COLEGIO ANDRÉS BELLO

Lenguaje y Comunicación – 5° Año Básico

PROFESORA: Michelle San Martin Inostroza
E.D. Constanza Torres Molina

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5°EB

Nombre: ________________________________________________________ Fecha: 06/05/2019

Objetivo Pje. Pje.

de aprendizaje Ideal Obtenido
OA 4
Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión.
22
OA 6
Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, libros
19
y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo extrayendo
información explícita e implícita; haciendo inferencias a partir de la información del texto y de sus
experiencias y conocimientos; relacionando la información de imágenes, gráficos, tablas, mapas o
diagramas, con el texto en el cual están insertos.
TOTAL
41
INSTRUCCIONES:
- Lee atentamente cada pregunta antes de contestar.
- Responde con lápiz de pasta azul o negro.
- Entrega la evaluación cuando la profesora lo indique.

I. LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE MITO Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE SE

OA 4 PRESENTARÁN A CONTINUACIÓN.
DEMETER

Deméter, diosa de la fertilidad y la abundancia, dio a Zeus una hija, Perséfone,

de una belleza que cautivaba a cuantos la veían.
Cierto día, Perséfone, quien no sabía de la admiración que despertaba, recogía
flores junto con las hijas de Océano. Hades, el sombrío dios de los infiernos, la
observaba en silencio y se enamoró de ella . Sin pensarlo se acercó y, sin hacer el
menos ruido, la llevó al reino de las tinieblas donde la hizo su esposa.
Cuando Deméter bajó a la tierra a buscar a su hija, no la encontró. Anduvo
caminando y buscándola nueve días con sus noches sin parar de llamarla.
Al décimo día, Helios, el dios que todo lo sabe, le reveló lo que había ocurrido a
Perséfone. La tristeza y el dolor de la madre fueron tan intensos que,
abandonando el reino de los dioses, adoptó la figura de mujer y se fue a vagar
entre los humanos. Profundamente herida en su amor de madre y enojado con
Zeus que había permitido el rapto, en un gesto de ira y desesperación retuvo
los frutos de la tierra y no permitió que asomara ni el más pequeño brote de
planta alguna.
La tierra se convirtió en un desierto estéril y helado, anda crecía, ni una planta,
ni un árbol con sus frutos. El hambre comenzó a azotar al hombre quien no
tenía nada para comer pues no había nada que cosechar. A medida que
pasaban los días, la situación empeoraba y la gran escasez amenazó con
destruir a toda la especie humana.
Pero la diosa, cegada por el dolor, respondió que jamás permitirá que una sola
semilla diera frutos mientras su hija no regresara a su lado.
Afligido por el sufrimiento de la diosa y de los hombres, Zeus prometió a
Deméter que obligaría a Hades a devolver a Perséfone, pero con la condición de
que ella no hubiera probado ni un solo bocado en los infiernos.
Hades, celoso del tesoro que guardaba, permanecía vigilando todo lo que
sucedía en el exterior. Cuando escuchó las palabras de Zeus, hizo que Perséfone comiera de una
fruta para poder retenerla junto a él.

La confianza en uno mismo es el primer secreto del éxito.

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Zeus supo del plan utilizado por el dios de los infiernos y tras pensarlo detenidamente encontró la
solución que conformara a todos: Perséfone residiría una parte del año con Deméter bajo la luz del
sol y el resto del año con su esposo, en las tinieblas.
Pero la diosa Deméter no dejó su decisión y por eso, mientras su hija la acompaña, sobre la tierra
todo florece y da frutos – reinan sobre la tierra primavera y verano -; y cuando la hija preparara el
regreso donde Hades la naturaleza comienza a marchitarse y a decaer – es el otoño – y finalmente,
cuando permanece al lado de su esposo, en las tinieblas llega el invierno y con él la desolación y la
falta de alimentos.

II. A PARTIR DE LA LECTURA DEL MITO DE “DEMÉTER”, RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE SE
PRESENTAN A CONTINUACION SELECCIONANDO LA ALTERNATIVA CORRECTA.
CONSIDERA QUE PARA CADA PREGUNTA SOLO EXISTE UNA RESPUESTA CORRECTA.
(16pts)
1. ¿Quién era Perséfone? 2. ¿Qué hizo Deméter cuando se enteró de lo que le
a) La diosa de la fertilidad. había ocurrido a Perséfone?
b) La favorita del dios Helios. a) Fue al infierno a buscarla.
c) La hija de Deméter y Zeus. b) Habló con Zeus para que la ayudara.
d) La mujer más bella de Grecia. c) Abandonó el reino de los dioses y comenzó a
vagar entre los humanos buscándola.
d) Lloró hasta el cansancio formando así los
océanos.
3. ¿Cuál fue la solución que Zeus le dio al conflicto? 4. Deméter no pudo encontrar a Perséfone en la
a) Perséfone pasaría la mitad del año con su tierra porque:
madre y la otra con Hades. a) Zeus la ocultó.
b) Perséfone estaría durante el día con su madre b) La desesperación no la dejó pensar con
y en las noches con Hades. claridad.
c) Deméter tendría que resignarse a que su hija c) Nadie le dijo dónde estaba.
estaba enamorada de Hades. d) Hades se la llevó al infierno.
d) Deméter tendría que devolverles a los
hombres las cosechas durante el verano.
5. ¿Qué función cumple la imagen que acompaña al 6. Zeus fue el encargado de tomar la decisión que
texto? finalizó con el conflicto porque:
a) Representa la idea central del texto. a) Deméter se lo pidió.
b) Ejemplifica una situación narrada en el texto. b) Era el dios más importante del Olimpo.
c) Contradice la información entregada en la c) Perséfone era su esposa.
narración. d) Perséfone estaba a su cuidado.
d) Agrega información a la entregada en el texto.
7. ¿Qué fenómeno de la naturaleza explica el texto? 8. ¿Cuál fue la consecuencia que tuvo para los
a) El día y la noche. hombres la desaparición de Perséfone?
b) La luz y las tinieblas. a) No tenían qué comer.
c) Los cambios climáticos. b) Se quedaron sin animales.
d) Las estaciones del año. c) No tenían semillas que plantar.
d) Se quedaron sin la belleza de Deméter.

