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Control de Avance 2.

Octavo Bsico
Tipos de Mundos posibles en Literatura
Departamento de Lenguaje y Comunicacin
CURS
O

NOMBRE
Ptje.
Ideal

37

Punto
s

Ptje.
real

FECHA
Firma
Estudian
te

NOTA

N
1
2
3
4

Instrucciones Generales
Lea cada enunciado antes de contestar.
El puntaje correspondiente a cada grupo de preguntas aparece entre parntesis.
Consulte con la profesora cuando tenga dudas.
Escriba con lpiz de pasta (color azul y/o negro) y con letra clara las respuestas que
exigen elaboracin.
5
Evite borrones en las respuestas.
6
Usted dispone de 70 minutos para desarrollar su evaluacin.
Eje Temtico
Unidad
Contenidos relevantes
Tipos de Mundo - Comprensin Lectora Tipos de Mundos
Narrativa
Argumentacin
Posibles
Aprendizajes Esperados
Criterio de Evaluacin
Reconocen
tipo de mundo presente en textos
-Recordar y aplicar tipos de mundo presentes
literarios.
en literatura.
-Desarrollar habilidades de lectura y escritura.

Item
I.- Trminos pareados
II.- Seleccin mltiple
III.- Seleccin mltiple y argumentacin.

Leen e identifican informacin implcita de textos


literarios.
Interpretan y argumentan utilizando habilidades
de lectura.
N Preguntas
Habilidad
Leer
Interpretar
24 preguntas
Argumentar

TIPOS DE MUNDOS POSIBLES EN LITERATURA:


1.
COTIDIANO

2.REALIST
A

3.
MARAVILLOSO

4.
FANTSTICO

5.
ONRICO

6. CIENCIA FICCIN

I.- Trminos pareados:


Compara la informacin presente en la columna B con los tipos de mundo presentados
en la columna A. Ahora Anota en la columna B el nmero del tipo de mundo que
corresponde en cada una de las claves.
(1 p. c/u). Total: 6 puntos.

1. Mundo Maravilloso

______ Tipo de Mundo que presenta el da a da de los

2. Mundo Fantstico

personajes. Es un mundo comn y corriente.


______ Tipo de mundo que est basado en avances

3. Mundo Cotidiano

tecnolgicos y ciencia. Es futurista.


______ Mundo que comienza en una realidad cotidiana y que

4. Mundo Onrico

repentinamente se vuelca a hechos extraordinarios.


______ Mundo en donde los duendes, las brujas, y los
hechizos son frecuentes. Conviven seres humanos con

5. Mundo Realista
6. Mundo Ciencia Ficcin

seres sobrenaturales.
______ Mundo vinculado a los sueos.
______ Est relacionado con hechos histricos, pocas,
personajes y lugares reales.

II.- Seleccin mltiple:

Lee cada texto y responde marcando la alternativa correcta. (1 p. c/u). Total: 8 puntos.
Texto 1.
Nos embarcamos en Bristol el da 4 de mayo de 1899, y navegamos sin inconvenientes hasta

