SESION DE CLASE DIARIO Nº 01-02

I-DATOS GENERALES:
1.1 CETPRO: BUSINESS COMP 1.2 Modulo Profesional: OFIMATICA
1.3 PROGRAMA: BÁSICO 1.4 Asignatura: POWER POINT 2007 1.5 Nro de Horas: 4
1.6 Frecuencia: Domingos 09:00 am – 01:00 pm 1.7 Sesión Nro: 01-02 1.8 Docente: Vitgar Palacios Gamboa.

II. TEMA DE CLASE: Power Point 2007.

III. EJE TRANSVERSAL.- Valores ético laborales, personales y sociales.

IV CAPACIDADES TERMINALES: Reconocer el entorno de trabajo, diferenciar los diseños y formatos de la Diapositiva. Reconocer las vistas de presentación y aplicar
operaciones con Diapositivas.

V.- CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:

ELEMENTOS DE
CAPACIDADES Conocimientos Científicos y
tecnológicos
 Ingreso y descripción del entorno.
 Identificar el entorno de
Power Point 2007.
 Diseño de Diapositivas.
 Utilizar diseños y  Formato de los elementos de la
formatos de diapositiva. Diapositiva (texto, estilo, diseño,
fondo).
 Aplicar operaciones con
diapositivas.  Vistas de Presentación.
 Insertar Diapositivas de Archivo.
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Práctica Dirigida Nº 1
Tema:
Diseño de Diapositivas.
Práctica Calificada Nº1
ACTITUDINALES
Puntualidad al ingresar al
aula.
Trato respetuoso a profesor y
compañeros de estudio
Responsable en la entrega de
sus practicas
CRITERIOS DE
EVALUACION
Reconoce correctamente el
entorno de Power Point.
Aplica los diseños y formatos de
diapositiva adecuadamente.
Emplea operaciones con
diapositivas de la mejor manera.
VI.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION
Evaluación explorativa o de ingreso, para tener una idea de los OBSERVACION
MOTIVACION PERMANENTE 60´
conocimientos previos del alumno. SISTEMATICA
INTERCAMBIOS
ORALES CON LOS
Exposición y desarrollo de conceptos básicos.
ESTUDIANTES
Explicación de los procedimientos a realizar.
PROPORCIONAR INFORMACION AYUDA 60´
Discusión sobre problemas que se podrían presentar.
AUDIOVISUAL Y
Preguntas y respuestas de estudiantes.
ESTUDIO
DIRIGIDO
DESARROLLAR PRACTICA ESTUDIO
Desarrollo de la practica numero 1 dirigida por el profesor 60´
DIRIGIDA DIRIGIDO
AYUDA
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y AUDIOVISUAL Y
Desarrollo de la Practica Nro.1 calificada por parte del alumno 40´
TRANSFERENCIA ESTUDIO
DIRIGIDO
OBSERVACION
EVALUACION Revisión de la Práctica. 20’
SISTEMATICA

VII.- EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

Reconoce correctamente el entorno de programa Power Point. PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS

Aplica los diseños y formatos de diapositiva adecuadamente en una

PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS
presentación.

RECURSOS: Manual, practicas de laboratorio, Computadoras, TV.

…………………………………………………… ………………………………………….. ……………………………..……….

Vº Bº DIRECCION ACADEMICA Vº Bº COORDINACION PROFESOR(A)
 SESION DE CLASE DIARIO Nº 03-04
I-DATOS GENERALES:
1.1 CETPRO: BUSINESS COMP 1.2 Modulo Profesional: OFIMATICA
1.3 PROGRAMA: BASICO- 1.4 Asignatura: POWER POINT 2007 1.5 Nro de Horas: 4
1.6 Frecuencia: Domingos 09:00 am – 01:00 pm 1.7 Sesión Nro: 03-04 1.8 Docente: Vitgar Palacios G.
II. TEMA DE CLASE: Trabajo con imágenes y gráficos.

III. EJE TRANSVERSAL.- Valores ético laborales, personales y sociales.

IV CAPACIDADES TERMINALES: Emplea tablas, imágenes y gráficos en una presentación.

