3 Pág.

18

PARTE 3 (PREGUNTAS 73 a 120 – PÁGINAS 18 a 29) − (95 MINUTOS)

NÚMEROS Y OPERACIONES USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
73. El cometa ZYX pasa por la Tierra cada
70 años; el cometa ABC, cada 105 años;
y el cometa PQR cada 30 años. Si coin-
cidieron al pasar por la Tierra en 1820,
¿en qué año coincidirán otra vez?
A. 2100 C. 2130
B. 2040 D. 2030

74. 12 obreros pueden hacer una obra en 28

días. Si 8 de estos obreros se reempla-
zan por 8 obreros que rinden 60% más,
¿en cuánto tiempo se hará la misma
obra?
A. 20 días C. 12 días
B. 16 días D. 24 días

75. Si el dinero de Alex se incrementa en sus

3/8 y luego disminuye en su tercera par-
te, ¿qué le debe pasar a la cantidad final
para volver a la cantidad original?
A. Debe aumentar en 1/9 de su valor.
B. Debe disminuir en 1/9 de su valor.
C. Debe aumentar en 1/11 de su valor.
D. Debe disminuir en su mitad.
a
b

b
7

4
a

•
76. Se sabe que + + = 31. Halle
el producto del menor valor posible de
a
b

a
b

y el mayor valor posible de , si a y

b son positivos.
A. 776 C. 490
B. 1 207 D. 976

77. Una tienda paga a sus dos empleados

(M y P) de la siguiente manera: M recibe
el 8% de las ganancias de las ventas
del mes y P recibe un sueldo base de
S/. 1 000 más un 2% de las ganancias de
las ventas del mes. Si en un mes la tien-
da vende S/. 120 000 y solo el 30% co-
rresponde a las ganancias, ¿cuáles fue-
ron los sueldos de M y P, respectivamen-
te?
A. S/. 2 480 y S/. 2 160
B. S/. 2 880 y S/. 1 720
C. S/. 2 400 y S/. 1 720
D. S/. 2 880 y S/. 2 160
78. Si debo tomar una pastilla cada 6 horas
Pág. 19

USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.

3
por 5 días, y comienzo a tomar la primera
pastilla un sábado a las 7 p.m., ¿a qué
hora y qué día me tocará tomar la quinta
pastilla?
A. 1 p.m, domingo C. 1 a.m, lunes
B. 6 p.m, lunes D. 7 p.m, domingo

79. Paloma rindió un examen de tres partes:

una de 40 preguntas, la siguiente de 30
preguntas y la tercera de 90 preguntas.
En la primera parte respondió correcta-
mente el 50% de las 40 preguntas, en la
segunda respondió correctamente el 60%
de las 30 preguntas y en la última res-
pondió correctamente el 80% de las 90
preguntas. Halle el porcentaje de res-
puestas correctas que obtuvo Paloma en
todo el examen.
A. 70,50% C. 81,25%
B. 68,75% D. 67,50%

80. Si se cumple la siguiente igualdad:

( )
9 n8 = (n − 1)(n − 1)2
halla el valor de n.
A. 5 C. 9
B. 7 D. 6

81. Se realizó una campaña de reciclado de

botellas de plástico y se recaudaron en
tres días distintos 480; 640 y 960 bote-
llas. Si luego se quieren empaquetar en
bolsas con el mayor contenido de bote-
llas por bolsa sin que sobren ni falten,
¿cuántas bolsas se emplearán?
A. 13 C. 15
B. 12 D. 16

82. Halle la suma de todos los valores de a y

3
b
2
a

•
b si = 15.
A. 29 C. 28
B. 32 D. 34

Siga adelante...
3 Pág. 20

83. Dado el siguiente grupo de fracciones: USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
19 11 7 5 2
; ; ; ;
24 12 8 6 3
calcule la diferencia entre la mayor y la
menor fracción.
3 2

