Tarea 1 - Reconocer las características y evolución de la ingeniería

Estudiante: Fraiber Fernández Zambrano

Grupo 203035_50

Docente: Diana Gissela Victoria Duque

Curso

203035 – Introducción a la Ingeniería (Electrónica)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías

Ingeniería Electrónica

Año 2019
 Contenido
1. Tabla de eventos de evolución de la ingeniería ................................................................................. 4
2. Cuadro Comparativo CTeI ............................................................................................................. 15
3. Avance componente práctico

Conclusiones .............................................................................................................................................. 17
Bibliografía ................................................................................................................................................ 18
 Introducción

Por medio de este trabajo colaborativo de reconocimiento de la evolución de la ingeniería se

espera conocer los eventos que hayan marcado la historia de la ingeniera, el tener presente los

hechos de la ingeniería y su relación con la escala de los tiempos nos permite recordar de

manera más fácil dichos acontecimientos evaluar la rapidez del desarrollo. Además esto nos

permite tener conciencia adonde va la ingeniería y hacia dónde se dirige cuáles serán sus

aplicaciones. En este trabajo se espera tener apropiación de algunos temas y de dicha evolución

y eventos relevantes que marcaron la ingeniería.

 1. Tabla de eventos de evolución de la ingeniería

EPOCAS EVENTO DESCRIPCIÓ FECHA APORTE A LA

N SOLUCIÓN DE
EDADES
PROBLEMAS
RENACIMIENTO

ÉPOCA Cuchillos, de Hacia Estos servían

PREHISTÓRICA piedra y de el año para
hueso de 4000 despellejar y
animales. A.C despedazar
animales

EDAD rueda Hacia La rueda

3000 acelero la
ANTIGUA
A.C creación de
vías,
haciendo
desde su
creación el
moverse más
fácil y
rápido.

EDAD Vías Hacia Facilidad de

transportarse
ANTIGUA 3000 por medio de
las ruedas.
A.C
EDAD MEDIEVAL Arquitectur XII- Empezó a la

a gótica XII arquitectura

para casas

fortificadas y

castillos.

imprenta siglo Esta facilita las

impresiones
XII- de libros y
todo lo que
XII
tenga que ver
con estos.

gafas siglo Con estas se

facilita ver con
XI más claridad y
es un
descanso para
los ojos desde
su creación.

EL RENACIMIENTO Maquina 1500 Esto fue una

de los
voladora inventos q
revoluciono la
aeronáutica
Bicicleta 1600 Esto fue una
de los
madera inventos
ingeniosos
para moverse
fácil y
ecológicament
e.

Telescopio 1550 Este invento

revoluciono
todos los
sistemas
astronómicos

Maquina 1712 Invento

marco de la
impulsada revolución
industrial.
por vapor
REVOLUCIÓN Electricidad 1712 Todos los
aparatos que
INDUSTRIAL vemos
depende de
de la
electricidad y
esta es parte
de nuestra
vida.
 HISTORIETA

Desde la época prehistórica aparecen las herramientas y echas de materiales naturales

Hacia el 5 Milenio A.C empiezan a aparecer las ciudades,acueductos, puentes,

tambien aparece la rueda unos de los artefactos importantes para la creacion de vias.
Hacia el tercer Milenio A.C se empieza hacer construcciones con el denominado de medio punto,
el comienzo de la ingeniería civil, seguido a este también se siente la necesidad de andar en el
agua, este es el inicio de la ingeniería naval

En la edad media se empieza la arquitectura gótica seguida de un avance de la imprenta

El renacimiento en esta época se dice que lo más relevante de la ingeniería es el

posicionamiento de la imprenta, esta facilita impresión en papel (creación de libros información
geográfica información relevante para el crecimiento de ciudades,
También se diseña maquinas voladora, también se inventa el telescopio y teorías astronómicas,
esta época está muy marcada por la investigación.

