DEFINICION ETIMOLÓGICA:

-ANATOMIA: Su nombre proviene del griego, compuesto por el adverbio ana- ‘arriba’ y tomé ‘corte’,
‘incisión’, derivado, a su vez, del verbo témnein ‘cortar’; con ambas palabras se formó anatémnein, con el
significado de ‘cortar de arriba abajo’ y también ‘disecar’ (en Aristóteles). El origen del verbo griego
témnein se encuentra en el indoeuropeo temo- ‘cortar’, de donde también proceden voces como átomo,
dicotomía, tonsura.

-FISIOLOGIA: Del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio.

-HIGIENE: Del francés hygiène

DEFINICION:

-ANATOMIA: La anatomía es la ciencia que estudia la forma y la estructura de los seres organizados.

-FISIOLOGIA: Es la ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias
más antiguas del mundo. Muchos de los aspectos de la fisiología humana están íntimamente relacionadas
con la fisiología animal, en donde mucha de la información hoy disponible ha sido conseguida gracias a la
experimentación animal, pero sobre todo gracias a las autopsias.

-HIGIENE: El término higiene se refiere a la limpieza y el aseo, ya sea del cuerpo como de las viviendas o los
lugares públicos. Se puede distinguir entre la higiene personal o privada (cuya aplicación es responsabilidad
del propio individuo) y la higiene pública (que debe ser garantizada por el Estado).

CLASIFICACIÓN

-ANATOMIA: Se subdivide en: descriptiva o sistemática, macroscópica, microscópica o histológica,

topográfica, patológica (enfermedad), quirúrgica, del desarrollo y comparada. Estos tipos de estudios
anatómicos se describen a continuación:

*Anatomía descriptiva o sistemática: Ciencia que estudia las diferentes estructuras o formas del cuerpo, su
ubicación en el cuerpo y las relaciones que tiene con otras estructuras. Comúnmente se estudia sistema por
sistema.

*Anatomía macroscópica: Aquella ciencia que estudia las estructuras del orgánico que se puedan observar
a simple vista, sin la n necesidad de un microscopio.

*Anatomía microscópica o histológica: Se encarga de estudiar las estructuras microscópicas (que no se

pueden observar a simple vista) de los diversos órganos y aparatos. Emplea equipos especializados
conocidos como microscopios (comunes y electrónicos). La histología es el estudio de las estructuras
microscópicas. La citología estudia las células y sus organelos.

*Anatomía topográfica: Estudia las estructuras corporales, según se encuentran en zonas o regiones
específicas, analiza ando las relaciones de continuidad y contacto con tejidos y otros órganos.

*Anatomía patológica: Aquella rama de la anatomía que estudia los cambios (macroscópicos y
microscópicos) que ocurren en las estructuras del organismo como resultado de una variedad de
condiciones/enfermedades. La patología estudia las enfermedades que sufre el cuerpo humano.

*Anatomía quirúrgica: Estudia las diferentes estructuras corporales según se encuentran relacionadas con
intervenciones quirúrgicas.
*Anatomía del desarrollo. Este tipo de anatomía se ocupa de estudiar las alteraciones que sufre el cuerpo
humano a través de todas las etapas de la vida, desde la misma concepción hasta la senectud.

-FISIOLOGÍA: Se clasifica en:

*FISIOLOGÍA GENERAL: Es la rama de la Biología que estudia las funciones de los seres vivos, intentando
explicar los factores físicos, químicos y biológicos que causan el origen, desarrollo y progresión de la vida.
Esta disciplina estudia las interacciones moleculares y celulares que se realizan en los seres vivos,
confiriéndoles sus características funcionales.

*FISIOLOGÍA VEGETAL: Es la que se encarga del estudio de los órganos vegetativos y reproductores de las
plantas y las funciones que éstos realizan; Nutrición, Relación y Reproducción.

*FISIOLOGÍA ANIMAL: Es la que se encarga del estudio de los órganos y aparatos de los diferentes Animales
y las funciones que realizan.

*FISIOLOGÍA HUMANA: Es la que estudia a los seres humanos en cuanto a su funcionamiento corporal.

*FISIOLOGÍA COMPARADA: Es la que se dedica a la comparación de todos los animales y el hombre en

cuanto a su funcionamiento y sus estructuras.

*FISIOLOGÍA EMBRIONARIA: Estudia y compara los diferentes tipos de embriones de los animales y el
hombre.

*FISIOLOGÍA DE LA AUDICIÓN: Se estudia la anatomía y la fisiología del aparato auditivo, haciendo énfasis
en aquellas partes y estructuras del mismo más importantes para el desarrollo de modelos perceptuales.

*FISIOLOGÍA CARDÍACA: Es la que estudia la anatomía y funcionamiento del Corazón.

