1 ¿Dónde y cuando nació y murió Adler?

En viena el 7 de Febrero de 1,870, muere en Escocia.

1.1 ¿Cuál era su profesión?
La Psicología Individual.
1.2 ¿Cuál fue la causa de su muerte?
De un ataque al corazón.
2 ¿Cómo nombro Adler a su teoría psicología y en qué año fue creada?

2.1 ¿Cuáles son sus principios básicos?

2.2 ¿Cuáles fueron las principales limitaciones que impidieron su difusión?

3 ¿Cuál es la diferencia de percepción y apercepción tendenciosa?

Percepción: Es una interpretación de materia tomada pos los sentidos.
Percepción Tendenciosa: Es la interpretación según como la queramos ver desde
puntos de vista.
4 ¿Cuál es la diferencia entre Teleología y Casualidad?
Casual: Es el porqué, la causa, y la victima.
Teleología: Es para qué, el fin y la responsabilidad personal.
4.1 ¿A cuál corresponde la teoría de Adler?

5 ¿Qué diferencia existe entre el sentimiento comunitario y de pertenencia?

Sentimiento Comunitario: Esla capacidad de relación innata en un ser humano.
Sentimiento de Pertenencia: Es la sensación de ser miembro de un grupo y ser
tomado en cuenta dentro de él.
6 ¿Qué es el nosotros primario?
Fusión emocional entre madre e hijo que constituye la primer relación social del
niño y sobre la que se establecen las demás relaciones sociales.
6.1 ¿Cuáles son los tres puentes que surge a partir de él?
Pensamiento, sentimiento y conducta.
7¿Qué es la lógica de convivencia?
Establecen ciertos parámetros a seguir los cuales se delimitan por las creencias,
valores y normas que son admisibles al razonamiento del grupo.
7.1 ¿Qué condiciones se requieren para adaptarnos a la misma?
A un grupo puesto que estamos dispuestos a seguir el sentir común del mismo y
cooperar con él.
8 ¿Cuáles son los tres tipos de inferioridad?
Inferioridad Biológica, Inferioridad Cósmica e Inferioridad Social
9 ¿Con que otro nombre se le conoce el afán de superación?
Sentimiento de Superioridad.
10 ¿Qué es la compensación?
Es el mecanismo por el cual organismo o el individuo intentan superar una
inferioridad, insuficiencia o defecto para lo cual incrementa sus esfuerzos y su
rendimiento.
10.1 ¿Cuáles son las diferentes formas de compensación?
La superación, la pseudocompensacion, la descompensación y la
sobrecompensación.
10.2 ¿En qué consiste cada una?
La Superación: Cuando se elimina aquello que causa sentimiento de inferioridad
y la persona recobra su autoestima y seguridad.
La Pseudocompensacion: La que realiza un intento de compensación fallido o
una compensación substituta.
La Descompensación: La que se retrocede ante cualquier situación sentida como
amenazadora y pudiese suponer una derrota.
La sobrecompensación: Cuando se cubre una inferioridad y se realiza un
esfuerzo superior al normal para evitar cualquier posible fallo.
10.3 ¿Cuál es la única que elimina el sentimiento de inferioridad?
La superación
11 ¿Qué son los dispositivos protectores?
Para proteger el YO de las amenazas que percibe en el exterior.
11.1 ¿Qué clase de dispositivos protectores hay? Ejemplifique cada uno.
Por Agresión: Incluye la desvalorización y la denuncia.
Por Retroceso: Incluye la autoacusación, culpa distanciamiento y varias formas
de síntomas.
La Desvalorización: Usada para desinflar el valor de otros y así lograr un sentido
de superioridad relativa.
La Denuncia: Se culpa a los demás del fracaso.
Las Autoacusaciones: Pueden apartar las críticas de otros y hasta despertar
protestas reconfortantes de valor para ellos.
La Culpa: Puede crear un sentimiento de piadosa superioridad sobre otros y
continuar acciones dañinas en lugar de corregirlas.
El Distanciarse: De tareas puede hacerse de muchas formas incluyendo demora,
evitando compromisos, abuso de alcohol, drogas o suicidio.
Los Síntomas: Como la ansiedad, fobias y depresión puede ser usados como
excusas para evitar afrontar las obligaciones de la vida y transferir su
responsabilidad a otros.
12 ¿En qué se diferencia el sentimiento de inferioridad del complejo de
inferioridad?
Al Fortalecerse.
13 ¿Cuál es el punto de vista de Adler respecto a la Herencia y el Medio
Ambiente?
13.1 ¿A qué cree se refiere él cuando dice que la Psicologia Individual es de
“uso y no de posesión”?
El individuo utiliza sus capacidades e impresiones del ambiente de acuerdo a sus
decisiones.
14 ¿Qué son las Inferioridades Orgánicas?
Órganos del cuerpo humano que pueden estar inacabados, retrasados en su
desarrollo.
14.1 ¿Qué tipos de Inferioridades Orgánicas hay?
Real o Innata, Supuestas y Somática.
15 ¿Qué es somatizar?
Transformar los trastornos psíquicos en síntomas orgánicos y funcionales.
15.1 ¿Considera que es una forma de descompensar? Explique.

