TABLA DE EVALUACIÓN CUANTITATIVA DE SALUD-ENFERMEDAD

EN SUJETOS DE 15 A 80 AÑOS SEGÚN LA TÉCNICA DE PASCAL Y SUTTELL

EN SUJETOS DE 15 A 80 AÑOS

Nombre:_________________________________________Edad:_______Sexo:_____
Lugar y fecha de nacimiento: ____________________________________________
Ocupación: ___________________________________________
Escolaridad: ____________________________________

Diagnóstico:___________________________________________________________
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Figura 1 Figura 2 Figura 3

1. Línea ondulada. (2) ____ 1. Línea ond. (2) _____ 1. Asimetría (3)_____
2. Puntos, rayas y 2. Ray. o punto (3) _____ 2. Puntos, rayas y círculos
círculos (3) _____ 3. Círculos deformados (8)__ (3)___x_
3. Rayas (2) _____ 4. Número de círculos (3)___ 1 Rayas (2)_______
4. Círculos (8) _____ 5. Círculos que se tocan (5) 4. Círculos (8)______
5.No de puntos (2 cada uno) _____ 5. Número de puntos (2)____
….. ____ 6. Desviación inclinación. (3) 6. Fila adic. (8)____
6. Fila doble (8) ____ 7. No de columnas (2 cada 7. Obstrucción. (8)_____
7. Repaso (2) __x_ uno)_______ 8, Distorsión (8)_____
8. Intentos (3 cada 8. Figura en dos filas (8)____ 9. Líneas guías (2)_____
uno) ____ 9. Líneas guías (2)______ 10. Repaso (2)____x_
9. Rotación (8) ____ 10. Repaso (2)_______ 11. Intentos (3 cada uno)____
10. Omisiones (8) _____ 11. Intentos (8 cada 12. Rotación (8)_____
uno)____ 13. Omisiones (8)Puntaje___
12. Rotación (8)______
13. Omisiones (8)_______
Puntaje parcial 2 Puntaje parcial 0 Puntaje parcial 5
Figura 4 Figura 5 Figura 6
1. Curva asimétrica (3)_x__ 1. Asimetría (3)__x___ 1. Asimetría (3)___x__
2. Curva rota (4)_____ 2. Puntos, rayas y círculos 2. Ángulos (2)___x__
3. Curva descentrada (1)__x__ (3)____x__ 3. Punto de cruce (2 cada
4. Rizos (4)___x__ 4. Círculos (8)______ uno)______
5. Desunión (8)______ 5. Recta unida a punto 4. Curva agrega. (8)______
6. Curva rotada (3)______ (2)____ 5. Doble línea (1cada
7. Adiciones (8)_____ 6. Recta rotada (3)_____ uno)____
8. Temblor (4)_____ 7. Número de puntos (2)____ 6. Añadiduras (8)____
9. Distorsión (8)_x_____ 8. Distorsión (8)_______ 7. Temblor (4)___x___
10. Líneas guías (2)_____ 9. Líneas guías (2)_____ 8. Distorsión (8)___x____
II. Intentos (3 c/u)____ 10. Repaso (2)__x___ 9. Líneas guías (2)______
12. Rotación (8)_____ 11. Intentos (3 cada 10. Repaso (2)_____
uno)____ 11. Intentos (3 cada
12. Rotación (8)_____ uno)______
13. Omisiones (8)_____ 12. Rotación (8)_______
13. Omisiones (8)______
Puntaje parcial 16 Puntaje parcial 8 Puntaje parcial 17

1
 Figura 7 Figura 8 CONFIGURÁCION
1. Extremos separados (8)___ 1. Extremos separados (8)
2. Ángulos adicionados 2. Ángulos adicionados (3) 1. Ubicación de A (2)_____
(3)_____ 3. Ángulos omitidos (3) 2. Superposición (2 cada
3. Ángulos omitidos (3)____ 4. Puntos o. líneas. uno)__x___
4. Puntos, líneas dispersos dispersos(3) 3. Compresión (3)______
(3)_____ 5. Doble línea (1 cada 4. Líneas de separación
5. Doble línea (1 cada uno)______ (8)______
uno)_____ 6. Temblor (4)_____ 5. Orden (2)_______
• 6. Temblor (4)__x__ 7. Distorsión (8 cada 6. Desorden (8)______
7. Distorsión (8 cada uno)_____ 7. Tamaño relativa. (8)______
uno)____ 8. Lín. guías (2)_____
8. Líneas guías (2)_____ 9. Repaso (2)____x___
9. Intentos (3 cada uno)____ 10. Intentos (3 cada uno)____
10. Rotación (8)_______ 11. Rotación (8)_____
II. Omisiones (8)_____ 12. Omisiones (8)______
Puntaje parcial 4 Puntaje parcial 2 Puntaje parcial 2

PUNTAJE( TOTAL) PUNTAJE ESTÁNDAR

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INTERPRETACION CUALITATIVA:

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