INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA

PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN

Resolución de Creación: 00003 de Enero 05 de 2010
Cra. 65 No. 98A-75, Teléfono: 4405105
NIT: 900339251-3, DANE: 105001025984
Página web: www.iecolegioloyola.edu.co
Núcleo 920, Castilla, Medellín
HUMANISMO E INVESTIGACIÓN PARA LA VIDA
Proceso: GESTIÓN CURRICULAR
Nombre documento: ANÁLISIS DE
ARTÍCULOS CIENTÍFICOS/ Código: GCU- FR17 Versión: 01
ACADÉMICOS

PROYECTO: _________________________________________________________________________________

NOMBRE DEL EQUIPO: ________________________________________________________________________

LÍDER: __________________________________________ GRADO: __________________________________

FECHA DE CONSULTA DEL ARTÍCULO: ____________________________________________________________

Propósito central: enfocarse en el qué, el por qué, el para qué y el cómo de la investigación analizada

Título/Subtítulo

Autor(es)

Tema o problema/
Objetivos de la
investigación

Posible(s) pregunta(s) de
investigación de los
autores

Contenidos generales de ¿QUÉ?

la investigación

Contenidos específicos
de la
investigación

Tipo de investigación

Información previa/
Antecedentes

¿POR QUÉ? ¿PARA QUÉ?

Importancia de la
investigación
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Resolución de Creación: 00003 de Enero 05 de 2010
Cra. 65 No. 98A-75, Teléfono: 4405105
NIT: 900339251-3, DANE: 105001025984
Página web: www.iecolegioloyola.edu.co
Núcleo 920, Castilla, Medellín
HUMANISMO E INVESTIGACIÓN PARA LA VIDA
Proceso: GESTIÓN CURRICULAR
Nombre documento: ANÁLISIS DE
ARTÍCULOS CIENTÍFICOS/ Código: GCU- FR17 Versión: 01
ACADÉMICOS

- Variables (dependientes
e independientes)
- Relaciones de causas y
consecuencias
- Categorías de análisis
(emergentes)
- Conexiones
conceptuales o desarrollo
teórico
¿CÓMO?
Procedimientos/
Protocolos

- Diseño de la
investigación
- Instrumentos de
recolección de
información
- Datos cuantitativos/
cualitativos

Resultados principales/
Conclusiones

Recomendaciones de los
autores para estudios
futuros

Observaciones/
Apreciaciones sobre el
artículo leído/ Aportes
interesantes y útiles para
el proyecto

Fuentes de consulta/
Referencias bibliográficas
con Normas APA