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ENSAYO COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

LUISA FERNANDA NIETO HERRERA

CODIGO: 1193421417

PROFESOR: CARLOS ANDRÉS BOTERO

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA

OCTUBRE DEL 2018
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Tecnología y ciencia
Relación para la evolución

A lo largo de la historia se ha hablado sobre la definición de los conceptos ciencia y

tecnología, a simple vista estos conceptos parecen fáciles de definir, pero al momento de

reflexionar sobre estos, vemos que nuestro concepto es muy trivial. La mayoría de las

personas piensan que la tecnología es todo tipo de aparatos eléctricos y electrónicos a los que

ahora podemos tener acceso, y que la ciencia consta de todo tipo de investigaciones, pero

aunque esto es cierto, se está dejando de lado lo verdaderamente importante de estos dos

conceptos y lo que estos abarcan, a continuación esclareceremos estos dos conceptos a fondo,

su composición, su relación y evolución.

Dije al comienzo de este ensayo, que no era clara la definición de estos dos conceptos y lo

que estos abarcan (ciencia y tecnología) así que para empezar, ¿qué es ciencia y qué es

tecnología, qué las compone y cuáles son sus características?

Se entiende por ciencia todo tipo de conocimientos resultantes de un proceso de

investigación, entender cómo se hacen las cosas, de dónde surge, para qué sirven y cuál es

su propósito. En un principio, se utilizaban como métodos de investigación los sentidos,

observación, experimentación y pensar; Es el conjunto de ciertos conocimientos organizados

y sistematizados.

Debemos saber que la ciencia no puede darle respuesta a todo, por ejemplo a fenómenos

paranormales, lo más importante de todo es que la ciencia debe ser verificable, todo se debe

poder comprobar.
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“Ciencia es un conjunto de conocimientos ciertos, ordenados y probables que obtenidos de

manera metódica y verificados en su constatación con la realidad, se sistematizan

orgánicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son

susceptibles a ser transmitidos” (Ander, s.f.)

Dicho lo anterior, hablemos ahora sobre el concepto de tecnología, la cual ha sido crucial

para el desarrollo de la civilización, la tecnología está desde utilizar un cuchillo para cortar

la carne, hasta la creación y construcción de un avión; incluye todo tipo de artefactos

artificiales, técnicas, capacidades, diseño, finanzas, formas, materiales e investigación. Todo

el uso de la tecnología lleva como producto final al cambio.

La tecnología nos ha llevado a conseguir desde alimentos, hasta refugio, está en el empleo

de técnicas y transmitir prácticas; en adaptar el mundo a nuestras necesidades.

“La tecnología es el resultado del saber, que permite producir artefactos o procesos, modifica

el entorno, incluyendo plantas y animales, para crear bienestar y satisfacer las necesidades

humanas” (Calderón, 2017)

Ahora bien, es oportuno hacer énfasis en el tema central de este ensayo, que es la importancia

de la relación exístete entre la ciencia y la tecnología y como esta permite una evolución en

la civilización.

Cuando hablamos de una relación, nos dirigimos al punto en donde aparecen los modelos de

relación entre estos dos conceptos; existen cinco modelos diferentes.

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A continuación, abordare brevemente los cinco tipos de relaciones que existen entre ciencia

y tecnología tomadas del texto “Modelos de relaciones entre ciencia y tecnología” José

Antonio Acevedo.

1. La ciencia y la tecnología son independientes desde un punto de vista ontológico,

(cada una tiene su propia entidad).

2. La ciencia y la tecnología tienen independencia ontológica pero hay interacción entre

ambas.

3. La tecnología se subordina a la ciencia y puede reducirse a ella.

4. La ciencia se subordina a la tecnología y puede reducirse a ella.

5. La ciencia y la tecnología son la misma cosa, esto es, no se diferencian

ontológicamente. (Acevedo, 2006)

Habiendo dicho lo anterior, considero que en la actualidad nos encontramos en la era del

último modelo de las relaciones llamado “tecnociencia”. (“De manera general, puede

decirse que la tecnociencia (el complejo sistema científico-tecnológico) designa el

conjunto de actividades de investigación, desarrollo e innovación (I+D+I) en las que

ciencia y tecnología están profundamente imbricadas y se refuerzan entre sí para

conseguir un beneficio mutuo, tanto en sus procedimientos como en sus resultados”)

(Acevedo, 2006)

Con el paso de los años se ha elevado el nivel de exigencia en las investigaciones, como

también en el desarrollo de artefactos para la satisfacción de nuestras necesidades y

creación de lujos, incluso satisfaciendo necesidades que nosotros mismos nos hemos

creado.
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Con lo que llevo dicho hasta aquí, me parece que en la actualidad y con el paso de los

años, la ciencia se ha vuelto dependiente de la tecnología y de las herramientas que esta

le ofrece para poder desarrollar sus proyectos y estudios, que con el paso de los años

aumenta su nivel de exigencia y la magnitud de los requerimientos que necesita para

lograr desarrollar lo anterior mencionado, que en los inicios podía interpretarse y

estudiarse por medio de técnicas de observación y de los sentidos; así mismo, la

tecnología depende y necesita de las técnicas y los conocimientos que le ofrece la ciencia

para poder emplear estos en la construcción de nuevos artefactos, técnicas y herramientas,

que nos han llevado, teniendo en cuenta la historia, a una evolución en la civilización.

“Es una forma de practicar la ciencia y la tecnología, que se aplica a los más diversos

ámbitos sociales y empíricos, para producir modificaciones y mejoras, donde intervienen

una pluralidad de valores” (Echeverría, 2005)

Podemos concluir que la presencia de la ciencia y la tecnología en nuestra civilización a

lo largo de la historia, ha sido indispensable para nuestra evolución y desarrollo en todos

los aspectos; Nos ha llevado desde la supervivencia de cumplir y satisfacer nuestras

necesidades primarias, como refugio, alimentación y vestido, hasta la actualidad, en la

que tenemos artefactos que hacen las cosas automáticamente por nosotros, como la

lavadora de ropa e incluso la evolución de los medios de transporte.

La magnitud de la necesidad de conocer todo y así mismo poder controlarlo o predecirlo,

ha obligado a la ciencia y a la tecnología a compenetrarse y complementarse, de tal

manera que es casi imposible diferenciarlos, se han vuelto uno solo.

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Se puede concluir también, que las investigaciones a lo largo del tiempo, han creado

muchas ideas para que nuevas generaciones heredemos dichos conocimientos y

entendamos más fácil el mundo, la humanidad y el entorno en que vivimos. No sobra

resaltar que a la mayoría de las personas solo les interesa adquirir dicha tecnología,

dejando de lado el interés por conocer la ciencia que lo hizo posible, solo importa

adquirirlos y suplir una necesidad o en la actualidad llenarnos de lujos.

A esto se añade, que trae como consecuencia, que la otra minoría de las personas a las

cuales si les interesa dicha investigación y entender el desarrollo de las cosas, pueden ser

las creadoras y proveedoras, de tanto maravillosos inventos, como de otro inútiles, pero

que por medio de distintas técnicas nos crean la idea de una necesidad, por ende, ellos

aumentan en gran escala su capital y poder adquisitivo, mientras que nosotros nos

hacemos cada vez más una sociedad de consumo.

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https://www.lifeder.com/relacion-ciencia-tecnologia/ (Tecnología en todos los ámbitos)