INGENIERÍAS - B SOCIALES

EXAMEN DE ADMISIÓN
ORDINARIO I FASE 2021
Domingo 31 de enero de 2021

EXAMEN ORDINARIO
I FASE 2021
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1. Si después de 2 meses, el monto gene- 5. Encuentre la ecuación de la recta L que pasa
rado al colocar un capital de S/ 40 000 es por el segundo cuadrante, de pendiente igual
de S/ 62 500, ¿cuál fue la tasa de interés a 2 y cuya distancia al origen es de √5𝑢
compuesta que generó dicho monto?
A. 25%
B. 18%
C. 22%
D. 20%
E. 28%
Respuesta: A A. L: 2x-y+5=0
B. L: 2x+y-5=0
2. Ocho impresoras imprimen 24 000 afi- C. L: 4x-2y+15=0
ches trabajando 6 horas diarias. ¿Cuán-
tas máquinas más se necesitarán para D. L: 2x-y+6=0
imprimir otros 24 000 afiches en 4 horas? E. L: x-2y+4=0
Respuesta: A
A. 4
B. 3 6. En la figura dada, en el triángulo , los
C. 2 lados y miden 4m, 5m y 8m
D. 5 respectivamente, es paralela a la bi-
E. 6 sectriz exterior de . Calcular el valor de
Respuesta: A

3. Se conoce que el costo de producción to-

tal se calcula sumando los costos fijos y
costos variables. Roy Valdez en su nego-
cio tiene costos fijos de S/ 2000 y costos
variables de S/ 30 por unidad. Determinar
la relación entre el número de unidades x
y el costo total y. A. 9
A. 2y - 60x = 4000 B. 8
B. 2y - 30x = 2000 C. 12
C. y - 60x = 4000 D. 7
D. 2y - 60x = 6000 E. 16
E. y - 30x = 1000 Respuesta: A
Respuesta: A 7. Si ctg(α)=6/5, donde α es el ángulo
opuesto a uno de los catetos de un trián-
4. Sean las funciones f={(2;4), (5,3), (4;6), (- gulo rectángulo y considerando que la
3;8)} y g={(4;1), (6;-7), (8;0)}, encuentre la unidad de medida de los catetos son cen-
suma de los elementos del dominio de tímetros y expresadas por números ente-
𝑓 ∘ 𝑔. ros, entonces la suma de las longitudes
A. 3 de dichos catetos es:
B. 4 A. 55 cm
C. 11 B. 40 cm
D. 6 C. 50 cm
E. 8 D. 60 cm
Respuesta: A E. 45 cm
Respuesta: A

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8. Dado un trapecio isósceles cuyo ángulo 11. Al iniciar el curso de Razonamiento Mate-
interno en la base mayor mide 53º, su mático, los estudiantes preguntan su edad a
base menor mide 4 cm y su altura 8 cm, la profesora; la profesora respondió: “si al
entonces el área del trapecio es: cuádruple de la edad que tendré dentro de
cinco años le restan el cuádruple de la edad
A. 80 cm2
que tenía hace tres años resultará mi edad
B. 60 cm2 actual”, ¿cuántos años tiene la profesora?
C. 96 cm2
A. 32
D. 72 cm2
B. 30
E. 100 cm2
C. 36
Respuesta: A
D. 40
9. Tres hermanos, Ángel, María y Raquel, E. 42
recibieron, cada uno, cierta cantidad de Respuesta: A
chocolates de sus padrinos. María recibió
12. Maritza en la cesta tienes yaquis: 8 rojos,
el triple de chocolates que Raquel y la mi-
9 celestes y 6 naranjas. ¿Cuántos yaquis
tad que Angel. Si Angel obsequió cuatro
deberá extraer al azar y como mínimo
chocolates a cada una de sus hermanas,
para tener la certeza de haber obtenido
se observa que ahora, María tiene la
dos yaquis de color celeste?
misma cantidad que Ángel, ¿cuántos cho-
colates tiene Raquel? A. 16
A. 8 B. 17
B. 10 C. 19
C. 6 D. 12
D. 5 E. 6
E. 12 Respuesta: A
Respuesta: A 13. En un ánfora se tienen esferas: 6 rojas, 8
naranjas y 7 azules. ¿Cuántas esferas
10. Daniel, Marcos, Efraín y Pedro participan deberá extraer al azar y como mínimo
en el torneo de Artes Marciales. Si la pro- para tener la certeza de haber obtenido
babilidad de ganar que tiene Marcos es el dos esferas naranjas y una roja?
triple de la probabilidad que tiene Pedro;
A. 16
la probabilidad de ganar de Pedro es la
cuarta parte de la probabilidad que tiene B. 15
Efraín y la probabilidad de ganar de Da- C. 14
niel es el doble de la probabilidad que D. 13
tiene Marcos. ¿Qué probabilidad de ga-
E. 12
nar tiene Efraín?
Respuesta: A
A. 2/7
14. En la escuela de Arquitectura, la relación
B. 2/3
de hombres y mujeres es como 5 es a 3;
C. 1/2 la relación entre hombres de colegios pri-
D. 1/4 vados y estatales es como 3 es a 2. ¿Cuál
E. 2/5 es la razón entre los hombres de colegios
estatales y el total?
Respuesta: A
A. 1/4
B. 1/3
C. 1/2
D. 1/5
E. -1/4
Respuesta: A

