Departamento de matemática

Prof: Srta. Mercedes Espinoza / Sr, Francisco Manqui / Srta. Geraldin Yáñez / Sr. Orlando Colian / Sr. Lincoyan Alvarado.

ENSAYO SIMCE MARZO MATEMÁTICA 2º MEDIO.

INSTRUCCIONES:

 Lee atenta y comprensivamente el enunciado de cada pregunta y asegúrate de

contestar lo que se te solicita.
 El propósito de esta prueba es conocer cuánto has avanzado en tu aprendizaje y
detectar cuáles son tus debilidades para que te podamos ayudar.
 Los contenidos a evaluar son los correspondientes al eje de Números y operaciones de
segundo medio y los cuatro ejes de primero medio más el avance curricular de segundo
medio.
 Cada pregunta tiene 4 alternativas de respuesta, de las cuales sólo una es la correcta.
 El resultado de esta prueba tendrá una calificación coeficiente 1.
 El ítem de selección múltiple debe contestarse en la hoja de respuesta que se adjunta.
 Puedes utilizar los espacios de cada pregunta para realizar tus cálculos.
 Dispone de 120 minutos para resolver esta prueba.
 No se permite el uso de la calculadora.
 Las preguntas de desarrollo se contestan en el espacio destinado para ello.

NOMBRE: CURSO:

RUT: FECHA:

1 3
Pregunta 1: Las empresas M y N aportan y , respectivamente, del total de alimentos que necesita una
3 7

“no olvides traspasar tus resultados a la hoja de respuestas”

escuela para sus estudiantes.
Del total de alimentos requeridos por la escuela, ¿Cuál es la fracción que representa el aporte de las dos
empresas?
16 7
A) B)
21 9
2 2
C) D)
5 15
1 4 2
Pregunta 2: Resolver    
3 5 5
1 13
A)  B) 
15 15
1 2
C) D)
75 15
1
0, 7 
Pregunta 3: ¿Cuál es el resultado de resolver
2?
2
 0,2
5
5 3
a) b)
18 5
25 3
c) d)
54 18
Pregunta 4: Al resolver  2 x  3 y  . ¿Qué expresión se obtiene?
3

a) 6 x  9 y
b) 4 x 3  18 xy  9 y 3
c) 8 x 3  12 x 2 y  18 xy 2  27 y 3
d) 8 x 3  36 x 2 y  54 xy 2  27 y 3
Pregunta 5: ¿Cuál es el resultado de  2,3  0,9 ?

A)  3,2 B)  1,4
C)  9,3 D)  2,6

Pregunta 6: Observa el siguiente sistema de ecuaciones

x y 8
x2

¿Cuál es el valor de y?
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8

Pregunta 7: ¿Cuál es el resultado de 2 3 ?

A) – 6 B) – 1
3 1
C)  D)
2 8

Pregunta 8: La imagen siguiente es una representación gráfica de un sistema de ecuaciones.

“no olvides traspasar tus resultados a la hoja de respuestas”

Según la imagen. ¿Cuál sería la solución de este sistema de ecuaciones?
A) x  2; y  3
B) x  3; y  2
C) x  3; y  2
D) x  2; y  3
Pregunta 9: El valor de 22 . 25
A) 2 7
B) 22
C) 2 5
D) 2 9

Pregunta 10: La pendiente de la recta 3 x  5 y  1 es:

3 3
A) B) 
5 5
1
C) D) 3
5

10 2
3  3
Pregunta 11: Al resolver   :   . ¿Qué expresión se obtiene?
5 5
12 5
 3 3
A)   B)  
5 5
8
3
C)   D) 18
5

Pregunta 12: En el siguiente gráfico se muestran los minutos que deben esperar los pacientes para ser
atendidos en un consultorio

“no olvides traspasar tus resultados a la hoja de respuestas”

Según esta información, ¿Cuántos pacientes esperan entre 41 y 80 minutos?
A) 28
B) 34
C) 62
D) 100
Pregunta 13: Los triángulos ABC y DEF son semejantes.

¿Cuánto mide el lado DE ?

A) 14 B) 15 C) 18 D) 22
Pregunta 14: ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a 2 a  b  ?
A) 2a  b B) 2ab
C) 4ab D) 2a  2b

Pregunta 15: Si las distancias de Determinar el valor de la razón

“no olvides traspasar tus resultados a la hoja de respuestas”

 5 36
a) cm b) cm c) 15cm d) 56cm
3 5
Pregunta 16: Observa la siguiente figura.

En el primer cuadrado de la figura hay dos granos de arroz. En el segundo cuadrado, se duplica la cantidad de
arroz que hay en el primero. En el tercer cuadrado, se duplica la cantidad de arroz del segundo.
Si se continúa así hasta completar todos los cuadrados. ¿Qué operación permite calcular cuántos granos de
arroz habrá en el último cuadrado?
A) 216 B) 16 2 C) 2  16 D) 2 2

Pregunta 17: ¿Cuál es el resultado de   2  3    4 ?

