FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS

DEPARTAMENTO DE ARTES ESCÉNICAS

PROGRAMA ACADÉMICO
LICENCIATURA EN ARTE DRAMÁTICO

PROGRAMA DE CURSO
ASIGNATURA: TALLER DE MONTAJE I SEMESTRE: 1

PROFESOR: JULIAN MAURICIO GÓMEZ OCAMPO INT. HORARIA: 9 H/S.

PERIODO ACADÉMICO: Febrero - Julio 2014 CRÉDITOS: 6

INTRODUCCIÓN

En el taller de montaje I se busca llevar a escena la obra Números Reales del

dramaturgo peruano Rafael Dumett,(1963) uno de los exponentes más importantes del
teatro peruano actual. El proceso de creación será guiado por el docente a través de la
investigación y análisis del contexto socio-político peruano. Además el autor está dispuesto
a contribuir a distancia con el proceso creativo, así los estudiantes tendrán la oportunidad
de conocer de primera mano los móviles de la obra y pensamiento intelectual y artístico del
dramaturgo.

OBJETIVOS GENERALES

 Hacer una lectura intertextual de la realidad peruano y colombiana.

 Identificar elementos universales de personajes, situaciones y espacios en una historia
localista.
 Identificar los elementos dramáticos estructurales de la obra: tema, relaciones,
objeticos, propósitos, conflicto principal.
 Construcción e interpretación de un personaje donde se evidencie línea de pensamiento,
secuencia de acción, juego escénico.
 Reflexionar sobre el autor, sus conceptos, preceptos, aportes, vigencia, entre otros.

CONTENIDO

1. Estudio y elaboración de escenas puntuales escogidas a libertad del estudiante en las

obras del autor.
2. Ejercicios de exploración actoral basados en los principios de Michael Chejov
3. Trabajo de exploración escénica de las atmosferas, espacios, situaciones, personajes y
relaciones de la obra Números Reales.
4. Puesta en escena de la obra Números Reales.
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EVALUACIÓN

1. Bitácora de clase y controles de lectura 5%

2. Participación diaria en clase 15%
3. Muestra académica de escenas independientes 25%
4. Muestra académica de la obra Números Reales 55%

El taller no es habilitable

BIBLIOGRAFÍA

 Castro Urioste, J., Ángeles, R., (1999). Dramaturgia peruana (1ª. Ed.). Lima:
Latinoamericana Editores, Serie Teatro.

 Chejov, M., (2015). Sobre la técnica de la actuación (6ª. Ed.). España: Alba.

 Knébel, M., (1991). Poética de la pedagogía teatral. México: Siglo Veintiuno Editores.

 Knébel, M., (1996). El ultimo Stanislavsky: análisis activo de la obra y el papel. Madrid:
Fundamentos.

 Stanislavsky, C., (2003). El trabajo del actor sobre sí mismo en el proceso creador de la
vivencia. Barcelona: Alba.

 Stanislavsky, C., (2009). El trabajo del actor sobre sí mismo en el proceso creador de la
encarnación. Barcelona: Alba.

Nota: estudiante por favor guarde su programa de curso, ya que le puede ser útil para sus Maestrías o
Doctorados por que los solicitan como Contenidos Programáticos.