||UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "SUCRE MIELES"

CUESTIONARIO DE MATEMÁTICAS

SEPTIMO A.E.B PARALELO “C” SEGUNDO PARCIAL “Primer Quimestre”

PROFESORA: Licda. LILI DELGADO CENTENO

1.- Escriba y trace el nombre a las siguientes rectas.

--------------------- ----------------------- -----------------------

2.-En el siguiente dibujo escriba el nombre de las rectas.

3.-Realice las siguientes divisiones con decímales.

285.0,23 9,0 8888,8 8

4.-Verdadero o Falso

a) Las rectas paralelas son las que no se cortan ( V )

b) Las rectas paralelas tienen dos puntos en común ( F )

c) Tienen la misma inclinación ( V )

5.- Complete

Las rectas secantes: son las que se cortan formando un punto en común.

Si dos rectas secantes forman un ángulo de 90° toman el nombre de rectas perpendiculares.

6.- Realice la siguiente división entre un número natural para un decimal.

86.500 2,9 78.645 9,0

7.- Unir correctamente la letra y el valor que representa la numeración romana.

I X V L C D M

10 50 100 5 1 1000 500

8.-Pongale la numeración romana a las siguientes cantidades.

105= 25= 47=

38= 55= 681=

378= 1250= 2050=

9.-Suma de fracciones.

8 + 5 + 4 = 12 + 10 + 9 = 31
8 6 4 12 12

10.-Realizar las siguientes fracciones mixtas.

3 + 4 = 15 + 13 = 45+78 =123
2 6 3 3 6 3 18 18

11.- Resta de fracciones

5 - 7 - 1 = 20 -14 - 4 = 4 = 1
4 6 3 12 12 3
6

12.- Realizar la siguiente fracción mixta.

3 1 1 1
7 4 3 6 2 12 2 2

3 1
6 3
3 1 1 9 -2- 1 1

4 6 12 12 12 6 2
6 2

13.-Fracciones combinadas de suma y resta

2 4 3 30 +20- 27 23

3 9 4 45 45
14.-Realizar el siguiente ejercicio

Una tejedora de sombrero entrega en un almacén 200, sombreros a un precio de 25 dólares c/u.

¿Cuánto recibirá en dinero?

200

X25

15.- Represente gráficamente

4
8 =

16.- Multiplicación de fracciones

7 x 8 x 3 = 7 x 24 x 3 = 4 x 3 = 3
4 14 2 22 27 2 1 2 8

17.- División de fracciones

5 7 = 5 4 =5 . 4 = 20
9 4 9 7 9 . 7 63

18.- Fracciones combinadas de suma y división.

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EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS

SEPTIMO A.E.B PARALELO “C” SEGUNDO PARCIAL “Primer Quimestre”

PROFESORA: Licda. LILI DELGADO CENTENO

NOMBRES: _______________________________ FECHA: _____________________

1.- Dibuje

Rectas Secantes Perpendiculares Paralelas

2.- Realice las siguientes divisiones con decímales.

2.850,33 9,0 36.452 9,2

3.-Escriba números romanos en las siguientes cantidades.

385 ________ 23________ 48_________ 56__________

38__________ 1500_________ 19_________

4.- Resuelva
El siguiente ejercicio de fracciones.

3 2 10
4 8 3

5.- Realizar los siguientes ejercicios de fracciones Mixtas.

2 5 3
3 5 4 5 2 4

6.- Resolver el siguiente ejercicio de fracciones multiplicar.

20 x 14 = 3 . 8
21 15 8 10
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CUESTIONARIO DE LENGUA

SEPTIMO A.E.B PARALELO “C” TERCER PARCIAL “Primer Quimestre”

PROFESORA: Licda. LILI DELGADO CENTENO

1.- Complete

Las leyendas son narraciones casi siempre de origen oral que pretenden explicar un fenómeno natural contado una
historia fantástica.

2.- Escriba 2 hechos fantásticos de la leyenda “El barco fantasma”.

 Los delfines se convirtieron en hombres que tripulaban el barco fantasma.

 Las mesas son enormes tortugas.
 Los billetes eran pedazos de piel de anaconda.
3.- Escriba 2 semejanzas y 2 diferencias entre cuento y leyenda.
SEMEJANZAS DIFERENCIAS
 Son narraciones de origen oral  Cuento transcurre en época, lugar y
transmitidas de generación en personajes.
generación.  Son figuras arquetípicas las leyendas.
 Tienen hechos reales y hechos Son personajes son comunes.
románticos.