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15. Julian ha sembrado árboles frutales en un D. 3.5 meses
terreno rectangular y con el fin de prote- E. 4.5 meses
ger su plantación, utilizará 42 metros de
Respuesta: A
malla para cercar el borde del terreno. Si
el terreno tiene un área no menor de 110 19. Sea el operador:
metros cuadrados, y las medidas son nú-
meros enteros, determine el valor de tres
veces la medida del largo del terreno
A. 33m
B. 30m
C. 15m Calcule
D. 36m A. 2
E. 66m B. 3
Respuesta: A C. 4
D. 15
16. Hallar el valor de X: E. 10
3 (10) 1 Respuesta: A
2 (29) 5
2 ( X) 3 20. En el enunciado:

A. 13 La población le pidío al politico que arros-

tre la coyuntura y de una muestra de en-
B. 17
tereza al país.
C. 19
D. 22 ¿Cuántos errores de tildación se presen-
E. 9 tan?
Respuesta: A A. Tres
B. Uno
17. La pileta de la plaza de Armas se llena de
C. Ninguno
agua por un pilón que vierte 9 litros por
minuto y tarda 3 horas en llenarla. D. Dos
¿Cuánto tardaría si vierte 6 litros por mi- E. Cuatro
nuto? Respuesta: A
A. 4.5 horas
21. Cristal está entrevistando a un postulante
B. 4 horas
a un puesto de trabajo. Ella nota un gesto
C. 5 horas reiterativo y concluye que él está algo ner-
D. 3 horas vioso.
E. 3.5 horas
El gesto que observó Cristal en el entre-
Respuesta: A
vistado fue que:
18. Sabiendo que el interés mensual I está A. Se tocaba la nariz
dado por I=(C.t.r)/1200, el Sr. Manuel ha B. Cruzaba los dedos de las manos
depositado una cantidad C en el Banco
C. Miraba hacia el techo
Popular a una tasa r del 50% anual, ¿en
cuántos meses el interés I equivale al 25 D. Cruzaba los brazos
% del capital? E. Apoyaba su rostro en la mano
A. 6 meses Respuesta: A
B. 5 meses
C. 4 meses

