Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Bodas de Sangre
Bodas de Sangre
Profesora Básica
Objetivos:
Mejorar la expresión escrita, expresando sus ideas en forma clara y coherente.
Reconocer que las obras literarias son un medio para conocer la realidad.
Evaluar comprensión lectora, ortografía y redacción.
5. Uno de los leñadores nos da indicio de la muerte del Novio a través de:
a) la imagen de la luna roja b) el canto de una lechuza c) el vuelo de un jote
d) la piel color ceniza del Novio e) supersticiones
9. La Madre le da el siguiente consejo al Novio para tratar a su esposa ante un supuesto enojo:
a) golpearla hasta que se le pase
b) regalarle flores con suave olor c) enviarla donde sus padres
el enojo
e) morderla suave y luego un
d) ignorarla
cariño
Julia Roa Ramenzoni
Profesora Básica
IV. Relaciona las siguientes explicaciones con la forma de ser de los cuatro personajes principales:
1.- Fortaleza y constancia, fuerte unión con la tierra, ligada emocionalmente con sus muertos, odia a
los que los mataron, muestra amor y ternura hacia otro personaje principal y desea la descendencia en
su familia, exige venganza y defiende el honor._____________________________________
2.- Vive atormentado y en contradicción consigo mismo, se siente incómodo en su hogar, violento, su
pasión y la fatalidad o la fuerza del destino le llevan a la
destrucción._______________________________________
3.- Desea cumplir con las normas sociales y la tradición, pero vive en conflicto consigo misma porque la domina la
pasión a la cual acaba por sucumbir y esto la lleva a su destrucción.____________________________________
4.- Honesto, responsable, trabajador pero debe vengar su honor y esto le lleva a un destino fatal.__________________
____________________________
Subtemas Si / no
El juego
La infidelidad
La locura
El honor agraviado
La fuerza de la naturaleza
La felicidad
La frustración
La venganza
La caridad
El destino
La fatalidad
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2.- ¿Qué tipo de texto es y explique por qué mencionando sus características?
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________