1 1
1 2
49 2

A. C.
1 1

B. D. 1 4

84. Dos caños A y B pueden llenar un tanque

en 5 y 10 horas, respectivamente. Un
desagüe C puede vaciar el tanque en
20 horas. ¿En cuanto tiempo se llenará el
tanque si están funcionando A, B y C en
simultáneo?
A. 7/20 horas C. 4 horas
B. 20/7 horas D. 5 horas

85. Un cerrajero cuenta las llaves que tiene

por decenas, docenas y de quince en
quince y, en cada caso, le sobran siem-
pre 7 llaves. Si al vender sus llaves a ra-
zón de 10 centavos cada una, recibe en-
tre 50 y 60 soles, ¿cuántas llaves tenía el
cerrajero?
A. 531 C. 599
B. 547 D. 587

ÁLGEBRA
86. Determine la longitud del segmento que
tiene como extremos las intersecciones
de las gráficas de las funciones:
2

f(x) = ‒ 2x ‒3
2

g(x) = 4x ‒5
1 3 2 3
1
3 3

A. u C. u
2
3

2
3

B. u D. u

87. Halle a + h + k si la función cuadrática

2

y = a(x ‒ h) + k corta a los ejes coorde-

nados en (‒ 3; 0); (5; 0) y (0; 30).
A. 29 C. 31
B. ‒ 31 D. 35
88. Marco le dice a Luis: “Si tú me dieras dos
Pág. 21

USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.

3
de tus canicas, tendríamos la misma can-
tidad. Si yo te diera tres de las mías, tú
tendrías el doble de las que a mí me
quedarían”. ¿Cuántas canicas tenemos
entre los dos?
A. 40 C. 35
B. 30 D. 60

89. Sea:
f = { (1; 2); (a; 3); (‒ 2; a); (4; a + 1); (a; b) }
una función tal que la suma de elementos
del dominio es igual a la suma de ele-
mentos del rango. Halle f(4).
A. ‒ 1 C. ‒ 3
B. ‒ 2 D. ‒ 4
2

90. Se tiene la función f(x) = a(x ‒ h) + k

cuya gráfica se muestra. ¿Cuáles de las
siguientes afirmaciones son verdaderas?
I. ah < 0
II. h+k>0
III. ak < 2h
2

IV. k = ‒ ah

A. Solo I y III C. Solo II, III y IV

B. Solo I, II y IV D. Todas

91. Si se cumple:
1 x

2
2

+x =6 , x>1

halle el valor de la siguiente expresión:

1 x

1 x
2
x

2
x

   
 +  −  − 
   
A. 8 C. 6
B. 4 D. 2

Siga adelante...
3 Pág. 22

92. Halle el rango de la siguiente función li- USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
neal: f(x) = 2x ‒ 3, para x ∈ ] ‒ 2; 6 ].
A. [ 10; 30 [ C. ] ‒ 7; 9 ]
B. [ ‒ 7; 9 [ D. [ 15; 30 [

93. En un corral en el que hay conejos y ga-

llinas, el granjero contó 15 cabezas y 48
patas. Calcule el producto del número de
conejos con el número de gallinas.
A. 44 C. 26
B. 54 D. 56

94. Si P(x) = (x + 7)(x + 5) es idéntico a

2

2
Q(x) = ax + bx + c, calcule a(3b ‒ c) .
A. ‒ 1 C. 1
B. 2 D. 0

95. Luis compró una Tablet que le costó $ 20

más que la tercera parte de su dinero,
por lo que se quedó con $ 40 más que la
mitad del dinero que le quedó. ¿Cuánto
pagó Luis por la Tablet?
A. $ 70 C. $ 180
B. $ 120 D. $ 300

96. Si se sabe que la división de:

4

P(x) = x + ax +b
2

entre Q(x) = x + 2x + 4 es exacta, halle

a + b.
A. 12 C. 17
B. 20 D. 15
3 4

97. Sabiendo que f(x) = ‒ x + 3, halle el

área sombreada.