A)  14 B) 4
C) 4 D) 14

Pregunta 18: Observa el siguiente sistema de ecuaciones

2 x  3 y  10
x  6y  5
¿Cuál es el valor de x?

A) 0
B) -1
C) -2
D) -3
Pregunta 19: Al desarrollar la expresión  2 x  3 y  , se obtiene:
2

A) 4 x 2  12 xy  9 y 2
B) 4 x 2  9 y 2
C) 4 x 2  9 y 2
D) 4 x 2  6 xy  9 y 2

“no olvides traspasar tus resultados a la hoja de respuestas”

Pregunta 21: La figura muestra un jardín de forma circular, la cual se divide en dos partes: una para el césped
y otra para plantar hermosas flores. La zona de las flores debe ser un tercio del jardín. Si el Radio del círculo
mide 20 metros. ¿Cuál es la superficie destinada a flores?

a) 400 m3
400
b)  m3
3
c) 40  m3
3
d) m3
40

 
Pregunta 22: ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a 7 x 3  5 y 4 7 x 3  5 y 4 ? 
6 8
A) 24 x y
B) 14 x 6  10 y 8
C) 49 x 6  25 y 8
D) 49 x 9  25 y 16

Pregunta 23: Se tiene una urna que contiene 9 bolitas verdes, 4 bolitas amarillas y 3 bolitas blancas, todas
de igual tamaño y masa. Si se saca una bolita sin mirar, ¿cuál es la probabilidad de que ésta sea blanca o
amarilla?
7 4 4 7
A) B) C) D)
16 16 12 9

Pregunta 24: En la siguiente tabla se muestra el resultado de una encuesta realizada a los vecinos de Villa
Tapia sobre sus prácticas deportivas:

Práctica deportiva en villa Tapia Cantidad de vecinos

Hacen deporte actualmente 296
No hacen deporte actualmente, pero si hacían anteriormente 181
No hacen deporte actualmente ni hacían anteriormente 123

Si se escoge uno de los vecinos encuestados al azar, ¿Cuál es la probabilidad de que haga deporte
actualmente?
A) 1 B) 1 C) 296 D) 600
600 296 600 296

“no olvides traspasar tus resultados a la hoja de respuestas”

Pregunta 25: Un leñador que mide 1,60 m se coloca junto a un árbol en la tarde de un día de sol. ¿Cuál es la
altura del árbol, si la sombra del leñador es de 1,20 m y la del árbol es de 3 m?

A) 4 m
B) 2,25 m
C) 0,64 m
D) 2,4 m

Sombra
Sombra
Pregunta 26: La cuenta mensual de electricidad de una familia se compone de los siguientes cobros:
 $ 1.000 cargo fijo
 $ 125 por cada kwh consumido

Durante un mes una familia consumió x kwh. ¿Qué expresión representa el valor (V) de la cuenta de
electricidad de ese mes?
A) V  125 x  1.000 B) V  x  1.000
C) V  1.125 x D) V  125 x

Pregunta 27: Un albañil llena por completo, con pintura, un recipiente cilíndrico de 20 cm de diámetro y 15
cm de altura. ¿Cuántos centímetros cúbicos de pintura tiene?

a) 6000
b) 3000
c) 1500
d) 300

Pregunta 28: Raúl lanza un dado 30 veces y obtiene los siguientes resultados:

Según el experimento, ¿Qué aproximación puede hacer Raúl de la probabilidad de obtener un tres?

3 4 3 4
A) B) C) D)
6 6 30 30

“no olvides traspasar tus resultados a la hoja de respuestas”

Pregunta 29: ¿En cuál de estas cajas hay más probabilidad de sacar, sin mirar, una bolita negra?

A) Caja A
B) Caja B
C) Caja C
D) Caja D

Pregunta 30: Considerando , ¿Aproximadamente cuánto helado puede contener una galleta con forma
cónica de 3 cm de radio y 12 cm de altura?

a) 216 cm3
b) 324 cm3
c) 108 cm3
d) 1296 cm3

Pregunta 31: ¿Cuál es el área de la región pintada?

a) 8 cm2
b) 16 cm2
c) 2 cm2
d) 4 cm2

Pregunta 32: El valor de la expresión  x  2  x  5 es:

A) x 2  10
B) x 2  3 x  10
C) x 2  3 x  10
D) x 2  3x  10

“no olvides traspasar tus resultados a la hoja de respuestas”

Pregunta 33: De una población se extrae una muestra de 12 hombres y 12 mujeres, a los cuales se les
pregunto su edad y se les midió el IMC (índice de masa corporal). Los datos se registraron en la siguiente nube
de puntos.