V.- CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:

CONTENIDOS
Conocimientos Científicos y PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS DE
ELEMENTOS DE CAPACIDADES
tecnológicos EVALUACION
Puntualidad al ingresar al
Reconoce
 Identificar las opciones de  Insertar Imagen. Práctica Dirigida Nº 1 aula. correctamente las
imagen.  Herramientas de Imagen. opciones de imagen
Tema:
Trato respetuoso a .
Presentaciones Profesionales.
 Insertar Tabla. profesor y compañeros de Utiliza las
 Utilizar herramientas graficas.
 Herramientas de imagen estudio herramientas graficas
adecuadamente.
 Emplear herramientas de texto.  Insertar gráficos y SmartArt.
 Herramientas Gráficas. Cuida los equipos de
Práctica Calificada Nº1: cómputo. Emplea las
 Aplicar operaciones con tablas. Gráficos y Tablas. herramientas de texto
 Uso de Texto.
con propiedad
Responsable en la entrega
de sus practicas
Manipula tablas de
manera correcta.
VI.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION
Evaluación explorativa o de ingreso, para tener una idea de los
MOTIVACION PERMANENTE OBSERVACION SISTEMATICA 60´
conocimientos previos del alumno.
Exposición y desarrollo de conceptos básicos. INTERCAMBIOS ORALES CON LOS
Explicación de los procedimientos a realizar. ESTUDIANTES
PROPORCIONAR INFORMACION 60´
Discusión sobre problemas que se podrían presentar. AYUDA AUDIOVISUAL Y ESTUDIO
Preguntas y respuestas de estudiantes. DIRIGIDO

DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA Desarrollo de la practica numero 1 dirigida por el profesor ESTUDIO DIRIGIDO 60´
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y Desarrollo de la Practica Nro.1 calificada por parte del AYUDA AUDIOVISUAL Y ESTUDIO
40´
TRANSFERENCIA alumno DIRIGIDO
EVALUACION Revisión de la Práctica. OBSERVACION SISTEMATICA 20’

VII.- EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

Reconoce correctamente las opciones de imagen PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS

Utiliza las herramientas graficas adecuadamente. PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS

Emplea las herramientas de texto con propiedad PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS

Manipula tablas de manera correcta. PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS

RECURSOS: Manual, practicas de laboratorio, Computadoras, TV.

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Vº Bº DIRECCION ACADEMICA Vº Bº COORDINACION PROFESOR(A)
 SESION DE CLASE DIARIO Nº 05-06
I-DATOS GENERALES:
1.1 CETPRO: BUSINESS COMP 1.2 Modulo Profesional: OFIMATICA
1.3 PROGRAMA: BASICO- 1.4 Asignatura: POWER POINT 2007 1.5 Nro de Horas: 4
1.6 Frecuencia: Domingos 09:00 am – 01:00 pm 1.7 Sesión Nro: 05-06 1.8 Docente: Vitgar Palacios G.
II. TEMA DE CLASE: Hipervínculos y herramientas de dibujo.

III. EJE TRANSVERSAL.- Valores ético laborales, personales y sociales

IV CAPACIDADES TERMINALES: Reconocer y aplicar los tipos de enlaces y el uso de objetos vistos en otras aplicaciones. Emplear herramientas de
Dibujo, usa animaciones y Transiciones de Diapositivas.

V.- CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:

ELEMENTOS DE CAPACIDADES
 Uso de Hipervínculos (para
 Conoce los procedimientos para
hipervínculos.
 Manipula y Emplea objetos.
 Utilizar elementos de dibujo.
 Emplear animaciones de
macromedia flash.
CONTENIDOS
CRITERIOS DE
Conocimientos Científicos y PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
tecnológicos EVALUACION
Puntualidad al ingresar al
aula. Reconoce la opción
archivo, diapositivas, páginas Práctica Dirigida Nº 1 hipervínculo
Web). Trato respetuoso a correctamente.
Tema:
profesor y compañeros de
 Manejo de Objetos. Hipervínculos y manejo de objetos.
estudio Manipula objetos de
 Uso de elementos de Dibujo. manera adecuada.
 Uso de animaciones generadas en Cuida los equipos de
Macromedia Flash (Línea de Práctica Calificada Nº1 cómputo. Utiliza las
tiempo y tipos de fotogramas. herramientas graficas
Animaciones de Movimiento. Responsable en la entrega de dibujo
adecuadamente.
 Guardar y Exportar Archivo. de sus practicas

Emplea las
animaciones de flash
con propiedad..
VI.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION
Evaluación explorativa o de ingreso, para tener una idea de los OBSERVACION
MOTIVACION PERMANENTE 60´
conocimientos previos del alumno. SISTEMATICA