4.- Escriba leyendas Ecuatorianas.

 La dama tapada Guayaquil
 El regalo de fuego Amazonia
 El origen del Achiote Amazonia
5.- De acuerdo a lo aprendido unimos con línea según corresponda cada dialecto con la región .

Deme pasando Costa

Diga
Pachamama
No sea malito
Dame dejando la maleta Sierra

6.- Complete
La biografía es un texto que cuenta la vida de alguien. Esta relatado en tercera persona.
7.- Encierre lo correcto.
Las funciones del Lenguaje
 Situación comunicativa, intención comunicativa.
 Estética o manualidades, estética literaria.
 Persuasiva principal, persuasiva o apelativa.
8.- Pinte de rojo lo correcto

La estructura de la biografía es título, subtitulo, inicio, final, contexto, relato, desarrollo, modo conclusión.

9.- La Autobiografía es?

Una vida narrada por su protagonista es decir contada por la misma persona.
10. – Una con linea lo correcto.

 La parte más importante del predicado. Sustantivo

 La parte más importante del sujeto. Núcleo

11.-Escriba 3 oraciones con los siguientes verbos golpear, relajar, percibir.

- Yo golpeo la puerta de mi casa.

-Sofia se relaja en el gimnasio.

-Juan percibe olores desagradables en el aula.

12.- En las siguientes oraciones indique el complemento directo y el complemento Indirecto.

Carmen cose las blusas que le dio su mamá para su hija.

S V CD CI
13.- Indique a que pertenecen estas oraciones según los adverbios que denotan.
José está delante de Jesús Lugar
EL tarro está dentro de la olla Lugar
María ira después de comer a la iglesia Tiempo
José nunca más ira a la playa Tiempo
Seguramente se fueron al baile Modo
El vestido le queda mucho mejor si es rojo Modo

14.-Unir lo correcto
Textos
Lengua escrita Es totalmente artificial
Periódicos
Espontaneo
Comunicación oral Espinera
Inmediata

15.-Complete
La exposición _oral_ consiste en _hablar__ en _público _ sobre un _tema destinado_
El expositor no _lee_ es ayudado en _materiales__ de apoyo

16.- ¿Qué es un folleto?

Un folleto es un impreso de varias hojas que sirve como instrumento informático o publicitario

17.-Pinte rojo las estructuras del folleto

Título Membrete Subtítulo Introducción
Gráfico Solicitante Remitente

18.-Verdadero o falso
a. El sustantivo principal del sujeto se la llama verbo ( F )
b. El sustantivo principal de sujeto se lo llama un leo del sujeto ( V )
c. Se llama modificador directo a los artículos y adjetivos que acompañan al núcleo del sujeto de manera directa (V )
19.-Califique los siguientes adjetivos.

bonita hermosa
fea bondadosa
Escuela grande Mama generosa
pequeña amorosa

20.-Formule 3 oraciones con adjetivos posesivos

Mi esposa es muy bondadosa.
Esa casa es tuya o de tu hermana.
Míos son esos perfumes que están de venta.

21.-Dictado

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

22.-Lectura Comprensiva.

23.- Modifique los siguientes Adverbios

( TIEMPO - LUGAR - MODO - CANTIDAD )

CERCA APENAS
BAILAR

SALTAR

REGULANTE AHORA
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EVALUACIÓN DE LENGUA

SEPTIMO A.E.B PARALELO “C” PRIMER QUIMESTRE

PROFESORA: Licda. LILI DELGADO CENTENO

NOMBRES: _______________________________ FECHA: _____________________

1.- Complete

Las _____________ son _______________ casi siempre de _______________ que pretenden explicar un
________________ natural contado una ________________ fantástica.

2.- Una con línea las siguientes leyendas con la ciudad donde ocurrió.

El Origen del Achiote Guayaquil

La Dama Tapada Amazonía
El regalo de fuego Amazonía

3.- Encierre lo correcto.

Las funciones del Lenguaje
 Situación comunicativa,
 Intención comunicativa.
 Estética o manualidades.
 Estética literaria.
 Persuasiva principal
 Persuasiva o Apetativa.
4.-Califique los siguientes adjetivos.

____________ _____________
parque ____________ mar _____________
____________ _____________
____________ _____________

5.- Escriba lo correcto a que pertenece según los adverbios que denoten en las siguientes oraciones.