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22. Es un género periodístico que se caracte- D. histórico - desarraigo
riza por ser exhaustivo, emplear lenguaje E. criollo - espíritu bandolero
objetivo que se mezcla con lenguaje sub-
Respuesta: A
jetivo, utilizar elementos periodísticos y li-
terarios, ampliar y profundizar la noticia e 26. El uso de Facebook para diseminar noti-
ir firmado. cias falsas desde hace tiempo, así como
la abundancia de contenido de ideología
Estas características corresponden a:
extremista y discursos de odio, ha puesto
A. El reportaje en entredicho los objetivos principales de
B. La entrevista esta red social. Las noticias falsas han
probado ser una herramienta con fines
C. La crónica
políticos, y en muchos casos se han con-
D. El editorial vertido en una especie de industria con
E. Crónica política beneficios económicos para sus creado-
Respuesta: A res, quienes trabajan sin el menor atisbo
de ética.
23. La información escrita que se redacta re-
solviendo las siguientes preguntas sobre Con respecto al texto, ¿qué opinión sería
el hecho que se informará: ¿qué?, la más adecuada?
¿quién?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿dónde? y A. Se deben analizar críticamente los
¿por qué?, corresponden a: contenidos que difunde Internet
A. La entrevista B. La información albergada en Internet
B. El editorial es actual y pertinente
C. El reportaje C. No hay necesidad de limitar y contro-
D. El diálogo lar el acceso a Internet
E. La noticia D. El ciberespacio comparte informa-
ción neutral y objetiva
Respuesta: E
E. Se requiere una mayor difusión de
24. La última publicación de la novela Los jue- las potencialidades de Internet
gos verdaderos de Edmundo de los Ríos, Respuesta: A
¿qué número de edición es?
27. Aprendizaje asíncrono: Proceso de
A. Segunda edición aprendizaje diferido, es decir, el docente
B. Tercera edición y el estudiante no están al mismo tiempo
C. Quinta edición en el mismo espacio. El uso de la tecno-
D. Cuarta edición logía permite que los aportes del docente
y estudiante se registren en la plataforma
E. Edición facsimilar virtual o educativa dándole la oportunidad
Respuesta: D a que el estudiante gestione su propio
aprendizaje.
25. Las Tradiciones peruanas de Palma
abarcó la colonia, la república naciente y Según el texto, el proceso de aprendizaje
algunos eventos de su contemporanei- diferido se da:
dad. Se dice que Palma dibujaba con pa-
labras su época. Otro personaje que ha A. En un determinado momento dife-
dejado testimonio de ese tiempo fue Pan- rente
cho Fierro. Ambos vislumbraron la perua- B. En un tiempo real entre el docente y
nidad con acento ______________ y el estudiante
como un producto del ____________. C. En un momento síncrono
A. popular - sincretismo cultural D. A través del trabajo semipresencial
B. religioso - impacto global E. En la coincidencia del tiempo real
C. político - caudillismo Respuesta: A

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28. ¿Las matemáticas son ciencia? Kant no
solo respondía afirmativamente sino que
pretendía que cualquier disciplina que no
utilizara las matemáticas como lenguaje
no era una verdadera ciencia. Y Auguste
Comte pensaba más o menos lo mismo.
Hoy el asunto está más matizado e in-
cluso estamos alejados de esas ideas. El
quehacer matemático pertenece a la cien-
cia en el sentido más general del término.
Planteamos la pregunta de una manera
algo diferente: ¿Las matemáticas son una
ciencia natural?
La interrogante: ¿Las matemáticas son
una ciencia natural? lleva implícita la afir-
mación que:
A. Las matemáticas son ciencia
B. Las matemáticas están en la natura-
leza
C. Las matemáticas son ciencias natu-
rales
D. Si la matemática es ciencia natural,
también la biología
E. La química como la matemática son
ciencias naturales
Respuesta: A
29. Los estudiantes remolones, difícilmente
alcanzarán sus metas, a pesar del apoyo
de sus progenitores.
Determine el antónimo de la palabra sub-
rayada.
A. Diligentes
B. Nefríticos
C. Indolentes
D. Precavidos
E. Remisos
Respuesta: A
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30. Identifique la inferencia más apropiada
del texto
Igualmente importante es que el verda-
dero recurso dominante y factor de pro-
ducción absolutamente decisivo no es ya
ni el capital, ni la tierra , ni el trabajo. Es el
conocimiento. En lugar de capitalistas y
proletarios, las clases de la sociedad
postcapitalista son trabajadores de cono-
cimiento y trabajadores de servicios.
A. El capital es muy importante
B. El principal factor de producción ha
cambiado a través de la historia
C. Son importantes las clases sociales
D. La tierra siempre será importante
E. Siempre son necesarios los trabaja-
dores en el campo
Respuesta: B
31. Identifica el enunciado que corresponde
al IV
I. La vida que hacen estas religiosas es
de las más penosas
II. Por la mañana se levantan a las cuatro
para ir a Maitines
III. Después se suceden casi sin interrup-
ción una serie de prácticas religiosas a
las que están obligadas a asistir
IV. _____________________________
V. Desde las doce hasta las tres gozan de
algún descanso
A. Los ejercicios se realizan todos los
días
B. La formación religiosa es muy impor-
tante
C. Esto dura hasta el mediodía, hora en
que van al refectorio
D. Todos debemos creer en un ser su-
perior
E. Todos tenemos tiempo libre
Respuesta: C
5
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32. Nueva forma de producción durante la 35. Marque la alternativa correcta:
Segunda Revolución Industrial. Identifi-
que la afirmación INCORRECTA respecto Considerando las características del co-
al fordismo y el taylorismo. nocimiento científico en general. ¿Qué
actividad se aleja del quehacer científico
A. El trabajador podía decidir cuánto
propiamente dicho?
tiempo le dedicaba a producir un pro-
ducto, según su propio criterio de ca- A. Historia
lidad B. Astronomía
B. La transformación de las formas de C. Lingüística
trabajo en las fábricas y la reducción D. Química
de los costos de producción
E. Astrología
C. El fordismo consiste en hacer un pro-
ducto en serie, el taylorismo consiste Respuesta: E
en dividir la producción
36. En la figura se muestra una esfera de
D. Los trabajos debían ser ejecutados masa m atada con una cuerda a una ar-
de acuerdo con una secuencia y golla que gira sin fricción alrededor del
tiempo preprogramados por el em- poste vertical. Determinar la rapidez an-
presario gular de la esfera.
E. Se aumenta la productividad elimi-
nando los movimientos inútiles de los
obreros
Respuesta: A

