El mágico cóndor

¡Hola! Soy el cóndor de los Andes.

Mido alrededor de un metro de altura.
Soy de color negro, pero en mi cuello
tengo plumitas blancas. ¡Parece que
usará un collar! Tengo plumas en todo
el cuerpo, menos en la cabeza.
Me alimento de animales muertos. Vivo en las cumbres
Altas y frías de los Andes.
¡Soy un ave voladora muy grande! Vuelo a mucha
altura.
Estoy en peligro de extinción. Por eso, todos deben
cuidarme.

El mágico cóndor
¡Hola! Soy el cóndor de los Andes.
Mido alrededor de un metro de altura.
Soy de color negro, pero en mi cuello
tengo plumitas blancas. ¡Parece que
usará un collar! Tengo plumas en todo
el cuerpo, menos en la cabeza.
Me alimento de animales muertos. Vivo en las cumbres
Altas y frías de los Andes.
¡Soy un ave voladora muy grande! Vuelo a mucha
altura.
Estoy en peligro de extinción. Por eso, todos deben
cuidarme.
 Leo y comprendo
1.-El cóndor mágico mide
a) un metro de altura.
b) Un medio metro de altura.
c) dos metros de altura.
2.-El cóndor mágico es de color:
a) azul
b) marrón
c) negro
3.-Tengo plumas en todo el cuerpo menos
en la:
a) cuello
b) cabeza
c) espalda
4.-¿Por qué se alimentó de animales muertos?
___________________________________________
___________________________________________
5.-¿Por qué dice que está en peligro de
extinción?
___________________________________________
___________________________________________
6.- Escoge 10 palabras y forma oraciones.
7.- Las mismas palabras sepáralos en sonidos.
Leo y comprendo
1.-El cóndor mágico mide
a) un metro de altura.
b) Un medio metro de altura.
c) dos metros de altura.
2.-El cóndor mágico es de color:
a) azul
b) marrón
c) negro
3.-Tengo plumas en todo el cuerpo menos
en la:
a) cuello
b) cabeza
c) espalda
4.-¿Por qué se alimentó de animales muertos?
___________________________________________
___________________________________________
5.-¿Por qué dice que está en peligro de
extinción?
___________________________________________
___________________________________________
6.- Escoge 10 palabras y forma oraciones.
7.- Las mismas palabras sepáralos en sonidos.
 Los nidos de las aves
La señorita Rosa llegó al salón y nos dijo que haría
Una clase muy interesante. “¿Quieren conocer algunas formas curiosas que
tienen los nidos de las aves?”, nos preguntó.
A nosotros nos gusta la idea y ella nos empezó a explicar… golondrina
Las golondrinas hacen sus nidos redondos,
que forman con barro y pedacitos de paja.
Los patos ponen en el suelo mucha paja y la
cubren con plumas que se arrancan de su
cuerpo. Son unos nidos blanditos y muy cálidos.
Y las gallaretas construyen sus nidos al borde
de las lagunas o sobre las mismas aguas.
Los hacen con juncos y otras plantas acuáticas.
¡Y hasta amarran sus nidos a la orilla para que no se pato
gallareta
vayan flotando!
Después de escuchar a nuestra profesora, nos quedamos sorprendidos con los
que aprendimos sobre los nidos de las aves.

Los nidos de las aves

La señorita Rosa llegó al salón y nos dijo que haría
Una clase muy interesante. “¿Quieren conocer algunas formas curiosas que
tienen los nidos de las aves?”, nos preguntó.
A nosotros nos gusta la idea y ella nos empezó a explicar… golondrina
Las golondrinas hacen sus nidos redondos,
que forman con barro y pedacitos de paja.
Los patos ponen en el suelo mucha paja y la
cubren con plumas que se arrancan de su
cuerpo. Son unos nidos blanditos y muy cálidos.
Y las gallaretas construyen sus nidos al borde
de las lagunas o sobre las mismas aguas.
Los hacen con juncos y otras plantas acuáticas.
¡Y hasta amarran sus nidos a la orilla para que no se pato
gallareta
vayan flotando!
Después de escuchar a nuestra profesora, nos quedamos sorprendidos con los
que aprendimos sobre los nidos de las aves.
 Leo y comprendo Leo y comprendo
1.-¿Quién dijo que haría una clase interesante? 1.-¿Quién dijo que haría una clase interesante?
a) Martha. a) Martha.
b) Rosa. b) Rosa.
c)Julia. c)Julia.
2.-¿Forman sus nidos de barro y paja?: 2.-¿Forman sus nidos de barro y paja?:
a) golondrina a) golondrina
b) gallareta b) gallareta
c) pato c) pato
3.-¿Para qué crees que las aves hacen sus nidos ? 3.-¿Para qué crees que las aves hacen sus nidos ?
_____________________________________________ _____________________________________________
_____________________________________________ _____________________________________________
4.-¿Qué opinas de la manera en las aves protegen 4.-¿Qué opinas de la manera en las aves protegen
a sus crías ? a sus crías ?
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
5.- ¿Por qué la clase que hizo la profesora fue 5.- ¿Por qué la clase que hizo la profesora fue
interesante? interesante?
_________________________________________ _________________________________________
Resuelve el pupiletras Resuelve el pupiletras
GALLARETAS GALLARETAS
F O P I L O I J P U PLUMAS F O P I L O I J P U PLUMAS
ORILLA
G A L L A R E T A S ORILLA G A L L A R E T A S
AGUAS AGUAS
P V U U G I Ñ I T A P V U U G I Ñ I T A PATOS
PATOS
A E M O U L B T O J NIDO A E M O U L B T O J NIDO
AVES J S A V A L B H S E AVES
J S A V A L B H S E PAJA
PAJA A R S I S A N I D O
A R S I S A N I D O