DIAGNÓSTICO DE CONDICIONES DE SALUD INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA

AMAZONIA

MARILUZ VALENCIA BUITRAGO

WILLIAM QUINTERO SÁNCHEZ

YOLLY SAMARA SANDOVAL JAIMES

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO- VIRTUAL

MEDICINA PREVENTIVA Y DEL TRABAJO

PEREIRA RISARALDA

2019
 JUSTIFICACIÓN

El Diagnóstico de Salud constituye una de las tareas claves dentro del análisis de información

de Salud y Seguridad en el Trabajo. Está fundamentado en la información recolectada

durante la realización de las actividades de Medicina del trabajo y hoy en día constituye una

herramienta básica para el equipo de Salud y Seguridad en el Trabajo en la toma de

decisiones.

Se realiza con base en la información recolectada a partir de los exámenes médicos y

paraclínicos, su importancia radica en los hallazgos, las asociaciones exposición-efecto y

análisis del comportamiento de las diferentes variables a través del tiempo.

Su realización comprende varias etapas sucesivas donde se determinan las fuentes de

información, se establecen los formatos de recolección de información, se identifican y

priorizan las variables a estudiar, posteriormente se realiza un análisis cruzando las variables

más relevantes para el área de Salud y Seguridad en el Trabajo.

Finalmente se establecen una serie de recomendaciones generales para ser ejecutadas por

parte de todos los actores del Sistema de Gestión de Salud y Seguridad en el Trabajo. Las

personas asignadas a la administración del sistema de gestión se encargarán de la vigilancia

y control del cumplimiento de dichas recomendaciones.

 DIAGNÓSTICO DE CONDICIONES DE SALUD

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA AMAZONIA

OBJETIVO GENERAL:

Diseñar un monitoreo de condiciones de salud y trabajo de los trabajadores de la Institución

Educativa la Amazonia con la finalidad identificar factores de riesgo en el puesto de trabajo,

conocer la salud y el entorno que rodea y como este puede afectar el desempeño laboral de

trabajador.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Realizar un consolidado de condiciones de salud y trabajo de los trabajadores de la

Institución Educativa la Amazonia

 Conocer el perfil sociodemográfico de los trabajadores

 Obtener el perfil de morbilidad y de los hábitos más frecuentes, así como la situación de

la cobertura y aseguramiento

 Conocer los riesgos a los que estas expuestos los trabajadores de la Institución Educativa

la Amazonia

MATERIALES Y MÉTODOS:

Con el fin de obtener un consolidado del diagnóstico condiciones de salud se realizan

encuestas dirigidas al 100% de los empleados de la Institución Educativa la Amazonia; donde

se recolectaron los datos socioeconómicos y los registros de morbilidad de los trabajadores

que se les hizo examen ocupacional en el primer trimestre de 2019.

DIAGNÓSTICO CONDICIONES DE SALUD DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

LA AMAZONIA

Un diagnóstico de las condiciones de salud es el conocimiento aproximado de las diversas

problemáticas de una población objetivo, a partir de la identificación e interpretación de los

factores y actores que determinan su situación, un análisis de sus perspectivas y una

evaluación de la misma.

Su propósito es identificar los problemas detectados en términos de su: Naturaleza:

enfermedades o problemas de diversa índole. Magnitud: prevalencia, incidencia, mortalidad,

letalidad o porcentajes según variables de población, espacio y tiempo. Trascendencia:

impacto social o económico. Pérdidas por enfermedad, incapacidad o muerte, disminución

en la producción y/o productividad. Vulnerabilidad: recursos disponibles para prevenir,

controlar o erradicar el problema: inmunización, tratamiento, diagnóstico, etc.

La importancia de los resultados generados por esta metodología, se basa en la oportunidad

de identificar y jerarquizar las diferentes problemáticas de la población objetivo, para

posteriormente precisar líneas de acción, actividades, objetivos, metas, asignación y

distribución de recursos, los cuales son elementos imprescindibles en la elaboración de

programas.

Teniendo en cuenta la ubicación geográfica, la Institución Educativa la Amazonia, está

ubicada al sur de Colombia, en el departamento de Putumayo, municipio de Puerto Asís,

fundada desde el año 1999, ofrece educación básica y media vocacional, con modalidad

comercial, la planta física está compuesta por dos pisos, 25 salones, un laboratorio de

química, uno de física, biblioteca, áreas comunes y deportivas, la planta de personal cuenta
con un total de 30 trabajadores, que desarrollan actividades tales como directivos docentes,

docentes, secretarias, bibliotecarios y servicios generales.