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las Indias Orientales. All un furioso temporal nos sorprendi y nos arroj al noroeste de la Tierra
de Van Diemen (). Doce hombres de nuestra tripulacin fallecieron a consecuencias de las
fatigas y de la deficiente alimentacin, el resto qued en muy malas condiciones.
1. Tipo de mundo:
a) Fantstico.
b) Maravilloso.
c) Ciencia Ficcin.
d) Realista.
2. A qu lugar naveg la embarcacin?
a) Amrica del Norte.
b) Indias Orientales.
c) Bristol.
d) No est determinado.
Texto 2.
"Saludos ciudadanos:
Vives en un futuro lejano. Tu hogar es el complejo Alfa. La humanidad ha avanzado mucho desde
aquellos antiguos das del siglo veinte. Ahora no hay guerras. Ni hambre ni enfermedades.
El complejo Alfa es una utopa gobernada por un Ordenador omnisciente y bienintencionado. El
ordenador es tu amigo. No ser feliz es traicin. La traicin es susceptible de ser castigada con
una ejecucin sumarsima.
T eres feliz, verdad? Eso es lo que pensamos.
3. Tipo de mundo:
a) Ciencia Ficcin.
b) Cotidiano.
c) Realista.
d) Maravilloso.
4. De acuerdo a las palabras del narrador, la tierra es considerada un espacio:
a) De penurias.
b) De esperanza.
c) De odio.
d) De amor.
Texto 3.
Basta ya! dijeron Tom y Berto al mismo tiempo. La noche avanza y amanece temprano.
Sigamos!
Que el amanecer caiga sobre todos y que sea piedra para vosotros! dijo una voz que son
como la de Guille. Pero no lo era. En ese preciso instante, la aurora apareci sobre la colina y
hubo un bullicioso gorjeo en la enramada. Guille no dijo nada ms, pues se convirti en piedra
mientras se encorvaba, y Berto y Tom se quedaron inmviles como rocas cuando lo miraron. Y
all estn hasta nuestros das, solos, a menos que los pjaros se posen sobre ellos; pues los
trolls, como seguramente sabis, tienen que estar bajo tierra antes del alba, o vuelven a la
materia montaosa de la que estn hechos, y nunca ms se mueven.
John Ronald Reuel Tolkien, El hobbit (fragmento)
5. Tipo de mundo:
a) Maravilloso.
b) Cotidiano.
c) Realista.
d) Ciencia Ficcin.
6. Reemplaza la palabra bullicioso, sin alterar el sentido del texto:
a) Festivo.
b) Ruidoso.
c) Juguetn.
d) Vivaz.
Texto 4.
La msica sonaba fuerte, los chicos se levantaron de la mesa a bailar. Daniel que vesta chaleco
rojo y pantalones azules, entorpecido por las luces fiesteras camin hacia la pista de baile,
tratando de liberar su coreografa fascinante. Carla, una muchacha rubia de tez clara, con pecas
en las mejillas, lo mir y luego le sonri sensualmente, acariciando las mejillas de Daniel. Al

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sonar un ruido molesto, el chico despert sobresaltado en su silln. A lo mejor resultara invitar a
la pequea mujercita rubia a una fiesta. O quizs no.
7. Tipo de Mundo:
a) Maravilloso.
b) Ciencia Ficcin.
c) Cotidiano.
d) Onrico.
8. Qu tipo de narrador predomina en el texto anterior?
a) Protagonista.
b) Personaje Secundario.
c) Objetivo.
d) Onrico.

III.- Seleccin mltiple y Argumentacin:

Lee los dos textos presentes en este tem. Luego responde las preguntas de
contenidos y comprensin lectora que se extraen de ambos.
Texto 1.
Brbara despert muy temprano en la maana. Su padre aun dorma en los corales reales. El
agua como pompas de jabn acariciaban los labios de la joven. Al salir de su casa, mont al
primer delfn que se encontraba contabilizando los pasajes del da. Con l se dirigi hasta costa
Marfil, para buscar a don Shnapsi, un erizo porfiado que se haba peleado con la pequea dama
acutica el da de su cumpleaos. Realmente la princesita marina era muy olvidadiza y no se
acord de la fiesta que realizaba Don Pulpajo, un calamar que soaba con ser algn da pulpo.
Don pulpajo rega a Brbara, pero como el calamar no era rencoroso ayud a la muchachita
para que llegara a costa Marfil y le pidiera disculpas a Shnapsi. Al llegar la princesa se encontr
con el erizo quien estaba triste por lo sucedido, aun as ambos se reconciliaron.
9. Tipo de mundo:
a) Narrativa.
b) Maravilloso.
c) Cotidiano.
d) Ciencia Ficcin.
10. Justifica por qu es ese tipo de mundo? (2 p.)

