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Lab 1
Lab 1
Laboratorio de Electricidad
“GENERACIÓN DE ELECTRICIDAD”
Integrantes:
Profesor:
Gago Arenas, César
Sección:
1er Ciclo
2017 - I
GENERACIÓN DE ELECTRICIDAD
Laboratorio de Electricidad
I. INTRODUCCION
Como sabemos, la energía del Sol es el motor de la Biosfera; la que pone en marcha
el proceso vital y provee a los organismos vivos de alimentos y calor. De la misma
manera, los seres humanos necesitamos energía suplementaria a la de los
alimentos, para llevar a cabo nuestras actividades cotidianas. La electricidad es una
de ellas. En el hogar, en la industria, en los servicios o en el transporte, disponer
de energía eléctrica nos permite transformarla en trabajo útil, en calor o en frío,
mediante una amplia diversidad de máquinas y aparatos (1).
En el Perú hoy en día, existen diferentes fuentes de generación eléctrica con las
cuales desarrollamos nuestros quehaceres cotidianos como son las hidroeléctricas
y las plantas térmicas (por acción del petróleo, carbón y el gas n atural), podemos
considerar también las energías solar y eólica.
En el presente laboratorio nos enfocamos en conocer cada una de las fuentes de
generación de electricidad como son las generadas por acción térmica,
fotoeléctrica, reacción química y por acción magnética.
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GENERACIÓN DE ELECTRICIDAD
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II. OBJETIVOS:
GENERACIÓN DE ELECTRICIDAD
Figura 1: Átomo
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La energía eléctrica se obtiene por procesos basados en el principio de Faraday.
Este físico inglés intuyó que los campos magnéticos podía producir electricidad, de
manera que colocó un disco de cobre, en forma de herradura, entre los dos polos
de un imán, y lo hizo girar, movimiento que indujo una corriente eléctrica en el
disco (1).
En las centrales de producción de energía eléctrica actuales, lo que gira es una
turbina que comunica su movimiento a un grupo de imanes. Al girar, estos imanes
modifican la posición del material conductor respecto a las líneas de fuerza del
campo magnético, induciendo una corriente eléctrica en el conductor. La energía
que impulsa las turbinas en las centrales de generación eléctrica puede ser de
muchos tipos –nuclear, hidráulica, térmica, solar, eólica, etc (1).
Plantas Térmicas
En este grupo caben todas las plantas generadoras que utilizan como fuente
primaria el calor proveniente de los combustibles, el calor del mar o del sol. De esta
forma pueden ser de combustión o de no combustión. Las plantas Solares térmicas
(las que usan el calor del sol) también están consideradas dentro de este tipo de
plantas generadoras de energía eléctrica (2).
Centrales hidroeléctricas
Las plantas hidroeléctricas utilizan la energía hidráulica para producir energía
eléctrica. Primero, se construyen embalses donde el agua incide en una turbina
hidráulica, produciéndose así energía mecánica, que es proporcionada a un
generador para que este la convierta en energía eléctrica (2).
Centrales eólicas
Es la energía que se puede obtener proveniente de la fuerza del viento. En este
sistema se utiliza el mismo principio de los molinos de viento, es decir, se
aprovecha la energía eólica, que mueve las aspas, que a su vez mueven el eje de
unión con el generador. Se transforma con ello la energía mecánica en energía
eléctrica (2).
Fotovoltaicos
Para producir energía eléctrica se utilizan paneles fotovoltaicos, que son unos
dispositivos que convierten la energía solar en energía eléctrica de corriente
directa. Estos reciben la radiación solar, la cual contiene cargas llamadas fotones,
que inciden sobre las placas del panel, llamadas celdas, constituidas de silicio,
provocando el movimiento de los electrones libre. De esta manera se presenta un
flujo de electrones a través de las placas de la celda, lo que constituye una corriente
eléctrica (2).
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IV. MATERIALES,
Multímetro Digital
Voltímetro
Termocupla
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Panel Solar
Bobina
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Lámpara incandescente
V. PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS
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Posición 3 01 30°C
Minuto 1 0.8 54 °C
Minuto 2 0.3 38 °C
Minuto 3 0.2 34 °C
Minuto 4 0.1 33 °C
1. Se identificó las partes del panel solar, en especial las marcas de polaridad
eléctrica.
2. Se seleccionó de escala del multímetro en voltaje DC (DCV) para iniciar la
generación de tensión por efecto fotoeléctrico.
3. Se conectó el panel solar al multímetro, según se muestra, se pudo observar
que tenía una lectura de tensión generada con luz natural. Se procedió a
probar diferentes posiciones del panel (buscando la fuente de radiación
solar) para lograr una mayor lectura.
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6. Con mucho cautela se realizó el movimiento de la bobina manteniendo
fijo el imán.
7. Se obtuvieron los siguientes datos:
VI. CONCLUSIONES
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VII. BIBLIOGRAFÍA
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