Teniendo en cuenta que el riesgo laboral incluye aquellos acontecimientos que pueden

provocar que un trabajador sufra un determinado daño durante el desarrollo de sus funciones,

de esta manera el desarrollo de las actividades docentes en las aulas, implica una serie de

riesgos para la seguridad y la salud de los profesores, que éstos deben conocer.

Los factores de riesgos los cuales se ven abocados el personal de labora en la Institución

Educativa la Amazonia son: Las condiciones de seguridad: caídas al mismo nivel, caídas a

distinto nivel, caídas de objetos en manipulación, choques/golpes contra objetos inmóviles,

sobreesfuerzos y contactos eléctricos. Medio ambiente: agentes Físicos: iluminación, ruido,

condiciones termohigrométricas, vibraciones. Agentes Químicos (laboratorios): exposición

a sustancias nocivas o tóxicas, exposición a agentes químicos por ingestión o inhalación,

contacto con sustancias cáusticas y/o corrosivas. Agentes Biológicos: virus, bacterias. La

carga de trabajo: carga física, carga mental (inseguridad laboral, salario, exceso de

responsabilidad, falta de expectativas profesionales, excesivo número de alumnos por clase,

escasez de medios, conflictos en las relaciones interpersonales). Factores Psicosociales:

estrés, síndrome de burn-out, mobbing.

La organización de los trabajadores está compuesta por docentes directivos y los que ejercen

las actividades académicas, personal administrativo y de servicios generales, que interactúan

por toda la institución educativa, en cumplimiento de sus funciones. Se cuenta con una

oficina que se encarga de la seguridad y salud en el trabajo, que además controla la entrega

de equipos de protección personal y evaluar los puestos de trabajo, del mismo modo se cuenta
con una brigada de emergencia debidamente capacitada y entrenada para actuar en cualquier

emergencia.

CARACTERIZACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA DE LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA LA AMAZONIA

La Institución Educativa la Amazonia cuenta con un personal de 30 trabajadores de los

cuales:

Gráfico 1: Representa el sexo de los empleados

SEXO

37% HOMBRES
63% MUJERES
Sexo del personal

Gráfico 2: Representa el nivel de escolaridad del personal

E S C O L A R I DA D
Series1
20
8 15 7
0
secundaria tecnico universitaria
tecnologo

Gráfico 3: Representa la antigüedad en la institución.

15

10 MENOS DE UN AÑO

DE UNO A CINCO AÑOS

5 DE CINCO O MAS AÑOS

0
MENOS DE UN AÑO DE UNO A CINCO DE CINCO O MAS
AÑOS AÑOS

Gráfico 4: El gráfico representa la práctica deportiva del trabajador

 Gráfico 5: El gráfico representa la EPS a la que pertenece cada trabajado

Series1

20
Series1

0
EMSSANAR MALLAMAS AIC MEDIMAS NUEVA EPS

DIAGNÓSTICO DE LAS CONDICIONES DE SALUD DE LOS TRABAJADORES

Dentro del estado situacional de las enfermedades tomando como referencia los exámenes

realizados en el primer trimestre del año 2019 tenemos que las enfermedades más frecuentes,

lo que nos permite identificar los factores de riesgos que están presentes durante su labor en

la institución. Gráfico 6: El gráfico representa las condiciones de salud que se presenta en los

trabajadores en el primer trimestre del año 2019.

35
30
25
20
15
10
5
0 SI
NO
Gráfica representa las condiciones de salud

35
30
25
20
15
10
5
SI
0
NO

Gráfica representa las condiciones de salud

DIAGNOSTICO CONDICIONES LABORALES DE LOS TRABAJADORES

En la encuesta también nos permitió identificar las condiciones en que desarrollan las

funciones cada uno de los empleados de la Institución Educativa la Amazonia.

Gráfico 7: Representa si el trabajador ¿Conoce los riesgos a los que está expuesto en su lugar

de trabajo?