Con respecto al gráfico, ¿Qué podemos afirmar?

a) Las mujeres en general, tienen menor edad que los hombres.

b) El IMC de la mujer es, en general, mayor que el de los hombres para las mismas edades.
c) El IMC de los hombres es, en general, mayor que el de las mujeres para edades similares.
d) En general, la relación del IMC entre hombres y mujeres no muestra ninguna tendencia

Pregunta 34: Observa el siguiente sistema de ecuaciones.

2x  y  5
 x  y  1
¿Cuál es el valor de X e Y?
A) x  2; y  3
B) x  4; y  5
C) x  4; y  3
D) x  2; y  1

Pregunta 35: ¿Qué expresión es equivalente a 25t 2  81 ?

 
a) 5t 2  9 5t 2  9  b)  5t  9  5t  9 
c)  5t  9  5t  9  d)  56t 2

Pregunta 36: ¿Cuál de las siguientes expresiones es una factorización de a 2  ab  ac ?

A) a  a  b  B) a 2  b  c 
C) a  a  b  c  D) a 2  ab  ac 

Pregunta 37: Observa la siguiente figura.

“no olvides traspasar tus resultados a la hoja de respuestas”

4m
6m
Si la altura del hombre es de 1,80 m, ¿Cuál es la altura del farol?

a) 5,4 m
b) 2,7 m
c) 3,6 m
d) 5,0 m

Pregunta 38: Observa el siguiente círculo de radio 20 centímetros:

¿Cuál es el área del sector circular?

60 180
A) 2  20  cm 2 B) 2  20  cm 2
360 60
180 60
C) 20   D) 20  
2
cm 2 2
cm 2
60 360

Pregunta 39:
En la sala de un jardín infantil hay 25 alumnos, de los cuales, 13 son niños. Si se escoge un alumno al azar,
¿cuál es la probabilidad de que sea niña?

1 1 12 13
a) b) c) d)
25 12 25 25

Pregunta 40: La siguiente bolsa contiene 8 bolitas numeradas de igual tamaño y en cada una de ellas se han
anotado los puntos que se pueden obtener.

“no olvides traspasar tus resultados a la hoja de respuestas”

¿Cuál es la probabilidad que al sacar una bolita en el primer intento se obtengan 20 puntos?

2 2 3 40
A) B) C) D)
6 8 8 140
Pregunta 41: ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a a 2  6a  40 ?

A)  a  20 
2
B) a 2
 34a 
C)  a  4 a  10 D)  a  8 a  5

5 6  512
Pregunta 42: El valor de la expresión es:
53

A) 518 B) 5 6
C) 5 21 D) 515
Pregunta 43: Una caja contiene las siguientes fichas numeradas.

2
5 7
3

1 9
8
4
6

¿Cuál es la probabilidad de sacar, al azar, un número impar de la bolsa?

1 4 5 4
A) B) C) D)
8 8 9 5
Pregunta 44: Un artesano elabora velas aromáticas con forma cónica de radio basal 3 cm y altura 10 cm.
¿Cuánta cera necesita para obtener una docena de velas con dichas características? Considera   3

3
A) 540 cm
3
B) 720 cm
3
C) 900 cm
D) 1080 cm3

Pregunta 45: En la siguiente recta numérica se muestra la posición de M.

M

“no olvides traspasar tus resultados a la hoja de respuestas”

0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1
¿Cuál de los siguientes números puede ser M?

A) 0,55 B) 0,65 C) 0,75 D) 0,85

Pregunta 46: En la siguiente tabla se muestra la distribución de estudiantes de educación básica y media,
matriculado en un colegio, según sexo.

HOMBRES MUJERES
BÁSICA 140 380
MEDIA 280 200

Si se escoge al azar un estudiante de educación básica. ¿Cuál es la probabilidad de que este sea hombre?

420 140 420 140

A) B) C) D)
520 520 1.000 1.000

Pregunta 47: Si las distancias de El valor de

la razón K es:

1
a) b)  3 c) 3 d) 5
3

Pregunta 48: El siguiente gráfico muestra un sistema de ecuaciones.

“no olvides traspasar tus resultados a la hoja de respuestas”

 Y

¿El sistema tiene solución? SI: ________ NO: ________

¿Por qué? _______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Pregunta 49: En la caja que aparece en el dibujo hay bolitas negras y blancas.
2
Para que la probabilidad de sacar una bolita negra sea .
3
¿Sacarías o agregarías bolitas? ¿Cuántas y de qué color?

Favor Dejar escrito tu nombre en esta hoja:

NOMBRE: ____________________________________________________________

CURSO: ____________________________________________________________

“no olvides traspasar tus resultados a la hoja de respuestas”