3. ¿Qué problema tenía el cuervo?

COLEGIO IRIS RETAMAL

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CAMILA GUZMÁN LISBOA

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PRIMER SEMESTRE 2019

Guía Comprensión Lectora …...............................................................

Lenguaje y Comunicación
2° Año Básico
Lee el siguiente texto
El cuervo y la jarra
Esopo
El cuervo había estado volando todo el día y estaba muy
sediento. Pasó por donde estaba una jarra llena hasta la
mitad de agua. No podía alcanzar el agua de la jarra para
beber. Su pico no cabía por el cuello. Trató de inclinar la
jarra, pero era muy pesada. Entonces vio que había piedritas
por todo el piso. El cuervo empezó a tirar piedritas una por
una dentro de la jarra. Le tomó mucho tiempo, pero el agua
subió hasta arriba. Entonces él tomó toda el agua que quiso.
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4. ¿Qué solución busco el cuervo para hacer que el agua
subiera?
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5. ¿Qué habrían hecho ustedes?
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Poquito a poco se llega lejos. En los momentos de crisis se 6. ¿Se les ocurre otra solución?
agudiza el ingenio. ……………………………………………………………………………………………………………

Responde las siguientes preguntas: ……………………………………………………………………………………………………………

1. ¿Qué tipo de texto es el leído? …………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………… 7. ¿Cuál es la moraleja de esta fábula? Explica con tus
…............................................................... propias palabras.

2. ¿Cuál es el propósito del texto? ……………………………………………………………………………………………………………

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