f
Área

X
2

A. 4,5 u C. 7,5 u
2

B. 6 u D. 3 u
 Pág. 23

98. ¿Cuál de los siguientes gráficos podría USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
3
corresponder a f(x) = ax + b, si a < 0 y
b < 0?
A. Y C. Y
f

X X
0 0
f

B. Y D. f Y

f
X
X 0
0

GEOMETRÍA Y MEDIDA
99. Desde un punto B, exterior a una circun-
B
A

ferencia, se trazan las tangentes y

B
C

como se muestra en la figura tal que

∠ABC = 70°. Luego, se trazan las
C
E

B
C
AA
F

A
F

cuerdas y tales que // )y

C
E

// . Calcule EF.
A B

E C

A. 25° C. 30°
B. 20° D. 40°

100. Los lados de un triángulo rectángulo mi-

den AC = 50 m, BC = 40 m y AB = 30 m.
B
H

A5 3
D

Se traza la altura y la ceviana ,

B E
E H

las cuales se cortan en E. Si = y

A D
E E

3 2

= , halle el área de la región trian-

gular BDE.
2

A. 90 m C. 60 m
2

B. 80 m D. 45 m

Siga adelante...
3 Pág. 24

101. Resuelva la siguiente ecuación: USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.

sen x . tan x + cos x = 2, x ∈ ] 0; 2π [

2 35 34 35 6
;
π π
A. C.S. = 
6

 
π ; π
B. C.S. = 
3

 
;

π π
C. C.S. = 
3


 
;

π π
D. C.S. = 
6


 

102. Se tiene un ladrillo en forma de prisma

cuadrangular regular la cual tiene un agu-
jero como se muestra en la figura. El
agujero va desde la base superior hasta
la base inferior y tiene la forma de un
prisma hexagonal regular. La base del
prisma hexagonal está inscrita en la cir-
cunferencia inscrita en el cuadrado
ABCD. Halle el volumen al interior del la-
drillo y exterior al agujero.

4 cm B C

A
D

6 cm

E F
3

A. ( 48 ‒ 18 ) cm
3

B. ( 48 ‒ 9 ) cm
3 3

C. ( 96 ‒ 18 ) cm
3

D. ( 96 ‒ 36 ) cm

103. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz

B
D

y se sabe que las distancias de

los vértices A y C a dicha bisectriz miden
2 cm y 4 cm, respectivamente. Si
AC = 12 cm, halle BD.
3 3

3 3

A. 8 cm C. 7 cm
B. 6 cm D. 10 cm
104. Si:
Pág. 25

USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.

3
1+ cos α 9 1− cos α 1
= y =
1− sen β 2 1+ sen β 8
halle:

1+ cot 2 β
H=
1+ tan 2 α

A. 5/2 C. 4/3
B. 1/2 D. 3/4

105. Un mono observa la parte superior de un

árbol con un ángulo de elevación θ. Si el
mono camina 12 m hacia el árbol, el nue-
vo ángulo de elevación sería el comple-
mento de θ. Calcule la altura del árbol si
tan θ = 1/3.
A. 4 m C. 5 m
B. 4,5 m D. 6 m

106. En la figura, O es centro del arco

(OE = OB = OD) y B es un punto de tan-
gencia. Calcule:
E = cot (2x) . sen (4x) . tan (3x)
O

E 5x D

2x
A B C

A. 2 C. 1/2
B. 1 D. 3/2

107. Calcule el área de la región triangular

TQC si AC = 10 cm, TH = 2 cm,
P
Q

A
C

PT = 4 cm y // .

P Q

A C
H
2

A. 5 cm C. 20 cm
2

B. 10 cm D. 30 cm
Siga adelante...
3 Pág. 26

A
C

A
B
108. Si y son diámetros, ED = DH y USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
HC = 2 m, calcule CB (AH = HE = HB).