El modelaje quedara mejor si es de verde. _________________

Jesús nunca más jugara tenis. _________________
El sapo cayó dentro del pozo. _________________

6.- Lectura comprensiva

7.- Dictado
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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EVALUACIÓN DE LENGUA

SEPTIMO A.E.B PARALELO “C” TERCER PARCIAL “Primer Quimestre”

PROFESORA: Licda. LILI DELGADO CENTENO

NOMBRES: _______________________________ FECHA: _____________________

1.- Complete
La _________________es un __________________que _______________la vida de _________________esta
_______________________en ________________ ________________.

2.-En las siguientes oraciones ponga el CI, CD, NS, V.

María cocina las verduras que trajo su papá para la familia.

La profesora imparte conocimientos de lengua, para que los alumnos de séptimo mejoren su léxico.

3.- ¿Qué es la autobiografía?

________________________________________________
________________________________________________

4.-Modifique los siguientes adverbios

( TIEMPO - LUGAR - MODO - CANTIDAD )

___________ ____________ _________ ___________

Demostrar Escribir

___________ _____________ __________ ____________

5.- Dictado
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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6.- Lectura comprensiva

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CUESTIONARIO DE LENGUA

SEPTIMO A.E.B PARALELO “C” TERCER PARCIAL “Primer Quimestre”

PROFESORA: Licda. LILI DELGADO CENTENO

1.-Complete
El folleto es un impreso de varias hojas que sirve como instrumento informativo o publicitario.

2.- Complete
- Existen palabras o grupos de palabras que sirven para relacionar dos o más ideas en una oración.

-Estas palabras o frases se llaman “conectores.”

3.- Verdadero o Falso.

Ponga V si es verdadero F si es falso.
La palabra si sirve para unir muchas ideas. ( F )
La palabra si sirve para unir dos ideas, siendo una condición de la otra. ( V )
La palabra si relaciona dos ideas modificando el verbo.( V )

4.- Enumere y escriba la estructura del folleto.

1° Título
2° Subtítulo
3° Gráfica
4° Remitente

5.-¿Qué es oración?
Es un grupo de palabras relacionadas entre si que comunican una idea clara y completa.

6.- Complete
La oración tiene un sujeto ( de quien o de que se habla ) y un predicado (lo que se dice del sujeto).

7.- Subraye lo correcto

a) El sustantivo principal del sujeto se lo llama verbo.
b) El sustantivo principal del sujeto se lo llama adjetivo.
c)El sustantivo principal del sujeto se lo llama núcleo del sujeto.

8.- En la siguiente oración señale el núcleo del sujeto y sus modificadores directos.

La música clásica me parece relajante.

Art N ADJ

El dibujo artístico es mi preferido.

Art N ADJ

9.-Subraye lo correcto
Se llama modificador directo a.

Verbo y aposición.
Artículo y verbo.
Los artículos y adjetivos.
Los adjetivos y verbos.
10.- ¿Qué es la aposición?
Es un modificador del sujeto.
La Aposición es la construcción que acompaña al núcleo del sujeto y que puede intercambiar de función en él.

11.- Analice las oraciones e indique si se trata de sustantivo en Aposición o frases en Aposición.

El Ecuador, país sorprendente, está orgulloso de su diversidad.

N APOSICIÓN
La noche anterior jugamos en la calle.
N ADJ
12.- Complete
La construcción comparativa establece una relación de comparación entre dos o más elementos. Está encabezada
por el nexo “ Como”

13.- ¿Qué son los adjetivos?

Los adjetivos son palabras que amplían, limitan o precisan a los sustantivos.

14.- Anote cuántas clases de adjetivos conoce.

Adjetivos Connotativos y no Connotativos.

15.- Escriba dos oraciones con Adjetivos Connotativos (Calificativos)

El mar azul es mi favorito.

Sust Adj

Mi madre bondadosa está en casa.

Sust Adj

16.- Escriba ( c ) junto a los adjetivos connotativos y ( nc ) junto a los no connotativos.

Aquella habitación Nuestra familia

Esplendida mañana Cien años sufriendo
Comidas tradicionales Viaje maravilloso
Este convento Esas legumbres

17.-Formule tres oraciones con adjetivos posesivos.

Mis hermanos alegres disfrutan sus vacaciones.
Tuyo y Mío son estos animales.
Nuestro hogar es realmente feliz.

