APÉNDICE D

GUÍA DE PREGUNTAS PARA UNA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD

A DOCENTE DE MATEMÁTICA SOBRE LA GESTIÓN DEL MONITOREO,
ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACIÓN (ejemplo)

ENTREVISTA

I. Datos Informativos

1.1. Institución Educativa : N° 00874 San Juan de Maynas

1.2. Dirección : Av. Canaán 140 -Moyobamba
1.3. Código Modular : 1118694
1.4. Nivel : Secundario
1.5. Grado : ________________________________
1.6. Docente : __________________________________
1.7. Modalidad : EBR
1.8. UGEL : Moyobamba

INDICACIONES:

Estimado docente la presente entrevista tiene por finalidad obtener información

acerca del trabajo colaborativo en la I.E. y las respuestas que usted nos brinde

nos ayudará a mejorar nuestro trabajo pedagógico.

CATEGORÍA: APRENDIZAJE COLABORATIVO

Entrevista

Pregunta 1: ¿Consideras que es necesario practicar el aprendizaje colaborativo para

mejorar los aprendizajes de los estudiantes? y ¿Qué estrategias propones para
obtener mejores resultados?
Respuesta de los docentes Subcategoría Categoría

Docentes: - Estrategias para el Aprendizaje Colaborativo

trabajo colaborativo
CATEGORÍA: MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO

Entrevista

Pregunta 2: ¿Consideras que es necesario hacer un seguimiento al docente para

obtener mejores en el trabajo colaborativo? Y ¿Qué tipo de seguimiento propones

para obtener mejore resultados?

Respuesta de los docentes Subcategoría Categoría

Docentes: - Monitoreo Monitorea y

- Acompañamiento
- Evaluación acompañamiento docente

CATEGORÍA: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Entrevista

Pregunta 3: ¿Consideras importante la evaluación para el trabajo colaborativo?

¿Por qué?

Respuesta de los docentes Subcategoría Categoría

Docentes: - Rúbrica Instrumentos de

- Lista de cotejo
- Ficha de observación evaluación
CATEGORÍA: ENFOQUE POR COMPETENCIAS

Entrevista

Pregunta 4: ¿Consideras que es necesario el manejo adecuado de la

retroalimentación para el desarrollo de las competencias de los estudiantes? ¿Por

qué?

Respuesta de los docentes Respuesta de los Categorías

docentes

Docentes: - Retroalimentación Enfoque por competencias

CATEGORÍA: FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES

SOCIOEMOCIONALES

Entrevista

Pregunta 5: ¿Crees que es necesario fortalecer las habilidades socioemocionales

de los estudiantes? ¿Cómo hacerlo?

Respuesta de los docents Subcategoría Categoría

Docentes: - Habilidades Fortalecimiento de habilidades
socioemocionales de los
estudiantes socioemocionales
 ENTREVISTA

I. Datos Informativos

1.1. Institución Educativa : N° 00874 San Juan de Maynas

1.2. Dirección : Av. Canaán 140 -Moyobamba
1.3. Código Modular : 1118694
1.4. Nivel : Secundario
1.5. Grado : ________________________________
1.6. Docente : __________________________________
1.7. Modalidad : EBR
1.8. UGEL : Moyobamba

INDICACIONES:

Estimado docente la presente entrevista tiene por finalidad obtener información

acerca del trabajo colaborativo en la I.E. y las respuestas que usted nos brinde

nos ayudará a mejorar nuestro trabajo pedagógico.

CATEGORÍA: APRENDIZAJE COLABORATIVO

Pregunta 1: ¿Consideras que es necesario practicar el aprendizaje colaborativo para

mejorar los aprendizajes de los estudiantes? y ¿Qué estrategias propones para

obtener mejores resultados?

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CATEGORÍA: MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO

Pregunta 2: ¿Consideras que es necesario hacer un seguimiento al docente

para obtener mejores en el trabajo colaborativo? Y ¿Qué tipo de seguimiento

propones para obtener mejore resultados?

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CATEGORÍA: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Pregunta 3.: ¿Consideras importante la evaluación para el trabajo colaborativo?

¿Por qué?

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CATEGORÍA: ENFOQUE POR COMPETENCIAS

Pregunta 4: ¿Consideras que es necesario el manejo adecuado de la

retroalimentación para el desarrollo de las competencias de los estudiantes?

¿Por qué?

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CATEGORÍA: FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES

SOCIOEMOCIONALES
Pregunta 5: ¿Crees que es necesario fortalecer las habilidades

socioemocionales de los estudiantes? ¿Cómo hacerlo

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