La evolución ha venido marcando la vida de los hombres en forma positiva y negativa,

seguido se hacen más descubrimientos por que el ser humano siempre viene buscando la
solución de problemas mejor calidad de vida fue a mediados del siglo 18 se da un cambio a la
tecnología dando inicio a la época moderna desde el desarrollo y evolución de la ingeniería, en la
(1ra) revolución industrial unos de los grandes logros fue la máquina de vapor también se creó
los ferrocarriles
 Motores eléctricos y de combustión interna

En la (2da) revolución industrial se evidencio el avance a las ciencias naturales y se consolido

el progreso de la ciencia y la tecnología,

1856 proceso para la producción de acero 1873 perfeccionamiento del dinamo

1876 invención del motor de combustión interna

También aparece la electricidad y el petróleo

También aparece la bombilla inca decente por Thomas Alva Edison

Esto contribuyo a desarrollar los medios de trasportes y comunicación gracias al telégrafo y al

teléfono
Atreves del petróleo surge el motor a petróleo se uso para locomotoras, transporte marítimo

Luego se da el surgimiento del automóvil y del avión.

En el siglo XX parece el Z1 el primer ordenador programable

Este da inicio a la era de la información siglo XXI, estamos llenos de redes sociales y buscadores

dependiendo cada vez más de la tecnología.

Enlace web https://prezi.com/view/TojIo4nImziwMYLjeAMf/

 2. Cuadro Comparativo CTeI

CIENCIA TECNOLOGÍA INNOVACIÓN INGENIERÍA

Conocimiento Teoría, técnica Toda aquella Aplicación de
alcanzado atreves
permiten el transformación distintas ramas de
DEFINICIÓN
del estudio o p la
aprovechamiento que introducen la tecnología.
práctica. practico del originalidad y
método novedad.
científico.
Experimentación, Avance Creatividad, Perfeccionamiento
observación, tecnológico, competitividad, de las tecnologías,
conocimiento. servicio, cambio, conocimientos
CARACTERÍSTICAS industria, mejoramiento científicos y
comunicación. simplificación, técnicos para crear
adaptabilidad, elementos.
progreso.

La ciencia a Esta se aplica Esta va dirigida Atreves de

permitido la con el fin de siempre a diseños y modelos
evolución y la transformar un cambiar, hacer con el
participación de entorno para de lo existente conocimiento de
muchos procesos satisfacer algo mejor, la ciencia,
y procedimientos necesidades nuevo, aplicada para
que afectan específicas, modificación o resolver
APORTE A LA
SOLUCIÓN DE
directamente a mediante simplificación problemas y para
PROBLEMAS nuestra vida. soluciones de un proceso, satisfacer las
eficientes, un producto, necesidades.
concretas y formato,
claras. instrumento,
una materia.
 3. AVANCE COMPONENTE PRÁCTICO

SENSOR CARACTERISTICAS

TOQUE

ULTRASONICO El HC-SR04 es un
sensor de distancias por
ultrasonidos capaz de
detectar objetos y
calcular la distancia a la
que se encuentra en un
rango de 2 a 450 cm

COLOR Los sensores de color

detectan el color de una
superficie. Estos
sensores emiten luz
(roja, verde, azul) sobre
los objetos que deben
analizarse, calculan las
coordenadas cromáticas
a partir de la radiación
reflejada

GIRO contiene un giroscopio

de eje único que detecta
rotaciones y devuelve un
valor que representa el
número de grados por
segundo de la rotación
 Conclusiones

- (De respuesta a la pregunta ¿Qué conocimiento se adquirió en el desarrollo de la

actividad?)
- Con la actividad de la historia de la ingeniera se adquiere conocimiento de la importancia
de los descubrimientos que fueron revolucionando al mundo y de lo vital que fue la
ingeniería para el proceso de la evolución del ser humano.
- Con esta evolución de la ingeniería no solo se reduce esfuerzo humano si no que también
se mejoran los procesos cualesquiera que sean, cíclicos, únicos, etc.
- Con esta evolución hoy en día nos podemos comunicar en vivo y ver lo que sucede en el
mundo, porque ya somos ciudadanos digitales.
- Actualmente estamos en la era de la tecnología llenos de información, de redes sociales,
dependiendo cada vez más de la tecnología.
 Bibliografía

Según las normas APA

 González, O & Villamil, L. (2013). Introducción a la ingeniería: una perspectiva desde el

currículo en la formación del ingeniero. (pp. 35-37, 57-61, 64-78)Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=35&docID=48705
48&tm=1519396546999

 González, O & Villamil, L. (2013). Introducción a la ingeniería: una perspectiva desde el

currículo en la formación del ingeniero. (pp. 79-89)Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=79&docID=48705
48&tm=1518928280538

 Mora, J. & Nieto, I. (2018). Historia de la ingeniería. [OVA]. Recuperado

dehttp://hdl.handle.net/10596/18794