18.- Complete
Adjetivos Indefinidos señalan una idea de cantidad imprecisa, concuerdan en género y numero con el sustantivo.

19.- Formule oraciones utilizando los siguientes adjetivos determinados.

Algún Cierto Ningún Bastante

20.- Formule 3 oraciones utilizando adjetivos interrogativos.

¿Qué gran sorpresa?
¿Cuáles colores?
¿Cuál papá?
21.- Dictado
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22.- Lectura comprensiva

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CUESTIONARIO DE MATEMÁTICAS

SEPTIMO A.E.B PARALELO “C” TERCER PARCIAL “Primer Quimestre”

PROFESORA: Licda. LILI DELGADO CENTENO

1) Realice las siguientes fracciones de multiplicación.

𝟒 𝟑 𝟑 𝟐
∗ ∗
𝟗 𝟔 𝟓 𝟒
2) Verdadero o Falso
a.- Para realizar multiplicación de fracción se multiplican los numeradores por denominadores. (F)
b.- Se multiplican número por numerador, denominador por denominador. (F)

3) represente gráficamente las siguientes fracciones.

𝟏𝟎 𝟒
𝟏𝟐 𝟏𝟎

4.- Realice el siguiente problema

José compra una bicicleta, su valor es de $125.50, un carro de juguete $87.30 y una tina en $23.60
El valor que tiene él es de $300. ¿Cuánto gasta y cuanto le sobra?

5) Escriba el proceso para realizar operaciones combinadas

1. Resolver las operaciones que están entre paréntesis
2. Luego las que están entre corchetes
3. Y finalmente las que están entre llaves.

6) Realice las siguientes fracciones combinadas

4 1 1 1 3 2 3 2
∗( + )÷ ÷( + )−
5 3 4 2 6 5 10 4

7) Realice las siguientes operaciones combinadas con números mixtos.

𝟑 𝟑 𝟒 𝟐
𝟏 − (𝟐 + 𝟑 ) ∗
𝟑 𝟑 𝟓 𝟑

𝟑 𝟏 𝟑 𝟏 𝟑
𝟐− + (𝟏 − 𝟐 ) ÷ +
𝟒 𝟑 𝟒 𝟔 𝟑
8) Realice el siguiente problema.
𝟐 𝟏 𝟐
Mamá tiene $300 utiliza en pagar el teléfono, en agua y en comida.
𝟑 𝟒 𝟐
¿Cuánto le sobra de dinero?

𝟏 𝟐 𝟐
𝟑𝟎𝟎 − ( + + )
𝟒 𝟐 𝟑

9) En las siguientes fracciones ordene de mayor a menor

𝟐 𝟔 𝟑 𝟑 𝟏
𝟖; ; ; ; ; ;𝟐
𝟐 𝟏𝟐 𝟏𝟓 𝟒 𝟏

10)Ordene los siguientes números de mayor a menor

𝟑 𝟑
; 𝟐. 𝟑𝟔 ; ; 𝟒. 𝟎𝟓
𝟒 𝟖

11) Realice las siguientes restas.

𝟗𝟖𝟔𝟕𝟒 𝟖𝟓𝟕𝟒𝟓
− −
𝟏𝟑𝟒𝟖𝟖 𝟖𝟑𝟕𝟒𝟓

12)Multiplique

𝟗𝟖𝟔𝟎𝟎 𝟖𝟓𝟔𝟕𝟏
𝒙𝟑𝟔 𝒙𝟗𝟖

13) Realice las siguientes divisiones con decimales.

𝟖𝟓, 𝟔𝟑𝟔 ÷ 𝟖, 𝟓 𝟑𝟔𝟒𝟓, 𝟓 ÷ 𝟑

14) Sume con decimales y ordene las cantidades

𝟖𝟔𝟓𝟑, 𝟔 𝟑𝟖𝟓, 𝟎 𝟐, 𝟐

Suma
𝟐. 𝟖𝟓𝟔 + 𝟑𝟑 + 𝟐𝟖𝟓 + 𝟏. 𝟑𝟑𝟑 =

𝟐. 𝟖𝟔𝟓 + 𝟖𝟖. 𝟑𝟒𝟓 + 𝟏 + 𝟐𝟐 =

15) Lea la información y analice el problema y conteste la pregunta
𝟓
Dos ciclistas salen a pedalear, diariamente para participar en la carrera de 24km el primero pedaleo 𝟖 el segundo
𝟐
𝟖
¿Qué deportista pedaleo más?

