y descubre la figura oculta.

a e i o u

verde amarillo rojo azul cafe

b n x g e e l p x j

c ñ y e e e e q y k

d p z h e e m r z l

f q b a a o a s b m

g r a o a i a a c n

h s c a a a a t d o

j t a i a i o a f p

k a a a a a a a a q

l v d j u u n v g r

m w f k u u ñ w h s

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 LETRAS DE NIEVE
Instrucciones.- Repasa el sonido de las letras. Colorea
las consonantes de azul y las vocales de color rojo.

a b c d e
f g h i j
k l m n ñ
o p q r s
t u v w x
y z
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Actividades de
MATEMÁTICAS

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 SECUENCIAS
Instrucciones.- De acuerdo al texto “El muñeco de nieve”,
recorta y pega en orden los sucesos.

1° 2° 3°

4° 5° 6°

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 LOS NÚMEROS
Instrucciones.,- Colorea los círculos de acuerdo al
código de colores y descubre la figura oculta.

1 3 5 7 10

azul rojo cafe amarillo gris

2 7 4 6 8 2 4 6 7 8

7 7 7 2 4 6 8 7 7 7

4 2 2 7 5 5 7 4 6 8

6 8 5 5 5 5 5 5 4 6

8 6 2 5 5 5 5 8 2 4

2 4 6 5 3 3 5 4 6 8

4 2 8 5 3 3 5 2 4 6

6 8 4 5 10 10 5 8 2 4

8 6 2 6 5 5 2 4 6 8

2 4 8 1 1 1 1 8 2 4

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 CÁLCULO MENTAL – 1° y 2°
Instrucciones.- Calcula mentalmente las operaciones y
pinta de acuerdo al código de colores.

10-5=

rojo

5+2= 35

azul

14
20-10=

morado
7
50
3+3+3= 5

rosa

10
5+5+5=

naranja
9
15
22-8=
5
cafe

25+10= 15
9 50
amarillo

20+30=
10
7
verde

14

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 CÁLCULO MENTAL – 3° y 4°
Instrucciones.- Calcula mentalmente las operaciones y
pinta de acuerdo al código de colores.

2x5=

rojo

150-143= 35

azul

14
375-325=

morado
7
50 80
273=

rosa

10
906=

naranja
9
15
3x8-10=
50
cafe

5x8-5= 15
9 80
amarillo

1802-10=
10
7
verde

14

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 CÁLCULO MENTAL – 5° y 6°
Instrucciones.- Calcula mentalmente las operaciones y
pinta de acuerdo al código de colores.

10x0.5=

rojo

9x2-11= 35

azul

14
453-5=

morado
7
50
2.5x8-5= 5

rosa

10
3.5x2+2=

naranja
9
15
252+1.5=
5
cafe

1755= 15
9 50
amarillo

2005+10=
10
7
verde

14

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 SUCESIONES NAVIDEÑAS
Instrucciones.- Ayuda al pingüino a llegar a la cabina del
tren realizando la sucesión que te indique tu maestro.

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Actividades de
DESTREZA

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 DESTREZA
Instrucciones.- Ayuda a Pedro y su hermana a llegar
con el muñeco de nieve para que puedan terminarlo.

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 DESTREZA
Instrucciones.- Ayuda a la galleta a llegar al árbol de
navidad para que esté lista cuando llegue Santa.

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 DESTREZA
Instrucciones.- Ayuda a Santa para llegar al árbol de
navidad y que pueda colocar los regalos.

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