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COLEGIO ANDRÉS BELLO

Lenguaje y Comunicación – 7° Año Básico


PROFESORA: Michelle San Martin Inostroza
E.D. Constanza Torres
CONTROL DE LECTURA “EL DIARIO DE ANA FRANK”
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN – 7° básico
Nombre: _________________________________________ Fecha: 28.08.19

Objetivo de aprendizaje Pje. Pje.


Ideal Obtenido
OA 3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea 47
pertinente: El o los conflictos de la historia. El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo
sus acciones afectan a otros personajes. El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia.
Cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes. La disposición temporal de los hechos.
Elementos en común con otros textos leídos en el año.
OA 2 Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de 25
la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales.
INSTRUCCIONES: PUNTAJE TOTAL 72
- Lee atentamente cada pregunta antes de contestar.
- Responde con lápiz de pasta azul o negro.
(43 puntos = 4.0)
- Entrega la evaluación cuando la profesora lo indique.

I. RELACIONA A CADA PERSONAJE DE LA COLUMNA 1 CON SU ROL DENTRO


DE LA HISTORIA EN LA COLUMNA 2 (8pts.)
COLUMNA 1 COLUMNA 2
A Margot Amiga de la familia de los Frank
B Alfred Dussel Dentista y habitante del Anexo
C Harry Goldman Hermana de Ana
D Miep Hijo de los Van Daan, amigo especial de Anna
E Peter Van Daan Amigo de Ana, ex novio de Fanny
F Kitty Nombre con el que se conoce al diario de vida de Ana.
G Mouschi Nombre con el cual Ana se refería cariñosamente hacia su
padre.
H Pim Gato del anexo, se transforma en la mascota de los
habitantes.
OA
3 II. SELECCIÓN MÚLTIPLE. ESCOGE LA ALTERNATIVA CORRECTA PARA CADA
ENUNCIADO. (32pts.)
1. Ana recibió su diario: 2. Ana y su familia se esconden en:
a) Como regalo de Peter, su novio a) Bélgica, recibidos por sus amigos los Van
b) Cuando dio su primer beso Daan
c) El día de su cumpleaños b) Estados Unidos, siendo recibidos por sus
d) El día en que se escondió con su familia tíos
c) Un campo de concentración, preparada
por soldados
d) Un lugar dentro de un almacén, preparada
por su padre y unos amigos
3. Alfred Dussel es considerado por Ana 4. Cuando Ana recibió su regalo, estaba
como alguien: cumpliendo:
a) Amable, pues compartía todo lo que a) 11 años
recibía. b) 12 años
b) Maduro, con el que podía hablar de c) 13 años
cosas serias d) 14 años
c) Mezquino, que no comparte sus cosas.
d) Peligroso, debido a que estaba de
acuerdo con los Nazis.
5. Ana comenta que le va muy bien en el 6. Ana llamaba a su diario:
colegio excepto en: a) Kitty
a) Educación Física, por no hacer las b) Margot
actividades c) Mimi
b) Historia, por no estudiar d) Otto
c) Lenguaje, por no leer los libros
d) Matemáticas, por hablar mucho
7. La relación entre Ana y Peter Van Daan, 8. El mayor deseo de Ana era ser:

Quien sea feliz también hará feliz a otros (A.Frank)