𝟐 𝟐
𝟐𝟒 − (𝟖) 𝟐𝟒 − (𝟖)

16) dibuje un paralelogramo

Rombo de 8x8

17) dictado de cantidades

18) Escriba la cantidad en romano

565= DLXV

386= CCCLXXXVI

25=XXV

44=XLIV

50=L

20=XX

19) Ponga el resultado a las siguientes potencias

𝟖𝟐 = 𝟖𝒙𝟖 = 𝟔𝟒 𝟗𝟑 = 𝟗𝒙𝟗𝒙𝟗 𝟔𝟑 = 𝟔𝒙𝟔𝒙𝟔 𝟏𝟎𝟐 = 𝟏𝟎𝒙𝟏𝟎 = 𝟏𝟎𝟎

20) complete los espacios buscando la raíz que se aproxime al radicando

√𝟏𝟔 = 𝟒 𝒑𝒐𝒓𝒒𝒖𝒆 √𝟓𝟒 = 𝟑 𝒑𝒐𝒓𝒒𝒖𝒆

𝟒𝟐 < 𝟏𝟔 < 𝟒𝟑 𝟑 < 𝟓𝟑 𝟒𝟑

Residuo = 0 Residuo = 27
21) Dibuje líneas

Paralelas Secantes Perpendiculares

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PROFESORA: Licda. LILI DELGADO CENTENO

1)Complete

Los seres con nutrición autótrofa son aquellos capaces de fabricar su propio alimento.

Las plantas fabrican su propio alimento a través de la fotosíntesis

2)Subraye lo correcto

Los seres con nutrición heterótrofa son aquellos que se alimentan de otros organismos.

Plantas Helechos elefantes gatos

3)Unir lo correcto con lo que corresponde Organización Nutrición

Heterótrofos

Unicelular autótrofos

Pluricelular bacterias

Algas

4)¿Qué son las moneras?

Son seres vivos, más antiguos y más pequeños que existe son organismos unicelulares y procariotas.

5)Subraye las características de las bacterias.

-No son necesarias para el ser humano

-Algunas son nocivas, provocan enfermedades.

-solo viven en el aire

-son necesarias para el ser humano

6)Escriba 5 bacterias que provocan enfermedades contagiosas

Meningitis cáncer tuberculosis cólera peste

7)Complete

Las algas y los protozoos pertenecen al reino protoctista.

Algas existen unas unicelulares y pluricelulares que pueden llegar a medir 70metros

Protozoos son organismos pluricelulares tamaño microscópico.

8)Escriba los protozoos que puedan moverse

Seudópodos cilios Flagelos

9)¿Qué son los hongos ?

Son organismos eucariotas unicelulares o pluricelulares.

10)Unir lo correcto

Levadura •Son unicelulares se descompone la materia orgánica mediante

fermentación

Mohos •Son organismos pluricelulares habitan en lugares húmedos

Y oscuros.

Setas •Son organismos pluricelulares tiene sombra son comestibles

11)Complete

Los virus son estructura microscópica que atacan a las células de seres vivos para reproducirse.

12)Complete

Para prevenir enfermedades se emplearon las vacunas.

Las vacunas son preparaciones que se administran para que el organismo desarrolle defensas especificas contra
el virus.

13)¿Qué son animales vertebrados?

Son animales formados por un esqueleto con hueso.

14)Complete

Los animales son seres vivos pluricelulares sus células forman tejidos, y estos forman los órganos y sistemas.

15)Encierre lo correcto

Los vertebrados su alimentación puede ser:

Herbívoros Carnívoros omnívoros

No comen nada

16)Unir lo correcto

La característica con lo que corresponda

Vivíparos Poseen 4 patas

Herbívoros Se alimentan de otros animales

Carnívoros Se alimentan de planta

tetrápodos Las hembras paren

17)Verdadero o falso

Todas las aves se alimentan de carne ( F )

Las aves respiran por branquias ( F )

Las aves su alimentación es variada ( V )

18)Escriba 2 características de las aves

•Están recubiertas de plumas para protegerse del frio y del agua.

•Sus extremidades posteriores son patas y las superiores alas

19)Complete

Los reptiles tienen el cuerpo recubierto de escamas duras que actúan como protección y para evitar la desecación.