30
20
10
0
SI NO

Gráfico conocimiento del riesgo

Gráfico 8: Representa si el trabajador ¿Ha recibido capacitación sobre el manejo de los

riesgos a los que está expuesto?

 20
15
10
5
0
si no

Gráfico sobre acceso a capacitaciones

Gráfico 9: Representa si el trabajador ¿Ha identificado riesgos en la infraestructura, las

instalaciones eléctricas y sanitarias?

20
15
10
5
0
SI NO

Gráfica de identificación de riesgos de infraestructura

Gráfico 10: Representa la identificación de las condiciones de muebles para el desarrollo de

sus funciones ¿La silla es cómoda y permite ajustarlo a su medida?

si, 6

no, 24

Gráfico condiciones de mobiliario

Gráfico 11: Representa las condiciones de horarios pare el desarrollo de las funciones de los

empleados ¿Considera adecuada la distribución del horario de trabajo, de los turnos, de las

horas de descanso, horas extras y pausas?

20

10

0
si no

Gráfico condiciones de horarios

Gráfico 12: Representa la identificación de las personas que están expuestos a la

manipulación de químicos ¿En el sitio de trabajo manipula o está en contacto con productos

químicos?

SI
NO

Grafico contactos con agentes químicos

 RECOMENDACIONES

Socializar, evaluar y hacer seguimiento a las normas y reglamentos internos de la

empresa en materia de prevención de accidentes laborales.

Realizar los planes de mejoramientos necesarios para atender los riesgos detectados
e incluir los en los programas del SGSST de la empresa.

Establecer estrategias de cumplimiento de las normas internas y tomar las medidas

correctivas necesarias para los trabajadores que incumplan con estas.

Implementar programas para evitar la ocurrencia de accidentes laborales y

enfermedades ocupacionales.

Crear estrategias de sensibilización, educación y retroalimentación sobre los riesgos

a los que están expuestos los trabajadores en cada área de la institución educativa.

Establecer los procesos de entrega de los elementos de protección personal

periódicamente, socializando la importancia de uso y los riesgos que se ven expuestos
en caso de no usarlos.

Establecer procesos y socializar la notificación oportuna de los accidentes laborales,

sin importar su gravedad.

Desarrollar actividades sensibilización y capacitación que incentiven el crecimiento

personal, la responsabilidad y autocuidado y todos temas que tiendan a evitar tener
accidentes.

Promover la cultura, el deporte y la recreación orientado hacia la prevención y

mantenimiento de las enfermedades, como herramienta para un buen desempeño del
trabajador.

Elaborar, ejecutar y hacer seguimiento a un plan de manteamiento de equipos,

muebles, infraestructura, redes eléctricas y sanitaras, tendiente a generar espacios
óptimos para el desarrollo de las actividades de los trabajadores.

Implementar estrategias de conservación de los documentos y acciones efectuadas en

la ejecución de las actividades del SG SST.
Bibliografía

Concejeria de Hacienda y Administraciuon Publica. (S.F). RECOMENDACIONES

PRÁCTICAS DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL. Obtenido de Concejeria de

Hacienda y Administraciuon Publica:

http://ssprl.gobex.es/ssprl/web/guest/recomendaciones-practicas-de-seguridad-y-

salud-laboral

Gómez Ávila, L. (S.F). MEDICINA PREVENTIVA Y DEL TRABAJO. Obtenido de EJE 2 :

https://areandina.instructure.com/courses/2427

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EDUCATIVA LA AMAZONIA.

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http://www.mintrabajo.gov.co/documents/20147/51963/Guia+tecnica+de+impleme

ntacion+del+SG+SST+para+Mipymes.pdf/e1acb62b-8a54-0da7-0f24-

8f7e6169c178

Moreno Jiménez, B. (2011). Factores y riesgos laborales psicosociales: conceptualización,

historia y cambios actuales. Obtenido de SCIELO:

http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0465-

546X2011000500002

Prevencion Docente. (S.F). Factores de Riesgo en los Docentes. Obtenido de Prevencion

Docente : http://www.prevenciondocente.com/riesgo.htm
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Situacional de Salud en los Trabajadores de una Empresa Procesadora de

Alimentos para animales. Obtenido de Revista Médica Electrónica Portales

Medicos: https://www.revista-portalesmedicos.com/revista-medica/diagnostico-

situacional-salud-ocupacional/2/