Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Objetivo de Aprendizaje:
1.- Explicar utilizando la teoría corpuscular de la materia, el movimiento de las partículas en sus diferentes
estados y los cambios de estado.
2.- Analizan situaciones y extraen conclusiones acerca de las consecuencias del uso de fuentes de energía no
renovables.
3.- Comprender que la Tierra está conformada por varios componentes que se distinguen unos de
otros de acuerdo a su estructura y composición.
Instrucciones:
Esta prueba consta de preguntas con alternativas, desarrollo y tiene como objetivo averiguar lo que tú has
aprendido en Ciencias Naturales.
Todas las preguntas tienen cuatro posibles respuestas, identificadas con las letras A, B, C y D. Solamente una
de ellas es la correcta, por lo debes leerlas atentamente antes de responder.
Usa solo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
Responda y escriba de manera clara las preguntas de desarrollo.
Cada pregunta vale 1 pto.
ITEM LA MATERIA
I II III
a) I
b) II
c) III
d) Ninguna de las anteriores
6. En un viaje a otro planeta se trae una muestra de materia que tiene las siguientes
características: “forma definida y sus partículas están pegadas una al lado de la otra”. De
acuerdo con estos antecedentes, ¿a cuál de las siguientes sustancias corresponde la materia?
a) Un líquido
b) Un gas
c) Oxígeno
d) Un sólido
7. ¿Cuál de las siguientes alternativas, relacionadas con los cambios de estados del agua, es la
correcta?
8. ¿Qué cambio de estado de la materia corresponde al proceso que se describe en la oración. “El
agua de las nubes cae en forma de lluvia”?
a) Solidificación
b) Evaporación
c) Precipitación
d) Condensación
Observa los siguientes elementos
Bebida
Gas Ladrillos
Humo
Lápiz Vapor
9. ¿Cuál de las siguientes tablas tiene la clasificación correcta de estos elementos?
10. ¿Qué etapa del ciclo del agua representa el número 2 de la siguiente imagen?
a) Filtración
b) Evaporación
c) Precipitación
d) Condensación
12. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa el cambio de estado gaseoso a líquido?
a)
b)
c)
d)
13. A partir de la imagen, responde ¿Por qué cambio el estado del agua?
Cambió porque el cubo de hielo:
a) Cedió energía calórica c) Absorbió energía calórica
b) Fue cambiando de recipiente d) Vario su masa y temperatura.
14. Si se saca una cubeta con hielos de un congelador, el agua absorbe energía calórica, entonces el
agua se:
a) Fusiona b) Evapora
b) Solidifica d) Condensa.
16. Observa las siguientes imágenes. ¿en cuál de ellas se puede observar que hay mayor volumen de
agua?
17. Si pones un cubo de hielo dentro de un recipiente tapado, ¿Qué característica cambia cuando este
Imagen 3
se derrite?
a) El calor c) La masa
b) El estado d) La temperatura
23. Cuando el agua de una tetera en una tetera comienza a hervir, ¿Cómo se llama este fenómeno?
a) Evaporación
b) Condensación
c) Fusión
d) Solidificación
24. ¿Cuál de las siguientes situaciones se asemeja a la transformación que experimenta la nieve
representada en la ilustración?
a) Un espejo se empaña
b) El chocolate se derrite
c) El agua hierve
d) Se fabrica un helado
26. ¿A cuál de las siguientes opciones corresponde el estado de la materia que representa la imagen?
a) Al vapor de agua
b)Al aire
c) A la madera
d)A la leche
27. ¿Cuál de las siguientes alternativas es incorrecta con respecto a las características de la materia?
a) Solo en estado sólido ocupa un lugar en el espacio
b)Está formado por pequeñas partículas
c) Se puede encontrar en tres estados diferentes.
d)Puede cambiar de un estado a otro.
28. ¿En cuál de las siguientes situaciones ocurre un cambio de estado de la materia?
a)
b)
c)
d)
29. Para fabricar barras de cobre, se vacía cobre líquido en moldes. Al enfriarse, el cobre se endurece,
formándose las barras. En el proceso descrito. ¿Qué cambio de estado experimenta el cobre?
a) Fusión
b) Evaporación
c) Solidificación
d) Condensación
ITEM LA ENERGÍA
33.- Entre los recursos naturales que predominan en la zona Norte de nuestro país encontramos los mineros.
De estos el más importante es:
a) Cobre b) Uranio c) Plata d) Salitre
38.-Las fuentes renovables de energía se basan en los flujos y ciclos naturales del planeta. Son aquellas que
se regeneran y son tan abundantes que perdurarán por cientos o miles de años: de esto podemos deducir
que:
41.- La energía hidráulica es aprovechada por el agua la cual tiene que caer a una determinada altura para
generar dicha energía. ¿Cómo funciona una presa que aprovecha la corriente del rio?
a) Por medio de un sistema que consiste en una turbina que se encuentra debajo de la presa la cual capta la
corriente y que genera energía con ayuda de la energía eólica.
b) Por medio de un sistema de túneles en el cual consiste en abrir el paso por debajo donde se encuentra una
turbina generadora.
c) Por medio de las cascadas en las cuales hay generadores de energía por medio de la presión.
d) Todas las anteriores,
42.- la energía mareomotriz es la que resulta de aprovechar las mareas, es decir, la diferencia de
altura media de los mares según la posición relativa de la Tierra y la Luna, y que resulta de la atracción
gravitatoria de esta última:
a) Por medio de las corrientes marinas y hélices ubicada debajo del agua
b) Por medio de hélices las cuales funcionan con la energía eólica
c) Por medio de los barcos y maquinarias de recolección de dicha energía
d) Ninguna de las anteriores
46.- Es la capa formada por el agua del planeta tanto dulce como salada. Esta definición corresponde a:
a) Geosfera. c) Atmósfera.
b) Hidrosfera. d) Biosfera
51.- La hidrosfera corresponde al agua que existe en la tierra, generalmente la de los océanos, mares y ríos:
¿Qué porcentaje representa la cantidad de agua salada presente en la Tierra?
a) 40% b) 66% c) 88% d) 97%
52.- ¿Cuáles son las capas de la geosfera desde el interior hacia el exterior?
a) núcleo externo, manto, núcleo interior y corteza
b) núcleo interior, núcleo exterior, manto y corteza
c) núcleo interior, núcleo exterior, corteza y manto
d) corteza, manto, núcleo externo y núcleo interno
55.- En cuál de las capas de la Tierra se ve contaminada por los gases y humo de vehículos:
a) Atmosfera b) geosfera c) hidrosfera d) la corteza
56.- Si permitimos que los alcantarillados vacíen sus desechos lagos y ríos ¿Cuál capa de la tierra se vería
afectada por esta acción?
a) Atmosfera b) geosfera c) hidrosfera d) la corteza
59.- El material que sale del volcán y fluye por la superficie terrestre se denomina
a) Lava b) Magma c) Material incandescente d) Ceniza
60.- Los sismos se originan como consecuencia de:
a) Enfriamiento de las capas lejanas de la atmosfera.
b) Calentamiento global.
c) El movimiento de placas tectónicas de la litosfera
d) el uso excesivo de combustibles fósiles
II.-DESARROLLO
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-