2/6/2019 Quiz 2 - Semana 7: RA/PRIMER BLOQUE-TEORIAS Y SISTEMAS PSICOLOGICOS-[GRUPO1]

Quiz 2 - Semana 7

Fecha límite 4 de jun en 23:55 Puntos 90 Preguntas 10

Disponible 1 de jun en 0:00-4 de jun en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 36 minutos 81 de 90

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 4 de jun en 23:55 al 5 de jun en 23:55.

Calificación para este intento: 81 de 90

Presentado 2 de jun en 17:58
Este intento tuvo una duración de 36 minutos.

Pregunta 1 9 / 9 ptos.

¿Cuál escuela de psicología propone las etapas psicosexuales del

desarrollo?

Cognoscitivismo

Conductimo

Psicoanálisis

Humanismo

el psicoanálisis es la teoría que propone sobre el funcionamiento del

inconsciente han servido como influencia en muchas áreas de las
humanidades y el arte, no es menos cierto que buena parte de sus
planteamientos tienen que ver con la sexualidad humana. La teoría
del desarrollo psicosexual con sus distintas etapas es la
plasmación de esta idea, y es por eso que históricamente ha
recibido mucha atención. Las demás son cognitivas y sociales.

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Pregunta 2 9 / 9 ptos.

Alfred Adler, enfatizó en su teoría en:

La mente consciente

Las pulsiones sexuales

La mente colectiva

El inconsciente colectivo

Alfred Adler desde su teoría enfatizaba en la mente consciente, la

creación individual de la visión del mundo, las ficciones guiadas y un
estilo de vida para superar los sentimientos de inferioridad y buscar la
perfección.

Pregunta 3 9 / 9 ptos.

Juanito es un bebé de nueve meses, desde su nacimiento fue adquiriendo

conocimientos de su entorno, desde el reconocimiento de la voz y rostro de
sus padres, hasta los ladridos del perro; poco a poco aprendió a distinguir
formas, colores, sabores, sonidos que fue asociando a diversos objetos,
personas y situaciones

En lugar de haber perdido sus viejos conocimientos al obtener nuevos, los

viejos se fueron asimilando, organizando y equilibrando a los nuevos dando
lugar a una mayor adaptación a su entorno. A mayor edad mejorará su
capacidad de entendimiento, de raciocinio y aplicará mejor lo aprendido.

La teoría que puede explicar la situación es:

Sociocultural

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Conductismo

Constructivista

Cognoscitivismo

El desarrollo cognoscitivo tiene en cuenta los cambios en la forma como los niños
piensan sobre el mundo que los rodea. Jean Piaget consideró este desarrollo
cognoscitivo como una forma de adaptarse al ambiente y está plasmado en una
serie de etapas. La actual corriente cognitiva se refieren a los aspectos dinámicos
de todos los procesos mentales que forman parte del procesamiento de la
información: codificación, almacenamiento, recuperación, comparación, ejecución.

Pregunta 4 9 / 9 ptos.

Cual de los siguientes autores propuso que para que el niño alcance su
máximo desarrollo mental debe atravesar desde su nacimiento diferentes y
progresivas etapas del desarrollo cognitivo. De esta manera, el niño no
puede saltarse ninguna de estas etapas y tampoco se le puede forzar para
que las alcance más rápido.

Bruner

Vigotsky

Ausubel

Piaget

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Pregunta 5 9 / 9 ptos.

Es un procedimiento de aprendizaje que se basa en que la probabilidad de

que se dé una respuesta determinada depende de las
consecuencias esperadas. Lo anterior se refiere al postulado de:

Refuerzos

Condicionamiento Operante

Consecuencias

Condicionamiento Clásico

En la psicología conductista y cognitivo-conductual una consecuencia

es el resultado de una respuesta. La consecuencia puede ser
positiva (refuerzo) o negativa (castigo) para el sujeto que lleve a
cabo la conducta; en el primer caso la probabilidad de que se dé la
respuesta aumentará y en el segundo disminuirá.

Es importante tener en cuenta que las consecuencias afectan a la

respuesta y, por tanto, en el condicionamiento operante lo que es
reforzado o castigado es dicha conducta, no la persona o el animal
que la lleva a cabo.
En primer lugar se plantea una meta conductual, que consistirá en el
aumento o la reducción de comportamientos determinados. En
función de esto se reforzarán las conductas que se quiere desarrollar
y se reducirán los incentivos existentes para la realización de las
conductas que se pretende inhibir

Pregunta 6 9 / 9 ptos.

El movimiento psicoanalítico introdujo el estudio de:

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Procesos psicosociales

Procesos experienciales

Procesos inconscientes

Procesos cognitivos

Pregunta 7 9 / 9 ptos.

Cuál de los siguientes autores se centró en la premisa de que el campo de

la psicología es el comportamiento, medido en términos de estímulos y
respuestas

Watson

Kantor

Skinner

Thorndike

Watson afirmó que los seres humanos poseían instintos pero que la
conducta aprendida pronto reemplaza la conducta instintiva, de igual
forma planteó que la estructura física de una persona es heredada.
Defiende una ciencia de la conducta humana objetiva y experimenta.
Los demás complementan su teoría y le agregan el condicionamiento
operante.

Pregunta 8 9 / 9 ptos.

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El psicoanálisis como teória sobre la personalidad, está dividida en tres

partes:

Interpretación, comprensión y aplicación

Consciente, preconsciente e inconsciente

Antes, durante y después

Coherencia, incoherencia y experiencia

El Psicoanálisis es una teoría sobre la personalidad. Ésta está

dividida en tres partes: consciente, preconsciente e inconsciente.
También considera la personalidad como una interacción dinámica
entre el ello, que son los instintos o pulsiones inconscientes; el yo
que hace refrencia al pensamiento realista; y el superyo que enciera
la moralidad

Pregunta 9 9 / 9 ptos.

No es la conducta que depende directamente o indirectamente del estímulo,

sino la actividad humana de un sujeto activo que busca, elige, interpreta,
elabora, transforma, almacena y reproduce la información proveniente del
medio ambiente o del interior, a la luz de un propósito y de acuerdo con él
planifica, programa, ejecuta y corrige la acción en el proceso o al término de
la misma. El anterior postulado correspone a:

La psicología conductista

La psicología humanista

La psicología cognitiva conductual

La psicología cognitiva

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Incorrecto Pregunta 10 0 / 9 ptos.

Cuando escucho el carrito de helados con su melodía anunciando que está

vendiendo helados e inmediatamente yo empiezo a fantasear con un jugoso
helado y empiezo a salivar, probablemente estoy bajo una reacción típica
de...

Estímulo condicionado.

Respuesta condicionada.

Reacción automática.

Estímulo incondicionado.

Calificación de la evaluación: 81 de 90

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