33. El espacio geográfico que tiene autono-

mía funcional, que está formada por uni-
dades espaciales y tiene características
homogéneas, propias y únicas; recibe la
denominación de:
𝑔
A. La región A. √𝐿 𝑐𝑜𝑠𝜃
B. El territorio 𝑔
C. El continente B. √𝐿 𝑠𝑒𝑛𝜃
D. El distrito 𝑔
E. La provincia
C. √𝐿 𝑡𝑎𝑛𝜃
Respuesta: A 𝑔 𝑡𝑎𝑛𝜃
D. √
𝐿
34. Carolina desea producir y comercializar
𝑔 𝑐𝑜𝑠𝜃
muñecas de paño. Uno de los siguientes E. √
𝐿
enunciados no le ayudará a determinar el
nivel de producción. Respuesta: A
A. Factores que determinan el nivel de
ingresos de sus clientes potenciales
B. Tecnología a utilizar (redes sociales)
C. Costo de materiales (paño lenci, tela,
etc)
D. Costo de equipos (máquina de co-
ser)
E. Costo de mano de obra
Respuesta: A

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37. Respecto a la ley de inducción electro-
magnética, marcar la secuencia correcta
de verdad o falsedad de las siguientes
proposiciones:
I. La fem inducida depende del movi-
miento relativo entre un imán y una es-
pira.
II. La fem inducida está a favor de la va-
riación del flujo del campo magnético a
través de la espira.
III. Si aumenta el campo magnético a tra-
vés de la espira, aumenta la fem indu-
cida y el flujo del campo magnético.
IV. La corriente inducida en una espira
produce un campo magnético que está
en contra de la variación del flujo de
campo magnético a través de ella.
A. VFVV
B. FFVV
C. FVFF
D. VVFF
E. VFVF
Respuesta: A
39. Una fuerza F empuja dos bloques de ma-
sas m1 y m2 como muestra la figura.
¿Cómo se compara la magnitud de la
fuerza de contacto entre los bloques
frente a la magnitud de la fuerza F? Su-
ponga que el rozamiento es insignificante
entre el piso y los bloques.
A. La fuerza de contacto es menor que
la magnitud de F
B. La fuerza de contacto es mayor que
la magnitud de F
C. La fuerza de contacto es igual a la
magnitud de F
D. La fuerza de contacto es cero
E. La fuerza de contacto primero es ma-
yor que la magnitud de F y luego es
menor
Respuesta: A
40. La distribución electrónica de un ele-
mento es la siguiente:

38. En el vector A = Ax i + Ay j + Az k, la pri- 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d7
mera componente vale el doble de la se-
gunda y el triple de la tercera. Halle la Calcular el número másico sabiendo que
magnitud del vector si la suma de sus posee 32 neutrones.
componentes es 22.
A. 59
A. 14 B. 62
B. 12 C. 48
C. 16 D. 71
D. 18 E. 42
E. 20 Respuesta: A
Respuesta: A
41. Un átomo X de carga -5 tiene un número
de masa que es el quíntuple de su nú-
mero atómico. Determine su carga nu-
clear si posee 128 neutrones
A. 32
B. 26
C. 37
D. 39
E. 42
Respuesta: A

