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MATRIZ DE OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES

Escala
Variables Definición conceptual Definición operacional Dimensiones Indicadores
de medición

Contenido temático
V1: La Documento metodológico que Para efecto de esta Relacionado con el contexto del Ordinal.
guía contiene temas relacionados con el investigación se Forma del turismo regional. Excelente.
turística turismo, elaborada para impartir la entiende por guía servicio Bueno.
enseñanza en las instituciones turística a documento Regular.
educativas de educación secundaria y elaborado por
primaria de la región San Martin. MINCETUR, Contenido temático relacionado con
MINEDU y AECI EN el contexto del turismo local.
EL AÑO 2007 con sus Los Conocimiento
respectivas elementos del
actualizaciones, servicio
adecuaciones y Superación
mejoras para el Objetivo
presente trabajo de La eficacia
investigación. del proceso
V2:La Es una actitud individual y colectiva Para esta investigación se Nivel de Conocimiento de turismo. Ordinal
conciencia frente al turista, al turismo y a las entiende por conciencia Eficacia -Conciencia turística. Muy alto
turística. actividades que influyen directa o turística al resultado Conocimiento de patrimonio natural Alto
indirectamente. El individuo posee arrojado por la aplicación y cultural. Medio
conocimiento de su entorno real del cuestionario a los - Zona de conservación. Bajo
además una actitud positiva de buen docentes de educación de -Costumbres (narraciones, cuentos y
trato al turista. la institución educativa autores regionales)
“San Juan de Maynas” de -Artesanía textil prehispánica.
Moyobamba. Gastronomía regional.
Eficiencia Valores
-Hospitalidad.
Amabilidad.
-Solidaridad.
Actitud
-Posición positiva
-Trato bien al turista
MATRIZ DE CONSISTENCIA

Título: Aplicación de guía turística en la conciencia de docentes de la institución educativa San Juan de Maynas, Moyobamba
2020
Formulación del problema Objetivos Hipótesis Técnica e Instrumentos
Problema general Objetivo general Hipótesis general Técnica
¿En qué medida la aplicación de guía Determinar la aplicación de la guía turística La aplicación de guía turística influirá
turística mejora la conciencia turística de en la conciencia turística de los docentes de significativamente en la conciencia turística de Revisión documentaria.
docentes de la institución educativa San la institución educativa San Juan de Maynas, los docentes de secundaria de la institución Encuesta.
Juan de Maynas, Moyobamba 2020? Moyobamba 2020. educativa San Juan de Maynas, Moyobamba
2020.
Instrumentos

Ficha de recolección de
datos.

Problemas específicos: Objetivos específicos Hipótesis específicas Cuestionario.

¿Cuál es el nivel de conciencia Determinar el nivel de conciencia turística El nivel de conciencia turística en los docentes
turística en los docentes de la institución en los docentes de la institución educativa de secundaria de la institución educativa San
educativa San Juan de Maynas, antes de la San Juan de Maynas, antes de la aplicación Juan de Maynas Moyobamba 2020 antes de la
aplicación de la guía turística, Moyobamba de la guía turística de la región San Martín. aplicación de la guía turística, es bajo.
2020?
Determinar el nivel de conciencia en los El nivel de conciencia turística en los docentes
¿Cuál es el nivel de conciencia docentes de la institución educativa San de secundaria de la institución educativa San
turística en los docentes de la institución Juan de Maynas, después de la aplicación de Juan de Maynas Moyobamba 2020 después de
educativa San Juan de Maynas, después de la guía turística de la región San Martín. la aplicación de la guía turística es medio.
la aplicación de la guía turística 2020?
Diseño de investigación Población y muestra Variables y dimensiones
Pre experimental. Población Variables Dimensiones
La población Los 34 docentes V1 Intensidad
Muestra Aplicación de Dirección
La muestra Los 34 docentes guía turística Persistencia
V2 La Eficacia
M1: O1 X O2 conciencia Eficiencia
de docentes

Donde:

O1: Representa la conciencia turística de


los docentes de secundaria, antes de la
aplicación de la guía turística.
X : Representa la aplicación de la guía
turística.
O2:Representa la conciencia turística de
los docentes de secundaria, después de la
aplicación de la guía turística,
REFERENCIAS

Aguilar, Díaz Verónica, Rodríguez D. Bárbara y Díaz Rene, Programa Nacional de


Conciencia Turística, Servicio Nacional de Turismo

Corbata, José, Revista TNEWS.Art.10 de Julio 2001.Mexico


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conciencia turística en el distrito de Callahuanca” Lima-Perú, año 20012

Sosa, Clifor. Identidad Cultural y Conciencia Turística, Chile 2006

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2006g

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