III. DESARROLLO: LEE ATENTAMENTE LA PREGUNTA ANTES DE CONTESTAR. UNA VEZ QUE
ESTÉS SEGURO, RESPONDE EN EL ESPACIO ASIGNADO. JUSTIFICA TUS RESPUESTA SI ES
NECESARIO.

9. ¿PORQUÉ HADES LE DA DE COMER A PERSÉFONE? (3pts)

10. ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE ESTA ACCIÓN (DARLE DE COMER A PERSÉFONE) PARA EL

RESTO DE LA HISTORIA? JUSTIFICA TU RESPUESTA. (3pts)

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IV. LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE ARTICULO INFORMATIVO Y LUEGO RESPONDE LAS

PREGUNTAS QUE SE PRESENTARÁN A CONTINUACIÓN
OA
46

IMAGEN 1
DIOXIDO DE CARBONO

OXÍGENO

IMAGEN 2

V. A PARTIR DE LA LECTURA DEL TEXTO INFORMATIVO ANTERIOR, RESPONDE LA

V. RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE SE PRESENTAN A CONTINUACION SELECCIONANDO LA

ALTERNATIVA CORRECTA. CONSIDERA QUE PARA CADA PREGUNTA SOLO EXISTE UNA
RESPUESTA CORRECTA. (14pts)

11. ¿Qué es la fotosíntesis? 12. ¿Durante qué parte del proceso las plantas
a) El proceso a través del cual las plantas producen absorben las sales minerales de la tierra?

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clorofila. a) Absorción.
b) El proceso de reproducción de plantas, arbustos b) Transporte.
y árboles. c) Fotosíntesis.
c) El proceso de elaboración de los alimentos que d) Distribución.
llevan a cabo las plantas.
d) El proceso mediante el cual las plantas
transforman el oxígeno en carbono.
13. ¿Cuál de los siguientes elementos son necesarios 14. ¿Qué representa la parte destacada de la imagen
para que las plantas realicen la fotosíntesis? 1?
a) Sombra a) El lugar específico de la planta donde ocurre la
b) Oxigeno fotosíntesis.
c) Fertilizante b) La estructura de la planta donde ocurre el
d) Sales minerales intercambio de gases.
c) Los productos que resultan del proceso de
nutrición de las plantas.
d) La estructura de la planta que absorbe sales
minerales.
15. ¿Qué función cumple la imagen 1 que incluye el 16. ¿Cuál es el propósito de este texto?
texto? a) Informar acerca de un descubrimiento
a) Muestra el proceso de nutrición de las plantas. biológico.
b) Contradice la información que el texto entrega. b) Explicar el proceso de alimentación de las
c) Entrega mayor información sobre la plantas.
fotosíntesis. c) Dar un ejemplo de cómo los seres vivos se
d) Complementa la información entregada en la alimentan.
tabla. d) Entretener a los lectores con información
curiosa de la naturaleza.
17. ¿Cuál es la importancia de la clorofila?
a) Es la encargada de absorber la luz adecuada para realizar la fotosíntesis.
b) Es la encargada de absorber los minerales que se encuentran en la tierra.
c) Es la encargada de ayudar a las plantas a realizar el proceso de respiración.
d) Es la encargada de transformar la savia bruta en una nueva savia elaborada.

VI. DESARROLLO: LEE ATENTAMENTE LA PREGUNTA ANTES DE CONTESTAR. UNA VEZ QUE
ESTÉS SEGURO, RESPONDE EN EL ESPACIO ASIGNADO. JUSTIFICA TUS RESPUESTA SI ES
NECESARIO.

18. ¿QUÉ ESTRATEGIA UTILIZASTE PARA ENCONTRAR LA INFORMACION DENTRO DE LA

LECTURA? (2pts)

19. ¿CREES QUE LA ESTRATEGIA QUE UTILIZASTE TE SIRVIÓ O TE HIZO MÁS FACIL LA TAREA DE
BUSCAR INFORMACION DENTRO DEL TEXTO? JUSTIFICA TU RESPUESTA. (3pts)

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