11. Tipo de Narrador.


a) Protagonista.
b) Testigo.
c) Omnisciente.
d) Personaje.
12. Por qu don Shnapsi se pele con Brbara?
a) Ella no asisti a su cumpleaos.
b) l era muy regan.
c) Ella le hizo una mala broma a don Shnapsi.
d) No hubo motivo alguno.
13. Qu ocurre al final con Brbara y Shnapsi?
a) Lloran mucho.
b) Nunca se arreglan.
c) Rien muy fuerte.
d) Se reconcilian.
14. Qu ttulo le pondras al texto? Por qu? (2 p.)

15. Describe el espacio fsico del texto (2 p.)

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Texto 2.
EL GIGANTE EGOISTA
Al volver del colegio, todas las tardes, tenan los nios la costumbre de ir a jugar al jardn del
gigante. Era un jardn grande y solitario, con un suave y verde csped. Brillaban hermosas flores
sobre el suelo, y haba doce durazneros que en primavera se cubran con delicadas flores de un
blanco rosado y que en otoo daba jugosos frutos. Los pjaros, posados sobre las ramas
cantaban tan deliciosamente que los nios solan interrumpir sus juegos para escucharlos. Que
felices somos aqu, se decan unos a otros.
Un da volvi el gigante, haba ido a visitar a su amigo el ogro de Cornualles, pasando siete aos
en su casa. Al cabo de los siete aos dijo todo lo que tena que decir, pues su conversacin era
limitada, y decidi volver a su castillo. Al llegar, vio a los nios que jugaban en el jardn. - Qu
hacis ah? Les grit con voz desagradable. Y los nios huyeron.
- M jardn es para m slo - prosigui el gigante, todos deben entenderlo as, y no permito que
nadie que no sea yo se divierta en l. Entonces lo cerc con altas murallas y puso el siguiente
carteln:
SE PROHIBE LA ENTRADA. BAJO LAS PENAS LEGALES CORRESPONDIENTE

Era un gigante egosta. Los pobres nios no tenan ya sitio de recreo.


Intentaron jugar en la carretera; pero la carretera estaba muy polvorienta, toda llena de agudas
piedras, y nos les agradaba.
16. El gigante no permita la entrada de nios a su jardn porque:
a) El jardn tena finsimas flores
b) Haba animales en el jardn y podan morder a los nios
c) El gigante era egosta
d) Al gigante le molestaban los ruidos
17. El gigante fue a visitar a un amigo y este era:
a) Otro gigante
b) Polifemo
c) Un ogro
d) Un duende
18. El gigante estuvo siete aos en la casa de un amigo y volvi porque:
a) Se le agot su tema de conversacin
b) Echaba de menos su casa
c) Lo mand a buscar su familia
d) Se le poda secar su jardn
19. Los nios que jugaban en el jardn lo hacan:
a) Durante toda la maana
b) Slo en la tarde
c) Todo el da
d) Slo al volver del colegio
20. Este jardn tena un especial encanto, porque en el:
a) Se poda comer fruta con toda tranquilidad y sin costo alguno
b) Se daban flores que no existan en ninguna otra parte del mundo.
c) El canto de los pjaros era tan maravilloso que los nios solan interrumpir sus juegos para
escucharlos.
d) No haba nada ni nadie que pudiera interrumpirles sus agradables juegos.
21. El cartel que puso el gigante significa que:
a) El castigar a los que no cumplen la orden.
b) El matar a los que no cumplen la orden
c) El gigante perseguir a los que osen entrar en su jardn.
d) Ninguna de las respuestas es vlida.
22. Describe el espacio fsico (2 p.)

23. Caractersticas del protagonista. (2 p.)

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24. Crea otro final para el cuento El gigante egosta (3 p.)


Un da volvi el gigante, haba ido a visitar a su amigo el ogro de Cornualles, pasando siete aos
en su casa
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