20)Anote lo que corresponde

Los Reptiles

Forma del cuerpo

Alimentación Carnívoros o herbívoros, omnívoros

Reproducción Ovíparos
Respiración Pulmonar
Sistema circulatorio Cerrado y doble

21)Anote 4 clases de reptiles

Culebra Tortuga Cocodrilo Sapo Lagartos

22)Anote dos semejanzas y dos diferencias entre reptiles y aves.

reptiles

Aves
Escamas
•pluma
Sangre fría
•Sangre caliente
Reptan
•vuelan
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CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES

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1)Complete

Los peces constituyen un grupo de animales de gran importancia económica y alimenticia para el ser humano

2)Enumere escriba las principales características de los peces.

•Son ovíparos

•Respiran por branquias

•Tienen aletas de escamas

•Sistema circulatorio cerrado sencillo

•Alimentación carnívoros, herbívoros y omnívoros.

3)Escriba 7 especies de pez que conozca.

Corvina Robalo Pangos tiburón curruco cabezudo pinchagua

4)¿Qué son animales invertebrados?

Son aquellos animales que no tienen columna vertebral, la mayoría tiene un esqueleto externo.

5)Subraye lo correcto

Los invertebrados están divididos en cinco grupos que son:

Anélidos peces artrópodos reptiles moluscos anidaros mamíferos equinodermos

6)Verdadero O Falso

a-Los anelidos suelen ser redondos muy gruesos ( F)

b-Los anelidos suelen ser muy alargados muy blandos, ( V)

están formados por anillos de allí su nombre.

c-No tienen esqueleto externo ( V )

7)Complete

Estas palabras con las oraciones siguientes.

Crustáceos interno minerales piel blando molusco abierto

a-Los anidarios son animales con el cuerpo

b-Los anidarios tienen un sistema circulatorio abierto y respiración cutánea.

c-Los equinodermos tienen el esqueleto interno formado de placas.

d-Las estrellas de mar se alimentan de moluscos y crustáceos

8)Coloca los siguientes ejemplos en su columna respectiva

•Ser humano Ser vivo ser vivo

•Paramecio Unicelular pluricelular

•Amebas bacterias Paramecio ser humano

•Perro Amebas perro

Bacterias

9)Clasifica los siguientes microorganismos según sean beneficiosos o perjudiciales para el ser humano.

•Salmonela meningococo

•Levadura •Yogur

Beneficiosos para Perjudiciales para el ser

el ser humano humano.

•yogur •meningococo

•Levadura •salmonela

10)Complete las definiciones con las siguientes palabras

Básica pequeña componentes ADN funcionamiento

genético

a-La célula es la unidad básica de la vida, la unidad más pequeña que forma un ser vivo.

b-El ADN es el material genético de la célula es responsable de controlar el funcionamiento celular.

11)Ordene las palabras en el orden correcto de su información

Células •células

Órganos •tejidos

Sistemas •órganos

Tejidos •sistemas

Organismos •organismos

12)Pinta de color azul los animales pertenecientes al grupo de vertebrados y de color rojo los del grupo de
invertebrados.

Mamífero equinodermos

Anélidos aves

Artrópodos moluscos

Anfibios peces

reptiles
13)Complete las siguientes frases

Interpretar la información

Percibir la información

Ejecutar la respuestas

a-El tacto, la vista, el olfato, el oído y el gusto se encargan de percibir la información.

b-El cerebro se encarga de interpretar la información.

c-Los órganos efectores son los encargados de ejecutar la respuesta

14)Coloca el nombre a las partes del encéfalo en su lugar correspondiente

Cerebro cerebelo

Tronco encefálico

15)Complete las siguientes frases con estas frases.

Efectores sensitivos cerebro encéfalo

Ganglios motores
a-Los nervios transmiten la información desde los órganos receptores hasta el .

b-los nervios llevan los impulsos del a los órganos.

c-Los nervios se encuentran fuera del sistema nervioso central.

16)Escriba en el diagrama 2 semejanza y dos diferencias de animales vertebrados e invertebrados.

VERTEBRADOS
INVERTEBRADOS
•VIVIPAROS
•OVIPAROS
•POSEEN UN ESQUELETO
INTERNO •SON ANIMALES QUE
CARECEN DE COLUMNA
•TIENEN EL CUERPO DURO VERTEBRAL.