A H C B

A. 6 m C. 3 m
B. 4 m D. 5 m

109. Dado el hexágono regular ABCDEF, se

sabe que la suma de los perímetros de
los triángulos ABC, ADE y ACE es
3

20( + 1) cm. Halle el área del hexá-

gono.
33

33
2

A. 18 cm C. 36 cm
2

B. 24 cm D. 48 cm

110. En la figura, O es el centro de un cuarto

de circunferencia y DC = OB.
Si OA = 4 cm, halle el área de la región
sombreada.
D

A C

O B
2

A. 4(6 ‒ π) cm C. 8(π ‒ 3) cm
2

B. 8(6 ‒ π) cm D. 4(2π ‒ 6) cm
111. Simplifique la siguiente expresión:
Pág. 27

USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.

3
W=
[sec x + (tan x + 1)][sec x − (tan x + 1)]
[csc x + (cot x − 1)][csc x − (cot x − 1)]
2

A. ‒ tan x C. tan x
2

B. ‒ cot x D. 1

Siga adelante...
3 Pág. 28

ESTADÍSTICA 118. En un salón de un colegio mixto, el pro-

112. Un estudiante tiene 5 libros de Matemáti-
ca mientras que otro tiene 7 libros de
Lengua (todos distintos). ¿De cuántas
formas se pueden elegir 3 libros del pri-
mer estudiante y 3 libros del segundo pa-
ra intercambiarlos?
medio de edades de las mujeres es al
promedio de los hombres como 4 es a 3,
pero la cantidad de hombres es el doble
de la cantidad de mujeres. Si el promedio
de edades de los hombres es 9k, deter-
mine el promedio de todo el salón.

1 1
1 0

1 1
2 1
A. 200 C. 120 A. 10 k C. 11 k
B. 350 D. 105 B. k D. k

113. Una familia compuesta por papá, mamá, USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
hijo, hija y abuelita posan para una foto
en 5 sillas alineadas. Si la abuelita ocupa
la silla central, ¿de cuántas formas pue-
den distribuirse las personas para la foto?
A. 120 C. 24
B. 4 D. 25

114. Dentro de una circunferencia de radio R,

se marca, al azar, un punto. Halle la pro-
babilidad de que el punto resulte en el in-
terior de un cuadrado inscrito en dicha
circunferencia.
2
R

1 22

A. C.
π π
2
R

B. D.
π π

115. Sobre una mesa hay 20 tornillos, de los

cuales 5 son defectuosos. ¿Cuál es la
probabilidad de que, al tomar 3 tornillos al
azar, los 3 sean defectuosos?
A. 1/72 C. 3/20
B. 1/2 D. 1/114

116. Se tiene 11 números impares consecuti-

vos. Halle la diferencia entre el promedio
de los tres mayores y el promedio de los
cuatro menores.
A. 9 C. 13
B. 11 D. 15

117. El promedio de notas de un salón de 46

alumnos es 10. Si la mitad reclama y to-
dos los reclamos son aceptados, ¿cuánto
se le aumentó en promedio a cada alum-
no que reclamó si el promedio de todo el
salón aumentó en 1 punto?
A. 0,5 puntos C. 2 puntos
B. 1 punto D. 0,75 puntos
119. El gráfico muestra la distribución de la
Pág. 29

USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.

3
población en las cuatro regiones de un
país. La población total es de 30 millones
de personas. ¿Cuánto es el ingreso por
impuestos, en millones de dólares al
mes, en la región C, si cada individuo tri-
buta en promedio $ 50 mensuales?

D A
21% 21%

B
C 26%
32%

A. 560 C. 720
B. 480 D. 960

120. Si la distancia recorrida en el intervalo

[0; a] segundos es igual a la distancia re-
corrida en el intervalo [a; b] segundos,
determine la relación entre a y b.

v (m/s)

0 t (s)
a b
1 25 2

2 31 3

A. C.

B. D.

FIN DE LA PRUEBA
(Usted puede revisar sus respuestas correspondientes a la Parte 3.)