16 ¿Qué es la constelación familiar?

Es el puesto que ocupa el niño en la serie de hermanos y los diversos modos de
interacción que esta situación significa.
16.1 ¿Por qué es importante estudiarla?

16.2 ¿Qué factores debemos de tomar en cuenta para ello?

Orden, número, distancia y género.
17 ¿En qué consiste la teoría del orden de nacimiento?

17.1 ¿Cuál es la diferencia entre competencia y rivalidad? Describa

brevemente al hijo único, mayor, segundo, intermedio y menor.
Competencia: comportamiento que se realiza pretendiendo ganar ventaja sobre
otra persona.
Rivalidad: Lucha abierta para conseguir una ventaja inmediata o una gratificación.
Hijo único: Se le impone una estricta disciplina y al mismo tiempo se le mima.
Mayor: Generalmente recibe una gran cantidad de atenciones y mimos.
Segundo: Desde el nacimiento tiene delante de él un niño mayor sintiéndose
estimulado a alcanzarlo.
Intermedio: Es menor y mayor a la vez.
Menor: Tiene la ventaja de que no puede ser destronado, porque carece de
sucesor. Es el más mimado y goza de todos los favores posibles de los padres.
18 ¿En qué consiste el principio de finalismo?
Es un objetivo que persigue un individuo y es un factor crucial.
19 ¿Cuál diferencia entre línea directriz y construcción auxiliar?

20 ¿Qué son las ficciones?

Son supuestos útiles de la razón humana para ordenar y delimitar todo aquello
que hay en el mundo.
20.1 ¿Qué papel juegan en la conducta humana?

21 ¿Qué relación existe entre la libertad y la fuerza creadora?

22 ¿Qué es el holismo?
Doctrina que sostiene que el todo es más que la suma de sus partes, que los
objetos son totalidades y no simples agregados de elementos.
22.1 ¿Cómo se relaciona el mismo con el principio de “unidad de la
personalidad”?
Al concepto que propone que el individuo es una unidad cerrada en si misma e
indivisible.
22.2 ¿Por qué este principio dio origen al nombre de “Psicología Individual”?
A la Unidad de Personalidad.
23 ¿Cuál es la diferencia entre consciente e inconsciente?
Que no son dos entidades separadas y en conflicto, sino dos partes cooperadoras
y complementarias de una misma realidad.
24 ¿Qué es la razón oculta?
Es la motivación interior que impulsa a realizar una conducta específica.
24.1 ¿Cómo se relaciona con el reflejo de reconocimiento?
A la reacción inmediata que surge al revelarse la razón oculta.
25 ¿Qué importancia juega el consciente en la responsabilidad de asumir o
no las consecuencias de una conducta?