Exposición y desarrollo de conceptos básicos. INTERCAMBIOS ORALES

Explicación de los procedimientos a realizar. CON LOS ESTUDIANTES
PROPORCIONAR INFORMACION 60´
Discusión sobre problemas que se podrían presentar. AYUDA AUDIOVISUAL Y
Preguntas y respuestas de estudiantes. ESTUDIO DIRIGIDO

DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA Desarrollo de la practica numero 1 dirigida por el profesor ESTUDIO DIRIGIDO 60´
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y AYUDA AUDIOVISUAL Y
TRANSFERENCIA
Desarrollo de la Practica Nro.1 calificada por parte del alumno ESTUDIO DIRIGIDO
40´

OBSERVACION
EVALUACION Revisión de la Práctica. SISTEMATICA
20’

VII.- EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

Emplea la opción hipervínculo en una presentación eficientemente. PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS
Utiliza las herramientas graficas de dibujo adecuadamente al generar una
PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS
presentación.
Emplea animaciones hechas en Flash con propiedad en una presentación. PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS
Manipula objetos de la mejor manera en una presentación. PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS

RECURSOS: Manual, practicas de laboratorio, Computadoras, TV.

…………………………………………………… ………………………………………….. ……………………………..……….

Vº Bº DIRECCION ACADEMICA Vº Bº COORDINACION PROFESOR(A)
 SESION DE CLASE DIARIO Nº 07-08
I-DATOS GENERALES:
1.1 CETPRO: BUSINESS COMP 1.2 Modulo Profesional: OFIMATICA
1.3 PROGRAMA: BASICO- 1.4 Asignatura: POWER POINT 2007 1.5 Nro de Horas: 4
1.6 Frecuencia: Domingos 09:00 am – 01:00 pm 1.7 Sesión Nro: 07-08 1.8 Docente: Vitgar Palacios G.
II. TEMA DE CLASE: Transiciones y animaciones de diapositivas.

III. EJE TRANSVERSAL.- Valores ético laborales, personales y sociales.

IV CAPACIDADES TERMINALES: Emplea animaciones y Transiciones de Diapositivas.

V.- CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:

CONTENIDOS
ELEMENTOS DE CAPACIDADES Conocimientos Científicos y CRITERIOS DE
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION
tecnológicos
Puntualidad al ingresar al
aula. Reconoce la opción
 Conoce los procedimientos para Práctica Dirigida Nº 4 transición de
generar animación de objetos.  Transición de Diapositivas. Tema: Trato respetuoso a diapositivas
profesor y compañeros de correctamente.
Transiciones y Animaciones.
estudio
 Manipula y Emplea tipos de  Manejo de Animaciones.
animaciones de objetos. Emplea transición de
Cuida los equipos de diapositivas de manera
cómputo. adecuada.
 Identifica las transiciones de
diapositivas existentes.
Práctica Calificada Nº4. Responsable en la entrega Utiliza las
de sus practicas herramientas de
 Emplear transición de animación
diapositivas. adecuadamente.
VI.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION
Evaluación explorativa o de ingreso, para tener una idea de los OBSERVACION
MOTIVACION PERMANENTE 60´
conocimientos previos del alumno. SISTEMATICA

Exposición y desarrollo de conceptos básicos. INTERCAMBIOS ORALES

Explicación de los procedimientos a realizar. CON LOS ESTUDIANTES
PROPORCIONAR INFORMACION 60´
Discusión sobre problemas que se podrían presentar. AYUDA AUDIOVISUAL Y
Preguntas y respuestas de estudiantes. ESTUDIO DIRIGIDO

DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA Desarrollo de la practica numero 4 dirigida por el profesor ESTUDIO DIRIGIDO 60´
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y AYUDA AUDIOVISUAL Y
TRANSFERENCIA
Desarrollo de la Practica Nro.4 calificada por parte del alumno ESTUDIO DIRIGIDO
40´
OBSERVACION
EVALUACION Revisión de la Práctica. SISTEMATICA
20’

VII.- EVALUACION:
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Identifica las opciones de transición de diapositiva en una presentación
PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS
eficientemente.
Utiliza las herramientas de transición adecuadamente al generar una
PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS
presentación.
Utiliza animaciones con propiedad en una presentación. PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS
Manipula y genera sus animaciones personalizadas de objetos de la mejor
PRUEBAS ESPECIFICAS PRUEBAS OBJETIVAS
manera en una presentación.

RECURSOS: Manual, practicas de laboratorio, Computadoras, TV.

…………………………………………………… ………………………………………….. ……………………………..……….

Vº Bº DIRECCION ACADEMICA Vº Bº COORDINACION PROFESOR(A)