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42. Indique cuál de los siguientes compues- 46. La ecología puede dividirse en áreas de
tos es una amina secundaria. estudio que van desde la ecología de los
organismos individuales hasta la diná-
A. Dietilamina
mica de los ecosistemas y los paisajes. El
B. Metilamina área de estudio de la ecología que da res-
C. Etilamina puesta a la pregunta ¿qué factores am-
D. Propano-1,3-diamina bientales afectan la tasa reproductiva de
E. Trimetilamina los ratones de campo?, es:
Respuesta: A A. Ecología poblacional
43. En la siguiente lista de compuestos orgá- B. Ecología del organismo
nicos indique el compuesto que presenta C. Ecología del paisaje
isomería geométrica. D. Ecología de la comunidad
A. CH3-CH=CH-CH=CH-CH2-CH3 E. Ecología del ecosistema
Respuesta: A
B. CH3-CH2-C≡C-CH2-CH3
C. CH2=C(OH)Cl 47. En el adolescente: ¿Qué juega un papel
D. CH3-CO-CH2-CH3 muy importante en el desarrollo de su per-
E. CH3-C≡C-CH3 sonalidad, de su madurez social y de su
Respuesta: A madurez moral?
44. Las hormonas provocan una respuesta A. Las relaciones intragrupales e inter-
por parte de las células blanco. ¿Cuáles grupales
de los siguientes factores afectan la res- B. La elección de la primera pareja
puesta de las células blanco a las hormo- C. La relación con sus profesores
nas?:
D. Las relaciones de amistad
1. Concentración de la hormona E. La relación con sus padres
2. Tipo de célula blanco Respuesta: D
3. Abundancia de receptores hormona-
les 48. Jonathan quedó encontrarse con Carolina
4. Acciones de otras hormonas después de almorzar con su familia, a dos
cuadras de llegar a su destino percibe un
5. Edad de la célula blanco
rico aroma a café, decidió comprar un par
de cafés para compartir.
A. 1, 3 y 4
B. 1, 2, 3 y 4 Según el ejemplo “percibir el aroma a
café” corresponde a:
C. 2, 3, 4 y 5
D. 1, 2, y 3 A. Incentivo
E. 2, 4 y 5 B. Homeostasis
Respuesta: A C. Reducción de pulsión
45. La respuesta inmunológica innata o no D. Emoción
específica utiliza mecanismos que siem- E. Curiosidad
pre están presentes y listos para respon- Respuesta: A
der a patógenos invasores. Estos meca-
nismos incluyen, excepto:
A. Interacción antígeno-anticuerpo
B. Barreras físicas como la piel
C. Acción de citosinas
D. Acción de fagocitos
E. Respuesta inflamatoria
Respuesta: A

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49. La salud intercultural propone un conjunto
de principios que han sido y son funda-
mentales en el estado de bienestar entre
los pueblos indígenas. Identifique aquella
que NO corresponde a esta tradición:
A. Rechazo de la medicina occidental
B. Cuerpo y mente son interdependien-
tes
C. La enfermedad es producida por un
desequilibrio: frío/calor, seco/hú-
medo
D. La prevención es fundamental en el
cuidado de la salud
E. Revaloración de agentes tradiciona-
les de salud
Respuesta: A

50. La antropóloga Maria Elena García reco-

gió el siguiente testimonio:

“Si [los activistas interculturales] no quie-

ren que nuestros hijos aprendan el espa-
ñol, quieren dejarnos en los niveles más
bajos de la sociedad. Dicen que quieren
ayudarnos, pero entonces ¿por qué quie-
ren que nuestros hijos se identifiquen
como indios, si en nuestro país los indios
siempre están abajo?”

(Padre de familia quechua en Intipacha)

Esta oposición de los padres a la Educa-

ción Intercultural Bilingüe (EBI) nos per-
mite concluir que:
A. La EBI constituye un enfoque educa-
tivo, pero también un reto pendiente
B. Aplicar la EBI en las escuelas implica
un retroceso en la enseñanza
C. Se debe aprender en español porque
tiene más prestigio social
D. La EBI limita las oportunidades futu-
ras de los niños
E. La EBI no te permite aprender un
idioma diferente a tu lengua materna
Respuesta: A

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