*FISIOLOGÍA CELULAR: Estudia las células y las funciones que realizan de forma coordinada: captan
estímulos, procesan la información, se mueven, crecen, se reproducen, obtienen alimento, eliminan
residuos, llevan a cabo intercambios energéticos, etc.

*FISIOLOGÍA RENAL: La función principal de los riñones consiste en filtrar los productos metabólicos de
desecho y el exceso de sodio y de agua de la sangre, así como facilitar su eliminación del organismo.
También ayudan a regular la presión arterial y la producción de glóbulos rojos.

*FISIOLOGÍA DE LOS TEJIDOS: Un tejido está constituido por un grupo de células que funcionan
conjuntamente para realizar una función específica. Por lo tanto estudia los tipos de células que lo
componen y su funcionamiento.

*FISIOLOGÍA RESPIRATORIA: Estudia la función principal del Aparato Respiratorio es la de aportar al

organismo el suficiente oxígeno necesario para el metabolismo celular, así como eliminar el dióxido de
carbono producido como consecuencia de ese mismo metabolismo.

*FISIOLOGÍA DEL SISTEMA ENDOCRINOLÓGICO: El sistema endocrino se encarga de las secreciones internas
del cuerpo, las cuales son unas sustancias químicas denominadas hormonas, producidas en determinadas
glándulas endocrinas. Para que sean hormonas tienen que cumplir la función de circula por el organismo,
tiene acción en células diana o células blanco, porque poseen receptores específicos para esa hormonas.

*FISIOLOGÍA DEL GUSTO: Se trata de un sentido químico y se estimula por sustancias químicas que
contienen los alimentos, pero para que se produzca la sensación gustativa es necesario que la sustancia
química se pueda disolver. El principal receptor del gusto está en la lengua.
* FISIOLOGÍA DEL OLFATO: El olfato por naturaleza está poco desarrollado en los humanos y muy
desarrollado en los animales. Se trata también de un sentido químico que se estimula por estímulos
químicos. eL Principal receptor del olfato es la NARÍZ.

*FISIOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN: Estudia los mecanismos de la Reproducción.

*FISIOLOGÍA DE LA VISIÓN: Estudia la anatomía y funciones del Ojo.

*FISIOLOGÍA VASCULAR: Estudia las funciones que realizan las venas, arterias y capilares.

*NEUROFISIOLOGÍA: Es la parte de la Fisiología que estudia el sistema nervioso, siendo la fisiología la

ciencia biológica que estudia la dinámica de los organismos vivos.

*FISIOLOGÍA GASTROINTESTINAL: Es la que estudia los órganos y funciones del Aparato Digestivo.

*FISIOLOGÍA MUSCULAR: Estudia a los músculos y su funcionamiento en el aparato Locomotor.

-HIGIENE: Existen diversos tipos de higiene:

*Higiene personal: es una actividad que es realizado por cuenta propia. Se realiza con el objetivo de
conservar la limpieza de cualquier agente externo. Los productos generalmente utilizados son los jabones,
shampoo, varios tipos de cremas, desodorantes, etc. Es elemental el lavado de manos regularmente y
tomar baños diariamente.

*La higiene personal es elemental para poder prevenir y conservar la salud, incluso mejora la calidad de
vida. Un claro ejemplo de los inconvenientes por falta de higiene personal son las infecciones cutáneas.

*Higiene escolar: tiene como objetivo concreto transmitir la importancia de la higiene en los más jóvenes.
No solo está relacionada con la higiene personal si no que en gran medida está orientada al cuidado del
ambiente. Intenta explicar ciertas regularidades y principios que sean útiles para que los niños desde la más
temprana edad comprendan la importancia del aseo.

*Higiene buco dental: es necesario utilizar los elementos requeridos, cepillo, pasta e hilo dental son
esenciales. Es elemental dedicarle el tiempo necesario para que resulte eficaz. Es recomendado lavarse los
dientes luego de comer.

Permite evitar enfermedades ligadas a las encías y prevenir caries. En los tiempos de sueño somos más
susceptibles a que se forme placa bacteriana, es por ello muy importante lavarse los dientes antes de
dormir.

*Higiene alimentaria: este concepto integra todas las prácticas que deben utilizarse al entrar en contacto
con los alimentos. Los alimentos son fuente de enfermedades y a su vez un buen lugar donde se
reproduzcan varios tipos de bacterias, que pueden tener diversos tipos de consecuencias sobre las
personas. Un ejemplo común son las intoxicaciones.

Algunas recomendaciones son hervir las verduras, cocinar las carnes, no dejar envases abiertos o a los
productos alimenticios en el lugar que sea más idóneo.

*Higiene hogareña: normalmente es entendido como el aseo diario en el hogar, sin embargo es un criterio
mucho más extenso. Es la sumatoria de técnicas que eviten infecciones y su reproducción dentro de la casa.