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Lenguaje y Comunicación – 7° Año Básico
PROFESORA: Michelle San Martin Inostroza
E.D. Constanza Torres
dentro del escondite: a) Dentista.
a) Era de constantes discusiones. b) Madre.
b) Nunca hubo una relación. Cada uno c) Periodista y escritora.
vivía por su lado. d) Secretaria.
c) Se va haciendo cada vez más fuerte.
d) Se va haciendo distante, cada vez
hablaban menos.
9. Las personas que se encargaban de 10. El diario de Ana Frank termina:
ayudar a quienes estaban en el escondite a) El 1° de agosto de 1944, cuando ella
no pudieron seguir ayudando debido a realiza una reflexión de su forma de ser.
que: b) El 12 de junio de 1942, el día de su
a) Fueron arrestados cumpleaños 14.
b) Huyeron a Bélgica c) El 16 de abril de 1944, cuando recibe su
c) Los asesinaron primer beso
d) Se hicieron amigos de los nazis d) El 6 de junio de 1944, en el instante del
llamado “Día D”
11. Ana decide escribir un diario de vida 12. Ana admite sentirse sola debido a:
porque: a) Sus constantes discusiones con su mamá.
a) Necesita inventarse una imagen de b) Que no le gusta tener amigas.
amiga que tanto quería. c) La falta de confianza que es su mayor
b) Quería dejar un recuerdo para el futuro. defecto.
c) Relatar los hechos ocurridos en su d) Ninguna de las anteriores.
familia.
d) Como una forma de desahogo.
13. Harry tiene predilección por Ana debido a 14. Con respecto a lo que estaban viviendo los
que: judíos, es FALSO decir:
a) Con Ana podía entablar conversaciones a) Debían ir a peluquerías judías
más profundas y era más divertida. b) No podían entrar a los cines o teatros.
b) Quería provocar los celos de Fanny. c) Solo podían movilizarse en bicicleta.
c) Quería enojar a sus abuelos. d) Debían usar la estrella de David.
d) Ninguna de las anteriores.
15. La Gestapo es: 16. El diario se termina de escribir cuando Ana
a) El apodo dado a los Judíos ya tiene:
b) La policía secreta Alemana que busca a) 14 años
judíos. b) 16 años
c) El nombre del ejército aliado. c) 15 años
d) El nombre del diario de Ana. d) 17 años

III. ORDEN CRONOLÓGICO. ORDENA LAS ACCIONES DE FORMA SECUENCIAL Y


CRONOLÓGICA. (7pts)
3 El 05 de junio huyen temprano al escondite. Los planes han sido cambiados.
Ana recibe el diario de vida como regalo de su 13° cumpleaños.
6 Albert Dussel llega a vivir al anexo. Le entregan un reglamento de convivencia.
La última carta de Ana a Kitty, en ésta, hace una recapitulación de su forma de
ser
Ana recibe la noticia de que deben esconderse pues la Gestapo a citado a
declarar a su hermana Margot.

Tentativa de asesinato contra Hitler, por un general de la nobleza germánica

El 4 de agosto de 1944, la Feld Polizei hizo irrupción en el Anexo. Todos sus


habitantes, así como Kraler y Koophuis, fueron arrestados y enviados a campos
de concentración.
Llegan a vivir junto con los Frank, la familia de los Van Daan, compuesta por el
matrimonio y el hijo de ambos.
10 En marzo de 1945, Ana murió en el campo de concentración de Berge-Belsen,
dos meses antes de la liberación de Holanda.
El padre de Ana se enferma de eczema con fuerte fiebre. No pueden ir a ningún
hospital.

Quien sea feliz también hará feliz a otros (A.Frank)


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E.D. Constanza Torres
IV. DESARROLLO. LEE LAS PREGUNTAS QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIÓN
OA Y RESPONDE, FUNDAMENTANDO CUANDO SE SOLICITA.
2 1. ¿Por qué Ana y su familia deben esconderse? Comenta de acuerdo a la
expresado en el texto (3pts)

2. ¿Qué significado tuvo “Kitty” en la vida de Ana? Reflexiona en torno a lo


expresado por Ana. (3pts)

3. ¿De qué forma se notó la madurez de Ana durante el relato? Ejemplifica con
acciones dentro del relato. (4pts)

4. Lee el siguiente fragmento del texto “Papá, mamá y Margot me son indiferentes
de tanto en tanto, y yo deambulo por las habitaciones, bajando y subiendo las
escaleras, y me da la sensación de ser un pájaro enjaulado al que le han
arrancado las alas violentamente, y que en la más absoluta penumbra choca
contra los barrotes de su estrecha jaula al querer volar (…) ¿Por qué consideras
que Ana se compara con “Un ave enjaulado”? ¿A qué se referirá cuando habla
de la “Jaula”? (5pts)

5. De acuerdo al punto de vista dado por Ana, describe a los siguientes


personajes, considerando sus acciones dentro del relato. (10pts.)

Sra. Van Daan

Alfred Dussel

Peter Van Daan

Margot Frank

Adolf Hitler

¿TERMINASTE TU CONTROL DE LECTURA? DESARROLLA ESTA SOPA DE


LETRAS SOBRE LA LECTURA DE “EL DIARIO DE ANA FRANK”

Quien sea feliz también hará feliz a otros (A.Frank)

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