Diferencia Diferencia
semejanza
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EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS

SEPTIMO A.E.B PARALELO “C” TERCER PARCIAL “Primer Quimestre”

PROFESORA: Licda. LILI DELGADO CENTENO

NOMBRES: _______________________________ FECHA: _____________________

1) dibuje un paralelogramo

Rombo Y rectángulo de
8.8 9.5

2)realice los siguientes ejercicios

𝟑 𝟐 𝟏 𝟑 𝟏
𝟏 •( + )−( ÷ )
𝟒 𝟓 𝟑 𝟐 𝟑

3) Las siguientes cantidades ordene de mayor a menor

3 1 2 4
1,05 . 5
; 1
• 4
; 6

4)Escriba en letras las siguientes cantidades

2.745

3.640

5.001

23.233
5) Verdadero o Falso

Para realizar operaciones combinadas.

a) Se resuelve primero las suma y restas y luego la que está en el paréntesis (__________).

b) Resuelves las operaciones que están entre paréntesis. (_______________)

c) Luego la que están entre corchetes (_______________)

d) Finalmente, las que están entre llaves (_______________)

Dictado de cantidades:
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EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS

SEPTIMO A.E.B PARALELO “C” Quimestral

PROFESORA: Licda. LILI DELGADO CENTENO

NOMBRES: _______________________________ FECHA: _____________________

1)Represente gráficamente las siguientes fracciones.

𝟐 𝟒
;
𝟔 𝟏𝟎

2)Realizar las siguientes divisiones con decimales

𝟐𝟖. 𝟓𝟔𝟑 ÷ 𝟖, 𝟔 36.450,0 ÷ 𝟑

3)Realice las siguientes fracciones

𝟑 𝟐 𝟖 𝟐
𝟐+( − )∗( ∗ )−𝟓
𝟒 𝟑 𝟒 𝟔

4)Ordene las cantidades de menor a mayor

𝟑 𝟒 𝟏 𝟒 𝟓 𝟐
𝟏𝟎 𝟐𝟓 𝟑 𝟖 𝟐𝟎 𝟏𝟐

5)Las siguientes fracciones transforme a decimales

𝟐 𝟑 𝟓 𝟔
𝟓 𝟒 𝟔 𝟕
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EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

SEPTIMO A.E.B PARALELO “C” TERCER PARCIAL “Primer Quimestre”

PROFESORA: Licda. LILI DELGADO CENTENO

1)Complete

Los constituyen un grupo de de gran importancia y alimenticia para el ser

2)Escriba en el diagrama 2 semejanza y dos diferencias de animales vertebrados e invertebrados.

VERTEBRADOS INVERTEBRADOS

Diferencia SEMEJANZA Diferencia

3) Coloca los siguientes ejemplos en su columna respectiva

•Ser humano Ser vivo ser vivo

•Paramecio Unicelular pluricelular

•Amebas bacterias

•Perro pagano

4) )Coloca el nombre a las partes del encéfalo en su lugar correspondiente

5) Complete las siguientes frases

a-El tacto, la vista, el olfato, el oído y el gusto se encargan de.

b- El cerebro se encarga de la información.

c-Los órganos efectores son los encargados de

 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "SUCRE MIELES"

EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

SEPTIMO A.E.B PARALELO “C” TERCER PARCIAL “Primer Quimestre”

PROFESORA: Licda. LILI DELGADO CENTENO

NOMBRES: _______________________________ FECHA: _____________________

1) Complete las definiciones con las siguientes palabras

Básica pequeña componentes ADN funcionamiento

genético

a-La célula es la unidad de la vida, la unidad más que forma un ser vivo.

b-El es el material de la célula es responsable de controlar el celular.

c-Él es el espacio interior donde se encuentran los distintos de la célula.

2) Verdadero o Falso

a-Los anélidos suelen ser redondos muy gruesos ( )

b-Los anélidos suelen ser muy alargados muy blandos, y están formado por anillos de ahí su nombre ( )

están formados por anillos de allí su nombre.

c-No tienen esqueleto interno ( )

3) Ordene las palabras en el orden correcto

Células 1.-

Órganos 2.-

Sistemas 3.-

Tejidos 4.-

Organismos 5.-

4) Complete las siguientes frases con estas palabras

Efectores sensitivos cerebro encéfalo

Ganglios motores

a- Los nervios transmiten la información desde los órganos receptores hasta el .

b- Los nervios llevan los impulsos del a los órganos.

c- Los nervios se encuentran fuera del sistema nervioso central.